鱼游到了纸上PPT课件

《鱼游到了纸上》课件(新)

清澈罢了境界工笔速写赏心悦目一丝不苟融为一体
自读要求：
1、标注自然段序号
2、读准字音；读通课文 3、参照词语手册，理解课文词语
请自由朗读课文1—5自然段。找出描写青年看鱼时“特别”的神态的句子？用横线画下来。
说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
速写
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着、议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
讨论交流：这两句话之间的关系？
鱼游到了心里鱼游到了纸上
因果关系
因为鱼先游到了青年的心里，所以才会游到青年的纸上。
如果当时你也在现写下来。
大哥哥：
你真了不起！……
他有时工笔细描，把金 ········ ······· 鱼的每个部位一丝不苟地画 ········ ······· 下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画 ········ ······· 出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
苟：①姑且，暂且； ②马虎，随便； ③假如；④姓
工笔
请自由朗读课文1—5自然段。找出描写青年看鱼时“特别”的神态的句子？用横线画下感情朗读：来。
说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
请默读课文7—14自然段。找出描写青年画鱼时的动作的句子？并用波浪线画下来。

鱼游到了纸上 (1)

鱼已经在青年的纸上游动起来了，有的在（），有的在（），有的在（），真是活灵活现啊！
生动传神、出神入化、形神兼备、呼之欲出妙手丹青、惟妙惟肖、栩栩如生
“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
专注、痴迷
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册
王洼小学张俊华
花港
清澈
鱼缸罢了
一壶茶绣花挥笔厂徽聋哑一丝不苟
填空练习：
？
这篇课文主要讲作者在（位（（）的青年，他（）画得活灵活现。）观鱼时，发现了一）看得非常专心，
填空练习：
这篇课文主要讲作者在（玉泉）观鱼时，发现了一
如果、、、、、、就、、、、、、
总结：
1、这是一个怎样的青年？
2、通过本课的学习，说说你受到什么启发？
外貌神态
动作
名人名言：
人的思想是了不起的，只要专注于某件事情、某项事业，那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。
——马克· 吐温
坚持就是
胜利！
世上无难事，只怕有心人。
课后作业
积累：把描写聋哑青年的外貌、看鱼、画鱼的句子摘抄下来。练笔：你能把某个人聚精会神做一件事的动作和神态写下来，试一试吧。
位（举止特别）的青年，他（看鱼）看得非常专心，
（画鱼）画得活灵活现。
学习目标：
1、有感情的朗读课文，理解重点词句，感悟青年做事的忘我、执着。
2、学习作者观察和描写人物的方法。 3、体会文章的思想感情，培养做事忘我、执着的品质。
我把那个女孩说的话写给他： “鱼游到了你的纸上来了啦！” 他接过笔在纸上又加了一句： “先游到了我的心里。”

【原创】《鱼游到了纸上》

罢了绣花聋哑厂徽清澈见底一丝不苟挥笔速写自由自在赏心悦目
清澈见底自由自在赏心悦目
想一想：
这篇课文主要讲一位（举止特别的青年，
在（玉泉）专心（看鱼、画鱼 ) 的事
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
人教版小学语文第八册
27、鱼游到了纸上
莆田市第二实验小学刘春莺
自由朗读课文，要求： 1、把课文读通顺，读正确。 2、思考：课文写了什么事？
花港茶壶鱼缸
罢了绣花聋哑厂徽清澈见底一丝不苟挥笔速写自由自在赏心悦目
看到这些图片，
你会想到我们刚才读到的哪些词语呢？
花港茶壶鱼缸
谢谢!
？什么叫“工笔细描”？请读有关句子。
？什么叫“挥笔速写”？请读有关句子。
朗读
“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。”
想象说话：
• 青年人笔下的鱼是怎么样儿的呢？我们来说一说吧！
“哟，金鱼来。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
论小的练情我笔景好：
，像我看想到把了它围写观下的来人。议
一群孩子高兴地拍手叫道： “________________________________
______________” 一位老人________称赞说:“_______________________________

人教版小学四年级下册语文：鱼游到了纸上(2)

茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了— —大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
27 鱼游到了纸上
执教：王美芳单位：安溪县沼涛实验小学
默读第1-4自然段，边读边思考，圈画出让你感受到鱼游到青年心里的语句。
说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。
茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了— —大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气ห้องสมุดไป่ตู้重新把湿布披在塑像上。
茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了— —大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

jt27鱼游到了纸上(完美版)精品PPT课件

专注认真
如果当时你也在现场，你会想对这位聋哑青年说些什么呢？请把你想对他说的话写下来。
大哥哥：你真了不起！……
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着……
1、白发苍苍的老人连连点头说：太了不起了！这鱼都活了！ 2、年轻的阿姨赞叹道：
太好了！小伙子真了不起！
3 、一位路过的老外也挤了过来，竖起大拇指说：
2、围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。
3、“你真专心啊！”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。
观鱼人特别在哪里？
语言
“先游到了我的心里.”
我能理解这句话的意思:
动作
那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
挥笔速写
工笔
速写
表现了青年的专注与细致
工笔
说明了青年画技高超与熟练
速写
围观的人越来越多，大家赞叹着, 议论着,唯一没有反应的是他自己, 他好像和游鱼已经融为一体了。
工笔画
工笔：中国画的一种画法，特点是用笔工正细致。
工笔细描
速写
速写：在较短的时间内,在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。
挥笔速写
1、自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？
2、这个观鱼人特别在哪里？
文章主要内容：作者在（花港的玉泉）观鱼时，发现了一位（举止特别）的青年，他（看鱼）时非常专心，（画鱼）时忘记了周围的一切，把水中的鱼儿画得栩栩如生。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

26 鱼游到了纸上

一字多音
同音字词
读写错混提示
1.“苟”读“ｇǒｕ”，不读“ｊù”； “澈”读“ｃｈè”，不读“ｃè”。
2.“港”的右部下边是“巳”，不是 “ ”；“徽”中部下边是“系”，不是 “糸”。
新词解释
工笔：中国画的一种画法。特点是用笔工整细致。
速写：在较短的时间内，在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。
gāng
缸
【生字释义】盛东西的陶器，圆筒状，底小口大。【辨字组词】缸(水缸)(饭缸)(鱼缸) 缺（ｑｕē）（缺少）（缺点）【巧记有方】工人击缶。【例句展示】鱼缸里，几只金鱼自由自在地游着。【书写指导】“缶”略向右上斜，“工”略小。
bà
罢
【读音提醒】不要读成“ｐà”。【生字释义】[罢了]用在陈述句的末尾，表示“仅此而已”。【辨字组词】罢(罢休)(作罢)(罢免) 摆(ｂǎｉ)(摇摆)(摆布) 【巧记有方】网（罒）去一场空。【例句展示】我只是说说罢了，没想到姐姐反而当真。【成语在线】善罢甘休、欲罢不能【书写指导】“去”扁宽，上横短写在横中线上，下横较长。
【书写指导】“艹”扁宽有覆盖之势；“句”的横折钩
略宽阔。
缀成花纹或文字；②绣成的物品。本课“绣花”的“绣”应取义项①。【辨字组词】绣(绣花)(锦绣)(刺绣) 锈(ｘｉù)(铁锈)(锈迹) 【巧记有方】抽（纟）很优秀。【例句展示】妈妈最近迷上了绣花。【成语在线】锦绣前程、锦绣山河【谚语链接】麻袋绣花，底子太差。【歇后语】绣花枕头稻草心——外表好看【书写指导】左窄右宽。“纟”的起笔较高；“秀”略瘦长，下面的撇较长。
“鱼游到了纸上”在文中出现了三次，一次
是女孩惊奇的赞叹，一次是作者的描写，再一次是作者与聋哑青年的笔谈。这是对聋哑青年画作的最高赞赏，赞美其画技高超，画的鱼栩栩如生，像在纸上游动一样。

四年级语文第二十七课鱼游到了纸上课件培训课件

• 赏心悦目：看到美好的景物而心情舒畅愉快。文中指品茶赏鱼这种氛围令人心情舒畅
• 工笔：中国画的一种画法。特点是用笔工整细致，与 “写意”相对。
• 速写：在较短的时间内，在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。
花港观鱼
花港观鱼
玉泉
玉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ泉
清澈见底
赏心悦目
指因欣赏美好的景物而心情舒畅
用个关联词联系起来说：
( )鱼就游到画纸上来.
鱼( )游到了心里.
“鱼先游到了我的心里。” 这句话的意思可以用下面那个成语来概括？
2、“老是”是什么意思？说明了什么？
“老是”“呆呆地”“静静地”都说明了这个青年和其他看鱼的人不一样，入神着迷，到了忘掉自我的程度。
六、有感情地朗读全文，思考：聋哑青年是个怎样的人？
一位勤奋专注、画技高超的残疾人
课文在写法上有两个特点，一是人物描写细致入微，对聋哑青年的外貌，“特别”的神态、动作刻画传神；二是语言平实而含义深刻，很有启发性，令人回味无穷。
忘了吃饭忘了回家忘了时间忘了自己
忘我境界
哟，金鱼游到了他的纸上来啦！
哟，金鱼游到了他的纸上来啦！
七、鱼游到了纸上
游到了纸上
（画鱼）
勤奋专注
游到了心里
（看鱼）
观察看
课文分析
青年看鱼、画鱼持之以恒，勤奋执著，才将鱼画得那么生动形象。
d.先游到了我的心里。
鱼“知游到了我的心里”，是青年长期观察后，对金鱼特点非常熟悉，在头脑中形成了准确生动的形象，才会下笔如有神。“鱼游到了纸上”是女孩惊奇的赞叹，表明青年画技高超，画得鱼活灵活现，形神兼备，像活的鱼在纸上游动一样。