2016下半年教师资格面试真题(初中物理《分子热运动》)

教师招聘物理面试真题汇总

【初中物理】1.理论课程1.《力的三要素》2.《分子热运动》3.《比热容》4.《电压》5.《温度计的使用》6.《质量》2.验证性实验1.《串并联电路中的电压规律》2.《并联电路的电流规律》3.《测量物质的密度》3.探究性实验《阿基米德原理》4.计算应用类1.《欧姆定律》2.《密度》5.生活应用类1.《机械能及其转化》2.《升华和凝华》【高中物理】1.理论课程1.《重力势能》2.《速度变化快慢的描述-加速度》3《弹力》4《参考系》5《线速度》6.《电势差》2.验证性实验1.《磁场对通电导线的作用力》2.《伏安法测电阻》3.探究性实验1.《共点力的平衡》2.《自由落体运动》4.计算应用类1.《法拉第电磁感应定律》2.《动能定理》3.《万有引力定律》4.《功率》5生活应用类‘【高中物理中此类型没有涉及】’1.《质量》2.《共点力的平衡》要求：①有板书；②有实验过程；③能够提出让学生思考的问题。

要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

答辩题目：①本节课的教学重难点是什么？你如何突出重点，突破难点？②为什么分子运动又叫分子热运动？要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书。

答辩题目：①本节课的教学重难点是什么？你如何突出重点，突破难点？③为什么分子运动又叫分子热运动？5.《升华和凝华》要求：①请在10分钟内完成试讲内容；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

答辩题目：①请你简述一下物态变化？②这节课的教学难点是什么？6.《比热容》要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④注意结合生活实际。

教师招聘物理面试真题汇总

教师招聘物理面试真题汇总文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]【初中物理】1.理论课程1.《力的三要素》2.《分子热运动》3.《比热容》4.《电压》5.《温度计的使用》6.《质量》2.验证性实验1.《串并联电路中的电压规律》2.《并联电路的电流规律》3.《测量物质的密度》3.探究性实验《阿基米德原理》4.计算应用类1.《欧姆定律》2.《密度》5.生活应用类1.《机械能及其转化》2.《升华和凝华》【高中物理】1.理论课程1.《重力势能》2.《速度变化快慢的描述-加速度》3《弹力》4《参考系》5《线速度》6.《电势差》2.验证性实验1.《磁场对通电导线的作用力》2.《伏安法测电阻》3.探究性实验1.《共点力的平衡》2.《自由落体运动》4.计算应用类1.《法拉第电磁感应定律》2.《动能定理》3.《万有引力定律》4.《功率》5生活应用类‘【高中物理中此类型没有涉及】’1.《质量》2.《共点力的平衡》要求：①有板书；②有实验过程；③能够提出让学生思考的问题。

要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

答辩题目：①本节课的教学重难点是什么你如何突出重点，突破难点②为什么分子运动又叫分子热运动要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书。

答辩题目：①本节课的教学重难点是什么你如何突出重点，突破难点③为什么分子运动又叫分子热运动5.《升华和凝华》要求：①请在10分钟内完成试讲内容；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

答辩题目：①请你简述一下物态变化②这节课的教学难点是什么6.《比热容》要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④注意结合生活实际。

2016年初级中学教师资格证教育教学知识《物理》试题（2）

⼀、单项选择题(本⼤题共8⼩题。

每⼩题5分，共40分) 1.如图所⽰，把轻质导线圈⽤绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆⼼，且垂直于线圈平⾯，当线圈中通⼊如图⽅向的电流后，线圈的运动情况是( )。

A.线圈向左运动 B.线圈向右运动 C.从上往下看顺时针转动 D.从上往下看逆时针转动 2.以速度v0⽔平抛出⼀⼩球后，不计空⽓阻⼒，某时刻⼩球的竖直分位移与⽔平分位移⼤⼩相等，以下判断正确的是( )。

A.此时⼩球的竖直分速度⼤⼩等于⽔平分速度⼤⼩ B.此时⼩球速度的⽅向与位移的⽅向相同 C.此时⼩球速度的⽅向与⽔平⽅向成450 D.从抛出到此时⼩球运动的时间为2v0/g 3.如图所⽰，⼩梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了⼀个清晰的像，下列说法正确的是( )。

A.利⽤这⼀成像规律可制成幻灯机 B.实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动 C.要使光屏上烛焰的像变⼩.只须将蜡烛靠近凸透镜 D.为了便于从不同⽅向观察光屏上的像.光屏应选⽤较光滑的玻璃板 6.⼀⽆限长直圆筒，半径为R，表⾯带有⼀层均匀电荷，⾯密度为σ，在外⼒矩的作⽤下，这圆筒从t=0时刻开始以匀⾓加速度α绕轴转动.在t时刻圆筒内离轴为r处的磁感应强度B为( )。

A.0 B.µ0σRαt C.µ0σ×(R/r)αt D.µ0σ×(r/R)αt 7.根据爱因斯坦光⼦说，光⼦能量E等于(h为普朗克常量，c、λ为真空中的光速和波长)( )。

A.h×(c/λ) B.h×(λ/c) C.hλ D.h/λ 8.关于近代物理的内容，下列说法正确的是( )。

A.α射线的穿透能⼒⽐γ射线强 B.铀核裂变的核反应⽅程是： C.将由放射性元素组成的化合物进⾏⾼温分解.不会改变放射性元素的半衰期 D.若紫光和紫外线都能使同⼀⾦属产⽣光电效应.⽤紫光照射时光电⼦初动能较⼤⼆、简答题(本⼤题共2⼩题，每⼩题10分，共20分) 9.⼀位⽼师在讲“来⾃地球的⼒”这节课，课堂⽓氛活跃，但评课⽼师认为该教师把作业评价局限于做习题，⽽且多数的习题脱离⽣活和社会实际，枯燥乏味。

教师招聘物理面试真题汇总

【初中物理】1.理论课程1.《力的三要素》2. 《分子热运动》3. 《比热容》4. 《电压》5. 《温度计的使用》6.《质量》2.验证性实验1.《串并联电路中的电压规律》2. 《并联电路的电流规律》3. 《测量物质的密度》3.探究性实验《阿基米德原理》4.计算应用类1.《欧姆定律》2. 《密度》5.生活应用类1.《机械能及其转化》2. 《升华和凝华》【高中物理】1.理论课程1.《重力势能》2. 《速度变化快慢的描述- 加速度》3《弹力》4《参考系》5《线速度》6.《电势差》2.验证性实验1.《磁场对通电导线的作用力》2. 《伏安法测电阻》3.探究性实验1.《共点力的平衡》2. 《自由落体运动》4.计算应用类1.《法拉第电磁感应定律》2.《动能定理》3.《万有引力定律》4.《功率》5 生活应用类‘【高中物理中此类型没有涉及】’1.《质量》2.《共点力的平衡》要求：①有板书；②有实验过程；③能够提出让学生思考的问题。

要求：①请在10 分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

答辩题目：①本节课的教学重难点是什么？你如何突出重点，突破难点？②为什么分子运动又叫分子热运动？要求：①请在10 分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书。

答辩题目：①本节课的教学重难点是什么？你如何突出重点，突破难点？③为什么分子运动又叫分子热运动？5.《升华和凝华》要求：①请在10分钟内完成试讲内容；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

答辩题目：①请你简述一下物态变化？②这节课的教学难点是什么？6.《比热容》要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④注意结合生活实际。

初中物理教师资格考试面试真题模考题集

1.题目：发电机2.内容：初中物理中小学教师资格考试面试模考题准考证号：姓名：所在考场：某中学：抽题时间:3.基本要求（1）在十分钟内完成试讲。

（2）要有适当板书。

（3）试讲过程中注意结合生活实际。

中小学教师资格考试面试模考题（初中物理）准考证号：姓名：所在考场：某中学：抽题时间:1.题目：天平测量2.内容：3.基本要求（1）在十分钟内完成试讲。

（2）要有适当板书。

（3）试讲过程中注意结合生活实际。

中小学教师资格考试面试模考题（初中物理）准考证号：姓名：所在考场：某中学：抽题时间:1.题目：分子热运动2.内容：3.基本要求：（1）请在10分钟内完成试讲内容，如果有实验，则要描述具体实验过程。

（2）试讲过程中要有启发性提问。

（3）要求适当板书。

中小学教师资格考试面试模考题（初中物理）准考证号：姓名：所在考场：某中学：抽题时间:1.题目：升华和凝华2.内容：3.基本要求：（1）请在10分钟内完成试讲内容。

（2）试讲过程中要有启发性提问。

（3）要联系生活实际。

中小学教师资格考试面试模考题（初中物理）准考证号：姓名：所在考场：某中学：抽题时间:1.题目：比热容2.内容：3.基本要求：（1）请在10分钟内完成试讲内容，若有实验，则要描述具体实验过程。

（2）试讲过程中要有启发性提问。

中小学教师资格考试面试模考题（初中物理）准考证号：姓名：所在考场：某中学：抽题时间:1.题目：温度计的使用2.内容：中小学教师资格考试面试模考题（初中物理）准考证号：姓名：所在考场：某中学：抽题时间:1.题目:机械能及其转化2.内容：3.基本要求：（1）请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程。

（2）试讲过程中要有启发性提问。

（3）要求适当板书。

（4）结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

中小学教师资格考试面试模考题（初中物理）准考证号：姓名：所在考场：某中学：抽题时间:1.题目：汽化2.内容：沸腾我们常将冷水烧开以便引用，所谓烧开就是将冷水加热到有大量的气泡冒出。

初级中学物理教师资格考试面试试题与参考答案

教师资格考试初级中学物理面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请谈谈你对“物理是一门实验科学”的理解，并结合实际教学案例，说明如何在初中物理教学中体现这一理念。

第二题题目：请简述你在物理教学中如何激发学生的兴趣，提高学生的学习积极性。

第三题题目：假设你是一位初中的物理教师，正在教导一节有关“电的流动和电路”的课程。

在学习了电路的基本组成部分后，你的学生分成了两个小组进行小组实验，实验内容是构建一个简单的串联电路。

在实验过程中，一个小组遇到了以下问题：1.电流表的正负接线柱接反了，测量到的电流值为什么是负数？2.为什么在关闭开关后，电路中仍然有电流流动？请你针对上述问题，结合教育理论知识，为学生做出解释，并说明你如何在课堂中帮助他们掌握物理知识。

第四题题目：请结合初中物理教学实际，谈谈如何有效地运用探究式教学策略来激发学生的学习兴趣，并促进学生的科学素养提升。

第五题题目描述：请谈谈你遇到的教学设计中遇到的难点是什么？你是如何解决这个难点的？请以教学中的具体情境为例，描述你的解决方案和方法。

第六题题目：如果你是一位中学物理教师，在教学《能量守恒定律》这一课时，有一位学生提出了这样一个问题：“为什么能量守恒定律在微观世界中看起来并不适用？”作为教师，你怎么处理这个问题？第七题题目：请谈谈你对“物理学科核心素养”的理解，并结合实际教学案例，说明如何在课堂教学中培养学生的物理学科核心素养。

第八题题目：你是初中物理教师，在教学过程中发现部分学生对于物理公式记忆不够准确，导致解题时无法正确应用。

请你针对这一情况，设计一个有效的教学策略，帮助学生更好地记忆和应用物理公式。

第九题题目：作为一名物理教师，你如何在课堂中有效地引导学生进行实验探究，以培养学生的科学探究能力？第十题题目描述：某中学物理教师在进行“浮力”的教学时，发现部分学生在理解浮力的概念和计算公式上存在困难。

在一次课后，他决定通过实验来帮助学生更好地理解这一概念。

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【初中物理】1.理论课程1.《力的三要素》2.《分子热运动》3.《比热容》4.《电压》5.《温度计的使用》6.《质量》2.验证性实验1.《串并联电路中的电压规律》2.《并联电路的电流规律》3.《测量物质的密度》3.探究性实验《阿基米德原理》4.计算应用类1.《欧姆定律》2.《密度》5.生活应用类1.《机械能及其转化》2.《升华和凝华》【高中物理】1.理论课程1.《重力势能》2.《速度变化快慢的描述-加速度》3《弹力》4《参考系》5《线速度》6.《电势差》2.验证性实验1.《磁场对通电导线的作用力》2.《伏安法测电阻》3.探究性实验1.《共点力的平衡》2.《自由落体运动》4.计算应用类1.《法拉第电磁感应定律》2.《动能定理》3.《万有引力定律》4.《功率》5生活应用类‘【高中物理中此类型没有涉及】’1.《质量》2.《共点力的平衡》要求：①有板书；②有实验过程；③能够提出让学生思考的问题。

要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

答辩题目：①本节课的教学重难点是什么？你如何突出重点，突破难点？②为什么分子运动又叫分子热运动？要求：①请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书。

答辩题目：①本节课的教学重难点是什么？你如何突出重点，突破难点？③为什么分子运动又叫分子热运动？5.《升华和凝华》要求：①请在10分钟内完成试讲内容；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

答辩题目：①请你简述一下物态变化？②这节课的教学难点是什么？6.《比热容》要求：①在十分钟内完成试讲；②如果试讲内容有实验，则要详细描述具体实验过程；②试讲过程中要有启发性提问；③要求适当板书；④注意结合生活实际。

2016年下教师资格证半初级物真题答案

2016年下半年中小学教师资格考试物理学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】C 。

解析：从图中可以看出，电阻与电流表并联，与电压表串联。

所以，当闭合电源时，电压表两端示数从零增大到接近于电动势。

因电压表内阻很大，电路中电流很小，电流表所在的支路电流很小，电流表几乎不偏转。

所以C 选项正确。

2．【答案】B 。

解析：按键后，活动极板向下移动，根据公式C=d 0S 可知，电容增加，变为，电容器板间距离变为 d 。

所以，按键下压的距离为d- ‴ ，B 选项正确。

3．【答案】A 。

解析：根据核反应方程质量数和核电荷数守恒，得三个方程，将三个方程相加，可得的质量数为1，电荷数为0，即z 是n 10，为中子。

4．【答案】C 。

解析：物块在槽上运动时，物块受重力，重力和物块运动方向之间有夹角，部分重力对物块做功，物块机械能不守恒，A 错误。

在下滑过程中，小物块受重力和槽对物块的支持力，槽受重力、地面对其的支持力、物块对其的压力，把物块和槽视为一个系统，在水平方向上受力平衡，在竖直方向上不平衡，所以在下滑过程中，小物块和槽动量不守恒，B 错误。

物块下滑到底端，设物块速度为v ，因物块和槽水平方向上动量守恒，两质量相等，所以速度相反，大小相等，槽向左运动，物块向右运动。

物块接触弹簧之后，被弹簧反弹，由于水平面光滑，故物块无能量损失，将向左做匀速直线运动，速度为v ，跟槽运动速度方向相同，大小相等，故物块不能滑上弧形槽，D 错误。

5．【答案】D 。

解析：根据题意可知，原内部装置的气体体积为0.5V 0，压强为p 0；向内充入压强为p 0体积为1.5V 0的空气后，若体积可变，则水上密封的空气的体积为2V 0，压强为p 0；但由于阀门关闭，气体体积固定0.5V 0不变，所以压强增大。

根据理想气体状态方程，温度不变，p ′（0.5V 0）=p 0（2V 0），故压强增大为4p 0。