中国儿童福利示范项目简介pptCLICKANDTY
合集下载
儿童福利49页PPT文档
12级社会保障 林艳艳
儿童社会福利
主要参考资料： • 《2019中国儿童福利政策报告》 • 中国学术期刊网 • 民政部网站之儿童社会福利部分 • 法律法规部分之未成年人保护法、义务教育法、
民法通则、儿童权利公约
儿童社会福利
一、儿童社会福利的相关概念及内容 二、中国儿童福利制度的进步与挑战 • 进展与突破 • 面临的挑战 三、中国儿童、弱势儿童及其福利状况 • 儿童基本生活保障 • 儿童养育与照料 • 儿童医疗保障 • 残疾儿童康复救助 • 儿童教育福利 • 儿童保护 四、中国儿童福利制度的推进与构建 • 重塑儿童福利观念，全面促进儿童福利体系的转型 • 立足规划，优先从儿童大病、残疾和学前教育着手儿童福利体系设
狭义儿童福利是指政府和社会为有特殊需要 的儿童及其家庭提供的各种支持、保护和补偿性 服务。
（中国有特殊需求的儿童群体，包括孤儿、残疾儿童、流浪乞讨 儿童、留守儿童、单亲家庭子女、受暴力侵害和虐待儿童，以及受艾 滋病影响儿童等弱势群体。）
儿童社会福利
• 中国弱势儿童群体数量 （数据来自2019中国儿童福利政策报告）
间接的儿童福利服务是指政府和社会提供的 各种以促进儿童健康发展为目的家庭和社区福利 服务。
儿童社会福利
（三）儿童福利政策体系概览
新中国成立以来，我国颁布了许多儿童福利政策，大致可Байду номын сангаас分为4个层次： • 第一个层次是由全国人民代表大会通过的法律，如《中华人民共和国宪法》、
《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民 共和国残疾人保障法》、《中华人民共和国母婴保健法》等。上述法律虽然 不是专门为儿童制定的，但其中都包含了儿童福利的相应条款。在第一层次 的立法中，还包括一些以儿童为对象专项法律，如《中华人民共和国未成年 人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国 收养法》等。 • 第二个层次是由国务院出台和相关部委颁发的各项行政法规，涉及到儿童养 育、救济和教育等各个方面。其中属于国务院制定的有：《关于加快实现社 会福利社会化的意见》、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意 见》和《残疾人教育条例》等；以民政部为代表的部委制定的有：《中国公 民收养子女登记办法》、《外国人在中华人民共和国收养子女登记办法》、 《家庭寄养管理暂行办法》；《关于加强孤儿救助工作的意见》、《关于进 一步发展孤残儿童福利事业的通知》、《关于加强流浪未成年人工作的意 见》、《社会福利机构管理暂行办法》、《中华人民共和国行业标准儿童社 会福利机构基本规范》等。
儿童社会福利
主要参考资料： • 《2019中国儿童福利政策报告》 • 中国学术期刊网 • 民政部网站之儿童社会福利部分 • 法律法规部分之未成年人保护法、义务教育法、
民法通则、儿童权利公约
儿童社会福利
一、儿童社会福利的相关概念及内容 二、中国儿童福利制度的进步与挑战 • 进展与突破 • 面临的挑战 三、中国儿童、弱势儿童及其福利状况 • 儿童基本生活保障 • 儿童养育与照料 • 儿童医疗保障 • 残疾儿童康复救助 • 儿童教育福利 • 儿童保护 四、中国儿童福利制度的推进与构建 • 重塑儿童福利观念，全面促进儿童福利体系的转型 • 立足规划，优先从儿童大病、残疾和学前教育着手儿童福利体系设
狭义儿童福利是指政府和社会为有特殊需要 的儿童及其家庭提供的各种支持、保护和补偿性 服务。
（中国有特殊需求的儿童群体，包括孤儿、残疾儿童、流浪乞讨 儿童、留守儿童、单亲家庭子女、受暴力侵害和虐待儿童，以及受艾 滋病影响儿童等弱势群体。）
儿童社会福利
• 中国弱势儿童群体数量 （数据来自2019中国儿童福利政策报告）
间接的儿童福利服务是指政府和社会提供的 各种以促进儿童健康发展为目的家庭和社区福利 服务。
儿童社会福利
（三）儿童福利政策体系概览
新中国成立以来，我国颁布了许多儿童福利政策，大致可Байду номын сангаас分为4个层次： • 第一个层次是由全国人民代表大会通过的法律，如《中华人民共和国宪法》、
《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民 共和国残疾人保障法》、《中华人民共和国母婴保健法》等。上述法律虽然 不是专门为儿童制定的，但其中都包含了儿童福利的相应条款。在第一层次 的立法中，还包括一些以儿童为对象专项法律，如《中华人民共和国未成年 人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国 收养法》等。 • 第二个层次是由国务院出台和相关部委颁发的各项行政法规，涉及到儿童养 育、救济和教育等各个方面。其中属于国务院制定的有：《关于加快实现社 会福利社会化的意见》、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意 见》和《残疾人教育条例》等；以民政部为代表的部委制定的有：《中国公 民收养子女登记办法》、《外国人在中华人民共和国收养子女登记办法》、 《家庭寄养管理暂行办法》；《关于加强孤儿救助工作的意见》、《关于进 一步发展孤残儿童福利事业的通知》、《关于加强流浪未成年人工作的意 见》、《社会福利机构管理暂行办法》、《中华人民共和国行业标准儿童社 会福利机构基本规范》等。
第四部分 儿童社会福利概述
推进特殊 动员社会 加强领导， 教育 力量 狠抓落实
作业题
• • • • • • • • 1、名词解释 儿童社会福利 流浪儿童救助保护 2、简答 1）简答儿童福利院的服务对象与服务特点 简答SOS SOS儿童村的运作模式及其优越性 2）简答SOS儿童村的运作模式及其优越性 3、论述 我国儿童社会福利存在的主要问题及其改革与发 展对策
• 二、儿童社会福利的含义
• 是指由社会福利机构向特殊儿童群体—孤儿与弃 是指由社会福利机构向特殊儿童群体— 婴提供的一种福利服务 • 享受对象：处于不幸境地的儿童，包括残疾、孤 享受对象：处于不幸境地的儿童，包括残疾、 儿、弃婴和流浪儿童等 • 功能倾向于救助、矫治和扶助等恢复性功能 功能倾向于救助、
第二节
• 对象：孤儿与弃婴 • 特点：经费和管理 • 方针：养、治、教
我国儿童社会福利的内容
• 界定与原因 • 实施机构 • 面临问题 • 采取措施 Nhomakorabea儿童福 利院
流浪儿 童救助 保护 SOS儿 童村
• 含义：；国际性民 间慈善组织 • 我国额SOS儿童村
儿童收 养及寄 养
• 收养 • 家庭寄养
第三节
第四部分 儿童社会福利概述
儿童与儿童社会福利 我国儿童社会福利的内容 我国儿童社会福利事业的改革与发展
1
第一节
儿童与儿童社会福利
• 一、儿童的界定
• 我国法律规定，将儿童期规定为0-14周岁 我国法律规定，将儿童期规定为0 14周岁 • 我国“未成年人”概念等同于联合国所界定的 我国“未成年人” “儿童”概念：18周岁以下 儿童”概念：18周岁以下
我国儿童社会福利事业的改革与发展
• 一、主要成就
机构照 料
中国儿童福利政策解读ppt课件
• 《儿童生存、保护和发展世界宣言》和《执行九十年代儿 童生存、保护和发展世界宣言行动计划》是国际社会对保 护儿童权利所做的政治承诺和具体方案。
4
《儿童权利公约》
四项基本原则
• 不歧视（无差别原则/无歧视原则/非歧视性 原则）
• 儿童的最大利益 • 确保儿童的生命权、生存权和发展权的完
整 • 尊重儿童的意见
5
《儿童权利公约》
儿童享有一个人的全部权利。
其中最基本的权利可以概括为四种，即： • 生存权—每个儿童都有其固有的生命权和健康权 • 受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护
的权利 • 发展权——充分发展其全部体能和智能的权利 • 参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、全国人大的法律法规
依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件 ，教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导，有关部门应 当给予协助和配合。 专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育 、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。 专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌 弃,放弃等。 • 第二十六条 幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质 、智力、品德等方面和谐发展。
• 第十八条 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心 、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐 心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除 未成年学生。
• 第十九条 学校应当根据未成年学生身心发展的特点， 对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。
• 第二十条 学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人
7
中国儿童福利法律框架特点
• 缺乏《中华人民共和国儿童福利法》一类 根本大法；
4
《儿童权利公约》
四项基本原则
• 不歧视（无差别原则/无歧视原则/非歧视性 原则）
• 儿童的最大利益 • 确保儿童的生命权、生存权和发展权的完
整 • 尊重儿童的意见
5
《儿童权利公约》
儿童享有一个人的全部权利。
其中最基本的权利可以概括为四种，即： • 生存权—每个儿童都有其固有的生命权和健康权 • 受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护
的权利 • 发展权——充分发展其全部体能和智能的权利 • 参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、全国人大的法律法规
依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件 ，教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导，有关部门应 当给予协助和配合。 专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育 、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。 专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌 弃,放弃等。 • 第二十六条 幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质 、智力、品德等方面和谐发展。
• 第十八条 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心 、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐 心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除 未成年学生。
• 第十九条 学校应当根据未成年学生身心发展的特点， 对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。
• 第二十条 学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人
7
中国儿童福利法律框架特点
• 缺乏《中华人民共和国儿童福利法》一类 根本大法；
儿童慈善日活动策划内容PPT演示
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
关爱儿童慈善活动爱心公益PPT模板
添加标题
请您输入所需相关内容请您输入所需相关内容请您输入所需相关内容 请您输入所需相关内容请您输入所需相关内容请您输入所需相关内容 请您输入所需相关内容请您输入所需相关内容请您输入所需相关内容
点此添加标题内容
2006
请您输入所需相关 内容请您输入所需 相关内容
2009
请您输入所需相关 内容请您输入所需 相关内容
您的内容打在这里，或者通过复制您的文 本后。您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后。
这里填写小标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文 本后。您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后。
S
O
T
W
这里填写小标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文 本后。您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后。
单击此处添加文字 单击此处添加文字
点此添加标题内容
业务1
50%
业务2
62%
业务3
25%
业务4
75%
业务5
45%
计划数 实际数
添加大标题内容
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用 多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
点此添加标题内容
输入相关内容
单击此处 添加文本
输入相关内容
单击此处 添加文本
单击此 处添加 文本
输入相关内容
单击此 处添加
文本
点此添加标题内容
添加标题
此处添加计划扼要说明，添加简短 说明文字。此处添加明年计划的扼 要说明，添加简短说明文字。
请您输入所需相关内容请您输入所需相关内容请您输入所需相关内容 请您输入所需相关内容请您输入所需相关内容请您输入所需相关内容 请您输入所需相关内容请您输入所需相关内容请您输入所需相关内容
点此添加标题内容
2006
请您输入所需相关 内容请您输入所需 相关内容
2009
请您输入所需相关 内容请您输入所需 相关内容
您的内容打在这里，或者通过复制您的文 本后。您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后。
这里填写小标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文 本后。您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后。
S
O
T
W
这里填写小标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文 本后。您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后。
单击此处添加文字 单击此处添加文字
点此添加标题内容
业务1
50%
业务2
62%
业务3
25%
业务4
75%
业务5
45%
计划数 实际数
添加大标题内容
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用 多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
点此添加标题内容
输入相关内容
单击此处 添加文本
输入相关内容
单击此处 添加文本
单击此 处添加 文本
输入相关内容
单击此 处添加
文本
点此添加标题内容
添加标题
此处添加计划扼要说明，添加简短 说明文字。此处添加明年计划的扼 要说明，添加简短说明文字。
卡通儿童社会公益福利教育PPT模板课件
04
请在这里输入你的文字说明并且文本尽量精简，可根 据你的需求随意拉伸文本框
请单击在这里添加标题内容
添加标题
简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，精致动画，完美兼 容，打造最实用，最具个性的演示方案，让你的演示卓越非凡。 简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，精致动画，完美兼 最实用，最具个性的演示方案，让你的演示卓越非凡。 极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，精致动画，完美 兼容，打造最实用，最具个性的演示方案，让你的演示卓越非凡。
请在这里输入你的文字说明并且文本尽量精简，可根据你 的需求随意拉伸文本框
请在这里输入你的文字说明并且文本尽量精简，可根据你 的需求随意拉伸文本框
请单击在这里添加标题内容
请在这里输入你的文字说 明并且文本尽量精简，可 根据你的需求随意拉伸文 本框
单击添加标题
单击添加标题
请在这里输入你的文字说 明并且文本尽量精简，可 根据你的需求随意拉伸文 本框
第三章 请在这里添加标题
请单击在这里添加标题内容
单击添加标题
请在这里输入你的文字说明并且 文本尽量精简，可根据你的需求
随意拉伸文本框
单击添加标题
请在这里输入你的文字说明并且 文本尽量精简，可根据你的需求
随意拉伸文本框
单击添加标题
01
请在这里输入你的文字说明并且 文本尽量精简，可根据你的需求
随意拉伸文本框
请在这里输入你的文字 说明并且文本尽量精简， 可根据你的需求随意拉
伸文本框
单击添加标题
第二章 请在这里添加标题
请单击在这里添加标题内容
请在这里输入你的文字说明并且文本尽量精简，可根据你的需求随意拉伸文本框请在这里输入你的文字说明并且文本尽量精简，可根据你 的需求随意拉伸文本框请在这里输入你的文字说明并且文本尽量精简，可根据你的需求随意拉伸文本框请在这里输入你的文字说明并且文本 尽量精简，可根据你的需求随意拉伸文本框
中国儿童福利政策解读ppt课件
• 新法明确规定，未成年人享有生存权、发展 权、受保护权和参与权，国家有责任根据未 成年人身心发展特点给予特殊、优先保护， 保障未成年人的合法权益不受侵犯。
9
保护未成年人的工作应遵循的原则：
• 尊重未成年人的人格尊严； • 适应未成年人身心发展、品德、智力、体
质的规律和特点； • 教育与保护相结合。
• 《儿童生存、保护和发展世界宣言》和《执行九十年代儿 童生存、保护和发展世界宣言行动计划》是国际社会对保 护儿童权利所做的政治承诺和具体方案。
4
《儿童权利公约》
四项基本原则
• 不歧视（无差别原则/无歧视原则/非歧视性 原则）
• 儿童的最大利益 • 确保儿童的生命权、生存权和发展权的完
整 • 尊重儿童的意见
学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健 康的校舍和其它设施、场所中进行教育教学活动。
学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会 实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止 发生人身安全事故。
18
• 第二十五条 对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学 生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管 教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受 教育。
19
社会保护
20
工作机构简介
•
妇儿工 民政系
委
统
共青团 妇联系
系统
统
21
• 上述四大系统形成了中国儿童福利工作的 机构主体，在各自的领域中行使着保护、 教育、培育儿童的职责，它们都有完整的 行政架构体系，以利于集体资源的调动和 整合。但这样一种行政机构体系下面对儿 童工作更多的只是行政工作，提供的服务 也只是半专业或准专业化的社会工作。
9
保护未成年人的工作应遵循的原则：
• 尊重未成年人的人格尊严； • 适应未成年人身心发展、品德、智力、体
质的规律和特点； • 教育与保护相结合。
• 《儿童生存、保护和发展世界宣言》和《执行九十年代儿 童生存、保护和发展世界宣言行动计划》是国际社会对保 护儿童权利所做的政治承诺和具体方案。
4
《儿童权利公约》
四项基本原则
• 不歧视（无差别原则/无歧视原则/非歧视性 原则）
• 儿童的最大利益 • 确保儿童的生命权、生存权和发展权的完
整 • 尊重儿童的意见
学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健 康的校舍和其它设施、场所中进行教育教学活动。
学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会 实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止 发生人身安全事故。
18
• 第二十五条 对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学 生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管 教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受 教育。
19
社会保护
20
工作机构简介
•
妇儿工 民政系
委
统
共青团 妇联系
系统
统
21
• 上述四大系统形成了中国儿童福利工作的 机构主体，在各自的领域中行使着保护、 教育、培育儿童的职责，它们都有完整的 行政架构体系，以利于集体资源的调动和 整合。但这样一种行政机构体系下面对儿 童工作更多的只是行政工作，提供的服务 也只是半专业或准专业化的社会工作。
中国儿童福利政策解读课件
保护未成年人的工作应遵循的原则：
• 尊重未成年人的人格尊严； • 适应未成年人身心发展、品德、智力、体 质的规律法
家庭 保护 社会 保护
学校 保护 司法 保护
家庭保护
监护和抚养
关爱和引导
教育培养
民主尊重
• 第十条 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环 境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人 ，不能打孩子，对孩子要绝对尊重。禁止溺婴和其他残害婴 儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 • 第十一条 父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理 、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当 的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健 康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网 络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。
中国儿童福利法律框架特点
• 缺乏《中华人民共和国儿童福利法》一类 根本大法； • 主要集中在司法保护、义务教育与职业教 育、婚姻家庭与财产继承、预防未成年人 犯罪等领域，有关儿童生存发展与生活福 利的法律相对较少。
《中华人民共和国未成年人保护法》
• 1991年颁布实施，2006修订，2007年正式 实施。 • 新法明确规定，未成年人享有生存权、发展 权、受保护权和参与权，国家有责任根据未 成年人身心发展特点给予特殊、优先保护， 保障未成年人的合法权益不受侵犯。
中国儿童福利
•
分配 （who）
供给 （what）
财政
（责任）
政策分析
传递
（How）
• 第二十条 学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人 互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间 ，不得加重其学习负担，不得延长在校学习时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
示范项目基本思路
--所有儿童受益 --儿童脆弱性监测系统 --到村或社区的儿童福利服务递送体系 --倡导、研究儿童福利
儿童福利内容
• 保证每个孩子的生存、健康、教育、充满关爱的家庭 环境、游戏、文化、获得保护、免受任何形式的虐待 与剥削、表达个人的看法且意见能够被听取
• 现阶段针对一般儿童的基本福利服务内容 每个儿童都在监督之下，每个儿童都得到基本的服务， 包括身份登记、家庭、营养、医疗、 保健、早期发展、 教育、玩耍、保护等
• 现阶段针对脆弱儿童的特殊福利服务内容 如贫困儿童得到足够的生活补贴或父母进入生产市场， 失依儿童得到家庭安置和生活补贴，残疾儿童得到康 复训练，大病儿童得到救治，失学儿童得到再教育机 会
项目点的做法
--在村或街道设立儿童福利主任，设儿童之家， 以在儿童最近的地方提供服务，同时加强乡政 府-县政府-省政府-民政部对儿童福利主任的行 政和经费支持
谢谢大家！
中国儿童福利示范项目简介 －－以艾滋病为切入点的120个项目点
北京，2010年6月
背景及项目目的
1. 2009年民政部出台了关于进一步加强受艾 滋病影响儿童福利保障工作的意见 2. 挑战：身边的服务不足、标签化和不公平
、申报程序长等 3. 6年示范项目目标：பைடு நூலகம்德宏州、凉山州、
伊犁州、驻马店地区和运城地区的120个 村（社区），探索与示范儿童得到集预防 、治疗、康复一体的惠及所有儿童的儿童 福利的做法，为国家计划和基层操作提供 依据和借鉴
给项目点提技术支持，在点上开展政策与应用研究，在全社会开展社会动员和倡导
抓安全宁流千滴汗，保生产不洒一滴 血。20.11.1220.11.12Thursday, November 12, 2020 只有不完美的产品，没有不挑剔的客 户。07:59:5907:59:5907:5911/12/2020 7:59:59 AM 品质是做出来的，不是检验出来的。20.11.1207:59:5907:59Nov-2012-Nov-20 以人为本，重在平安。07:59:5907:59:5907:59Thursday, November 12, 2020 勤俭节约、爱护公物。以厂为家，共 同发展 。20.11.1220.11.1207:59:5907:59:59November 12, 2020 管理者对质管的认识和决心，决定了 员工的 质量意 识。2020年11月12日 上午7时 59分20.11.1220.11.12 闭着眼睛捉不住麻雀，不学技术保不 了安全 。2020年11月12日星 期四上 午7时59分59秒 07:59:5920.11.12 安全伴君一生生命只有一次。2020年11月上 午7时59分20.11.1207:59November 12, 2020 烟头虽小，祸患无穷。2020年11月12日星期 四7时59分59秒 07:59:5912 November 2020 勤为无价宝，慎为护身符。上午7时59分59秒 上午7时59分07:59:5920.11.12 整理：区分物品的用途，清除不要用 的东西 。20.11.1220.11.1207:5907:59:5907:59:59Nov-20 重视合同，规范运行，确保质量，信 誉承诺 。2020年11月12日星 期四7时 59分59秒Thur sday, November 12, 2020 全员参与，强化管理，精益求精，铸 造品质 。20.11.122020年11月 12日星 期四7时59分59秒20.11.12
协调家庭安置和家庭养育
为贫困儿童及孤儿办理经济补贴并 指导监督使用或支持家庭增收
探访及集体活动等社会心理支持
上学支持和大龄儿童生产技能及 创业支持
社区 家庭
儿童
上户口支持 儿童早期发展支持 为特殊儿童提供保护
营养与卫生保健支持
儿童及照顾人的社会保障 和医疗保障
向儿童、家庭、社区倡导儿童权利
专家委员会和实务专家组：
--由儿童福利主任对所有儿童及其照顾人进行儿 童权利与照顾指导、对所有儿童提供社会支持、 协助所有儿童的家庭获得基本的社会服务
--由儿童福利主任对所有儿童进行监督，甄别出 即将出现问题或已经出现问题的儿童，并开展 及时地支持、协助或保护工作
中国儿童福利示范项目框架
民政部、民政厅、州民政局、县民政局、村儿童福利主任对儿童进 行动态监测并为儿童提供或协调具体支持