培训师晋级制度
培训老师晋级管理制度
第一章总则第一条为规范培训老师队伍建设，提高培训质量，激发培训老师的工作积极性，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有培训老师，包括初级培训师、中级培训师、高级培训师及资深培训师。
第二章晋级条件第三条初级培训师：1. 具备相关专业学历或相关工作经验；2. 通过公司组织的初级培训师培训并考核合格；3. 在公司内部完成至少5次培训任务，且学员满意度达到80%以上。
第四条中级培训师：1. 具备初级培训师资格，且连续两年内每年至少完成10次培训任务；2. 培训课程内容丰富，方法灵活，学员满意度达到90%以上；3. 积极参与公司内部培训师交流与分享活动，分享经验，促进团队成长。
第五条高级培训师：1. 具备中级培训师资格，且连续两年内每年至少完成15次培训任务；2. 培训课程内容具有前瞻性，能够结合行业发展趋势，提出创新观点；3. 学员满意度达到95%以上，并至少有一位学员提出书面表扬；4. 参与公司外部培训交流活动，提升个人专业影响力。
第六条资深培训师：1. 具备高级培训师资格，且连续两年内每年至少完成20次培训任务；2. 在行业内具有较高的知名度和影响力，能够代表公司参与行业交流活动；3. 学员满意度达到98%以上，并至少有一位学员提出书面感谢；4. 对公司培训体系建设和人才培养提出有价值的建议，并被采纳实施。
第三章晋级程序第七条晋级申请：1. 培训老师根据自身条件，向人力资源部门提交晋级申请；2. 人力资源部门审核申请材料，组织评审小组进行评审。
第八条晋级评审：1. 评审小组由人力资源部门、相关部门负责人及资深培训师组成；2. 评审小组根据培训老师的业绩、学员满意度、个人发展等方面进行综合评价；3. 评审结果报公司领导审批。
第九条晋级结果公布：1. 人力资源部门将晋级结果在公司内部进行公示；2. 对晋级成功的培训老师进行表彰，并颁发相应证书。
第四章晋级后的管理与职责第十条晋级后的培训老师应承担更多责任，包括：1. 指导初级培训师的工作，提升团队整体水平；2. 参与公司培训课程的研发与优化；3. 积极参与公司内部培训师培训活动。
培训部讲师晋升制度
培训部讲师晋升制度（用心整理的精品word文档，可以编辑，欢迎下载）作者：------------------------------------------日期：------------------------------------------培训部讲师晋升制度WORD2WORD 3为了完善培训部讲师的管理制度，明确讲师的任职晋升标准，完成培训讲师梯队建设，特制订本制度。
1.晋升流程 1.1 主动申请原则，培训讲师自主申请晋升 1.2 申请流程1.3 评定委员会成员：公司副总经理、管理中心总经理、人事经理、培训经理2.评审方法 2.1 新招培训讲师，由人事部会同培训部确定培训讲师的级别，并享受相对级别的薪资待遇； 2.2 培训讲师级别晋升原则上遵循逐级晋升的原则，由培训部组织相关部门进行评审，并公布结果，抄送人事部； 2.3 晋升需评审委员会全票通过，评审委员会具有一票否决权，并给出建议； 2.4 每年固定举行两次评审，春、秋季各一次。
若上一季度获得晋升，原则上不得参加下季度的评定。
WORD44.晋升福利待遇5.晋升评审表5.1讲师素养评分表WORD5WORD6补充协议书甲方（全称）：乙方（全称）：本协议中的所有术语，除非另有说明，否则其定义与双方于年月日签订合同编号为的《合同》（以下简称“原合同”）中的定义相同。
鉴于：甲乙双方本着互利互惠的原则，经友好协商，依据实际情况，在原合同基础上变更合同条款部分内容，特订立以下补充协议。
WORD7一、协议内容变更部分为：1、因乙方新购置一批自卸车辆，甲方应保证乙方土方总运量，不低于方。
2、因甲方原因导致车辆停工，每天补偿车辆误工费500元。
具体包括：2.1、甲方应保证乙方施工人员住宿通水通电，如断水断电超24小时，乙方无条件停工，由此产生的经济损失由甲方承担；2.2、如天气及路况达到可开工的条件，甲方无法安排乙方施工超24小时，乙方有权停运，由此产生的经济损失由甲方承担；2.3、节假日、双休日或者银行出现故障和特殊情况可顺延，甲方不得以任何理由拖欠乙方工程款，如超过48小时乙方有权停运，由此产生的经济损失由甲方承担；2.4、甲方保证施工工地内有人发货、验收，因甲方工作不到位造成乙方不能够正常施工，因此造成乙方经济损失的由甲方按乙方实际生产的经济损失向乙方进行赔偿。
内部讲师晋级管理规定
表4-5内部讲师晋级比例限定表
晋级级别
晋级比例
见习培训讲师
无要求
初级培训讲师
不高于当年内部讲师总人数的30%
中级培训讲师
不高于当年内部讲师总人数的10%
高级培训讲师
不高于当年内部讲师总人数的5%
第14条晋级讲师福利待遇
晋级讲师自晋级生效日起按对应级别享受福利待遇;公司各级内部讲师的薪酬标准如下：
2.工作年限要求：在本专业领域工作年限不低于两年;
3.培训课程类型：主要讲授各部门的基层员工培训课程;
4.最低课时标准：不低于10小时/年;
第6条初级讲师
1.能力要求：具备丰富的实践经验和专业知识、技能,能够指导员工工作,并帮助员工改善个人绩效;
2.工作年限要求：在本专业领域工作年限不低于三年;
3.培训课程类型：主要讲授公司层面基础类课程;
4.最低课时标准：不低于80小时/年;
第3章内部讲师晋级管理
第9条申请条件
1.达到对应级别讲师的能力素质、工作年限等方面的要求;
2.在上述授课时数内课程的效果评估全部合格,最低得分不低于60分,平均得分不低于80分;
3.申请晋级人员还须具备以下条件：
1 晋级初级,当年考核为合格等次以上；
2晋级中级,当年考核为优秀,或获得公司“优秀培训讲师”称号；
制度名称
公司内部讲师晋级管理办法
编号
受控状态
第1章总则
第1条目的
为了规范内部讲师晋级管理,明确内部僵尸晋级条件、评审程序等,充分调动内部讲师工作的积极性,依据内部讲师管理制度,结合晋级管理工作特点,特制定本办法;
第2条适用范围
本办法适用于本公司所有内部讲师的晋级管理工作;
培训讲师等级晋升制度
培训讲师等级晋升制度为了激励讲师们继续提升自己的专业能力和教学水平，公司制定了一套培训讲师等级晋升制度。
该制度以培训讲师的绩效、能力和贡献为评判标准，旨在激励讲师们积极进取、不断学习、提高自己的专业水平。
一、等级划分根据培训讲师的从业时间、教学经验、专业背景和绩效表现等因素，将讲师分为初级讲师、中级讲师、高级讲师和资深讲师四个等级。
1.初级讲师：从业时间不超过3年，没有主讲过大型课程，没有在行业内发表过论文或专业文章，没有承担过重大项目。
2.中级讲师：从业时间3-5年，主讲过一定规模的课程，或者在行业内发表过论文或专业文章，或者承担过较重的项目。
3.高级讲师：从业时间5-10年，主讲过多个大型课程，或者在行业内发表过多篇重要论文或专业文章，承担过多个重大项目。
4.资深讲师：从业时间10年以上，主讲过多个大型课程，积极参与行业内重要会议和论坛，发表过多篇学术论文或专业文章，承担过多个重大项目。
二、晋升条件1.初级讲师晋升中级讲师的条件：从业时间满3年，主讲过2个大型课程，或者在行业内发表过2篇论文或专业文章，或者承担过一个重大项目。
2.中级讲师晋升高级讲师的条件：从业时间满5年，主讲过3个大型课程，或者在行业内发表过3篇论文或专业文章，或者承担过两个重大项目。
3.高级讲师晋升资深讲师的条件：从业时间满10年，主讲过5个大型课程，或者在行业内发表过5篇论文或专业文章，或者承担过三个重大项目。
三、评估和晋升流程1.每年年末，公司将组织评估委员会对所有讲师进行综合评估，包括教学效果、学生评价、教材和课程设计等方面的考核。
2.评估委员会由公司高层领导、相关部门主管和资深讲师组成，进行公正、客观的评估工作。
3.根据评估结果，将初级讲师晋升为中级讲师，并给予一定的薪资提升和奖励；将中级讲师晋升为高级讲师，并给予更高的薪资提升和奖励；将高级讲师晋升为资深讲师，并给予更高的薪资提升和奖励。
四、继续教育和发展机会为了帮助讲师提升专业能力和教学水平，公司将提供各种培训和发展机会，包括参加国内外专业会议和培训班、接受高级讲师的指导和辅导、开展教学经验交流等。
培训讲师等级晋升制度
培训讲师等级晋升制度一、等级晋升办法1、目的明确培训教师职业发展规划使培训讲师能够有效的自我评估,不断完善、超越自我提升培训讲师个人素质及培训技能2、适用范围电教营销部培训组、各地一级代理培训讲师3、培训讲师等级划分划分为四个等级：实习讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师4、等级说明了解代理体系公司情况、一、二级代理体系市场等外部环境熟悉公司销售的所有产品,能够承担公司现有产品的培训；了解培训组织、培训实施的流程；能够独立编写教材、教案、讲义深入了解竞争对手产品能够独立承担培训的组织、实施、跟踪等工作熟悉终端销售,具备对终端销售经验总结的能力能够了解顾客心理掌握一定的培训技能,培训生动性强产品推广能力：能够针对市场竞争现状编写具有针对性、实战性的教材具有丰富的培训经验,及培训人员激励的能力具备一定的业务技能,能够策划、培训促销活动精通业务工作,能够承担业务培训产品战略及市场分析、市场推广培训战略的制定培养他人,并具备一定的管理能力5、晋升办法方式：技能测试为主,采用答辩方式时间：每三个月,或四个月组织一次；一级培训讲师等级评比,定于每次全国集中式培训之际晋升资格：具备“讲师等级说明”条件；需上交一份个人晋升申请,对前期的工作表现、工作经历进行总结,包括培训内容、培训课题、培训人数、培训场次、培训地区效果反馈等.无重大错失者方可获得评比资格.具体办法：第一阶段：准备一份专题培训教材,需有教材、教案、幻灯等教学资料.第二阶段：授课,评定人员对授课内容、表现等各方面评估、测试第三阶段：答辩,对答辩人进行相关的技能测试,考核基本素质、反应能力、表达能力等,填写讲师素质评定表第四阶段：综合评分,决定是否晋升,同时参考过去个人工作表现和工作经历证书：颁发“步步高企业讲师”证书,盖有公司印章,并有厂长签名.同时标注“讲师等级”.每次晋升,只需加盖等级印章即可.6、现阶段人员定位工作时间超过六个月者,均从“初级讲师”开始.从事培训低于六个月者,从见习讲师开始.二、培训讲师定位、职能、职责1、讲师定位具有管理功能的培训讲师.培训属于基本技能,只有通过管理,才能推动培训长期发展.总公司培训讲师：管理全国培训体系一级培训讲师：管理省培训体系二级培训讲师：管理本地区促销员队伍2、学习建议学习方式：项目方式产出幻灯片理论知识月读书活动：每月读一本书,并编写成幻灯片,相互交流、探讨心得总结经验积累地区培训经验交流：将本地区优秀案例、销售方法总结,上传到网络实战经验终端销售,选择周末到核心售点从事销售工作销售技巧、案例收集、了解培训需求演讲能力读书：大声朗读,三最法：最大声、最清晰、最快速演讲：公众场合发言或多实施培训管理能力培训体系的建立,或当地促销员管理3、培训讲师职能、职责对自己所负责区域进行管理负责培训成绩、档案的管理确定培训需求,制定培训计划培训实施、考核、跟踪对市场及培训进行总结,信息反馈将上级提供的培训课题推广下去讲师素质评定表。
培训师晋级制度
3.2.1初级培训师。完成培训师培养流程〔参与、听课、协助带班，独立带班〕，掌握工程大于10个，并通过考核。
3.2.2中级培训师。累计完成独立带班20个队天，工程经理中意度>90％；独立完成主带到达6次；曾经培养或协助培养新培训师。
3.2.3高级培训师。累计完成独立带班50个队天；工程经理中意度>95％；主带次数>15，在改良课程工程方面有所奉献，曾指导、培养初级培训师。
3.1.3高级培训师。对拓展培训理念有独到感想，能对工程进行合理改良，能依据实际培训情况进行合理调整。能对初级培训师进行指点和教导，引导其开展为中级培训师。
3.1.4资深培训师。具备工程研发能力，具有与拓展培训相关的横向授课能力。具备指导中级培训师成长为高级培训师的能力。
3.1.5首席培训师。具备课程设计能力，能将其他理论培训与拓展培训相结合，大幅提升拓展培训附加值。具备指导高级培训师向资深培训师成长。
培训师晋级制度
1目的：为有效标准培训师的晋级，激发培训师的积极性，也为培训师开展提供依据和指示，特制定本制度。
2范围：公司全体培训师〔包含专职和X〕。
3内容：
3.1培训师等级与描述
3.1.1初级培训师。能熟练进行工程的安排，平安操作能力足以杜绝平安隐患，回忆分享能调动学员体会工程主要诉求点。
3.1.2中级培训师。能熟练掌握主带技巧，回忆分享自然流畅，让学员能充分联系工作实际进行引申。具备培养初级培训师的能力。
3.3.2晋升中级培训师。根本条件满足后，由教学主任征求培训部、市场部人员〔不少于3人〕意见以及工程经理〔不少于3人〕意见，向培训总监提出汇报，由培训总监定夺。
3.3.3晋升高级培训师。根本条件满足后，由培训总监或培训总监托付人员征求高级以上培训师〔不少于3人〕意见以及市场部人员、工程经理意见〔不少于2人〕，有2/3以上被征求意见者同意，可以晋级。
培训讲师等级晋升制度
培训讲师等级晋升制度一、等级晋升办法1、目的明确培训教师职业发展规划使培训讲师能够有效的自我评估，不断完善、超越自我提升培训讲师个人素质及培训技能2、适用范围电教营销部培训组、各地一级代理培训讲师3、培训讲师等级划分划分为四个等级：实习讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师45、晋升办法方式：技能测试为主，采用答辩方式时间：每三个月，或四个月组织一次；一级培训讲师等级评比，定于每次全国集中式培训之际晋升资格：具备“讲师等级说明”条件；需上交一份《个人晋升申请》，对前期的工作表现、工作经历进行总结，包括培训内容、培训课题、培训人数、培训场次、培训地区效果反馈等。
无重大错失者方可获得评比资格。
具体办法：第一阶段：准备一份专题培训教材，需有教材、教案、幻灯等教学资料。
第二阶段：授课，评定人员对授课内容、表现等各方面评估、测试第三阶段：答辩，对答辩人进行相关的技能测试，考核基本素质、反应能力、表达能力等，填写《讲师素质评定表》第四阶段：综合评分，决定是否晋升，同时参考过去个人工作表现和工作经历证书：颁发“步步高企业讲师”证书，盖有公司印章，并有厂长签名。
同时标注“讲师等级”。
每次晋升，只需加盖等级印章即可。
6、现阶段人员定位工作时间超过六个月者，均从“初级讲师”开始。
从事培训低于六个月者，从见习讲师开始。
二、培训讲师定位、职能、职责1、讲师定位具有管理功能的培训讲师。
培训属于基本技能，只有通过管理，才能推动培训长期发展。
总公司培训讲师：管理全国培训体系一级培训讲师：管理省培训体系二级培训讲师：管理本地区促销员队伍2、学习3、培训讲师职能、职责●对自己所负责区域进行管理●负责培训成绩、档案的管理●确定培训需求，制定培训计划●培训实施、考核、跟踪●对市场及培训进行总结，信息反馈●将上级提供的培训课题推广下去讲师素质评定表。
拓展培训老师的级别及晋升办法
拓展培训老师的级别和晋升办法发展方向:初级培训师－－中级培训师--高级培训师--培训部经理—————--培训总监一、晋级考核制度:二、培训师认定、职责与权利:1．初级培训师:见习培训师、实习培训师、助理培训师●见习培训师●实习培训师●助理培训师2.中级培训师:三级、二级、一级认定:签订培训师聘用协议;具备亲和力及良好的组织能力、控场能力和应变能力；通过安全考核,具备良好的安全意识和安全操作技能,在培训中能够不断的传递给学员以安全、专业的认知;新培培养(通过中三级考核）２人以上;新项目研发2个并组织培训师内部学习;评审前从未有过二级事故或事故隐患；带班超过20天（其中50人以上主带10次，包含２0天)，学员评估平均分高于9５分。
职责:按要求完成潜江基地拓展培训师职责.培养、指导下一级培训师。
帮助公司开发新项目，新路线和对现有技术进行革新。
负责编写各类工作报告、管理规范或总结材料。
主持培训基地和非基地活动（包括课程设计、场地布置、课程实施）。
权利:有资格成为培训师资格审查小组成员,有晋级为高级三级培训师的权利.获得中级一级拓展培训师的带班费。
3．高级培训师:三级、二级、一级认定:签订培训师聘用协议及；具备亲和力及良好的组织能力、控场能力和应变能力及优异的沟通和表达能力;具备优异的安全意识和安全操作技能，在拓展培训中能够不断的传递给学员以安全、专业的认知并能实施内部安全培训;新培培养（通过中二级考核）2人以上;新项目研发４个并组织培训师内部学习或对现有项目进行技术革新,主持过大型团队培训活动，能够独立操作１00分钟的室内课；评审前从未有过二级事故或事故隐患;带班超过24天(其中60人以上主带１2次,包含24天)，学员评估平均分高于9５分。
职责;有责任指导下级培训师的工作。
帮助公司开发新项目、对现有项目进行革新.主持各种培训活动（包括课程设计、课程实施等）。
主持编写各类工作报告、管理规范或总结材料。
权利：有资格成为培训师资格审查小组成员，有晋级为高级二级培训师的权利。
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3.2.4资深培训师。主导新项目开发、应用，市场反映良好；曾培养中级培训师成为高级培训师。
3.2.5首席培训师。主导新课程体系开发、应用，市场反映良好。；主导新员工培训设计，培训实施；遵守培训师管理规定，尊重职业道德。
3.3考核责任人
3.3.1成为初级培训师。基本条件满足后，经培训总监指定培训师以及邀请公司中干领导3名组成考核小组进行考核。
3.3.2晋升中级培训师。基本条件满足后，由教学主任征求培训部、市场部人员（不少于3人）意见以及项目经理（不少于3人）意见，向培训总监提出报告，由培训总监定夺。
3.3.3晋升高级培训师。基本条件满足后，由培训总监或培训总监委托人员征求高级以上培训师（不少于3人）意见以及市场部人员、项目经理意见（不少于2人），有2/3以上被征求意见者同意，可以晋级。
3.3.4晋升资深培训师。基本条件满足后由培训总监征求高级以上培训师（不少于3人）意见以及市场部人员、项目经理意见（不少于2人），4/5以上被征求意见者同意，报总经理批准方可晋级。
3.3.5晋升首席培训师。基本条件满足后，由培训总监征求高级以上培训师（不少于3人）意见以及市场部人员、项目经理意见（不少于2人），全部被征求意见者同意，报总经理批准方可晋级。
3.1.2中级培训师。能熟练掌握主带技巧，回顾分享自然流畅，让学员能充分联系工作实际进行引申。具备培养初级培训师的能力。
3.1.3高级培训师。对拓展培训理念有独到感悟，能对项目进行合理改进，能根据实际培训情况进行合理调整。能对初级培训师进行指点和教导，引导其发展为中级培训师。
3.1.4资深培训师。具备项目研发能力，具有与拓展培训相关的横向授课能力。具备指导中级培训师成长为高级培训师的能力。
公司项目培训师晋级标准制度
1目的：为有效规范培训师的晋级，激发培训师的积极性，也为培训师发展提供依据和指示，特制定本制度。
2范围：公司全体培训师（包括专职和兼职）。
3内容：
3.1培训师等级与描述
3.1.1初级培训师。能熟练进行培训项目的布置、推进，安全控制能力足以杜绝安全隐患，回顾分享能调动学员体会项目主要诉求点。
4本规定由公司培训&项目发展部负责解释。
5本制度自总经理核准签署下发之日起生效执行。
3.1.5首席培训师。具备课程设计能力，能将其他理论培训与拓展培训相结合，大幅提升拓展培训附加值。具备指导高级培训师向资深培训师成长。
3.2考核依据
3.2.1初级培训师。完成培训师培养流程（参与、听课、协助带班，独立带班），熟练掌握公司培训项目大于10个，并通过考核。
3.2.2中级培训师。累计完成独立带班20个/队/天，学员满意度>90％；独立完成主带达到6次；曾经培养或协助培养新培训师。