实用学位英语语法
学位英语语法
学位英语语法学位英语语法是指用于学术领域的英语语法规则。
这些规则主要用于学术论文、研究报告、书评等学术文体，要求语法使用准确、规范，以确保信息传达的清晰和准确性。
以下是一些常见的学位英语语法规则：1. 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
例如：The student studies hard.（学生学习刻苦。
）2. 时态一致：在一篇文章或句子中，使用相同的时态来描述过去、现在和将来的动作。
例如：She has studied French for three years and she will continue to study it.（她已经学了三年法语，并且将继续学习。
）3. 定冠词和不定冠词的使用：定冠词（the）用于特指某个人或物，不定冠词（a/an）用于泛指。
例如：I saw a car on the street.（我在街上看到了一辆车。
）The car was red.（那辆车是红色的。
）4. 复数形式的使用：当描述多个人或物时，名词需要加上复数形式。
例如：There are many students in the classroom.（教室里有很多学生。
）5. 形容词和副词的比较级和最高级：当比较两个或多个人或物时，形容词和副词需要使用比较级（比如："bigger"、"more interesting"）和最高级（比如："the biggest"、"the most interesting"）。
例如：She is taller than her sister.（她比她妹妹高。
）This is the most beautiful flower I have ever seen.（这是我见过的最漂亮的花。
）这些是学位英语语法的一些基本规则。
在写作学术论文或其他学术文体时，了解和遵守这些规则是非常重要的，以确保文章的语法使用正确，语言准确表达观点和信息。
学位英语考试复习语法
学位英语考试复习语法1.一般现在时可以代替将来时，用于时间和条件状语从句中。
例如：1)Return the book immediately to the library as soon as you __A___ it.A. finishB. are finishedC. have finishedD. are finishing2)Please be sure to telephone me the next time you _D____.A. will comeB. would comeC. shall comeD. come2.在“This is the first time…”结构中，后面的从句用现在完成时。
句子开头也可以用it代替this例：This is the first time that I have met Jane.3.在“It/This is +形容词最高级+名词后面的从句中，用现在完成时。
”例：This is one of the best books _A____ on the subject.A. that have ever been writtenB. which have ever been writtenC. that has ever been writtenD. whatever have been written4.在“It is/has been＋时间段＋since…后边用过去时。
”例：It has been twenty years since I left my hometown.5.在“no sooner…than”和“hardly… when…”结构中，主句部分用过去完成时，从句部分用过去时。
例如：1)I had no sooner returned than he called.2)We had hardly begun when we were told to stop.6.在“It is (high) time后边的从句中用过去时。
学位英语常考短语600个
学位英语常考短语600个1. abide by（=be faithful to ；obey）忠于；遵守。
2. be absent from…。
缺席，不在3. absence or mind（=being absent-minded）心不在焉4. absorb（=take up the attention of）吸引…的注意力（被动语态）be absorbed i n 全神贯注于…近be engrossed in ；be lost in ；be rapt in ；be concentrated on ；be focused on ；be centered on5. （be）abundant in（be rich in；be well supplied with）富于，富有6. access （to）（不可数名词）能接近，进入，了解7. by accident（=by chance，accidentally）偶然地，意外。
Without accident（=safely）安全地，8. of one's own accord（=without being asked；willingly；freely）自愿地，主动地9. in accord with 与…一致 . out of one's accord with 同…。
不一致10. with one accord （=with everybody agreeing）一致地11. in accordance with （=in agreement with）依照，根据12. on one's own account 1）为了某人的缘故，为了某人自己的利益2）（=at one's own risk）自行负责3）（=by oneself）依靠自己on account 赊账；on account of 因为；on no account不论什么原因也不；of …account 有………重要性。
学位英语语法高频考点小结2
学位英语语法高频考点小结2第一篇：学位英语语法高频考点小结 2学位英语语法高频考点小结（2）虚拟语气如果所表示的条件根本不可能实现或实现的可能性很小时，称为虚拟条件句。
考试重点：虚拟语气的基本形式和用法；if的省略形式；含蓄条件句；以wish（that）引导的表示“愿望”的宾语从句；would rather 引导的从句；以as if, as though 引导的从句；以suggest, advise, insist 等词后引导的宾语从句；It is necessary （important）that引导的主语从句；It is time（that）…句型中。
一、虚拟语气的基本形式和用法：虚拟（条件）语气中，主句与从句中谓语动词的形式可分为下面三类：1、I would ask George to lend us the money if I _____ him.A.had knownB.have knownC.knewD.know（答案：C。
与现在的事实相反，从句用过去时）（1995年38题）2、Do you think there would be less conflict in the world if all people _____ the same language?A.spokeB.speakC.had spokenD.will speak（答案：A。
与现在的事实相反，从句的谓语动词用过去时。
）3、If Bob____ with us, he would have had a good time.A.would comeB.would have comeC.had comeD.came （答案为C。
与过去的事实相反，从句的谓语动词用过去完成时。
）（1995年59题）二、if的省略形式在虚拟条件句中，如谓语包含were , had, should等词，则可以把这些词放到主语前面，省略if。
(全)学位英语语法-时态详解大全
学位英语语法过去完成时和一般现在时1. 过去完成时：主语+had+过去分词.（1）表示过去某时以前已经结束的动作，过去时间可由时间状语表示出来。
例如：He had finished the work five days before. 他五天前就已经完成了工作。
Although he failed，he had done his best. 虽然失败了，但他已经尽力了。
（2）表示一个动作发生在另一个动作之前，或强调对后来动作的影响。
例如：I had eaten something before I took dinner. 吃晚饭前，我吃了点儿东西。
He felt worse after he had taken the medicine. 吃过药后，他感觉更难受了。
（3）表示过去某时间前已经发生，并一直持续到这个过去时间的行为，该行为可能刚结束，也可能继续发生，同唱友谊歌表示一段时间的状语。
例如：By July last year，he had worked for ten years. 到去年七月为止，他已经工作了十年。
He had lived here since he got married. 他自从结了婚，就一直住在这。
（4）在一个含有否定意义的句子中表示另一动作前刚发生的动作，有时可译为“刚...就...”或“不等...就...”。
例如：We had scarcely（or hardly，barely）sat down to dinner when the phone rang.我们刚坐下来吃饭，电话就响了。
No sooner had he left than his friend arrived. 他刚一走他的朋友就到了。
【知识拓展】当表示一个未实现的愿望，特别是动词表示“打算”这类意思时，可以用过去完成时，译为“本来打算.....”。
例如：He had expected to meet you at the restaurant. 他原以为会在餐馆见到你。
学士学位英语考试语法大全：主谓一致
学士学位英语考试语法大全：主谓一致1、定义：所谓“主谓一致”，就是指谓语在人称和数上必须受主语的人称和数的支配。
这是英语和汉语在构句里的又一迥异之处。
2、主谓一致的种类：⑴语法形式上的一致主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词为复数形式。
如：I often help him and he often helps me. 我经常帮助他，他经常帮助我。
We often help each other and learn from each other. 我们经常互相帮助，互相学习。
⑵意义上的一致a.主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数。
如：The crowd were surrounding the government official. 人群包围住了这位政府官员。
单数形式代表复数内容的词有：people, police, cattle等。
如：The Chinese people are brave and hard-working. 中国人民勇敢而又勤劳。
b.主语形式为复数，而意义上却是单数，谓语动词用单数。
news以及以ics结尾的学科名称（如：physics，politics，maths，economics等）。
⑶就近原则就近原则即谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。
a. 并列主语用连词or, either…or, neither…nor, not only…but also等连接，谓语应同相邻的主语保持人称和数的一致。
如：Not only the students but also the teacher enjoys listening to the music. 不仅学生而且这位老师也喜欢听这种音乐。
Are either you or he wrong? 要么是你错，要么是他错吗？b. 在there be 表存在的句式中，主语是两个或多个名词（短语）的并列时，be 的形式与最前边的一个名词（短语）一致。
学士学位英语语法汇总
学士学位英语语法汇总一、非谓语动词—固定句型搭配1.动名词1.remember doing 记得做过某事2.remember to do 记得去做某事（事情还没有没有做）3.forget doing sth 忘记做过某事4.forget to do sth 忘记去做某事2.不定式find sb to do sth 找某人做某事see的宾语补足语是不带to的不定式，变为被动语态时，该不定式前要加towh-+to do（sth）在句中作主、宾、表、状语It will take sb（time）to do sth 做某事要花某人时间3.现在分词在with引导的独立主格结构中，主谓关系用现在分词介词后面要跟动名词做宾语，当动名词的动作发在谓语动词所表示动作之前时，要用动名词的完成时二、虚拟语气1.一般过去时表示对现在的假设（与现在事实相反）2.在It is/was+形容词+that从句中+should（可省略）+动词原形3.without引导虚拟语气，与现在事实相反，主句用一般现在时，would+动词原形4.混合虚拟语气，but后面表达的是真实情况5.It is（high）time+ that（该是……时候了）+一般过去时表示虚拟语气6.if从句中含有were，should，had时，将if省略把were，should或had移到句首7.表示与过去事实相反的虚拟句，用过去完成时，条件从句省略if，句子要倒装8.But for（要不是）虚拟语气，表示与过去事实相反用should/would/ have done sth9.表“建议、命令、要求、渴望”的动词所引导的宾语从句中，从句要用虚拟语气should+动词原形，且should可以省略10.Urgent 后的句子使用虚拟语气should+动词原形11.would rather（宁愿，真希望，宁可）+that从句，从句多用过去式表示虚拟语气12.in case引导的从句要用虚拟语气，结构是should（可省略）+动词原形13.wish（表示愿望）虚拟语气，与过去事实相反的愿望，用过去完成时14.insist+should+动词原形，表示虚拟语气三、强调与倒装1.强调it is+强调部分+that句型consider+it+adj.+that…结构中，it做形式主语认为……都it is/was +强调部分+that（who，whom）+…2.倒装(1)scarcely…when…几乎不(2)no sooner（一旦…立即）…than(3)neither，nor谓语句首时，部分倒装，把助动词放在情态动词前面(4)only+状语+主语半倒装（noly引导状语从句+从句语序不变，主语要倒装）(5)not until 在句首，句子要倒装(6)否定词hardly、scarcely、never、not、little等在句首，句子要倒装(7)So that句型中，so谓语句首时，句子需要倒装四、反义疑问句1.当陈述部分有“have to+v”动词时，提问部分应用助动词doesn‘t/did +主语’2.祈使句，以Don't 开头的反义疑问句，一般用will you3.表示否定意义的词never、seldom、hardly等，疑问部分则用肯定式五、主谓一致1.together with连同；加之（就远原则，谓语动词用单数）2.either A or B（要么…要么…），遵循就近原则六、情态动词1.must have done sth 对已经发生事情的肯定推测2.can't have done表示过去不可能做了什么3.could have done 本可以做某事（本来可以做而实际上没做某事）4.should have done 本应该做某事（本应该做而实际上没有做某事）5.should(not)have done 过去本（不）应该做某事6.may hanve done，也许（表示不确定的推测）7.ought to have done 表示本应该做而没有做七、定语从句（形容词性从句）as 引导定语从句时，可将形容词提前，句子用倒装，Busy as he wasthe same.that和……一样，（表同一个）the same..as和…一样，（表同一类）so…as像……那样的，（so修饰形客词）such…as像……那样的，（such修饰名词）定语从句，先行词是事物或动物时，应该用关系代词which 八、语态与时态以“by+将来时间”引导的表示将来的时间，后面用将来完成时As soon as 引导的从句通常用一般现在时表将来九、固定搭配As is known to all 众所周知had better (had best) do sth 最好做某事had better（had best）not do sth 最好不要做某事belong to 属于no part of the line 没有线的一部分regret（not）doing stn 后悔做某事need/want/request+doing/to be done需要做……it is +形容词+不定式for（sb.’s）not doing sth 为没有做……而道歉enjoy doing sth 喜欢做某事，享受做什么事judging by（from）根据……来判断。
学士学位英语考试语法大全：虚拟语气
学士学位英语考试语法大全：虚拟语气一、虚拟语气在条件从句中的用法在含有虚拟条件句的复合句中，主从句的谓语都要用虚拟语气，现将其形式列表如下：It is necessary that he (should) be sent to hospital at once. 有必要马上把他送医院。
2.虚拟语气在宾语从句中的用法。
（1）在动词wish后的宾语从句中，表示与现在或过去的事实相反，或对将来的主观愿望，从句通常省略连词that。
a.表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行时（be的过去式用were）表示。
如：I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。
（可惜不知道。
）I wish it were spring in my hometown all the year around. 但愿我的家乡四季如春。
（只是愿望，实际根本不可能实现。
）b.表示对过去情况的虚拟：从句动词用had+过去分词。
如：I wish (that) I hadn't wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。
（实际上已经浪费掉了。
）He wishes (wished) he hadn't lost the chance. 他真希望没有失去机会。
（事实上机会已经失去了，他感到惋惜。
）c.表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/should/could/might+动词原形”，此时要注意，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿（非动作名词除外）。
如：I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。
I wish you would be quiet. 我希望你安静一些。
（2）在suggest（建议）, demand（要求）, order（命令）, propose（建议）, insist （坚持要做）, command（命令）, request（要求）, desire（希望）等动词后的宾语从句中，谓语动词用“(should)+动词原形”，表示建议，要求，命令等。
学位英语词汇和语法技巧
学位英语词汇和语法技巧一、词汇部分。
1. 记忆方法。
- 词根词缀法。
- 例如，“un -”这个前缀通常表示否定。
像“happy（快乐的，幸福的，发音：[ˈhæpi]，词性：形容词）”加上“un -”就变成“unhappy（不快乐的，发音：[ʌnˈhæpi]，词性：形容词）”。
- 再如，“re -”这个前缀有“再次、重新”的意思。
“write（写，发音：[ra ɪt]，词性：动词）”加上“re -”成为“rewrite（重写，发音：[ˌriːˈraɪt]，词性：动词）”。
- 联想法。
- 对于单词“ambulance（救护车，发音：[ˈæmbjələns]，词性：名词）”，可以联想成“俺不能死”，这样就很容易记住这个单词的发音和意义。
- 语境记忆法。
- 把单词放在句子或者短文语境中去记忆。
例如：“I like to eat an apple （我喜欢吃一个苹果，其中“apple”发音：[ˈæpl]，词性：名词） every day. ”通过这个句子，不仅记住了“apple”这个单词，还学会了它的用法。
2. 词汇辨析。
- 近义词辨析。
- “look”“see”和“watch”- “look（看，发音：[lʊk]，词性：动词）”强调看的动作，通常是有意识地看，后面常接介词“at”，如“Look at the blackboard（看黑板）”。
- “see（看见，发音：[siː]，词性：动词）”强调看的结果，例如“I can see a bird in the tree（我能看见树上有一只鸟）”。
- “watch（观看，注视，发音：[wɒtʃ]，词性：动词）”通常指观看动态的事物，如“watch TV（看电视）”或者“watch a football game（观看一场足球比赛）”。
- 形近词辨析。
- “quite（很，非常，发音：[kwaɪt]，词性：副词）”和“quiet（安静的，发音：[ˈkwaɪət]，词性：形容词）”。
学位英语语法梳理
Company and Slogan
LOGO
语法结构
句子成分
主语+谓语+宾语
五大句型
主语+谓语+宾语
时态语态 主语+系动词+过去分词+by whom
语
主谓一致
主语+谓语+宾语
法 点
虚拟语气 各类从句 强调句型
主语+谓语+宾语 主语(从句)+谓语+宾语(从句) It is/was +强调部分+that/who…
2. I don’t think it advisable that Tim _____ to the job since he
has no experience.
A. is assigned
B. will be assigned
C. be assigned
D. has been assigned
18
A) was B) were C) has been D) had been
16
虚拟语气
【考点4】“坚决要命”型 在表示建议、决定、要求、命令等意义的动词后的宾语从句中，或者相应名 词后的表语从句或同位语从句中，谓语动词使用should+动词原形，而should 经常省略。 it is / was +形容词+that…句型中，that从句同样使用虚拟语气，should省略。
【考点1】非真实条件句if的虚拟语气用法
从句
主句
备注
虚拟现在 虚拟过去 虚拟将来
一般过去时 谓语动词过去时
系动词were
过去完成时 Had +过去分词
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动词的时态一、一般现在时：1、由when、as soon as、the minute、the moment、till、until等引起的时间状语从句，以及由if、unless、provided that等引起的条件状语从句常常用一般现在时态表示将来的动作，而主句则用一般将来时态。
例：They will go home for winter vocation as soon as they finish their exams.2、当表示普遍的真理或者众所周知的客观事实，常常用一般现在时态。
例：The earth is round.地球是圆的。
二、一般过去时：区分三个短语的用法：1、used to dosth：过去常常做某事。
2、be/get used to doing sth：习惯做某事。
3、be used to do sth：被用于做某事。
三、一般将来时：1、be to+动词原形：表示安排或计划好了的动作。
例：The Third-Ring Road is to be open to traffic beforeNational Day.2、be about to+动词原形：表示即将发生的动作。
例：The lecture is about to begin.讲座即将开始。
3、一些表示动作趋势，如开始、终结，以及一些表示动作方向，如往来的动词，常常用现在进行时态表示按照安排将于将来发生的事情，这类动词常见的有如：start, go, leave, come, arrive等。
例：We are leaving for Beijing tomorrow.我们明天动身去北京。
四、进行时态：重点区分when和while引起的时间状语的用法。
When表示时间上的点，在考试中其引导的时间状语从句多翻译为“这时…”，主句多用进行时态；while 引导的时间状语从句多翻译为“正当…时”，该从句用进行时态。
例：One of the guards was sleeping when the general came in, which made him very angry.I fell and hurt myself while I was playing tennis.五、现在完成时：重点区分have(has)been to：某人去过某地，表示一种经历，强调状态，可以和once, twice, often, never, ever连用；Have(has) gone to：某人在去某地的途中或已在某地，强调动作。
此句型不能与上述时间状语连用。
例：He has gone to America.他已经去了美国。
He has been to America twice.他去过美国两次。
六、过去完成时：1、强调一个动作发生在另外一个过去的动作之前时，用过去完成时。
2、It was the first/second/last time that…，在该句型，that从句用过去完成时态。
七、将来完成时：常常标志性地由by、by the time、by the end of引起一个表示将来时间段的时间状语，主句用将来完成时态。
感官动词、使役动词的用法及英语中常考的两个句式结构一、感官动词的用法及其被动语态：在英语中，常见的感官动词有“五看二听一感觉”（see、watch、look、notice、observe；hear、listen to；feel），在主动语态中用动词原形或现在分词作宾补，如see sb do/doing sth，改为被动语态时则要加to，如sb be seen to do sth。
二、使役动词的用法及其被动语态：在英语中，常见的使役动词有make、let、have，在主动语态中用动词原形做宾补，如make sb do sth，改为被动语态时则要加to，如sb be made to do sth, 两种形式都表示使/让某人做某事的意思。
例：We were made to study hardy.我们被要求努力学习。
三、英语中常考的句式结构一：sth need/ want/ require doing 某物需要…（=sth need/want/require to be done）(此句式主语为物)例：My room is a mess. It needs tidying up(整理).四、英语中常考的句式结构二：have/get sth done 请/让别人做某事（have/get后接宾语为物）例：I have takenmany photos. I’m going to get the filmdeveloped.五、情态动词的被动语态，其构成为：情态动词+be+过去动词。
例：The work must be finished before lunch.这项工作必须在午饭前干完。
第三节情态动词常见的情态动词有can、could；may、might；must、need；should；ought to，对于情态动词常考其两方面的内容，一是情态动词用于推测句型，二是情态动词用于虚拟语气（该部分的讲解放在虚拟语气）一、情态动词用于对现在内容推测的常见句型有：1、Can/may do sth：表示对现在内容的可能性的推测；2、Must do sth：表示对现在内容的肯定性的推测。
二、情态动词用于对过去内容推荐的常见句型：1、can/may have done sth：表示对过去内容的可能性；2、must have donesth：表示对过去内容的肯定性的推测。
例：1、Mr Green must have failed to receive my letter, otherwise he would have replied.2/ I believe he must have had an accident,otherwise he would have arrived on time.第四节虚拟语气虚拟语气表示与客观事实相反的假设，由if虚拟条件从句和主句构成。
一、虚拟语气的基本内容根据虚拟与其这种与事实相反的假设所对应的时间不同，虚拟语气的if虚拟条件从句与主句的谓语动词分别有三类构成形式：例：1、I wouldn’t talk that way if I were Peter.2、If the whole operation had not been planned before hand, a great deal of time and money would have beenlost3、Jean doesn’t want to work right away because she thinks that if she were to get a job she probably wouldn’tbe able to see her friends very often.4、I would ask George to lend us the money if I knew him.5、Do you think there would be less conflict（战斗、斗争）in the world if all people spoke the same language.6、If Bob had come with us,he would have had a good time.二、.if的省略形式（又称虚拟语气的倒装结构）在if虚拟条件从句中，如果谓语部分包含were，should，had等词，则可以把这些词放到主语前，省略if，构成虚拟语气的倒装结构。
三、主句与从句时间不一致时虚拟语气的构成当虚拟语气的if虚拟条件从句和主句的动作发生的时间不一致时，要根据各自表示的时间采用对应的虚拟语气的构成形式。
例：1、If I had attended the meeting yesterday, I would know what happened now.2、If you had taken our advice at that time, you would not be in trouble now.四、主观倾向性动词引导的虚拟语气的构成在英语中存在一些动词，表示建议、命令、要求等主观的倾向，由这些动词引导的that宾语从句中，从句的谓语动词要用should+动词原形，should可以省略。
这类常见的主观倾向性动词有“一坚持、二命令、三建议、五要求”，分别是：一坚持：insist 二命令：order、command 三建议：suggest、advise（n advice）、propose（提议、建议）五要求：ask、demand、require、request、desire例：1、The doctor advised that Mr. Malan have an operation right away so as to save his life.2、His mother insisted that he put on the coat when going out.同时，如果在题干中出现上面这些主观倾向性动词的名词和形容词形式，题干中从句部分的谓语动词也要用should+动词原形，should可以省略。
考试中常见的词汇有：order，command，suggestion，advice，proposal，demand，request，desire，advisable，desirable。
五、wish that…和if only引导的虚拟语气的构成Wish that引导的宾语从句和if only引起的感叹句都用虚拟语气来表示一种没有实现或无法实现的愿望，其中wish that句型往往翻译为：多么希望…；if only表示的愿望较wish that更强烈，常翻译为但愿；要是…就好了。
两者的用法基本相同。
两者的用法是：1、当表示与现在的事实相反的一种愿望时，wish that引导的宾语从句和if only引起的感叹句中谓语动词采用的形式是：did/were；2、当表示与过去的事实相反的一种愿望时，wish that引导的宾语从句和if only引起的感叹句中谓语动词采用的形式是：had done；3、当表示未来一时很难实现的一种愿望时，wish that引导的宾语从句和if only引起的感叹句中谓语动词采用的形式是：would do。
六、would rather引导的虚拟语气的构成Would rather的意思是“宁愿、宁可”其引导的宾语从句（一般省去that）通常用虚拟语气表示一种与事实相反的假设。