部编初中语文七到九年级《名著导读》一览表

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部编初中语文教科书七至九年级课外诗歌目录及名著导读

部编初中语文教科书七至九年级课外诗歌目录及名著导读

部编初中语文教科书七至九年级课外诗歌目录及名著导读部编初中语文教科书七至九年级课外诗歌目录七年级上册名著导读--《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜课外古诗词诵读-- 峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益名著导读--《西游记》:精读和跳读课外古诗词诵读-- 秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同七年级下册名著导读--《骆驼祥子》:圈点与批注课外古诗词诵读竹里馆/王维春夜洛城闻笛/李白逢入京使/岑参晚春/韩愈名著导读--《海底两万里》课外古诗词诵读泊秦淮/杜牧贾生/李商隐过松源晨炊漆公店/杨万里约客/赵师秀八年级上册名著导读--《红星照耀中国》:纪实作品的阅读课外古诗词诵读--龟虽寿/曹操赠从弟(其二)/刘桢梁甫行/曹植移居(其二)/陶渊明名著导读--《昆虫记》:科普作品的阅读课外古诗词诵读相见欢(无言独上西楼)/李煜相见欢(金陵城上西楼)/朱敦儒浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊如梦令(常记溪亭日暮)/李清照八年级下册名著导读--《傅雷家书》:选择性阅读课外古诗词诵读--式微/《诗经》子衿/《诗经》送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖赠张丞相/孟浩然名著导读--《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记课外古诗词诵读题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算子・定慧院寓居作/苏轼卜算子・咏梅/陆游九年级上册名著导读--《泰戈尔诗选》:如何读诗课外古诗词诵读-- 月夜忆舍弟/杜甫商山早行/温庭筠长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈名著导读--《水浒传》:古典小说的阅读课外古诗词诵读咸阳城东楼 /许浑无题/李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿・书博山道中壁/辛弃疾九年级下册名著导读--《格列佛游记》:讽刺小说的阅读课外古诗词诵读--定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼临江仙・夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义太常引・建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德名著导读--《简爱》:外国小说的阅读课外古诗词诵读南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊・骊山怀古/张养浩朝天子・咏喇叭/王磐感谢您的阅读,祝您生活愉快。

部编初中语文七到九年级《名著导读》一览表

部编初中语文七到九年级《名著导读》一览表
②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩
③运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言、内心独白、日记、回忆
这部小说让我们懂得人生的意义,让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战!
《海底两万里》
——科学与幻想之旅
作者:凡尔纳
主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事
《鲁滨孙漂流记》——
孤独而顽强的冒险者
作者:笛福(英)
这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
①鲁滨孙:是一个要求个性自由,勇敢冒险,艰苦创业,追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄。②星期五:鲁滨孙救起的土人,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友
《骆驼祥子》——
北京人力车夫的辛酸故事
作者:老舍
主人翁祥子从农村来到北京,他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃,他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭,最终被旧社会吃掉,变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉
①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉
作者:相传是公元前六世纪后半叶伊索所作
1、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事
讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱
篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味

初中七-九年级名著导读汇编

初中七-九年级名著导读汇编

七-九年级名著导读篇目:《繁星》《春水》:母爱·童真·自然《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力《童年》在苦难中长大《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者《《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书《西游记》:一个奇幻的神话世界《海底两万里》:科学与幻想之旅《名人传》痛苦和磨难造就的伟人《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇《傅雷家书》:苦心孤诣的教子篇《培根随笔》:透彻的说理,隽永的警句《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺《简·爱》:人生追求的二重奏聆听天籁:读读泰戈尔一、《繁星·春水》:母爱·童真·自然关于作者:冰心,原名谢婉莹。

现代著名女作家,诗人。

《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

全集包含三方面的内容:①对母爱与童真的歌颂。

②对大自然的崇拜。

③对人生的思考和感悟。

作品大意:以爱的哲学为主线,赞颂母爱、童真、自然,并以此构成理想的人生,还有反抗现实,憧憬未来的内容。

二、《童年》:在苦难中长大1、作家、作品:《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。

它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

2、内容、人物:小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙:坚强、勇敢、正直和充满爱心。

外祖父:贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的)。

外祖母:宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)。

3、主题:阿廖沙的成长,是《童年》最基本的主题之一。

作品还全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点。

部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目包括以下几部作品:
* 《西游记》:作者吴承恩,是一部描绘孙悟空带领唐僧
师徒四人取经的神话小说。

* 《水浒传》:作者施耐庵,讲述了宋江、林冲等梁山好
汉的英勇事迹,展现了古代农民起义的伟大历程。

* 《朝花夕拾》:作者鲁迅,是一部回忆性散文集,记录
了鲁迅童年的生活点滴。

* 《红楼梦》:作者曹雪芹,是我国古典小说的巅峰之作,描绘了贾宝玉、林黛玉等人的爱情故事,反映了封建社会的
衰落。

* 《骆驼祥子》:作者老舍,讲述了人力车夫祥子的悲惨
命运,反映了当时社会的黑暗面。

* 《钢铁是怎样炼成的》:作者尼·奥斯特洛夫斯基,讲
述了保尔·柯察金的成长历程,展现了苏联早期革命者的崇
高品质。

* 《三国演义》:作者罗贯中,是一部描绘三国时期群雄
逐鹿、英勇智慧的英雄史诗。

* 《儒林外史》:作者吴敬梓,通过一系列讽刺手法,揭
示了封建社会的虚伪与腐朽。

* 《悲惨世界》:作者雨果,讲述了法国革命时期,
让·瓦尔让等人的命运变迁,体现了人类对美好生活的追求。

这些作品涵盖了不同的文学形式和主题,从神话故事到现
实主义散文,从古典小说到现代文学作品,这些作品不仅具
有文学价值,而且能够培养学生的阅读习惯和文学鉴赏能力。

初中七-九年级名著导读汇编.

初中七-九年级名著导读汇编.

七-九年级名著导读篇目:《繁星》《春水》:母爱·童真·自然《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力《童年》在苦难中长大《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者《《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书《西游记》:一个奇幻的神话世界《海底两万里》:科学与幻想之旅《名人传》痛苦和磨难造就的伟人《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇《傅雷家书》:苦心孤诣的教子篇《培根随笔》:透彻的说理,隽永的警句《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺《简·爱》:人生追求的二重奏聆听天籁:读读泰戈尔一、《繁星·春水》:母爱·童真·自然关于作者:冰心,原名谢婉莹。

现代著名女作家,诗人。

《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

全集包含三方面的内容:①对母爱与童真的歌颂。

②对大自然的崇拜。

③对人生的思考和感悟。

作品大意:以爱的哲学为主线,赞颂母爱、童真、自然,并以此构成理想的人生,还有反抗现实,憧憬未来的内容。

二、《童年》:在苦难中长大1、作家、作品:《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。

它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

2、内容、人物:小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙:坚强、勇敢、正直和充满爱心。

外祖父:贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的)。

外祖母:宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)。

3、主题:阿廖沙的成长,是《童年》最基本的主题之一。

作品还全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点。

部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目部编版七至九年级名著导读篇目如下:
七年级:
1. 《红楼梦》- 曹雪芹
2. 《西游记》- 吴承恩
3. 《水浒传》- 施耐庵
4. 《三国演义》- 罗贯中
5. 《木兰诗》- 古代民谣
6. 《孙子兵法》- 孙武
7. 《史记》- 司马迁
8. 《高山流水》- 陈抟
9. 《牛郎织女》- 古老民间故事
10. 《寻找杰克船长》- 吴其昌
八年级:
1. 《红岩》- 王国维
2. 《老人与海》- 海明威
3. 《约翰·哈利法克斯》- 赫尔曼·哈塞
4. 《1984》- 乔治·奥威尔
5. 《圣经》
6. 《双城记》- 查尔斯·狄更斯
7. 《傲慢与偏见》- 简·奥斯汀
8. 《雾都孤儿》- 查尔斯·狄更斯
9. 《悲惨世界》- 维克多·雨果
10. 《罪与罚》- 陀思妥耶夫斯基
九年级:
1. 《格列佛游记》- 乔纳森·斯威夫特
2. 《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福
3. 《时间机器》- 赫伯特·乔治·威尔斯
4. 《十万个为什么》- 蔡志忠
5. 《钢铁是怎样炼成的》- 尼古拉·奥斯特洛夫斯基
6. 《老人与海》- 海明威
7. 《家》- 约翰·斯坦贝克
8. 《窗边的小豆豆》- 维吉尼亚·伊夫尔斯
9. 《飞越疯人院》- 肯·基西
10. 《蝇王》- 威廉·戈尔丁。

2020部编版语文教材七至九年级课标推荐名著阅读篇目

2020部编版语文教材七至九年级课标推荐名著阅读篇目

2020部编版语文教材七至九年级课标推荐名著阅读篇目部编教材七至九年级课标推荐阅读篇目:七年级必读书目:1.XXX《白洋淀纪事》2.XXX《朝花夕拾》3.XXX《西游记》4.XXX《湘行散记》5.XXX《猎人笔记》七年级自主阅读推荐书目:1.XXX《镜花缘》2.XXX、XXX《红岩》3.《骆驼祥子》(圈点与批注)4.《海底两万里》(快速阅读)八年级必读书目:1.XXX《骆驼祥子》2.XXX《海底两万里》3.XXX《创业史》4.XXX《基地》5.XXX《哈利·波特与死亡圣器》八年级自主阅读推荐书目:1.XXX《长征》2.XXX《飞向太空港》3.XXX《星星离我们有多远》4.XXX《寂静的春天》5.XXX《苏菲的世界》6.《傅雷家书》(选择性阅读)九年级必读书目:1.XXX《水浒传》(古典小说的阅读)2.XXX《儒林外史》(讽刺作品的阅读)3.XXX《简·爱》(外国小说的阅读)九年级自主阅读推荐书目:1.XXX《世说新语》2.XXX《聊斋志异》3.XXX《围城》4.XXX《格列佛游记》5.夏目漱石《我是猫》6.《唐诗三百首》7.XXX《艾青诗选》文章修正后:这是部编教材七至九年级课标推荐阅读篇目。

以下是每个年级的必读书目和自主阅读推荐书目。

七年级必读书目包括XXX的《白洋淀纪事》,XXX的《朝花夕拾》,XXX的《西游记》,XXX的《湘行散记》,以及XXX的《猎人笔记》。

自主阅读推荐书目包括XXX的《镜花缘》,XXX和XXX的《红岩》,《骆驼祥子》(圈点与批注),以及《海底两万里》(快速阅读)。

八年级必读书目包括XXX的《骆驼祥子》,XXX的《海底两万里》,XXX的《创业史》,XXX的《基地》,以及XXX的《哈利·波特与死亡圣器》。

自主阅读推荐书目包括XXX的《长征》,XXX的《飞向太空港》,XXX的《星星离我们有多远》,XXX的《寂静的春天》,XXX的《苏菲的世界》,以及《傅雷家书》(选择性阅读)。

初中语文统编版新教材指定阅读名著及名著文学常识汇总(7-9年级)

初中语文统编版新教材指定阅读名著及名著文学常识汇总(7-9年级)

七年级上册*1.《朝花夕拾》*2.《西游记》3.《白洋淀纪事》4.《湘行散记》5.《猎人笔记》6.《镜花缘》七年级下册*1.《骆驼祥子》*2.《海底两万里》3.《红岩》4.《创业史》5.《基地》6.《哈利波特与死亡圣器》八年级上册*1.《红星照耀中国》*2.《昆虫记》3.《长征》4.《飞向太空港》5.《星星离我们有多远》6.《寂静的春天》八年级下册*1.《傅雷家书》*2.《钢铁是怎样炼成的》3.《苏菲的世界》4.《给青年的十二封信》5.《平凡的世界》6.《名人传》九年级上册*1.《艾青诗选》*2.《水浒传》3.《泰戈尔诗选》4.《唐诗三百首》5.《世说新语》6.《聊斋志异》九年级下册*1.《儒林外史》*2.《简▪爱》3.《围城》4.《格列佛游记》5.《契诃夫短篇小说选》6.《我是猫》(结合语文教材整理)名著文学常识汇总《西游记》四大名著之一作者:吴承恩1、名著背景作者吴承恩,字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家。

《西游记》写于明朝,现在仍然是我国四部古典名著之一。

2、中心思想本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

3、写作特点①这部小说善于说故事,可读性强。

②善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。

③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

4、人物性格唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。

孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。

猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。

沙僧:一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律,踏踏实实,谨守本分。

5、阅读感受办成任何一件大事,都绝非易事。

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尼摩船长:反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者,是一位反抗压迫的战士形象
⑤吴用(智多星):足智多谋、神机妙算
①宋江题反诗、私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
②鲁智深拳打镇关西、倒拨垂杨柳。③林冲风雪山神庙、误入白虎堂。
④武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。
⑤吴用(智多星):智取生辰纲。
①全文结构雄伟完整,众多人物一个引一个,每一个英雄故事都像一篇英雄传记。
①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉
②虎姐:具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者,支配者
①怒辞杨宅
②曹家遇险
①鲁滨孙:是一个要求个性自由,勇敢冒险,艰苦创业,追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄。②星期五:鲁滨孙救起的土人,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友
①挖独木桥
②制作瓦罐
③开导“星期五”
④自封总督
①描写具体逼真,用人物行动具体表现人物性格
②常常穿插一些人物的议论来补充,突出人物性格
阅读本书,使我懂得了当面临困境时,我们要勇敢顽强,不断努力,一定能走出困境
题目
主要内容
主要人物形象
典型情节
艺术特点
启示或感受
《西游记》——一个奇幻的神话世界
作者:吴承恩(明)
由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经,三部分组成。他们一路上降妖除魔历尽艰险,取得真经,修成正果
①唐僧:诚实善良,一心向佛,但胆小怕事,迂腐,鉴别能力差
②孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇
③猪八戒:憨厚淳朴、、作战勇敢、不畏妖魔,但贪吃好睡、滑稽荒唐,有小生产者、小市民的意识特点
④沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二。
1大闹天宫,
2真假美猴王,
3三调芭蕉扇,
4三打白骨精,
5猪八戒高老庄招亲,⑥ 大战红孩儿,
6车迟国斗法,
⑧ 女儿国遇难
①善于说故事,可读性强
②善于塑造人物形象
①宋江(及时雨):人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟,网罗人才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。
②鲁智深(花和尚):疾恶如仇,侠肝义胆、、粗中有细、豁达明理,且脾气火爆。
③林冲(豹子头):逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。
④武松(行者):忠勇和正义的象征,勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。
《格列佛游记》——
奇异的想像,辛辣的讽刺
作者:斯威夫特(英)
全书共有四个部分,写格列佛因海难等原因流落到小人国,大人国,飞岛国和慧駰国的经历,反映了18世纪中期英国的社会现实
格列佛:是一个反贪婪残暴、正直、善良,具有忧世情怀的人
①游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争
②游大人国时和国王的谈话
③游飞岛国时参观“持格多科④游慧駰国时和马ห้องสมุดไป่ตู้对话学院”
以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索。展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。(名言:)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争
②叙事翔实精彩。
③语言通俗生动,塑造人物惟妙惟肖。
我们应该像水浒中的英雄人物一样,疾恶如仇,伸张正义。但作品中滥杀无辜,歧视妇女等封建糟粕应该摒弃
《骆驼祥子》——
北京人力车夫的辛酸故事
作者:老舍
主人翁祥子从农村来到北京,他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃,他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭,最终被旧社会吃掉,变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉
①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合
②点面结合,对照写作,四部游记一正一反地排列
③绝好的想象,生动的细节
读了本书,让我了解到18世纪时英国两党尔虞我诈,争权夺利的现状。读了此书,更让我感触到作者一种苦涩而热切的忧世情
《钢铁是怎样炼成的》
——理想主义的旗帜与人生的教科书
作者:尼古拉?奥斯特洛夫斯基(前苏联
①保尔?柯察金:个性倔强,充满青春活力,不畏困难,意志坚定,对共产主义事业抱着坚定的信念,是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士
②冬尼娅:天真、淳朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫
①苏联红军与彼得留拉匪徒开战
②熔铸“钢铁”的过程:
③保尔打消自杀念头
①以真人真事为基础进行艺术创作
③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张
不管遇到怎样的困难,只要树立了目标,敢于面对,勇往直前,就一定能实现理想。
《水浒传》——
反抗封建暴政的英雄传奇
作者:施耐庵
(元末明初)
生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的表现了“官逼民反”的主题
②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩
③运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言、内心独白、日记、回忆
这部小说让我们懂得人生的意义,让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战!
《海底两万里》
——科学与幻想之旅
作者:凡尔纳
主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事
③晦暗的地狱
④最后的绝望
①善于描写老北京风土习俗、民情世俗
②语言俗白凝练
③独特的讽刺艺术
老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后,变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉,由此可见,当时的社会是一个吃人的社会,它不让好人生存
《鲁滨孙漂流记》——
孤独而顽强的冒险者
作者:笛福(英)
这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体,写鲁滨孙在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
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