日语考级——日语能力考试选择题的解法
日语能力考N2听力题型分析
日语能力考N2听力题型分析练习听力最有效的方法就是首先要摸清听力题型。
如果连日语能力考试会出现什么题型都不清楚一味盲目去听的话效果不会很明显。
因此，要有针对性地去练习，现在日语能力考N2考试听力一共分为五个部分：（1）其中第一、二题是有选项题。
那么做这样的题首先在播放内容之前要把4个选项快速看一遍并记住内容，然后听内容，一边听一边逐一排除答案。
像这样的题提问方式基本上是围绕着“1、これから何をしますか；2、～はいつですか；3、～はどうしてですか；4、～は何をしなければなりませんか”等。
平时练习的时候学会在原文中找答案通常以什么形式出现，通常在文章的哪个部分出现，然后有意识的做上标示，进行归纳总结，最后就会发现大多数的类似题答案基本上都会在同样的位置上体现。
这样我们在考试的时候即使前段没听懂，但到了快出现答案的时候仔细听的话有可能就会找出答案。
（2）题型三应该是听力考试中的难点之一。
之所以难是因为没有选项，而且还是先听内容然后设问，因此很多考生原本就对内容没完全听懂，而且又不知道到底要问什么，所以导致没有方向感，不知道怎么选好。
其实像这样的题基本都是围绕话题的，所以听的时候第一句话一般都是要说的话题，最后几句一般都是对这个话题的概要和观点的讲述。
所以建议考生多去注意一些说话人总结性和概括性的句子。
比如：“～のではないでしょうか。
～と思います。
～と考えられます。
”等的相关句型表现，这些句型前面的内容通常是作者想要说的观点。
（3）题型四（即答题）：这类的题题量多，而且口语用法比较多，所以对平时不怎么说日语的考生来说有一定的难度。
首先，要去掌握一些日语口语的缩略型的用法，多总结一些常用日语缩略语。
其次是通过练习要去掌握会话的语感和日本人说话的习惯，这一点很重要。
（4）题型五：这类的题型基本上就是四选一或者是四选二的题。
做这类题的时候建议最好是记笔记。
把内容里出现的选项逐一的记下来，然后用排除法或对应法选择即可。
n2考试题型及技巧
n2考试题型及技巧
N2考试是日本语能力测试中的一种，主要考察考生在日语听、读、写、译四个方面的能力。
以下是一些常见的N2考试题型及相应的技巧：
一、听力部分
1. 听录音选择正确的图片：在答题前可以先看一下题目和选项，大致了解需要听的内容，听的时候要集中注意力，听清题目要求和问题，选择正确的图片。
2. 听对话或独白选择正确的答案：听的时候要留意关键信息和细节，了解对话或独白的主旨，根据问题选择正确的答案。
二、阅读部分
1. 阅读文章选择正确的答案：在阅读文章时，要抓住文章的主旨和关键信息，理解文章的意思，根据问题回到文章中找到相关的证据。
2. 翻译句子：翻译句子时要注意语序和词汇的正确性，对于一些复杂的句子可以拆分成几个简单的句子来理解。
三、写作部分
1. 描述图片：在描述图片时，要抓住图片的主要特征和细节，用清晰的语句描述出来。
2. 写作题：根据题目要求和给出的信息进行写作，要注意语序和语法，尽量用简单的语言表达。
四、翻译部分
1. 中译日：将中文句子翻译成日语，要注意语序和词汇的正确性，尽量用简单的语言表达。
2. 日译中：将日语句子翻译成中文，要注意语法和词汇的正确性，尽量用简单的语言表达。
以上是一些常见的N2考试题型及相应的技巧，考生可以根据自己的情况有针对性地进行练习和提高。
在备考过程中，建议多做模拟试题，熟悉考试形式和题型，提高考试的应对能力。
topik53题技巧
topik53题技巧
题目53：你认为什么样的技巧可以帮助你更好地解答题目？
解答技巧是解决问题的关键。
以下是一些可以帮助你更好地解答题目的技巧：
1. 读懂题目：确保你完全理解题目的要求，包括问题的关键词和条件。
仔细阅读题目，并确保你理解清楚。
2. 分析题目：将题目拆解成更小的部分，弄清楚每个部分的意义和作用。
这有助于你更好地理解问题和寻找解决方案的线索。
3. 制定解题计划：在动手做题之前，制定一个解题计划。
确定你将如何解决问题，列出关键步骤和必要的工具或方法。
4. 使用适当的方法：根据题目的要求，选择适合的解决方法。
有时可能需要使用特定的公式、算法或技术来解决问题。
确保你了解各种方法，并选择最合适的。
5. 查看例题或类似问题的解答：如果你遇到困难，可以查看与题目类似的问题的解答或例题。
这有助于你理解问题的解决思路和步骤。
6. 做好标记和记录：根据需要，在题目或解答过程中做好标记和记录。
这有助于你跟踪解决问题的过程，同时防止犯错误或遗漏。
7. 反思和检查：在完成题目之后，反思解答过程和结果。
检查你的答案是否符合题目要求，是否有计算错误或逻辑错误。
8. 练习和实践：解答更多的题目是提高解题技巧最有效的方法。
通过练习和实践，你将更熟悉不同类型的问题和解决技巧，提高解题能力。
总的来说，理解题目、分析问题、制定计划、选择适当的方法、查看解答、标记记录、反思检查和练习实践是提高解答题目技巧的关键。
日语N2级别证书考试真题解析
日语N2级别证书考试真题解析日语N2级别证书考试真题解析日语能力考试（JLPT）是一项被广泛接受和认可的全球标准日语能力评估考试。
其中，N2级别是高级日语水平考试中的一项重要证书。
本文将对N2级别证书考试的真题进行深入解析，帮助考生更好地了解该考试的要求和应对策略。
一、听力部分N2级别的听力部分共分为四个部分，涵盖了不同类型的对话和短文，要求考生能够听懂日常生活、学校和工作场景中的对话，并理解其中的信息和意图。
在听力部分中，考生应该注重以下几点：1. 留意关键词：在听到问题时，应该重点留意与问题有关的关键词，帮助理解并准确回答问题。
例如，当问题询问某个人打算去哪里的时候，关键词可能是地点名称。
2. 注意细节信息：听力材料中可能会包含一些细节信息，考生需要细心听取这些信息，并在回答问题时正确运用。
例如，对话中提到的日期、时间或人物关系等。
3. 熟悉各种日语表达：听力部分中出现的对话和短文会使用各种日语表达方式，包括礼貌语、敬语、口语和正式语等。
考生需要熟悉这些表达方式，以更好地理解对话内容。
通过针对以上几点的训练和练习，考生可以提高自己的听力能力，并更好地应对N2级别的听力考试。
二、阅读部分N2级别的阅读部分共分为两个部分，要求考生能够理解各种不同主题和风格的文章，并提取其中的关键信息和意图。
在阅读部分中，考生应该注重以下几点：1. 把握文章结构：阅读材料中的段落结构和段落间的逻辑关系对于理解整篇文章很重要。
考生需要通过阅读，能够准确把握文章的结构，并根据需要找到相关信息。
2. 留意关键词和上下文线索：文章中关键词和上下文线索可以帮助考生找到答案所在的位置。
考生需要通过练习，培养敏锐的观察力以及准确判断关键信息的能力。
3. 训练快速阅读：考试时间有限，考生需要培养快速阅读的能力，迅速浏览文章，找到关键信息，并能够理解其意义。
通过不断练习和熟悉各种文章题材，考生可以提高自己的阅读能力，并更好地应对N2级别的阅读考试。
jlpt算分规则
jlpt算分规则
日本语能力考试（jlpt）算分规则
一、算分
1.单选题：
（1）每题1分，正确得1分，错误不得分。
（2）答题正误结果计算总分时以最终所得分数为准，不受卷面处理影响。
2.多项选择题：
每题每选项1分，正确得1分，错误或未选不得分。
3.填空题：
每空1分，正确得1分，错误或未填不得分。
4.简答题：日本语能力测试简答题总分计算时，以评分老师的评分结果为准。
二、卷面处理
1.本测试采用机器识别的卷面处理方式，识别明显有误的答案（1错多2个以上），对答案进行更正。
2.如果经机器识别判定的答案与考生本人当时作答的答案有出入，则此卷按原答案处理，不受卷面处理影响。
3.当出现（a）多划；（b）未划；（c）划错；（d）基本都未划；（e）基本都划错等情况时，会按照考试规定不给分，请务必注意！
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n1考试技巧
n1考试技巧
1. 理解考试要求：在备考过程中，首先要明确考试的目标和要求，了解考试的内容和形式，掌握解题技巧和答题要求。
2. 制定备考计划：根据考试的时间和内容安排合理的备考计划，按照计划进行系统的复习和练习。
3. 分析考试大纲：仔细分析考试大纲，了解考试重点和难点，将重点内容放在备考计划的前期，重点攻克难点知识点。
4. 系统复习：根据备考计划，有针对性地复习各个知识点，查漏补缺，按照重点、难点、易错点进行复习。
5. 进行模拟考试：通过模拟考试可以检验复习的效果，发现自己的不足之处，及时调整和完善备考计划。
6. 做题技巧：在考试中，要合理分配时间，先易后难，掌握解题技巧，注意审题、理解题意，运用逻辑推理能力，避免盲目猜测和考虑多种答案。
7. 备考心态：保持积极的备考心态，相信自己的实力，避免过度紧张和压力，保持自信，稳定情绪，提高应对考试的能力。
8. 注意答题规范：在答题过程中，要仔细阅读题目，明确答题要求，按照要求作答，注意书写规范，避免丢分。
9. 抓住分值大的题目：在时间有限的情况下，合理分配时间，
抓住分值大的题目，争取拿到更高的分数。
10. 睡眠调整：在考前要调整好自己的睡眠充分休息，保持身体和心理的良好状态。
日语能力测试N3解题技巧大放送
日语能力测试N3解题技巧大放送-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII★词汇1、读音题浊音、半浊音、促音、长音、拗音、音读训读的识别或搭配笑顔えがお/えかお（）①背词时大声读，背诵准确。
②日语汉字发音规律（附表格）：2、选词填空不会涉及到近义词汇的辨析题解题时：兼顾到句意、词义、搭配3点山田さん、よく（）を言うおもしろい人です。
（）１冗談２文句３感想４希望※选词填空和近义词题中，形容词、形容动词、动词出现在选项中时，经常不用汉字，而以假名形式出现在选项中。
3、正确用法①考察词汇具体意思②考察词汇用法、使用语境③考察词性経由（）1この公園の中を経由するとちょっと近道になる。
2このバスは市役所を経由して駅へ向かいます。
3田中さんは会社員を経由して大学に入った。
4会議は昼休みを経由して午後まで続いた。
経由【名・自サ】<ある地点を通って目的地へ行くこと＞1通過、3経験、4挟んで4、最后几天如何学习：①背诵错词本中的词汇，专攻自己不会、不熟练的词汇。
②按照词性分类，专挑自己最薄弱的一块进行专项冲刺。
③拥有充分时间备考词汇板块的同学。
N3核心800词④背词时，大声朗读；重点是背诵词义；读例句，掌握搭配。
⑤多做真题，熟悉考试做题的流程和思路；真题中出现过的词汇可能会再次出现。
★语法：1、语法选择解题时：题干的句意、句型含义、句型接续解题顺序：先看题干，后看选项高山選手は試合前のインタビューで、「いつも応援してくれているファンの（）勝ちたい。
」と語った。
（）1 ためにも2 ようにも3 おかげでも4 ときでも名词+の+ために：为了…動詞基本形/ない+ように为了…名詞＋のおかげで：多亏……名詞＋のとき：在…时候今度の試合に勝てる（）一生けんめいがんばります。
（）1 ために2 ように~ために：前后主语一致，前面的从句要求是由自己的意志可以实现的事情。
~ように：前后主语可同可不同，前面多使用表示无意向行为的动词和可能形、否定形等表示状态的表达方式。
历年日语n1真题答案解析
历年日语n1真题答案解析（导言）近年来，日语N1考试在求职和留学等方面的重要性急速上升。
众所周知，N1考试难度颇高，牵动着许多考生的心弦。
为了帮助广大考生更好地准备考试，本文将对历年的日语N1真题进行答案解析和相关技巧分享，以期为考生提供一些指导和帮助。
（一）阅读理解解析阅读理解是N1考试的重点部分，也是许多考生感到头痛的地方。
在解析真题答案之前，我们首先需要明确一些解题技巧。
首先，我们应该通过精读全文了解文章的主旨和大意，注意理解文章的结构和段落之间的关系。
其次，阅读过程中要注意关键词和词汇的理解，这对于准确解答题目非常重要。
最后，我们需要通过阅读题目，找出相应的信息点，再去查找相关句子进行细读和判断。
在解析真题答案时，我们可以针对每题进行分析，采取选择或排除法的解题思路。
例如，对于某个问题，如果我们能够在文章中找到一个直接相关的句子，而其他选项都不能得到对应的支持，那么可以肯定该选项是正确答案。
同时，我们还需要注意文章中的推理题和归纳题，这些题目需要我们理解文章中的逻辑关系，进行推理和判断。
（二）听力理解解析听力理解是N1考试的另一个重要部分，需要考生具备良好的听力技巧和语感。
在解析真题答案时，我们可以通过反复听音频材料，注意抓住关键词和上下文的信息。
同时，我们还可以在听力结束后再次回想问题，再听一遍相应的录音。
这样可以帮助我们更好地理解题意和答案选项。
在解析答案时，我们可以运用排除法和猜测法来提高正确率。
例如，对于一些细节问题，如果我们能确定其他选项是错误的，那么剩下的选项就是正确答案。
此外，我们还可以通过推理和判断，选择与对话或文章内容相符合的答案。
（三）语法和词汇解析N1考试中的语法和词汇部分是考生需要掌握的重点知识。
在解析真题答案时，我们可以通过观察选项中的语法形式、词汇搭配和句子结构，结合上下文来确定正确答案。
同时，我们还需要注意一些典型的错误选项，如歧义词、假冒熟词和词义相近的干扰项等。
日语一级真题答案解析
日语一级真题答案解析一级日语考试是日本的一种官方认证考试，也是日语学习者们所追求的目标之一。
对于许多正在准备这个考试的人来说，了解一些真题的答案解析是非常有帮助的。
下面将对一级日语真题进行解析，帮助考生更好地理解考试内容和答题技巧。
首先是听力部分。
听力是一级日语考试的重点，也是考生们备考中较为困难的部分。
在听力题中，题型多样，包括短对话、长对话、情景对话以及新闻播报等。
在解答听力题的时候，要注意抓住关键信息，理解对话主题和具体内容。
同时，要注意听说者的语气、语速以及语调变化，以更好地理解对话的背景和意义。
接下来是阅读部分。
一级日语阅读考察的是考生阅读理解和阅读推理能力。
阅读材料包括短文、广告、公告等各种形式的文字。
解答阅读题时，要注意每道题目的要求和题干中的关键词。
通常在阅读材料中会有一些重点词汇和句子，要着重理解并记忆，以便更好地回答问题。
此外，还要注意推理题，需要根据文章的内容进行逻辑推理，回答相关问题。
然后是语法部分。
一级日语考试中的语法题主要考察考生的语法知识和句型运用能力。
解答语法题时，需要对日语的基本语法规则有一定的掌握。
要熟悉常用的句型结构和各种助动词的用法。
在解答题目时，要细致地分析句子结构和语法特点，选择合适的答案。
最后是写作部分。
一级日语考试的写作部分通常要求考生根据所给的题目完成一个短文或写一封信。
在写作时，要注意使用适当的词汇和句子结构，保持连贯性和条理性。
要根据题目要求，合理安排文章的结构和内容。
同时，还要注意语法和拼写的正确性。
总结一级日语真题的答案解析，对考生来说是非常重要的。
通过了解一级日语考试的题型和答题技巧，考生可以更好地备考，并提高自己的应试能力。
同时，在备考过程中要多加练习，多做模拟题，以提升自己的听、说、读、写的能力。
通过不断的练习和复习，相信考生们一定能够顺利通过一级日语考试。
国际日语能力测试的考试题型分析
131国际日语能力测试的考试题型分析李 敏随着中国经济不断发展，涉外经济与贸易更加活跃，外语人才的需求量也越来越大。
仅仅掌握英语这门“世界语言”已经远远不能满足社会需求，社会更多的是需要“双语”或“多语”人才。
因此大部份高职院校都开设了多语种课程，例如日语、韩语、法语、西班牙语、德语等。
而在众多的小语种中，日语凭借着日本与中国一衣带水的领国地理优势，与中国历史悠久的文化交流及频繁的贸易往来，成为了除了英语外，最普遍的语种之一。
在外语学习过程中，语言测试是衡量外语教学成果以及提高外语教学水平不可或缺的手段之一。
其中始于1984年的日语国际能力测试历经了20余年的发展历程，已经成为了影响面最广、最具权威的检测日语水平的考试，也是日语学习者留学、就业必不可少的通行证之一。
在这种环境下如何提高日语教学质量使日语教学更好满足社会需求，提高能力测试的通过率，培养具有竞争力的人才。
这些都是我们需要思考研究的问题。
一.关于日本语国际能力测试表一：N1-N5日本语国际能力测试试卷构成 等级测试科目（测试时间）N1 语言知识（文字、词汇、语法）、阅读（110分钟）听力（60分钟）N2 语言知识（文字、词汇、语法）、阅读（105分钟）听力（50分钟）N3 语言知识（文字、词汇）（30分钟） 语言知识（语法）、阅读（70分钟） 听力（40分钟）N4 语言知识（文字、词汇）（30分钟） 语言知识（语法）、阅读（60分钟） 听力（35分钟）N5语言知识（文字、词汇）（25分钟） 语言知识（语法）、阅读（50分钟） 听力（30分钟）表二:日本语国际能力测试各部分分值等级得分情况N1~N3语言知识（60分）、阅读（60分）听力（60分）总共180分 N4~N5语言知识、阅读（120分） 听力（60分）总共180分注：N1、N2、N3的单项得分为“语言知识（文字、词汇、语法）”、“阅读”、“听力”3类。
N4、N5的单项得分为“语言知识（文字、词汇、语法）、阅读”及“听力”2类。
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日语考级——日语能力考试选择题的解法（一）、句义判断
一、a:おかしをつくりませんか。
b:いいですね。
でも、牛乳と砂糖はありますが、たまごがありません。
くだものもいりますね。
問題：この人は何を買かいに行きますか
１。
おかし２。
ぎゅうにゅうとさとう
３。
たまご４。
たまごとくだもの
くだものもいりますね。
=还要水果呀。
所以要去买鸡蛋和水果。
应该选择4。
二、私は魚と卵以外は何でも食べます
1.私は鱼と卵しか食ベません。
2.私は鱼も卵も食ベません
3.私は鱼も卵も食ベます
4.私は鱼や卵などを食ベます。
这句话的意思是“我除了鱼和鸡蛋以外，什么都吃。
”
1是说只吃鱼和鸡蛋。
2是说鱼和鸡蛋都不吃。
3是说鱼和鸡蛋都吃。
4是说吃鱼和鸡蛋一类的东西。
根据分析发现，只能选择2。
（二）、文法问题
关于文法问题4选1的题目，方法有2：1是排除法，2是指定法。
有些是靠前后的连接条件进行选择的，这样用排除法，要一个一个地排除，最后找到正确答案。
句形题就是用指定法，都是固定的搭配，一眼看出，就不管别的了。
下面举一些例题，讲述一下具体方法。
排除法
一．いそがしくて、お茶など飲んでは（）。
１．いられない２．わけにはいかない
３．ところではない４．できない
这题目的意思是太忙了，没有时间喝茶。
1-4都可以表示这个意思，但是各有各的连接法：1前面是ては；2前面是连体形；3前面是连体形；4前面是ことは。
题目给的是飲んでは，合乎1的要求（では是音变浊化的结果），所以选择1。
二、幸せと思えるかどうかは、その人の考え方( ) です
1 いかに
2 いかん
3 いかが
4 いかで
名词+いかん表示情况如何的意思。
其他都不能直接和名词相连。
三、私は昨日うちへ( )ときかいしゃで友達に傘をかりました
1.かえり
2.かえる
3.かえって
4.かえった。
括号后面接とき，所以应该是连体形，1和3是连用形，所以不能要。
2和4是连体形，然后再考虑：借伞的时候还没有回去，如果选择4，人都走了，怎么借伞？所以只能选择2。
四、[佐藤さんは昨日來たかなあ] [さあ、( )ないかと思うけど]。
1.來たじゃ
2.來たんじゃ
3.來るじゃ
4.來るんじゃ。
來たのではないか、是用反问形式表达正面意见。
它的口语形式应该是來たんじゃ。
1、3缺形式体言。
4用现在时，这是昨天的事情，所以只能选择2。
五、えきからここまでバスで1時間で( ) 。
1.できます
2.かかります
3.とおれます
4.こられます。
乘公共汽车来，所以1不妥；3是通过，也不合适。
2和4中选择，句中有1時間で，关键是这个で，按日本的传统说法，有で表示用，用一个小时能来，选择4；如果没有で，就是花费一个小时，选择2。
本题有で，所以，选择2。
排除法是要文法概念清楚，学过的内容都记住就能做得到。
有的人虽然已经学习完中级，但是“猴子掰棒子”，学新的，扔旧的，脑子里没有积累，那么其效果就很低。
见哪个都象，不能确定。
指定法
一．（）法学部の学生だけあって、法律のことは何でも知っている。
１．どうにか２．さすが３．まして４．どうせ
选择2。
さすが和后面的だけあって连起来，表示“不愧是”。
其他的就不管了。
二．すっかり仕事をして出かけられる（）になっている。
１．ばかり２．ぐらい３．ことだ４．ものだ
选择1。
根据句子的意思判断，所有的工作都做完了，马上就可以出去了。
ばかり后面加になっている或者だ表示“只欠东风，只差一步”的意思。
三．漢字を勉強するには、この辞書に（）。
１．かぎりがない２．かぎる３．ちがいない４．すぎない
名词にかぎる表示是最佳选择，所以就选择2。
四、a:___食べませんか。
b:ええ、食べましょう。
１。
なにが２。
なにを３。
なにも４。
なにか
选择4，就是说的是“吃点什么吧。
（不吃点什么吗？=不吃点东西吗？）”。
其实，3在文
法上也是通的，就是“什么也不吃吗？”。
不过，这样的问话，和后面的答话不符合。
所以应该选择4。
五、こんな簡単な仕事さえも最後までできないとは、我が子ながら情けない( ) だ。
1 きり
2 わけ
3 かぎり
4 ところ
形容词连体形+かぎりだ=只能是……。
六、注意された( ) また間違ってしまった。
1 なりに
2 と思いきゃ
3 が早いか
4 そばから
注意されたそばから，是个习惯用法，表示刚刚有人指出，就又犯错误。
教わる傍から、もう忘れている＝一边学就一边忘。
所以只能选择4。
七、彼は黙れと( ) 顔をして、私をにらみつけた。
1 言わんような
2 言わんごとき
3 言うばかりの
4 言わんばかりの
言わんばかり用得很多，希望记住，“就象说了……一样。
”所以就选择4。
八、他人がいかに( ) 、彼はまったく気にかけたりはしない。
1 困りながらも
2 困ったところを
3 困るまでもない
4 困ろうが
いかに+用言推量形（未然形）が＝无论怎么……。
いかに困ろうが=无论怎么困难，いかに寒かろうが＝无论怎么寒冷，いかに賑やかだろうが。
=无论怎么热闹。
所以只能选择4。
九、警官の姿を( ) 、その男は逃げ出した。
1 見れば早くに
2 見たら早いか
3 見ると早くて
4 見るが早いか
终止形+が早いか=马上，所以只能选择4。
十、雜誌に店の名前がでた( )、客がたくさん來るよになった
1.くせに
2.おかげで
3.うえで
4.ためで。
用言过去时+おかげで就是多亏……。
所以，选择2。
十一、暴力行爲はどんな理由があっても絕對に許す( )ではない。
1.ばかり
2.よう
3.はず
4.べき
动词连体形+べき就是“应该”。
3也译成“应该”，但是是对事物的推测，所以在这里不能用，只能选择4。
十二、a市の人口はb市の人口の約2倍( )12萬8千人である。
1.に對する
2.にあたる
3.における
4.に及ぼす。
体言にあたる就是“相当于”。
所以选择2。
语言的学习是个积累的过程，如果在开始学习时就注意了这一点，就可以做到不断总结。
我的学生有一部分人就可以做到这一点，课堂以外的笔记已经很厚了。
如果你过去没有做到，现在弥补也不算晚。
你可以把标日中级课本（下册）后面的（397页）的句形看一下，看掌握的如何。
其实，这部分的句形只是最主要的，在其他书上总结得比这多得多。
然后再把课文仔细看下去，觉得哪一句的用法好、新鲜、没有见过，就把它记下来。
用已经找出的和总结好的句形对照，就容易记住了。
这样，积累下来，会留下印象。
过后还要不断地看。
句形记住了，直接法就容易掌握了。
（三）、
文字部分
这一部分没有什么别的方法，牢牢地掌握单词的读音、假名写法。
其中汉字转假名、假名转汉字、外来语的写法、意思等等，选择就没有问题。
就怕长音、短音不分，促音、拨音不分，就很难选择正确。
还有，同样一个汉字在不同的词语当中有不同的读音，是我们不习惯的问题。
但是，这些不是技巧问题，而是基本功问题。
只能苦练，下死工夫。
还有一部分是词义问题，明确单词的含义，特别要掌握一些日语传统的用法。