【优化指导】高考历史总复习 第33讲 19世纪以来的世界文学艺术课时练(含解析)

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2021届新高考历史人教版一轮复习学案:模块3 第14单元 第33讲 19世纪以来的世界文学艺术

2021届新高考历史人教版一轮复习学案:模块3 第14单元 第33讲 19世纪以来的世界文学艺术

第33讲19世纪以来的世界文学艺术激荡心灵的呼唤——世界文学的繁荣[主干整合·厘清史实]一、浪漫主义文学1.背景:18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命和战争频仍,动乱不已,人们对启蒙思想家所倡导的“理性王国”深感失望和不满。

2.特点(1)在政治上反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

(2)在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特点。

3.成就对浪漫主义的评价一群作家现在要求回复纯朴和自然主义;他们较少地注意人是理性的动物,更多地注意人的本能和感情……自然界不再被认为是一架冷冰冰的自动的机械。

它被看作美丽、崇高和魅力的具体体现而受到人们崇拜,或者被看作给人们提供保护和慰藉的源泉而受到人们亲切的尊敬……卑贱的牧羊人和农民在文学中得到了早已应得的地位。

——[美]伯恩斯、拉尔夫《世界文明史》二、现实主义文学1.背景:19世纪30年代以后,资本主义迅速发展,各种社会矛盾尖锐。

2.特点:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。

3.成就1.背景:两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题。

2.特征:强调集中表现自我,手法比较怪诞,语言风格背离传统。

3.代表作:美国海明威的《老人与海》和爱尔兰贝克特的《等待戈多》。

四、20世纪苏联和亚非拉美的文学1.苏联文学(1)背景:十月革命的伟大胜利,开创了人类历史的新纪元。

(2)成就:高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影响。

2.亚、非、拉美文学(1)背景:20世纪民族主义运动高涨。

(2)特点:反映反帝反殖和爱国主义精神。

(3)代表人物:印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯(《百年孤独》)、尼日利亚的索因卡。

[素养提升·融会贯通]►探究19世纪以来文学流派的兴起史料一当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的。

高考历史一轮复习 第31讲 19世纪以来的世界文学艺术课时作业(含解析)人民版

高考历史一轮复习 第31讲 19世纪以来的世界文学艺术课时作业(含解析)人民版

课时作业31 19世纪以来的世界文学艺术时间:45分钟满分100分一、单选题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.[2019·新乡高三统考]“浪漫”一词原指中世纪时用罗曼语(古代法兰西方言)写成的诗歌或传奇,多以英雄冒险与奇妙经历为主。

到了18世纪后半期,此词用来比喻与现实相区别的想象中的世界,和“野性”“幻想”“不可思议”等形容词相近。

“浪漫”词义的演变反映出( )A.批判现实成为社会潮流B.启蒙运动推动文艺发展C.西方重视历史文化传承D.对“崇尚理性”的反思解析:由“浪漫”词义与“野性”“幻想”“不可思议”等形容词相近,可见“浪漫”词义的演变反映出对“崇尚理性”的反思,故选D项;十九世纪中期,批判现实成为社会潮流,排除A项;启蒙运动以理性主义为核心,排除B项;材料与历史文化传承无关,排除C 项。

答案:D2.[2019·济南高三期中]《西游记》通过僧徒、神佛、妖魔间的无数斗争,意味深长地表达了广大人民反抗恶势力,战胜自然、战胜困难的乐观精神。

以下西方文学作品中,与《西游记》创作风格一致的是( )解析:根据材料可知,《西游记》属于神魔小说,具有浪漫主义特征;结合选项可知,《寂静的春天》属于现代主义文学,故A项错误。

《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学,故B项正确。

《人间喜剧》属于现实主义文学,与材料中浪漫主义不符,故C项错误。

《老人与海》也是属于现代主义文学,与材料不符,D项错误。

答案:B3.[2019·上饶高三评估]巴尔扎克在《人间喜剧》中写道:“作家之所以成为作家,在于作家能够与政治家分庭抗礼,或者比政治家拥有更为杰出的法则。

”巴尔扎克遵循的“法则”是( )A.刻意突出人的理性B.强调集中表现自我C.对客观现实的尊重 D.悖离传统语言风格解析:本题考查19世纪以来的现实主义文学,旨在考查学生结合所学知识解读材料和运用所学知识解决实际问题的能力。

根据所学知识可知,巴尔扎克是19世纪法国的批判现实主义作家,其《人间喜剧》具有巨大的艺术力量,是法国批判现实主义的最高峰,故材料中巴尔扎克所说的“法则”,无疑是指巴尔扎克本人对客观现实的尊重,这就奠定了《人间喜剧》这部作品的现实主义基调,C项正确;A项主要是启蒙运动宣扬的,排除;B、D两项是现代主义文学的特点,排除。

北师大版高考历史总复习课件第十二单元第33讲19世纪以来的世界文学艺术

北师大版高考历史总复习课件第十二单元第33讲19世纪以来的世界文学艺术

高尔基
①散文诗《海燕》 ②长篇小说《母亲》,成为社会主义现__实___ 主__义__文__学___奠基之作,揭开了无产阶级文学
的历史新纪元
阿·托尔斯泰 《苦难的历程》三部曲 奥斯特洛夫斯基 《钢__铁__是__怎__样__炼__成__的____》
肖洛霍夫
长篇小说《静静的顿河》,短篇小说 一《个_人__的__遭__遇______》
20世纪下半叶,电子技术应用到音乐艺术之中,产 电子音
生了电子音乐,最早的电子音乐实验室创建于德国 乐
科隆的广播电台
NO.2 保分小题练一练
“课下综合检测”见“检测(三十三)” (单击进入电子文档)
①日本:川_端__康__成____,代表作《雪国》,被推崇为“精 纯的珠玉之作”,成为“日本近现代文学史上抒情文 亚洲 学的顶峰” ②印度:泰戈尔,代表作《吉__檀__迦__利___》 美洲 哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯,代表作《百__年__孤__独__》
非洲 尼日利亚的索卡因
流派 浪漫主义文学
①地位:实践了“标题音乐”的概念,被称为 李斯特钢琴之“王_________”
②代表作:《塔索》《前奏曲》等13首交响诗
柴可夫斯基 代表作歌剧《黑桃皇后》、舞剧《天_鹅__湖____》等
起源于美国新奥尔良,是黑人文化与白人文化相结 爵士乐 合的产物,以演__奏___为主,即兴发挥
以演唱为主,代表人物有“猫王”普雷斯利及 摇滚乐 “甲__壳__虫__乐__队____”
解析
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知能强化课Ⅱ
——19世纪以来的艺术成就
NO.1 主干知识记一记
一、流派纷呈的世界美术
现实主义美术是人们对社会现实不满的结果;现代 从产生的
主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结 背景看

2021高考历史复习课后限时集训3319世纪以来的世界文学艺术新人教版

2021高考历史复习课后限时集训3319世纪以来的世界文学艺术新人教版

课后限时集训(三十三)19世纪以来的世界文学艺术(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.积极浪漫主义作家敢于正视现实,渴望斗争,崇尚自由解放精神,既否定封建社会的黑暗统治,也批判资本主义社会的罪恶现实,将理想寄予未来;消极浪漫主义作家把理想转向过去,鼓吹逃避现实、脱离斗争,宣扬神秘主义,歌颂忍耐和驯服,美化中世纪的封建宗法社会,妄图开历史倒车。

这说明浪漫主义文学( )A.描写现实,抒发强烈的个人感情B.对现实不满,带有时代烙印C.真实地描绘特定时代的社会生活D.有助于唤起民族意识的觉醒B[根据材料“将理想寄予未来”“把理想转向过去”可知,浪漫主义作家对现实不满,结合所学知识可知,这是由于18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命和战争频仍,社会动荡,人们对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,故选B项。

A项错在“描写现实”,故排除;C项是现实主义文学的特点,故排除;材料未涉及“民族意识”,故排除D项。

] 2.法国大革命前的画家与小说家,或着墨于父子关系的紧张,或从“父亲不在”写起,不啻对“父亲的权力”打了一个大问号。

而革命时代的立法诸公,就是在这种文艺氛围之下成长起来的。

材料表明( )A.法国文人皆反对封建专制制度B.文艺对法国大革命的积极影响C.文艺作品是大革命的思想根源D.文艺家已成为大革命的领导者B[“革命时代的立法诸公,就是在这种文艺氛围之下成长起来的”说明题中的“诸公”受文学的影响,他们追求平等、民主,这加剧了对当时封建专制的不满,故选B项;题中所述现象并不能代表所有法国文人,排除A项;法国大革命是受启蒙思想的影响,排除C项;革命时代的“立法诸公”受到文学的影响,不能说明文艺家已成为大革命的领导者,排除D项。

] 3.(2019·南通一模)1914年,德国作家亨利希·曼发表了小说《臣仆》,主人公赫斯林是小工厂老板的儿子,自小就欺软怕硬,崇拜权力和金钱。

(新课标)高考历史总复习第33讲19世纪以来的世界文学艺术练习

(新课标)高考历史总复习第33讲19世纪以来的世界文学艺术练习

第33讲 19世纪以来的世界文学艺术1.英国文学史上有三位诗人:威廉•华兹华斯、萨繆尔•柯勒律治和罗伯特•骚塞。

他们曾在英国西北部的昆布兰湖区居住,称为“湖畔派”。

他们缅怀中世纪和宗法式的乡村生活,对法国大革命抱着矛盾的态度,竭力讴歌的是宗法制的农村生活和大自然,喜欢描写神秘离奇的情景与异国风光。

他们的创作风格与以下哪个作品类似A.《拿破仑加冕》 B.《日出•印象》 C.《人间喜剧》 D.《巴黎圣母院》2.《巴黎圣母院》和《西游记》这两部东西方文学巨著,享誉世界、深受不同年龄人们喜爱,对其理解正确的是( )A.情节跌宕、离奇,体现明显现代主义文学风格B.都源于对封建制度不满而体现出浪漫主义色彩C.西学东渐使中国文学汲取法国文学的优秀因子D.体现出启蒙运动追求自由,歌颂人性美的主旨3.他们塑造的正面人物多数是脱离人民的个人主义“英雄”、忏悔的贵族、“改好了的”资产者、好心肠的资产阶级知识分子、社会上的“多余的人”,以及温和驯良的“小人物”等。

体现这一特征的文学流派是( )A.古典主义 B.浪漫主义C.批判现实主义 D.现代主义4.为了顺应时代的潮流和新艺术创造的要求,一种既能寻根于古希腊的戏剧表现方法,又可以立足于世俗音乐的主调风格音乐,终于在1600年前后应运而生,在音乐舞台上出现了一种新的体裁。

这种新的体裁是A.歌剧 B.古典主义音乐 C.浪漫主义音乐 D.民族乐派【答案】A【解析】试题分析:根据材料的关键信息“寻根于古希腊的戏剧、立足于世俗音乐、在1600年前后应运而生”可以判断该音乐体裁是歌剧,A项正确,B、C、D产生的时间均与题干不符。

考点:19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的音乐作品·近代音乐5.这种文化思潮酝酿于19世纪欧洲自由资本主义发展的历史过程中,在西方社会进入垄断资本主义后的19世纪末20世纪初普遍流行。

它是对西方近代理性主义文化价值体系的反驳,也是对整个资本主义现代文明的不满与反抗,其中凝结着现代人对自身的价值与命运的深刻思考。

2022高考历史总复习 课时作业34 19世纪以来的世界文学艺术 新人教版

2022高考历史总复习 课时作业34 19世纪以来的世界文学艺术 新人教版

课时作业三十四19世纪以来的世界文学艺术对应学生用书P241时间:45分钟满分:100分一、选择题本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列文学作品创作的共同背景是作者创作时间国别作品惠特曼1855 美国《草叶集》拜伦1818 英国《唐璜》雪莱1819 英国《西风颂》雨果1831 法国《巴黎圣母院》①欧美国家正开展资产阶级革命改革②欧美地区掀起了民族民主运动③世界正经历着第一次工业革命④欧洲启蒙思想的启迪A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④解析:从表中时间1818~1855段即可准确推断。

答案:A2.2022南通模拟某作家声称:“我所创造的形象,有许多都是从人类心灵活动,或是它们表现在外面的行为中吸取来的”。

他要使“读者们细致的头脑里,记住一些高尚美丽的理想。

”下列作品中,与此艺术风格相一致的是A.《伏尔加河上的纤夫》B.《格尔尼卡》C.《解放了的普罗米修斯》D.《老人与海》3.以下是中西文学史上两部著名的文学作品,与二者有关的表述,正确的是A.都真实地再现了当时的社会风貌B.两部作品的创作风格相互交融C.都表达了作者对当时社会秩序的不满D.都描绘了新阶级变动引发的社会变化4.2022南京模拟俄国作家契可夫说:“创作应该按照生活的本来面目描写生活。

它的任务是无条件的、直率的真实。

”下列文学作品中,创作风格与其观点一致的有①《德国,一个冬天的童话》②《大卫·科波菲尔》③《安娜·卡列尼娜》④《约翰·克里斯朵夫》A.①③B.②③④C.①②④D.①②③④解析:本题所说的文学作品创作风格即现实主义风格。

②③④三项符合题意,①属于浪漫主义风格。

答案:B5.法国享有浪漫国度之称,天性浪漫的法国人善于从生活中获得灵感的民族——一直给世人一种生性乐观向上、气质高贵优雅的美好印象。

下列文学艺术作品中体现这一特点的是A.①②B.①④C.②③D.②④解析:《巴黎圣母院》、《自由引导人民》都属于浪漫主义作品;《人间喜剧》、《拾穗者》都属于现实主义作品。

新人教版高考历史大一轮总复习 课时作业23 19世纪以来的世界文学艺术(含解析)-人教版高三全册历史

课时作业23 19世纪以来的世界文学艺术一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2020·某某某某五中高三月考)19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。

他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。

与华兹华斯的作品风格相近的是( A )A.《唐璜》 B.《等待戈多》C.《百年孤独》 D.《人间喜剧》解析:结合所学内容可知,“强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露”属于浪漫主义文学的特点。

《唐璜》是浪漫主义作品,《等待戈多》和《百年孤独》都属于现代主义文学,《人间喜剧》属于现实主义文学,故选A项,排除B、C、D项。

2.(2020·某某第六中学高三月考)19世纪上半期起,法国美术界兴起“农村热”,描绘农村景象或生活的画作明显增多,著名的如米勒的《拾穗者》。

以社会上层人士为主、一向保守的“巴黎沙龙”也逐渐选入此类画作。

这主要说明当时( D )A.农村是法国艺术创作的主要题材B.城市压力使人们向往农村悠闲生活C.画家同情农业的衰败和农民困苦D.社会生产的改进和城乡联系的密切解析:材料说明社会上层的人士的聚会中逐渐选入现实主义绘画的创作题材,主要是第一次工业革命的完成导致城乡生活的变化,这说明社会生产的改进和城乡联系的密切,D正确;材料并不是说明农村是法国艺术创作的主要题材,A错误;材料说明的是现实主义画作的题材问题,并不是说明城市压力使人们向往农村悠闲生活,B错误;材料也没有突出画家同情农业的衰败和农民困苦的信息,C错误。

3.(2020·新化县第一中学高三月考)法国画家德拉克洛瓦的代表作《自由引导人民》以一位象征自由女神的形象为主体,女神赤着脚,左手拿枪,右手高举三色旗,领导人们在硝烟弥漫、尸横遍地的街道上迎风前进。

前景是横七竖八倒在地上的保皇党人,中景后景是林立如墙的各阶层百姓,空中还飘扬着鲜艳的三色旗。

高考历史一轮复习课后限时集训3219世纪以来的世界文学艺术(含解析)新人教版

课后限时集训 ( 三十二 )19 世纪以来的世界文学艺术( 时间: 40 分钟分值:85分)一、选择题 ( 本大题共12 小题,每题 4 分,共 48 分 )1. ( 2019·亳州质检 ) 重申创作的绝对自由,重视感情的抒发,“既不是随兴的取材,也不是重申完好的精准,而是位于二者的中间点,跟着感觉而走”。

以下属于这一风格的文学作品是()A.《百年孤单》B.《人间喜剧》C.《老人与海》D.《巴黎圣母院》D [ 《百年孤单》是魔幻现实主义的代表作,故 A 项错误;《人间喜剧》是批评现实主义的代表作,故 B 项错误;《老人与海》属于“迷茫的一代”的代表作,表达了徘徊和绝望的情绪,故 C 项错误;《巴黎圣母院》是浪漫主义的代表作,重申文学创作跟着感觉走,故 D 项正确。

]2.它最先源于西方最古老的文学理论,即古希腊人那种“艺术乃自然的直接复现或对自然的模拟”的朴实的观点。

对该艺术思潮判断正确的是()A.主要源于人们对“理性王国”的绝望B.作品成功与否取决于与对象的酷似程度C.荷兰的凡高是该思潮的有名代表之一D.它的主要特点是源于传统而又反对传统B[ 由资料信息可知,该艺术思潮最真切地显示客观事实的真面目,这是现实主义文学。

现实主义文学典型再现社会现实,故 B 项正确。

]3.( 2018·黔东南州一模 ) 《秃顶歌女》于1950 年在巴黎首演时,惹起人们的争辩。

此剧描绘了一对典型的英国中产阶级夫妇与他们的朋友之间的无聊的对话。

但它隐晦地表述了严肃的烦恼。

该剧()A.继承了古典主义的传统风采B.着重表现了作者的心里世界C.显现了现代主义的文艺风格D.表现了现实主义的文艺特点C[ 现代主义文艺属于 20 世纪资本主义文化的一部分,这类文艺不主张用作品去再现生活,而是倡导从人的心理感觉出发,表现生活对人的压迫和歪曲,在现代主义文学作品中,人物常常是变形的,故事常常是荒谬的,主题常常是无望的,《秃顶歌女》切合上述特点,故C 项正确。

高考历史思想文化史19世纪以来的文学艺术


③狄更斯:代表作有英国第一部现实主义作品及《雾都孤儿》 《双城记》等。
卡列尼娜 ④列夫· 托尔斯泰: 《 战争与和平 》 《 安娜·
和《复活》 ;其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。

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专题八
19世纪以来的文学艺术
2.民族乐派音乐 (1)原因 ① 19 世纪中叶,世界各国音乐在继承本国音乐文化传统的 同时,开始受
启蒙思想家
所预言的合乎理性的社会失
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专题八
19世纪以来的文学艺术
(2)成就:浪漫主义文学以 ①英国:代表人物有 拜伦
英、法
两国成就最高
、雪莱和济慈,其中拜伦的诗
歌塑造了一批“拜伦式英雄”,代表作是《 唐璜 》 。 ②法国:法国浪漫主义文学代表是雨果,代表作有 《
巴黎圣母院
③俄国:代表是
(3)美国 ①德莱塞的《 美国悲剧 妹妹》再现美国当时的社会。 ②海明威的《老人与海 》创作手法被称为“冰山原则”。 ③马克 · 吐温、欧· 亨利、杰克· 伦敦等都是美国杰出的作家。 》是其成就最高的作品, 《嘉莉
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专题八
19世纪以来的文学艺术
(4)亚、非、拉文学 ① 泰戈尔 是印度近代文学史上伟大的诗人,诗集《吉檀 迦利》获诺贝尔文学奖。 ②日本的川端康成被授予诺贝尔文学奖, 代表作有 《雪国》 《 千只鹤 》 《伊豆的舞女》等。
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专题八
19世纪以来的文学艺术
5.阅读下列材料,回答问题。 材料一 恩格斯说,巴尔扎克“汇集了法国社会的全部历 史,我从这里,甚至在经济细节方面所学到的知识,也要比从 当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全 部东西还要多”。 材料二 列宁在 《列夫· 托尔斯泰是俄国革命的镜子》 中说:

【高考领航】高考历史新一轮总复习 第33讲 19世纪以来的世界文学与艺术课时规范训练

【高考领航】2015届高考历史新一轮总复习第33讲 19世纪以来的世界文学与艺术课时规范训练核心考点对点练——练落实知识考点一19世纪以来不同时期的文学1.鲁迅在回忆20世纪初期的情形时说,“有人说拜伦的诗多为青年所爱读,我觉得这话很有几分真。

就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。

”当时爱国青年喜读拜伦作品,主要是因为其作品( )A.与文学革命运动的方向一致B.继承了欧洲古典文学的传统C.具有批判现实主义的精神特质D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神解析:选D。

解题时要依据题干中的“拜伦”判断出考查的是浪漫主义文学。

2.雨果在赞扬某位文学家时说:“他的所有作品仅仅形成了一部书,一部有生命的、光亮的、深刻的书,我们在这里看见我们的整个现代文明的走向,……一部既是观察又是想象的书,这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。

”这位文学家是( )A.雪莱B.拜伦C.贝克特 D.巴尔扎克解析:选D。

从材料“这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙”可判断为批判现实主义,选择D项。

3.有学者提出:“拜伦的《唐璜》具有批判现实倾向,为什么却被列为浪漫主义的代表作?”对此解释正确的是( )A.作者属于浪漫主义诗人 B.强调理性,追求自由C.手法离奇,注重抒情 D.关注现实,揭露时弊解析:选C。

本题考查了拜伦的艺术风格、特点。

根据所学,《唐璜》写奇人奇事,情节离奇曲折,充满异国情调,场面多变,作者在叙述中穿插大量的说明和议论,自由抒情。

虽有现实主义因素加入,但《唐璜》仍是一部优秀的浪漫主义作品。

据此选C项。

4.“除了细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。

”具有这一特征的文学流派是( )A.古典主义 B.浪漫主义C.现实主义 D.现代主义解析:选C。

本题考查世界文艺。

根据题干“真实地再现典型环境中的典型人物”分析,属于现实主义的流派。

考点二19世纪以来异彩纷呈的美术5.《伏尔加河上的纤夫》是列宾在19世纪80年代初创作的油画中的杰作。

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第33讲 19世纪以来的世界文学艺术课时练(含解析)新人教版(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2014·宝鸡模拟)有一种文学表现方式,说它与“新古典主义对立”,是说它力主表现个性,不像古典主义文学那样强调理性、强调对社会、国家整体的服从;说它“从中世纪和文艺复兴得到启发”,是说它在题材与主题的表现上富于传奇性、奇特性。

它是对文艺复兴时期人本主义理念的继承和发扬,是对僵化的法国古典主义的有力反驳。

这种文学表现方式是( )A.现实主义B.浪漫主义C.爱国主义D.现代主义解析:选B 从材料中这种文学表现方式的特点“表现个性”、“题材与主题的表现上富于传奇性、奇特性”、“人本主义理念的继承和发扬”即可判断是浪漫主义的风格。

2.(2014·嘉兴高三基础测试)某大学举办了一次学术报告会,以下是一系列报告的标题:司汤达的文学创作、《人间喜剧》作品赏析、高尔基和他的《母亲》、名画《伏尔加河上的纤夫》之魅力等。

据此推断,这次学术报告会的主题最有可能是( ) A.异彩纷呈的民族文学B.现实主义文艺的魅力C.启蒙运动的学术精品D.融合交流的东西方文化解析:选B 题干仅是涉及法国与俄国的文艺复兴,A项排除;司汤达是现实主义文学代表人物,《人间喜剧》是现实主义文学代表作品,《母亲》和《伏尔加河上的纤夫》也是现实主义作品,故B项正确;高尔基和《母亲》是无产阶级作家和作品,C项排除;题干作品都是西方的,D项排除。

3.(2014·永州高三模拟)20世纪西方文学批评领域的大师勒内·韦勒克对某种创作风格这样评价:“就诗歌观来说是想象,就世界观来说是自然,就诗体风格来说是象征与神话。

”你认为这种创作风格应该是( )A.浪漫主义B.现实主义C.现代主义D.古典主义解析:选A 浪漫主义特征是抒发个人情感,积极追寻理想世界,材料内容体现浪漫主义色彩。

4.他是19世纪法国伟大的批判现实主义作家,被称为现代法国小说之父,是欧洲批判现实主义的文学大师,擅长塑造为贪婪、仇恨等强烈情感所控制的人物。

一些评论家认为他的成就仅次于莎士比亚。

这位作家的代表( )解析:选B 根据所学知识可知,题干中“19世纪法国伟大的批判现实主义作家”指巴尔扎克,其代表作是《人间喜剧》。

《唐璜》是19世纪英国浪漫主义诗人拜伦的代表作,排除A;《战争与和平》是俄国列夫·托尔斯泰的代表作,排除C;D是雨果的代表作,属于浪漫主义文学作品,排除。

5.(2014·梅州质检)现实主义文学在19世纪30年代以后逐渐取代浪漫主义而在欧洲文学艺术中占主流地位。

现实主义文学反映的社会情绪是( )A.拜金主义泛滥B.对资本主义社会现实的失望C.对“理性王国”的失望D.世界大战和经济危机给人们造成心灵创伤解析:选B 结合所学可知现实主义无情批判资本主义弊端,故选B项。

6.(2014·宿迁高三模拟)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实,致力于探索离奇别致的形式技巧。

”引文描述的艺术形式是( ) A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义解析:选 D 解题的关键是根据“致力于探索离奇别致的形式技巧”,如毕加索等现代派大胆运用夸张、变形与抽象的手法。

来表现现代人的困惑,反映了西方资本主义世界的全面危机。

7.(2014·梅州五华质检)画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等,有人批评他是“崇尚丑陋”,他说:“我从来没有见过天使或者女神,因此我没有什么兴趣去画她们。

”库尔贝的艺术风格是( )A.浪漫主义B.现实主义C.印象派D.现代主义解析:选 B “绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇”,这体现了库尔贝注重描写现实生活中的真实人物,这属于现实主义风格。

8.(2014·盐城高三摸底)19世纪后半期,在绘画方面,出现了新的流派,该画派对光和色进行了科学探讨,它着重于描绘自然的霎那景象,使一瞬间成为永恒。

该画派观察、直接感受表现色彩变化的微妙的画风,对后来的现代艺术影响非常深远。

属于该画派作品的是( )解析:选A 印象派绘画特点是注重光与色,A是印象派绘画代表。

9.(2014·安徽六校测试)“他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。

他用变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象,表现了痛苦、受难和兽性,表达了多种复杂的情感”。

文中他的作品是( )A.《马拉之死》B.《格尔尼卡》C.《日出·印象》D.《自由引导人民》解析:选B 题干所述是毕加索的作品特点,是现代主义美术作品。

A项是现实主义美术;C项是印象画派;D项是浪漫主义美术。

10.(2014·杭州教学质检)某中学举办一次文艺活动,邀请了一些专家学者来校演讲,演讲的主题包括:歌德的诗歌创作、拜伦与希腊独立运动、雨果的小说艺术等,还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。

这次文化活动的主题,应当定为( ) A.启蒙运动的学术B.印象派的文化风格C.浪漫主义的文艺D.批判现实主义的文艺解析:选C 本题需要了解浪漫主义的主要代表人物。

雨果、拜伦、歌德均为浪漫主义代表人物。

11.(2014·韶关调研)有学者认为,19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的,该音乐属于( )A.浪漫主义B.现实主义C.古典主义D.现代主义解析:选A 浪漫主义特征是出现于18世纪至19世纪中期的,带有强烈的个人情感,歌颂美好的事物,对未来充满希望;现代主义特征产生于二十世纪,采用反传统反理性手法来表达对现实失望对未来的迷茫;现实主义特征是对现实的再现;古典主义是强调模仿古代,采用民族语言,对古代英雄的歌颂。

12.电视这种媒介在全球发展十分迅速,不仅可以传播资讯,还可以满足人们越来越高的娱乐需求。

下列人物最有可能看过彩色电视的是( )A.拿破仑·波拿巴B.塞尚C.查理·卓别林D.爱迪生解析:选C 20世纪20年代电视出现,40年代初,美国试播彩色电视节目。

拿破仑生活在17~18世纪,塞尚生活在19世纪30年代至20世纪初;爱迪生生活在19世纪中叶到20世纪30年代。

卓别林去世是在1977年,他肯定可以看到彩色电视,因此选择C项。

二、非选择题(第13题20分,第14题20分,共40分)13.19世纪的俄国和20世纪的苏联留给世界许多珍贵的文艺作品。

阅读下列材料,回答问题。

材料一材料二人的一生应该这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。

这样在他临死的时候就能够说:“我已把我的整个生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”——《钢铁是怎样炼成的》材料三(1)分析材料一两部作品的风格和创作的社会背景。

(6分)(2)材料二体现作者什么样的人生态度?回答并分析原因。

(8分)(3)结合所学知识分析材料三中作品的共同点。

(6分)解析:第(1)问判断出属于现实主义文学风格并结合所处年代回答即可。

第(2)问要明确当时所处的社会环境,苏联建设社会主义的积极性高涨。

第(3)问两幅作品都体现了民族性特点,都关注俄国社会现实,具有强烈的民族忧患意识。

答案:(1)风格:现实主义文学。

社会背景:当时俄国正处于沙皇专制统治时期,实行农奴制,社会黑暗。

(2)人生态度:强烈的社会责任感;为建立美好的人类社会而奋斗。

原因:苏联是人类历史上第一个社会主义国家,当时苏联人民建设社会主义的积极性高涨。

(3)都具有民族特性;都关注俄国社会现实,表达对美好未来的向往。

14.(2014·郑州模拟)阅读材料,回答问题。

材料一现代主义的美术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡,关系是扭曲的。

这样,现代主义的美术家似乎是超脱社会、超脱自然的人,他们不直接描写社会和人生(少数艺术家例外),但他们的作品影射着社会和人生,采用的语言是荒诞的、寓意的或抽象的。

在他们的作品中,可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理,感觉到他们对现实生活的消极、悲观和失望的情绪,感觉到他们思想上强烈的虚无主义。

正是现代主义美术作品的这些特征,使它们具有不可忽视的社会历史的和审美的价值。

因为它们正是西方现代社会和现代精神生活重要方面的写照。

——引自“百度百科”材料二现代主义名画:《表》材料三车尔尼雪夫斯基在《艺术与现实的审美关系》中认为,“再现生活是艺术的一般性格的特点,是它的本质。

”(1)结合材料一、二,归纳现代主义美术的主要特征。

(8分)(2)依据材料二、三及所学知识,分析现代主义美术兴起的时代背景。

(12分)解析:第一问特征可以根据材料一、二和所学史实加以概括。

第二问可以从社会现实:战争;经济危机;工业化;生活观念的变化;科技革命推动加以分析。

答案:(1)象征性:认为世界是荒谬无序的,存在是不可认识的;表现性:注重展示主体生存状况,明显的虚构性与荒诞性特征;抽象性:强调形式,轻视情节内容;革新性:勇于创新,敢于突破传统。

(按课本回答亦可。

)(2)世界大战和经济危机给人类心灵造成了巨大创伤;工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感;现代科技革命的影响。

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