感叹句
感叹句的用法和习题
感叹句的⽤法和习题感叹句的⽤法及习题⼀、感叹句的定义感叹句是⽤来表达说话者说话时的惊异、喜悦、愤怒、⽓愤等思想感情的句⼦。
其结构常由感叹词“What(How)+感叹的部分+主语+谓语!”构成。
⼆、感叹句的结构1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：●What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!例句：What an apple this is!●What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!例句：What kind women they are!2、由How引导的感叹句。
how⽤来修饰形容词、副词或动词。
其结构是：How+形容词(副词)+主语+谓语!注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
3、what与how引导的感叹句，⼀般情况下可以相互转换，转换后意义不变。
例句：What an interesting story it is!==How interesting the story is!4、在⼝语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
例句：How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)三、感叹句的句型英语的感叹句通常以how和what开头，其中what修饰名词，how 修饰形容词、副词或动词。
根据感叹句的不同结构，我们可以将它归纳为以下句型(其中的“主语+谓语”通常可以省略)：1、What +名词+主语+谓语!例句：What nonsense! 真是胡说⼋道!注意：如果是单数名词，其前必须要有不定冠词;如果是不可数名词或复数名词，则其前不⽤不定冠词。
由于第⼀、⼆句中的shame和surprise均为可数名词，其前⾯⽤了不定冠词;⽽第三句中的fools 为复数名词，所以其前不⽤不定冠词;第四句中的nonsense是不可数名词，所以其前不⽤不定冠词。
2、What+形容词+名词+主语+谓语!例句：What a fine day! 多好的天⽓呀!注意：如果是单数名词，其前必须要有不定冠词;如果是不可数名词或复数名词，则其前不⽤不定冠词。
小学语文知识：感叹句
小学语文句型知识：感叹句
汉语中的感叹句，属于汉语四大句类的一类(其他三类为:陈述句、疑问句、祈使句)。
带有浓厚的感情的句子。
它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。
感叹句一般用降调，句末都用叹号（！）表示。
汉语感叹句
带有浓厚的感情的句子叫感叹句。
它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。
感叹句一般用降调,句末都用叹号。
感叹句一般有叹词构成。
有的叹词，它所代表的感情，我们一听就知道，如"哦"表示醒悟，"呸"表示鄙视、厌恶。
但有的叹词要看前后的话语才能确切知道。
而且有些感叹句也不都是由叹词构成。
具体构成如下:
1.由叹词构成的感叹句
例:哎呦!救命呦!(哎呦，表示痛楚)
2.由名词构成的感叹句
例:天哪!这一定是没了命了!(天哪，表示惊讶)
3.口号或祝词式的感叹句
例:各族人民大团结万岁!
4.由"多、多么、好、真"等副词和句尾语气词构成的感叹句
例:那该有多好啊!
5、陈述句改感叹句：
可以加上“啊”及“！”“呀”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。
小练笔
要求：陈述句改感叹句
（1）他是一个好人。
【改】他真是一个好人!
加上表示强烈情感的“多么、真、太”等，句末加上叹词“啊、呀”。
然后记得要把句号改成感叹号!
（2）美丽的草原让人陶醉。
(陈述句)
【改】美丽的草原真让人陶醉啊!(感叹句)
（3）今天的天气很好。
(陈述句)
【改】今天的天气真好啊!(感叹句)。
感叹句的六种句式
感叹句的六种句式感叹句是英语的一种句型，用来表示人的强烈感情。
一般说来，感叹句是由what 或how 开头的，句末用感叹句，朗读时用降调。
它有两个类型，六种句式。
一、用what 引导的感叹句有三种句式，此时，what 为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组。
1. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！例如：What a fine day it is！（多么好的天气啊！）What an old building that is！（那是一栋多么破旧的楼房啊！）2. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！例如：What good teachers they are！（他们是多么好的老师啊！）What beautiful flowers these are！（这些是多么美丽的花啊！）3. What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！例如：What thick ice we are having here！（我们这儿的冰多厚啊！）What round bread it is！（这是一块多么圆的面包啊！）二、用how 开头的感叹句也有三种句式，此时，how 是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。
4. How ＋形容词＋主语＋谓语！例如：How hot it is today！（今天天气多热啊！）How beautiful the flowers are！（这些花多么美丽啊！）5. How ＋副词＋主语＋谓语！例如：How hard he works！（他工作多么努力啊！）How well she sings！（她歌唱得多好啊！）6. How + 主语＋谓语！例如：How she dances！（她跳舞跳得多好啊！）注意：what 和how 引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。
例如：How cold （it is ）！What a good girl！What delicious fish！。
感叹句大全100句
感叹句大全100句1. 太神奇了！2. 真不敢相信！3. 太不可思议了！4. 我简直惊呆了！5. 真是太棒了！6. 太令人感动了！7. 真是太让人惊叹了！8. 简直是天方夜谭！9. 真是太刺激了！10. 真是太神了！11. 真是震撼人心！12. 太不可思议了！13. 太动人了！14. 真的没话说！15. 太美了！16. 真是太有才了！17. 真是一件了不起的事情！18. 真是太强大了！19. 太惊险了！20. 真是太壮观了！21. 真是太奇妙了！22. 简直太难以置信了！23. 不敢相信这竟然是真的！24. 真是太妙了！25. 简直是太令人震惊了！26. 真是太出色了！27. 不可思议的事情发生了！28. 真是太好了！29. 真让人惊叹不已！30. 太了不起了！31. 真是太伟大了！32. 真是太完美了！33. 真是太了不起了！34. 太不可思议了，简直像妙笔生花！35. 真是太特别了！36. 能够见证如此精彩的事情真是太幸运了！37. 现实总是比想象中更神奇！38. 这么惊人的成就，真是太不可思议了！39. 真是令人望而生畏！40. 太完美了，简直没有一丝缺陷！41. 简直像是电影情节！42. 真是太励志了！43. 真是太震撼了！44. 像这样的奇迹，简直让人感到不可思议！45. 真是太厉害了！46. 真是太不可思议了，简直让人难以置信！47. 真是太出色了，保持着那么高的水平！48. 简直是让人崇拜的境界！49. 真是太非凡了！50. 简直是让人叹为观止！51. 真是太了不起了，实在是令人惊叹！52. 真是太卓越了！53. 简直是让人心驰神往！54. 真是太好了，感觉非常棒！55. 真的太酷了，实在是让人震惊！56. 真是太了不起了，不解释！57. 真是太不可思议了，简直就像是梦想实现！58. 真是太感人了，让人热泪盈眶！59. 真的太强大了，太神奇了！60. 简直令人不敢相信！61. 真是太惊人了，让人感到太震撼了！62. 真是太了不起了，难以想象！63. 真的太传奇了，令人惊叹不已！64. 太惊人了，简直让人想不到！65. 真的太了不起了，超乎想象！66. 简直是太过分了，这种天赋和才能！67. 真是太了不起了，超过了所有的期望！68. 真是太不可思议了，美好得让人难以置信！69. 真的太接近完美了！70. 真是太特别了，像是一个奇迹！71. 太让人兴奋了，真是太神奇了！72. 真是太励志了，让人不敢相信！73. 简直是太厉害了，规则都被打破了！74. 真的太了不起了，支持着平凡人类梦想！75. 真是太棒了！76. 简直是太神奇了，神话般的奇迹！77. 真是太不可思议了，像是科幻小说里的情节！78. 真是太惊险了，让人脊背发凉！79. 真是太伟大了，如此完美的成就！80. 真是太出色了，保持着那么高的水准！81. 真是太令人振奋了，像是解决了某个大问题！82. 真的太了不起了，让人感到敬畏！83. 真是太棒了，让人感到生命的力量！84. 简直是太过分了，让人感到压倒一切！85. 真的太壮观了，令人惊叹不已！86. 真是太美了，令人心旷神怡！87. 简直是太劲爆了，简直难以描述！88. 真是太不可思议了，让人热泪盈眶！89. 真的太感人了，令人动容！90. 简直是太好玩了，让人尖叫！91. 真是太奇妙了，简直让人捧腹大笑！92. 真是太强大了，像是掌握着无尽的力量！93. 真的太罕见了，是生命中一段宝贵的记忆！94. 真是太震撼了，令人难以用言语形容！95. 简直是太帅了，简直令人心潮澎湃！96. 真是太奇特了，简直像是来自另一个星球！97. 真是太不可思议了，像是打破了自然规律！98. 真的太出色了，是用人类无法想象的智慧创造的奇迹！99. 简直是太非凡了，像是跨越了时间和空间！100. 真是太不凡了，是人生中难以忘怀的经历！。
(完整版)英语感叹句知识点
一、感叹句的定义感叹句是用来表达说话者说话时的惊异、喜悦、愤怒、气愤等思想感情的句子。
其结构常由感叹词“What(How)+感叹的部分+主语+谓语!”构成。
二、感叹句的结构1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：●What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!例句：What an apple this is!●What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!例句：What kind women they are!2、由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是：How+形容词(副词)+主语+谓语!注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。
例句：What an interesting story it is!==How interesting the story is!4、在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
例句：How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)三、感叹句的句型英语的感叹句通常以how和what开头，其中what修饰名词，how 修饰形容词、副词或动词。
根据感叹句的不同结构，我们可以将它归纳为以下句型(其中的“主语+谓语”通常可以省略)：1、What +名词+主语+谓语!例句：What nonsense! 真是胡说八道!注意：如果是单数名词，其前必须要有不定冠词;如果是不可数名词或复数名词，则其前不用不定冠词。
由于第一、二句中的shame和surprise均为可数名词，其前面用了不定冠词;而第三句中的fools为复数名词，所以其前不用不定冠词;第四句中的nonsense是不可数名词，所以其前不用不定冠词。
2、What+形容词+名词+主语+谓语!例句：What a fine day! 多好的天气呀!注意：如果是单数名词，其前必须要有不定冠词;如果是不可数名词或复数名词，则其前不用不定冠词。
感叹句二年级下册
感叹句二年级下册
1、如果不好好学习，就没有好的工作，哪来好的未来，好的人生啊！
2、如果现在逃走就不是冯克雷了！
3、人如果要取得辉煌成就，要经得起困难的考验！
4、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子！
5、如果让我变成小船，我就可以在水中自由地飘荡！
6、如果今天不走的话明天就要跑！
7、如果你是真的喜欢我的话，那么我就一定会珍惜你的感情的！
8、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路！
9、天空是多么高远，多么辽阔！
10、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画！
11、你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊！
12、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目！
13、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想！
14、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界！，只可惜天不从人愿。
15、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊！
16、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！
17、它们都是字呀！
18、你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！
19、好运气来了，今天我要尝尝美味的喜鹊肉啦！
20、我在当下总是身不由已，又怎么能随偶而安！
21、南湖公园的夜色，好美啊！。
英语中感叹句的意义及用法
英语中感叹句的意义及用法1. 感叹句的定义感叹句是一种表示强烈感情的句式，能表达喜悦、愤怒、悲哀、惊奇、厌恶和赞赏的思想感情。
What a beautiful flower it is! （表示赞赏）多漂亮的花啊！What nonsense! （表示愤怒）胡说！How strange they are! （表示惊奇）多奇妙呀！2. 感叹句：What以what开头的感叹句的结构模式：What + (a) + (形容词) + 名词 + （主语 + 谓语） + !What beautiful roses (they are)! 多么美丽的玫瑰花呀！What a lovely day (it is)! 多好的天气呀！What a clever boy (he is)! 多么聪明的孩子！3. 感叹句：How以how开头的感叹句的结构模式：How + 形容词 \副词（主语 + 谓语）+ !How blue the sky is! 天空多么蓝啊！How clever he is! 他多么聪明呀！How quickly you walk! 你走得多快呀！How + 主语 + 谓语 + !How she sings! 她唱得多好呀！How he snores! 他真会打鼾！4. 感叹句：疑问句形式有些感叹句采用一般疑问句的形式表示，以否定词开头，标点符号用感叹号，在口语中用降调。
Isn't it a lovely view! 多美的景色呀！Aren't you working hard! 你干得多么起劲哪！Didn't she sing well! 她唱得真好！5. 感叹句：陈述句形式陈述句只要改变原来的语调，即可构成感叹句。
It was such a nice party! 那是多么好的聚会呀！The garden looks so lovely today! 今天花园显得多么可爱呀！The house is on fire! 房子着火啦！6. 感叹句：单词，短语感叹句有时可以用单词或短语表达。
感叹句句型
感叹句句型一、感叹句的定义和特点感叹句是表达强烈情感或感叹的一种语言形式，所表达的内容主要包括喜悦、惊讶、愤怒、悲伤等情感，同时它具有以下特点：1.语气强烈，使听者很容易感受到说话者强烈的情感色彩。
2.语调高昂，鲜明突出。
3.句式简洁，通常由一个感叹语气词或者形容词短语构成。
二、感叹句的种类1.直陈式感叹句直陈式感叹句就是在表达感叹的同时，直接陈述感叹的内容并进行强烈的情感表达。
例如：- 多么美妙的声音啊！- 多么昂贵的衣服啊！2.反问式感叹句反问式感叹句是在表达感叹的同时使用反问语气进行强调。
例如：- 你还不知道吗？这个消息有多么震撼！- 哪里来的这么多人啊，我怎么都不认识？3.拟声式感叹句拟声式感叹句是通过模仿声音或声响的方式表达强烈的情感。
例如：- 嗷呜――狼叫声，恐怖万分。
- 吱吱――老鼠声，让人感到厌恶。
4.感叹句的省略式感叹句的省略式通常是从全句中省略掉部分内容，但仍能够表达强烈情感的句子形式。
例如：- 多帅啊！（省略主语和谓语）- 好惨啊！（省略了“他”或“她”和“感到”等）三、感叹句的使用场合和技巧1.反复强调在想要表达强烈感情的时候，可以使用反复强调的方式来让听者更加深刻地感受到自己的强烈情感。
例如：- 多么美丽啊！多么美丽啊！让我感受到了天堂的存在！- 多么糟糕啊！多么糟糕啊！让我感受到了地狱的存在！2.使用形容词在表达强烈感情的时候，可以使用形容词来强化自己的情感的程度。
例如：- 好美啊！真的是太太太好看了！- 你们好坏啊！太太太不像话了！3.使用比喻手法使用比喻手法来表达自己的情感，能够让听者更加强烈地感受到自己的情感，同时也更能够引起听者的共鸣。
例如：- 你们就像一群饿狼一样，夺走了我的情感！- 他的声音就像天使在唱歌一样，让人感到心灵的净化！4.使用口语化的表达方式使用口语化的表达方式可以让我们的语言更加生动、形象、生动有趣，同时也能够更好地与听者沟通。
例如：- 哇塞，你的车真是锦上添花啊！简直不能更棒了！- 哦，天哪！原来你也会跳街舞啊，太厉害了！。
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感叹句
考点一 由What 引导的感叹句
What an interesting story it is !多有趣的故事啊!
What a lovely day it is!多好的天气啊!
What interesting books they are!多有趣的书啊!
What bad weather it is!多坏的天气啊!
What a beautiful girl!多漂亮的女孩啊!
在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,如：
What a big fish!多大的一条语啊
What a pretty girl!多秀丽的女孩啊!
What a beautiful bird!多么漂亮的一只鸟啊!
考点二 由how 引导的感叹句。
How big the dining room is!餐厅真大啊!
How lovely the girls are!这些女孩真可爱!
How beautiful those flowers are!这些花真美啊!
How well she dances!她跳得真好呀!
How hard he studies!他学习多么努力啊!
How carefully Li Yan listens!李艳听得多么认真啊!
在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,只保留感叹部分。
如: How clean! 真干净! How fast!
多么快啊!
考点三
针对性练习
一、请完成下面的感叹句。
1. ______ a pretty girl she is!
2. ________ quickly the boy is running!
3. ______ kind teachers they are!
4. ________ clever the baby is!
5. ______ I miss my hometown (家乡)!
6. ______ happy I am!
7. ________ sad child he is!
8. ______ hot water it is!
9. ________ hard they study!
10. ______ able (能干的) young man he is!
11. Look! _______fast the boy is running!
12. _______cold day it was yesterday!
13. _______heavy the box is! I can’t carry it.
14. _______interesting story he told us!
15. _______nice the moon cakes are!
16. _______bad weather!
17. _______clever children all of you are!
18. _______important news that is!
19. _______time flies!
20. _______beautiful flowers you bought me!
二、按要求对下列句子进行句型转换
1.He listened to his teacher carefully. (该为感叹句)
_______ ________ he listened to his teacher!
2.What a clever monkey it is! (该为同义句)
_______ ________ a monkey it is!
3.The food is very nice. (该为感叹句)
_______ ________ food it is!
4.How sadly they are crying! (该为陈述句)
They ________ ________ ________.
5. The Christmas tree is beautiful. (该为感叹句)
_______ _______ the Christmas tree is!
三、选择题。
1._______a clever boy he is !
A. What
B. How
C. What’s
2._______she dances!
A How good B. How well C. What well
3._______quiet the park is!
A What a B. How C. How a
4._____his father works!
A.How careful
B. How carefully
C. What careful
5._____noisy they are making!
A.What
B. How
C. How a
6.______delicious soup!
A.How
B. What
C. What a
7.______heavy snow!
A.What a
B. What
C. How
8.____old bike Li Lei is riding!
A.What a
B. What an
C. How
9.______exciting moment it is!
A.How
B. How an
C. What an
10.______supper we’re having today!
A.What a delicious
B. How delicious
C. What delicious
11.________fine weather it is today!
A.How
B. What a
C. What
12._____fast the boys are running!
A.What
B. What a
C. How
13._______the moon cakes are!
A.How delicious
B. What delicious
C. What a delicious
14.____surprising news it is!
A.How
B. What
C. What a
15.____time we’re having today!
A.What a good
B. How good
C. What good
16._______I miss you!
A.What
B. How
C. How do
17.Look! ______beautiful that lake is!
A.How
B. What
C. What a
18. ________ slowly Tom runs!
A.How
B. What
C. What a
19._____lovely the snow looks!
A.What
B. How
C. What a
20.________useful information it is!
A.What an
B. How
C. What D What a
21._______beautiful flowers they are!
A.How
B. What
C. What a
22._______lovely a girl she is!
A.What
B. How
C. What a
23._______they love their country!
A.What
B. How
C. What a
24._______long hair she has!
A.What a
B. What
C. How
25._______beautiful music we are listening to!
A.How
B. What a
C. What
四、根据汉语意思完成英语句子。
1、多么新的一间教室啊！
it is!
2、这本书真有趣！
the book is!
3、多么美妙的音乐啊！
music it is!
4、他写得太认真了！
he is writing!
5、这些树真绿！
they are!。