小学六年级语文拓展训练 (32)
语文六年级上册第一单元阅读拓展训练(有答案)

语文六年级上册第一单元阅读拓展训练(有答案)第一单元阅读拓展训练-2023-2024学年语文六年级上册班级:姓名:建议时间:30分钟.一、阅读古诗,完成练习。
古诗阅读移家别湖上亭[唐]戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
1.【字词理解】解释下列字词。
移家:__________ 欲:__________2.【信息提取】诗人离别湖上亭时,__________、__________、__________、__________这些景物触动了他的情思,他将这些景物__________化,赋予了它们人的动作与情感。
3.【字词品析】这首诗的用字非常讲究,下列对“系"字的分析理解不正确的一项是()A.“系”是约束、羁绊的意思。
B.“系"字切合柳条、藤蔓修长的特点。
C.“系”字写出了柳条、藤蔓牵衣拉裾的动作。
D.“系"字符合春日和风吹拂的情景,表现出它们对主人的款款深情。
4.【情感体会】“欲别频啼四五声”一句中的“____"字,既写出了黄莺的叫声,又让人感受到它似乎在通过叫声来表达对诗人________之情,令人动容。
5.【展开想象】根据你对诗歌的理解展开想象,将前两句展示的画面描绘出来。
________________________ _________二、医用外科口罩的自白。
材料一:材料二:自我介绍一下,我是医用外科口罩。
我呢,里里外外也就三层:内层、中层和外层。
除这三层外,我还有鼻夹和口罩带两个配件。
终于遇到了我的主人。
可是,主人佩戴时鼻夹朝下,这样根本不能有效防护啊!如果主人戴着我没有去过人群密集的地方,我是可以重复使用的。
但前提是让我通通风。
千万不要用清水洗我,千万不要用热水烫我,千万不要用酒精喷我!如果我已破烂不堪或无法使用,那么请将我带到我该去的地方。
毕竟我是充满仪式感的口罩,所以呢,请在扔掉我之前分几个步骤来操作一下哟——如果主人您无发热、咳嗽等症状,需要将我投放到“其他垃圾”桶内;如果您有上述症状,请一定先用开水将我浸泡30分钟或用酒精喷我,再密封好丢弃。
小学六年级语文拓展训练III (99)

缩句:在林肯当选为美国总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到震惊。
修改病句:语文课对我很感兴趣。
改写成不用引号轰示,而直接叙述的句子:他说:“我就是叫作藤野严九郎的。”文字。
小学
六年级语文题姓名:评分:
填上合适的关联词:她()大方,()热情。
把句子改写成用感叹号表达的句子:这幅画很美。
改写成用感叹号表达的句子:这幅画很美。
填关联词语并造句:()是好朋友,我们()要按原则办事。
把两句话合成一句话:同学们选举他。他当少先队员代表。
以文明用语的要求,将下列话换个说法:喂,妈,今天开学了,快给钱。
改成用句号表示的句子:哪里没有用过大兴安岭的木材呢?
写出句子使用了什么修辞手法:我们会忘记母校的老师吗?不,永远不会!()
把句子改写成肯定句:我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
填关联词语并造句:作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
把句子换个说法,意思不变:蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
语文六年级上册期中修改病句拓展训练(有答案)

语文六年级上册期中修改病句拓展训练(有答案)期中修改病句拓展训练语文六年级上册统编版一.选择题(共10小题)1.下列句子没有语病的是()A.下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
B.我们游览了广州和深圳两座城市,回来后大家都说这个城市变化真大啊!C.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
D.经过一个多月左右的英勇奋战,决定向龙王庙转移。
2.下列句子没有语病的一句是()A.开展优秀教育活动后,李老师的教学水平有了明显提高。
B.家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。
C.《草原》的作者是老舍写的。
3.下列句子中,没有语病的一项是()A.三十万人的眼睛一齐投向主席台。
B.《回乡偶书》这首诗的作者是贺知常写的。
C.因为桑娜自己已经很困难了,所以她救下了邻居的两个孩子。
D.老师津津有味地玩着我们的竹节人。
4.下列句子没有语病的一项是()A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B.据统计,2022年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。
C.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
D.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期有没有养成良好的阅读习惯。
5.下列各句中没有语病的一项是()A.经过大家的帮助,使我的学习进步很大。
B.我们不仅要在课堂上阅读,还要在课外大量阅读。
C.能否取得良好的成绩,关键是具备良好的心理素质。
D.我们听着小鸟的欢叫和小草的芳香,感受着阳光的温暖。
6.下列句子意思表达准确的一组是()A.夏天的长春是个美丽的季节。
B.我们要注意安全,防止不发生事故。
C.听了李老师的一席话,受到了教育。
D.广播里传出战士们雄壮有力的歌声。
7.下列各项中,没有语病的一项是()A.通过这本书,让我明白自立的重要和可贵。
B.备受市民关注的环东湖绿道由湖中道、湖山道、磨山道和郊野道四条主题绿道构成。
第三单元阅读理解拓展训练(含答案)语文六年级上册(统编版)

第三单元阅读理解拓展训练-语文六年级上册统编版阅读课文片段,回答问题。
《竹节人》节选下课时,教室里摆开了场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。
常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。
上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
1.“常要等老师进来,才知道已经上课”说明,“这会儿,嘴里不便咚锵”是因为。
2.“虎视眈眈”在文中指。
3.老师看出的“破绽”不包括()A.后面的同学伸长脖子“观战”。
B.给课本竖起来,给自己玩游戏打掩护。
C.后面的同学恨不能亲自动手玩游戏。
4.用“_____”画出具体描写“意兴依然不减”的句子。
5.请展开想象,描写竹节人“打仗”时的动作和场面。
___________________________________________课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在﹣50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。
根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。
金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。
木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于﹣140℃,因此,也不可能有生命存在。
小学六年级语文拓展训练III (33)

六年级语文题姓名:评分:
判断题:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。()
一个不朽的共产主义战士的光辉形象,教室()宽敞,()布置得很美观。
写一句赞美青春的话:。
填关联词语并造句:你()今天就去游泳,()星期天再去?
填关联词语并造句:革命先烈()敌人毒刑拷打,()吐露党的机密。
写一句赞美青春的话:。
把句子换个说法,意思不变:赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
把肯定句,改成双重否定句:学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
按原文内容填空:孤帆远影碧空尽,
勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟
把句子改写成用感叹号表达的句子:我请你来。
改成用问号表示的句子:中国有了自己的铁路工程师。
填关联词语并造句:周恩来()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
把句子改为反问句和肯定句:谁也不能否认这本书是何明的。
陈述句与反问句互改:难道打仗就是为了多杀人吗?
按原文内容填空:青春是有限的,,,。
小学六年级语文拓展训练II (3)

我国现在有两个特别行政区,分别是()和()。
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
小学
六年级语文题姓名:评分:
填上合适的关联词:()是对集体有益的事,我们()应该积极认真地去做。
把反问句改成陈述句:我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________________________________
把两句话合成一句话ห้องสมุดไป่ตู้老板娘叫我。我收拾一条鱼。
修改病句:王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。
将句子改为第三者转述:小明对妈妈说:“我现在就想要你的钢笔。”
补充古文名句:但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。
按原文填空:我们爱我们的民族,________________________。
组成词语:粼()谱()醒()涛()键()
填关联词语并造句:有些东西()失去,()再也不可能得到了。
把陈述句改成反问句:猫的性格实在有些古怪。
冬至已过,安得无东南风?何足为怪?改为陈述句:
改把句子写具体:这座大楼真高啊,___________________________________
在括号里填上用“珍”组成的词:他特别()这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。
扩句:教师辅导学生_________________________________
人教部编版六年级语文下册 第2单元 阅读拓展训练【含答案】

人教部编版六年级语文下册第2单元阅读拓展训练班级:姓名:建议时间:30分钟一、课内语段阅读。
总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。
这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。
我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
1.选文出自长篇小说《_____________________》,作者是英国的______________。
(2分)2.文中画横线的句子表现了鲁滨逊怎样的心态?(2分)_______________________________________________________3.对文中画波浪线的句子理解最恰当的一项是()(2分)A. 在不幸的处境中,想到曾经美好的事物,可以安慰自己失落的心。
B. 坏事更能磨炼人的意志,更能使人坚强。
C. 把好处和坏处对照起来看,能使自己理智地面对现实,在绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。
4.从选文中我们可以看出鲁滨逊是一个怎样的人?(2分)______________________________________________________________________________________________________________二、非连续性文本阅读。
时间都去哪儿了?1.上图是六年级二班的李红同学做的“流逝的一天”统计图。
一天中,她所用时间最多的是(),占一天的()分之();()所用时间占一天的四分之一,()所用时间排第四,()所用时间最少。
(5分)2.请你也画一画自己目前的时间分配统计图,或者设计一份日后的时间分配统计图。
(3分)三、阅读下面的短文,完成练习。
格列佛游记之小人国梗概书中讲了一个英国水手的冒险经历,故事很有趣。
拓展训练 2020年人教版语文六年级上册 期末测试附答案

拓展训练2020年人教版语文六年级上册期末测试一、基础知识。
1.下列各组加点字的读音完全正确的是( )。
A.菜畦.(qí) 倾.倒(qīng) B.风簸.(bō) 肆虐.(nüè)C.瓦.蓝(wà)苞蕾.(lěi)D.戴嵩.(hāo)擎.天(qíng)2.下面各组词语有错别字的是( )。
A.喜鹊瀑布尽量别出心裁B.检阅陆续次序自作自受C.潮汛萍藻倒霉暴露无遗D.枯竭清幽斗蓬居高临下3.下面句子中的加点词运用不恰当的是( )。
A.我们班长虽然只有十二岁,但他对我们非常好,和蔼可亲....。
B.我看了灾难影片中逼真的地表撕裂画面,感到心惊肉跳....。
C.航空母舰在大海上也算得上是庞然大物....了,是名副其实的海上霸王。
D.读书像品茶,囫囵吞枣....喝不到其中的味道,只有细细品味才能享受其中的乐趣。
4.照样子,写出由词语所联想到的场景或画面。
(1)座无虚席——一场非常吸引观众的精彩演出。
(2)襟飘带舞——____________________________(3)斩钉截铁——____________________________5.填在空缺处的标点正确的一项是( )。
百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
骤雨一样□是急促的鼓点□旋风一样□是飞扬的流苏□乱蛙一样□是蹦跳的脚步□黄土高原上,爆出一场多么壮阔□多么豪放□多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓□A.,;,;,。
、、——!B.,,,,,,、、:!C.,;,;,。
,,——。
D.,;,;,;、、:。
6.按要求,写句子。
(1)忽然,雷阵雨来了,像.有一千个侠客在天上吼叫,又像..有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
(用加点的词语造句)________________________________________________________(2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)________________________________________________________(3)任何一切困难都阻挡不了我们前进的步伐。
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将词语补充完整:()无()事膘()体()()山()岭虎()龙()
改成用问号表示的句子:游览了长城,我受到了教育。
换个说法,意思不变:科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。
读书百遍,其义自见——《三国志》
小学
六年级语文题姓名:评分:
按原文填空:_____________,何人不起故园情。
照样子写句子例:井冈山是中国革命的摇篮。
照样子写句子例:李老师推开门走进教室。
按原文填空:昔我往矣,_____________。
关联词填空:黄盖的船都用幔子遮着,里面()兵士,()芦苇。
填上合适的关联词:()蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜,为人类造福()人们喜爱它。
把反问句改为陈述句:雷锋精神怎么会过时呢?
填关联词语并造句:爸爸()工作,()参加业余学习。
世界上最早的文字出现在( ) A、中国B、埃及C、印度D巴比伦
按原文内容填空:粉骨碎身浑不怕,。
“夜空中撒满了快活地Байду номын сангаас着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是()A.拟人B.比喻C.排比D.夸张
缩句:黄昏时分五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。