《范进中举》人物形象分析
《范进中举》人物形象分析

《范进中举》人物形象分析【范进】范进是本文的主要人物,分析时可从以下几方面入手:1、所处时代:范进生活在清朝初年,清王朝正处在上升时期,封建制度充分发展,长达千年的科考发展到了登峰造极的地步,几乎全社会都沉浸在“科考热”中,所以在胡屠户的眼中,张乡绅是天上的文曲星,在众人的眼里中举后喜极而疯的范进患的是富贵病,没有一个人敢说它是疯子。
比较安徒生的童话《皇帝的新装》,那里面还有一个小男孩站出来说皇帝没有穿衣服呢。
可以说中举的毒瘤漫及各个阶层,成为不治顽症,所以他的疯本不足为怪。
2、社会地位:他出身低微,既贫且寒,穷得揭不开锅,借钱赶考不成,反遭胡屠户的一顿臭骂。
3、人物本性:激疑:范进遭胡屠户无端辱骂,为什么却还说“岳父见教的是”?范进为何能“手里插个草标”在大庭广众之下“东张西望”寻人买鸡?明确:这说明范进“人心本善”,不纵恶,不隐丑。
范进对岳丈的“教诲”,唯唯连声,穷秀才卖鸡也能招摇过市,不过“草民”一个。
可见,中举前的范进懦弱猥琐,甘蒙屈辱,一脸自卑自贱的奴才相。
4、人生追求:范进一心想做个读书人。
在那个“万般皆下品,惟有读书高”、“学而优则仕”的社会里,读书是他惟一通达“黄金屋”“千钟粟“‘颜如玉”的独木桥。
所以,范进读书几十载,久经科场,老大不悔,用他岳丈的话意则是“少小不努力,老大徒伤悲”,然而痴心不改,还想混个天鹅屁吃。
当然,和社会的大风气一样,他读书的目的就是为了升官发财,光宗耀祖,茅棚生辉。
所以,中举成了他唯一的心思。
5、劳动本领:由于四体不勤,鄙视劳动,范进不会营生。
他家几十年“猪油不曾吃过两三回”,最后落到卖鸡换盐的地步。
6、神情举止:范进的命运戏剧性地改变,邻居飞跑到集市报信,他将信将疑。
回到家,耳闻目睹之后,乐极生悲,“一跤跌倒”,“不省人事”,等几口水灌将过来,又拍又笑,又跑又跳,喜极而疯。
一向沉默寡言的他,一路高歌:“噫!好!我中了!“几十年的怨气,似乎要在这一刻中爆发。
范进中举文学形象分析

(1)热衷功名、执着:范进穷尽一生的精力于科举考试,虽然屡遭挫败,仍寄望甚深, 从二十岁考到五十四岁才中秀才;后来他打算去应乡试,却被胡屠户奚落,叫他死心, 但他宁可让家人挨饿也要再去应考;及至中举,他竟然欢喜得发了疯,这时的范进是疯 狂中的范进,同时也表现出他执着的一面。 (2)迂腐无能、无基本的生计能力:家ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ穷得无饭吃,范进手足无措,要等母亲“吩 咐”,才慌忙出去卖鸡,可是他在集上一踱一步,东张西望,老半天仍未能把鸡卖出, 证明他平日只埋首读书,缺乏谋生技能;邻居告诉他考中了举人,他以为别人骗他,无 奈地请人家不要和他开玩笑,以及他喜极发疯的狼狈相,都说明范进迂腐无能。
(3)怯懦麻木、逆来顺受:胡屠户在范进中秀才后,盛气凌人地辱骂他,说他 是“现世宝”、“穷鬼”、“烂忠厚没用的人”、他只是唯唯诺诺,还说“岳父 见教的是”;他向胡屠户借盘缠,胡屠户用不堪入耳的说话骂他,甚至骂他母亲 是“老不死的老娘”,他也毫不生气,充分表现出范进逆来顺受、怯懦麻木的性 格。
(4)知书达理、宽宏大度:虽然范进作为小说中的反面人物,但也不乏有好的 一面。他毕竟是一名书生,本性上是善良的,只是迫于当时的制度和世俗的风气 所熏染。同时也有知书达理的一面。中举后,范进拜了母亲,也拜了胡屠夫,谢 了邻居赏了前来报喜的人,甚至对曾经对他辱骂的胡屠户并未有不合分寸的行为, 甚至赏银给胡屠户。
(5)为人虚伪:从范进与张乡绅的对话中我们可以看出范进中举前以及中举后 两种截然不同的心态,此时的范进说话是如此的圆润而且满口的官僚气息,可以 看出他为人虚伪。
(6)处事圆滑、世故:范进在知道自己中举后发疯了,但是后来胡屠夫一拳把 范进打清醒了,清醒后范进说:“这半日,昏昏沉沉,如在梦里一般。我也记得 是中了第七名。”的话语来为自己喜极而疯圆场。当张乡绅来向范进贺喜时,范
《范进中举》中胡屠户人物形象分析

《范进中举》中胡屠户人物形象分析作者:蒋金涛来源:《语文教学与研究·上旬刊》 2017年第3期《范进中举》入选语文教材以来,一直深受广大师生和读者的喜爱,是不折不扣的传统经典篇目。
文中的胡屠户作为矛盾的混合体,非常有特点,给读者留下了难以忘怀的印象。
一、自大和自卑的统一胡屠户是范进的老丈人,专做杀猪的营生,也属于底层劳动人民。
“万般皆下品,惟有读书高”,按理说,其地位远不及读书人范进,他应该敬重范进三分,但事实并非如此,他在范进中举前非常自大,常常摆出高人一等的架势,对范进可以说是想骂就骂,而范进在他面前也是噤若寒蝉,屁也不敢放一个。
就连范进中了秀才,胡屠户对他依旧是照骂不误。
在范进准备去参加乡试,因没有盘费,走去同他商议时,竟然被他一口啐在脸上,还喋喋不休的骂了一个狗血喷头,骂他是癞虾蟆想吃天鹅肉。
胡屠户自己没啥学问,竟然还看不起范进的学问,竟然把道听途说的话拿来侮辱范进,说范进中相公时,不是因为文章写得好,而是因为宗师看见他老,不过意舍与他的。
要知道,对着读书人骂他没学问,无异于对着和尚骂秃子,其杀伤力更强,侮辱性更甚。
等到范进中了举人以后,胡屠户马上显得极为自卑。
本来在他眼里“烂忠厚没用的人”突然咸鱼翻身,一变而为举人了,他不得不重新审视自己,不得不重新审视被自己骂惯的女婿。
原来女婿不是“凡人”,是“天上的星宿”,女婿也不是“尖嘴猴腮”,就连“城里头那张府、周府这些老爷,也没有女婿这样一个体面的相貌”。
本来可以动辄喝骂的范进,现在再也不敢骂了,就连范进疯了也不能打,否则会有报应的。
在范进母亲和众人的再三请求下,他仗着胆子打了范进一个嘴巴,但打过以后,那手早颤起来,而且隐隐的疼将起来,自己看时,把个巴掌仰着,再也弯不过来。
这时他心里懊恼道:“果然天上‘文曲星’是打不得的,而今菩萨计较起来了。
”想一想,那手更疼的很了,连忙问郎中讨了个膏药贴着。
胡屠户不管是自大还是自卑,其实都是一脉相承的。
胡屠户人物形象分析

胡屠户人物形象分析-中学语文论文胡屠户人物形象分析王瑞德胡屠户是《范进中举》中的一个人物,《范进中举》选自清代著名的讽刺小说《儒林外史》,该文节选自小说的第三回——《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。
该文给我们塑造了好几个鲜活的人物形象,而胡屠户即是一个非常有代表性的人物形象。
尤其是他那弯不过来的巴掌,给读者留下了难以忘怀的形象。
文中是这样描绘的——“来到集上,只见范进正在一个庙门口站着,……口里叫道:‘中了!中了!’胡屠户凶神似的走到跟前……一个嘴巴打将去。
众人和邻居见这模样,忍不住的笑。
不想胡屠户虽然大着胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打到第二下。
范进因这一嘴巴,却也打晕了,昏倒在地。
众邻居一齐上前,替他抹胸口,捶背心,舞了半日,渐渐喘息过来,眼睛明亮,不疯了。
众人扶起,借庙门口一个外科郎中的板凳上坐着。
胡屠户站在一边,不觉那只手隐隐的疼将起来;自己看时,把个巴掌仰着,再也弯不过来。
”看着自己弯不过来的巴掌,就连胡屠户自个也懊恼:果然天上“文曲星”是打不得的,而今菩萨计较起来了。
想一想,更疼的狠了,连忙向郎中讨了个膏药帖着。
笔者看到这里往往也不免好笑。
好一个弯不过来的巴掌!回想范进中举之前,胡屠户是要骂就骂,想打就打,想教训就教训。
因为范进不过是一个秀才。
根据文章看来,在当时,秀才的身份很悲剧,不能跟平常百姓平起平坐,否则“这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光了”;也不能跟他丈人平起平坐,正如他丈人所说的“比如我这行事里,都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们跟前装大?”不是有人说“什么人最痛苦——中间人最痛苦”吗?范进中了秀才,身份就变得不高不低,给悬在了那里,既不高成,也不低就。
让我们看看胡屠户对范进的称谓,可谓五花八门,但无一不用其极。
他把范进的老实巴交,看成是“烂忠厚,没用的”。
当范进向他讨进场考举人的盘缠的时候,就像一个泼妇骂街一样,把范进骂的是狗血喷头,找不着北。
第23课《范进中举》分析人物形象及讽刺手法 统编版语文九年级上册

知识总结
人物形象分析答题思路
1.人物描写(外貌、语言、动作、神态、心理) 2.与人物相关的情节和周围环境和(次要)人物 (侧面衬托) 3.文章中对人物的直接评价 4.注意把握作者的情感倾向
思考探究
2.胡屠户和周边人(邻居和张乡绅)对他的态度有什么变化,进而概括 出人物形象。
胡屠户 语言 动作 细节 相关情节:钱
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把 两手拍一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中 了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。 //老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起 来,又拍着手大笑道:“噫!好了!我中了!”笑 着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都 吓了一跳。//走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣 起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的 水。//众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去 了。//
要 人 物 形 象 的 作
用
人 物 形 象 分 析 答 题 思 路
人物形象分析答题思路
1.人物描写(外貌、语言、动作、神态、心理) 2.与人物相关的情节和周围环境和(次要)人物(侧面衬托) 3.文章中对人物的直接评价 4.注意把握作者的情感倾向
次要人物形象的作用
1.次要人物自身的意义和作用。 2.对主要人物有烘托、对比、反衬作用。 3.推动情节发展/成为贯穿全文的线索。 4.补充/深化小说主旨。
次
托)要
讽 刺 手 法
人 物 形 象 的
作
用
人 物 形 象 分 析 答 题 思 路
次
要
讽 刺 手 法
人 物 形 象 的
作
用
1.人物描写(外貌、语言、动作、神态、心理)
人
2.与人物相关的情节和周围环境和(次要)人物(侧面衬托)
范进人物分析

人物三范进
【外貌描写】
落后点进一个童生来:面黄肌瘦,花白胡须,头上一顶破毡帽。
广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布真裰,冻的乞乞缩缩,搂了卷子,下去归号。
【性格特点】
1、怯懦麻木自卑压抑
面对胡屠户的任意辱骂,仍唯唯诺诺答应。
2、热衷功名癫狂
1)虽家中断粮,范进仍要去参加乡试,置老母与妻子不顾(换饿)。
2)中举后,喜极而疯
3、虐伪客套
面对张乡绅的送钱送房,假惺惺推辞
【相关情节】
遭丈人胡屠户辱骂中举喜极而疯中举后收他人所送财物
【人物意义】
极具讽刺意味,范进中举前后不同的境况、际遇表现,深刻地揭示了科举制度对知识分子的毒害。
同时,生动地反映了封建社会的世态炎凉。
《范进中举》人物形象分析_1

《范进中举》人物形象分析1、范进的悲剧:范进像科举制度下无数读书人一样,以取得功名为终生理想,无比执着。
他将青春乃至大半生浪费在应试和科场上,沉溺在不断的追逐和拼搏、一次次的落第和惨痛之中。
科举成为他生活的惟一目标,融入他的生命之中。
作为封建专制统治下的一个普通的知识分子,他没有能力跳出这样的罗网。
明清之际,有多少英俊之士,都在这样的罗网中挣扎,消磨一生。
范进这样的小人物,又怎么能大彻大悟呢。
所以,对于范进是不能太苛求的,他只是必然地走上这条现在看来荒诞可笑的路,但是在当时这是一条“金光大路”,范进别无他路可走。
这样的近乎疯狂的执着,必然带来悲剧性的结果。
范进终于在垂老之年,得到了梦寐以求的功名,欢喜之余他疯了。
他疯得很丑陋,也很可怜。
疯了的范进并不可怕,可怕的是清醒后的范进。
他时来运转,得到众人的簇拥,得到张乡绅的认可,得到了精神和物质上的满足。
这才是最荒谬的。
这样的现实、这样的社会、这样的制度、这样的人生、这样的民族心态,范进的悲剧不是他一个人的悲剧,而是那个时代的悲剧,是民族的悲剧。
可以说,从范进的身上,我们可以察觉到明清之际的中国之所以衰落。
一个民族的知识分子,应该是这个民族思想上的灵魂,这个灵魂被窒息被扼杀,这个民族也就没有了生机、没有了希望。
2、胡屠户和张乡绅:封建社会,封建秩序是维护其统治的重要工具。
官本位是封建秩序的主要特征。
即使普通的地主工商阶层,如果没有进入官僚阶层,也是没有多少社会地位的,俗称“白身”。
像胡屠户这样的小商小贩,更是没有地位的下等阶层。
范进没有中举之前,胡屠户是看不起他的,中举之后,态度马上大变。
因为范进已经是统治阶层的一员了,已经脱离胡屠户所处的社会底层。
胡屠户对范进态度的变化,一方面是他这样小商贩,由于在封建社会饱受压抑,产生的趋炎附势的流氓习性,一方面是思想意识的原因,范进中举,就是天上的“文曲星”,是受“菩萨”保佑的人,他是真心的敬畏,所以打了范进,会觉得手疼得厉害。
范进中举人物

范进中举人物
《范进中举》人物形象分析是:
小说的主人公金范,表面上很蠢,又穷又蠢,逆来顺受,酸酸的;但在我的内心,我疯狂地爱着名利,我充满了奴性,懦弱,懦弱。
从他身上,我们看到了科举制度的腐败及其对士人的毒害。
他半生贫穷困乏,有时到了断炊挨饿的境地。
他连考二十多次,没能进学。
受人冷遇,遭人歧视,好不容易到54岁才勉强进了学,算个秀才。
他丈人胡屠户骂他“现世宝”。
他也只唯唯诺诺,怯懦地回答:“岳父见教的是。
”有时被骂得“摸门不着”,甚至把臭痰吐他一脸,也没半点儿脾气。
穷困并未使他那腐儒的呆气和酸气减退,即使在急待卖鸡买米时,也还是“一步一踱”,“东张西望”,并不着急。
同时,他又名利熏心,拼命追求举人、进士,热衷做官为宦。
他饱经科场打击,受尽了冷嘲热讽,但并未使他追求功名的热心减退。
到了54岁的晚年,仍然以“童生”资格,在腊月寒风中,披着破烂的麻布直裰,冻得哆哆嗦嗦,去考秀才。
家里穷得买不起米,他还得到处借钱凑钱考民。
当他突然听到举人的名字时,他激动得发狂。
这是可悲的,可悲的和可笑的。
说他呆头呆脑,又不尽然。
范进见了地主豪绅,就露出了一副媚骨,竭力拉拢巴结。
会到了张乡绅,满口是“久仰老先生”,“幸得出老先生门下,可为欣喜。
”尽力谄谀奉迎,奴性十足。
最后,金范,这样一个迂腐愚蠢的人,很快就成为一名官员,夺取权力,管理人民。
读者也可以从这里看到封建官场的黑暗。
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《范进中举》人物形象分析
1、范进的悲剧:
范进像科举制度下无数读书人一样,以取得功名为终生理想,无比执着。
他将青春乃至大半生浪费在应试和科场上,沉溺在不断的追逐和拼搏、一次次的落第和惨痛之中。
科举成为他生活的惟一目标,融入他的生命之中。
作为封建专制统治下的一个普通的知识分子,他没有能力跳出这样的罗网。
明清之际,有多少英俊之士,都在这样的罗网中挣扎,消磨一生。
范进这样的小人物,又怎么能大彻大悟呢。
所以,对于范进是不能太苛求的,他只是必然地走上这条现在看来荒诞可笑的路,但是在当时这是一条“金光大路”,范进别无他路可走。
这样的近乎疯狂的执着,必然带来悲剧性的结果。
范进终于在垂老之年,得到了梦寐以求的功名,欢喜之余他疯了。
他疯得很丑陋,也很可怜。
疯了的范进并不可怕,可怕的是清醒后的范进。
他时来运转,得到众人的簇拥,得到张乡绅的认可,得到了精神和物质上的满足。
这才是最荒谬的。
这样的现实、这样的社会、这样的制度、这样的人生、这样的民族心态,范进的悲剧不是他一个人的悲剧,而是那个时代的悲剧,是民族的悲剧。
可以说,从范进的身上,我们可以察觉到明清之际的中国之所以衰落。
一个民族的知识分子,应该是这个民族思想上的
灵魂,这个灵魂被窒息被扼杀,这个民族也就没有了生机、没有了希望。
2、胡屠户和张乡绅:
封建社会,封建秩序是维护其统治的重要工具。
官本位是封建秩序的主要特征。
即使普通的地主工商阶层,如果没有进入官僚阶层,也是没有多少社会地位的,俗称“白身”。
像胡屠户这样的小商小贩,更是没有地位的下等阶层。
范进没有中举之前,胡屠户是看不起他的,中举之后,态度马上大变。
因为范进已经是统治阶层的一员了,已经脱离胡屠户所处的社会底层。
胡屠户对范进态度的变化,一方面是他这样小商贩,由于在封建社会饱受压抑,产生的趋炎附势的流氓习性,一方面是思想意识的原因,范进中举,就是天上的“文曲星”,是受“菩萨”保佑的人,他是真心的敬畏,所以打了范进,会觉得手疼得厉害。
胡屠户是小市民阶层的代表人物,深刻地反映了封建社会民众的悲哀相。
在中国古代,封建统治者不仅依靠封建思想、秩序来统治,还构建了一张庞大的官僚统治者的网络,像蜘蛛网一样,以皇帝为中心,一层层一圈圈一级级向下向外伸张,触角伸向每个角落。
这张网具有自动的伸展功能,网罗新的成员,不断地补充,使中国几千年的封建统治在封闭的网中不断地延续。
范进是个穷童生时,他游离于这张网之外,但是范进一中举,这张网的一员的张乡绅立即来拜会他。
因为范进已经
取得了统治阶级入门的身份证,已经被接纳为其中的一员。
张乡绅已经退休在家,和范进也没有什么关系。
但是他以“贵房师高要县汤公,就是先祖的门生,我和你是亲切的世弟兄”为引子,很自然很亲切很主动地把范进织入这张网中。
张乡绅赠给范进银两房产也是主动的,并没有什么人督促、提醒他这样做,是习惯性的,好像是他应尽的义务。
由此可见这张网是怎样支撑封建社会的基础的。