新日语能力考试必考句型之二,李晓东老师总结
日语能力考试二级语法
日语能力考试二级语法1）.～から～にかけて接続：体言＋から体言＋にかけて意味：「～から～までの間」从……到……注意：不仅可以用在时间的跨度，也可用于区域的跨度。
用例：（1）日本に訪れるなら、九月から十月にかけての時期をお勧めします。
/如果是访问日本的话，我建议您最好在9月到10月之间。
（2）関東から関西にかけて、台風が襲った。
/关东到关西地区受到了台风袭击。
（3）東京の大田区から横浜北部にかけての地域は特に公害がひどい。
/从东京的大田区到横滨北部一带的地区，公害特别严重。
2）.～からには・～からは接続：動詞終止形・形容詞終止形＋からには・からは名詞である＋からには・からは意味：「～のなら・～のだから・～という事情があるのだから」「～以上・～以上は」既然……就……注意：同「～以上・～以上は」意思相近，からは是比较古老的说法用例：（1）大学生であるからには、責任を持って最後までがんばりぬくつもりだ。
/既然是大学生，我决定坚持到最后。
（2）この人を信じようと一度決めたからには、もう迷わないで最後まで味方になろう。
/既然一旦决定要相信这个人，就不能犹豫，一直到最后也要站在他那边。
（3）引き受けたからには、いくら難しくても必ずやり遂げます。
/既然我已经接受下来了，那就无论多困难也一定要完成。
宿題：（1）何回も話し合ってみんなで決めたことだ。
決めた＿＿成功するようにがんばろう。
①ためには②わけには③からには④うえには（2）この契約書に判を押した＿＿、必ず守っていただきます。
①のには②からには③ことには④わけには（3）日本では、大学の入学試験は、普通二月から三月＿＿行われる。
①に比べて②に関して③に際して④にかけて答案：1.③からには这件事情是经大家多次商量后决定的。
既然决定了就要努力成功。
2.②からには既然在合同上盖了章，请您务必要履行。
3.④にかけて在日本，大学的入学考试通常都是在2月到3月进行。
3)、～からこそ接続：名詞・な形容詞「だ形」＋からこそい形容詞・動詞の普通形＋からこそ意味：强调说话人主观上认为“不是其他，这才是唯一的原因”，表达“因为前项的原因或理由，这才有了后项的结果”的心情。
N2_slides
会社案内あるじゃない？それと、そこにあるお土産のお茶をお願 会社案内あるじゃない？それと、そこにあるお土産のお茶をお願い。 あるじゃない 土産のお 男の人：はーい。 はーい。 の ：はいはい。 男ひと 人はこ なに い。 はいはい
めいし おお も
女の人：あ、それから、そうそう。この名刺、ちょっと多めに持ってきたいから、これもね。 それから、そうそう。この名刺、ちょっと多めに持ってきたいから、これもね。 名刺 質問
N２ ２
◇ ◇ ◇ ○ ○ ○
N２ 言語知識（文字·語彙）
① 漢字読み ◇
一つの文で一つの言葉の読み方を答えます。
やってみましょう
の言葉の読み方として最もよいものを、 １·２·３·４から一つ選びなさい。 この黒い種からどんな花がさくのだろうか。 1 だね 2 たね 3 じゅ 4 しゅ
N２ 言語知識（文字·語彙）
やってみましょう
④ 主張理解（長文） ◇ 1/3 テキスト
N2 読解
しゅ ちょう り かい ちょう ぶん
やってみましょう
④ 主張理解（長文） ◇ 2/3 テキスト
N2 読解
しゅ ちょう り かい ちょう ぶん
やってみましょう
④ 主張理解（長文）
◇
3/3 質問
N２ 読解
じょう
ほう
けん
さく
⑤ 情報検索 ◆
きゅう し けん あたら けい しき
旧試験にはなかった、新しい形式です。
スライドに出てくるマーク 2/2
問題に答えるときのポイントを説明しています。
もん だい れい もん だい せつ めい
問題例をやってみてください。
ちょう かい もん だい おん せい
日语N2语法总结
序号
1-001
句型 ～あげく（一般指消极结果）
意义
…的结果，…到最后… N+の/V(た)
接法
举例
彼女はいろいろと悩んだあげく、結婚を止めて しまった。 その知らせを聞いた時、驚きのあまり、声も出 なかった。 日本の企業に就職が決まった以上、日本語をマ スターしなければならない。 仕事をする一方で、遊びことも忘れない、そん な若者が増えている。 景気が悪くて、ここ数年、失業率は上がる一方 だ。 この手続きは面倒な上に、時間もかかるので、 皆がいやがっている。 計算の上では間違いはないだろう。 それぞれの説明をよく聞いた上で、旅行のコー スを選びたいと思います。 タバコを止めようと決めた上は、最後まで我慢 しなければならない。 若いうちに、いろいろなことを経験させたほう がいい。 皆は行って見ようではないか 市民の皆さんの協力をなくして、ゴミの問題の 解決はあり得ない。 先生のご指導のおかげで、大学院の試験に合格 した、ありがとうございます。 この建物は崩れる恐れがあるので、近づかない でください。 警察は力の限りを尽くし捜査したが、犯人を捕 まえることはできなかった。 やりかけの仕事があるので、まだ帰れない。
5-034
～きり/～きりだ
仅仅…,只…就…(再没)
N/V(た)
5-035
～きる/～きれる/～きれない
…(能)完,(能)尽…,完全…
动词ます形
6-036
～くせに
虽然…可是…,明明…却…
N+の/连体形
6-037
～くらい（だ）/～ぐらい（だ）
…简直像… 像是…,似乎是…(表示某种神态 和感觉) 正是…,才是…,正是因为…才…
9-060
日本语二级能力考试语法讲义-2
11.…を中心に/…を中心として/…を中心にして接续：「名詞を中心に」「名詞を中心として」「名詞を中心にして」含义：表示后述事项的进行是以前述事项为中心。
中文：以……为中心例：地球が太陽を中心にして回っているということは小学校でも知っている。
太陽系の惑星は太陽を中心として回っている。
12.…を通じて/…を通して接续：「名詞を通じて」「名詞を通して」①…を通じて/…を通して含义：表示经由某种事物或人物的中介作用而进行后述事项。
中文：通过……例：その時私は記者として、現地の大使館を通じて外務省に情報を伝えた。
食堂の料理に不満なので、学生たちは学生会を通じて学校側に意見を出した。
②…を通じて含义：表示贯穿整个时间和空间。
中文：整个……例：ハワイは一年を通じて泳ぐことが出来る。
大学時代四年間を通じて、彼の成績はトップだった。
13.…を問わず/…は問わず接续：「名詞を問わず」「名詞は問わず」含义：表示后述事项不受前述条件、性质等情况的限制。
中文：不论……；不问……例：アメリカは人種を問わず、移民を受け入れてきた歴史がある。
国は大小を問わず、一律に平等でなければならない。
社員募集：年齢、経験を問わず、熱意ある者歓迎。
14.…を抜きにして/…を抜きにしては/…は抜きにして接续：「名詞を抜きにして」「名詞は抜きにして」含义：表示排除或者抽去前述事项内容的情况下，将会出现的后述情况。
中文：没有……就……；先把……放在一边例：味噌汁を抜きにしては、日本人の食文化を語ることは出来ない。
勝負は抜きにして、一応試合をやって、実力を見せよう。
15.…をはじめ（として）/…をはじめとする接续：「名詞をはじめ（として）」「名詞をはじめとする」含义：表示突出提出某个事物在同类事物中最具代表性、最重要。
中文：以……为主；以……为首例：わが国はパイナップルをはじめ、いろいろな果物を世界に輸出しています。
オランダをはじめとする、欧米諸国には身近に花を飾る人がよく見られる。
新版中日交流标准日本语重点句型(txt版)
今度の社員旅行は韓国へ行くらしいです。
昼ご飯を食べ過ぎました。
45
少子化が進んで、日本の人口はだんだん減っていくでしょう。
ずっと本を読んでいたので、目が疲れてきました。
おいしいし、手軽だし、私は冷凍食品をよく食べます。
この本は読めば読むほど面白いです。
46
これは柔らかくて、まるで本物の毛皮のようです。
この着物はいかにも日本らしい柄ですね。
明日の九時までにこの書類を完成させなければなりません。
私が留学している間に、家の周りもずいぶん変わりました
47
周先生は明日日本へ行かれます。
お客様はもうお帰りなりました。
どうぞお座りください。
先生、何を召し上がりますか。
馬さんは、今、空港についたところです。
このモノレールは去年開通したばかりです。
41
李さんは部長にはめられました。
馬さんは森さんにカメラを壊されました。
陳さんは飼っていた小鳥に逃げられました。
2010年に上海で万博が開かれます。
42
テレビをつけたまま、出かけてしまいました。
目覚ましをかけておいたのに、今朝は起きられませんでした。
ちょっと休みましょう。
18
携帯電話にとても小さくなりました。
テレビの音を大きくします。
息子は医者にありました。
部屋をきれいにしてください。
19
部屋のかぎを忘れないでください。
李さんは今日早く帰らなければなりません。
明日は残業しなくてもいいですよ。
あの人が吉田課長ですよ。
日语语法句型复习K12
云南大学 软件学院 计11级日语口语提高 1新世纪日本语教程 丁 怀东 教学用12课语法句型小结课 件第12课 语法及句型: 动词句3 (活用)一 动词的终止形及连体形 (无变化=基本形)活用形 五段 一段 サ变 カ变 基本形: 読よむ見みる 勉強べんきょうする 来くる 3终止形:结句 読よむ見みる 勉強べんきょうする 来くる 4连体形:定语 読よむ見みる 勉強べんきょうする 来くる 二 动词连体形及终止形句型例1动词连体形: 定语句+名词、こと、の /做…的…(定语从句)例は８時に集合してください。
/学日语的学生请8点集合 2动词连体形+つもり+です(だ）/打算,想…(愿望)例句:来年 日本に 留学。
/明年打算去日本留学3动词终止形+と+思う、言う(と＝：)/想：…、说:…例: 私は 思います。
/我想:他会来。
三 形式体言こと、の用法 构成定语从句=it(虚拟代词 某人 某事 某物)例句: 冬は 多いです。
/冬天下雪(的事)多。
(定语从句)言えません。
/留学(的事)不能说是件简单的事。
四 表示可能、能够、会的句型2动词连体形/能够,会,可能例句: 私は 日本語を話す /我能说日语。
（話す五 其它句型5体言对于…例句: この問題は 難しくないです。
/这个问题对于我不难。
6体言は/不用说…例句: 英語は言うまでもなく、日本語もできます。
/不用说英语,日语也会。
第だい１じゅう２に課か日に本人 ほんじん の留学りゅうがく P120动词连用形+ています（=ing ）,等待:待つ 促音变:去词尾つ+っ →待って本文ほんぶん1日本にほんの若者わかものにとって对于、現在げんざい、留学りゅうがくや海外かいがい旅行りょこうは珍めずら。
2例たとはとても少すくないと思おもいます。
(定语从句)と=:3多おおくのカツプルがハワイやヨーロッはせかい各地かくちへ行いきます。
5大だい学生がくせいは夏休なつやすみに短期たんき留学りゅうがくやホームステイをしも大勢おおぜいいます。
日语二级语法知识总结
一からといって/虽说…却不…不要因为…而…「１００％ではない，正しい理由にならない/不是百分之百，不能成为正当理由，虽说…却不…不要因为…而…」例えば：１．金を持ちだからといって、幸せとはかぎらない。
２．遊びたいからといって、学校を休むことはできない。
３．日本人だからといって、誰もが敬語を正しく使えるというわけではない。
二からには、からは/既然…就…「あたりまえ」という気持ち/当然，既然…就例えば：１．約束したからには、守っていただきます。
守らなけば死んでもらいます。
２．もし、この仕事がうまくいかなかったら、会社に多大な損失与えてしまう。
こうなったからは、男して、何が何でも成功させてみせる。
三おかげて、おかげた/多亏…「（良い結果）理由、原因、「ありがたい」という気持ち/（好的结果）由于…，多亏…，托…的福」例えば：１．救援隊が早くきてくれおかげて、助かった。
２．試験に合格できたのは、この本のおかげだ。
３．両親のおかげて、日本にこられた。
四せいだ、せいで、せいか/由于…，就怪…「（悪い結果）原因、理由、「～が悪い、私は悪くない」という気持ち/（不好的结果）原因，缘故，带有责备埋怨别人的语气」例えば：１．あいつのせいて、先生に叱られた。
２．お酒をたくさん飲まされたせいか、今日は気分が悪い。
３．彼女に振られたのは、仕事で何回かデートをすっぽかしたせいだ。
五～たところで/即使…也「～しても良い結果にはならない、期待できない/即使…也不会有好的结果，没有希望」例えば：１．友人に相談したところで、同じだろう。
２．急いだところで、今からでは無理だ。
３．今から勉強たところで、明日のテストには間に合わない。
六どころか/岂止…，哪里谈得上「～ではない、本当は…だ/哪里谈得上，非但，岂止」例えば：１．もう1年も日本語学校で勉強しているというのに、漢字どころかひらがなさえかけない。
２．成績は上がるどころか、下がる一方だ。
日语能力测试2级复习专题 文法2
がちだ/がちの
1，意义：倾向……
2，用法：多用于比较消极的场合。经常可以和副词「とかく」「どうしても」、「ともすると」「ともすれば」等等配合使用。
3，接续：动词连用形 + がちだ/がちの
名词 + がちだ/がちの 构成复合形容动词
4, 例句：
地震の時は、とかく慌てがちだ。（地震的时候往往会慌张。）
２、家賃が＿で、アルバイトをしなくても生活できる。
① 安いおかげ ② 高いおかげ ③ 安いうえ ④ 高いうえ
３、患者は足を骨折（こっせつ）＿おそれがあるから、慎重（しんちょう）に選んでください。
① している ② し ③ したから ④ に
４、けがが治らない＿、仕事に復帰（ふっき）するのは無理です。
かぎり/かぎりは/かぎりでは
1，意义：只要…就…
2，用法：前面常常是「知る」、「見る」等动词，相当于“根据以知的情况”、“从……来看”
3，接续：动词连体形 + かぎり/かぎりは/かぎりでは/ないかぎり、
名词/形容动 + である + かぎり/かぎりは/かぎりでは/ないかぎり
4, 例句：顔色を見る限りでは彼女は元気そうだ。（光看脸色她好像很健康。）
补充：ないかぎり
意义：除非…就…
例句：
彼が面倒(めんどう)を見てくれる限り、私達は安全だ。
（只要有他关照，我们就是安全的。）
すみませんと言わないかぎり、許さ（許す）ない。
（除非你说对不起，否则不会原谅你。）
かけだ/かけの/かける
1，意义：刚做…
2，用法：表示动作进行了一点或者刚刚开始，但在中途停止的意思。
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⑦住所も電話番号も分からないので、連絡の取り 1.ようがない 2.そうもない 3.ようでない
⑧本のタイトルさえ分かれば、 1.Fra bibliotekそう 2.探しよう
もあるのだが。 （04年1級） 3.探しそう 4.探すよう
（正确答案：14112112） 2、 ～んばかりだ/～んばかりに/～んばかりの 几乎要……；眼看要……。 解说 表示动作、行为还没发生，但是几乎就要发生了。不用于叙述说话人自己 的情况。前面接サ行变格动词时，变成「せんばかりだ」的形式。 接续 例句 接在动词未然形的后面。 ①あの子は朝から何も食べておらず、 まさに倒れんばかりだ。 /那个孩子 从早上就什么都没有吃，几乎要晕倒。 ②あの人は泣かんばかりに「手紙をくださいね」と言いながら別れてい った。/那个人眼含热泪地说“要给我写信啊”，就分开了。 ③彼女は、もう話したくないと言わんばかりの顔で私を見た。/她看着 我，好像什么也不想说。 真题 月1級) ①自分は関係ないと ばかりの夫の言動に腹が立った。(09年7
李晓东老师总结
1.いわん
2.いわず 3.いいたい
4.いおう ばかりの顔をし
②その赤ん坊は、私が抱き上げたら今にも泣き た。(94年1級) 1.出す 2.出さ 3.出さん 4.出した
③あのチームは 年1級) 1.勝つ 2.勝ち
がためには、どんなひどい反則でもする。(95
3.勝たぬ
4.勝たん
④今にも夕立が 1.降り出した
②なぜ彼女を好きになってしまったのかは、説明の 級) 1.わけがない ない ③ゴミがこれほど散らかっていたら、一人で全部 (02年2級) 1.集め 2.集まり 3.集める 4.集まる 2.もとがない 3.しだいがない
4.しようが
ようもない。
④あんなに巨大な建物を大昔の人が造ったとは、不思議とし
李晓东老师总结
3.言いそうもなかった
⑦新し く来た コ ー チに対 す る彼 の 態度 は、 コーチ と し て認 め ない と 。(05年1級) 1.言うまでもない くもない ⑧ビデオカメラの調子が悪いので、メーカーに電話した。すると、言葉 遣いは丁寧だったが、 1.私の使い方が悪い 3.すぐに取り替える と言わんばかりだった。(07年1級) 2.商品の品質が良くない 4.メーカーに責任がある （正确答案：13432231） 2.言いがたい 3.言わんばかりだ 4.言わな
李晓东老师总结
20 8 新日语能力考试语法 N1 N1级出题频率最高的两个句型总结（20 20年间考过8次）
从1991年-2011年的20多年的日语能力考试 N1级中，句型依旧还是那些句型，总 有那么一些句型被考过无数遍了。其中，考察频率最高的有两个句型，分别考过 了8次之多。下面我们来看看这两个句型吧。 （内容摘自《5周突破新日语能力考试语法 N1级》 ） 1、 ～ようがない/～ようもない/～ようが（も）ある 无法……；不能……。 解说 表示即使想做某事也无法做到。 「よう」表示方法、样子、方式等。 「～よ うがある」表示有做某事的方法。 接续 例句 接在动词ます形的后面。 ①たとえ好きでもこの料理は一人では食べようがない。 /即使喜欢一个人 也无法吃掉这个饭菜。 ②電気炊飯器は、 コンセントがなければ使いようがない。 /如果没有插座， 电饭锅无法使用。 ③彼女は美人で、言いようもないほどきれい。/她是美女，美得无法形 容。 真题 ①彼がその知らせを受け取ったときの顔といったら、 た。(98年2級) 1.たとえようがない 3.たとえそうもない 2.たとえるわけがない 4.たとえるほかはない 。(01年2 ものだっ
か
。(06年2級) 1.言いようがない 3.言ってたまらない 2.言うほどではない 4.言うにちがいない
⑤故障した機械を直してくれと頼まれたが、部品がなくては修 理 。(07年2級) 1.してならない に相違ない ⑥健康を無視して働き続けるなんて、むちゃとしか 級) 1.言いようがない 3.言うまでもない 2.言うはずはない 4.言うにほかならない 。(98年1級) 4.そうでない 。(91年1 2.しようがない 3.するにかたくない 4.する
ばかりの空模様だ。(99年1級) 2.降り出して 3.降り出さん 4.降り出そう
⑤田中さんは、責任はお前にあると 年1級) 1.言う 2.言わん 3.言った
ばかりの態度だった。(00
4.言わず
⑥事故の被害者の見舞いに行ったが、相手はほとんど口もきかず、まる で早く帰れと 1.言いかねた 。(02年1級) 2.言わんばかりだった 4.言わなかったそうだ