分数除法应用题(一)修改PPT课件

合集下载

最新人教版数学六年级上册《分数除法应用题》PPT课件1教学内容

最新人教版数学六年级上册《分数除法应用题》PPT课件1教学内容
12 ÷225 = 150(人)
南郊蔬菜基地去年收各种蔬菜40万千克,相当
于今年计划80%,今年计划产量是多少万千克?
40 ÷ 80%=50(万千克)
东风拖拉机厂今年上半年生产拖拉机850台,
正好完成了全年任务的 5 ,全年计划生产拖
拉机多少台?
9
为民食品8商5店0 九÷月95份营=业15额3中0(的5台%)教了营业
返回2
把下面的应用题补充完整,并选 择相应的算式:
⑴一条绳子长28米,用去了2 ,_用_去__了_多__少_米__? ⑵一条绳子⑤用28去×8米27 ,_正__好_是__7_72__,这条绳子长多少米?
⑶一条绳子①长8÷2827米,用去了8米,__用_去__几__分_之__几__?
③8÷28
①8÷27 ④ 28÷8
人教版数学六年级上册《 分数除法应用题》PPT课件
1
教学目标
1.复习与分数除法相关的知识,掌握分 数除法应用题的结构特征及数量关系。
2.能正确解答有关的分数除法应用题。 3.提高同学们分析、解答应用题的能力。
分分数数除除法法应应用用题题
复习 新课 练习
一 、读题说出单位“1”,关系式
⑴ 黑兔是白兔的 3
答:新买故事书是原有故事书的840本。
?
学校图书室新买故事书840本,是原有
故事书的 3 .图书室原有故事书多少本?
5
是原有故事书的 3
5
新买故事书
原有故事书
解法一:
3
原有故事书本数×5 =840
解:设原有故事书本数为x, 列方程得

3 5
=
840
X= 840÷
3 5
X= 1400

分数除法--PPT课件模版

分数除法--PPT课件模版


3 5
=4×
3 8

3 5
=
3 2

3 5
=
15 10

6 10
=
9 10
总结收获
分数混合运算
分数混合运算的方法与整数混合 运算的方法相同,先算乘除后算加 减,有括号先算括号里的,后算括 号外的。
练习巩固
王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的,上底、下底和高分别是 m、 m、 m。这块玻璃的面积是多少?

3 5
+
4 5
)×
3 4
÷2
=
7 5
×
3 4
×
1 2
=
21 40
(平方米)
答:这块玻璃的面积是
21 40
平方米。
练习巩固
3 5
×
1 6
÷
7 5
=1 ÷7
10
5
=1 ×5
10 7
=
1 14
4
÷
8 3
3 2
Hale Waihona Puke =412 ×
2 3
=
1
8(天)
综合算式
12
÷(
1 2
×
3)
=
12 ÷
3 2
=
4
12 ×
2 31
= 8(天)
知识讲解
在同级运算中,按照从左 向右的顺序计算。
第二种方法
1、先算一盒药吃几次?
12 ÷
1 2
= 12 × 2 = 24 (次)
2、可以吃多少天?
24 ÷ 3 = 8 (天)
综合算式
12 ÷
人教版小学数学六年级上册

分数除法解决问题一课件(共8张PPT)

分数除法解决问题一课件(共8张PPT)

5
小丽有25张邮票,相当于小刚邮票数的 ,小刚和小丽共有邮票多少张?
1(、3)足男球生是人篮数球的的1/3恰好和女生人数同样多。 根据下面的条件说出数量关系式 分你数能除 用法方解程决和问算题术一两课种件方法来解答吗?
6
小 (丽1)和白小兔刚的都只是数集占邮总爱只好数者的。 。
根找据出下面的题条中件的说单出位数“1”量,关并系说式出数量关系式。
(单2位)“1甲”的数量正×好组捐款总数的 2 ,第一小组的捐款占
11
全班的 1 。明明所在班级共捐款多
4
少钱?
根据下面的条件说出数量关系式
1、 足球是篮球的1/3
篮球×1/3=足球
2、 女生是男生的2/5 男生×2/5=女生
3、乙数的3/4和甲数相等。 乙数× 3/4=甲数
成年人体内水分占体重的2/3,儿童体 内水分占体重的4/5.小明体内有28千克 水份,小明体重有多少千克?
看图列式:
?米
① 甲:
乙:
分数除法解决问题一课件
找出下面题中的单位“1”,并说出数量关系式。
(1)白兔的只数占总只数的 13。
(总只数 )×1 =( 白兔只数)
3
(2)甲数正好是乙数的 。45
( 乙 数 )× 4 =( 甲 数)
5
(3)男生人数的 56恰好和女生人数同样多。
(男生人数 )× 5 =( 女生人)数 6
单位“1”的量×分率=分率对应的量
44米
是甲的
解:设甲有 x米。 4 x 44 3
44 4 3
校园里栽了杨树82棵,正好是柳树棵数

2 3
,
校园里栽了多少棵柳树?
你分能数用 除方法程解和决算问术题两一种课方件法来解答吗? 找成出年下 人面体题内中水的分单占位体重“1”的,2并/3说,出儿数童量体关内系水式分。占体重的4/5. 明(明为失学儿)童×捐款=1(0元,占第一小)

分数除法解决问题PPT课件

分数除法解决问题PPT课件
1
2020/10/13
已知一个数的几分之几是多少,求这个数
成人体内的水分约占体重的2/3,而 儿童体内的水分约占体重的4/5.
小明体内有28kg的水分,可是小明 的体重才是爸爸的7/15.小明的体重 是多少?爸爸的体重是多少?
2
2020/10/13
稍复杂问题
我们美术小组有25人,我们美术小 组的人数比航模小组多1/4。航模小 组有多少人?
8
2020/10/13
练习题
1.某火车的速度是90km/h,相 当于城际高铁速度的2/5。城际 高铁的速度是多少?
9
2020/10/13
2.今年某校运动会一共有42项比 赛项目,比去年运动会的比赛项 目增加了5/9.增加了几个项目?

10
2020/10/13
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
3
2020/10/13
分数乘除混合问题
水果店运来一批桂园,第一天买了 全部的1/5,第二天又卖了剩下的1/4, 还剩下120kg。水果店一共运来多 少千克桂圆?
4
2020/10/13
正确找出单位”1”的量
化工厂节能减排活动中用电量逐 月下降,九月份用电量是八月份 的9/10,十月份用电量又是九月 份的5/6,十月份用电30万千瓦 时。化工厂八月份用电多少万千 瓦时?
根据条件列方程
一块x平方米的地,其中2/9种西红柿,2/5种 土豆。
D方A程..已已是知(知种西西红红柿)的柿面比积是土40豆m2,少求3总2面m积2的,求
总B.面已知积种土的豆方的面程积是是7(2m2,求)总面积的方程
E是.(已知)种其他蔬菜的面积是68m2, 求面C积.总已的知方面种程西积是红(的柿和方)土程豆的是面(积是112)m2,求总

分数除法应用题ppt课件共13页14页PPT

分数除法应用题ppt课件共13页14页PPT
单位“1”X几几 = 比较量
12的
2 3
是多少?
比较量÷单位“1”=几几
8是12的几分之几?
比较量÷
几 几
=单位“1”
一个数的
2 3
是8,这个数是多少?
根据下列句子说出数量关系式。
一种毛衣现在的单价比原来降低了1 。 5
九月份的产量比八月份增加了 1 。 7
小华的邮票数比小林的少 1 。 6
甲比乙多 1 。 8
某商店运来苹果1800千克,比
运来的桔子多
1 8
,运来桔子多
少千克?
某公司投资建设项目,比计划
节省 1 ,实际投资60万元,计 4
划投资多少万元?
一桶油连桶重32千克,倒出油
的 1后,连桶重24.5千克。这 4
桶油重多少千克?
动物园里有老虎18只,比大象的
ห้องสมุดไป่ตู้只数少 1 。动物园里的大象比 4
老虎多多少只?
甲的 3 相当于乙。
现在每4 台机床的钢材比原来节约了 1 8
复习题: 小红家买来一袋大米,重40千克。 吃了 5 ,还剩多少千克?
8
小红家买来一袋大米,重40千克。 吃了 5 ,还剩多少千克?
8 例6:
小红家买来一袋大米,吃了 5 ,还 8
剩15千克。买来大米多少千克?
练一练:
一条水渠修了 3 ,还剩240米 5
没修,这条水渠全长多少米?
先画线段图分析数量关系,再有条
理地说明解题思路
一根电线杆,埋入地下的部分是全
长的 2 ,露出地面的部分是 13
1米21 ,
这根电线杆全长多少米?
例7:
某工厂十月份用水480吨,比原 计划节约了 1。十月份原计划用

六年级上册数学 分数除法解决问题精品PPT人教新课标

六年级上册数学 分数除法解决问题精品PPT人教新课标

画图来分析:
?千克
爸爸: 小明:
爸爸体重的
7 15
35千克
爸爸体重
×
7 15
=
小明体重
六年级上册数学 分数除法解决问题精品PPT人教新 课标
六年级上册数学 分数除法解决问题精品PPT人教新 课标
爸爸体重×
7 15
=小明体重
根据等量关系式列方程:
解:设爸爸的体重是x千克。
7 15
x =35 x =35÷175
6
复习
一个儿童体重35千克,他体内所含的水分
4
占体重的 5 。他体内的水分有多少千克?
想 (1)把谁看作单位“1”?
一 想
(2)单位“1”的量你知道吗? (3)已知单位“1”,怎样求它的45
呢?
单位“1”的量×分率=分率对应量
35 ×
4 5
例1:小明体内有28kg的水分,而儿童体内的水分约占
体重的 4 。小明的体重是多少千克? 5
六年级上册数学 分数除法解决问题精品PPT人教新 课标
六年级上册数学 分数除法解决问题精品PPT人教新 课标
上衣价格×
2 3
=裤子价格
单位“1”的量未知
裤子价格
÷
2 3
=上衣价格
单位“1” 的量未知可 知量÷已知量对应的分率=单位“1”的量
六年级上册数学 分数除法解决问题精品PPT人教新 课标
水分28kg
解:设小明的体重是 x千克。
水分约占体重的54 体重?kg 单位“1”
4 x 28 5
x 28 4 5
单位“1”的量×分率=分率对应量
x 28 5 4
小明的体 4重 小明体内水分的重x量 35

《分数除法练习》课件


02
要避免分数除法的错误,首先需要理解分数除法的概念和运算
规则。
学生需要明确除法与乘法的区别,知道除法是将一个数分成相
03
等的若干份,而乘法是求一个数的若干倍。
避免错误的技巧和方法
技巧二:检查除数是否为0
在进行分数除法时,学生应始终确保除数不为0。
在每一步除法运算前,学生都应检查除数是否为0 ,避免出现除以0的错误。
如3/4米除以1/2等于多少米。
中等难度题目
稍复杂的分数除法计算
01
如(5/6)除以(2/3)等于多少。
带单位的分数除法计算
02
如(7/8)米除以(3/4)米等于多少米。
分数与小数之间的转换
03
如0.75除以(1/2)等于多少。
高难度题目
复杂分数除法计算
如(7/9)除以(5/6)等于多少。
带单位的复杂分数除法计算
避免错误的技巧和方法
01
02
03
技巧三:正确使用约分 技巧
在分数除法中,约分是 非常重要的步骤,可以 简化计算过程并提高准
确性。
学生应掌握约分的技巧 和方法,如最大公约数 、最小公倍数等,以便 在计算过程中正确地进
行约分。
易错题目的练习和解析
题目一
(3/4) ÷ (1/2) = ?
题目二
(4/3) ÷ 0 = ?
04
分数除法易错点解析
常见错误类型及解析
类型一:混淆除法与乘法 学生在进行分数除法时,容易将除法误认为是乘法,导致计算结果错误。
例如,将分数3/4除以1/2误认为是3/4乘以1/2,从而得出错误答案。
常见错误类型及解析
类型二:忽视除数不能为0
在进行分数除法时,学生常常忽视除数不能为的原则,导致出现除以0 的错误。

分数除法应用题(课件)六年级上册数学人教版


÷



×3)=(天)
÷ ÷c = ÷ ( × )
一个物体
看作 一个整体
叫作 单位“1”
一些物体
5
水牛的重量是大象的 。
8
3
松鼠的尾巴长度约占身体长度的
4
4
婴儿每分钟心跳的次数比青少年多
5
1
一袋大米重80千克,大米的质量比面粉少
5
2
根据测定,成人体内的水分约占体重 的儿童体
分数除法解决问题
一盒药共12片,每次吃半片,每天吃3次,可
以吃几天?
1
2
×3
3
= (片)
2
3212 ÷ =8来自天) ÷(

×3)=(天)
1
2
12 ÷ =24(次)
24÷ 3 =8(天)


÷ ÷3=(天)
一盒药共12片,每次吃半片,每天吃3次,可
以吃几天?


÷ ÷3=(天)
3
4
内的水分约占体重的 。小明重多少kg?
5
小明体内的水分重 28kg
4
小明体内的水分占体重的
5
要求的是小明的 体重
单位“1”是?
我算了一下,
我体内有
28kg水分。
小明
4
水分占体重的
5
水分28kg
体重 ?kg
小明的体重×
4
=小明体内水分的质量
5
4
根据测定,儿童体内的水分约占体重的 。小明
5
重多少kg?
爸爸
小明的体重比爸爸的体重轻
是爸爸体重的几分之几?
8
15
小明
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
下面每组中的两个量,应把谁看作单位“1”?
(1)棉田的面积占全村耕地面积的
2 5

(2)小军的体重是爸爸体重的
3 8

(3)故事书的本数占图书总数的
1 3

(4)汽车的速度相当于飞机速度的
1 5

根据条件填写数量关系式
(1)(总白只兔数的)只×数13 占=(总白只兔数只的数)13
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
28
我体内有28kg的水分,你们知 道我的体重是多少千克吗
单位“1”的量 是未知的,可以 列方程解答。
再考考你:
我的体重是35千克, 可我的体重才是爸爸的175
(2)小明爸爸的体重是多少千克? ?千克
爸爸:
小明:
爸爸体重的
7 15
35千克 未知
35
爸爸体重×
7 15
=
小明体重
努力吧!
六一班有女生22人,占全班总人数的 六一班共有学生多少人?
11 32

(1)找出单位“1”,列等量关系式。
总人数×
11 32
= 女生人数
(2)单米,
吃了
5 8
,还剩15千克。
这袋大米原来有多少千克?
1.求一个数的几分之几是多少。
已知
已知
未知
注:单位“1”的量×对应分率=部分
量2.已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
(2)甲数正好是乙数的
4
4 5
( 乙 数 )× 5 =( 甲 数 )
(3)男生人数的
5 6
恰好和女生同样多。
( 男生人数)× 5 =( 女生人数)
6
根据测定,儿童体内的水分约占 体重的 。54
4
水分占体重的
5
儿童的体重× 4 5
=儿童体内水分的质量
例例11::
4
水分占体重的
5
水分28kg
未知
体重?kg
未知
已知 已知
注:部分量÷对应分率=单位“1”的 量
解分数除法应用题的一般步骤:
• 审题,找出已知和问题 • 找准单位“1” • 画线段图 • 列出数量关系式 • 设未知数,列方程(或者列算式) • 求解,写答,检验。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
相关文档
最新文档