小学数学 《条形统计图(二)》课件
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青岛版(六三制)四年级数学上册第八单元《条形统计图》课件

11
10
9 8
涂一个格子表示一个人。
7
6
5
横轴表示尺码
4
3
2
1
0
135及
140
145
150
155 160及160 特体
尺码
135以下
以上
探索新知
课件PPT
想一想:
(1)在上面的统计活动中,你是如何收集和整理数据的? 先分小组调查和收集每个同学的校服尺码,填写记录
单;然后对各小组记录的数据进行汇总,填写统计表。
亚洲 欧洲 非洲 南美洲 北美洲 大洋洲 州别
承办奥运会届数 最多的是欧洲,最少 的是大洋洲。
从统计图中你能得到哪 些信息?
学以致用
课件PPT
5、 下表是四(1)班同学最喜欢的一种早餐统计表。 请选一个条形图把统计结果表示出来。
最喜欢的早餐 人数
牛奶 6
豆浆 12
粥 24
学以致用
人数
课件PPT
牛奶 豆浆 粥 早餐
典题精讲
课件PPT
相隔时间(年)
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
美国 法国 英国 苏联 中国 国家
2.各个国家第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔的时
间分别是多少? 美国6年,法国8年,英国5年,苏联5年,中国2年。
易错提醒
数量/人 20 18 16 14 12 10 8 6
4 2 0
140
145
150
155
160及 160以上
特体
人数
探索新知
人数(人)
课件PPT
描述数据
用统计图表示。 分析数据 作出判断。
全班校服尺码情况统计图
3.1《条形统计图(二)》(第二课时)(教学课件)三年级 数学下册 沪教版

沪教版·第三单元
条形统计图(二)
第二课时 小学数学·三年级(下)
学习目标
知道条形统计图表示的数量不仅与所画直 01 条的长度有关,也与一格(1刻度)所表示
的数量有关。
知道在确定一格所表示的数量大小时,必 02 须考虑统计表所提供的数据大小,以使统
计图能够完整地表示统计数据。
能制作简单的条形统计图。
注意:每格所表示的数量都相等。
小试牛练刀习一
1号售货站售货情况统计图 40
35 25
15
2号售货站售货情况统计图 70
40
45
25
一格表示5
一格表示10
根据条形统计图回答问题。
(1)哪种饮料最受欢迎?卖出多少? 答:矿泉水最受欢迎,卖出70瓶。
(2)哪种饮料最不受欢迎?卖出多少? 答:蛋筒最不受欢迎,卖出15个。
0 矿泉水 橙汁 汽水 果汁
(2)在这两张统计图中,能不能还像刚才一样只看直条的长短来判断数量的多少? 不行,还要看每一格表示的数量。
小试牛练刀习一
1号售货站售货情况统计图
2号售货站售货情况统计图
一格表示5
一格表示ห้องสมุดไป่ตู้0
(1)说一说,这两个统计图一格分别表示几?
(2)如何选取最合适的单位长度?
答:根据统计数量决定,数量大的,一格表示的量大一点,数量小 的,一格表示的量小一点。
03
重点 难点
重点 难点
对一些事物进行统计,并制作简单的条形统计图。
通过具体的事例,知道条形统计图表示的数量不 仅与所画直条的长度有关,也与一格(1刻度) 所表示的数量有关。
新课导入
探索新知
例 2 两个售货站中,哪种食品最受欢迎?
条形统计图(二)
第二课时 小学数学·三年级(下)
学习目标
知道条形统计图表示的数量不仅与所画直 01 条的长度有关,也与一格(1刻度)所表示
的数量有关。
知道在确定一格所表示的数量大小时,必 02 须考虑统计表所提供的数据大小,以使统
计图能够完整地表示统计数据。
能制作简单的条形统计图。
注意:每格所表示的数量都相等。
小试牛练刀习一
1号售货站售货情况统计图 40
35 25
15
2号售货站售货情况统计图 70
40
45
25
一格表示5
一格表示10
根据条形统计图回答问题。
(1)哪种饮料最受欢迎?卖出多少? 答:矿泉水最受欢迎,卖出70瓶。
(2)哪种饮料最不受欢迎?卖出多少? 答:蛋筒最不受欢迎,卖出15个。
0 矿泉水 橙汁 汽水 果汁
(2)在这两张统计图中,能不能还像刚才一样只看直条的长短来判断数量的多少? 不行,还要看每一格表示的数量。
小试牛练刀习一
1号售货站售货情况统计图
2号售货站售货情况统计图
一格表示5
一格表示ห้องสมุดไป่ตู้0
(1)说一说,这两个统计图一格分别表示几?
(2)如何选取最合适的单位长度?
答:根据统计数量决定,数量大的,一格表示的量大一点,数量小 的,一格表示的量小一点。
03
重点 难点
重点 难点
对一些事物进行统计,并制作简单的条形统计图。
通过具体的事例,知道条形统计图表示的数量不 仅与所画直条的长度有关,也与一格(1刻度) 所表示的数量有关。
新课导入
探索新知
例 2 两个售货站中,哪种食品最受欢迎?
人教版四年级上册数学《条形统计图》课件(共25张PPT)

合唱
美术 社团名称
纵轴
人数 四(2)班同学最喜欢的社团统计图
标题
20
19
18
17
16
15
14
13
1格表示1人
12 11
10
9
直条
9
数量多少
8
7
6 5
5
4 3
3
6 4
从0开始
2 1
横轴
0
信息
舞蹈
篮球
合唱
美术 社团名称
条形统计图
对比观察:统计表和条形统计图各有什么特点?
看出数量的多少
看出数量的多少
班级
四年级3个班课后延时服务未完成作业情况统计表
班级
四(1) 四(2) 四(3)
人数
10
8
18
人数
20
18
16
14
12
10 8
6
4
ห้องสมุดไป่ตู้
2
0
四1
四2 四3
班级
(1)根据这个统计图,你能 提出什么问题呢?
(2)分析一下:为什么有的 班没完成作业的人比较多,有 的班仅有8人没完成呢?
三——六年级课后延时服务未完成作业情况统计表
1
0
信息
舞蹈 篮球
合唱
美术 社团名称
从统计结果看,你希 望下学期社团怎么开 设?
4人小组争章情况统计表
姓名
1号
2号
3号
4号
奖章数量
奖章数量
()
(1)根据4人小组的争章情况将 ( )
()
统计表补充完整。
()
(2)再根据统计表完成下面的条
人教版四年级下册数学复式条形统计图(课件) (2)

北师大版五年级数学下册第八单元《数据的表示和分析》
复式折线统计图
中国最南的位置在南沙群 岛的曾母暗沙,最北的位置在 漠河县,右图给出两地2011年 4月7—10日的高温度。
上图你看懂了吗?与同伴说一说。
红色的折线表示...... 蓝色的折线表示......
这样的图,一下就看出.......
看图回答问题 (1)两地哪天的气温相差最高?相差多少? (2)两地最高气温相差25℃是哪一天? (3)曾母暗沙的最高气温是如何变化的?漠河呢? (4)从总体上看,两地这几天的最高气温最明显的差别是什么?
(1)两地哪天的气温相差最高?相差多少?
获取信息:7日的温度分别是5、29,8日的温度分别是8、29, 9日的温度分别是0、29,10日的温度分别是5、30
过程:7日:29-5=24(℃) 8日:29-8=21(℃) 9日:29-0=29
10日:30-5=25(℃)
21<24<25<29
答:9日的气温相差最高,相差29℃。
(1)两地最高气温相差25℃是哪一天?
过程:7日:29-5=24(℃) 8日:29-8=21(℃) 9日:29-0=29 10日:30-5=25(℃)
获取信息:7日的温度分别是5、29,8日的温度分别是8、29, 9日的温度分别是0、29,10日的温度分别是5、30 答:10日的温度是25℃。
(1)曾母暗沙的最高气温是如何变化的?漠河呢?
上面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温的记录。 说一说,从上图你能得到哪些信息?
试一试 1.右图是甲、乙两城市2012年上半 年月平均气温统计表。(单位:℃)
1.完成两市上半年平均 气温的复式条形统计图
(1)两市月平均气温最大相差______℃。__月份 两城市平均气温相同,有___个月乙市平均气温高 于甲市,其余____个月乙市平均气温低于甲市。 (2)分别说一说两城市平均气温是如何变化的。 (3)从整体上看,两城市月平均气温最明显的差 别是什么?
复式折线统计图
中国最南的位置在南沙群 岛的曾母暗沙,最北的位置在 漠河县,右图给出两地2011年 4月7—10日的高温度。
上图你看懂了吗?与同伴说一说。
红色的折线表示...... 蓝色的折线表示......
这样的图,一下就看出.......
看图回答问题 (1)两地哪天的气温相差最高?相差多少? (2)两地最高气温相差25℃是哪一天? (3)曾母暗沙的最高气温是如何变化的?漠河呢? (4)从总体上看,两地这几天的最高气温最明显的差别是什么?
(1)两地哪天的气温相差最高?相差多少?
获取信息:7日的温度分别是5、29,8日的温度分别是8、29, 9日的温度分别是0、29,10日的温度分别是5、30
过程:7日:29-5=24(℃) 8日:29-8=21(℃) 9日:29-0=29
10日:30-5=25(℃)
21<24<25<29
答:9日的气温相差最高,相差29℃。
(1)两地最高气温相差25℃是哪一天?
过程:7日:29-5=24(℃) 8日:29-8=21(℃) 9日:29-0=29 10日:30-5=25(℃)
获取信息:7日的温度分别是5、29,8日的温度分别是8、29, 9日的温度分别是0、29,10日的温度分别是5、30 答:10日的温度是25℃。
(1)曾母暗沙的最高气温是如何变化的?漠河呢?
上面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温的记录。 说一说,从上图你能得到哪些信息?
试一试 1.右图是甲、乙两城市2012年上半 年月平均气温统计表。(单位:℃)
1.完成两市上半年平均 气温的复式条形统计图
(1)两市月平均气温最大相差______℃。__月份 两城市平均气温相同,有___个月乙市平均气温高 于甲市,其余____个月乙市平均气温低于甲市。 (2)分别说一说两城市平均气温是如何变化的。 (3)从整体上看,两城市月平均气温最明显的差 别是什么?
人教版《条形统计图》完美版课件2(共18张PPT)

五 课堂小结 条形统计图
1.条形统计图:用一个单位长度表示一定的数 量,根据数量的多少画出长短不同的直条,
并且按一定的顺序排列起来,这样的统计图
叫做条形统计图。
2.条形统计图的优点:从条形统计图里能很清 楚、直观地看出各种数量的多少。
统计表和条形统计图
统计表用数字表示数量的多少,简单明了;条 形图用直条表示数量的多少,形象直观,它们各有优点
还可以用条形图来表示。
最喜欢的 9+7+10+8+5=39。
根据统计表中的数据回答问题。
统计表能清楚地看出数量的多少,条形图能直观地反映出数量的差异,便于比较……
这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?
小动物 他们把数据都表示清楚了吗?
条形图和统计表各有什么特点?
第2小题由统计图可以很直观的看出喜欢兔子的人数是最多的,喜欢乌龟的人数是最少的两者之间相差5人。
统计表能清楚地看出数量的多少,条形图能直观地反映出数量的差异,便于比较……
人数 9 7 在实际生活中,我们应该根据解决问题的需要来选择用哪一种统计方法来表示数据。
根据统计表中的数据回答问题。
10
8
5
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
四(1)一共有( )人。
楚、直观地看出各种数量的多少。
楚、直观地看出各种数量的多少。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
条形图更清楚,不用数就能知道 这两具种体方的法数,据哪。种表示更清楚?
天气 晴 天数 9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
695
2
统计表能清楚 表你各晴地,能有条天看条得什形比出形到么图阴数图哪特和天量能些点统多的直信?计3多观息天少地…… ?反映出数量的差异
人教新课标四年级下册数学习题课件-8第4课时复式条形统计图(2)(共8张PPT)

三、下表是强强、丁丁、胡伟三位同学去年和今年的身高情况统计表。(单 位:cm)
身高情况统计图
1.哪位同学今年的身高比去年增长的最快?哪位同学增长的最慢? 135-131=4(cm) 151-145=6(cm) 140-129=11(cm) 答:胡伟今年的身高比去年增长的最快,强强增长的最慢。 2.三位同学今年的身高比去年的身高平均增长了多少厘米? 4+6+11=21(cm) 21÷3=7(cm) 答:三位同学今年的身高比去年的身高平均增长了 7cm。
8 平均数与条形统计图
第4课时 复式条形统计图(2)
一、下图是甲、乙两个停车场车辆停放情况统计图,请看图填空。 甲、乙两个停车场车辆停放情况统计图
1.上图是( 复式条形
)统计图。
2.每格代表( 5 )辆车。
3.甲、乙两个停车场都是停放( 轿 )车最多,( 货
4.两个停车场一共停放( 94 )辆车。
)车最少。
二、如图所示,这是阳光小学四、五、六三个年级男、女生人数的统计图。 请看图回答问题。
1.三个年级中,学生最多的是哪个年级?有多少人? 350+400=750(人) 300+350=650(人) 260+300=560(人) 答:四年级学生最多,有 750 人。 2.三个年级的男生总数比女生总数多多少人? 400+350+300=1050(人) 350+300+260=910(人) 1050-910=140(人) 答:三个年级的男生总数比女生总数多 140 人。
3.这三位同学今年的平均身高是多少厘米? 135+151+140=426(cm) 426÷3=142(cm) 答:这三位同学今年的平均身高是 142cm。
•
二、教学建议
1
2
3
沪教版三下:条形统计图(二)课件(16张PPT)

0格表示 10瓶,有7格。
(×) 雪5×糕8的=4数0(量个比)矿泉水的1多0×。7=70(瓶)
1格表示 5个,有3格。1格表示 10瓶,有两格半。
(×) 蛋3×糕5的=1数5(量个比)汽水的多10。×2+10÷2=25(瓶)
1格表示 5个,有8格。 1格表示 10瓶,有4格。
某地202X年9月天气情况条形统计图
1格表示2天
运动会门口
我记下了参加运动会的车辆情况
车辆类型 大客车 轿车 摩托车 自行车
数量
15
32 24 37
车辆类型 大客车 轿车
数量
15
32
51格格表表示示120辆,10÷5=2
摩托车 自行车
24
37
15
15
5格
大客车
轿车
摩托车
自行车
车辆类型 大客车 轿车 摩托车 自行车
(√) 雪5×糕8的=4数0(量个和)橙汁的一样10多×4。=40(瓶)
小巧统计了三年级同学最喜欢的图书情况,但不谨慎弄 脏了一些数据,你能帮她把统计表和统计图填完整吗?
三年级同学最喜欢的 图书情况统计图
(个)
() 40
() 24
() ()
三年级同学最喜欢的图书情 况统计表
名称 漫画书 故事书 科普书
人数
48
喜欢漫画书的人数是喜欢 故事书的2倍;喜欢科普书 的人数是喜欢故事书与漫 画书的总和的一半。
0
漫画书 故事书 科普书
这节课你有什么收获?
这节课你有什么收获?
课后练习: 练习册p54-55
数量
15
32
24 37
37 24
15
5格
《条形统计图》课件2-优质公开课-青岛五四制3下精品

(2)各申办城市在第一轮投票中各得了 多少票?
(3)条形统计图包括哪些部分? 每部分分别有什么作用?
(4)条形统计图是怎样表示数据的?
(3)条形统计图包括哪些部分? 每部分分别有什么作用?
(4)条形统计图是怎样表示数据的?
根据条形统计图,你能提出 什么问题?
观察统计图,完成统计表,并回答问题。 某地区植树造林情况统计图
你能根据上面的资料,完成下面的统计图吗? 历届奥运会举办地统计表
洲别
届数 (届)
欧洲
16
北美洲
6
亚洲
3
大洋洲
2
历届奥运会举办地统计图
17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
欧洲
北美洲
亚洲
大洋洲
洲别
从图中你能得到哪些信息?
答:从图中我们可以看出历届奥运会的 举办地最多的洲是欧洲,最少的洲是大 洋洲。
80 70 60 50 40 30 20 10 0
下面是四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。 请根据表中的数据完成下面的统计图。 四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
种类 芹菜 土豆 茄子
人数 5 18 6
西红 柿 12
冬瓜
2
四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计图
20 19 18 17 16 15 14 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
答:由图可知,一格代表的是一年。
由图可知,美国相隔的时间是6年,法国相隔的时 间是8年,英国相隔的时间是5年,苏联相隔的时间 是5年,中国相隔的时间是2年。
法国相隔的时间最长,中国相隔的时间最短。
条形统计图:
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680 95
66 118 158 125 118
.
7
某小学各年级学生人数统计图
单位:人
2009年8月制
180 158
150
120
118
95
90
66 60
125 118
30
0
一年级 二. 年级 三年级 四年级 五年级 六年级
8
某小学各年级男生人数统计表
2009年8月制
年合一二三四五六
年年年年年年
级计级级级级级级
人 数
305 34
33
46
63
69
60
.
11
某小学各年级女生人数统计图
单位:人
2007年8月制
120
100
80
69
63
60
60
46
40 34 33
20
0
一年级 . 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
12
某小学各年级学生人数统计表
2007年8月制
人数
年级
一 总计 年
二 年
三 年
四 年
五 年
六 年
2.调查学校各年级的男生人数,并 制成条形统计图。
3.调查学校各年级的女生人数,并 制成条形统计图。
.
3
1、根据统计表回答:哪种饮料销量好?哪种饮 料存货多?
饮料购入与销售数量统计表
品种 牛奶 购入/盒 40 售出/盒 32
冰红茶 菊花茶 橙汁
60
54
40
60
50
18
冰红茶的销量好,橙汁的存货多。
条形统计图(二)
.
1
教学目标
1.知识目标:认识复式条形统计图的特点, 理解单式与复式统计图的异同。
2.能力目标:并能在有纵轴、横轴的图上用 复式条形表示相应的数据。
3.情感目标:能看懂复式条形统计图,并能 根据复式条形统计图中的有关数据作简单 的分析,判断和预测。
.
2
选择性作业:
1.调查学校各年级学生的人数,并 制成条形统计图。
人 数
375 61
33
72
95
56 58
.
9
某小学各年级男生人数统计图
单位:人
2009年8月制
120
100
95
80
72
61
60
56 58
40
33
20
0
一年级 . 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
10
某小学各年级女生人数统计表
2009年8月制
年 合 一 二 三 四 五六
年 年 年 年 年年
级 计 级 级 级 级 级级
4.哪个年级的人数最多?哪个年级的人数 最少?
.
15
六
.
16
本课小结
能在有纵轴、横轴的图上用复式条形表 示相应的数据。能看懂复式条形统计图, 并能根据复式条形统计图中的有关数据作 简单的分析。
.
17
级 级级级级级
性别
合计
680 95 66 11 15 12 11 8858
男生
375 61 33 72 95 56 58
画这女幅生条形统30计5 图34时3,3 46 63 69 60
你认为应该注意些什么呢?
.
13
某小学各年级学生人数统计图
单位:人
2020年7月制
140
用两个不同的条形 120 分别代表男生、女
.Hale Waihona Puke 4根据上表把统计图画完整,并回答问题。 数量/盒 饮料购入与售出数量统计图
60
50
购入 售出
40
30
20
10
0
牛奶 冰. 红茶 菊花茶 橙汁 种类 5
哪种饮料应增加购入量? 答:冰红茶应增加购入量。
.
6
某小学各年级学生人数统计表
2009年8月制
年合一二三四五六
年年年年年年
级计级级级级级级
人 数
图例
男生
100
生的人数。
95
女生
80
72
61
60 46
40
34 33 33
63
69 56
58 60
20
0
一年级
二年.级 三年级
四年级
五年级
六年级 14
看统计图回答下面的问题:
1.哪个年级的男生人数最多?哪个年级 的男生人数最少?
2.哪个年级的女生人数最多?哪个年级 的女生人数最少?
3.四年级女生有多少人?二年级男生有多 少人?