高中物理 第4章 1牛顿第一定律课件 新人教版必修1

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人教版物理必修一4.1牛顿第一定律 课件 (共13张PPT)

人教版物理必修一4.1牛顿第一定律 课件 (共13张PPT)
第四章 牛顿运动定律
§4.1 牛顿第一定律
一、力和运动的关系
亚里士多德的观点: 力是维持物体运动的原因. 伽利略对此提出质疑,他在质疑什么?
小实验:
F
现象:拉力撤销后,小车没有立即停下,
而是继续运动。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因.
伽利略认为运动的物体会停 下来并不是因为没有了力的 作用来维持,而恰恰是因为 力的作用才会停下。这个力 就是摩擦力。 如果摩擦力为零的话,物体将如何运动?
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状 态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
2、对牛顿第一定律的理解:
1)物体不受力时,总保持匀速直线运动或静 止。说明:力不是维持物体运动的原因。
2)力迫使物体改变这种状态。说明:力是改 变运动状态的原因。 产生加速度。
3)指出一切物体都有保持原来匀速直线运动 状态或静止状态的性质。一切物体都具有惯性
D、飞跑的运动员,由于遇到障碍而被绊倒,这 是由于惯性
2、下列关于惯性的说法中,正确的是( D ) A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性。 B.只有物体的运动状态改变时才有惯性 C.不受力的物体有惯性,受力的物体没有惯性。 D.一切物体在任何时候都具有惯性。
3.有一热气球以一定的速度竖直上升到某一 高度时,从热气球里掉出一个物体,这个物体 离开热气球后将( A )
伽利略理想斜面实验
推理:如果运动物体不受力,它将 以恒定不变的速度永远运动下去。
力不是维持物体运动的原因。
笛卡儿的补充:
除非物体受到外力作用,物体 将永远保持静止或运动状态, 永远保持在直线上运动。(比 较完善)
二、牛顿第一定律
伽利略和迪卡儿的正确结论在隔了一代人以后, 由牛顿总结成动力学的一条基本定律:

人教版高一物理必修一 4.1 牛顿第一定律 课件 (共28张PPT)

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牛顿第一定律是在大量经验事实的基础 上,用推理的方法概括出来的。不能用实验 直接证明。
物体不受力的作用是不存在的,但物体 受合外力为零时,其效果和不受外力作用相 同。
开动脑筋
牛顿第一定律 又叫惯性定 律
惯性
物体为什么会保持静止状 态或匀速直线运动状态呢?
不受力。(外因)
(寻找内因)物体自身的属性
二、牛顿物理学的基石——惯性定律
1、内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静 止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状 态。
2.对牛顿第一定律的理解 (1)定性说明了力和运动的关系. (2)揭示了一切物体都具有的一种固有属性——惯性.因此牛顿 第一定律也叫惯性定律.
三、惯性与质量
问题设计
坐在公共汽车里的人,当汽车突然启动时,有什么感觉? 当运动的汽车突然停止时,又有什么感觉?解释上述现 象.
运动和力之间是什么关系呢?
1、亚里士多德的观点
古希腊哲学家亚 里士多德认为:必须 有力作用在物体上, 物体才能运动;没有 力的作用,物体就要 静止在一个地方,即 力是维持物体运动的 原因
通过直觉和思维
2、伽利略的观点
伽利略认为:物体 的运动不需要力来维持, 运动的物体之所以会停 下来,是因为受到了阻 力作用。
你能用惯性的知识解释下面这些现象吗?
锤头松动了,为 什么把锤柄向下撞击 地面就能紧固锤头呢?
向下挥锤柄时,锤头随着锤柄一起向下运动,锤 柄撞击地面时由运动变为静止。而锤头由于惯性还 要以原来的速度继续向下运动,所以锤头就紧套在 锤柄上了。
你能用惯性的知识解释下面这些现象吗?
小狗淋湿了,是 怎样利用惯性将身上 的水抖掉的?
3.(力与运动的关系)某人用力推一下原来静止在水平面上的小 车,小车便开始运动,以后改用较小的力就可以维持小车做

高中物理 第四章 牛顿运动定律 第1节 牛顿第一定律课件 新人教版必修1.ppt

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(2)实验结论: 力不是维持物体运动的原因。 (3)实验意义: 伽利略采用“科学猜想-设计思路-推断结论”这 一思维过程推翻了亚里士多德的观点。为近代力学的 建立奠定了基础。我们在学习过程中常用的假设法、 极限法等也是这种方法的迁移。
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2.物体运动状态的变化 当物体的速度发生变化时,则这个物体的运动 状态发生了变化。物体的运动状态变化有以下三种 情况: (1)速度的方向不变,只有大小改变。 (2)速度的大小不变,只有方向改变。 (3)速度的大小和方向都发生改变。
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2.理想实验的魅力 (1)伽利略理想实验:小球沿斜面由静止滚下,再滚 上另一斜面,如不计摩擦小球将上升到原 高度 处,放低 后一斜面,仍达到 同一 高度,但要滚得更远。若放平 后一斜面,球将永远运动下去。 (2)伽利略通过“理想实验”和科学推理,得出的结 论是:力不是 维持 物体运动的原因。
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3.牛顿第一定律和惯性 (1)牛顿第一定律的内容: 一切物体总保持 匀速直线运动 状态或 静止 状态, 除非作用在它上面的 力 迫使它改变这种状态。 (2)惯性:物体具有保持原来 匀速直线运动 状态 或 静止 状态的性质。任何物体都具有惯性,所以牛顿 第一定律又叫 惯性 定律。
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1.伽利略的理想斜面实验
(1)实验程序:
①两个对接的斜面,让静止
的小球沿一个斜面滚下,小球将 滚到另一斜面上。
图4-1-2
②如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度。
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③减小第二个斜面的倾角,小球在此斜面上 仍然要达到原来的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成 为水平面,小球将沿水平面以恒定的速度持续运 动下去。
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(3)惯性与质量:描述物体惯性的物理量是它 们的质量 ,质量只有 大小,没有方向 ,是标量。 符号是m,国际单位制中,质量的单位是 千克 , 符号为 kg。

人教版高中物理必修一第四章第一节牛顿第一定律教学课件共17张PPT含视频

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牛顿第一定律
撕纸条实验
一张纸已剪成三截,但未完 全剪断,如果迅速用力撕两 边,纸会断成几截?
如果在中间的纸下面夹一 个夹子,然后迅速撕两边, 纸会断成几截?
力和运动的关系
亚里士多德 公元前384~前322 观点:力是物体维持运动状态的 原因 方法:观察+生活经验
伽利略 1564~1642
| 观点:运动不需要力来维持
爱因斯坦 (1879-1955)
笛卡尔的完善和补充
笛卡尔 (1596-1650)
如果运动中物体没有受到力 的作用,它将继续以同一速
度同一直线运动,既不停下 来也不偏离原来的方向。
在水平面上,若没有阻力, 球将永远滚下去。
伽利略
牛顿第一定律
惯性
一切物体总保持匀速 直线运动状态或静止状态,
除非作用在它上面的力迫使
历史长河中的科学家
亚里士多德 伽利略
笛卡尔
牛顿
中国古代关于力与运动的观点
• 马力既竭,輈犹能取一也——周礼·考工记·輈 人
• 力,刑之所奋也——墨经
课后作业
• 阅读教材P70科学漫步 • 完成课后问题与练习1~4题
谢谢指导 .
18 、人人都愿顺风顺水,却不知绝处逢生的意义。坎坷要有,困难要有,不然如何变得更强大。 6 、人的一生要面临许多选择,而每次选择都会带来一阵阵剧痛,而这种剧痛叫做成长。 17 、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。 12 、财富不是一个人的专利,独富不如众富。 14 、没有追求和付出,哪来的成功,谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。 19 、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 17 、生活中,我们不能富了口袋,穷了脑袋,有了梦想,少了思想。 2 、大路走尽还有小路,只要不停地走,就有数不尽的风光。 9 、跟自己说好,悲伤时可以哭的很狼狈,眼泪流干后,要抬起头笑得很漂亮。 2 、没有人可以打倒我,除非我自己先趴下! 6 、个人致富不算富,带领全村农民共同致富才是真正的富。 10 、待人对事不要太计较,如果太计较就会有悔恨!

人教版高中物理必修一第四章第1课《牛顿第一定律》课件(共36张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中物理必修一第四章第1课《牛顿第一定律》课件(共36张PPT)[优秀课件资料]
冰壶在冰面运动时受到的阻力很小,可以在 较长时间内保持运动速度的大小和方向不变。
二、 牛顿物理学的基石----牛顿第一定律
3、两层含义
①揭示了力和运动的因果关系!
1、一开始是运动的
保持匀速 直线运动
结果
原因
原因

切 力是产 物 生加速 体 度的原
因。
运动状 态改变
速度 改变
所受合 外力不 为零F合 ≠0
A.悬浮在空中不动 B.速度逐渐减小 C.保持一定速度向下做匀速直线运动 D.无法判断
练一练
3.一个劈形物体A,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表 面水平,在上表面放一光滑的小球B,劈形物体A从静止开 始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是(B )
A.沿斜面向下的直线
B.竖直向下的直线
B
A
C.无规则曲线
第一、二章研究的是物 体的运动
运动学
第三章研究的是物体的 受力
力学
思考:物体的运动和物体受到的力之间有 什么关系呢?——这是第四章研究的内容。
发射“嫦娥一号”实 况
体验力与运动 F
A B
发射嫦娥号卫星为何要用火箭?
体验力与运动
如何控制、修正卫星按预定轨道运动? 这又要用到运动和力的关系。
生活体验力与运动 用力蹬车自行车运动。
这些例子能让我们得出力与运动是什么关系?
运动需要力来维持吗?
• 不用力了,为什么会停下来?
不蹬自行车停下来。
因为这时阻力还有,是地面的摩擦力使自行车停了 下来。
所以,是摩擦力对物体运动的影响的结果。
因此-------








高中物理 4.1牛顿第一定律课件 新人教版必修1

高中物理 4.1牛顿第一定律课件 新人教版必修1

5 01课前自主学 02课堂合作探 03课后课时精练
人教版 · 物理 · 必修1
01课前自主学习
6 01课前自主学 02课堂合作探 03课后课时精练
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一、理想实验的魅力 1.亚里士多德的观点
运动 ;没有力的作用,物体就要_______ 静止 ,力 必须有力作用在物体上,物体才能_______
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02课堂合作探究
13 01课前自主学 02课堂合作探 03课后课时精练
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考点一 1.牛顿第一定律的意义
对牛顿第一定律的理解 [重难突破]
(1)牛顿第一定律揭示了一切物体都具有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的 性质——惯性。 (2)牛顿第一定律正确揭示了力和运动的关系,纠正了力是维持物体运动的原因的错 误观点,明确指出了力是改变物体运动状态的原因。
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第1节
牛顿第一定律
4 01课前自主学 02课堂合作探 03课后课时精练
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[目标定位] [目标定位] 1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论,知道理想实验是科 学研究的重要方法。2.理解牛顿第一定律的内容及意义;理解力和运动的关系,知道物 体的运动不需要力来维持。3.理解惯性的概念,知道质量是惯性大小的量度;会用惯性 解释一些现象。
14 01课前自主学 02课堂合作探 03课后课时精练
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2.运动状态变化的三种情况 (1)速度的方向不变,只有大小改变。(物体做直线运动) (2)速度的大小不变,只有方向改变。(物体做曲线运动) (3)速度的大小和方向同时发生改变。(物体做曲线运动) (1)牛顿第一定律所描述的是物体不受外力作用时的状态,与物体所受 合外力为零是等效的。 (2)牛顿第一定律不是实验定律,它是在理想实验的基础上总结得出的。 (3)牛顿第一定律只适用于惯性参考系中的运动,在非惯性参考系中不适用。(惯性参 考系是指以相对地面静止或匀速直线运动的物体作物理 · 必修1

新人教版高一物理必修一教学课件:《4.1 牛顿第一定律》 (共24张PPT)

新人教版高一物理必修一教学课件:《4.1 牛顿第一定律》 (共24张PPT)
但当物体受力但所受外力的合力 为零时可以看作物体不受力。
1 内容
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止
牛 顿
2
状态,除非作用在它上面的力迫使它改变
这种状态为止. 反映
第 (1)物体不受力时(,或所受外力的合力为零) 一 总保持匀速直线运动或静止状态。即 定 力不是维持物体运动的原因。
律 ⑵物体受外力,外力迫使它改变运动
有人设想,乘坐气球飘在高空,由
于地球自转,一昼夜就能环游世界,
这个设想可行吗?
答:因为地球上一切物体,(包括地球周围的大 气)都随着地球一起运动,气球升空后,由于惯 性,它仍保持原来随地球自转的速度,当忽略其 他与地球有相对运动的作用而产生的影响时,升 空的气球与它下方的地面处于相对静止状态,不 可能相对地球绕行一周。
⑵惯性是物体的固有属性,不论物 体处于什么状态,都具有惯性。
⑶惯性只与物体的质量有关。与运 动与否、速度大小、所受外力无 关。
应用惯性解释生活中的现象
(1)搭车的时候,汽车突然启动, 人会怎样;汽车突然刹车时,人又 会怎样?
(2)有个故事,妈妈和孩子一起搭火 车,孩子总是蹦蹦跳跳,妈妈说,不 要跳,再跳火车就会走掉,你会掉到
第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律
伽利略 Galileo (1564年-1642年)
理想实验
推断:物体在水平方 向做匀速运动不需要 外力来维持。
物体不受力时, 就会保持自己的
速度不变。
阅读课文找出:
l、伽利略的观点。 物体不受力时,就会保持自己的速度不变
2、笛卡儿的补充和完善。 物体不受力时,运动的物体将以同一速 度沿着一条直线永恒地运动下去。
外面的。这有可能吗?
牛顿第一定律

人教版高中物理必修1 第四章第1节《牛顿第一定律》课件(共20张PPT)

人教版高中物理必修1 第四章第1节《牛顿第一定律》课件(共20张PPT)

理想实验的魅力
阻力对物体运动的影响
伽利略
在水平面上运动的物体所以会停下 来,是因为受到摩擦阻力的缘故。
问题:若没有摩擦,情况又会怎样?
理想实验的魅力
伽利略由此猜想: 当球沿水平面滚动 时,它的速度应该 不增不减。
笛卡儿的观点
笛卡儿(Descartes,René,1596-1660),法国数学家、科 学家和哲学家。他是西方近代资产阶级哲学奠基人之一。 他的哲学与数学思想对历史的影响是深远的。
笛卡儿指出:除非物体受到外力的作用,物体将永远保持 其静止或运动状态,永远不会使自己沿曲线运动,而只保 持在直线上运动。
牛顿物理学的基石——惯性定律
一切物体总保持匀 速直线运动状态或静止 状态,直到有外力迫使 它改变这种状态。
——牛顿第一定律
牛顿
三层含义
(1)物体在不受力时,总保持匀速直线 运动状态或静止状态.
2、牛顿第一定律: 内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态, 直到有外力迫使它改变这种状态为止。 含义:
① 物体不受外力时的运动状态是匀速直线运动或者静止。 ② 一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性 质——惯性。 ③ 外力的作用迫使物体改变原来的运动状态。
意义:正确揭示了力和运动的关系。
能接得住吗?
惯性现象的应用
将斧头和木把 往下敲。木把受到敲击 突然停止了。斧头由于 惯性要保持原来的运动 状态,继续向下运动, 使斧头和木把套紧。
练习:
1.伽利略的斜面实验证明了(D )
A.要物体运动必须有力的作用,没有力的作 用的物体将静止
B.要物体静止必须有力的作用,没有力的作 用的物体就运动
D.不论物体运动与否,受力与否,
物体都具有惯性
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惯性与质量
[先填空] 1.惯性:物体具有保持原来 匀速直线运动 状态的性质. 2.物体惯性大小的唯一量度是物体的 质量
状态或静止 .
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[再思考] 1.球A质量为2 kg,以10 m/s的速度做匀速直线运动,球B 质量为5 kg,以2 m/s的速度做匀速直线运动.球A和球B中哪个 球的惯性大?为什么?
自 主 学 习
· 基 础 知 识
解 题 技 巧
· 素 养 培 优


探 究
· 重 难
课 时 作 业


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力和运动的关系
[先填空]
1.人类对运动与力的关系的认识历程
代表人物
主要观点
亚里士 必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力 多德 的作用,物体就要停止
伽利略
力不是维持 物体运动的原因,而是改变物体运动 状态的原因
【答案】 ACD
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牛顿第一定律巧应用 (1)由“因”索“果”:在判断力与运动之间的关系时,一 定要把握准牛顿第一定律的含义,即力是改变物体运动状态的 原因,而不是维持物体运动状态的原因. (2)由“果”索“因”:如果物体的运动状态发生改变,则 物体必然受到不为零的合外力的作用,所以判断物体的运动状 态是否改变以及如何改变,应分析物体的受力情况.
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3.惯性与速度 (1)速度是表示物体运动快慢的物理量,惯性是物体本身固 有的性质. (2)一切物体都有惯性,和物体是否有速度及速度的大小均 无关.
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4.惯性与惯性定律 (1)惯性不是惯性定律,惯性没有条件限制,是物体的一种 固有属性. (2)惯性定律是物体不受外力作用时物体运动所遵守的一条 规律.
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[再思考] 1.高速行驶的动车组关闭发动机后为什么会停下来?
图4-1-1 【提示】 由于动车受到阻力作用,因此会慢慢停下来.
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2.只要有力作用在物体上,物体的运动状态就会改变吗? 【提示】 只有当作用在物体上的合力不为零时,物体的 运动状态才会发生改变.
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[后判断] 1.任何物体只要运动状态不变,它一定不受外力作 用.(×) 2.如果物体的运动状态发生了改变,物体必受到了不为零 的合外力.(√) 3牛顿第一定律是理论推导出来的.(×)
车的可能运动方向和运动状态是( )
A.向右行驶、匀速直线运动
B.向左行驶、匀速直线运动
C.向右行驶、突然刹车 D.向左行驶、突然刹车
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【思路点拨】
【解析】 若汽车做匀速直线运动,则摆锤不会从实线位
置摆到虚线位置,故A、B均错误;由图可知摆锤向右摆动,可
知摆锤具有水平向左的加速度,故汽车加速度向左,汽车可能
【答案】 AC
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学生分组探究二 惯性的四种关系(拓展延伸) 第1步 探究——分层设问,破解疑难
沪杭高铁的列车最高速度可以达到400多千米每小时,是 世界上跑得最快的火车,火车速度快了,惯性大了,刹车也困 难了,你认为这种说法正确吗?
【提示】 这种说法是错误的,惯性是物体的固有属性, 火车提速后,其质量不变,惯性也不变.
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第2步 结论——自我总结,素能培养 1.惯性与质量 (1)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性. (2)质量是物体惯性大小的惟一量度,质量越大,惯性越 大.
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2.惯性与力 (1)惯性不是力,而是物体本身固有的一种性质,因此说 “物体受到了惯性作用”、“产生了惯性”、“受到惯性力” 等都是错误的. (2)力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状 态的原因.力越大,运动状态越易改变;惯性越大,运动状态 越难改变. (3)惯性与物体的受力情况无关.
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(3)应用步骤:应用牛顿第一定律解释有关现象时,一要看 物体原来的运动状态,二要看物体现在的受力情况及所受合力 是否为零,最后判断由于物体具有惯性将会出现的现象.
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第4步 巧练——精选习题,落实强化 1.(2014·厦门高一检测)在物理学史上,正确认识运动和力 的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学 家和建立惯性定律的物理学家分别是( ) A.亚里士多德、伽利略 B.伽利略、牛顿 C.伽利略、笛卡儿 D.亚里士多德、笛卡儿
【提示】 B中铁球的惯性大.物体惯性的大小是由物体的 质量大小决定的,质量越大,惯性越大;而物体惯性的大小与 速度的大小无关.
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2.试从惯性的角度分析国家交通管理部门严禁客车超员的 原因.
【提示】 客车超员时,质量增大,当遇到意外情况时, 由于惯性大,很难较快地停下来,易造成交通事故.
向左加速或向右减速,故C正确、D错误. 【答案】 C
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利用惯性解释现象的方法 (1)明确研究的物体原来处于怎样的运动状态. (2)当外力作用在该物体的某一部分(或外力作用在与该物体 有关联的其他物体上)时,这一部分的运动状态的变化情况. (3)该物体由于惯性保持怎样的运动状态,判断最后会出现 什么现象.
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牛顿第一定律
[先填空] 1.牛顿第一定律:一切物体总保持 匀速直线运动 状 态或 静止 状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状 态,它又叫惯性定律. 2.运动状态:如果物体速度的 大小 或 方向 改变了, 它的运动状态就发生了改变;如果物体做 匀速直线 运动 或 静止 ,它的运动状态就没发生改变.
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【解析】 由物理学史可知,伽利略通过“理想斜面”实 验推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点,而牛顿在大量 实验的基础上,通过逻辑推理,归纳总结出了牛顿第一定律, 即惯性定律.故选项B对,A、C、D错.
【答案】 B
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2.(多选)(2014·茂名高一检测)由牛顿第一定律可知( ) A.物体的运动是依靠惯性来维持的 B.力停止作用后,物体的运动就不能维持 C.物体做变速运动时,一定有外力作用 D.力是改变物体惯性的原因
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第3步 例证——典例印证,思维深化
(多选)(2014·衡水高一期末)关于牛顿第一定律,下
面说法中正确的是( )
A.律
B.牛顿第一定律就是惯性
C.不受外力作用时,物体运动状态保持不变是由于物体具
有惯性
D.运动的物体状态发生变化时,物体必定受到外力的作用
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【思路点拨】 解答该题时应把握牛顿第一定律的三层含 义:
(1)不受外力时物体的运动状态. (2)受外力时物体的运动状态. (3)一切物体都有惯性.
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【解析】 牛顿第一定律又叫惯性定律,但不能说惯性定 律就是惯性.惯性是指一切物体都具有保持匀速直线运动状态 或静止状态的性质,它是物体的固有性质,惯性大小仅由物体 的质量决定,与物体是否受力及物体的运动状态无关.而惯性 定律指物体在不受外力作用(合外力为零)的条件下所遵守的运动 规律,它指出了力是改变物体运动状态的原因,而不是产生或 维持物体运动的原因.总之,惯性和惯性定律是两个不同的概 念,但惯性定律揭示出物体具有惯性.故选A、C、D.
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[再思考] 1.伽利略在理想实验中,将斜面放平后,真正观察到小球 以恒定的速度运动下去了吗? 【提示】 在当时伽利略的实验中不可能真正观察到“无 摩擦力作用时小球以恒定的速度运动下去”,因为摩擦力不可 能完全消除,水平面也不可能造得无限长.
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2.有人认为伽利略斜面实验为理想实验,无法在实验中验 证,故不能揭示自然规律,该说法是否正确?
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[后判断] 1.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.(√) 2.物体运动的速度越大,惯性越大.(×) 3.力无法改变物体的惯性.(√)
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预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表 格中
问题1 问题2 问题3 问题4
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学生分组探究一 牛顿第一定律(深化理解)
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第3步 例证——典例印证,思维深化
如图4-1-2所示是一种汽车安全带控制装置示意 图.当汽车处于静止或匀速直线运动时,刹车摆锤竖直悬挂,
锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动.当汽车突然
刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,
安全带不能被拉动.若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽
第1步 探究——分层设问,破解疑难
1.在现实环境中,能找到不受外力作用的物体吗?牛顿第
一定律能够通过实际实验验证吗? 【提示】 在自然界中,不受外力作用的物体是不存在
的,但是当物体所受的合外力为零时相当于不受外力.由于自
然界中不受外力作用的物体是不存在的,所以牛顿第一定律无
法通过实际实验验证.
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【解析】 惯性是物体的固有属性,物体在任何情况下都 有惯性,且惯性的大小与物体的运动状态及受力情况均无关, 它仅取决于物体的质量大小,因此A、B、C错误,D正确.
【答案】 D
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4.如图4-1-3所示,在一辆表面光滑足够长的小车上, 有质量为m1和m2的两个小球(m1>m2),两小球原来随车一起运 动.当车突然停止时,如不考虑其他阻力,则两个小球( )
A.一定相碰 B.一定不相碰 C.不一定相碰 D.无法确定
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【解析】 因小车表面光滑,因此球在水平方向上没有受 到外力作用.原来两球与小车有相同速度,当车突然停止时, 由于惯性,两小球的速度不变,所以不会相碰.
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