华师在线基础教育改革作业
华师现代教育技术在线作业_
1.对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是（）。
A.教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系B.教学目标和教学目的是类似的C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的D. 从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化【参考答案】：D2.（）为学校提供了一个经济、先进、易于建设和维护而又功能强大、信息丰富的基础性平台。
A.CSC校园网信息平台B.无线校园网C.多媒体教室D.微格教室【参考答案】：A3.当今大多数校园网所采用的模式是（）。
A.单一硬件平台模式B.软件建网模式C. “硬件软件现代教育”模式 D. “硬件现代教育”模式【参考答案】：B4.下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）。
A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论B.从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化，提高教学效果和学习效率D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价【参考答案】：C5.以美国为代表的发达国家的教育技术，大致经历了（）个发展阶段。
A. 二B. 三C.四D.五【参考答案】：C6.PBL问题的设计不具备以下哪种特征()A.问题设计具有随意性B.问题必须能引出与所学领域相关的概念原理C. 解决问题的过程和答案都是不确定的D.问题应该是处于真实情境中的【参考答案】：A7.两个或更多的协作者参与学习过程,辅导教师根据学习目标与学习内容，对学习任务进行分解，由不同的学习者“单独”完成，看谁完成的最快最好，这是哪种协作学习模式。
()A.竞争B.问题解决二角色扮演 D.辩论【参考答案】：A8.现代教育技术的方法论基础是()。
A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学【参考答案】：D9.建设校园网的真正目的在于()。
华师网络继续教育学院基础教育改革复习资料
华师网络继续教育学院基础教育改革复习资料第一篇：华师网络继续教育学院基础教育改革复习资料1.目标教学是以下哪个的延伸和更新？A.单元教学法B.异步教学法 C.尝试教学法 D.设计教学法2.教师的教学智慧主要显示为教师的（）A.课前行为 B.课堂行为 C.课后行为 D.日常行为3.从叙事的主题和内容上看，叙事研究不包括（）A.教学叙事B.自传叙事 C.教学生活叙事 D.教学行为叙事4．“尝试教学法”的倡导者的是（）A.顾泠沅B.邱学华C.段力佩 D.杜威5．教师的课程智慧主要显示为教师的（）A.备课 B.上课 C.改作业D.听课6．叙事研究的重点是（）A.管理叙事B.德育叙事C.教学叙事D.学习叙事7．“民主管理”的前提条件是（）A.教师行动B.教师行为C.教师威信 D.教师权威8．“蚂蚁抱团”可以体现以下哪种精神? A.团队精神 B.乐观精神C.急性子 D.爱心9．下列哪部电影体现了“像母亲一样慈爱”的主题？ A.《乡村女教师》 B.《放牛班的春天》 C.《回归》 D.《十八岁的天空》10．不属于教育中“类比研究”的代表人物是（）A.柳宗元B.龚自珍 C.洛克D.赫尔巴特11．“学习即是学走路”的教育隐喻意味着学习是一个（）的过程。
A.成长B.努力C.自学D.困难12．《人性的弱点》的作者是? A.皮亚杰 B.海明威 C.比尔.盖茨 D.卡耐基13．民主的辅助策略是（）A.管理策略 B.管理技巧 C.管理方法 D.管理方针14．《中国人你为什么不生气》这篇文章的作者是（）A.龙应台 B.余秋雨 C.柏杨 D.毕淑敏15．教育中“类比研究”的代表人物是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子1．好老师拥有一个最基本的元素是 A.细心 B.恒心 C.耐心 D.爱心6．《来吧，孩子》的作者是（）A.毕淑敏 B.龙应台 C.孙云晓 D.池莉9．更新教材又可称作（）A.超越教材B.抛弃教材C.开发教材D.补充教材10．管理的根本精神是（）A.公平 B.平等 C.自由 D.民主11．游戏的一个很重要的秘密是？A.好玩B.有趣C.及时反馈D.合作12．由“自然类比”研究方法而形成比较完整的教育思想的教育家首推（）A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.杜威13．美国学者（）被称为设计教学法之父。
2022年春华师网络教育教育人类学在线作业及答案
春华师网络教育《教育人类学》在线作业及答案1．第1题现代教育发展需以（）为准则A.技术提高B.法制法规C.社会功能D.政治制度答案:C您旳答案：C题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题课堂人种志研究是从（）建立一定旳联系开始旳。
A.学校研究与教学B.研究者与课堂C.研究者与学校D.研究者与教育答案:B您旳答案：B题目分数：2.03．第3题哲学教育人类学关注（）A.人旳存在B.人性是什么C.文化旳发展D.文化旳意义答案:B您旳答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题人旳未特定化使人具有人旳（）与可教育性。
A.群体性B.可塑性C.民族性D.求生性答案:B您旳答案：B此题得分：2.05．第5题（）是分组实践旳基本和保证。
A.独立探讨B.合伙学习C.课外实践D.课内学习答案:B您旳答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题文化适应是文化延续和（）旳基本过程。
A.社会个性化B.个体人性化C.个体文化化D.经济现代化答案:C您旳答案：C题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题多元文化教育旳基本是文化之间旳（）A.互相歧视B.互相排斥C.互相承认和尊重D.互相对抗答案:C您旳答案：C题目分数：2.0此题得分：2.08．第8题（）是衡量教育人类学家研究水平旳标尺。
A.教育社会学研究B.教育人种志研究C.家庭教育研究D.学科教学研究答案:B您旳答案：B题目分数：2.0此题得分：2.09．第9题主体生成教育旳规定教师发挥（）A.独裁作用B.主导作用C.统治作用D.惩罚作用答案:B您旳答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010．第10题中华民族维系社会中形成旳老式精神是（）A.人本位B.社会本位C.官本位答案:C您旳答案：C题目分数：2.0此题得分：2.011．第11题教育是通过（）间接地增进文化变迁旳。
A.培养人B.培养官员C.培养学究D.培养天才答案:A您旳答案：A题目分数：2.0此题得分：2.012．第12题人种志将课堂作为获得教学研究旳（）旳“田野”。
华师在线大专小学课堂教学管理作业（共五则范文）
华师在线大专小学课堂教学管理作业（共五则范文）第一篇：华师在线大专小学课堂教学管理作业判断题第1题(2.0)分课堂教学管理的重点是预防学生可能出现的不当行为。
正确错误第2题(2.0)分学生中心说是针对传统的教师中心说提出来的。
正确错误第3题(2.0)分学生参与教室的规划和布置会让学生学会发表自己的见解。
正确错误第4题(2.0)分如果教师在课堂教学中采用匿名方式提问，可能导致课堂秩序的混乱和松散。
正确错误第5题(2.0)分触觉/运动感知型学习者的学习方法是先看后模仿，喜欢亲身实践。
正确错误第6题(2.0)分观察不同的课堂教学风格，可帮助观察者灵活地选择和实施自己的教学管理方案。
正确错误第7题(2.0)分“儿童认知学习最有效的来源是第一手经验，因此要提倡发现式学习法。
”这是儿童中心主义教学观的重要立场。
正确错误第8题(2.0)分在加拿大小学，很多人承认直接教学（讲授法）有重要地位，它在让学生掌握基本知识和基本技能方面非常有效。
正确错误第9题(2.0)分全纳教育思想是与隔离教育相对而言的。
正确错误第10题(2.0)分要求学生举手回答课堂提问是师生交流的重要方式。
正确错误第11题(2.0)分教师采用悬空式的提问方式会导致学生课堂参与集中在少数人身上。
正确错误第12题(2.0)分对学生学科学习兴趣、动机的评价会影响教师调整教学的内容、方法和策略。
正确错误第13题(2.0)分开放学校的课堂教学组织形式上分组教学，这是一种个别化的教学组织形式。
正确错误第14题(2.0)分关注女生的教育发展，就要突破传统性别刻板观念的界限，拓展女生发展领域。
正确错误第15题(2.0)分视觉学习者比较难听懂口头授课内容。
正确错误第16题(2.0)分全纳教育是针对“排斥”提出的，认为学生都应该处于同等地位，享有同等权利，消除人为障碍。
因此，全纳教育是人们追求教育公平理想的具体体现。
正确错误第17题(2.0)分新课改倡导的课堂是一种以学习者为中心的课堂。
大学《基础教育改革专题》试题库及答案
德国2001年基础教育改革让地方教育部门和学校在教学上有更大的＿＿＿＿，加强质量管理强调实验教学环节、综合能力和创造能力,正确处理现代信息技术与传统教学方式的关系.收藏A.命题权B.阅卷权C.招生权D.自主权回答错误!正确答案： D日本基础教育课程改革的指导思想是每＿＿＿年更新一次国家基础教育课程。
收藏A.10B.3C.15D.8回答错误!正确答案： A我国基础教育改革的国际背景：收藏A.可持续发展观念和战略和经济全球化B.教育面临的挑战C.全选D.全球正步入信息化时代和知识经济时代的到来回答错误!正确答案： C教育面临的挑战是：收藏A.正规教育的资格受到挑战B.全选学校的功能正在发生变化D.新的学习观的确立和教育功能的重新认识回答错误!正确答案： B日本基础教育课程改革的教育指导思想突出的方面包括：鼓励学生参与社会和提高国际意识以及收藏A.为学生掌握本质的基本内容和个性发展创造宜人的教育环境；B.全选C.鼓励每所学校办出特色和标新立异。
D.提高学生独立思考和学习的能力；回答错误!正确答案： B日本2002年改革后的课程力求＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, 留给学生更多自由发展的空间。
收藏A.突出创新教法B.精选教学内容C.以人为本D.以学生为中心回答错误!正确答案： B发展性教育评价更注重发展对象的未来收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案： B课程改革的总体目标是全面贯彻国家教育方针，以提高国民素质为宗旨，突出培养学生的创新精神实践能力，终身学习的愿望和能力，以及对社会和自然的责任感，为造就德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人奠定基础。
收藏错误B.正确回答错误!正确答案： A基本普九和高校扩招之后，人民群众日益增长的接受优质高中教育的需求和供给不足的矛盾更为突出收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案： B教师发展的中心是学生的专业成长收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案： A教育水平决定着创新潜力，高水平的、能够不断更新知识的专业人才是研究与开发活动成功的重要因素。
华师满分在线作业
华师满分在线作业《中小学班主任工作》1．第1题教师职业的最大特点是职业角色的A.合理化B.示范化C.多样化D.个别化您的答案： B题目分数： 2.0此题得分： 2.02．第2题“学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论A.多元智能理论B.冰山理论C.建构主义理论D.结构主义理论您的答案： A题目分数： 2.0此题得分： 2.03．第3题班级建设新的发展目标是A.创建充满活力的民主集体B.维持良好的班级秩序C.形成集体学习气氛D.形成团结精神和统一意志您的答案： A题目分数： 2.0此题得分： 2.04．第4题要使学生爱学，从内在因素来看，就是要保护和激发学生学习的A.创造力和动力B.兴趣和动力C.热情和兴趣D.信心和创造力您的答案： B题目分数： 2.0此题得分： 2.05．第5题要教育学生努力学习、立志成才，最关键的是要培养学生A.对自己的责任感B.对家长的责任感C.对国家的责任感D.对社会的责任感您的答案： A题目分数： 2.0此题得分： 2.06．第6题现代社会形势下，亲和力成为一位教师非常重要的素质，这种亲和力的本质是A.活泼开朗的性格B.风趣、幽默C.大方、不拘小节D.对学生的爱您的答案： D题目分数： 2.0此题得分： 2.07．第7题一位优秀的重点高中学生，在即将上课时，不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面，造成电脑屏幕与主机间连接处断裂，电脑死机黑屏。
那位学生说了一声“对不起!”，就上课去了。
老师只好临时放弃使用电脑，凑合着上课。
一个上午过去了，那位学生没有找老师。
这种情况，表明该学生缺失的是主要是A.胆量，不敢面对错误B.不懂得损坏东西要赔的道理C.法律观念淡薄D.缺乏责任感您的答案： B题目分数： 2.0此题得分： 2.08．第8题溺爱型家庭中长大的孩子的最大问题是A.孩子自理能力差B.孩子依赖性过强C.孩子脾气差，不会尊重他人D.孩子缺乏责任感您的答案： D题目分数： 2.0此题得分： 2.09．第9题某校组织学生到市外春游。
秋华师网络教育毛概在线作业答案
作业1．第1题改革的性质是A.中国的第二次革命B.社会主义制度的自我完善与发展C.计划经济体制的根本性变革D.建设中国特色社会主义的全新探索您的答案：B题目分数：此题得分：2．第2题“改革是中国的第二次革命”,它与“第一次革命”相同的地方是A.革命的性质B.革命的条件C.革命的内容和对象D.革命的形式和手段您的答案：A题目分数：此题得分：3．第3题党在社会主义初级阶段的基本路线的简明概括是A.四项基本原则B.改革开放C.一个中心、两个基本点D.富强民主文明和谐的社会主义现代化国家您的答案：C题目分数：此题得分：4．第4题社会主义市场经济体制的基础是A.计划与市场相结合的调节机制B.统一开放竞争有序的市场体系C.完善的宏观经济调控体系D.以公有制为主体的现代企业制度您的答案：D题目分数：此题得分：5．第5题党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性是由决定的A.社会主义初级阶段的基本国情B.社会主义国家的本质C.社会主义根本任务D.社会主义国家的发展战略您的答案：B题目分数：6．第6题“调动一切积极因素,为社会主义事业服务”作为社会主义建设的基本方针是在中提出的;A.不要四面出击B.论十大关系C.论人民民主专政D.矛盾论您的答案：B题目分数：此题得分：7．第7题中国共产党第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的会议是A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共四大您的答案：B题目分数：此题得分：8．第8题中国社会主义改造和社会主义建设道路中一个十分突出的特殊性问题是A.一个落后的农业国的工业化问题B.农业的社会主义改造问题C.手工业的社会主义改造问题D.民族资本主义工商业的社会主义改造问题您的答案：A题目分数：此题得分：9．第9题首次提出社会主义社会基本矛盾的是A.马克思B.列宁C.斯大林D.毛泽东您的答案：D题目分数：此题得分：10．第10题新民主主义社会向社会主义社会过渡的政治条件是A.全国大陆解放B.中国共产党的领导和人民民主专政的国家制度的建立C.土改运动D.“三反”“五反”运动您的答案：B题目分数：此题得分：11．第11题建设的重点是加强党性和道德教育,引导党员、干部坚定思想信念;A.廉政B.思想C.组织您的答案：B此题得分：12．第12题在中国共产党的历史上,第一次明确提出马克思主义中国化的命题和任务的会议是A.党的二大B.遵义会议C.党的六届六中全会D.党的七大您的答案：C题目分数：此题得分：13．第13题台湾问题的实质是A.中国和美国之间的问题B.中国和英国之间的问题C.中国和葡萄牙之间的问题D.中国的内政问题您的答案：D题目分数：此题得分：14．第14题是从严治党的重中之重;A.加强廉政建设和反腐败斗争B.思想建设C.组织建设您的答案：A题目分数：此题得分：15．第15题新民主主义的基本国情,是我们考虑一切问题出发点,这个基本国情是指A.中国是一个半殖民地半封建社会B.中国是一个经济相当落后的农业国C.中国是一个脱胎于半殖民地半封建社会的社会主义国家D.中国处在经济文化不够发达的社会主义初级阶段您的答案：B题目分数：此题得分：16．第23题1980年5月,邓小平说,社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义的A.本质B.优越性C.目标D.基本特征您的答案：A题目分数：此题得分：17．第24题中国革命的主要斗争形式是A.合法斗争B.秘密斗争C.武装斗争D.经济斗争您的答案：C题目分数：此题得分：18．第25题延安时期,毛泽东写下了着名的矛盾论、实践论,主要是为了克服党内严重的A.经验主义B.机会主义C.冒险主义D.教条主义您的答案：D题目分数：此题得分：19．第26题中国进入社会主义初级阶段的起点是 A.中华人民共和国成立B.社会主义改造基本完成C.党的十一届三中全会您的答案：B题目分数：此题得分：20．第27题国有经济在国民经济中的主导作用主要表现在A.国有经济在社会总资产中占有量的优势B.国有经济能控制垄断性行业C.国有经济对国民经济的控制力D.国有经济在国民经济中占主体地位您的答案：C题目分数：此题得分：21．第28题建设生态文明,必须树立的生态文明理念A.环保意识、尊重科学B.以人为本、科学发展C.尊重自然、顺应自然、保护自然D.和谐共生、良性循环您的答案：C题目分数：此题得分：22．第29题我国社会主义改造基本完成后,生产资料所有制结构所呈现的状况是A.完全的公有制B.基本上是单一的公有制C.国营经济领导,多种经济形式并存D.公有制为主体,多种经济形式共同发展您的答案：B题目分数：此题得分：23．第30题中国无产阶级最可靠的同盟军是A.农民阶级B.城市小资产阶级C.民族资产阶级D.开明士绅您的答案：A题目分数：此题得分：24．第31题以毛泽东为代表的第一代中国共产党人对中国社会主义建设道路的理论探索A.毛泽东发表论十大关系B.中共八大召开C.中共提出社会主义建设总路线您的答案：A题目分数：此题得分：25．第32题马克思主义中国化的最新理论成果A.毛泽东思想B.邓小平理论C.中国特色社会主义理论体系D.科学发展观您的答案：C题目分数：此题得分：26．第33题当前国际间的经济竞争实质上是A.社会制度的竞争B.科学技术的竞争C.经济资源的竞争D.军事力量的竞争您的答案：B题目分数：此题得分：27．第34题社会主义的根本任务是A.变革生产关系B.实现共同富裕C.发展生产力D.消灭剥削您的答案：C题目分数：此题得分：28．第35题“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上创造性地回答了A.什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题B.怎样代表中国先进生产力的发展要求C.建设什么样的党、怎样建设党的问题D.怎样协调社会主义物质文明、政治文明和精神文明您的答案：C题目分数：此题得分：29．第36题中国共产党党章明确规定,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是A.中国人民的先锋队B.中华民族的先锋队C.中国人民和中华民族的先锋队D.中国新阶层的先锋队您的答案：B题目分数：此题得分：30．第37题毛泽东第一次明确提出：“新民主主义”这一命题的着作是A.〈共产党人〉发刊词B.论政策C.中国革命和中国共产党D.新民主主义论您的答案：C题目分数：此题得分：31．第16题没收官僚资本,就其革命性质是新民主主义革命;您的答案：正确题目分数：此题得分：32．第17题2005年3月14日,十届全国人大三次会议通过两岸关系法,这部重要法律,将中央关于解决台湾问题的大政方针以法律的形式固定下来;您的答案：错误题目分数：此题得分：33．第18题社会主义社会的本质就是公有制和按劳分配;您的答案：错误题目分数：此题得分：34．第19题辛亥革命是一朵不结果的花;您的答案：正确题目分数：此题得分：35．第20题党的十五大以来,在以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,作出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断,这个判断深化了对社会主义本质的认识;您的答案：正确题目分数：此题得分：36．第21题改革开放是中国近现代历史发展的必然选择,是对党长期以来积累的经验所作出的科学概括,是我们的立国之本;您的答案：错误题目分数：此题得分：37．第22题党的十一届三中全会以后,我国开始了对外开放的历史进程,逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局;您的答案：正确题目分数：此题得分：38．第38题始终保持同人民群众的血肉联系,是中国共产党战胜各种困难和风险、不断取得事业成功的根本保证;您的答案：正确题目分数：此题得分：39．第39题解决台湾问题的关键在于推进两岸政治谈判;您的答案：错误题目分数：此题得分：40．第40题新的社会阶层是在改革开放以来社会变革中出现的,符合社会主义初级阶段社会生产力发展的要求;您的答案：正确题目分数：此题得分：41．第41题四项基本原则是决定中国命运的历史性决策,是新时期最鲜明的特征,是社会主义中国的强国之路;您的答案：错误题目分数：此题得分：42．第42题2005年3月14日,十届全国人大三次会议审议通过了反分裂国家法,这是一部争对台湾人民的法律;您的答案：错误题目分数：此题得分：43．第43题社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级同资产阶级之间的矛盾;您的答案：错误题目分数：此题得分：44．第44题“三步走”战略的第三步是指在21世纪中叶中国达到发达国家水平;您的答案：错误题目分数：此题得分：45．第45题经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果,有利于促进资本、技术、知识等生产要素在全球范围内的优化配置,为我们带来了新的发展机遇,但它也会使国家的经济安全、政治安全、文化安全以及环境与生态安全等受到挑战和威胁;您的答案：正确题目分数：此题得分：作业总得分：作业总批注：。
华师在线基础教育改革作业
“实验教育学”的代表人物是（）A.拉伊B.冯特C.杜威D.裴斯泰洛齐您的答案：A题目分数：3此题得分：2．第2题由“自然类比”研究方法而形成比较完整的教育思想的教育家首推（）A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.杜威您的答案：C题目分数：3此题得分：3．第4题更新教材首次要做的是（）A.加法B.减法C.乘法D.除法您的答案：B题目分数：3此题得分：4．第14题教师人格中最重要的品格是（）A.进取精神B.主动精神C.学习精神D.民主精神您的答案：C题目分数：3此题得分：管理的精神是（）A.公平B.平等C.自由D.民主您的答案：B题目分数：3此题得分：6．第17题《容忍比自由更重要》这篇文章的作者是（）A.鲁迅B.胡适C.毛泽东D.陈独秀您的答案：B题目分数：3此题得分：7．第18题“叙事的教育行动研究”主要的行动者是（）A.大学教师B.校长C.校外研究员D.中小学教师您的答案：D题目分数：3此题得分：8．第23题“尝试教学法”的倡导者是（）A.顾泠沅B.邱学华C.段力佩D.杜威您的答案：B题目分数：3此题得分：叙事研究的重点是（）A.管理叙事B.德育叙事C.教学叙事D.学习叙事您的答案：C题目分数：3此题得分：10．第30题教师的教学智慧主要显示为教师的（）A.课前行为B.课堂行为C.课后行为D.日常行为您的答案：B题目分数：3此题得分：11．第3题“博学论”的代表人物有（）A.孔子B.王阳明C.荀子D.朱熹您的答案：A,C,D题目分数：4此题得分：12．第5题行动研究的特点包括（）A.系统B.参与C.公开D.改进您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：13．第6题教师应该如何处理教材？A.抛弃教材B.吃透教材C.补充教材D.更新教材您的答案：B,C,D题目分数：4此题得分：14．第7题课程资源包括（）A.教材B.教师C.学生D.社区您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：15．第15题叙事研究可以分化为（）A.叙事的德育研究B.叙事的教育行动研究C.叙事的教育人类学研究D.叙事的教育社会学研究您的答案：B,C题目分数：4此题得分：16．第19题教师怎样做行动研究？A.校本教育研究B.校本课程开发C.校本教学研究D.校本管理研究您的答案：B,C题目分数：4此题得分：17．第20题有关学习的三条隐喻是A.学走路B.认地图C.打游戏D.学画画您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：18．第24题叙事研究的内容包括（）A.德育叙事B.管理叙事C.教育叙事D.教学叙事您的答案：A,B,D题目分数：4此题得分：19．第26题新课程倡导的教学方式（）A.自主学习B.创造学习C.合作学习D.探究学习您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：20．第27题韩愈提出的一个“好教师”的基本标准是A.传道B.授业C.宽容D.解惑您的答案：A,B,D题目分数：4此题得分：21．第8题“解惑”即引起学生主动学习。
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华师在线基础教育改革作业
1．第1题
“实验教育学”的代表人物是（）
A.拉伊
B.冯特
C.杜威
D.裴斯泰洛齐
您的答案：A
题目分数：3
此题得分：3.0
2．第2题
由“自然类比”研究方法而形成比较完整的教育思想的教育家首推（）
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.杜威
您的答案：C
题目分数：3
此题得分：3.0
3．第4题
更新教材首次要做的是（）
A.加法
B.减法
C.乘法
D.除法
您的答案：B
题目分数：3
此题得分：3.0
4．第14题
教师人格中最重要的品格是（）
A.进取精神
B.主动精神
C.学习精神
D.民主精神
您的答案：C
题目分数：3
此题得分：0.0
9．第25题
叙事研究的重点是（）
A.管理叙事
B.德育叙事
C.教学叙事
D.学习叙事
您的答案：C
题目分数：3
此题得分：3.0
10．第30题
教师的教学智慧主要显示为教师的（）
A.课前行为
B.课堂行为
C.课后行为
D.日常行为
您的答案：B
题目分数：3
此题得分：3.0
11．第3题
“博学论”的代表人物有（）
A.孔子
B.王阳明
C.荀子
D.朱熹
您的答案：A,C,D
题目分数：4
此题得分：4.0
12．第5题
行动研究的特点包括（）
A.系统
B.参与
C.公开
D.改进
您的答案：A,B,C,D
题目分数：4
此题得分：4.0
13．第6题
教师应该如何处理教材？
A.抛弃教材
B.吃透教材
C.补充教材
D.更新教材
您的答案：B,C,D
题目分数：4
此题得分：4.0
14．第7题
课程资源包括（）
A.教材
B.教师
C.学生
D.社区
您的答案：A,B,C,D
题目分数：4
此题得分：4.0
15．第15题
叙事研究可以分化为（）
A.叙事的德育研究
B.叙事的教育行动研究
C.叙事的教育人类学研究
D.叙事的教育社会学研究
您的答案：B,C
题目分数：4
此题得分：4.0
16．第19题
教师怎样做行动研究？
A.校本教育研究
B.校本课程开发
C.校本教学研究
D.校本管理研究
您的答案：B,C
题目分数：4
此题得分：0.0
17．第20题
有关学习的三条隐喻是
A.学走路
B.认地图
C.打游戏
D.学画画
您的答案：A,B,C
题目分数：4
此题得分：4.0
18．第24题
叙事研究的内容包括（）
A.德育叙事
B.管理叙事
C.教育叙事
D.教学叙事
您的答案：A,B,D
题目分数：4
此题得分：4.0
19．第26题
新课程倡导的教学方式（）
A.自主学习
B.创造学习
C.合作学习
D.探究学习
您的答案：A,B,C,D
题目分数：4
此题得分：4.0
20．第27题
韩愈提出的一个“好教师”的基本标准是
A.传道
B.授业
C.宽容
D.解惑
您的答案：A,B,D
题目分数：4
此题得分：4.0
21．第8题
“解惑”即引起学生主动学习。
您的答案：错误
题目分数：3
此题得分：3.0
22．第9题
“叙事的教育行动研究”主要是中小学教师自己展开的研究方式。
您的答案：正确
题目分数：3
此题得分：3.0
23．第10题
“异步教学法”提出了“小步子教学”的原则。
您的答案：错误
题目分数：3
此题得分：3.0
24．第11题
教师行动的“前因”是“教师学习”，“后果”是“教师发表”。
您的答案：正确
题目分数：3
此题得分：3.0
25．第12题
“用钢笔录像”是教学叙事的第二个步骤。
您的答案：错误
题目分数：3
此题得分：3.0
26．第13题
贯穿整个中国教学论的基本主题是“形式教育”与“实质教育”之间的争执。
您的答案：错误
题目分数：3
此题得分：3.0
27．第21题
学习唯一合法的定义是自学。
您的答案：错误
题目分数：3
此题得分：3.0
28．第22题
不是教教材，而是用教材教。
您的答案：正确
题目分数：3
此题得分：3.0
29．第28题
教师“写”教育事件是变革课堂教学的突破口。
您的答案：正确
题目分数：3
此题得分：3.0
30．第29题
清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《大学》。
您的答案：错误
题目分数：3
此题得分：3.0
作业总得分：90.0 作业总批注：。