作文开头训练

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作文开头与结尾专项训练

作文开头与结尾专项训练

作文开头与结尾专项训练1乐于助人开头:每当我翻开自己心爱的日记本,就像打开了记忆的闸门。

随着时光的推移,许多往事都已渐渐的淡忘了,但唯独有一件事还是让我难以忘怀……那是暑假的一天,烈日当头,我陪妈妈上街。

火辣辣的太阳的似乎把马路上的柏油都要烤得流油,路边上一棵棵大树也被晒得低下了头,树上那些郁郁葱葱的叶子也晒得卷了起来。

屋檐下乘凉的小狗,也吐着舌头,注视着来往的行人。

结尾:阳光照在每个热心人的脸上,照映出一张张灿烂的笑脸。

合上心爱的日记,将这感人的一幕和那些乐于助人的人记住,锁在我心里,将它传递给每个人。

2自强自立结尾:“天行健,君子以自强不息地势坤,君子以厚德载物。

”这是《周易》中的名句,表达了中华民族的民族精神和道德思想。

自强是什么?是努力向上,是奋发进取,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。

自强者的精神所以可贵,在其依靠的是自己的拼搏奋斗,而非父辈的荫庇提携。

自强是自立的前提,不自强无以自立;自立是奉献的前提,不自立何谈奉献。

自胜者强,自强者胜。

战胜别人的人只是有力量,而战胜自己的人才算坚强。

自强与成功有着内在的联系,虽然自强者未必都能成功,但“不自强而功成者天下未之有也”。

3欣赏他人开头:懂得欣赏他人,是一种做人的美德和智慧。

“人上一百,形形色色”。

“尺有所短,寸有所长”。

在一个人的周围,无论是谁,都有可以欣赏的亮点,都有可以学习的地方。

所谓“三人行,必有我师焉”,说的就是这个道理。

结尾:一个人懂得欣赏别人,在把慰藉和力量给了他人的同时,也把激励和鞭策给了自己。

因为在欣赏他人的过程中,自己往往也能以人为镜,看出不足,找出差距,从而不断提高素质能力和修养水平。

培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵”。

胸怀宽广、虚怀若谷的人,才能懂得欣赏他人。

4诚实守信开头:诚实,就是忠诚正直、言行一致、表里如一。

守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。

“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,形象地表达了中华民族诚实守信的品质。

作文的开头和结尾专题训练

作文的开头和结尾专题训练

作文的开头和结尾专题训练开头段落一:
哎呀,你知道吗?大清早的小镇就像个刚睡醒的孩子,迷迷糊糊的。

石板路上还湿漉漉的,肯定是昨晚偷偷哭鼻子了。

老槐树也伸了个懒腰,准备迎接新的一天。

开头段落二:
哈哈,都市里这阳光真给力!照得人都暖洋洋的。

街上的行人一个个都像在赶场子,忙得不亦乐乎。

咖啡馆里,那咖啡的香味和外面的车水马龙真是绝配,让人瞬间清醒。

开头段落三:
你知道吗?乡村的夜晚真的超美的!月亮像个大银盘,星星也像撒了一地的钻石。

田里的麦子被风吹得沙沙响,好像在说什么秘密。

这种宁静,真的让人心旷神怡。

结尾段落一:
等到月亮爬上天空,小镇就进入了梦乡。

石板路也安静了,老槐树也闭上了眼睛。

但这并不意味着结束,因为小镇的明天,还有更多的故事等着上演。

结尾段落二:
夕阳一走,都市的节奏也慢了下来。

咖啡馆的灯光暗了,街上的行人少了。

但这座城市永远不会停止,因为每个人都有自己的梦想和追求,在这里书写自己的故事。

结尾段落三:
天一亮,乡村就醒了。

太阳把麦田照得金黄,一切都充满了生机。

这里没有大城市的喧嚣,只有大自然的馈赠和乡村的宁静。

新的一天,新的开始,充满了希望和期待。

作文训练之开头 用

作文训练之开头 用

凤头赢得百媚生——记叙文开头方法探究学习目标:学生能通过老师提供的记叙文开头范例,归纳出记叙文开头的常用的方法,理解其作用,并且能尝试一两种方法写两段文章的开头。

学习重点:归纳方法,尝试写作。

学习难点:能灵活运用一两种方法写两段精彩的开头。

一、导入:万事开头难,作文也是如此。

起好头,能为顺利地展开文章打下基础。

古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。

一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。

特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。

“好的开头是成功的一半”,因此我们作文时要重视开头。

二、作文开头弊端1、拐弯抹角离题太远2、入题太慢啰嗦多余3、千篇一律格式固定4、追求花样弄巧成拙那么什么样的开头才是好的呢?三、欣赏佳作开头,归纳常见开头方法欣赏佳作开头一1、感谢那片永不飘落的梧桐叶,它让我找到了生活的真谛。

中考佳作《感谢那片梧桐叶》2、走在人生道路上,我看到路旁的站牌上写着“十六”两个大字,我已经十六岁了,整理行囊时,我发现自己多了一份感动。

中考佳作《十六岁,我多了一分感动》3、语文从我身边轻轻走过,我们身边离不开语文。

中考佳作《语文从我身边轻轻走过》思考:这样的开头方法,你发现了什么?发现:学生回答:•开门见山,即不拐弯抹角,直截了当点明与题目有关的人、事、物,揭示主题的方法。

•这种开头简单明快,一下子就把读者引入到文章的中心。

即直奔话题,引出下文。

•可避免入题慢、跑题的现象,利于写出短小精悍的美文佳作。

教师归纳总结方法:开门见山、直接入题技巧点拨:开门见山,就是文章的一开头就紧扣题目,用此方法入题快,符合读者心理,节省篇幅。

点明与题目有关的人、事、物,即直截了当的落笔扣题,总领全篇。

忌语言累赘[z h uì],释题多余欣赏佳作开头二1、太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我寂寞地趴在阳台上。

窗外那棵老杨树上,不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。

我的训练我的成长作文开头

我的训练我的成长作文开头

我的训练我的成长作文开头
开头段落一:
哇,这太阳可真毒啊,但操场上的我一点都不怕。

那金色的阳光,就像给我打了鸡血一样,每跑一步都充满力量。

汗水哗哗的流,不过没关系,这可是我坚持的印记。

冲刺的时候,感觉整个世界都
在为我加油,跌倒了就爬起来,毕竟每一次跌倒都是我成长的垫脚石。

开头段落二:
夜深了,家里静悄悄的,只有书桌前的灯亮着。

我手里握着笔,一页一页地翻着书,感觉像是在跟知识赛跑。

笔尖在纸上跳舞,记
录下我每一个思考的瞬间。

话题作文开头训练

话题作文开头训练

2、要短小精悍:
茅盾《海南杂忆》开头:我们到了那有 名的“天涯海角”。——12个字便交代清 楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历 史的追忆开路。 “清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字 白描,便交代了故事发生的时间与环境,又 暗示了故事结局,含义深刻隽永。
3、要有文采:
“青春是用意志的血滴和拼搏的 汗水酿成的琼浆”——历久弥香。 ( 《青春》 )
例七:黄昏来时,翠翠坐在家中屋后的白塔 下,看天空被夕阳烘成桃花色的薄云……空 气中有泥土气味, 有草木气味,还有各种甲虫类气味。翠翠看 着天上的红云……心中有些薄薄的凄凉。 这是采用什么方法开头?这种方法有何好处?
“描写开头”法,它可以是场面描写,可以是景 物描写,还可以是人物描写,好处在于能烘托 气氛,渲染情感,给读者一个鲜明的印象。一 般用于记叙文
注意: 1、要注意特定的时间,场合,氛围。
2、场面描写要注意点面结合。 3、人物描写要抓住特征 。
小结: 1、方法不是孤立的,要综合运用。 2、要多思多练
作文:阅读下面一段文字,按要求作文。(60分) 两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥抱在一起。可因 为各自身上都长着刺,于是它们离开了一段距离, 但又冷得受不了,于是又凑到一起。几经折腾,两 只刺猬终于找到一个合适的距离:既能互相获得对 方的温暖而又不至于被扎。 请你以“有关距离的遐想”为话题写一篇文章。 〖注意〗○所写内容必须在这个话题范围之内; 试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。○立 意自定。○文体自选。○题目自拟。○不少于800字。 ○不得抄袭。
方法:
1、开门见山:交代(题旨、人物、时间、总括) 2、运用技巧 :悬念、烘托、比兴、对比、类比等 3、运用修辞:引用、设问、反问、比喻、排比等 4、运用描写:肖像描写、场面描写、景物描写等

作文开头训练教案

作文开头训练教案

作文开头训练教案一、教学目标1、让学生认识到作文开头的重要性。

2、帮助学生掌握多种作文开头的方法和技巧。

3、通过练习,提高学生撰写精彩作文开头的能力。

二、教学重难点1、重点(1)掌握常见的作文开头方法,如开门见山、设置悬念、引用名言等。

(2)学会根据不同的作文题目和体裁,灵活运用开头方法。

2、难点(1)如何引导学生在开头部分迅速吸引读者的注意力。

(2)避免开头出现平淡、冗长、离题等问题。

三、教学方法讲授法、示例分析法、练习法、讨论法四、教学过程(一)导入(3 分钟)通过展示一些优秀作文的开头和普通作文的开头,让学生对比分析,引导学生思考好的作文开头的特点和作用,从而引出本节课的主题——作文开头训练。

(二)知识讲解(15 分钟)1、开门见山法直接点明主题,简洁明了。

例如:“我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的就是读书。

”优点:快速切入主题,让读者一目了然。

适用文体:记叙文、议论文等。

2、设置悬念法在开头提出问题或制造悬念,引起读者的好奇心。

比如:“‘啊!’一声尖叫打破了夜晚的宁静,究竟发生了什么?”优点:激发读者的阅读兴趣,促使他们继续读下去。

适用文体:记叙文、小说等。

3、引用名言法引用名人名言、诗句、俗语等作为开头,增强文章的说服力和文化底蕴。

例如:“‘书籍是人类进步的阶梯。

’这句话一直激励着我不断阅读,不断成长。

”优点:展现作者的知识积累,提升文章的格调。

适用文体:议论文、散文等。

4、环境描写法通过描绘环境来烘托气氛,为下文的情节发展做铺垫。

比如:“黄昏时分,天空被染成了一片橙红,微风轻轻拂过,树叶沙沙作响,我独自一人走在这条幽静的小路上。

”优点:营造氛围,使读者更易产生共鸣。

适用文体:记叙文、散文等。

(三)示例分析(15 分钟)展示一些具体的作文开头,让学生判断使用了哪种方法,并分析其优点和不足之处。

同时,引导学生思考如何改进不足之处,以更好地吸引读者。

(四)练习与讨论(15 分钟)给出几个作文题目,让学生分组讨论,选择一种开头方法进行创作,并互相交流、评价。

中考作文开头训练2——引用

中考作文开头训练2——引用


没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。当
你经受百般磨难时,总会有一个成功的旗帜等待着你,所
以,不要放弃,寒风凛冽的冬天后,是温暖明媚的春天呀!
正如雪莱所言:“如果冬天来了,春天还会远吗?”
• 奥斯特洛夫斯基说过:“人的生命似洪水在奔流,不 遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”诚然,在我们 的们惟有知难而上,一路披荆斩棘,方能 拨开云雾,让阳光洒满我们生命里的每一个的缝隙。
“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。” 每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的 陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个 展现了同一幅画来。
(中考满分文《陶醉》)
• 著名科学家爱迪生说:“自信是成 功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不 断努力,就能获得成功。
• ——中考满分文《拥有自信方能成功》
• 我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢,千金散尽还复来 "的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一 片金黄的款款诗意。用执着打破命运的锁,把生活活出诗 意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有"雁引愁心去,山衔 好月来"的收获!
中考考作文开头的要求
1、要向主题靠拢(扣题): 梁启超:“文章最要令人一望
而知其宗旨之所在,才易动人。” 《三国演义》开头“话说天下大
势,合久必分,分久必合 ”对历 史的概括性就非常强。
2、要短小精悍: 《安娜·卡。 列尼娜》列夫·托尔斯泰 幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有 各的不幸。
3、要有文采
“ 轻轻地我走了,正如我轻轻的来。”吟咏着徐志摩 的佳句,我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会 有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“留得残荷听雨 声”的低沉,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物” 的旷达,柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,各有千秋。所 以,世界因多彩而精彩。

外貌描写开头作文的训练

外貌描写开头作文的训练

外貌描写开头作文的训练
这哥们儿,脸上阳光一照,真的好像那古时候精雕细琢的玉啊,线条有软有硬,看着就挺有劲儿。

眼睛深得像黑洞,但又时不时闪
出点温暖的光,真是让人捉摸不透。

头发黑得像墨似的,乱糟糟地
散在额前,看着就挺随性不羁的。

她一走进房间,我就感觉像是看了一幅会动的油画。

五官立体
得跟啥似的,灯光下看着特生动。

眼睛清澈得像秋天的水,看着就
舒服。

头发挽起来露出那段天鹅似的脖子,优雅得不行。

笑起来就
跟春风似的,暖暖的,感觉都能把人融化了。

他站在那儿,夜色里显得特别高大,肩膀宽得能扛起一片天似的。

手掌又宽又糙,一看就知道经历过不少事儿。

眼神坚定得跟啥
似的,好像啥都能看透,让人都不敢直视他。

她身上那条连衣裙,淡雅的,裙摆随风飘,看着就像一朵盛开
的白莲花。

皮肤白得跟玉似的,还透着点健康的红润,看着就让人
心情大好。

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迁移训练
以“尊严”为话题写一个开门 见山式的开头
参考答案

“尊严”



(1)人要活得有尊严。做人就要做一 个大写的人,一个顶天立地的人,一个 “仰不愧于天,俯不怍于地”的人。 (2)自尊是获得尊严的前提。试想一 个连自己都不尊重的人,别人如何肯尊 重你。自尊者,人恒尊之。 (3)任何人都有尊严,不要伤害他人 的尊严。俗话说“己所不欲,勿施于 人”,要想赢得尊严首先要学会尊重别 人。 (4)丢失自尊就是丢失了做人的根本, 没有尊严就等于没有了做人的骨气。一 个有骨气的人,都是一个极其自尊的人。
(四)以精彩深刻的设问或反问入 题,启人深思 示例1 初春时节,绵绵的细雨纷 纷扬扬地洒落人间,飘零的花瓣也 悄然地零落成泥。细雨湿衣看不见 ,闲花落地听无声。这一切真的归 于沉寂了吗?君不见细雨过后万物 滋长,一片生机盎然;君不见闲花 飘零馨香满天,化作春泥更护花。( 《雨润万物,馨香满天》)
评析 作者先发问:“这一切 真的归于沉寂了吗?”然后以 两个“君不见”加以否定,结 合了自己读唐诗名句的体会: “细雨”虽无声无息,但滋润 万物,给大地带来盎然生机; “闲花”虽悄然飘零,但馨香 满天,化作春泥更护花。文章 立意明确,作者的感受与诗句 自然融合。这样的入题方式, 将设问的修辞作用发挥得淋漓 尽致,表达简洁而分量十足。
规律总结

采取拿来主义,直接引用与话 题(题目)相关的名言,进行 联想、发挥,通过引申揭示其 现实意义,从而提出论点,快 速切题。其好处是自然深刻, 有文采,简便易操作。

在平日要有意识的积累一些常 见话题(题目)的精彩名言警 句,避免书到用时方恨少。
迁移训练 ——根据下面的话题写一个
格言警句式开头 (1) 以“尊严”为话题,根据所提供的名 言警句写一个开头段 士可杀而不可辱。——礼记 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 ——李白 志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。 ——明· 冯梦龙《东周列国志》 丧失了自尊心的人,是一个没有出息的人;丧 失了自尊心的民族,是一个无望的民族。 ——陈祖芬 自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发 展的一种原动力.——毛姆(英国作家) 威武不能屈,富贵不能淫,此之谓大丈夫。 ——孟子 佛争一柱香,人争一口气——俗语 人要脸,树要皮。——俗语
(二)名言引申式



阅读下列文章开头并分析画线部分的特点 ——注意他们与话题(题目)的关系(都 属于这一话题范围内的名言警句), (1)古语云:索物于暗室者,莫良于火; 索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一 “信”字,孔明接受“托孤’为一“诚” 字。因有了“诚信”二字,百年的老店得 以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传 为美谈。——诚信 (2)“我们之所以未能走的更远,是因为 我们的肩上背负的顾虑太多。”于丹如是 说。《放下顾虑》


存在问题:这种写法虽然看上去比 较简单,但操作起来也有一定的问 题。首先,写作者要能够提炼出能 够引领主题的开头。其次,这个开 头本身语言要非常凝练,要有一种 先发制人的效果,使读者产生阅读 欲望。 可在实际写作中很多同学做不到这 两点。学生在议论方面普遍存在着 浅薄、罗嗦、无文采的现象,可以 说粗鄙不堪。怎么办呢,下面我再 给大家介绍另外作文的另一种开头, 应该能够解决这个问题。




1、面面俱到,啰里啰嗦,照抄 原材料或引用复述不简练,懒婆 娘的裹脚——又臭又长。 2、故弄玄虚,转弯抹角,入题 太慢。中心话题“千呼万唤不出 来”。 3、语言粗俗,错字连篇,令人 望而生厌。 4、不必要的释题
(一)开门见山议论入题式



阅读下列文章开头并分析其特点——注意 他们与话题的关系(直接申明主旨) (1)人生最宝贵的财富是什么?是权势, 是金钱吗?不是。人生最宝贵的财富是人, 是人的本身。人,才是真正的无价之宝。 ——人生最宝贵的财富 (2)在通常情况下,我们都把“诚信” 作为一个正人君子不可缺少的美德。我们 都讲究待人诚实守信,喜欢老老实实做事 的人;可是在特殊情况下,不诚不信也不 为过。——诚信 (3)人生的追求,就如水上行舟,只有 高扬起两面风帆:相信自己与善于听取别 人的意见,我们才能进退自如,抵达胜利 的彼岸。——相信自己与听取别人的意见
高考作文开头训练


导入:有人曾这样说:“当你读一本 小说的时候,假如它的前三页无法吸 引住你,那么这本小说就不值得你去 读。” 作文也素有题好一半文之说,其 实对于一篇作文来说,如果它的开头 不能吸引住读者,那么就已经失败了 一半了。反过来讲如果我们能够在开 头就抓住阅卷老师的心,那我们的作 文也就成功了一半了。其实好的作文 开头也是有大致规律的。今天我们就 来择要学习几种常见的、容易出采、 便于掌握的作文开头方式。
(三)以新颖形象的比喻入题,快速扣 题 示例1 我有一双隐形的翅膀——书, 它让我明白我所追求的不是如烟的缥 缈、如梦的虚无、如戏的虚假,而是 一种纯真和淡泊。 (《我有一双隐形的翅膀》) 评析 考场作文要学会“化题为象” ,即善于借助“象形想象”,用具体 生动的形象来表情达意,力避概念化 话题。作者深谙此道,开篇把“书” 化为“翅膀”这个生动的形象,入题 表述既生动形象,又为文章定向,亮 明了文章的观点。


(3)盲聋女作家海伦.凯勒告诉我们: “对于凌驾于命运之上的人来说,自 信是命运的主宰”;惠特曼则认为: “自信是灵魂的防腐剂”;莎士比亚 总结道:“信心是走对成功的第一步, 缺乏信心则是失败的主要原因。”人 生因自信而成功。——自信 (4)同是高贵,陶渊明告诉我们“不 要为五斗米折腰”;李白解释说“安 能摧眉折腰事权贵,使我不得开心 颜”;于谦则表示“粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间”。高贵虽因不同的 人而解释有所差异,但它都是人们美
(五)以优美的排比句式入题,引人 注意 示例1 大厦能巍然屹立,是因为有房 梁的支撑,常识便是生活的支柱;航 船能乘风破浪,是因为有罗盘指引方 向,常识便是生活的罗盘;列车能奔 驰千里,是因为有轨道的导引,常识 便是生命的轨道。 评析 此文采用排比句式,由恢弘壮 观的人文景象起兴,提出“常识与生 活息息相关”的观点。
(七)以对比手法入题,表明立场 示例 永恒,不只是时间从洪荒而来 的脚步;也不只是风声从亘古而至的 呢喃。一个瞬间,往往也能成就永恒 。昙花从不为它鲜艳的短暂而暗自哀 怜,因为它将自己怒放的那一刻写进 了天地的长卷,万物无一不记得这瞬 间但永恒的娇美;朝露从不为它光华 的短促而顾影悲叹,因为它用自己闪 耀的那一秒照亮了世界的一隅,众生 无一不怀想这瞬间而永恒的清丽。(《 这也是一种永恒》)
示例2 剪水为衣,辑山为钵,山水的 衣钵让人动容。 叩山为钟鸣,抚水成琴弦,山水的 清音让人陶醉。 山是千折百绕的旋转图,水是顺流 而读或逆流而读的回文诗,山水的诗情 让人惊叹。(《感受乡村》) 评析:为写乡村的美好,作者以新奇的 想象构建诗意的比喻,把乡村的山水比 喻为让人动容的衣钵,能发出令人陶醉 的清音的钟琴,千折百绕的旋转图和顺 读逆读的回文诗。一连串的比喻诱发人 们对乡村的向往,构思奇特,令人称赞
巧扮“凤头” 百媚生 —掌握高考作文
开头的方法
•元代乔梦符提出作文的“六字
诀”: •“凤头”、“猪肚”、“豹 尾”.
•开头要像“凤头”,漂亮、俊秀 •体干要像“猪肚”,饱满、充实 •结尾要像“豹尾”,飞扬、有力
作文开头的要求:




1.要快速引出主题。 梁启超:“文章最要令人一望而 知其宗旨之所在,才易动人。” 《三国演义》:天下大势,合久 必分,分久必合。 2要语言凝练,短小精悍,力争 控制在五行以内,超过六行就要 分段。 3.要有文采:青春是用意志的血 滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—— 历久弥香《青春》
示例2:“当你吃着别人的面包, 穿着别人缝的衣裳,你还能说自己与 任何人无关吗?” ——纪伯伦《沙与沫》 示例3:生活在这钢铁森林中,我 们都在无意间设下了心的篱墙。在高 楼公寓间,还不够“寂寞”的年轻人 们早早“实现”了老子“鸡犬相闻, 老死不相往来”的理想。孩子们受到 “敌视”陌生人的教育,俨然成了一 个个“小刺猬”。在这现代社会,我 们究竟该用什么,来维系人之间的关 系呢?
(六)以诗文歌谣入题,富有韵味 示例1 有一首校园之歌唱道:“微 笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静; 微笑,恰似那悬挂的一弯新月,皎 洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍 松,积蓄着万般能量……”校园之 歌,婉转唱来,道出了一个哲理: 微笑——也是一种力量。 评析 文章开篇借用一首校园之歌 ,巧妙地引出全文的主旨。一连串 的歌词,为全文谈论微笑的魅力打 造了一个美妙的开端,颇有先声夺 人之美。
(2) 以“成与败”为话题,自 选警句写一个开头段。

参考答案:


“成功的花,人们只惊羡它现时 的明艳;而当初的芽,却浸透了 奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血 雨。” 冰心老人的这句话提醒 我们:成功是奋斗的苦根上结出 的甜果。 失败,对强者是个逗号,对弱者 是个句号。面对失败,强者能够 屡仆屡起,弱者则一蹶不振。其 实失败和成功对我们一样有价值。 不会从失败中寻找教训的人,他 们的成功之路是遥远的。

叔本华说:“一个人的心灵必 须饱受挫折,才能有船舱般的 稳重航行于大海中,否则将只 是风的玩具。”尼采也说: “没有岩石的阻挡,哪能激起 美丽的浪花。”失败也是我们 所需要的,因为它和成功对我 们一样有价值。
相关名言警句——

不干固然遇不到失败,也绝对遇不到 成功。 ——邹韬奋 失败,对强者是个逗号,对弱者是个 句号。 ——蒋筑英 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失 败。 ——培根 失败也是我需要的,它和成功对我一 样有价值。 —— 爱默生 不会从失败中寻找教训的人,他们的 成功之路是遥远的。 ——拿破仑 光荣的成功不在于永不失败,而在于 屡仆屡起。 ——拿破仑





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