初中生数学学习方法（通用14篇）
初中数学学霸高效学习方法
初中数学学霸高效学习方法相对于小学数学,初中数学学习内容有大幅度增加,课程难度也迅速提高,对学习方法、学习能力的要求自然也更高。
下面是作者为大家整理的关于初中数学学霸学习方法，期望对您有所帮助!初中数学学霸的学习方法一、平时的数学学习1、课前认真预习。
预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌控度要到达百分之八十。
带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。
预习还可以使听课的整体效率提高。
具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，全部进程大约连续15-20分钟.在时间答应的情形下，还可以将练习册做完。
2、让数学课学与练结合。
在数学课上，光听是没用的。
当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。
如果遇到不懂的困难，一定要提出来，不能不求甚解。
否则考试遇到类似的题目就可能不会做。
听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。
3、课后及时复习。
写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做25分钟左右的`课外题。
可以根据自己的需要挑选合适自己的课外书。
其课外题内容大致就是今天上的课。
4、单元测验是为了检测近期的学习情形。
其实分数代表的是你的过去，关键的是对于每次考试的总结和吸取教训，是为了让你在期中、期末考得更好。
老师常常会在没通知的情形下进行考试，所以要及时做到“课后复习”。
二、期中期末数学复习要将平时的单元检测卷订成册，并且将错题再做一遍。
如果整张试卷考得都不好，那么可以复印将试卷重做一遍。
除试卷外，还可以将作业上的错题、困难、易错题重做一遍。
另外，自己还可以做2-3张期末模拟卷。
三、数学考试技能如果想得高分，在挑选、填空、运算题上是不能丢分的。
在考数学的时候思想不能开小差，而且遇到困难时不能想“没考好怎么办啊”等内容。
在通常情形下，期末考试的困难都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那种。
遇到这种题目要冷静冷静，利用题目给你的一切条件进行分析，如这次考试有两个空白的钟，还有去年七年级期末的几题填空。
学好初中数学的好方法
学好初中数学的好方法
一、熟悉数学基础知识
1、认真学习各类数学基础知识，如：解方程、函数、等式、运算法则、平面几何图形、立体几何图形及相关几何图形等，要牢牢掌握这些基础知识，尤其是要学会运算法则，这是初中数学的基础，只有掌握了这些基础知识，才能更好地学习初中数学。
2、学习各类数学思想，如：数学归纳法、数学归纳猜想法、数学演绎法、数学分析法等，要掌握不同的数学思想，能够更好地理解数学的规律，不被数学规律所束缚。
二、从实践中学习
1、要有实践操作，尤其要了解实际问题的解决方法，从中了解到知识点的应用，这样可以加强对知识的记忆。
2、通过练习，要做到掌握熟练的运算技巧，特别是要训练自己解决实际的问题的能力，这样有利于学习初中数学。
三、灵活运用学到的知识
1、要学会灵活运用所学到的数学知识，不能只看到特定的其中一个问题，而把解决问题的方法局限在一种方法中，要学会从多种不同的角度来解决一个问题，这样可以加深对知识的理解，并加强灵活的应用。
2、在平时的学习中，要训练自己针对特定的问题做出正确的结论，要尽可能多地思考，学会分析问题，掌握严谨的思维。
初中生数学学习的方法
初中生数学学习的方法数学是一门需要逻辑思维和严谨分析的学科，对于初中生来说，掌握好数学学习方法是提高成绩的关键。
下面将介绍一些初中生数学学习的方法，希望能对同学们有所帮助。
1.养成自主学习的习惯自主学习是数学学习的基础。
要想在数学学习中取得好的成绩，首先要培养自主学习的能力。
可以通过做一些与课堂知识相关的练习题，查找相关的参考资料等方式，自主进行学习。
同时，在学习中还应注重归纳总结，总结每个知识点的要点和关键之处，有助于加深理解。
2.掌握基础知识点数学是一门逐步发展的学科，后续的学习建立在前面知识点的基础上。
初中数学学习的重点是夯实基础，掌握好基础知识点，能够理解并熟练运用其中的公式和定理。
因此，同学们要将课堂上学到的知识点及时复习，可以通过刷题来巩固自己的学习成果。
在掌握好基础知识点的基础上，再进行更高层次的学习。
3.正确认识数学的学习方式数学学习是一种抽象和逻辑思维的学习方式。
在学习数学时，要注重培养逻辑思维的能力，注重理解而非死记硬背。
要善于从多个角度去理解题目，不要只看到表面现象，而是要深入思考其中的本质规律。
对于难题，可以通过拆分、类比等方式，找到解题的突破口。
4.注重实际应用5.掌握解题方法和技巧数学学习除了要掌握基础知识，还要学会运用这些知识去解决问题。
在解题中，要注重培养解题的方法和技巧。
可以通过查找相关的解题方法和技巧，积累解题经验，掌握一些解题的套路。
同时，要勤动脑筋，灵活运用知识，运用自己的思维方式去解决问题。
6.合理安排学习时间数学学习需要大量的时间和精力，因此需要合理安排学习时间。
在学习数学时，要注意科学地分配时间，合理安排每天的学习任务。
可以使用时间管理的方法，给每个任务确定一个时间节点，合理安排学习和休息的时间，保证足够的学习时间，并避免学习疲劳。
7.多练习和解析题目练习是数学学习的重要途径，只有不断地练习才能提高自己的数学水平。
可以通过刷题来巩固所学知识，提高解题的能力。
关于初中数学的学习方法6篇
关于初中数学的学习方法6篇第1篇示例：要养成每天定时、系统地学习数学的习惯。
数学是一门需要不断练习和巩固的学科，只有每天坚持学习，才能夯实基础，提高自己的数学水平。
可以将每天的学习时间划分成若干个时间段，每段时间专门用于学习数学，这样可以避免学习时间的浪费，提高学习效率。
要注重掌握数学知识的基础概念。
初中数学的内容多为基础知识，掌握好基础概念对于学习后续内容是非常重要的。
学生们在学习数学时应该注重理解概念的内涵和本质，而不是死记硬背。
只有建立起扎实的基础，才能更好地理解和应用数学知识。
要多做数学题，进行反复练习。
数学是一个需要不断练习的学科，只有通过反复练习才能掌握数学知识，提高解题能力。
可以选择做一些基础的练习题，逐渐提高难度，锻炼自己的解题能力。
可以参加一些数学训练营或者数学竞赛，锻炼自己的数学思维能力。
要注重数学知识的应用能力。
数学知识的学习不仅仅停留在死记硬背的程度，更重要的是能够灵活运用数学知识解决实际问题。
学生们在学习数学时可以多进行一些数学建模的练习，培养自己的实际应用能力。
通过实际问题的解决，可以更好地理解和应用数学知识。
要注重与同学之间的合作学习和交流。
数学是一个需要思维和逻辑能力的学科，通过与同学之间的交流和合作学习，可以更好地理解和掌握数学知识。
可以组建学习小组，一起讨论和解决问题，互相交流学习经验，提高学习效率。
初中数学的学习方法有很多种，关键是要坚持不懈、持之以恒地学习。
通过日积月累的努力，相信每个学生都能取得优异的成绩。
希望以上关于初中数学的学习方法能够对广大学生有所帮助，希望大家在学习数学的过程中取得更好的成绩！第2篇示例：初中数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的能力。
在学习初中数学的过程中，很多学生往往会遇到各种困难和挑战，但只要掌握了正确的学习方法，就能够轻松应对各种数学问题。
要建立良好的数学基础是非常重要的。
数学是一门渐进式的学科，每一个知识点都是基于前面所学的知识点构建的。
初中数学的学习方法总结
初中数学的学习方法总结初中数学的学习方法总结（通用13篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？以下是店铺收集整理的初中数学的学习方法总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中数学的学习方法总结篇1一、初中生数学学习方法的现状与分析通过近三年的课堂教学实践，初中生数学学习的基本方法可归结为：读、听、思、说、记、写、纠、用，并存在一定的缺陷和不足。
主要表现在：1.诸多学生不会阅读数学课本内容，总以为阅读课本就是看结论，呆读硬背，不仅没读懂读透，而且应变能力和实际应用能力都较差，严重制约了自学能力的发展。
2.学生不能充分认识到老师讲课的重要作用，听课时抓不着重点，导致顾此失彼，精力分散，听课效率下降，效果极其底下。
3.学生思考问题常常受思维定势的干扰和影响，不善于分析转化和进一步思考，其思路狭窄、滞后，甚至受阻，挫伤其学习的积极性，不利于他们的学习。
4.口头表达能力差。
主要表现在解题时会却无法表达。
回答老师提问时，口头表达的内容不精炼，不生动，欠准确，或答非所问。
5.识记知识多是机械记忆，理解记忆少，满足于记住结论，而不立足于去理解、概括、联想，导致认知网络不能完整建立。
6.书写格式混乱，条理不清楚，作图不规范，缺乏应有的严谨性和规范性。
尤其是几何问题更为突出。
7.学生在作业或测试后，对出现的错误，不能及时纠正，找不出错误的原因及矫正的方法。
8.由于学生对知识的记忆是机械的，重知识结论，轻知识发生的过程及来源，导致不能用所学知识去解决实际问题，应用能力差。
二、指导学生数学学习学法的对策针对上述存在的诸多问题，作为教师又如何去指导学生的学习呢?本人认为应从以下几个方面去培养学生的“读、听、思、说、记、写、纠、用”的能力。
1.重课本内容读的指导南宋朱熹说过：“幼时读书，背至滚瓜烂熟，不甚了了，成年逐渐感悟，回思意味深长。
初中生数学学习的方法
初中生数学学习的方法初中数学是培养学生数学思维和解决问题能力的重要阶段，学好数学对于学生的终身发展具有重要意义。
下面我将结合个人经验和教学实践，分享一些初中生数学学习的方法。
一、养成良好的学习习惯1.制定好学习计划：按照学校的教学进度，合理安排每天的学习时间和任务，避免临时抱佛脚和拖延症。
2.练习坚持性：每天都要进行一定量的数学练习，保持学习的连续性，掌握数学的基本概念和方法。
3.做好笔记：在课堂上要认真听讲，做好笔记，把老师讲的内容整理得条理清晰，便于以后复习和回顾。
4.及时解答疑惑：对于不懂的问题要及时向老师请教，或者找同学、家长解答，避免积压和困扰。
二、掌握基本概念和方法1.熟悉基本计算：包括整数、分数、小数、百分数的四则运算，熟练掌握算式的变形和计算技巧。
2.学好图形几何：掌握图形的基本性质和分类，熟悉图形的计算公式，如矩形、三角形、平行四边形等。
3.理解代数知识：认真学习代数的基本概念和运算规则，熟悉方程的解法和变形技巧，掌握因式分解和配方法等。
三、合理利用教材和习题1.学会使用教材：认真阅读教材，理解每个章节的重点知识和技巧，按照教材的顺序学习，形成知识体系。
2.注重归纳总结：在学习过程中，要不断总结和归纳已学过的知识，形成自己的笔记和复习资料。
3.多做题目、多思考：数学是一个实践性强的科目，多做题目才能提高解题能力，注重思考能够培养学生的数学思维。
四、灵活运用数学知识1.培养数学思维：数学思维是解决问题的关键，要通过数学的学习培养逻辑思维、创造思维和推理思维。
2.善于归纳和抽象：将具体问题归纳为一般性问题，利用已有的数学知识和方法解决新的问题。
3.多维度思考问题：不要局限于书本上的题目，扩展思维，将数学知识应用到实际生活中，培养创新思维。
五、与同学和老师互动1.与同学的合作学习：与同学一起探讨问题，互相讲解和理解，共同解决难题，提高学习效果。
2.多向老师请教：有问题要主动向老师请教，不懂的地方主动请教老师，及时纠正错误，提高学习效率。
初中数学学好的方法和技巧
初中数学是数学学习的重要基础阶段，以下是学好初中数学的方法和技巧：
1.制定学习计划：制定一个合理的学习计划，分配好每天的学习
时间和任务，确保按计划进行学习。
2.掌握基础知识：学好初中数学的关键在于掌握基础知识。
在学
习过程中，要注意理解概念、定理、公式等基础知识点，并不
断进行巩固练习。
3.多做练习：通过多做练习，可以加深对知识点的理解，提高解
题能力和思维灵活性。
4.重视错题：对于做错的题目，要认真分析错误原因，找出自己
的薄弱环节，以便更好地进行针对性学习。
5.积极思考：在学习的过程中，要积极思考，尝试从不同角度去
解决问题，培养自己的思维能力。
6.寻求帮助：如果遇到难以解决的问题，不要害羞，可以向老师、
同学请教，或者参加一些数学辅导班，以便得到更好的帮助和
指导。
7.培养良好的学习习惯：良好的学习习惯是学好数学的重要保障。
要养成认真听课、记笔记、独立完成作业、复习总结等良好的
学习习惯。
8.拓展学习：在学习过程中，可以适当地拓展学习范围，了解一
些数学文化、数学历史等方面的知识，这有助于增强对数学的
兴趣和认识。
初中阶段学习数学方法总结7篇
初中阶段学习数学方法总结7篇第1篇示例：初中阶段是学习数学的关键时期，培养学生的数学思维和解决问题的能力。
下面列举一些初中阶段学习数学的方法总结，希望对广大学生有所帮助。
一、掌握基本概念和方法在初中阶段学习数学，首先要掌握基本概念和方法。
对于数学的基础知识，如数的性质、代数式、方程等，要牢固掌握。
要掌握解题方法，如列方程、作图、分析问题等，提高解决问题的能力。
二、理清思路，逐步分解在解题过程中，要理清思路，逐步分解问题。
先分析问题，确定解题思路，然后逐步进行推理和计算，最后得出结论。
要善于抓住问题的关键点，排除干扰因素，提高解题效率。
三、勤思考，多练习学习数学需要不断思考和练习。
要勤思考问题，思考解题方法和思路，培养逻辑思维和分析能力。
要多做练习题，巩固知识点，提高解题能力。
四、注意归纳总结在学习过程中，要注意归纳总结知识点。
将学过的知识点进行梳理，归纳出规律和特点，形成自己的思维导图，方便记忆和复习。
五、注重实际应用学习数学不仅是为了应付考试，更要注重实际应用。
要将数学知识与生活实际相结合，找到数学在日常生活中的应用，提高数学思维和解决问题的能力。
六、积极互动，合作学习在学习数学过程中，要积极互动，与同学、老师一起合作学习。
通过合作学习，可以相互借鉴思路和方法，共同解决问题，提高学习效率。
初中阶段学习数学需要掌握基本概念和方法，理清思路，勤思考，多练习，注意归纳总结，注重实际应用，积极互动，合作学习。
希望广大学生在学习数学的过程中能够按照这些方法总结，提高学习效果，取得更好的成绩。
第2篇示例：初中阶段是学生数学学习的重要阶段，这一阶段的数学内容相对较难，需要学生具备一定的学习方法和技巧。
以下是关于初中阶段学习数学方法的总结。
梳理知识点。
数学是一门逻辑性很强的学科，各个知识点之间存在着一定的联系和逻辑性。
学生在学习数学时要善于梳理知识点，把各个知识点之间的联系和顺序弄清楚，建立起一个完整的知识结构。
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初中生数学学习方法初中生数学学习方法（通用14篇）在日复一日的学习、工作或生活中，很多人都在不断学习，保持进步，同时，学习方法也引起了大家的重视。
有好的学习方法才能更好的学习。
为了帮助大家正确高效的学习，下面是小编精心整理的初中生数学学习方法，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生数学学习方法篇11、课前认真预习。
预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。
带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题、预习还可以使听课的整体效率提高。
具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟。
在时间允许的情况下，还可以将练习册做完。
2、让数学课学与练结合。
在数学课上，光听是没用的。
当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。
如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。
否则考试遇到类似的题目就可能不会做、听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。
3、课后及时复习。
写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做25分钟左右的课外题。
可以根据自己的需要选择适合自己的课外书、其课外题内容大概就是今天上的课。
4、单元测验是为了检测近期的学习情况。
其实分数代表的是你的过去，关键的是对于每次考试的总结和吸取教训，是为了让你在期中、期末考得更好。
老师经常会在没通知的情况下进行考试，所以要及时做到“课后复习”。
初中生数学学习方法篇2长期以来，数学教学偏重于对教的研究。
因此，教师钻研教材多，研究教法多，而对学生是如何学的，学的活动是如何安排的往往很少问津。
在实际教学中，教学效果的高低，不仅取决于教师的教法，而且更大程度上取决于学生的学法。
新教学改革中特别强调学生学习的主动性和主体性，学习方法的好坏将直接影响到学习效果的高低，而对于七年级的学生，在小学学习阶段，由于科目少，知识内容浅，学生即使学法较差也能通过刻苦努力取得好成绩。
进入初中后，随着课程的增多及学习内容的加深拓宽，尤其是数学从具体到抽象，由文字发展到符号、图形……，学习内容发生了根本性的变化，学生的认知结构也要发生变化。
如果还是用小学时的方法对待，将会因学不得法而使成绩逐渐下降，久而久之，这一部分学生就会失去学习信心和兴趣而成为学困生。
而且数学学习的好坏会对物理、化学的学习产生一定的影响。
因此，重视对初一学生进行数学的学法指导是非常必要的。
本文就对数学学习方法指导的内容和形式谈几点浅见。
一、培养学习数学的兴趣“兴趣是最好的老师”。
学习数学，如果没有兴趣那么学习起来就会感觉特别痛苦。
初中数学已不在局限于数字、计算的基础内容，它的内容比起小学增加了很多，难度也增大了很多。
在这个阶段，数学成绩不理想的学生就会厌恶数学学习。
在这时，如何培养数学学习的兴趣，就成了关键。
学生只有对所学的知识产生了浓厚的兴趣，才会愉快学习，自主地探索。
培养数学兴趣要从初一入学开始。
开始半期左右的时间，不要在乎学生数学的考试成绩，而是要想尽一切办法去培养学生的数学兴趣。
多在课堂上讲些数学趣味故事，多出一些简单的数学趣味题，少批评多表扬学生。
二、要学会认真听课要学好数学，听课是最为关键的途径之一。
学生到校读书学习，学习方式最主要的还是上课听课的形式，通过听取老师的讲课而获取知识，这也是中国传统的教学方式。
因此，如何在短短的45分钟内听好数学课就成为了学生能否取得好成绩的途径之一，那么如何让学生能在课堂上听好课呢？笔者认为主要要做到以下几个方面的工作。
1、认真有效的进行预习。
通过老师给的学案或者老师推荐的自学辅导丛书进行预习。
预习中要先了解新知识的来龙去脉，理解新知识，其次能初步运用新知识去解题，这时不要求能灵活运用，不然花费的时间过多就会影响其他学科的学习了。
预习中不懂的问题，要记在笔记本中，以便上课听讲时，带着问题去听。
预习的好坏，很容易影响到学生听课的结果。
在预习后，学生就能带着问题，抓住要点来听，挤出更多的时间来思考解决问题，使得听课的效率更高，收效更好。
２、听课力求集中精力，思维与老师同步。
在听课时，力求集中精力、专心听课。
在认真听课的同时要动脑动手，与老师一同思考、探究问题。
如果，意识到自己有开小差或打瞌睡时，可深呼吸几下，使氧气吸入较多让自己头脑更清醒一点。
3、科学地听课，有效的做好笔记。
会听课就是善于抓住一节课中的重点。
注意老师讲课反复强调的内容即是本节课的重点、难点。
要了解老师讲课的特点，知道什么情况下老师在轻描谈写，什么情况下老师在画龙点睛，结合自己的预习来找出自己的不足。
要学会做笔记，笔记的内容以老师讲解的重点内容、难点内容为主，不要面面俱到，对记不下的内容要学会速记，课后再来完善。
4、主动思考。
听课的时候要对老师的提问时行思考，这是每一个学生应该做到的。
但是学生更应该做到的一点应是变被动思考为主动思考。
在老师读题前，就应积极、快速地理清题意，迅速思考，尽快形成自己的思路，同时在思考时注意手脑并用。
对不动的问题要提出来，或者及时查阅资料。
要长期养成这种良好的学习习惯，提高自己的思维能力。
5、善于自我调节。
做为一名初中生，是很难做到一节课45分钟都保持全神贯注的认真听讲的。
所以如何把握自己的精力是至关重要的。
一般在上课开始的10—25分左右是老师讲课的重点时间段，学生在这段时间内应该保持高度集中。
开头一般是引入、后面一般是练习，这段时间可稍稍放松一些。
听课要有松有紧。
一节课都全力而为，则大脑得不到适当的休息与放松，那么人就会精神疲倦，无法继续接受新知识，所以有张有弛的自我调节是很重要的。
6、敢于不耻下问。
孔子曰：“敏而好学，不耻下问。
” 爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。
”问能解惑，问能知新，任何学科的学习无不是从问题开始的。
但初一学生往往不善于问，不懂得如何问。
因此，教师在平时教学中应教给学生一些问问题的基本方法，主要有：(1) 追问法。
即在某个问题得到回答后，顺其思路对问题紧追不舍，刨根到底继续发问；(2) 反问法。
根据教材和教师所讲的内容，从相反的方向把问题提出来；(3) 类比提问法。
根据某些相似的概念、定理、性质等的相互关系，通过比较和类推提出问题；(4)联系实际提问法。
结合某些知识点，通过对实际生活中一些现象的观察和分析提出问题。
此外，还应要求学生在提问时不仅要问其然，还要问其所以然。
当然，平时教师在教学中，还应因人而异地采用科学的教学方法，促使学生乐问、敢问、勤问、善问。
三、要教会学生自主学习数学给不同层次的学生建议购买一定适合该学生的数学参考书，并指导学生进行自学。
在学习方法有很多学生对数学的学习，只局限于结果，不注意过程，只注意掌握公式，会做基本的题，最易忽略知识的发生发展过程，即知其然，不知其所以然，这种情况在一部分中等成绩学生学习上比较明显，因此，为了改变这种情况，教师可以开始为学生编好阅读题纲，并指导学生掌握“读读、划划、算算、写写”的预习方法，逐步学会归纳整理、分类，善于抓住重点以及围绕重点思考问题的方法。
四、引导学生学会复习俗话说“温故而知新”，这就是说对我们以前所学过的知识和技能要经常复习。
复习也要制定一个计划。
首先要保证时间复习当天学习的内容。
其次，利用一定时间分批复习以前所学。
最后是周六、周日、节假日的系统复习，包括单元复习，阶段复习，考前复习。
当然老师要向学生介绍复习的方法和技巧。
五、要求学生会知识纠错要求学生准备一个笔记本做为收集错的《错题集》。
《错题集》中应该收录学生多次做错的题型，容易忽略的简单知识问题，或似是而非的问题，属于重点知识内容做错的题，以及一些因综合性强、难度大的题。
在《错题集》中写出错误的原因，并把附上正确的答案。
并在时常拿出来温习，避免遗忘。
初中数学方法还有很多很多不能一一例举，笔者只能在此起到抛砖引玉的作用，所说的还有很多不足与缺陷，还有待同行们提出意见与建议，加以完善。
总之，对初中学生数学学习方法的指导要力求做到转变思想与传授方法相结合，课上与课下相结合，学法与教法相结合，教师指导与学生探求相结合，统一指导与个别指导相结合，建立纵横交错的学习网络，促进学生掌握正确的学习方法，最终提高每个学生的学习能力。
初中生数学学习方法篇3俗话说，“习惯成自然”，良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。
比如：课前预习新课的习惯，可以在教师教授新课之前大致了解课程内容，有助于把握重点带着问题听课，从而提高课堂学习的质量；作业认真书写的习惯，不仅可以保证作业的美观整洁，提高作业的质量，还能够培养一丝不苟的严谨作风。
反之，不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石，不少成绩比较差的学生，脑子都不笨，但往往上课心不在焉、作业马马虎虎、做事丢三拉四。
1、抓住课堂四十五分钟，学会听课听课也有不少学问。
学会听课，对初中生的学习进步至关重要。
课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。
其实不然，听课也有不少学问呢。
学会听课，对初中生的学习进步至关重要。
首先，要集中注意听。
心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。
所以，注意对于学习尤为重要。
集中注意、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次，要带着问题、开动脑子听。
有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。
俗话说：疑是一切学习的开始。
带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
再次，要积极举手发言，认真做好笔记。
教与学应是双向交流、互相促进的。
学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。
积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。
笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。
2、合理安排时间，有计划地进行学习时间是个常量，需要合理安排；学习是艰苦的劳动，也是有规律可循的。
(1) 几个需要在老师家长引导下需要处理好的关系。
玩与学的关系，主与次的关系，发展兴趣和打好基础的关系。
这里，家长必须帮助指导孩子处理好以下几个关系：首先是处理好玩和学的关系。
学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。