消费与消费观(2)PPT讲稿
大学生消费观演讲稿
大学生消费观演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享的主题是大学生消费观。
在我们这个物质丰富的社会，消费已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
而对于大学生来说，正确的消费观念更是至关重要的。
因此，我们需要认真思考和培养自己的消费观，以便更好地管理我们的财务和生活。
首先，我们要明确消费的目的。
消费不仅仅是为了满足我们的物质需求，更重要的是要让我们的生活更加丰富多彩。
因此，我们应该根据自己的实际情况和需求来合理安排消费，避免盲目跟风或者过度消费。
其次，我们要注重消费的品质。
在选择商品或服务时，我们应该注重品质而不是价格。
贪图便宜的东西往往质量不过关，而且可能会带来一些潜在的风险。
因此，我们要学会理性消费，选择那些性价比高的产品，而不是盲目追求价格低廉的商品。
另外，我们还要注意消费的方式和习惯。
现代社会的消费方式多种多样，我们可以通过线上购物、线下购物、团购等多种途径来满足自己的消费需求。
但是，我们要注意避免过度消费和浪费，养成良好的消费习惯，避免因为消费过度而导致财务困难。
最后，我们要树立正确的消费观念。
消费是为了满足我们的需求，而不是为了炫耀或者攀比。
我们要树立节俭理念，珍惜每一分钱，学会理性消费，避免铺张浪费。
只有这样，我们才能更好地管理我们的财务，过上更加幸福美满的生活。
总之，大学生消费观是我们生活中非常重要的一部分。
我们要树立正确的消费观念，注重消费的目的、品质、方式和习惯，避免过度消费和浪费，珍惜每一分钱，理性消费，才能更好地管理我们的财务，过上更加幸福美满的生活。
谢谢大家！。
理性消费的主题演讲稿(精选3篇)
理性消费的主题演讲稿（精选3篇）理性消费的主题演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是来自高二（4）班的罗杉。
很荣幸能在今天的升旗仪式上发言，我讲话的题目是《理性消费》。
“土豪，我们做朋友吧！”这是一句很流行的玩笑话，其中反映出来的`，是一种不合理的消费心理，体现了当今人们对物质的过分看重。
校园里，生活中，不合理的消费现象常常会出现在我们身边，相信大家也一定有所感受。
关于中学生如何做到理性消费，政治课本中有这样一段话：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
也许很多同学都可以熟练地背诵，但大家有没有用心去体会其中的道理呢？又是否将这些理论知识真正地付诸行动呢？在这里，我想问大家几个问题。
第一，刚刚过去的圣诞节、元旦节，大家是怎样庆祝的呢？我相信，很多同学的回答都会是：在买礼物和送礼物中度过。
有些同学，甚至买了一百多张贺卡，上课写，下课写，上自习的时候还在写。
这不仅浪费了金钱，还浪费了大把大把的时间。
当然，节日的祝福还是必要的，我们可以用精神上的祝福代替物质上的礼物，一个真诚的微笑，当面说一句节日快乐，都是很好的祝福方式。
随着经济的不断发展，社会上刮起了一阵浮夸风，人们越来越注重物质上的享受，越来越注重形式上的东西，高调请客、豪华宴会、送礼等现象屡见不鲜。
与此同时，更加重要的精神消费却往往被人们忽视。
作为中学生，我们应该从现在开始树立合理的消费观念，多通过精神消费来陶冶自己的情操，不贪图物质上的享受。
第二，你是不是看到喜欢的东西就会不假思索地买下来？你是不是看到同学有的东西也跑去买？你是不是经常吵着父母给自己买iPhone，买名牌？前苏联著名诗人马雅可夫斯基曾说过：“流行的东西不一定好，比如说流行感冒。
”因此，消费要根据自己的需要，不盲从，不攀比，不随大流、追风头，而要养成勤俭节约的好习惯。
第三，作为一名在校读书的中学生，我们应该如何做到理性消费呢？中学生的消费主要在日常饮食和书籍文具上。
大学生关于消费的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——大学生的消费观。
消费，是生活的必需，也是衡量一个社会繁荣程度的重要标志。
作为新时代的大学生，我们不仅肩负着实现个人梦想的责任，也承载着国家和社会的期望。
因此，树立正确的消费观，对于我们来说尤为重要。
一、消费观念的变迁回顾历史，我们可以看到，消费观念在我国经历了从匮乏到丰富，从盲目到理性的转变。
改革开放以来，我国经济飞速发展，人民生活水平不断提高，消费观念也随之发生了深刻的变化。
从最初的“够用就好”，到如今的“追求品质”，我们逐渐认识到，消费不仅仅是为了满足基本需求，更是对生活品质的追求。
然而，在物质生活日益丰富的今天，我们也面临着一些新的挑战。
一些大学生在消费上出现了盲目追求时尚、攀比心理严重、过度依赖信贷等现象，这不仅影响了个人财务状况，也给家庭和社会带来了负担。
二、理性消费的重要性那么，作为大学生，我们应该如何树立正确的消费观呢？首先，我们要明确消费的目的。
消费是为了满足生活需求，提高生活质量，而不是为了炫耀、攀比。
我们要学会区分“需要”和“想要”，避免冲动消费。
其次，我们要树立正确的价值观。
不盲目追求名牌，不跟风购买，而是根据自己的经济状况和实际需求来选择合适的商品和服务。
再次，我们要学会理财。
大学生应学会合理规划自己的消费，制定预算，控制开支，避免不必要的浪费。
三、如何实现理性消费为了实现理性消费，我们可以从以下几个方面入手：1. 加强自我教育：通过学习相关知识，提高自己的消费意识，了解消费市场的规律，避免盲目跟风。
2. 培养良好的消费习惯：比如，购物前做好预算，不购买不必要的物品；学会比较不同品牌、不同商家的价格和质量，选择性价比高的商品。
3. 合理使用信贷：对于信用卡、花呗等信贷工具，要谨慎使用，避免过度消费和债务累积。
4. 参与社会实践：通过兼职、实习等方式，了解社会，增加收入，同时培养自己的独立生活能力。
消费观念：理性消费的演讲稿
消费观念：理性消费的演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够在这里和大家分享一下我对理性消费的一些看法。
在当今社会，消费已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
然而，随着经济的发展和社会的进步，我们也不得不面对消费观念的转变和升级。
理性消费，已经成为了当今社会中一个非常重要的话题。
首先，让我们来看一下什么是理性消费。
理性消费，就是在消费时理智、理性的选择和购买商品或服务。
它不仅仅是关注商品的价格和质量，更重要的是考虑到自己的实际需求和未来的发展。
理性消费，不是盲目跟风，而是根据自己的实际情况和需求来进行选择和购买。
它不仅仅是一种消费观念，更是一种生活态度和方式。
那么，为什么我们要提倡理性消费呢？首先，理性消费可以帮助我们更好地控制自己的消费欲望，避免过度消费和浪费。
在当今社会，随着物质生活水平的提高，很多人都陷入了过度消费的怪圈，不断地追求新的商品和享受，导致了资源的浪费和环境的破坏。
而理性消费，可以让我们更加清醒地认识到自己的需求，避免盲目跟风和消费浪费。
其次，理性消费可以帮助我们更好地规划和管理自己的财务，避免陷入消费陷阱和债务漩涡。
在当今社会，很多人都因为过度消费和盲目攀比而陷入了财务困境，甚至影响到了自己的生活和家庭。
而理性消费，可以让我们更加清晰地认识到自己的经济状况和未来规划，避免盲目消费和财务风险。
那么，如何才能做到理性消费呢？首先，我们要树立正确的消费观念，树立正确的价值观念。
我们要明确自己的消费需求和目标，避免盲目攀比和跟风消费。
其次，我们要学会理性分析和选择商品和服务，避免盲目追求价格和品牌，而是根据自己的实际需求和预算来进行选择和购买。
最后，我们要学会储蓄和投资，合理规划和管理自己的财务，避免过度消费和债务风险。
在结束之前，我想和大家分享一句话，理性消费，不仅仅是一种消费观念，更是一种生活态度和方式。
让我们一起树立正确的消费观念，理性消费，共同创造美好的生活和未来！谢谢大家！。
如何树立正确的消费观演讲稿
如何树立正确的消费观演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是如何树立正确的消费观。
消费是我们日常生活中不可或缺的一部分，但是如何正确看待
消费，如何树立正确的消费观念却是我们每个人都需要认真思考的
问题。
首先，我们要明确消费的本质是满足需求，而不是追求虚荣。
许多人在消费时往往追求名牌、奢侈品，却忽略了实际的需求。
我
们要明白，消费的目的是为了解决生活中的实际问题，而不是为了
炫耀或追求虚荣。
因此，我们要审慎消费，理性消费，避免盲目跟风，避免过度消费。
其次，我们要注重消费的品质和价值。
在购买商品或服务时，
我们要注重品质和性价比，而不是盲目追求价格昂贵的产品。
有时候，一些价格低廉的产品可能会比名牌产品更加实用和耐用。
我们
要理性消费，选择适合自己的产品，而不是被商家的宣传所左右。
最后，我们要树立可持续消费观念。
随着社会的发展，资源的
有限性越来越受到重视。
我们要意识到，过度消费会导致资源的浪费，环境的破坏。
因此，我们要倡导绿色消费，选择环保、可持续
的产品，减少浪费，保护环境。
在这个物质丰富的社会，我们要树立正确的消费观，理性消费，注重品质和价值，倡导可持续消费。
只有这样，我们才能更好地满
足自己的需求，同时也为社会、环境做出贡献。
谢谢大家！。
2024年树立正确的消费观,避免盲目攀比演讲稿(精选4篇)
2024年树立正确的消费观，避免盲目攀比演讲稿（精选4篇）演讲稿一：慎重选择，健康消费亲爱的各位领导、来宾和同学们：大家好！今天，我想和大家分享一下关于正确消费观的问题。
随着社会的发展，消费观念也在发生着变化。
然而，我们也面临着一些问题，其中之一就是盲目攀比。
为了树立正确的消费观，使我们的生活更加健康和有意义，我想和大家一起探讨如何慎重选择和健康消费。
首先，我们应该明确自己的价值观。
消费是一种社会行为，但我们不能被社会的风潮和别人的评判所左右。
每个人都有自己的生活方式和追求，所以我们需要思考什么是对自己有价值的消费。
只有明确了自己的价值观，我们才能做出正确的选择。
其次，我们应该慎重选择我们的消费对象。
在社交媒体和广告的影响下，我们往往容易受到外界的诱惑。
然而，并不是所有的产品或服务都符合我们的需求和价值观。
在进行消费决策时，我们应该充分调查和比较不同选项，选购适合自己的产品或服务。
最后，我们应该推崇健康消费。
现代社会往往以物质消费为导向，但过度的物质追求并不能带来真正的幸福。
我们应该将重心放在健康、教育和体验上，这些是能够带给我们真正快乐和满足感的方面。
在选择消费时，我们应该更多地考虑自己的身心健康和精神追求。
亲爱的同学们，只有树立正确的消费观，我们才能更好地过上有价值的生活。
让我们在2024年，慎重选择、健康消费，摆脱盲目攀比的束缚，真正过上属于自己的幸福生活！谢谢大家！演讲稿二：从内心出发，树立正确的消费观尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我想和大家一起探讨如何树立正确的消费观，避免盲目攀比。
随着时代的进步，我们生活的物质条件不断提高，然而，消费观念却也面临着一些问题。
在2024年，我们应该从内心出发，树立正确的消费观，使我们的生活更加有意义和幸福。
首先，我们应该树立理性消费的观念。
物质是生活的基础，但追求过多的物质享受并不能带给我们真正的幸福。
我们应该明确自己的需求与欲望，理性判断所需要的和所想要的。
理性消费演讲稿大学生
理性消费演讲稿大学生尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我将就理性消费这一话题与大家一同探讨。
随着经济的发展和社会的进步，我们的消费观念也开始逐渐发生变化。
不再仅仅追求物质上的满足，人们开始注重质量、品味和个性化的消费方式。
然而，我们也必须正视消费过程中所可能带来的一系列问题。
比如，不理性的消费会导致浪费，造成资源的不必要消耗；过度消费不仅会对自己的经济负担造成压力，还会对环境和社会产生负面影响。
因此，作为大学生，我们更应该具备理性消费的意识和能力。
首先，理性消费需要我们有正确的消费观念。
我们应该明确消费的目的是满足生活需求，而不是去攀比、炫耀或者满足一己私欲。
不少年轻人都有过攀比心理，买了高价名牌服装或者奢侈品，只为了显示自己的身份和地位。
然而，这种消费方式并不能真正给我们带来内心的满足，反而会给我们带来经济负担。
因此，我们应该树立正确的价值观，认识到物质并不能带来真正的快乐和满足。
其次，理性消费需要我们掌握一定的经济知识。
了解市场行情、掌握价格变化，能够帮助我们更好地权衡利弊，做出理性的消费决策。
比如，我们可以通过比较不同商家的价格、质量和售后服务，选择性价比较高的商品。
此外，我们对于金融知识的了解也能够指导我们理性地进行消费规划和投资。
通过对各种金融产品的了解，我们可以有效地避免虚假信息和风险，防止自己陷入金融骗局或者非理性投资中。
再次，理性消费需要我们注重个人财务规划。
大学时代是我们走向成熟的关键时期，我们要培养自己正确的消费习惯和理财观念。
我们可以制定一个详细的预算计划，明确收入和支出，避免挥霍无度。
同时，我们也可以制定一些消费的限制，避免盲目购物和冲动消费。
例如，制定一个“购物清单”，明确需要购买的物品，以免被琳琅满目的商品所迷惑。
此外，我们还可以选择银行的理财产品，将富余的资金进行合理的理财和投资，让资金增值。
最后，理性消费需要我们注重可持续发展。
我们生活的当下是一个资源有限、环境问题突出的时代。
如何树立正确的消费观演讲稿
如何树立正确的消费观演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能有机会在这里和大家分享一下关于如何树立正确的消费观的话题。
消费观是每个人都需要面对和思考的问题，它关乎到我们的生活方式、人生观和价值观。
正确的消费观对我们每个人都至关重要，它不仅关系到我们的经济状况，更关系到我们的心灵健康和社会责任感。
首先，我们要明确消费的本质是什么。
消费并不仅仅是简单地花钱购买商品和服务，它更是一种生活态度和行为方式。
正确的消费观应该是理性、节制和负责任的，而不是盲目跟风、铺张浪费的。
在这个物质丰富的时代，我们要学会理性消费，不要被虚荣心驱使，不要盲目攀比，不要为了面子而铺张浪费。
我们要树立正确的价值观，明白财富的积累是需要理性消费和节制的。
其次，我们要注重个人的自律和自我约束。
在现代社会，我们每天都会受到各种各样的消费诱惑，无论是来自广告、社交媒体还是身边的同龄人。
我们要学会自我约束，不要被消费诱惑左右。
我们要培养理性消费的习惯，不要因为一时的冲动而做出错误的消费决策。
只有自律和自我约束，我们才能更好地掌握自己的消费行为，不被消费主导。
最后，我们要注重社会责任感。
消费不仅仅是个人行为，更是一种社会行为。
我们要明白，我们的每一次消费决策都会对社会产生影响。
我们要关注环保、关注公益事业，选择那些符合环保理念、社会责任感的产品和服务。
我们要树立正确的社会责任感，做一个理性、负责任的消费者。
在我们日常生活中，我们要时刻提醒自己，树立正确的消费观，理性消费、自律消费、负责任消费。
只有这样，我们才能更好地掌握自己的消费行为，更好地实现自己的人生目标，更好地为社会做出贡献。
谢谢大家！。
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教学难点
树立科学的消费观，做理性的消费者。
难点的依据：旨在结合前面内容， 对学生进行正面教育，帮助学生树 立正确的消费观。
学情分析：
中职二年级的学生生理、心理都处于成长 阶段，学生爱美，已经开始注意自己外表，追求个 性，消费心理上出现跟风攀比，虚荣心显现。他们 大多为独生子女，家庭环境较优越，父母比较宠爱， 一般学生要求什么，家长都会尽力满足，这更加放 任了学生不良心理的发展。同时，这一代的学生在 优越的环境中成长起来，对艰苦奋斗、勤俭节约已 经有了距离感、陌生感。面对现实生活中的各种消 费行为和现象，有必要使学生认清哪些消费是合理 的，哪些是不合理的，由此达到树立科学消费的目 的。矫正学生的不良心理。
消费与消费观(2)课件
教材分析
《经济政治与社会》是中等职业学校学生 必修的一门德育课程。教材采用北京师范 大学出版，沈越、张可君主编，经全国中 职教材审定委员会审定的中职课程改革国 家规划新教材。本课程以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻 落实科学发展观，对学生进行马克思主义 相关基本观点教育和我国社会主义经济、 政治、文化与社会建设常识教育。其任务 是使学生认同我国的经济、政治制度，了 解所处的文化和社会环境，树立中国特色 社会主义共同理想，积极投身我国经济、 政治、文化、社会建设。
是什么心理驱使 小林购买这套服 装?
我们应该如何看 待他的消费行为?
画面三：
我
名牌
一
身
的
名
牌
上述行为是一种什么消费心理？
画面四：李某的“货比三家”
李某每次购物都要货比三家，权衡利弊， 最后才选定商品。
•“货比三家”、
“追求实惠”体现 了什么消费心理？
师生共同讨论概括四种消费心 理的利弊
设计意图：
在讨论四种消费心理的同时，让学生对自身消费行 为进行思考、分析、反思自身不当的消费行为，实 现本课教学目的。教师再加以阐述，帮助学生正确 认识求同、求异、求名心理的不合理性，更好的理 解求实心理，有利于树立正确的消费观。
小组讨论 突破难点
树立科学的消费观
PPT展示图片、资料
新闻调查
新学期伊始，《现代教育报》记者对 北京、天津、浙江、江苏等地的300名中 职生进行了一次消费情况问卷调查。
教材分析
《透视经济现象》是《经济政治与 社会生活》的第一单元， 本单元是 全书的基础。经济是政治、文化、社 会的基础，作为全书的起始单元，按 照学生参与经济生活的顺序，按照消 费者、劳动者到纳税人和理财者的角 色定位，引导学生透视商品交换和消 费、企业的生产和经营、个人的收入 和理财等经济现象，掌握相关经济常 识，树立正确的消费观、劳动观，增 强创新、诚信、效率、公平等意识， 树立依法纳税的观念。这些内容贴近
主要学法：
1、体验学习法
2、问题探究法
3、小组讨论法
让学生从“学会”向“会学”转 变，成为真正的学习的主人，掌握有 效的学习方法，这是我们从事教学的 基本原则。因此，我在教学过程中特 别重视学法的指导。这节课我在指导 学生的学习方法和培养学生的学习能 力方面主要采取以上方法
教学程序:
创设情境 导入新课
教法分析
情境教学法、合作探究 法、共同归纳法等。
消费是学生们既有经历又有感受的特别 熟悉的话题，引导学生通过创设情境、 合作探究等活动形式，激发学生学习兴 趣，使学生的独立探究能力得到充分的 发挥。通过以上的教学方法，既充分调 动了学生参与课堂的积极性，发挥“教师 为主导、学生为主体”的作用，又很好地 培养了学生独立思考、分析综合的能力。
根据调查结果显示，有28%的学生月 消费在300至500元，有27%的学生在 500至1000元，让人咋舌的是有45%的学 生月消费达2000元以上。
房奴 车奴 卡奴
沦为房奴，车奴、卡奴是适度消费吗？
漫画展示：
小 儿 麻 痹 症
设计意图
• 创设情景激发学生的兴趣，引起学生
的关注，引导学生思考，自己究竟该 怎样花钱？怎样消费？利于学生学习 新课。
问题引领，学习新知
你认同上图中的哪种消费行为？为 什么？学生分组讨论，给出答案，教 师归纳，引出消费方式的种类、影响 消费的因素。
设计意图：在学生讨论中发现消费心理是 影响消费的重要因素，自然过渡到消费心 理的学习中。
教材分析
第一单元是透视经济现象，第 一课讲的是商品的交换和消费，本 课时是第一课第三框的内容。随着 经济的发展，市场上的商品日趋丰 富，货币、价格、消费一起与我们 生活休戚相关的经济现象，探究这 些经济现象背后隐藏的本质和规律， 针对这话题,课程标准上的内容目标 为:描述几种消费心理,比较消费行 为的差异,辨析消费行为的变化,最重 要的是让学生树立正确的消费观。
（5分钟）
问题引领 学习新知
（5分钟）
体验探究 掌握重点
（15分钟）
运用实践 反馈交流
（1分钟）
归纳总结 反思提升
（4分钟）
小组讨论 突破难点
（15分钟）
创设情境，导入新课：
教师：如果你有钱了，你会像社会上 有些人所说的那样左手一个iphone 右 手一个ipad吗？还是豆浆买两碗喝一 碗倒一碗呢？在日常的生活中我们应 该怎么花钱消费呢？这就是我们这节 课）了解不同的消费行为。 2）评析常见的消费心理。 3）树立科学的消费观。
情感态度观念： 1）选择正确的消费行为。 2）用科学的消费观指导自己的生活 3）树立环保意识和艰苦奋斗、勤俭节
约的理念，使学生成为理性的消费者。 运用：做理性消费者，更好适应社会生活。
教学重点
正确评价从众、求异、攀比和求实 消费心理
体验探究 掌握重点 ppt展示四个画面
画面一：
中学生吸烟
1h2中 s7t0h学1t03p9生9:-0/抽4/6w-烟w0 费每月上千元老师称教育治标不治本
日 趋 严 重 ！
大家都抽，我也抽 别人买我也买
这是一种什么样的心理？
画面二： 小林的奇装异服
小林的服装总是怪怪的,裤子上左一个大兜右 一个小兜,兜上还有许多铁环,走起路来叮当 作响.别小看他这身服饰,价格可高哩.