作文：一堂难忘的美术课_作文
难忘的美术课450十字左右作文
难忘的美术课450十字左右作文英文回答：Art class has always been one of my favorite subjectsin school. I remember one particular art class that was especially unforgettable. It was a painting class, and the teacher asked us to paint a landscape using watercolors. I was initially nervous because I wasn't very confident in my painting skills. However, as I started working on my painting, I found myself getting lost in the process. The colors blended beautifully on the paper, and before I knew it, I had created a stunning landscape that I wasincredibly proud of.中文回答：美术课一直是我在学校最喜欢的科目之一。
我记得有一节特别难忘的美术课。
那是一堂绘画课，老师让我们用水彩画一幅风景画。
起初，我感到很紧张，因为我对自己的绘画技巧并不太有信心。
然而，当我开始作画时，我发现自己沉浸在这个过程中。
颜色在纸上美妙地融合在一起，不知不觉间，我创作出了一幅令我感到非常自豪的美丽风景画。
As I was painting, I felt a sense of calm and focusthat I hadn't experienced before. The act of blending the colors and creating different textures on the paper was incredibly therapeutic. It was as if the outside worlddidn't exist, and all that mattered was the brush in myhand and the canvas in front of me. I was able to lose myself in the process and forget about any worries orstress that I had been carrying with me.在我作画的过程中，我感到了一种之前从未有过的平静和专注。
难忘的美术课作文
难忘的美术课作文难忘的美术课。
美术课是我最喜欢的课程之一，因为在这里我可以尽情发挥自己的想象力，创造出属于自己的艺术作品。
而最令我难忘的一堂美术课，是在初中时期的一堂油画课。
那天，我们的美术老师带着一脸兴奋的表情走进了教室，手里拿着一大捆画纸和一盒颜料。
她告诉我们，今天我们将学习油画的基本技巧，并且每个人都将完成一幅自己的油画作品。
这让全班的同学们都兴奋不已，因为我们平时只是在课本上看到油画作品，很少有机会亲自动手尝试。
老师先是给我们介绍了一些基本的油画知识，比如颜料的搭配、画笔的使用和画布的处理等。
然后她开始示范，用一种轻快的动作在画布上挥洒颜料，让我们看着她的动作仿佛是在观赏一场舞蹈。
接着，老师让我们动手尝试，她走到每个同学的桌前，给予我们耐心的指导和建议。
我拿起画笔，开始在画布上挥洒颜料，虽然一开始有些生疏，但是随着时间的推移，我逐渐找到了感觉，仿佛沉浸在了一个充满色彩的世界中。
经过一番努力，我完成了我自己的油画作品。
我选择了一朵盛开的玫瑰作为画面的主题，因为我一直对玫瑰花情有独钟。
我用鲜艳的颜料勾勒出玫瑰花瓣的轮廓，用细腻的笔触表现出花朵的纹理，最后再用一些深色的颜料勾勒出花朵的轮廓，让整个画面更加生动。
完成这幅作品的时候，我感到一种莫名的成就感，仿佛我已经成为了一个真正的艺术家。
当我站在作品前，看着自己的油画作品时，我感到一种前所未有的自豪和喜悦。
那一刻，我明白了艺术的魅力所在，它不仅可以让我们表达自己的情感和想法，还可以让我们找到内心的平静和满足。
这堂美术课让我收获了很多，不仅学会了油画的基本技巧，还找到了自己对艺术的热爱。
从那以后，我经常利用课余时间去美术室练习油画，我希望有一天可以成为一名真正的艺术家。
这堂美术课对我来说是难忘的，因为它不仅让我学会了一门新的艺术技能，还让我找到了自己的兴趣和梦想。
我相信，这堂美术课将会一直留在我的记忆中，成为我人生中最美好的一段回忆。
大学里对我印象最深的一门课作文
大学里对我印象最深的一门课作文《大学里对我印象最深的一门课》作文一：在大学里，有一门课让我超级难忘，那就是美术课。
老师可好了，总是笑眯眯的。
每次上课，都会给我们看好多漂亮的画。
有画花朵的，那花朵就像真的在眼前开放；有画小动物的，那些小动物好像会跑会跳。
有一次，老师带我们去校园里画画。
我画了一棵大树，虽然画得不太好，但是老师夸我有想法。
从那以后，我就更喜欢这门课啦！每次上美术课，我都特别开心，感觉时间一下子就过去了。
这就是大学里让我印象最深的课，我会一直记得它！作文二：大学里呀，有一门课我可喜欢啦，那就是音乐欣赏课。
老师会给我们放各种各样的音乐，有欢快的儿歌，有悠扬的古典音乐，还有好听的流行歌曲。
这门课让我知道了好多好听的音乐，也让我更加喜欢音乐啦！它就是我大学里印象最深的课。
《大学里对我印象最深的一门课》作文一：大学里，我最喜欢的课是体育课。
体育课上，我们能做很多好玩的运动。
比如踢足球，大家一起在操场上跑来跑去，可热闹啦！还有跳绳，同学们一个接一个地跳，像一群快乐的小兔子。
有一回，我们举行了接力比赛。
我跑得可快啦，为我们小组争了光。
大家都为我鼓掌，我心里美滋滋的。
这就是大学里让我特别喜欢、印象特别深的体育课。
作文二：在大学，有一门课叫英语口语课，给我留下了深深的印象。
老师会带着我们做游戏学英语，可有趣啦！有一次，我们玩角色扮演，我扮成了一个小商店的老板，用英语和同学们交流。
通过这门课，我的英语口语变得越来越好，还能和外国朋友说上几句呢。
这就是大学里我最喜欢的课，让我收获满满的英语口语课。
一堂难忘的美术课作文最新3篇
星期二上午，张老师在我们班上了一堂公开课。
老师把事先准备的资料投影到电视上，一株大树的模样。
老师问：“大树是由哪些部分组成的？”同学们开始争先恐后地答题。
答完之后，老师说：“我们来确认一下正不正确。
”一堂难忘的美术课作文最新3篇，大家一起来看看吧。
一堂难忘的美术课作文篇一星期二上午，张老师在我们班上了一堂公开课。
老师把事先准备的资料投影到电视上，一株大树的模样。
老师问：“大树是由哪些部分组成的？”同学们开始争先恐后地答题。
答完之后，老师说：“我们来确认一下正不正确。
”老师打开文件，我们一看，心里高兴极了——我们答对了！我们又拿出一张大画，上面画着一棵大树，老师说：“我这里有一棵孤单的大树，哪个级能给大树找些朋友呢？”第个同学都高高地举起了小手。
老师请我们小组上去给它找朋友。
我们纷纷拿起讲桌上小动物，用心地把一个一个地粘上去，粘完以后，我们回到座位上。
老师问：“同学们，他们做得对不对？”同学们齐声说：“对！”老师：“大家也帮自己的大树找找朋友吧。
”大家立刻动起手来。
不大一会儿功夫，大树就找到了许多朋友。
完成以后，老师把大树贴在黑板上，给同学们看。
老师说：“看，太阳公公来了，小兔开着车来了，小蚂蚁带着兵器来了，松鼠阿姨带来了一筐松果……”听了老师对我的作品的点评，我心里美滋滋的。
这时我们每个人脸上都洋溢着成功的喜悦。
最后，老师把大树取下来，让我们保管。
一堂难忘的美术课作文篇二我喜欢画画，美术是最喜欢的课程。
每次画画，我都会拿起画笔，大胆构思，画出自己心中最美的画面。
有一次，老师带我们到学校后面的小山进行写生。
为了让自己更专心画画，我特别找了一處比较僻静的地方进行写生，由于没有其他同学的吵闹，我专心致志地构思，想用自己的画笔画出眼前最最美丽的景色。
我认真地观察着周围的一切，以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材，画出午后的小山一角：郁郁葱葱的"树木，各色鲜艳的花朵，形状各异的石头；三五成群的小麻雀在地上寻找食物；蜜蜂来来往往，在花丛中穿梭，它们正忙着采花粉呢……时间一分一秒地过去，小山一角也“走进”了我的画面。
难忘的美术课450十字左右作文
难忘的美术课450十字左右作文英文回答：Art class is always one of my favorite subjects in school. I have had many unforgettable art classes, butthere is one in particular that stands out in my memory.It was during my sophomore year in high school. Our art teacher, Mrs. Johnson, was known for her creativity and passion for art. She always encouraged us to think outside the box and express ourselves through our artwork.One day, Mrs. Johnson announced that we would beworking on a project that involved creating a self-portrait using different mediums. We were given the freedom to choose the materials we wanted to use, whether it was paint, charcoal, or even collage.I decided to use acrylic paint for my self-portrait. I wanted to capture my personality and emotions through boldand vibrant colors. As I started painting, I became completely absorbed in the process. It was as if I was in my own little world, where time stood still and all my worries disappeared.Mrs. Johnson walked around the classroom, offering guidance and constructive feedback. She would often say, "Don't be afraid to take risks and experiment withdifferent techniques. Art is all about expressing yourself and pushing boundaries."As the weeks went by, my self-portrait started to take shape. I added layers of paint, blending and mixing colors to create depth and texture. I also incorporated elements of collage, using magazine cutouts and fabric to add interest to the background.Finally, the day came when we had to present our finished self-portraits to the class. I was nervous but also excited to share my artwork. As I stood in front of my classmates, Mrs. Johnson praised my use of color and the emotions that my self-portrait conveyed. It was a proudmoment for me, knowing that I had successfully expressed myself through art.中文回答：美术课一直是我在学校最喜欢的科目之一。
难忘的美术课作文200字5篇_作文范文_
难忘的美术课作文200字5篇篇一：难忘的美术课每一节美术课我都很喜欢，可是这一节美术课才是最难忘的。
这天老师没有特别要求我们干什么，所以我们就随便剪剪画画。
我剪了一个胡子，想：这个胡子贴在人头上应该会更好看！我看了看四周，发现每个同学在忙自己的事，没有人能和我玩。
忽然我看见了美术老师，觉得美术老师是一个很好的“模特”，所以我把胡子贴在了美术老师的鼻子下面。
有的同学看到我给老师贴了胡子也都加入我的“行列”中，给老师做胡子，皇冠等。
“叮铃铃”下课铃声响了，时间过得可真快，我还没玩够呢！篇二：难忘的美术课今天的美术课是一节让人难忘的课。
这节课上，我和我的小伙伴们用蔬菜和水果做了一艘特殊的“小船”。
我们用小刀将苦瓜从中间剖开，掏出里面的瓤，一半当作船舱，一半当作船篷。
接下来，我们用小西红柿做“娃娃”。
先将牙签插入西红柿，固定住它，再用小刀将西红柿的顶部横着轻轻切开。
这样，一个头顶小红帽的娃娃就做成了。
我们一连做了三个娃娃。
除了做娃娃，我们还做了三个红红的灯笼。
最后，我们将“娃娃”放进船舱中央，将“灯笼”放在船尾，用牙签将船篷和船舱固定在一起，一艘“小娃娃撑小艇”的微型船模就做成功了。
今天的美术课真是特殊，真是让人难忘啊！篇三：难忘的美术课今天下午我去学画画，发现其他人都在画人，我感到很奇怪，便问老师。
由于昨天我没有来，所以老师又给我讲了一遍。
听后，我又认真的画起来。
一会儿，老师就轮流让一些人上前面做“模特”，我们现在就是“小画家”，我们的主要目的是要准确的画出他们的结构，次要的就是画些衣服的褶皱，脸上的五官、手脚等。
我用简洁的线条画好结构，接着就按照比例画起外形了。
老师说我画速写很好，更使我画的又快又好了。
一会儿，老师又重新给我们复习了昨天所学的内容，我记住了它们，相信，我能在画画的过程中，用到所学的知识，这才是我的目标。
篇四：难忘的美术课美术课是我最令我头疼的一堂课，因为我的画画不好，妈妈总是开玩笑地说我的画是抽象画，但我还是喜欢画画。
难忘的美术课300字作文_记事作文
难忘的美术课300字作文_记事作文篇一：难忘的美术课星期三的下午，有我最爱上的美术课。
上课铃响了，同学们都冲进教室。
张老师进了课堂后，教师里仍然闹哄哄的，老师很生气，便说：“这是我带你们班最后一堂课，希望你们能表现好一点。
”同学们都以为老师在开玩笑，摆出一副不以为然的样子。
可是课才上了一半，老师就转过身去，在黑板上写下了一行字，同学们仔细一看，原来是老师的QQ号和手机号码。
她还说欢迎同学们寒假去她的画室玩。
这一下同学们都愣住了，教师里变得鸦雀无声。
过了一会儿，大家连忙从书包里拿出了作业记录本，记下了老师的号码。
后来，同学们都自觉地安静了下来。
下课了，大家都议论纷纷。
以前，同学们都想快点下课，可这节课不同，大家真希望这节课的时间再长一点。
张老师虽然只带了我们两个月的课，可是同学们都很喜欢她，她上的课非常轻松愉快，她画的画也很美，她还经常把她的画作送给那些表现好、画得好的学生们。
这真是一堂难忘的美术课。
篇二：难忘的美术课就要上了美术课了，同学们高兴得乐开了花儿，因为美术课让我们快乐，所以我们都非常喜欢它。
上课铃声一响，同学们都眉开眼笑，这时，美术老师要教我们做纸巾画了，同学们都静下心来慢慢学习。
美术课开始了，先把纸巾放进水中浸泡两分钟，然后捞起来，把水拧干，接下来放入浆糊，搅拌均匀，又把各种颜料放入塑料碗里，再放进纸巾搅拌均匀，粘到画板上，最后，用牙签粘好后就可以了，只要认真粘完，就可以创作出美丽而又有趣的一幅图画了。
课上了一半以后，有些人觉得做纸巾画既麻烦又耽误时间，便放弃了，可是美术老师耐心地教导我们：“做事要有耐心，如果没有耐心，是不可能把一件事做成功的”。
老师的这句话让我受益匪浅。
这节美术课意义非凡，因为它不仅让我学会了制作了一幅美丽有趣的图画，更让我受到了许多的启发，我们做事一定不能敷衍了事，必须认真仔细，还要有足够的耐心，有了这些“因素”我们做事才有可能成功。
想起这些道理，再想想学校里的画，美丽而有趣，他们难道不是凭着自己的认真和耐心创作的成果吗？这节有意义的美术课将永远存留在我的心间。
美术课一副让我难忘的画作文三年级
美术课一副让我难忘的画作文三年级《美术课一副让我难忘的画》作文一今天美术课上，老师让我们自由画画。
我画了一幅在花园里玩耍的画，这是一副让我难忘的画。
我先画了一片绿绿的草地，草地上还有五颜六色的小花，红的、黄的、紫的，好看极了。
然后我画了一个小女孩，她穿着漂亮的裙子，在花丛中跑来跑去，脸上洋溢着开心的笑容。
我还画了一只蝴蝶，它在小女孩的身边飞来飞去，好像在和她一起玩耍。
画完这幅画，我觉得特别满意。
因为它让我想起了和小伙伴们在花园里玩耍的快乐时光。
作文二美术课上，我画了一幅海边的画，这可真是让我难忘呀！我用蓝色画了大海，海浪一波一波的，就像在跳舞。
沙滩是金黄色的，我还在上面画了好多贝壳。
天空中飘着几朵白云，一只海鸥在自由自在地飞翔。
我在海边画了一个小男孩，他手里拿着小桶和铲子，正在堆沙堡呢。
看着这幅画，我好像真的来到了海边，听到了海浪的声音，感受到了海风的吹拂。
这就是我难忘的一幅画，它让我感觉特别美好！《美术课一副让我难忘的画》作文一上美术课的时候，我画了一幅画，到现在我都还记得清清楚楚。
我画的是我们的学校。
我先画了高高的教学楼，楼是粉色的，可漂亮啦。
然后我画了大大的操场，操场上有小朋友在跳绳、跑步。
我还画了五星红旗在风中飘扬。
作文二美术课，老师让我们画自己喜欢的东西，我画了一幅和家人一起野餐的画，这是一副超级难忘的画。
我画了一片绿绿的草地，我们一家人坐在毯子上。
爸爸在烤肉，妈妈在切水果，我和弟弟在旁边玩耍。
天上有大大的太阳，还有几只小鸟在飞。
看着这幅画，我就想起了那次野餐的快乐，一家人在一起，真的太幸福啦。
这就是那副让我难忘的画。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作文：一堂难忘的美术课
今天下午，我们第一节课是美术课，同学们都缤洗万分，都在期待着美术课。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们都很安分，教室里鸦雀无声，连掉一根针都能听见。
老师来了，老师姓王。
开始讲课了，王老师现在黑板上画了个苹果，画的和真的一样。
那真是出神入化呀！同学们都很疑惑，为什么王老师会让我们画苹果呢？这个苹果我们也会画，可是老师让我们画的时候，我们画的全是鸭蛋，根本就画不圆。
他们也自愧不如。
老师就说：“同学们，老师画这个不是想和你们比画得圆不圆，只是想告诉你们——只要刻骨学习，什么都可能发生。
好了，快画你们的画吧！”同学们都赶快画，不会画的就请教王老师。
当然王老师画的也很好。
我们非常喜欢上她的课。
我画了一幅‘喂小鸡’，老师说：“这画好画吧？只要你能想象的出来，画什么都是好的。
”我高兴的说一声：“嗯，老师，我会努力的”。
快下课了，我们都舍不得，王老师严肃地说了这样一句话：同学们，美术不像语文一样，只要功夫深，铁棒都能磨成针，希望同学们……”这句话一直激励着我，直至今天，没齿难忘。
初一:杜雅敏。