穆勒的功利主义
功利主义

约翰·穆勒《功利主义》目录第一章绪论第二章功利主义的含义第三章论功利原则的最终约束力第四章论功利原则能够得到何种证明第五章论功利与正义的联系术语对照表第一章绪论行为对错的标准究竟是什么,这个问题虽然争议不断,却始终没有取得多少实质性的进展。
就目前的人类知识状况来看,没有什么比这种情形更加出乎人的意料之外了,也没有什么比这种情形更加能够表明,自哲学诞生以来,“至善”[1]的问题或者说是道德基础的问题,始终被认为是思辨领域中的主要问题,使得多少聪明才俊为它苦思冥想,因它而分成各个门派,相互攻讦,争论不休。
两千多年以前,青年苏格拉底在倾听了老年普罗塔哥拉[2]的见解之后,就主张功利主义的理论而反对当时所谓智者的流行道德(假如柏拉图所著的“对话”是根据真实的谈话撰写的),可是到了两千多年之后的今天,同样的讨论却仍在继续,哲学家们仍然分列于同样的战斗旗帜之下,无论是思想家还是一般人,在这个问题上看来都仍然没有更加接近于取得一致意见。
[1] 原文为拉丁文summum bonum,英文的意思是“highest good”或“good at the top”。
——译者注[2] Protagoras(前485一前410),古希腊哲学家,智者学派的代表人物,名言为“人是万物的尺度”。
——译者注诚然,各门科学的第一原理都存在着这类混乱的情形和不确定性,有时还存在着类似的争议,哪怕是它们之中最确定无疑的科学亦即数学也不例外;然而,这种情形并没有严重地损害各门科学的结论的可信性,一般来说确实毫无损害。
这看来有悖常理,其实道理很简单,因为一门科学的详细学说通常并不是从它的所谓第一原理推演出来的,其证据也并不依赖于它的所谓第一原理。
假如科学的详细学说都是从它的所谓第一原理推演出来的,其证据都要依赖于它的所谓第一原理,那么就没有比代数更不可靠的科学了,也没有比代数的结论更不充分的科学结论了;因为那些由最杰出的教师写下来的代数基本原理,就像英国法律一样充满了随意性,并且像神学一样神秘,而代数的可靠无疑,没有一点是来自平时教给学生的代数基本原理的。
穆勒功利主义读书感

穆勒功利主义读书感
穆勒功利主义读书感指的是实现自己的目标时需要以穆勒功利主义的方式去理解文本内容,引入到自己的人生中。
穆勒功利主义的核心思想是“以利己为主导”,这就是说,在读书时要考虑自己的利益或者重大目标。
读书的主要作用不仅仅是读,而是学习和实践,将所学所得应用于实际生活中,以达到自己所希望的目标或者重要目标。
通过穆勒功利主义的读书方式,读者可以充分理解读书内容,并实施行动,以达到自己的目标。
需要提醒的是,重视知识的学习,有效地把文本理解为实用知识,并将其应用于实践,这是实现穆勒功利主义读书感的关键。
除此之外,还要注意认真阅读和记录,这样才能清晰地记住重要信息,并把它们灵活地运用到实践中。
此外,穆勒功利主义读书感还会鼓励读者来审视自身的价值观,努力去追求自己的目标,而不是服从他人的看法或是迷信一些宗教信条。
在这种阅读方式下,读者可以非常清晰地明白自己在学习过程中努力实现的目标,以及如何实现这些目标。
穆勒功利主义定义得很简单,但也是读书的一种重要方式,不仅可以帮助读者提升自身的知识水平,也可以让读者有清晰的目标。
同时,读者可以以穆勒功利的方式去理解读书中的内容,找出优秀的信息,将其应用到实际中,从而更好地实现自己的目标。
穆勒《功利主义》读书笔记

边沁式的功利主义穆勒的功利主义哲学是对边沁的功利主义哲学的一种改良。
边沁首次对近代功利主义进行了一个比较全面的阐述。
边沁认为,感觉经验是道德知识在内的一切知识的最根本而又真实的基础,因此,伦理道德也不能不建立在为人类经验所认可的人的趋乐避苦的本性和自我利益的追求的基础上。
简而言之,边沁认为我们追求的是幸福或者快乐的最大化。
边沁认为道德的最高原则就是幸福最大化。
这种最大化来源于人的两种感受,快乐与痛苦,当快乐减去痛苦就是我们追求的幸福。
这种边沁式功利主义的最好例证,就是被人们广泛应用于生活各个方面的得失分析。
得失分析将花费与带来的利益进行金钱的价值衡量。
如果获得的收益高于损失,那么这种方案就被认为是可以给人们带来利益的。
利益的多少是之后考虑的事情,总体带来利益的结果本身就符合边沁功利主义的思想。
边沁的功利最大化思想简洁明了容易被人接受,但是这种思想却受到了一种观点的强烈批评:假使承认功利最大化的思想,但是,我们并不能将每一种快乐或者痛苦都转化成价值来进行衡量。
换言之,我们不能在同一尺度上比较和衡量所有的价值和物品。
边沁将所有的价值都纳入一个衡量尺度。
快乐就是快乐,痛苦就是痛苦。
评判一种体验与其他相比是更好还是更坏的唯一基础,就是它所产生的快乐或痛苦的强度和持久度。
换言之,快乐或者痛苦并没有质的区别,唯一的区别就是量的区别。
图片高级快乐和低级快乐针对边沁将所有快乐和痛苦都纳入一个衡量尺度的批评。
穆勒在《功利主义》中对边沁的功利主义进行了修正。
穆勒认为我们可以区分高级快乐和低级快乐,即我们不仅仅评估快乐的数量和强度还评估快乐的质量。
可是如何在两种快乐之间进行区分呢?换句话说,高级快乐与低级快乐的衡量标准是什么?穆勒在《功利主义》中解释为:对于两种快乐而言,如果所有或几乎所有体验过这两种快乐的人,都对其中某一种表现出明确的偏好,而不顾及任何道德责任感去偏爱它,那么这种快乐就是更加值得追求的快乐。
这种衡量方式是对边沁功利主义哲学的修正,同时这种修正是以边沁功利主义的欲望为基础,按欲望的偏好来区分高级快乐和低级快乐。
功利主义穆勒.ppt

可见,穆勒在坚持个人主义这一自由主义最高准则的同时有注意到 了社会公共的利益。
有限干预思想
穆勒反对政府干预,他认为政府干预本身是强制性的,课征干预 所用的税款也是强制的;政府干预会增加政府职能,会增加政府 权力同时会增加政府的工作和责任;私人经营的效率更高;反对 政府干预可以使人民养成共同行动的习惯。他指出“一般应实行 自由放任原则,除非某种巨大利益要求违背这一原则,否则,违 背这一原则必然带来弊害”。 但是穆勒同时指出不干预原则在在以下几种情况下不适用,应该 让政府进行有必要的干预:初等教育、社会弱势群体、永久性契 约、规定劳动时间、利他行为、公益服务与社会事务。 他指出“被普遍承认的政府职能具有广范围,行使这些职能所以 依据的共同理由除了增进普遍的便利之外,不可能找到任何其他 理由;也不可能用任何普遍适用的准则来限制政府干预,除非政 府干预能带来很大便利,否则决不允许政府干预”。
有限救济思想
穆勒认为,社会财富的增长必须有利于使民众从中得 到幸福,因此,应该实行有效的财富再分配,以实现 社会公平。如果民众从社会财富的增长中得不到一点 好处,这种增长就没有任何重要意义。 他不赞成自然竞争状态,他主张人与人之间应该相互 帮助,社会应该对贫困人口实行救济。
为了达到对穷人救济的目的可以采取两种方法:一是 由国家实施的大规模殖民,二是提供可以开垦的公有 土地以便形成小土地所有者。
主要思想
有限自由思想
政治主张:作为自由主义的著名代表,穆勒将自由放在十分重要 的位置,但他认识到不可能存在完全的自由主义。于是他认为对 于自己的身和心,个人是最高主权者;另一方面他又强调自由的 有限性,认为个人自由“必须不使自己成为他人的妨碍”。 穆勒认为:社会利益不能与个人利益发生矛盾,在某些情况下, 公众的当前利益会通过忽视个人权利来实现。个人利益必须必须 以理性的个人的负责人的生活为基础,公众的永久利益是与个人 权利结合在一起的。他相信“凡是能促进最大多数人最大幸福的 行动就是正义的”、“作为终极标准的功利必须是以人类的永久 利益为基础的最广泛意义上的功利”。
伦理学知识点40 密尔的功利主义与功利主义评价

第二节 目的论与义务论
(3)提出了幸福作为道德的终极标准。 幸福,因是目的,是可欲的;并且只有幸福才是因
为它是目的而可欲的;一切别的东西之因为它是取 得幸福的工具而成为可欲的。----密尔《功用主义》 提出幸福而不是快乐是道德的最高标准,把边沁的 快乐主义理论转化为幸福主义理论。
第二节 目的论与义务论
吉姆去南美洲小镇上去旅游,碰上执行人佩德罗 要处死20名反抗政府的印第安人。佩德罗表示如果 吉姆帮他处死1人,其他19人可以无罪释放,否则, 他会处死20人。
第二节 目的论与义务论
2、简化 行为结果的效益最大化是唯一的指标。 奴隶制度、种族歧视的制度在功利主义原则 下可以成立。只要多数人所得到的享受,超 过少数人所受到的这么,则少数无辜者所受 的的不公平待遇成为道德的。
3、分配ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ正问题 4、超义务的行为
第二节 目的论与义务论
2、穆勒(密尔)(Mill)的功利主义思想 (1)快乐有量和质的区别
精神的快乐高于肉体的快乐 “做一个不满足的人比做一个满足的猪好,做一个不
满足的苏格拉底比做一个傻子好” ----密尔《功用 主义》 (2)快乐和幸福的关系
最大幸福主义,主张行为的是与它增进幸福的倾向 为比例,行为的非与它产生的不幸福的倾向为比例, 幸福是指快乐与免除痛苦,不幸福是指痛苦和丧失 快乐。----密尔《功用主义》
3、密尔之后: 西季威克、布拉德雷等对功利主义进行修正,
摩尔用自然主义的谬误终结了功利主义。功 利主义在美国以实用主义的方式发展了功利 主义的理论。20世纪五六十年代复兴。
第二节 目的论与义务论
(二)对于功利主义的评价 1、唯效果论。把行为结果作为道德评价的最终依据,
不考虑谁是造成这一后果的主因以及是否是行为者 的积极意愿,威廉士称之为“消极责任”。
穆勒——功利主义

约翰斯图尔特密尔(John Stuart Mill,1806年5月20日—1873年5月8日),也译作约翰斯图亚特穆勒,英国著名哲学家和经济学家,19世纪影响力很大的古典自由主义思想家。
他支持边沁的功利主义。
边沁的功利主义对穆勒的思想的影响也是不容忽视的一个重要方面。
边沁同穆勒之父是知交,穆勒从小就常常拜访边沁,逐渐接受了边沁的功利主义学说,这对穆勒的经济思想的形成和发展有深远影响。
穆勒从法国返回后,其父曾打算让他学习法律,以便日后从事律师工作,一方面指导他学习罗马法,一方面让他阅读介绍边沁学说的书籍。
这使他的思想产生了很大变化,据穆勒自己说,边沁的功利主义立法原理将此前的道德立法理论完全推翻了。
在穆勒看来,边沁功利主义关于“最大多数人的最大利益”的原理尤其具有重要意义,因为它既表明了人类道德行为的动力不是个人的自私利益,而是最大多数人的最大幸福;也表明道德伦理的是非标准应是效果,而不是动机,这效果就是最大多数人的最大利益。
功利主义的这些原理成为穆勒观察问题的根本观念和哲学思想。
1823年穆勒发起组织了一个研讨边沁功利主义的学会。
约翰.穆勒(1806——1873),他倒是个非常务实的人,在他的作品中大多是以经验主义立场来论述他的功利主义思想,我们看不出他有任何形而上的困惑,只求行之有效,所以他本身的这种特性让他的学说在近代产生了无比重要的影响,使得功利主义学说有力地渗透到各个领域,我在这里只是简单介绍一下奠定他近代功利主义创始人之一的伦理学名著《功利主义》中的部分重要思想。
他立论的根据是“最大幸福原理”即人生的终极目的,就是在数量和质量上尽可能多的满足大多数人的幸福(难怪尼采要不厌其烦的骂他)。
他的所有论述都是根据这一原理展开的。
可以想到,他本人并不承认道德原则是先验自明的,“一切第一原理,我们知识的第一前提以及我们行为的第一前提,都是无法得到推理证明。
”(*第四章论功利原则能够得到何种证明)他所注重的是道德的社会功用,并且强调个人要在什么样情况下考虑自己或他人的利益,“任何人(百分之九十九点九的人)只有在例外时,才有能力大规模地增加幸福,换言之,才有能力成为一个公众的施主;唯有在这样的时刻,才能要求他考虑公众的功利;而在任何其他的情况下,他必须加以考虑的只是私人的功利,只是少数几个人的利益或幸福。
穆勒功利主义读书感

穆勒功利主义读书感穆勒功利主义是由英国哲学家约翰·斯图亚特·穆勒于19世纪提出的一种道德理论,其核心思想是追求最大幸福原则。
穆勒认为,行为的道德价值应该根据其能够促进最大程度的幸福或最小化痛苦来评判。
读书对于我们个人的幸福来说,无疑占据着重要的位置。
下面我将从几个方面来阐述穆勒功利主义对于读书所带来的感受。
首先,读书可以为我们提供知识和智慧。
穆勒功利主义主张追求最大幸福,而对于智慧和知识的追求,无疑是人类追求最大幸福的一个重要途径。
通过阅读,我们可以了解到各种不同的观点、见解和经验,得到新的知识,并培养我们的思维能力和批判性思维。
这些知识和智慧将丰富我们的人生,让我们更加充实和幸福。
其次,读书可以满足我们精神上的需求。
作为社交性的动物,人类有着强烈的对于社交互动和情感联系的需求。
然而,并非每个人都能够得到理想的社交环境。
在这种情况下,阅读成为了一种可取的选择。
通过读书,我们可以与作者和主人公建立一种情感联系,共同参与他们的经历和思想,感同身受,从而满足自己的情感需求。
同时,读书也是一种开阔视野、拓展心灵的方式,可以激发我们的想象力和创造力,让我们能够在精神上得到满足。
再次,读书可以提供启迪和指导。
穆勒功利主义追求最大幸福,而幸福往往与追求个人目标和价值有关。
通过阅读,我们可以接触到各种各样的人生故事和经验,了解不同的人生态度和人生价值观,并从中吸取启发和教益。
例如,在面对困境和挫折时,我们可以通过阅读激励类书籍来获得积极的心态和勇气;在追求事业成功和人际关系时,我们可以通过阅读成功者的传记和人际关系建立的书籍来获取宝贵的经验和建议。
通过这种方式,我们可以更好地了解自己的目标和价值,并为实现这些目标提供指导。
最后,读书可以提供娱乐和享受。
在追求最大幸福的过程中,娱乐和享受是不可或缺的方面。
阅读不仅可以为我们提供娱乐,还可以融入到我们的生活中,成为一种享受。
在忙碌的生活中,找一本好书,沉浸其中,可以让我们暂时忘记烦恼和压力,放松心情,体验到阅读带来的乐趣。
穆勒《功利主义》读书报告

人文经典读书报告(2)——穆勒《功利主义》读书报告【摘要】功利主义是道德哲学(伦理学)中的一个理论,提倡追求“最大幸福”。
约翰·穆勒在《功利主义》一书中对这一理论进行了系统的阐述,论述了功利主义的含义、功利原则的最终约束力、功利主义能得到何种证明以及功利与正义的联系。
本文旨在通过对《功利主义》一书主要内容加以梳理的基础上,对功利主义的内涵和局限作进一步探讨。
【关键词】功利主义;边沁;穆勒;最大幸福功利主义(Utilitarianism)道德哲学理论在西方影响巨大,其原则是“大多数人的最大幸福”,以行为的实际功效作为判断行为正当与否的标准。
功利主义哲学家的代表约翰·穆勒所著的《功利主义》一书,虽然篇幅不大,但是对功利主义的基本精神做了一个相当完备而又清晰的阐述,并对道德哲学的一些根本问题作了功利主义的说明。
本文将首先对功利主义稍作介绍,然后对《功利主义》一书的脉络和主要内容加以梳理。
一、功利主义的渊源在古代西方,影响比较大的是自然法学派思想,认为在人的自然本性中存在着一个理性的秩序,这种秩序的根源是上帝颁布的自然法,人类的这些认识通过天启理性得到。
这种论证使自然法带上了某种神秘色彩。
随着近代西方自然科学和经验主义认识论学派的兴起,宗教权威逐渐下降,为功利主义学派的兴起扫除了信仰障碍并奠定了认识论的基础:一切知识的取舍最后都要诉诸于人的日常经验而不是诉诸人的理性或上帝,伦理道德的论证也不例外。
功利主义正是建立在这种经验主义认识论的基础上的,因而功利主义更符合常人的经验理性,能够对当代的人类思想产生更大的影响。
功利主义的兴起过程中,18世纪苏格兰学派起了开创性的作用。
苏格兰学派的核心人物休谟,对自然法学派进行了彻底的批判,认为自然法学派所宣称的出于理性的自然法原则,其实不过是由经验判断为正当的行为标准,休谟的论证为功利主义奠定了认识论和伦理学基础。
苏格兰学派的另一重要人物亚当·斯密从政治经济学的角度发扬了功利主义的精神,用经济学中“国民财富最大化”解释了“最大多数人的最大幸福”这一功利主义的终极目的,并说明在自利的人性基础上通过公平竞争来获得效率的市场经济体制是达到“最大幸福”的根本途径。
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穆勒坚持认为,个人自由的理由完全 建立在功利主义的 考量之上。
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穆勒:“我恰当地声明:我将功利看 做是所有伦理问题的终极诉求,可是,这里所 说的功利必须是最宽泛意义上的功利,建立在 作为进取性存在的人的永恒利益之上。”
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穆勒认为,我们不应当就事论事地使 功利最大化,而应当从长远来看。他认为,从 长远看,尊重个体自由会导向最大的人类幸福。
穆勒提出了个体自由的理念。
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穆勒的《论自由》(On Liberty) 一书是英语世界为个体自由所作的经典辩护, 被称为西方社会中“捍卫自由的经典著作”。
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其自由理论的中心原则是: 倘若不伤害到他人的话,人们可以自由
地去做任何他们想做的事情。政府不能为了保护 人们不受到伤害,而干涉个体的自由,或将大多 数人关于怎样最好地生活的观念强加于每个人。
1
边沁的功利主义理论不仅在理论上而 且在实践上赢得了众多的拥护者,但同时也招 致了众多的批判和反对。
2
对边沁功利主义理论的质疑:
质疑1: 许多人认为,功利主义最明显的缺陷在
于,它没有尊重个体权利。由于仅仅考虑利益最 大化,为最大多数人谋取最大的利益,它很可能 导致恣意践踏个体公民的权利。
3
对边沁功利主义理论的反驳:
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在穆勒看来,个人拥有广泛领域内的 自由权利,其中包括:
(1)思想和感想的自由,要求在一切题目上的意见 和情操的绝对自由; (2)趣味和志趣的自由,要求自由制定自己的生活 计划以顺应自己的性格; (3)随着各个人的这种自由而来的,在同样的限度 内,还有个人之间的相互联合的自由。
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这种对个体权利的毫不让步的声明, 似乎与功利主义原则发生了冲突和矛盾。
(5)繁殖性,即一个行为所带来的快乐感觉是否 能派生出其他的快感; (6)纯洁性,快乐所引起的有益后果的强度,即 行为带来的快乐和痛苦相比,能否占绝对的优势; (7)广延性,快乐发生的范围,即行为是否同时 给大多数人带来快乐。
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思考:你认同边沁的上述观点吗?
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反驳一:快乐是人的独特感受,实际 上是难以计量的。
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边沁认为,评判一种体验与其他体验 相比是更好还是更坏的唯一基础,就是它所产 生的快乐或痛苦的 强度和持久度。
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这种拒绝区分高级快乐和低级快乐的 行为,与边沁的以下观念紧密相连:
如果我们各种经验之间的差别仅仅在 于它们所产生的快乐或痛苦的量不同,我们就 能在同一个尺度上衡量它们。因此,边沁 在 决定法律应当如何判定的时候,会将所有的偏 好都计算在内,而不考虑它们的价值。
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上完本次课后,你能够了解----穆勒对边沁理论的三个批判和修正:
支持自由的理论 对快乐的质与量的区分 对快乐与幸福的区分
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上完本次课后,你能够了解----穆勒对边沁理论的三个批判和修正:
支持自由的理论 对快乐的质与量的区分 对快乐与幸福的区分
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针对质疑1:
许多人认为,功利主义最明显的缺陷在 于,它没有尊重个体权利。由于仅仅考虑利益最 大化,为最大多数人谋取最大的利益,它很可能 导致恣意践踏个体公民的权利。
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边沁为此设计了独特的快乐计算方法 他提出了7个计算因子:
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(1)强度,即行为所带来的快乐的感觉的强烈程度; (2)持续性,即快乐感觉延续的时间的长短; (3)确定性,即快乐的感觉是真实的还是虚假的; (4)远近性,即快乐的感觉是眼前可以获得的还是从 一个更长远的时间来看它是可以得到的;
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而一个更为深入的反对的理由是: 快乐是有质的区分的,这一行为所带
来的快乐属于是一种邪恶的、而非高尚的行为 所带来的快乐。
难道改变这些偏好不比满足它们更好 吗?
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对穆勒这一理论的反驳
穆勒并没有给个人权利提供一种令 人信服的道德基础。
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其一,如果为了促进社会进步而尊重 个体权利,这会使权利具有偶然性。
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假设我们进入一个社会,这个社会通 过专横的手段而达到一种长期的幸福,那么功 利主义者是不是就得承认,在这样一个社会, 个人权利并非道德必需?
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穆勒对边沁理论的批判和修正:
支持自由的理论 对快乐的质与量的区分 对快乐与幸福的区分
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针对质疑2:
快乐有没有质的区分? 如果没有的话,如何解释恶人从作恶中 获得快乐的正当性? 穆勒对快乐作了的质与量的区分
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边沁认为,快乐没有质上的区别,只有数量上 的区别。他写到“图钉游戏与诗歌一样好。” 所谓的更高级的快乐或更高贵的德性只是能产 生更强烈、更持久的快乐罢了。
其二,如果将权利建立在功利主义的 考量之上,那就遗漏了这样一种意义:侵犯某 人的权利就是对这一个体施加了某种错误,而 无论这给总体福利带来什么样的后果。
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如果大多数人迫害一种不受欢迎的信 仰的追随者,无论这种不宽容从长期上来讲会 给社会总体带来什么样的不良后果,这对作为 个体的追随者们来说就是一种不公正。
质疑2: 快乐有没有质的区分? 如果没有的话,如何解释恶人从作恶中
获得快乐的正当性?
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对边沁功利主义理论的反驳:
质疑3: 如果按照边沁的观点,把人生设想为没
有比快乐更高的目的,没有更好的更高贵的可欲 求的东西,快乐是最重要的事情。那么这种学说 就只是一种“全然卑鄙并堕落的学说,只配给猪 做主义。”
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作为比边沁晚一辈的哲学家,约 翰·斯图尔特·穆勒相信,这些问题都可以 得到解答,他试图改进功利主义,使之更加 人性化,更少算计的色彩。
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约翰·斯图尔特·穆勒(John Stuart Mill,1806年-1873),也译作约 翰·斯图尔特·密尔,英国著名哲学家和经济 学家,19世纪影响力很大的古典自由主义思想 家。边沁后功利主义的最重要代表人物之一。
反驳二:这种理论可能无法说明恶人 作恶的不当性。
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案例:将基督徒扔给狮子 在古罗马时期有一种大众娱乐项目: 将基督徒扔给竞技场中的狮子。
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让我们来想象一下:
1、运用边沁功利主义会如何看待这种娱乐? 2、运用穆勒的长远功利原则如何看待这由主义者看来,反对这一血腥景 象的理由之一是,它侵害了受害者的权利。