天津大学专项奖学金管理办法

第一章总则

第一条为了全面贯彻党和国家的教育方针，鼓励学生刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力成为德、智、体、美全面发展的优秀学生，在社会各界的支持下，学校设立专项奖学金。为规范管理，充分发挥专项奖学金的作用，特制定本办法。

第二条本办法适用于国内外企事业单位、机关、行业协会、基金会、社团或个人等在我校设立的各类专项奖学金。

专项奖学金的管理

第三条为了加强对专项奖学金的管理，学校成立专项奖学金管理委员会，该委员会由校领导及两办、教务处、学工部、财务处、宣传部、研究生院、国际合作与交流处等职能部门负责人组成。

第四条专项奖学金管理委员会下设办公室，设在学工部，负责处理日常工作。各学院成立相应的专项奖学金评审小组。

第五条专项奖学金管理委员会的职能：

1.根据校长办公会议的决定，受权审批各类专项奖学金的设立，讨论和决定各类专项奖学金的重大问题；

2.监督和检查全校各类专项奖学金的评审、管理情况；

3.开辟专项奖学金来源，增设专项奖学金新项目；

4.审批各类专项奖学金评审结果。

第三章专项奖学金的设立

第六条我校设立的专项奖学金分为校级专项奖学金和院级专项奖学金。

第七条校级专项奖学金实行归口管理，由学校奖学金管理委员会办公室负责与捐资单位或个人协商设立奖学金的有关事宜，并报学校奖学金管理委员会审批。

第八条院级专项奖学金由学院负责与捐资单位或个人协商设立奖学金的有关事宜。

第九条院级专项奖学金设立前，须向学校专项奖学金管理委员会办公室进行申报，经学校专项奖学金管理委员会审批后，方可设立。申报时须提交如下材料：

1.设奖单位或个人情况简介；

2.奖学金名称(按学校统一规定，奖学金名称均为“天津大学××奖学金”)；

3.奖励对象、人数、金额、等级等事项；

4.评选办法及评选时间。

第四章专项奖学金的申请

第十条天津大学全日制本科生、研究生，均可根据本人情况及专项奖学金的申报评审条件向所在学院提出申请。

第十一条申请专项奖学金的学生须按要求填写专项奖学金

申请表，同时提交加盖学院公章的成绩单复印件及其他相关材料。

第十二条为激励更多的学生刻苦学习、努力成才，专项奖学金同一年度不能兼得。

第五章专项奖学金的评审

第十三条校级专项奖学金由学校专项奖学金评审委员会办公室根据评选办法组织初评，并将初评结果报学校专项奖学金管理委员会审批。

第十四条院级专项奖学金由学院专项奖学金评审小组根据评选办法组织评审，并将评审结果报学校专项奖学金管理委员会备案。

第十五条为使专项奖学金评审工作充分体现公开、公平、公正的原则，增加评审工作透明度，所有专项奖学金初评结果均应公示，公示时间为5个工作日。

第六章奖学金证书与颁奖

第十六条校级专项奖学金初评结果经学校专项奖学金管理委员会审批确定后，由学校专项奖学金管理委员会办公室统一制作奖励证书，并加盖天津大学章。院级专项奖学金初审结果报学校专项奖学金管理委员会备案后，由学院负责制作奖励证书，并加盖学院章。

第十七条校级专项奖学金颁奖工作由学校专项奖学金管理

委员会负责，每年12月份组织颁奖。院级专项奖学金颁奖工作由学院负责。

第十八条校级专项奖学金除第一次颁奖可单独组织外，原则上以后参加每年12月份学校组织的集体颁奖。

第七章附则

第十九条专项奖学金的评审要严格掌握标准。获奖学生若出现弄虚作假行为，追回其奖学金，并取消其下一年度申请奖学金的资格。违反国家法律法规和校规校纪而受到处分的学生，取消其当年度和下一年度申请资格。

第二十条本办法自公布之日起实施，1998年下发的原《天津大学专项奖学金管理办法》同时废止。

天津大学

二○○六年十月十六日

广州城建职业学院“订单班”管理办法(讨论稿)

广州城建职业学院“订单班”管理办法（讨论稿）总则 “订单教育”的开展对我院的专业设置、教学改革、学生就业起到积极促进作用，已成为是我院人才培养的特色。为扩大“订单教育”规模，加强管理力度，提高人才培养质量，制定本管理办法：第一章组织架构第一条为促进我院“订单教育”的发展，做好“订单教育”过程中的规划、管理、协调等工作，经学院研究决定成立“订单教育”领导小组，成员如下：组长：程忠国副组长：符裕、魏良模秘书：吴锐成员：周晖、姜新春、谭明华、谭荣章、李志强、贺克、曾庆伟、王媚莎、戴护民、曾光辉、施伟第二章工作职责第二条“订单教育”领导小组 1、统筹安排全院“订单教育”工作，根据学院实际情况制定每年工作目标。 2、督促、检查各单位按预期目标完成任务。 3、校企合作工作主管副院长负责全院“订单教育”工作的具体统筹安排。第三条校企合作办公室

1、对外联系，引进“订单教育”项目，与合作单位签署合作协议。 2、对各类途径提供的“订单教育”项目进行审核，对可行性项目进行立项。 3、发布“订单教育”立项信息，召集相关单位举行“订单教育”项目说明会，并根据“订单教育”领导小组的要求，对有意向承接并提交承接申请的单位进行资质审核，最终确定具体承接单位。 4、协助“订单教育”项目承接单位组建“订单班”。 5、做好与合作企业之间的沟通及意见反馈工作。第四条“订单教育”项目承接系 1、系主任为本系“订单教育”项目管理第一责任人，系教学副主任为本系“订单教育管理”直接责任人。 2、做好“订单教育”项目的宣传、学生的组织及学生的初步筛选工作。 3、提供“订单教育”项目报名学生真实资料供用人单位参考。 4、负责与通过正式考核进入“订单班”的学生签订相关协议。 5、为“订单班”配备班主任，负责“订单班”日常管理（自学生进入“订单班”后所有工作由现任班主任负责。学生原所在班级个人相关资料移交至现班主任处）。 6、为“订单班”制定教学计划、聘用任课教师，执行的教学方案。 7、按要求发放合作单位为“订单班”所提供（和有可能提供的）的奖（助）学金、厂服、书籍等物资； 8、对“订单班”学员的违约情况进行处理，并报备校企合作办公室。

教育与工作经历-天津大学管理与经济学部

牛占文简历【教育与工作经历】【学术兼职】 [1]中国机械工程学会会员 [2]天津市机械工程学会理事 [3]日本情报经营学会理事 [4]《计算机集成制造系统》、《管理学报》、《工业工程与管理》、《工业工程》等期刊审稿专家【承担科研项目】 [1]精益生产实施影响因素协同效应分析及评价方法研究，国家自然科学基金（面上项目），2011.01-2013.12 [2]天津市哲学社会科学规划后期资助项目:精益管理推进体系及实施评价方法研究, 2014.12-2015.12 [3]东亚地区制造产业管理与环境综合治理（日本学术振兴会亚洲研究教育基地事业国际合作研究项目），2008-2013 [4]机群系统施工状态监测系统和故障诊断系统，国家863计划重大专项子课题， 2003-2005 [5]复杂制造业供应链关键因素智能分析技术研究，国家863计划，2007-2009 [6]水电设备数字化工业能力平台与关键技术，天津市重大科技攻关项目，2006 -2007 【企业合作项目】 [1]天津西门子电气传动有限公司精益六西格玛实施，天津西门子电气传动有限公司，2006-2008 [2]潍柴动力精益管理工具、方法及实施，潍柴动力股份有限公司，2009-2012

[3]潍柴动力生产线人力资源配置及分析模型研究，潍柴动力股份有限公司， 2010-2011 [4]潍柴人力资源组织创新方法及应用,潍柴动力股份有限公司， 2014.08-2015.12 [5]潍柴管理创新机制分析及实践研究, 潍柴动力股份有限公司， 2014.01-2014.12 [6]天津市自来水集团有限公司精益管理导入及应用，天津市自来水集团有限公司，2013.5-2016.6 [7]基于全生命周期的效益型设备管理体系研究及应用，天津港（集团）有限公司,2014/11-2015/12. 【代表学术论文】 [1]牛占文，荆树伟，杨福东.基于精益管理的企业管理创新驱动因素分析：四家企业的案例研究，科学学与科学技术管理，2015（7） [2]Jing Shuwei, Niu Zhanwen, Chang Pei-Chann. The application of VIKOR for the tool selection in lean management[J]. Journal of Intelligent Manufacturing,2015.9.14 [3]荆树伟，牛占文.管理创新在企业创新中贡献度的定量研究,科技进步与对策， 2015(16). [4]毕克克，牛占文，赵楠，彭巍.基于AHP与IFS的单件生产模式下制造需求与资源匹配算法,中国机械工程，2015（5） [5]牛占文，吴秀婷，岳楼.基于精益生产的某离合器公司装配车间优化,工业工程与管理，2015（2） [6]牛占文，荆树伟.基于精益生产的企业管理创新模式探讨.天津大学学报(社科版),2014(6) [7]牛占文，石晓磊.基于时间熵的生产系统精益管理导入效果评价,工业工程， 2014（6）. [8]He Longfei, Xu Zhaoguang, and Niu Zhanwen.Joint Optimal Production Planning for Complex Supply Chains Constrained by Carbon Emission Abatement Policies.Discrete Dynamics in Nature and Society,2014(7). [9]牛占文，郁艳青，何龙飞.批发价格契约下考虑公平关切的供应链协调及契约设计.工业工程,2014(4). [10]牛占文，徐照光.一类零缓冲可中断流水线调度优化方法，工业工程,2014(4). [11]牛占文，杨福东，荆树伟.问渠哪得清如许，为有源头活水来：天津通用水

天津大学研究生奖学金暂行管理办法

天津大学文件天大校研〔2009〕1号签发人：钟登华天津大学研究生奖学金暂行管理办法（修订）第一章总则第一条奖学金的设置和管理是研究生培养机制改革的核心组成部分，为使研究生奖学金管理更加科学化、规范化，适应创新人才培养的要求，特对津大校研〔2007〕7号文件《天津大学研究生奖学金暂行管理办法》进行修订。本办法旨在建立以科学研究为主导的导师责任制和与之配套的导师资助制，完善评选和奖励机制，优化培养过程和提升培养质量。第二条适用对象为全日制非在职硕士研究生及全日制非在职博士研究生。第三条研究生奖学金主要用于资助优秀研究生在学期间的培养费、生活费等方面的开支，其资金来源主要由国家下拨的研究生培养专项经费、学校投入的培养经费和导师科研项目中配套的资助经费三个部分构成。研究生奖学金不包括由企业或个人设立的专项奖学金、助学金、困难补助金等方面的奖励或资助。第四条学校成立研究生奖学金管理办公室，设在研究生院，负责研究生奖学金评定各项工作的组织与管理。第二章硕士研究生奖学金体系及有关配套措施第五条对于全日制硕士研究生学校设置了四个等级的奖学金体系。申请硕博连读的研究生，在被确定取得硕博连读生资格后，可享受博士生三等奖学金，具体标准参见本管理办法第三章。硕士研究生享受奖学金资助的期限为2～3年（由各学院及专业的学制

决定），延期不享受奖学金。第六条对于硕士研究生入学后的第一学年，奖学金的评定主要依据其入学的初试和复试成绩来确定（推荐保送攻读硕士学位的研究生，可根据各学院制定的实施办法评定，保返生按当年各学院推免生的规定执行）；具体奖学金体系设置如表1所示。 20％同时需满足一等+二等 80％ 80% 对于硕士研究生入学后的第二学年，奖学金的评定由其所在学院或学科负责，主要依据其入学后一年来的学习成绩和综合表现进行评定。第七条为进一步强化硕士生导师在硕士研究生培养中的责任、权利和义务，导师招收和培养研究生，需根据具体招生情况向学校缴纳相应的配套资助经费。硕士生导师的招生基数为6名，在此基数内招生，导师无需向学校缴纳配套经费；从招收第7名硕士生开始，每多招收1名，需向学校一次性缴纳一定比例的硕士生培养费，具体标准如表2所示。国家专项计划招生（包括少数民族骨干计划、援藏计划、硕士生单独考试招生计划、MBA招生计划）不含在招生计划基数之中。招收应用型硕士研究生的导师，学术型与应用型研究生的名额分配见表2。

浙江工商大学奖金实施办法

浙江工商大学奖学金实施办法（浙商大学〔2012〕258号）第一章总则第一条为激励学生勤奋学习、奋发向上、全面发展，培育学生的创新精神、充分发展学生的个性，不断提高学生的综合素质，培养与造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人，特制定本办法。第二条本办法所称学生，是指我校全日制普通本科生。第二章奖学金种类第三条学校设有优秀学生综合奖学金、能力突出奖学金、专项奖学金、考研奖学金和单项奖学金。我校还具有国家奖学金、国家励志奖学金的申报和推荐权。第四条优秀学生综合奖学金主要奖励德智体美全面发展的优秀学生。优秀学生综合奖学金设三个等级，各等级的金额和比例分别为：一等奖2500元，3%；二等奖1200元，6%；三等奖800元，12%。第五条能力突出奖学金主要用于奖励在专业学习、研究创新、综合能力方面表现突出者，或为学校发展作出特别贡献、为学校赢得重要荣誉的学生。能力突出奖学金评定比例为学生数的8%，奖金800元/人。第六条专项奖学金是指由企事业单位、社会团体及社会各界人士、校友等根据《浙江工商大学专项奖学金和奖学基金设立与管理暂行办法》出资在我校设立的奖学金。其奖励等级、金额、比例（或名额）由相应奖项的评审办法规定。第七条考研奖学金奖励参加硕士研究生入学考试（国家统考或联考）表现突出者。考研奖学金设二档：一等奖 600元；二等奖 300元。第八条单项奖学金用于奖励在文体、社会工作、学习进步等方面表现突出者。单项奖学金具体项目可由各学院自行设立。单项奖学金获奖总比例不得低于学生总数的18%，奖学金总金额每百名学生5000元。第九条国家奖学金由中央政府出资设立，是为奖励普通高校中特别优秀学生而设立的国家级奖学金。国家励志奖学金由中央和地方共同出资设立，是为奖励勤奋学习、努力进取、品学兼优、家庭经济困难的普通高等学校学生而特别设立的国家级奖学金。第三章奖学金申报条件第十条在奖学金评比期内符合以下条件的可以申报优秀学生综合奖学金：（一）必修课及限定专业选修课最低选修课程（学分）全部合格且成绩平均在75分（含）

天津大学经济学考研真题

一、名词解释 1. 需求收入弹性 2. 脊线 3. 市场结构 4. 边际消费倾向递减 5. 法定准备金率二、选择题 1. 影响商品需求的因素包括 A. 消费者的偏好 B. 相关商品的价格 C. 厂商广告支出 D. 消费者的收入 2. 预算线反映了 A. 消费者的偏好 B. 消费者人数 C. 货币的购买力 D. 消费者的收入约束 3. 假定劳动要素可变，其他要素不变，当L的MP和AP相等时，L的AP取 A. 最小值 B. 平均值 C. 最大值 D. 无法确定 4. 委托-代理问题产生的直接原因是 A. 不确定性 B. 不完备契约 C. 两权分离 D. 信息不对称 5. 完全竞争市场的假设条件包括 A. 完备的信息和知识 B. 资源完全自由流动 C. 产品同质、无差异 D. 存在大量买者和卖者 6. 垄断竞争和完全竞争厂商达到长期均衡时，他们的经营状况将是 A. 获得超额利润 B. 获得正常利润 C. 亏损 D. 都有可能 7. 市场失灵的主要表现为 A. 外部性 B. 垄断 C. 无法有效提供公共物品 D. 收入不平等 8. 凯恩斯认为，人们持有货币的动机主要有 A. 交易动机

B. 预防动机 C. 偏好动机 D. 投机动机 9.中央银行的职能包括 A. 控制货币供给量 B. 执行货币政策 C. 管理金融事务 D. 组织全国范围内的清算 10.影响经济增长的因素包括 A. 自然资源和条件 B. 物质资本和人力资本 C. 经济开放和技术进步 D. 经济制度和经济政策三、简答题 1. 水是人类生存不可缺少的资源，钻石不影响人类的生存，但为什么钻石的价格要远远高于水的价格？一辆车的第4个轮子是不是比前3个轮子的效用都大？对一个集邮爱好者来说，收集齐一套邮票时，最后几张邮票的效用是不是递增的？用经济学原理解释 2. 短期平均成本和长期平均成本有何共同的特征，为什么会有共同特征，二者的关系是什么？ 3. 把收入从高收入者转移给低收入者，就能够增加有效需求和刺激经济发展？ 4.为什么通货膨胀会有惯性？四、计算题 1. 完全垄断厂商，TC=6Q+0.05Q*Q，市场需求Q=360-20P （1）厂商最大的利润、产量和价格（2）ZF实行价格干预，使P=13，此时厂商供给量为多少，利润是多少？市场需求是多少？短缺多少？ 2. 完全竞争厂商，TC=111q -1.2q*q + 0.01q*q*q ，市场需求为Q=6000-20P，求厂商数目。 3. C=15 + 0.75Yd ，I=20 ，G=10 ，TR=2 ，T=6 + 0.2Y （1）均衡国民收入（2）当Y=120时，G是多少？（3）消费支出C如何变化，其变化机理是什么

“订单班”管理办法(试行)

镇安县职教中心国家改革发展示范校项目建设镇安县职教中心订单班管理办法（试行）为了规范订单班的管理，保护学生和用人单位的正当权益，结合实际情况，特修订我校订单班管理办法。第一条举办订单班的基本要求 1、具有用人单位出具的包括从我校批量选聘毕业生的人数、工作岗位及其所在地域、薪酬待遇等内容的正式函件或具有法律效力的书面材料或可通过协议予以确认的明确意思表示。 2、用人单位可以是一个单位，也可以是业务相同或相近的多个单位。 3、订单班人数须与用人单位拟用人人数相同。需要重新制订教学计划的订单班，一个班的学生人数原则上不少于30人，只需在原教学计划之外进行必要岗前培训的订单班可少于30人。 4、订单培养的时间根据用人单位的需要确定，订单培养的内容在满足用人单位需要的基础上结合我校相关专业人才培养方案综合确定并形成专门的订单培养方案。 5、举办订单班应由拟举办订单培养的专业部提出意见，经校就业实习处审核后报主管领导审批。 6、经批准举办的订单班，由学校与用人单位签订订单培养协议。第二条订单班的开发与组建 1、就业实习处负责全校订单班开发与组建的审核、协调、组织和管理工作。 2、订单班由就业实习处和各专业部负责开发与组建，教务处和招生办等相关部门按各自工作职责参与开发与组建的相关工作。 3、组建订单班应采取公告、宣讲等形式让学生充分了解用人单位情况及其所提供的工作岗位、工作地域、薪酬待遇等事项，以及本办法第三、六、七条等相关要求和规定，以便于学生进行选择。 4、订单班采取学生自愿报名、学校推荐和用人单位选择的方式进行组

建。 5、订单班原则上以用人单位名称或体现用人单位特征的关键词冠名。 6、订单班配备班主任负责订单培养事务的日常管理。 7、各系组建订单班后，应将订单班学生名单、与学校合作举办订单培养的用人单位（以下简称合作单位）名称及相关信息通报教务处、就业实习处和学生工作等相关部门。第三条对参加订单班学生的基本要求 1、符合用人单位规定的各项条件。 2、在校学习期间的学业和操行考核合格，没有不合格课程和违纪违规等不良记录。 3、向用人单位如实提供自己的情况和相关信息。 4、充分了解用人单位情况和自己所关心的事项，郑重进行订单学习和对将来就业单位的选择。 5、一个学生不得同时参加两个订单班的学习，一旦被选入一个订单班学习，不得随意和擅自退出，影响用人单位的培养和用人计划。有正当理由的，可以书面提出退出订单班的申请，如实说明退出理由，经学校批准后方可退出订单班终止订单学习。本办法所指正当理由，指进入订单班学习后，遇到了不可抗拒或者事先无法预见的情况或发现了合作单位存在有与其事先介绍的情况及承诺的事项不相符等现象。 6、订单班学生，经考核合格达到合作单位要求的，应按照相关规定到该合作单位实习、就业。有正当理由不到合作单位实习、就业的，经书面申请如实说明理由并经学校同意后方可不到该合作单位实习、就业。第四条订单培养方案的制订与执行 1、教务处负责全校订单培养方案制定与执行的审核、协调、组织和管理工作。 2、订单培养方案由负责组建订单班的专业部负责制订，就业实习处参与相关协调工作。 3、订单培养方案由我校与合作单位共同制订。订单培养方案应以合作单位的需求为主，结合我校相关专业人才培养方案予以制订，并与我校相关专业人才培养方案相衔接。

奖教奖学金管理办法

上虞市职业中等专业学校文件虞职业中专实字[2012]第1号 ☆ 关于印发《上虞市职业中专校企合作班奖教奖学金管理办法》的通知各处室、学区：为激发广大教师爱岗敬业，教书育人的积极性，鼓励校企合作班学生勤奋学习，学有所成，根据上虞市职业教育中心校企合作协议，相关校企合作单位在学校设立校企合作奖教奖学基金。为保证该项奖励基金的合理使用，充分发挥其作用，特制定本办法。一、基金数额校企合作奖教奖学基金是由校企合作单位设立，基金数额根据学校与校企合作单位的协议而定。二、基金管理为更好的管理和使用该基金，学校将成立“校企合作奖教奖学基金管理小组”，小组成员由学校和校企合作单位派员共同组成，学校负责奖教奖学金的评审，合作单位负责发放。三、奖项设置（一）奖教金 1、奖教金分“班级管理奖”、“竞赛辅导奖”、“专业技能奖”三项。 2、“班级管理奖”是奖励班级管理成绩显著的校企合作班班主任，设一、二、三等奖，具体标准为一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元。 3、“竞赛辅导奖”是奖励辅导学生在技能竞赛中取得优异成绩的校企合作班任课教师或辅导校企合作班学生在技能竞赛中取得优异成绩的任课教师。具体标准为：辅导学生获上虞市一、二、三等奖的分别奖励200、150、100元，获绍兴市一、二、三等奖的分别奖励300、200、150元，获省级一、二、三等奖的分别奖励500、300、200

元，获国家级一、二、三等奖的分别奖励800、500、300元。 4、“专业技能奖”是奖励在个人教学技能比武、专业技能竞赛中成绩突出的校企合作班任课教师。具体标准为：获上虞市一、二、三等奖的分别奖励200、150、100元，获绍兴市一、二、三等奖的分别奖励300、200、150元，获省级一、二、三等奖的分别奖励600、300、200元，获国家级一、二、三等奖的分别奖励1000、600、300元。（二）奖学金 1、奖学金分“综合奖”、“单项奖”、“专业技能奖”三项。 2、“综合奖”是奖励校企合作班品学兼优的学生，设一、二、三等奖，具体标准为一等奖500元，二等奖300元，三等奖150元，人数为每班一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 3、“单项奖”是奖励在学科成绩、专业技能、班级工作、教学见习、文体活动等方面较突出的校企合作班学生，奖金100元，每班5名。 4、“专业技能奖”是奖励在各类专业技能比武（竞赛）中，成绩优异的校企合作班学生。具体标准为：获上虞市一、二、三等奖的分别奖励250、150、100元，获绍兴市一、二、三等奖的分别奖励400、250、150元，获省级一、二、三等奖的分别奖励600、400、250元，获国家级一、二、三等奖的分别奖励800、600、400元。四、申请条件（一）奖教金 1、热爱祖国、热爱学校、遵纪守法、爱岗敬业、师德高尚、处处为人师表。 2、全心全意为教育教学管理工作服务，工作成绩显著。 3、获“班级管理”奖教金一等奖的，班级学期文明班级竞赛名次须列竞争圈前15%位，且学期内有2次（含2次）以上被评为文明示范班级或有3次（含3次）以上被评为文明班级；二等奖的须列竞争圈前30%位，且学期内有1次（含1次）以上被评为文明示范班级或有2次（含2次）以上被评为文明班级；三等奖的须列竞争圈前50%位，且学期内有1次（含1次）以上被评为文明班级。有下列情形之一的，不能获得班级管理奖教金： ①所带班级学生出现被公安机关传唤或拘役的； ②所带班级学生出现重大安全事故的；

天津大学管理与经济学部关于国际期刊分级的建议原则

管理与经济学部关于国际期刊分级的建议原则为了鼓励管理与经济学部教师将研究成果在国际高水平期刊上发表，提升学部的国际知名度，同时为了对教师的学术业绩进行评估和考核、对博士生、硕士生的研究成果进行考评，在原天津大学管理与经济学部制定的关于国际期刊的界定的基础上，结合学科的发展和国际规范，参考美国商学院前100名研究能力评估参考的24种顶级期刊（由美国得克萨斯大学达拉斯分校发布，简称UT/DALLAS 24种）、英国商学院协会（the Association of Business School, 简称ABS）出版的高质量学术期刊指南（ABS Academic Journal Quality Guide）和英国金融时报（Financial Times）界定的45中管理类一流学术期刊（简称FT/45），考虑到管理类及相关期刊数量很大，期刊列表不可能列出所有期刊，原来的国际期刊分类也存在着一些不尽合理地方。经学部研究决定，管理与经济学部对管理类及相关国际期刊进行重新界定，根据期刊的学术水平和影响力，参考以上国际规范，将国际期刊分为4级：顶级期刊、权威期刊、重要期刊和一般期刊。分级原则如下：顶级期刊(Tier 1 ) : UT/DALLAS 界定的24种期刊； ABS 4星级期刊 JCR分区中SCI一区的期刊（不限领域）。权威期刊(Tier 2): 不属于顶级期刊但属于：

金融时报45种期刊 ABS 三级及以上且被SCI检索源期刊 JCR分区中SCI三区及以上的期刊（不限领域） SSCI检索源期刊。重要期刊（Tier3）：不属于顶级或权威期刊但属于SCIE检索源期刊（不限领域）一般期刊（Tier 4）：未进入SCIE/SSCI检索源的以下期刊： ABS期刊属于Elsevier/Springer /John Wiley/ Taylor &Francis/ Emerald/Kluwer /Blackwell/World Scientific国际知名出版机构的期刊管理与经济及相关领域国际一流学术机构的学术期刊上述一般期刊要有证据表明期刊为同行评议论文期刊（peer reviewed）注： 1、UT/DALLAS、金融时报和ABS期刊分类界定的一流期刊列表均依据最新出版年份确定，详见附录1、2。 2、SCI 分区基于最新的JCR分区报告，参见天津大学图书馆JCR 分区检索。

01订单培养班管理办法及运行模式

订单培养班管理办法及运行模式（试行）为了规范订单班的管理，保护学生和用人单位的正当权益，结合实际情况，特制订我校订单班管理办法及运行模式。第一条举办订单班的基本要求 1.1具有用人单位出具的包括从我院批量选聘毕业生的人数、工作岗位及其所在地域、薪酬待遇等内容的正式函件或具有法律效力的书面材料或可通过协议予以确认的明确意思表示。 1.2用人单位可以是一个单位，也可以是业务相同或相近的多个单位。 1.3订单班人数须与用人单位拟用人人数相同。需要重新制订教学计划的订单班，一个班的学生人数原则上不少于30人，只需在原教学计划之外进行必要岗前培训的订单班可少于30人。 1.4订单培养的时间根据用人单位的需要确定，订单培养的内容在满足用人单位需要的基础上结合我校相关专业人才培养方案综合确定并形成专门的订单培养方案。 1.5举办订单班应由拟举办订单培养的专业科提出意见，经教务科审核后报校长审批。 1.6经批准举办的订单班，由学校与用人单位签订订单培养协议。第二条订单班的开发与组建 2.1教务科负责全校订单班开发与组建的审核、协调、组织和管理工作。 2.2订单班由各专业科负责开发与组建，校办公室、教务科和招生就业办等相关部门按各自工作职责参与开发与组建的相关工作。 2.3招生就业办联系到的订单培养业务，商相关系进行订单班的开发并由相应专业科组建。 2.4组建订单班应采取公告、宣讲等形式让学生充分了解用人单位情况及其所提供的工作岗位、工作地域、薪酬待遇等事项，以及本办法第三、六、七条等相关要求和规定，以便于学生进行选择。

2.5订单班采取学生自愿报名、学校推荐和用人单位选择的方式进行组建。 2.6订单班原则上以用人单位名称或体现用人单位特征的关键词冠名。 2.7订单班配备班主任负责订单培养事务的日常管理。 2.8各专业科组建订单班后，应将订单班学生名单、与学校合作举办订单培养的用人单位（以下简称合作单位）名称及相关信息通报教务、招生就业办和学生科等相关部门。第三条对参加订单班学生的基本要求 3.1符合用人单位规定的各项条件。 3.2在校学习期间的学业和操行考核合格，没有不合格课程和违纪违规等不良记录。 3.3向用人单位如实提供自己的情况和相关信息。 3.4充分了解用人单位情况和自己所关心的事项，郑重进行订单学习和对将来就业单位的选择。 3.5一个学生不得同时参加两个订单班的学习，一旦被选入一个订单班学习，不得随意和擅自退出，影响用人单位的培养和用人计划。有正当理由的，可以书面提出退出订单班的申请，如实说明退出理由，经学校批准后方可退出订单班终止订单学习。本办法所指正当理由，指进入订单班学习后，遇到了不可抗拒或者事先无法预见的情况或发现了合作单位存在有与其事先介绍的情况及承诺的事项不相符等现象。 3.6订单班学习期届满，经考核合格达到合作单位要求的，毕业后到该合作单位就业。有正当理由不到合作单位就业的，经书面申请如实说明理由并经学校同意后方可不到该合作单位就业。第四条订单培养方案的制订与执行 4.1教研室负责全校订单培养方案制定与执行的审核、协调、组织和管理工作。 4.2订单培养方案由负责组建订单班的专业科负责制订，校企合作处参与相关协调工作。 4.3订单培养方案由我校与合作单位共同制订。订单培养方案应以合作单位的需求为主，结合我校相关专业人才培养方案予以制订，并与我校相关专业人才培养方案相衔接。

2019二战天津大学应用经济学考研经验分享

https://www.360docs.net/doc/2b10050079.html,/?fromcode=9822 2019二战天津大学应用经济学考研经验分享 2018年的研究生入学考试早已尘埃落定，19年的学子也进入了紧张的暑期攻坚战阶段。作为一个经过二战，最终成功上岸的过来人，我还是决定提笔写下自己两年以来备考所获的经验和感悟，我相信只要你耐心看完，一定会有收获。在这里，一些大家都知道的东西我就不写了。下面我想根据我的备考经验就择校、择专业、和学习方法等方面提出一些自己的看法，希望能够帮到大家。 1、择校、择专业很多同学觉得考研是改变命运的一个重要机会，在这种对未来无线期盼与遐想的刺激下，会做出一些要求过高的选择。我觉得大家在选专业的时候，首先，没有必要硬碰硬，不要拿自己的弱势科目强碰考研这块大石头。我身边有很多同学都是避开了自己的弱势科目，或者降低了自己的目标院校，才做到了一战成功, 有对院校信息搜集不全面的同学可以登录研途宝考研网去了解；第二，如果遇到临时需要换专业的情况，不要因为舍不得自己之前的努力而因小失大，最终达到自己的目标才是关键。第三，建议数学成绩不好，但是要考数学的同学们，谨慎考虑。关于选学校，定位准确很重要！定位+努力才能成功，路得走对了，努力才对，不然一切都是白费力气。那到底怎么定位，不要盲目的选名气高、竞争力大的学校，有弱势学科的但其他很强的同学，可以选名气高但要避开弱势专业;各学科成绩一般般的同学，选择211或者一般的院校就可以了。我这是一种比较保守的选择方法，身边大部分同学的经历说明这种保守是比较妥当的。但是，对于喜欢大挑战大冒险的同学可以自动忽视，毕竟，每年还是有一些幸运儿的~ 2、方法每个人都有自己的学习方法，我就不强加于大家了，这里提几点小建议:(1) 辅导书在精不在多，我当时只看了研途宝的《天津大学管理与经济学部考研复试一本通》，内容非常全面;(2)掌握知识点才是王道，几轮几遍都是形式;(3)有学习计划，并且定时回顾调整计划，越临近考试，越会发现自己要复习的东西还有很多，手忙脚乱都是很正常的;(4)及时掌握信息，多和研友交流，特别是政治，临近考试的时候，会有很多预测题出来，多和同学交流没有坏处。希望所有的考研人，特别是二战的朋友们，不要轻言放弃，不要否定自己，每个努力的人都是最棒的，祝大家都能考上理想的学校！

天津大学研究生奖学金暂行管理规定完整版

天津大学研究生奖学金暂行管理规定 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第三章。硕士研究生享受奖学金资助的期限为2～3年（由各学院及专业的学制决定），延期不享受奖学金。第六条对于硕士研究生入学后的第一学年，奖学金的评定主要依据其入学的初试和复试成绩来确定（推荐保送攻读硕士学位的研究生，可根据各学院制定的实施办法评定，保返生按当年各学院推免生的规定执行）；具体奖学金体系设置如表1所示。对于硕士研究生入学后的第二学年，奖学金的评定由其所在学院或学科负责，主要依据其入学后一年来的学习成绩和综合表现进行评定。第七条为进一步强化硕士生导师在硕士研究生培养中的责任、权利和义务，导师招收和培养研究生，需根据具体招生情况向学校缴纳相应的配套资助经费。硕士生导师的招生基数为6名，在此基数内招生，导师无需向学校缴纳配套经费；从招收第7名硕士生开始，每多招收1名，需向学校一次性缴纳一定比例的硕士生培养费，具体标准如表2所示。国家专项计划招生（包括少数民族骨干计划、援藏计划、硕士生单独考试招生计划、MBA招生计划）不含在招生计划基数之中。招收应用型硕士研究生的导师，学术型与应用型研究生的名额分配见表2。表2：硕士生导师招生配套经费标准与招生名额分配比例

国家奖学金管理暂行办法的通知

转发财政部教育部关于普通本科高校高等职业学校国家奖学金管理暂行办法的通知各市财政局、教育局，各高等学校（含独立学院）：为激励普通本科高校、高等职业学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助体系的意见》（国发〔2007〕13号）有关精神，财政部、教育部制定了《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（财教〔2007〕90号）。现将该办法转发给你们，并就有关事项通知如下，请一并遵照执行。一、根据财政部、教育部下达的国家奖学金奖励名额和经费预算，每年8月20日前，自治区将国家奖学金奖励名额和经费预算下达各市和自治区直属高校及民办高校。根据自治区下达的国家奖学金奖励名额和经费预算，在9月1日前，各市财政、教育部门负责将国家奖学金奖励名额和经费预算下达所属高校。二、自治区直属公办高校国家奖学金经费按照自治区本级财政国库集中支付制度的有关规定进行拨付。民办高校国家奖学金经费由自治区教育厅负责拨付。三、各高校要根据财教〔2007〕90号文件精神制定校内实施细则，健全资助评审认定机制，按照公平、公正、公开的原则，认真做好奖学金评审工作。每年10月31日前，各高校将《获国家奖学金学生名单表》（见附件2）报至自治区学生资助管理办公室，自治区学生资助管理办公室将汇总上报教育部。四、各高校要切实加强管理，认真做好国家奖学金的发放工作，对国家奖学金实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，主动接受财务、审计、纪检监察等部门的检查和监督。同时，各高校要加强对获奖学生的教育，引导他们合理使用奖、助学金，杜绝吃喝浪费之风。附件: 普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法二○ ○ 七年九月六日附件普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法（财政部教育部二○○七年六月二十六日）

就业工作管理办法

就业工作管理办法第一章总则第一条根据教育部、山西省教育厅有关就业工作的相关规定，结合我校实际，制定我校就业工作管理办法。第二章指导思想第二条学校毕业生就业工作以国家和省相关政策为依据，以市场为导向，努力完善管理、教育、指导、服务为一体的毕业生就业服务体系，不断开拓和规范我校毕业生就业市场，加强就业指导，转变就业观念，为毕业生创造一个公平、公正、公开的就业环境。强化系部、班主任在毕业生就业工作方面的责任，把毕业生就业工作纳入各系部的日常工作中，完善毕业生就业工作制度、程序和激励机制。第三章组织机构第三条学校招生就业办公室为毕业生就业职能部门，学校成立毕业生就业工作领导小组，校长担任毕业生就业工作领导小组组长,副校长、招生就业办主任、任副组长,招生就业办全体成员、教务科长、学生科长及毕业班班主任为成员。实行学校毕业生就业工作领导小组集中领导，招生就业办组织实施、相关科室参与，毕业班班主任落实的三级毕业生就业工作管理模式。第四章工作职责第四条就业工作领导小组工作职责：（一）学习、宣传、贯彻落实国家、省市有关毕业生就业政策。

（二）研究制定学校毕业生就业工作年度实施方案。（三）听取职能部门关于毕业生就业工作的年度报告。（四）向学校提出实施教学计划改革、学科专业设置、制定招生计划的意见和建议。（五）指导招生就业办开展工作。第五条招生就业办工作职责（一）根据上级部门的精神，制定本校就业指导工作有关规定，编制就业工作方案，部署全校毕业生就业工作，上报毕业生就业方案。。（二）开设就业指导课，组织和开展就业教育与就业指导。 (三)）负责《毕业生就业协议书》的发放管理、办理签约手续、编制上报毕业生信息资源情况，毕业生派遣工作。（四）负责就业政策的宣传、解释、咨询，就业指导，毕业生思想教育等工作。（五）负责毕业生就业信息的收集、整理，发布用人单位毕业生需求信息，为毕业生提供信息化服务。（六）组织、安排毕业生就业供需见面和双向选择活动，做好毕业生的推荐工作，举办校内毕业生就业招聘活动。（七）加强与用人单位的密切联系，努力开拓毕业生就业市场，建立较为稳定的毕业生就业基地。（八）进行毕业生跟踪调查，建立毕业生和用人单位跟踪调查反馈系统。

天津大学专项奖助学金管理办法(终稿)

天津大学专项奖助学金管理办法第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，鼓励学生刻苦学习，勇于探索，努力成为德、智、体、美全面发展的优秀学生，在国家政策及社会各界的支持下，学校设有多项奖学金、励学金、助学金。为规范管理，更加公开、公平、公正地做好奖助学金评审工作，充分发挥奖学金、励学金的激励作用，将资助落实到位，特制定本办法。第二条根据专项奖助学金的性质可分为专项奖学金、专项励学金、专项助学金三大类。此项分类以标注的评选类型为准，与奖项名称无关。第三条本办法适用于国内外企事业单位、机关、行业协会、基金会、社团或个人等向我校捐赠或设立的各类专项奖学金、励学金、助学金。第四条专项奖助学金用于奖励、资助我校在校全日制本专科生（含高职、第二学士学位）和研究生（有固定工资收入的除外）；其中专项励学金和助学金用于奖励、资助该学生范围中的家庭经济困难学生。其中本专科生中的家庭经济困难学生特指通过评选年度天津大学家庭经济困难学生认定的学生。第五条根据奖项级别分类，我校专项奖助学金分为省部级、校级、院级三类。第二章专项奖助学金的设立与管理

第六条省部级专项奖助学金由学生资助管理中心进行管理，并应在财务处设立账户，专款专用。第七条校级专项奖助学金由学校学生资助管理中心或北洋教育发展基金会负责与捐资单位或个人协商设立奖助学金的有关事宜，学生资助管理中心负责组织评审工作，北洋教育发展基金会负责资金管理和发放监督工作。第八条院级奖助学金由学院负责与捐资单位或个人协商设立奖助学金的有关事宜，在上报北洋教育发展基金会和学校学生资助管理中心的基础上，由学院负责管理。第九条原则上校级专项奖助学金应为一年内单笔捐赠金额超过10万元人民币或捐赠金额不低于5万元且设奖范围超过三个学院。第十条院级奖助学金设立时，须向北洋教育发展基金会和学校学生资助管理中心进行备案，备案时需提交奖助学金协议和管理办法。第三章专项奖助学金的申请第十一条符合条件的天津大学全日制本专科生、研究生，均可根据本人情况及专项奖助学金的申报评审条件向所在学院提出申请。其中直博生和硕博连读学生，根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与专项奖助学金的评定。在选修硕士研究生课程阶段按照硕士研究生身份参与评定，进入选修博士研究生课程阶段按照博士研究生身份参与评定。硕博连读中的博士一年级学生，原则上不具备专项奖学金和励学金的参评资格。

山东大学本科生奖学金管理办法

山东大学本科生奖学金管理办法山大学字〔〕14号第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，建设世界一流高水平大学，培养具有健全人格、适合时代发展的高素质人才，激发学生奋发向上、刻苦学习的积极性，促进其各项素质全面发展，依据《普通高等学校学生管理规定》的有关要求，结合我校实际，制定本规定。第二条本办法适用于具有山东大学正式学籍，在校接受全日制普通高等学历教育的本科生。第二章奖学金的类型、标准与比例第三条奖学金分为综合奖学金、单项奖学金两类。（一）综合奖学金 1. 校长奖学金学校授予在校学生的最高荣誉，用于奖励具有优秀的道德品质和人格修养、出众的学业成绩和科研水平、健康的身体素质和心理素质，综合素质最为优秀的学生，校长奖学金获得者同时授予“全面发展标兵”荣誉称号。每年评选30名，奖励标准为10000元/人。 2. 国家奖学金国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励在德、智、体、美等方面全面发展，综合素质特别优秀的学生。

奖励标准为8000元/人。 3. 国家励志奖学金国家励志奖学金由中央政府出资设立，用于奖励资助在德、智、体、美等方面全面发展，品学兼优的家庭经济困难学生。奖励标准为5000元/人。国家奖学金、国家励志奖学金每年评选一次，名额由教育部下达，学校择优评选推荐。 4. 优秀学生奖学金用于奖励品学兼优，综合素质全面发展的学生，按照年学生综合素质测评成绩排列顺序确定。该奖项分三个等级：一等奖学金3000元/人，评奖名额按参评学生数的5%确定；二等奖学金元/人，评奖名额按参评学生数的10%确定；三等奖学金1000元/人，评奖名额按参评学生数的10%确定。获一等奖学金、基础性素质成绩为“优”者，授予校级三好学生称号。获二等奖学金、基础性素质成绩为“优”者，授予院级三好学生称号。 5.社会奖学金用于奖励品学兼优的学生。由社会各界、企事业单位及个人设立，奖励标准和名额由学校与设奖单位及个人协商确定。（二）单项奖学金

武汉地铁运营有限公司订单班管理办法

武汉地铁运营有限公司订单班管理办法第一章总则第一条为加强武汉地铁订单班教学和管理工作，提高人才培养质量，特制定本办法。第二条本办法所称订单班是指经武汉地铁集团有限公司（以下简称集团公司）与合作订单院校签订培养协议而组成的班级。第二章职责分工第三条公司人力资源部负责配合集团公司人力资源部完成订单班学生（以下简称订单生）招录和订单生最终验收工作。招录工作结束后，人力资源部须将最终进入订单班的学生组班情况和学生信息交公司培训中心。在订单生信息变动时，应及时通知培训中心。第四条培训中心负责订单班教学指导、监督及考核工作，订单院校须指定专人与培训中心联系，并及时更新订单院校联系人信息和变动情况。第五条公司与订单院校共同负责制定订单班人才培养方案，培训中心负责组织专业技术、管理人员参与培养方案的制定。订单班人才培养方案包括人才培养目标、专业课程设置、素质课程设置、学时分布、专业教材选用、教学计划、相关职业资格证书的培训考核等。

第六条订单院校负责将最终确定的订单班人才培养方案、订单班班主任基本情况、订单班培养方案中各专业教材报送公司培训中心备案。第三章教学管理第七条公司根据订单生培养需求选派专业人员作为订单班兼职辅导员，参与订单班教学和订单生管理活动。订单班班主任应与公司订单班兼职辅导员保持密切联系与沟通，及时解决发现的问题，保持订单班的良好运行。第八条公司根据需要安排专业技术人员为订单班进行相应的授课，授课内容包括公司发展状况、企业文化、规章制度、设备技术等。第九条订单院校每学期应将订单生学习成绩、操行评定成绩、奖惩状况等相关信息以书面形式报公司培训中心备案。订单生毕业时，订单院校应及时将订单生取得相应专业的毕业证书及本专业要求取得的资格证书情况报公司培训中心。第十条订单院校应制定严格的订单班日常管理制度，加强对订单生的考勤和纪律管理，使订单生具备良好的学习生活习惯和职业道德素养。第十一条公司应做好订单班教学与管理检查工作，通过随机听课、查阅资料、座谈讨论、组织考试等方式，了解订单班教学管理情况。在第四学期末，由公司命题，组织对订单生进行专业考试，以评估教学管理质量，并将考试情况反馈订单院校。

天津大学应用经济学考研经验分享

天津大学应用经济学考研经验分享很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导，中国有句古话“姜还是老的辣”，但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二，天津考研网每年服务上万名考研学子，汇聚优秀考研学员经验，针对各个专业及科目分类成册，现将我们已有的一些考研经验分享给大家，下面为大家分享天津大学应用经济学考研经验。每年三四月份，新一届的考研大军就逐渐进入了备考状态，对于每个刚接触考研的人来说，都会存在各种疑惑，不知所措，尤其专业课方面，不仅是对学习能力的考察，更是对搜集信息能力的考验，谁掌握了更全面的信息，谁就能在短时间内掌握更多与考试关联性强的知识，专业课这方面表现的尤为突出，这就是为什么考本校容易的缘故。天大应用经济学，从2012年开始设立，由于设立时间短，论坛里关于此专业的介绍很少，这在我考研期间给我带来了很大的困惑，走了很多弯路，立志考上之后开帖大力介绍此专业，给后来人提供些许经验。关于如何准备。天大应用经济学考两门，一是西方经济学（微观全部，宏观前五章），二是统计学；指定了四本专业课书，每门指定两本，这两本书重复性很大，不用都看！西经主要看高鸿业主编的（人大出版），统计看贾俊平主编的(人大出版)。掌握好这两本书基本可以覆盖85%-90%的知识点。宋承先主编的西方经济学主要看生产要素那一章就可以（此章比高鸿业的更细致，更深入），徐国祥主编的管理统计学，一定看看这本书配套习题的简答题（补充贾俊平统计学的知识点）。关于真题。天大研究生院不卖真题，网上其他专业的真题都是回忆版的。2012年（设立第一年），第一年的真题很不正规，天津考研网通过内部渠道真题资料比较全。针对考研红宝书及复习过程中遇到的专业课疑难问题，由签约的本专业在读硕博学长团队提供一对一个性化权威辅导答疑，同时辅以内部信息确保夺取专业课高分，彻底扫清复习拦路虎、打赢考研信息战。本辅导具有量身定制学习方案、私人家教式辅导、上课时间自由灵活、个性化答疑不留复习死角、签约确保授课质量等特色，本辅导仅针对购买此套材料的同学，详情请索取宣传单。出了三道超纲的大题，一道是统计学第四章描述数据离散程度的统计量，其他两道是宏观后面章节的。2013年（今年），学校也是经过第一年的探索吧！题很正规，没有超纲的，以后的题也应该会按照今年的模式类型延续下去，因此复习的时候牢牢把握大纲就可以。