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43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·ห้องสมุดไป่ตู้蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
调查法与实验法
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
研究方法 调查法
研究方法调查法
调查法是一种常用的研究方法，通过收集和分析数据来回答研究问题。
调查法包括以下几种常见的调查方法：
1. 问卷调查：通过编制问卷，向受访者提出一系列问题，收集他们的意见和观点。
问卷可以采用面对面、电话、邮件或在线等方式进行调查。
2. 访谈调查：研究者直接与受访者进行面对面或电话等方式的交流，主要通过开放式或半结构化的访谈来收集数据。
3. 观察调查：研究者通过观察被研究对象的行为、动作和环境等，获得相关数据。
观察可以是实地观察，也可以是录像、录音等方式进行。
4. 实验调查：在受控环境中，研究者操纵自变量，观察其对因变量的影响。
实验设计可分为实验组和对照组，通过比较两组的结果来得出结论。
5. 文献调查：通过查阅和分析已有的文献资料，如书籍、期刊文章、报告和统计数据等，来获得相关信息。
在使用调查法进行研究时，需要先确定研究目的，并设计合适的调查工具和样本。
收集到数据后，需要进行数据分析和统计处理，最终得出研究结论。
调查法具有
灵活性和广泛适用性，能够对大量的样本进行调查，但也存在着样本偏差、回忆失真和主观性等潜在问题。
因此，在使用调查法进行研究时，需要注意确保数据的可靠性和有效性。
市场调查方法之实验法培训课件(ppt 59页)
广告以后购买商品以观察其购买
行为。
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比如说在几家商场里以不同的价 格销售同一商品，以检验是否有 必要改变商品价格。
现场实验是在自然的、现实的环境下 进行的实验调查。实验者只能部分地 控制实验环境的变化，实验对象除了 受到引入自变量的实验激发外，还会 受到其他外来因素的影响。
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前后单组对比实验-3
包装设计变动的前后无控制对比实验
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X2X1
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3、有控制组的事后设计 －－对照组对比实验-1
即同一时间内对控制组与实验组进行对比 的实验调查法。其中，实验组按给定实验 条件进行实验，控制组按一般情况组织经 济活动。
这种实验方式主要通过实验组与控制组的 事后测量对比来进行判断。是目前市场研 究中最常用的方法之一。
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（一）非正规设计
非正规设计的主要性特点是非随机性， 即在选择实验对象时缺乏随机性，但 由于其耗资小且容易操作，因此在市 场研究中仍得以广泛应用。
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1、无控制组的事后设计
这种方法既无控制组，也无事前测量， 只是根据事后测量作一“粗略”判断。
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无控制组的事后设计
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There are no two identical leaves
in the world.
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四、实验法的适用范围
实验法的运用范围很广，诸如改变商 品包装、改变产品价格、改进商品陈 列以及进行新产品实验等，均可用到 实验法。
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第二节 实验法有效性要素和原理
市场调研：第5章市场调查实验调查法
后测
实验组 控制组
Ｏ１ Ｏ２
Ｘ
Ｏ２ Ｏ２
1、简单实验设计—实验前后无控制对比实验
简单实验设计是为了考察一个自变量和一个因变量之间 的因果关系，它最多只分为一个实验组和一个控制组， 或者只有一个实验组，引入的自变量只能有一个取值 实验前后无控制对比实验（Ｏ１ＸＯ２） 前测 实验处理 后测
无随机分组
事前测量 事后测量１３％来自２５％１２％ １６％１２％ １５％
3、简单实验设计—两组无前测的试验设计
考虑到前测会引起受试者敏感的情况下，可以考 虑采用两组无前测的试验设计。这种设计比前两 种模式都具有更高的效度
两组无前测的试验设计
随机分组Ｒ 前测 实验处理 后测
实验组 控制组
无 无
Ｘ
Ｏ Ｏ
4、单因子实验设计—单因子随机试验
实验法的基本概念
实验组和控制组：接受实验刺激因素作用的实 验对象为实验组，不接受实验刺激因素作用的为 控制组。随机化分组，让每个被调查对象到实验 组和控制组的机会都是相同的 实验检测：在实验过程中对实验对象的观察和 测定，包括前测和后测
实验调查法的工作程序
根据调查目的提出需要研究的假设，确定实验变量。如 某种新产品在不同地区销售是否存在差异；不同的广告 设计方案的促销效果是否存在显著的差别 进行实验设计和确定研究对象：单因素实验设计和双因 素实验设计；建立试验组和控制组，如何测量因变量才 能保证有效性和可信性 前测：实验前对实验组与控制组的度量 实施实验刺激 后测：即实验后对实验组和控制组进行度量 数据统计分析：确定自变量与因变量的关系
产品包装与价格组合试销数据
包装因子B
专题六 调查法与实验法
作业：设计出小组调查问卷
1、小组合作完成，报告人轮流上阵，小 组其他成员接受答辩。 2、每个人在小组中承担的工作量和工作
ห้องสมุดไป่ตู้
成果必须有相应说明和展示。
问卷设计应该包含的项目
• 1、抽样方法 （1）概率抽样：简单随机抽样、系统抽样、分层抽 样、整群抽样、多级抽样、PPS抽样 （2）非概率抽样：方便抽样、目的抽样、滚雪球抽 样、定额抽样 • 2、抽样框的设计：既能够代表总体、又方便抽样 操作的亚总体。
• 譬如：总体、样本、样本容量、抽样规则
• 3、问卷发放形式：邮寄、亲自登门发送或收取？ 集中填写？网上填写？
对所关心问题的时 间变化特点或规律 感兴趣 。包含以一 定时间间隔进行多 次取样和测量环节
横向设计举例（研究话题：教学质 量问题的现状及其影响因素）
教学质量
投入
评估
师资
教学法
教学
学生
设计三份问卷
• A学生问卷：教学质量满意度、教师教学法 和教学态度 • B教师问卷：学生学习态度、学习基础、教 学困难、改革建议 • C管理人员问卷：对教师利益的考虑、政策 制定过程、教学投入、评价方法等。 • 关键在于：不同版本要注意相互之间的联 系以及互相呼应。
观察法的局限性
庞杂、冗长/缺乏逻辑性
实验法的产生
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实验思想的基础：分析的思想 举例：如何改变教授本科教学的积极性？ 思路一：提高教学工作量的最低标准 提高多少？ 思路二：问题分解 ——科研任务压力、评价考核标准、教学 设备条件……
何谓分析的思想？
• 将复杂的问题分解为众多的组成因素“逐 个”分别进行研究，而非宏观的整体把握 。 • 两种层次： 一种是系统论思想、找出众多潜在因 素的相对影响程度大小，以及它们之间相 互作用的成分。——问卷法 另一种是找出某一种或几种主要影响因 素的影响程度。——实验法
观察法实验法调查法
观察法实验法调查法观察法观察法是通过观察事件和现象来收集数据的一种方法。
它可以用于研究个体和群体行为、社会文化现象、物理现象等。
观察法可以是结构化的，即按照既定的标准来进行观察并记录数据；也可以是非结构化的，即仅仅是凭借观察者的经验和直觉进行记录。
观察法的优点是可以收集实时数据，并且观察者可以直接看到被观察对象的行为。
观察法可以产生质量高、信息丰富的数据，能够提供对事物的细节和背景的深入了解。
观察法在许多研究领域中都是一个非常有用的工具，比如社会学、人类学、心理学等。
观察法的缺点是可能存在主观性，即观察者的预期和个人经验可能会影响到数据的收集和处理。
此外，观察法可能会涉及到隐私和伦理问题，比如在研究动物或人类行为时所涉及的伦理问题。
实验法实验法是通过控制和变化研究条件来收集数据的一种方法。
实验法通常用于研究因果关系，例如研究治疗方法对疾病的疗效或某个因素对心理状态的影响。
实验法的优点是可以控制和变化研究因素，使得研究者可以很好地控制相关变量，从而推导出因果关系。
实验法可以为我们提供比观察法更具解释力的数据，尤其是在统计分析和推论方面比较有力。
实验法的缺点是可能存在实验环境和条件的非真实性，从而可能影响到结果的真实性。
此外，实验法所使用的样本可能过于人工或不具代表性，从而导致结果的不可靠性。
调查法调查法是通过问卷、面试或者其他一些调查工具来收集数据的一种方法。
调查法可以用于研究个体和群体的态度、行为和体验等方面。
调查法的优点是可以收集大量数据，可以很好地控制问卷和面试的流程和环境，以及对样本进行科学选择。
此外，调查法可以帮助我们测量和评估特定的概念和变量，从而可以得出总体的模式和趋势。
调查法的缺点是可能存在回答者的主观性和不诚实性，并且调查可能无法涵盖所有的信息和因素。
此外，调查法的问题设计和样本选择可能会影响到结果的有效性。
综上所述，观察法、实验法和调查法各有其优势和局限性，研究者应该根据研究问题和实际需要选择恰当的方法，以达到可靠和有效的数据收集。
市场调查实验法
7/30/2013 2013-7-30
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单一实验组的事前事后设计例题：
例：某公司欲扩大其产品的销路，认为旧有包装 的设计不理想，于是改用一种新的包装设计。设 未改用新包装时的销售量为100%，经过两个月试 验，该产品的销售量上升了20%，则该公司认为 新包装的设计比旧包装更为有效。但是，如果不 采用新包装，该产品的销售增长率会有多大，该 公司并无精确的估计。其试验过程表示为： 实验效果=X2-X1 =120%-100%=20%
xichuangzhu任务目标掌握实验法的特点实验法的概念实验法也称实验调查法是指从影响调研问题的许多因素中选出一至两个因素按照一定的实验假设通过改变某些实验环境的的实践活动来认识实验对象的本质及其发展规律的调查
任务四 实验法
主讲人：xichuangzhu
任务目标
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认识实验法的特点 掌握实验法的特点
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3、实验组与控制组前后对比实验： 实验组与控制组前后对比实验设计，是在有对照组的 试验中，对于实验组和对照组在实验激发前后都进行检测。 然后根据其检测结果作出实验结论。 其实验步骤为： 第一，选择实验对象，并将其划分为实验组和对照组。 第二，对实验组和对照组分别进行前检测。 第三，对实验组进行实验激发。 第四，以实验组和对照组分别进行后检测。 第五，作出实验结论。公式为： 实验效果=实验组（后检测一前检测）／前检测 一对照组（后检测一前检测）/前检测 实验效果=（X2-X1）/X1-（Y2- Y1）/Y1
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某公司测量其新产品包装效果的实验资料如下：
实验效果（%） =〔（X2-X1）/x1-（Y2- Y1）Y1×100% =（35÷95-5÷115）×100% =37%-4% =33%
开题报告的研究方法有哪些呢？
开题报告的研究方法有哪些呢？第一类调查法与实验法1、调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。
它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
2、实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。
其主要特点是：第一、主动变革性。
观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。
而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。
第二、控制性。
科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。
第三，因果性。
实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
第二类规范研究与实证研究实证研究方法排斥价值判断，规范研究方法却以价值判断为基础。
1、规范研究方法规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。
规范研究方法研究客观现象的目的在于：提出一定的标准作为经济理论的前提，并以该标准作为制定经济政策的依据，以及研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准。
规范研究方法以某种价值判断为基础，解决客观经济现象“应该是什么”的问题，即要说明所要研究的对象本身是好还是坏，对社会具有积极意义还是具有消极意义。
规范研究方法研究经济现象的出发点和归宿离不开价值判断。
规范研究方法，就是从价值判断出发来研究经济现象，并研究如何实现上述标准。