品管圈对提高脑卒中患者对健康教育满意率的作用分析

品管圈对提高脑卒中患者对健康教育满意率的作用分析

目的:观察品管圈在脑卒中患者健康教育中的应用,分析品管圈对提高脑卒中患者对健康教育满意率的作用和价值。旨在通过品管圈管理模式对临床治疗起到辅助作用,提升护理有效性。方法:选取2010年2月至2014年5月在我院治疗的脑卒中的患者120名,将这120名患者再随机的分成两组:干预组和对照组各个60人,对照组患者常规进行我院的健康教育,干预组患者在品管圈小组的干预下对相关疾病知识、医院患者规定、肢体功能锻炼知识,饮食指导,留置管道的注意事项进行逐一的讲解,并进行出院指导。调查两组患者的生活质量和依从性,以及对健康教育的满意率。结果:干预组患者的生活质量和依从性明显比对照组高(P<0.05);干预组患者对健康教育的满意率明显比对照组高(P<0.05)。结论:品管圈小组对患者的健康教育进行干预,结果表明品管圈干预可以有效地提高患者的生活质量、依从性和对健康教育的满意率。

标签:品管圈;脑卒中;健康教育;满意度;临床效果

脑卒中是临床上常发的危急重症,而且随着社会的发展,人们生活节奏的加快,饮食结构的改变,运动习惯的变化,脑卒中的发病率逐年升高,而且发病年龄也日趋年轻化[1]。脑卒中的治疗和恢复是一个长期的过程,不仅需要医护人员的细心治疗和护理,同时也需要患者自身的配合。因此脑卒中患者的健康教育显得尤为重要,只有提高患者的依从性,才能让患者更好的恢复,提高患者的生活质量,也提高患者对健康教育的认可和满意率。品管圈是目前较流行的护理模式,对护理效果具有促进意义。本文对120名脑卒中患者进行分组对比实验研究,详细报告见下文。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2010年2月至2014年5月在我院治疗的脑卒中患者120名,其中男性患者67例,女性患者53例,年龄33~78岁,平均年龄(54.32±2.46)岁。病程在半个月~3年之间,平均病程(1.68±0.32)年,所有患者均被明确诊断为脑卒中疾病。根据统计学要求,两组患者在年龄,性别,病程和疾病类型上均无明显差异(P>0.05),无统计学意义,两组患者具有可比性。

1.2 方法

对照组按我院常规的健康教育,宣读健康教育内容,患者签字。干预组开展品管圈活动,对患者进行健康康复教育的临床干预。品管圈活动中康复教育的具体方法:

1.2.1 成立品管圈小组选取护理业务骨干成员及护士长成立品管圈活动小组,定时召开会议,讨论对脑卒中患者康复的主题活动,调查平常护理中存在的

问题,并针对问题展开调查研究,寻求合理科学的解决方案。

1.2.2 组织学习与培训对品管圈小组成员进行脑卒中理论知识的系统培训,增强护理人员的业务水平;重点学习日常生活的动作指导以及预防并发症的饮食护理知识,包含营养搭配、饮食习惯、禁食种类等;培养护理人员的自信心,提高他们的自身素质和护理水平。

1.2.3 加强干预指导加强对患者的监护,增加巡护的频率。定期对患者进行脑卒中疾病的宣传教育,使患者对疾病的发病机制、病情演化、疾病的预后有一个充分的认识,增强他们对康复指导必要性的重视,增强他们战胜疾病的信心,增加医生的权威使其积极配合医生的治疗。强化对患者的心理疏导,对患者提出的疑问,进行细心的解答,规范患者用药,保证患者严格按照医嘱进行康复治疗,纠正患者不正确的服药方式和习惯。加强患者肢体功能锻炼的指导,规定锻炼的时间、频率和强度,并加强康复期间的饮食指导,培养患者健康的饮食习惯和营养搭配,禁食油腻难以消化的食物,根据每个人的具体情况,按照营养学的指导,制定每日的菜谱。患者出院后进行持续的健康教育,强调用药规范,并要求患者家属积极配合,指导康复方法,指导患者出院后继续康复治疗,自己进行肢体功能康复锻炼。通过电话等方式加强与患者的沟通。

1.3 观察指标

采用调查问卷方式调查患者的生活质量和依从性及满意度:患者的生活质量:根据世界卫生组织生存质量测定量简表和依从性简表的内容制定相应的标准,设置生理、心理、社会交际三个问题,满分24分,得分越高生活质量越好,从患者完全按照医嘱执行、偶尔按医嘱和几乎不按医嘱来评定依从性,满分24分,分数越高依从性越高。调查患者对健康教育的满意率(对相关疾病知识、医院患者规定、肢体功能锻炼知识,饮食指导,留置管道的注意事项,出院指导等进行满意度评价,总分为100分,90分以上为非常满意,70~90分之间为满意,70分以下为不满意)。

1.4 统计学处理

以上数据均采用SPSS 15.0软件处理(为保证准确度数据均取三次处理的平均值),用x表示计量数据,采用t检验;用χ2检验计数资料,P<0.05具有统计学意义。

2 结果

干预组患者的生活质量和依从性明显比对照组好(P<0.05);干预组患者对健康教育的满意率也明显的比对照组高(P<0.05),详情见表1、表2:

3 讨论

品管圈是指同一单位或者工作性质相关联的人员自动、自发组织起来,科学

使用品管工具,持续的进行效率提升、降低成本、提高产品质量等活动的小组[2-3]。而脑卒中疾病具有高发病率、

(下转至第68页)

(上接至第43页)

高死亡率、高致残率的特点,对患者的身体健康和生活质量造成严重影响,为了有效地提高患者的康复进程,为患者尽早回归到正常的家庭和社会生活中去创造条件[4],我们将品管圈的管理模式应用到脑卒中患者康复的护理中去,成立专门的护理小组,并定期进行业务培训。对患者进行疾病知识的宣传教育,加强对饮食以及用药规范的指导,加强心理疏导,缓解不良情绪。对出院患者进行持续的健康康复干预[5]。通过一系列措施的实行,我们通过实验结果发现,干预组患者的生活治疗明显比对照组高,干预组患者的依从性明显比对照组明显强,取得了令人满意的临床效果,也有助于我们医疗服务水平和服务质量的提高,适于在临床上推广和普及。

参考文献

[1]冯洪,谢家兴,李淑会.品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的应用[J].中国康复理论与实践,2014,8:794-797.

[2]刘雪芳.持续健康教育对提高脑卒中患者生活质量、治疗依从性并降低再入院率的研究[A].中国航天科工集团公司.第三十届航天医学年会、第十三届航天护理年会暨第四届航天医院管理论坛论文汇编[C].中国航天科工集团公司,2014:4.

[3]张琳琳.运用临床路径对缺血性脑卒中患者实施健康教育的研究[D].长春中医药大学,2011.

[4]张倩.脑卒中住院患者满意度调查及分析研究[D].青岛大学,2012.

[5]于顺芳,黄海英,李燕芸.品管圈活动对慢性精神分裂症患者健康宣传教育的影响[J].中国民康医学,2014,8:84-85.

品管圈对提高脑卒中患者对健康教育满意率的作用分析

品管圈对提高脑卒中患者对健康教育满意率的作用分析 目的:观察品管圈在脑卒中患者健康教育中的应用,分析品管圈对提高脑卒中患者对健康教育满意率的作用和价值。旨在通过品管圈管理模式对临床治疗起到辅助作用,提升护理有效性。方法:选取2010年2月至2014年5月在我院治疗的脑卒中的患者120名,将这120名患者再随机的分成两组:干预组和对照组各个60人,对照组患者常规进行我院的健康教育,干预组患者在品管圈小组的干预下对相关疾病知识、医院患者规定、肢体功能锻炼知识,饮食指导,留置管道的注意事项进行逐一的讲解,并进行出院指导。调查两组患者的生活质量和依从性,以及对健康教育的满意率。结果:干预组患者的生活质量和依从性明显比对照组高(P<0.05);干预组患者对健康教育的满意率明显比对照组高(P<0.05)。结论:品管圈小组对患者的健康教育进行干预,结果表明品管圈干预可以有效地提高患者的生活质量、依从性和对健康教育的满意率。 标签:品管圈;脑卒中;健康教育;满意度;临床效果 脑卒中是临床上常发的危急重症,而且随着社会的发展,人们生活节奏的加快,饮食结构的改变,运动习惯的变化,脑卒中的发病率逐年升高,而且发病年龄也日趋年轻化[1]。脑卒中的治疗和恢复是一个长期的过程,不仅需要医护人员的细心治疗和护理,同时也需要患者自身的配合。因此脑卒中患者的健康教育显得尤为重要,只有提高患者的依从性,才能让患者更好的恢复,提高患者的生活质量,也提高患者对健康教育的认可和满意率。品管圈是目前较流行的护理模式,对护理效果具有促进意义。本文对120名脑卒中患者进行分组对比实验研究,详细报告见下文。 1 资料与方法 1.1 一般资料 选取2010年2月至2014年5月在我院治疗的脑卒中患者120名,其中男性患者67例,女性患者53例,年龄33~78岁,平均年龄(54.32±2.46)岁。病程在半个月~3年之间,平均病程(1.68±0.32)年,所有患者均被明确诊断为脑卒中疾病。根据统计学要求,两组患者在年龄,性别,病程和疾病类型上均无明显差异(P>0.05),无统计学意义,两组患者具有可比性。 1.2 方法 对照组按我院常规的健康教育,宣读健康教育内容,患者签字。干预组开展品管圈活动,对患者进行健康康复教育的临床干预。品管圈活动中康复教育的具体方法: 1.2.1 成立品管圈小组选取护理业务骨干成员及护士长成立品管圈活动小组,定时召开会议,讨论对脑卒中患者康复的主题活动,调查平常护理中存在的

品管圈活动对提高健康教育执行率的效果分析

品管圈活动对提高健康教育执行率的效果分析 摘要:探讨品管圈活动对提高患者健康教育执行率的效果。方法成立品管圈小组,确定以“提高健康教育执行率”为活动主题,按照品管圈活动的标准流程设计调查,对患者进行健康教育相关知识执行率现状调查;寻找真因、制定对策措施并实施、统计数据、分析结果与总结的步骤,开展持续性健康教育工作。比较活动前后患者的健康教育执行率。结果品管圈活动开展后,患者健康教育执行率从活动前的提高很多。结论品管圈活动的开展能够明显提高患者健康教育的执行率和遵医行为。 关键词:品管圈活动;提高;健康教育执行率;效果 引言 品管圈是由工作性质相同的人员自发组成的小圈团体,通过全部团体成员的合作,应用科学的质量管理的方法解决工作中存在的问题,现已成为护理管理中不可或缺的重要组成部分。本科室针对患者健康教育执行率低的问题,开展以“提高患者健康教育执行率”为主题的品管圈活动,运用护理的方法促进护理质量的可持续改进,取得了较为满意的效果,现报道如下。 1资料与方法 1.1护士进行健康宣教流程图 责任护士接待新入院患者,接诊,并进行评估→介绍病区环境,介绍主管医生,介绍自己→入院后根据患者的病情给予相应治疗及护理措施→进行相关健康宣教,包括疾病相关知识、运动、饮食,病情进展情况、相关检查注意事项、安全指导等→出院时做好出院健康宣教,包括如何办理出院手续。如图一。 1.2方法 成立品管圈小组。根据整体护理的模式组建品管圈小组,圈员9人,由圈员自选圈长,圈长对活动计划、规则、内容、进度进行管理和统筹安排;全体圈员设计圈徽,辅导员由护士长担任,监督指导品管圈的活动标准、内容、过程;圈员负责品管圈某一具体计划安排和参与活动步骤的实施,每周召开一次圈会。 1.3统计学方法 采用SPSS17.0统计软件对数据进行统计学分析。计量资料以(±s)表示,采用t检验进行组间比较;计数资料以例数或百分比表示,采用χ2检验进行组间比较,以P<0.05为差异有统计学意义。 2、数据收集结果分析 收集方式:采用查检表的形式进行 收集对象:各班护理人员 工具:健康宣教实施情况查检表 查检时间:4月10日至5月8日 步骤:各班护理人员相互检查健康宣教是否落实到位,并将问题记录于查检表中。 结果:共检查140位患者健康宣教情况,有问题的117位,将数据进行汇总如下(如图二) 从以上柏拉图可见,造成健康宣教不到位的原因为:入院宣教不到位、疾病相关指导不到位、未进行用药指导、检查相关注意事项不全面、未进行出院宣教以及其他6项,依照二八法则,将以上累计百分比85%的原因,即:未进行入院

应用品管圈提高手术患者健康教育知晓率

应用品管圈提高手术患者健康教育知晓率 目的通过该次活动,提高手术患者健康教育知晓率,增加就医依从性,促使术后康复。方法科室人员自觉自愿组圈,通过头脑风暴选出改善主题,根据医院外科健康教育记录单结合专科实际设计调查问卷,对该科室2016年9—10月的手术患者96例进行问卷调查,找出知晓不好的原因,经过柏拉图找出改善重点(要因),再科学设定改善目标值,所有圈员脑力激荡找出真因,进行对策拟定和实施。结果经过改善,健康教育知晓率从77.10%提高到92.71%,并且在解决问题方法、沟通协调能力、自信心、团队凝聚力、工作积极性、QCC手法等方面都有了长足的进步。结论通过品管圈活动,加强了医护、医患及护患之间的沟通、协作能力,不仅获得有形成果,提高手术患者健康教育知晓率;更为重要的是获得许多无形成果,如增强了整个团队的凝聚力、协调性、积极性以及个人价值得到了充分体现,患者的“依从性”得到了提高,提升了手术质量,增加了患者满意度。 标签:品管圈;健康教育;知晓率 [Abstract] Objective Through this activity,we can improve the awareness rate of health education in surgical patients,increase medical compliance,and promote postoperative recovery. Methods The department staff voluntarily formed a circle and selected the improvement theme through brainstorming. According to the records of surgical health education in the hospital,combined with the actual design questionnaire,96 cases of surgical patients in the department from September to October 2016 were surveyed to find out Bad reasons,through Plato to identify the focus of improvement(cause),and then set the target to improve the scientific value of a circle of all brainstorming to find out the real reason for the formulation and implementation of countermeasures. Results The awareness rate of health education increased from 77.10% to 92.71%,and great progress has been made in solving problem methods,communication and coordination,self-confidence,team cohesion,enthusiasm in work and QCC practices. Conclusion Through the QA activities,the communication and collaboration between doctors,nurses and nurses and patients are strengthened. Not only tangible results are obtained,but also the awareness of health education among surgical patients is improved. More importantly,many invisible results are obtained,for example,enhanced The team’s cohesion,coordination,enthusiasm and personal value have been fully reflected in the patient’s “compliance” has been improved,improve the quality of surgery and increase patient satisfaction. [Key words] Quality control circle;Health education;Awareness 健康教育是整體护理的重要组成部分,对于消除或减轻影响健康的危险因素。提高患者的生活质量具有积极作用[1]。目前临床健康教育的覆盖率已经达到100%,而患者对健康知识的知晓率不足60%[2]。

品管圈在提高在院患者的健康教育知晓率中的作用研究

品管圈在提高在院患者的健康教育知晓率中的作用研究 目的探讨品管圈活动在提高在院患者健康教育知晓率中的作用,有效提高在院患者的健康教育知晓率。方法将品管圈活动应用到在院患者的健康教育中,分析在院患者健康教育知晓率低的原因,制定相应的对策并实施,同时评估活动的成效。结果开展品管圈活动后,在院患者的健康教育知晓率明显提升,知晓率从改善前的63%提高到82%,进步率达30%。本次活动将在院患者的健康教育标准化,收到良好的效果。结论推行品管圈活动能提高在院患者的健康教育知晓率,大大提升了患者满意度。 标签:品管圈;健康教育;患者知晓率 品管圈(Quality Control Circle,QCC),是指有同一工作场所或工作相互关联的人员为解决问题、提高工作效率,自动自发组成数人一圈的小团体[1]。全体合作,在在我启发、相互启发的原则下,利用各种正式和非正式场合,通过沟通、计划、实施和总结来一步步达到质量的持续改进[2]。在院患者的健康教育一直是优质护理服务、深化护理服务内涵的一个重要内容,但一直以来因为患者、护理人员等原因健康教育的知晓率低一直是困扰管理者及责任护士的一大难题,我科从2014年5月开展品管圈活动,采用QCC手法对健康教育中存在的问题加以分析改善,通过7个月的活动,取得良好效果,现介绍如下。 1 资料与方法 1.1一般资料本资料来源于2014年5月~11月开展QCC活动欠小组成员制作的在院患者健康教育知晓率问卷调查表、健康教育知晓率第影响因素查检表、有行成果、活动前后各位圈员在无形成果评价项目的评价结果。 1.2方法 1.2.1品管圈知识培训首先利用护理部提供QCC培训平台培训护理人员QCC知识,并在实践中具体指导,使全员掌握QCC的工作方法。 1.2.2成立QCC小组品管圈由8名成员自愿加入,其中包括2名医生,护士长担任辅导员,圈长1名,圈员6名。其中中级职称3人,护师3人,护士2人,年龄22~39岁。圈名:珍康圈;寓意:珍惜生命,呵护健康。活动从2014年5月开始,为期7个月。 1.2.3选定主题QCC小组成员采用头脑风暴法,从病区现存的主要问题提案,根据上级政策、迫切性、可行性、圈能力,确定”提高在院患者的健康教育知晓率”为活动主题。选题理由:对医院而言:优质护理。提高患者满意度;对科室而言:提升科室形象,增强团队凝聚力;对患者而言:促进康复,提高生活质量;对护士而言:学习专科知识,提升护理水平。

品管圈在住院患者健康教育中的应用

品管圈在住院患者健康教育中的应用 摘要】目的:研究品管圈应用于住院患者健康教育中提高住院患者服务满意度的效果。方法:通过对我院护士开展品管圈活动,提高了住院患者服务满意度,从而进一步提高了护理质量,改善服务态度,同时展示了护士的优质护理风采。结果:开展品管圈活动后,患者对护理服务的满意率及防护疾病知识掌握率显著提升。与开展品管圈活动前差异有显著性(P<0.05)。结论:将品管圈活动应用到护士对患者的健康教育中,提高了患者对护理服务的满意率,提高了患者对疾病防护知识的掌握率,调动了护理人员学习业务知识的积极性,提高了工作质量,展示了护士优质护理的风采,使患者更加了解护理工作,更好的配合疾病治疗。 【关键词】品管圈;护理服务;满意度;效果 【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2015)24-0023-02 品管圈(QCC)就是由相同、相近或互补工作场所的人们自动自发组成数人一圈的小圈团体,全体合作、集思广益,按照一定的活动程序来解决工作现场、管理、文化等方面所发生的问题及课题[1]。有研究结果显示将品管圈活动运用到对患者疾病的健康教育活动中,在医患关系相对紧张的环境下,可以显著提高患者对护理工作的满意率,提高患者对疾病相关知识的知晓率[2]。更好的展示了护士优质护理的风采,使患者更加了解护理工作,更好的配合疾病治疗。本研究以品管圈活动为研究手段,将其应用到患者的健康教育当中,探讨品管圈活动在提高住院患者服务满意度中的效果。 1.资料与方法 1.1 资料 研究对象选自2014年11月至 2015年5月来我院就诊并住院的80名骨科疾病患者,纳入标准:所有参与研究患者均为骨科疾病,需择期手术治疗或非手术治疗的患者;患者均为初中以上学历,具有听说读写的能力,能够配合各项问卷调查;患者知情同意参与本次研究。排除标准:住院后需立即行急诊手术患者;合并精神疾病患者,不能配合调查问卷的;拒绝参与本次研究的患者。80名患者按照品管圈开展时间、入院先后顺序进行划分,为尽量减少和避免同一科室内的组间干扰情况发生,把进行品管圈活动干预之前住院的患者划分为对照组,共40人,其中腰间盘突出症患者15人,颈椎病13人,骨关节疾病12人,平均年龄为(33.21±10.10)岁;在品管圈活动干预实施后住院的患者划分为观察组,共40人,其中腰间盘突出症患者13人,颈椎病14人,骨关节病13人,平均年龄为(35.12±10.81)岁。两组患者在性别、年龄、疾病种类等方面的差异无显著性(P>0.05),具可比性。 1.2 方法 对照组患者采用传统的健康教育方法,观察组患者采用管圈活动干预方法进行健康教育,具体介绍如下。 1.2.1建立品管圈活动小组骨科护士共计10名,由科室护士长担任品管圈圈长,负责品管圈活动总体计划的制定及实施评价[3]。由一位高年资护士担任副圈长,协助圈长进行品管圈活动主题的确定及活动实施。选取一名中级职称人员担任品管圈活动秘书,负责活动过程中各种问卷的数据统计及活动记录。品管圈活动所需财力医院支持结合科室自筹。 1.2.2确定圈名圈徽全体圈员集思广益,结合本科室的患者种类采用头脑风

脑卒中急性期康复介入品管圈

脑卒中急性期康复介入品管圈 ——提高患者生活质量,降低致残率 内容 一.品管圈概念 二.品管圈梯队 三.品管圈圈名、圈徽 四.品管圈主题、形式、目标 五.品管圈安排:调查、分析、对策 六.品管圈评价:量表、数据 七.品管圈经验总结 一、品管圈概念 品管圈(QualityControlCicle,缩写QCC) 就是由相同、相近或互补之工作场所的人们自动自发组成数人一圈的小圈团体(又称QC小组,一般6人左右),然后全体合作、集思广益,按照一定的活动程序,活用品管七大手法(QC7大手法),来解决工作现场、管理、文化等方面所发生的问题及课题。 二、品管圈人才梯队 三、圈名、圈徽选定 圈名、圈徽说明

四、活动主题、形式、目标 ▪活动主题:推动我院临床早期康复介入体系 ▪活动形式:住院脑卒中急性期患者进行早期康复介入,出院进行追踪干预 ▪活动目标:调动脑卒中患者积极接受早期康复,提高患者日常生活能力,降低致残率 五、品管圈工作安排 调查现状 2013/10/1~2014/7/30对100住院脑卒中急性期患者进行影响康复早期介入的原因调查,结果如下項目调查结果 (占比)患者及家属不了解脑卒中急性期康复的必要性 因产生焦虑、紧张、抑郁等不良心理而导致不积极配合康复治疗 因经济原因难以承受康复治疗费用 患者因担心病情变化不愿早期离床

问题分析 制定对策 品管圈会议 品管圈活动照片 早期康复介入 改良Barthel指数评分 FIM评分 六、品管圈评价:数据参考 改良Barthel指数评分(康复介入评分)比较FIM评分(康复介入评分)比较 七、品管圈经验总结 收获

品管圈活动提高脑卒中患者健康教育知晓率的效果分析

品管圈活动提高脑卒中患者健康教育知晓率的效果分析 郭晓莲;詹美琼 【期刊名称】《福建医药杂志》 【年(卷),期】2014(36)6 【摘要】品管圈(quality control circle,QCC)是指同一工作现场、工作性质相 类似的基层人员,自动自发地进行质量管理活动而组成的团队[1]。由于我科收治的 大多是脑卒中患者,均有不同程度的运动、感觉和反射障碍,常出现意识障碍、偏瘫、失语,往往病情重,病程长,后遗症多,护理工作量大,患者家庭经济负担重;所以要通过 培养护士良好的服务态度来提升护患沟通水平,并且对患者及家属进行疾病知识宣教、生活护理培训、心理康复、饮食指导,肢体功能锻炼等,提高工作效率,减轻患者痛苦,提高脑卒中患者及家属对健康教育的知晓率,从而提高患者生活质量,缩短住院时间。我科开展品管圈活动,以期提高脑卒中患者及家属健康教育知识的知晓率。 【总页数】2页(P170-171) 【作者】郭晓莲;詹美琼 【作者单位】福建省南平市第二医院神经内科建阳354200;福建省南平市第二医 院神经内科建阳354200 【正文语种】中文 【相关文献】

1.品管圈活动对提高普外科护士住院患者健康教育知晓率的作用 [J], 李丽 2.在神经内科开展品管圈活动对提高住院患者健康教育知晓率的效果评价 [J], 周宇红 3.品管圈活动在提高妇科手术患者围手术期健康教育知晓率中的应用效果研究 [J], 莫阳娇 4.品管圈活动对提高白内障患者健康教育知晓率的效果研究 [J], 唐丽; 海萍 5.品管圈活动对提高脑卒中患者肢体功能康复锻炼知识知晓率的应用 [J], 金璐琛;史芝璟;吴鹤瑾;许雯倩;王晓旭 因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买

品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的应用效果分析

品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的 应用效果分析 摘要:目的:评价分析品管圈在脑卒中患者康复护理健康教育中的作用和效果。方法:于2020.01-2021.12期间共收集整理66例脑卒中患者资料,运用随机数字表法对本院所收治患者进行分组,对照组与研究组各有33例。对照组患者运用常规的康复护理健康教育方法,研究组患者运用品管圈模式。对比患者对健康知识的掌握程度、生活质量评分等指标。结果:经护理干预后,研究组患者的健康知识掌握率高于对照组(P<0.05);研究组患者的各项生活质量维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:应用品管圈护理模式能够提高康复护理健康教育的实效性,有利于提升患者对健康知识的掌握程度,加强自我管理能力。并可进一步提高生活质量,加快康复速度。 关键词:品管圈;脑卒中;康复护理;健康教育 脑卒中属于临床上一种急性脑出血疾病,主要是由机体脑循环障碍所导致的脑功能局限性、全面性缺损综合征等[1]。患者发病后会对其认知功能和生理功能等产生较大的缺陷,因此需要在治疗中给予康复护理,通过健康教育提升患者认知水平,在不断学习和重建的过程中,恢复正常状态[2]。本文重点探究采用品管圈管理模式对脑卒中患者实施康复护理健康教育的效果,报告如下。 1资料与方法 1.1一般资料 以在本院就诊治疗的66例脑卒中患者为例,资料收集整理时间为2020.01-2021.12。运用随机数字表法将患者分为对照组和研究组,每组均包含33例。对照组临床资料中显示,男18例,女15例,年龄分布范围在60-80岁,中位年龄(70.27±3.25)岁。研究组患者资料显示,男17例,女16例,年龄分布范围

品管圈式延续性护理对脑卒中患者康复知识掌握度及不良事件发生率的影响

品管圈式延续性护理对脑卒中患者康复知识掌握度及不良事件发 生率的影响 引言 脑卒中是一种常见的心血管疾病,它给患者的康复带来了极大的挑战。对于脑卒中患 者的护理,不仅需要及时、全面的医疗护理,更需要有关知识的指导和持续的康复训练。 目前,品管圈式延续性护理在脑卒中患者康复护理中得到了广泛的应用。品管圈式延续性 护理是一种以患者为中心的护理模式,旨在通过不断改进护理质量,提高患者的康复效果。本文将探讨品管圈式延续性护理对脑卒中患者康复知识掌握度及不良事件发生率的影响。 1.1 品管圈式延续性护理对脑卒中患者康复知识指导的重要性 脑卒中后,患者需要掌握大量的康复知识,包括饮食、日常生活技能、药物使用等各 个方面。在传统护理模式下,患者在出院后可能因为缺乏指导而无法正确掌握这些知识, 从而影响康复效果。而品管圈式延续性护理则以“不断改进和持续关注患者康复效果”为 核心,通过对患者进行个性化的康复知识指导,帮助他们更好地掌握相关知识,提高自我 管理能力。 一项关于品管圈式延续性护理对脑卒中患者康复知识掌握度的研究显示,通过品管圈 式延续性护理,患者在出院后能够更快地掌握康复知识,同时在日常生活中更加自如地进 行自我管理。持续的品管圈式延续性护理还能够帮助患者及时纠正错误的康复行为,避免 不良事件的发生。 脑卒中患者因其病情特殊,容易发生各种不良事件,包括再次发病、药物不良反应等。在传统护理模式下,由于患者出院后缺乏持续的监护和指导,不良事件的发生率较高。而 品管圈式延续性护理以“不断改进和持续关注患者康复效果”为核心,重点关注患者的病 情变化和用药情况,及时纠正错误的康复行为,预防不良事件的发生。 品管圈式延续性护理对脑卒中患者不良事件发生率有显著的影响。通过品管圈式延续 性护理,不良事件的发生率有所下降,能够更好地保障脑卒中患者的康复效果。

品管圈在提高脑卒中言语功能障碍患者康复训练依从性中的应用

品管圈在提高脑卒中言语功能障碍患者康复训练依从性中的 应用 摘要:目的本文以品管圈活动为依托,组建品管圈小组,自下而上、自主自发 地逆行开展对脑卒中患者言语功能康复训练依从性的头脑风暴,寻找其影响因素 以推动各种有形成果及无形成果的实现,更好地保障医疗质量。方法选择脑卒 中言语功能障碍患者共29例,根据现况研究对患者采取品管圈活动脑卒中治疗 改善前后的治疗满意度及康复训练依从性比较进行分析。结果改善后患者满意 度及康复训练依从性较改善前明显提高(进步率为44.38%)结论品管圈能够提 高脑卒中言语功能障碍患者康复训练依从性,显著提升患者生活满意度,对于医 疗护理工作的质量提供保障。 关键词:品管圈;言语功能障碍;康复训练依从性;脑卒中 品管圈,指一群职能性质近似或等同的人员根据工作特点自发聚集在一起形 成质量管控圈,通过共同协作讨论的程序并借助一定科学性品管手段达到解决相 关问题的目的[1-2]。而脑卒中是一种起病急、危害大、后遗症较严重的突发脑血 管疾病,其并发症众多,出现言语障碍症状后应当采取及时的临床干预来遏制并 发症的进程,简单的康复治疗在临床上显示对于患者的病情改善方面成效不大, 为提高脑卒中所致言语功能障碍患者康复训练依从性,故展开品管圈活动[3],以 期提高康复训练的效果。 1 资料与方法 1.1组建品管圈数人一圈组建品管圈。根据自动自发原则,康复科科室一名 主任护师、两名主管护师、四名护师、两名护士共九人自下而上组建了品管圈, 经过投票选出圈长、副圈长、辅导员及圈员,主任护师任辅导员,圈内工龄自 2~34年不等。 1.2本圈圈员采用头脑风暴法,根据531打分标准,按照受重视度、迫切程度等方面对各主题进行选择[4],综合选择“提高脑卒中言语功能障碍患者康复训练 依从性”主题。 1.3现况调查对提高偏瘫言语障碍患者康复训练的依从性及原因进行现场调查,查检范围及为康复科偏瘫言语困难患者,共查检29例,依从性低的有16例,完全依从13例,依从率=13/29*100%=44.83%。根据调查发现,患者有焦虑抑郁 情绪出现8次,占比50%,累计百分比为50%;宣教不全面出现4次,占比25%,累计百分比为75%;照顾者对康复训练态度不积极出现2次,占比12.5%,累计 百分比为87.5%;过分依赖药物及经济状况不好均出现1次,占比6.25%,累计 百分比为93.75%;未出现与患者沟通不足的情况。根据管理工具——柏拉图及柱 状图进行小组绘制,发现患者具有焦虑抑郁情绪、宣教不全面是影响患者康复训 练依从性的重要因素,这也是我们此次活动的改善重点。 1.4目标确立依据现状把握收集资料所得现况值为44.83%,改善重点:通过 现状把握柏拉图绘制分析结论为75% ,圈能力为82%。根据公式目标值的计算设 定目标值为78.76%,改善幅度为75.69%。 1.5原因分析全体圈员根据鱼骨图的绘制对改善重点的原因进行分析,从物、人、罚、环等四个方面对大、中、小原因进行讨论,确认要因,真因验证的柏拉 图结果发现宣教效果不理想出现5次,累计百分比为41.67%、心理干预不到位出

品管圈活动在提高神经外科出院患者健康教育知晓率中的作用

品管圈活动在提高神经外科出院患者健康教育知晓率中的作用 目的探讨品管圈活动在提高神经外科出院患者健康宣教知晓率中的作用,提高工作效率和患者的满意度。方法依照品管圈十大步骤:主题选定、活动计划拟定、现状把握、目标设定、解析、对策拟定、对策实施与检讨、效果确认、标准化、检讨及改进。以提高神经外科出院患者健康宣教知晓率。结果①有形成果:出院患者健康宣教知晓率由对策实施前的47.66%提升至93.67%。②无形成果:和谐程度、积极性、责任感、沟通配合、愉悦感、凝聚力、解决问题的能力、品管圈手法8个方面得到显著提高。结论本科室通过开展品管圈活动,不仅规范了出院宣教流程,制作了精美的出院宣教资料,增强了护士的主动服务意识,提高了患者的满意度,也大大提高了圈员团队协作力和积极性。 标签:品管圈;出院宣教知晓率;健康宣教 品管圈活动倡导以一线员工为中心,组成质量改善圈,共同学习和运用品管方法,讨论、发现、解决工作中存在的问题,形成自上而下卓有成效的质量改善机制[1]。对住院患者进行健康教育是整体护理的一项重要内容[2]。为了能增强患者的自我保健意识,在家疗养期间学会自我调护,提高生活质量,促进早日康复。我科于2016年4月~2016年10月将品管圈活动应用于出院患者健康宣教中取得了很好的效果现介绍如下。 1 资料与方法 1.1一般资料 品管圈成员采用自愿报名,能力竞聘的方式选拔7名,副主任护师1名,主管护师2名,护师2名、护士1名、医生1名。硕士1人,本科4人,大专2人。护士长担任此次品管圈活动的辅导员负责对圈的活动进程给予指导和建议。圈长由一名高年资且工作经验和协调能力较强并且参与过一期品管圈活动的护士担任。圈长负责圈活动计划的拟订和执行。值得一提的是,我们圈具有一位硕士学历的医生加入,可以看出我们是一个医护共同合作的圈。圈员负责积极参与圈的活动,提出自己的建议,执行圈的计划。本品管圈圈名为“金盾圈”,喻意:“一切以安全为中心,以优质的服务品质,精湛的医疗技术获得患者的信赖。”此次活动为金盾圈的第二期活动。 1.2方法 1.2.1主题的选定圈长负责召集圈员开品管圈会议,各圈员针对本科现目前存在有待急需解决的问题,提出7个待选项目:提高病家围手术期健康知识知晓率、提高护士与患者沟通的有效率、降低多重耐药菌感染发生率、降低住院患者非计划拔管率、提高护理优质服务依从性、提高出院患者健康教育知晓率、提高住院患者健康教育知识知晓率。通过脑力激荡法,从问题的迫切性,上級重视程度、可行性、圈能力等方面圈员采用3个等级打分,每项按5分、3分、1分进

品管圈活动对提高脑卒中康复护理健康教育知晓率的价值

品管圈活动对提高脑卒中康复护理健康 教育知晓率的价值 摘要:目的:分析比较脑卒中患者康复护理过程中在进行品管圈活动后对健 康教育知识的了解程度。方法:对我院140例脑卒中康复期的患者通过建立品管 圈进行健康教育,对比患者活动前后满意度及健康知识知晓程度。结果:在进行 品管圈活动后,患者整体满意度提高了35.72%;对各项指导相关知识的了解程度 也明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过建立品管圈对脑卒中康 复患者进行健康教育,可有效提高患者对该疾病健康知识的了解程度和对医院护 理的满意度。 关键词:品管圈活动;康复护理;脑卒中;健康教育;知晓率 脑卒中又称为中风或脑血管意外,是由于机体脑循环障碍而造成的全面或局 限性的脑功能缺损综合征或急性脑血管事件。脑卒中发病率较高,且大部分患者 治疗后存在一定的生理和认知功能缺陷,一般在患者康复过程中,需要不断学习 新的技能重建认知和活动能力。品管圈活动是一种由医护人员自行组织的质量管 理方式,本研究探讨了品管圈活动对于提高脑卒中康复患者护理健康教育知晓度 的作用,报道如下。 1资料与方法 1.1一般资料 选取我院康复科近一年收治的明确诊断为脑卒中的患者140例作为研究对象,其中男86例,女54例,平均年龄(52.31±11.27)岁,平均病程(5.1±1.97)月。所有患者均无语言沟通障碍,且都被告知本次活动详情,都明确表示愿意积 极配合。 1.2方法

1.2.1专门成立品管圈护理小组 由经验丰富且责任意识较强,能够进行规范化护理操作的人员组成。组织专 业化的培训活动,方便小组成员学习品管圈护理的相关知识、各项规定等,品管 圈辅导员也要结合不同成员的实际需求,为其提供针对性指导,通过考核所有人 员的理论知识水平、技能水平,策划出科学合理的工作主题,具体分析脑卒中患 者临床康复护理工作中容易发生的质量问题,深入挖掘康复护理环节存在的安全 隐患。将品管圈活动周期定为6个月,有效改善患者的临床症状,进一步提高患 者的康复护理质量是关键。品管圈活动最为珍贵、最难做到的是“自动自发”, 同一现场的工作人员具备了这种精神,理解了品管圈活动的存在意义,在完成脑 卒中患者的康复护理任务时能更加自觉。康复护理涉及方方面面,全面加强品质 管理,实践工作即可走向新的成功。 1.2.2必须把握脑卒中患者的康复护理现状 同一工作性质的人员通过讨论常见的服务问题,自动、自发服务患者,努力 优化品质管理的效果,无形中做出自我反思、相互启发,圈员共同参与患者病情 的监测,给予患者人文关怀、情感支持,圈员的品质意识越强,全面品质管理的 效果就越好。具体实践中,可从心理护理、饮食管理、康复训练等角度出发,促 进患者的快速康复,发挥出品管圈护理的重要作用。通过开展形式多样的宣教活动,引导脑卒中患者主动学习疾病的相关知识,最好掌握自我管理的方式方法, 增强他们的自我管理能力、保健意识,保障品管圈护理工作的推进更加顺利。所 有人员集思广益,在最短时间内给予脑卒中患者最优质的护理服务,加强护理质 量的管理和工作过程的管理,以此降低患者并发症的发生率和死亡率,突显品管 圈活动的存在价值,具有非常重要的现实意义。 1.2.3医务人员必须思考品管圈活动的发展方向 在良好的工作氛围中,重新认识自身职责,并对自己的工作感到自豪,努力 做到微笑服务,给予患者人文关怀,关注患者身体健康,处理好患者的疾病问题,赢得患者和家属的充分信任。总结品管圈活动的工作经验,进一步提高专业能力、业务水平等尤为重要。品管圈活动计划的实施效果越理想,定期进行脑卒中患者

品管圈活动应用于脑卒中康复护理健康教育中的效果分析

品管圈活动应用于脑卒中康复护理健康教育中的效果分析 目的研究品管圈活动应用于脑卒中康复护理健康教育中的作用。方法观察2015年1月—2017年12月该院收治的130例脑卒中患者采取不同康复护理方案的疗效。结果护理后观察组知晓率98.46%,较对照组的87.69%高,观察组满意度96.92%,高于对照组的83.08%,且观察组生活质量高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论脑卒中康复护理健康教育中应用品管圈活动,有利于脑卒中患者康复。 标签:品管圈活动;脑卒中;康复护理;健康教育 脑卒中是临床常见急性脑血管病变,是由于脑血管破裂出血或者脑血管阻塞,引起的脑部供血不足,进而使得脑组织损伤的一组疾病[1-2]。如果不给予及时护理干预,会导致偏瘫,不仅为其自身生活造成不便,也会加重家庭负担。因此,临床为寻找有效干预方案非常重视。该研究选取2015年1月—2017年12月收治的130例患者为研究对象,分析品管圈活动在脑卒中康复护理健康教育中的应用价值,报道如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 为分析品管圈活动价值,拟定此研究于2015年1月—2017年12月在该院进行,以规定研究时段内收治的130例脑卒中患者为研究对象,随机均分对照组与观察组,各65例。此次研究经医学伦理委员会审核通过,且所有患者家属均知情同意。 观察组年龄平均数(62.3±5.9)岁,男女比例34:31;对照组年龄平均数(60.4±6.4)岁,男女比例33:32。两组一般情况差异无统计学意义(P>0.05)。纳入所有脑卒中患者,均经脑部CT确诊,排除恶性肿瘤患者,排除多器官功能障碍综合征患者,排除视听障碍患者[3-4]。 1.2 護理方法 两组均行生命体征监测,并告知患者及家属脑卒中相关注意事项,训练方式由被动到主动,避免跌倒。 观察组在此基础上应用品管圈活动:①由护士长担任圈长,其余为成员,确定活动主题为“提高脑卒中健康教育指导满意度”;②建立健全健康教育制度规范,通过评估患者健康状况,制定相应的护理方案,并且每月对患者进行调查,根据出现的问题进行策略调整;③组织脑卒中患者学习脑卒中相关知识,掌握基本的日常生活动作,以免发生偏瘫或者其他的并发症,整个教育过程由资历丰富的医护人员培训指导,增强患者信任感,提高依从性;④将指导内容印刷于宣传

品管圈在提高住院患者健康教育知晓率方面的效果

品管圈在提高住院患者健康教育知晓率方面的效果 王岩;王政慧;杜金华;刘金玲;吴艳平 【摘要】目的了解品管圈在提高住院患者健康教育知晓率方面的效果.方法将我院2018年4-12月的80例住院患者,随机分组,常规护理组给予常规护理,品管圈护理组采取品管圈护理.比较两组满意评分;健康教育知晓率;护理前后焦虑情绪指标、抑郁情绪指标;跌倒、坠床发生率.结果品管圈护理组满意评分、焦虑情绪指标、抑郁情绪指标、健康教育知晓率、跌倒、坠床发生率对比常规护理组有优势,P<0.05.结论住院患者实施品管圈护理效果确切,可有效改善患者的不良情绪,并提高其健康知识知晓率以及自我护理能力,减少相关并发症,提高患者的满意度. 【期刊名称】《中国卫生标准管理》 【年(卷),期】2019(010)012 【总页数】3页(P159-161) 【关键词】品管圈;住院患者;健康教育知晓率;效果;满意度;并发症 【作者】王岩;王政慧;杜金华;刘金玲;吴艳平 【作者单位】吉林省一汽总医院感染科,吉林长春130011;吉林省一汽总医院感染科,吉林长春130011;吉林省一汽总医院感染科,吉林长春130011;吉林省一汽总医院感染科,吉林长春130011;吉林省一汽总医院感染科,吉林长春130011 【正文语种】中文 【中图分类】R473

品管圈活动是一种持续实施管理,改善自身工作场所并以全员参与的方式提高护理质量的工作方法。它的特点是自发发生,护士积极参与,并强调尊重护理人员意愿,护理人员自愿参与,享受工作,发展共同进步,并使用最终提高护理质量的控制方法。品管圈活动通过所有合作,集思广益,并根据某些活动,工作得到解决。住院健康教育是一项有计划,有组织,有系统的教育活动,品管圈活动的实施可使健康教育工作顺利开展,促使患者能够有意识地采取健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的风险因素,并鼓励患者建立健康意识,改变不健康的行为生活方式,建立良好生活方式,提高健康水平[1-2]。本研究分析了品管圈在提高住院患者健 康教育知晓率方面的效果,具体如下。 1 资料和方法 1.1 资料 将我院2018年4—12月的80例住院患者,进行随机数字表分组,品管圈护理组年龄21~76岁,平均(45.24±2.21)岁。男20例,女20例。消化系统疾病10例,呼吸系统疾病10例,妇科疾病8例,心内科疾病8例,其他4例。 常规护理组年龄22~77岁,平均(45.57±2.71)岁。男21例,女19例。消化系统疾病10例,呼吸系统疾病10例,妇科疾病8例,心内科疾病8例,其他4例。两组资料差异无统计学意义。 纳入标准:符合相关疾病的诊断标准,知情同意本次研究,可配合本次治疗。排除标准:除外合并精神疾病、智力障碍的患者、合并其他疾病影响本次研究结果观察的患者。患者知情,经医院伦理委员会批准。 1.2 护理方法 常规护理组给予常规护理,常规根据患者疾病不同给予遵医嘱护理。 品管圈护理组采取品管圈护理。第一,建立品管圈:组织一般护士的方法和概念,

品管圈活动对提高住院患者口服靶向药物健康教育知晓率、遵医性、生活质量的影响

品管圈活动对提高住院患者口服靶向药 物健康教育知晓率、遵医性、生活质量 的影响 【摘要】目的:探讨品管圈活动对提高住院患者口服靶向药物健康教育知晓率、遵医性、生活质量的影响。方法:选取2020年1月至2021年12月我院收 治的80例肿瘤患者作为研究对象,用随机数字表法将其分对照组和观察组,各 40例,各患者均接受口服靶向药物治疗,对照组接受常规护理,观察组接受品管 圈活动干预,比较两组患者口服靶向药物健康教育知晓率、遵医性、生活质量等。结果:比较健康教育知晓率,观察组完全知晓率85%高于对照组60%,大部分知 晓率7.50%低于对照组20%(P<0.05),比较少部分知晓率(5%vs10%)、不知晓 率(2.50%vs5%),P值>0.05;观察组擅自停药率2.5%、用药剂量不正确率 2.50%、用法不正确率0%、用药时间不正确率0%、漏服药物率2.50%低于对照组12.50%、15%、7.50%、7.50%、12.50%(P<0.05);比较SF-36评分,干预前 (P>0.05),干预后,两组SF-36评分均有增高,观察组更高(P<0.05)。结论:住院肿瘤患者在服用靶向药物治疗同时,辅以品管圈活动干预,可进一步提升其 健康教育知晓率、遵医性,并改善其生活质量。 【关键字】生活质量;品管圈活动;靶向药物;口服;住院;健康教育知晓率;遵医性;生活质量 近年受人们生活方式、作息习惯等多因素影响,恶性肿瘤发病率逐年攀升[1],直接威胁到患者生活质量和生命安全。临床治疗恶性肿瘤,除放化疗、手术之外,随着靶向药物问世,也给恶性肿瘤患者带来了希望。以死亡率、发病率均高的肺 癌为例[2],大部分中晚期肿瘤患者接受靶向药物治疗后,其生活质量有了明显提升,生存时间也得到延长。靶向药物的作用途径在于调节细胞增殖信号转导途径 和血管生成转导途径、抑制病灶基因丢失功能转导等[3]。相比于化疗治疗,靶向

品管圈在提高患者健康教育知晓率中的应用之欧阳理创编

品管圈在提高患者健康教育知晓 率中的应用 董祥翔 (江苏省扬州市第一人民医院,江苏扬州 225000) 摘要目的:探讨开展品管圈活动在提高患者健康教育知晓率中的实践效果。方法:成立品管圈活动小组,确定提高患者健康教育知晓率为本期活动主题,设计问卷调查表,按照活动计划、分析、实施、效果确认与检讨的步骤,开展相关护理工作。结果:通过本次品管圈活动,患者健康教育知晓率从11.11%提高到72.9%。结论:品管圈活动可以有效地提高患者健康教育知晓率以及患者满意度。 关键词:品管圈;健康教育;知晓率 根据马斯洛的需求层次理论,人类有五种需求:生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求【1】。实施品管圈活动不但能满足人类的需求,在医疗方面也可以提升医院解决问题的能力,使医院“上下一体,团结和谐”【2】。所谓品管圈(QCC)即是由一个工作场所的人为了解决现场工作问题,提升工作绩效,自动自发的组成一个团队,然后团队成员分工合作,应用品质管理工具,进行各种分析、解决问题以达到改善业绩的目标【3】。现将品管圈的工作方法运用于我血管外科提高患者健康教育重效率中。报道如下:1、一般资料:收集2015年5月20日-6月20日(开 展品管圈活动前)血管外科病人45人出院,其中男28人,女17人,年龄在36-82岁之间;收集2015年10月20日-11月20日(开展品管圈活动后)血管外科病人48人出院,其中男32人,女16人,年龄在

42-85岁之间,两组患者在性别、职业、婚姻状态、生活习惯、住院天数等方面比较均无统计学意义(P>0.05)。 2、方法 2.1成立品管圈小组:小组成员总共10人,选定圈长、圈名及圈徽。 2.2主题选定:QCC各圈员采用头脑风暴提出6个需要改善的问题,每个圈员对每个问题评分,最后将提高患者健康教育知晓率选为本次活动的最佳主题,并且用甘特图拟定出本次活动的计划表。 2.3现状把握:发放健康教育知识问卷,包括入院宣教、饮食、活动与休息、特殊检查、疾病相关知识、出院带药的服用方法、复诊时间等内容,总共12个条目,问卷总分为100分。知晓率=健康教育问卷80分以上人数/接受问卷调查总人数×100%,2015年5月20日-6月20日出院患者总共45人,其中80分以上的有5人,知晓率为11.11%。 2.4目标设定:根据现状值、改善重点,结合圈能力,计算出目标值为67.58%。 2.5原因分析:圈员根据改善重点,通过头脑风暴,采用鱼骨图,从人机料法环5个要素对改善重点进行分析【4】,找出病人健康教育知晓率低的原因。(见图一)图一: 2.6对策拟定与实施:针对要因,根据80/20原则,圈员拟定对策进行实施。对策1、医护联合查房可以提高护理质量和护力人员专业知识水平及交流沟通的能力【5】,因此将所有责任护士分配到各医疗小组,分管相应床位,早晨查房后各护士全面评估所管的病人,了解病人的动态。对策2、全科护士进行系统培训:每周开展业务学习,之后护士长出题或抽考,90分为合格,对

品管圈活动在提高脑卒中患者日常基本生活自理技能训练执行率的应用效果

品管圈活动在提高脑卒中患者日常基本生活自理技能训练执行率的应用效果

云南省曲靖市第一人民医院云南省曲靖 655000 【摘要】目的将品管圈应用于脑卒中患者日常生活活动能力(ADL)训练,以提高患者日常基本生活自理技能训练执行率。方法成立品管圈小组,针对康复科脑卒中患者日常基本生活自理技能训练执行率低的情况,运用品管圈手法进行现状把握、目标设定、要因分析、对策拟定并实施,观察活动前后脑卒中患者 ADL 训练的有效率。结果通过开展品管圈活动,脑卒中患者日常基本生活自理技能训练执行率由活动前的25.5%提高到活动后的 60%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论开展品管圈活动能提高脑卒中患者日常基本生活自理技能训练执行率,提升团队凝聚力,丰富了专科护理内涵。【关键词】脑卒中;日常基本生活技能;品管圈;应用效果 随着人们生活水平的提高,脑卒中的发生率及致残率有逐年上升趋势,而趋于年轻化,据我国的流行病学调查,复发率达41%、致残率约80%、生活不能自理达42%,寄予康复护理的目的及我科脑卒中患者日常基本生活自理技能训练的情况,康复科病区于2016年11月02日成立品管圈小组。改善脑卒中患者日常基本生活自理技能训练执行率低的问题,使患者早日回归家庭、回归社会,取得较为满意的效果,现报道如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料选取本院康复医学科 2016年12月03日至2016年12月18日活动开展前后的102例脑卒中患者为活动对象,所有患者均符合 1995 年全国第四届脑血管病学术会议通过的脑卒中诊断标准,且通过对患者年龄、病情、治疗、住院时间、ADL 障碍程度及家属的文化程度等比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性[1]。 1.2 方法 1.2.1 成立 QCC 小组组圈前参加护理部组织的 QCC相关知识培训,于2016年11月02日成立品管圈,设圈长 1 名、圈员 8 名,自愿报名参加,护士长为辅导员。10名成员中学历本科9名,大专1名,年龄 27~40 岁。每月固定圆桌圈会 2 次,平时通过 QQ 群交流。全体圈员投票选出“康晖圈”为此次活动的圈名,取黎明的微光,早晨的光芒,给在病痛中不能自理的患者带来信心和希望,并制作了圈徽。 1.2.2 主题选定全体圈员通过头脑风暴列出科室护理工作中的薄弱环节,并就总结出的问题从重要性、迫切性、圈能力、上级政策 4 个方面进行评价,采用“5、3、1 分”的评分法汇总出分数最高者为本次活动主题,即提高脑卒中患者日常基本生活自理技能训练执行率。所有患者均采用Barthel 指数量表来进行 ADL 评

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