雾都孤儿练习以及答案
雾都孤儿英语试题及答案
雾都孤儿英语试题及答案一、选择题1. In "Oliver Twist," the author Charles Dickens portrays the character of Fagin as:A. A kind-hearted gentlemanB. A ruthless criminalC. A wealthy businessmanD. A caring teacher答案：B2. What is the name of the workhouse where Oliver is born?A. St. GilesB. St. Martin'sC. St. JamesD. St. Luke's答案：D3. Who is the leader of the gang that Fagin recruits Oliver into?A. Bill SikesB. NancyC. Noah ClaypoleD. Charley Bates答案：A二、填空题4. The novel "Oliver Twist" was first published in the year _______.答案：18375. In the story, Oliver is often referred to as "the_______."答案：orphan6. The character who ultimately helps Oliver escape from the criminal world is _______.答案：Mr. Brownlow三、简答题7. Describe the character of Nancy in "Oliver Twist."答案：Nancy is depicted as a complex character with a kind heart, despite being involved in the criminal underworld. She shows loyalty to Fagin but also has a strong moral compass, which leads her to help Oliver.8. What is the significance of the character of Mr. Brownlow in the story?答案：Mr. Brownlow is a significant character as he represents the moral compass of society. He is kind, just, and ultimately becomes a father figure to Oliver, providing him with a home and a sense of belonging.四、论述题9. Discuss the theme of social injustice in "Oliver Twist."答案：The theme of social injustice is central to "Oliver Twist." Dickens uses the character of Oliver to highlight theplight of the poor and the orphaned in Victorian England. The workhouse, child labor, and the criminal underworld are all depicted as oppressive systems that perpetuate poverty and exploitation. Through Oliver's journey, Dickens critiques the social structures of his time and advocates for reform.10. Analyze the role of setting in the novel.答案：The setting of "Oliver Twist" plays a crucial rolein establishing the grim and harsh reality of life inVictorian London. The dark, foggy streets of the city, often referred to as the "fog of London," serve as a metaphor forthe moral ambiguity and social decay that pervade the society. The setting also influences the characters' actions and decisions, contributing to the overall atmosphere of the novel.。
雾都孤儿练习题
雾都孤儿练习题一、选择题1. 《雾都孤儿》的作者是谁？A. 简·奥斯汀B. 查尔斯·狄更斯C. 托马斯·哈代D. 乔治·奥威尔2. 小说《雾都孤儿》的主人公叫什么名字？A. 奥利弗·特威斯特B. 艾米莉·勃朗特C. 汤姆·索亚D. 哈克贝利·芬3. 奥利弗在孤儿院中被选中去做什么？A. 清洁工B. 学徒C. 乞丐D. 教师4. 奥利弗被送往哪里成为学徒？A. 伦敦B. 曼彻斯特C. 利物浦D. 伯明翰5. 奥利弗在伦敦遇到了哪些人物？A. 费金和南希B. 比尔·赛克斯和南希C. 费金和比尔·赛克斯D. 比尔·赛克斯和诺亚·克雷波尔二、填空题6. 奥利弗在孤儿院中因为要求“____”，而被送往伦敦。
7. 奥利弗在伦敦的第一次犯罪尝试是被____所利用。
8. 奥利弗在费金的贼窝中，被一个名叫____的女孩所同情。
9. 奥利弗的真正身份最终是由____揭露的。
10. 《雾都孤儿》通过奥利弗的故事，揭露了19世纪英国社会的____。
三、简答题11. 描述《雾都孤儿》中的费金是一个怎样的角色，并说明他在故事中的作用。
12. 奥利弗在孤儿院的生活是怎样的？请简述其经历。
13. 为什么奥利弗在伦敦的遭遇会被视为犯罪？请结合当时的社会背景进行分析。
14. 《雾都孤儿》中有哪些角色对奥利弗的命运产生了重要影响？请列举并简要说明他们的作用。
15. 《雾都孤儿》的主题是什么？请结合故事情节进行阐述。
四、论述题16. 论述《雾都孤儿》中奥利弗的性格特点及其在故事中的成长变化。
17. 分析《雾都孤儿》中伦敦社会的阴暗面，以及这些阴暗面如何影响奥利弗的命运。
18. 探讨《雾都孤儿》中道德与法律的冲突，以及这种冲突对主人公奥利弗的影响。
19. 从《雾都孤儿》中选择一个你认为最具有象征意义的角色，分析其象征意义及其在故事中的作用。
人教版六上名著阅读《雾都孤儿》分章练习(含答案)
人教版六上名著阅读《雾都孤儿》分章练习（含答案）第一章奥利弗的诞生与成长练习题1. 奥利弗·退斯特出生于什么地方？2. 奥利弗的母亲是如何死的？3. 奥利弗在伦敦的哪条街长大？答案1. 奥利弗·退斯特出生于伦敦。
2. 奥利弗的母亲是在奥利弗出生后不久死的，死因是生产并发症。
3. 奥利弗在伦敦的苏豪区长大。
第二章奥利弗在伦敦的生活练习题1. 奥利弗在伦敦遇到了谁？2. 谁收留了奥利弗？3. 奥利弗在伦敦的生活是怎样的？答案1. 奥利弗在伦敦遇到了布朗罗先生和罗斯女士。
2. 布朗罗先生收留了奥利弗。
3. 奥利弗在伦敦的生活非常艰难，他经常受到欺负和虐待。
第三章奥利弗被诱拐练习题1. 谁诱拐了奥利弗？2. 奥利弗被诱拐去做什么？3. 奥利弗是如何逃脱的？答案1. 比尔·赛克斯和南希诱拐了奥利弗。
2. 奥利弗被诱拐去偷窃。
3. 奥利弗在逃跑过程中遇到了布朗罗先生，最终被布朗罗先生救出。
第四章奥利弗的新生活练习题1. 奥利弗在布朗罗先生的家中过得怎样？2. 奥利弗在学校学习了什么？3. 奥利弗在学校结交了哪些朋友？答案1. 奥利弗在布朗罗先生的家中过得很幸福，他得到了关爱和照顾。
2. 奥利弗在学校学习了阅读、写作和算术。
3. 奥利弗在学校结交了罗斯女士的儿子亚瑟和布朗罗先生的侄子本杰明。
第五章奥利弗的冒险练习题1. 奥利弗遇到了哪些人？2. 奥利弗和他们一起做了什么？3. 奥利弗的冒险最终如何结束？答案1. 奥利弗遇到了赛克斯、南希和比尔·赛克斯。
2. 奥利弗和他们一起生活了一段时间，期间经历了许多冒险。
3. 奥利弗的冒险最终以他被布朗罗先生救出并回到家中结束。
以上就是关于《雾都孤儿》的分章练习，希望对你有所帮助。
黑猫阅读雾都孤儿答案
黑猫阅读雾都孤儿答案《雾都孤儿》是英国作家狄更斯在1838年写的一本小说，这本书讲述了一名叫奥利弗的孤儿悲惨的身世及遭遇，奥利弗在孤儿院长大，受到执事的针对被送到棺材店到学徒，在棺材店备受折磨后决定逃离棺材店，结果误入贼窝，经历了许多辛酸历程后，发现了自己的身世，最后被一名善良富裕的先生收养，过上了幸福的生活。
小说的主人公奥利弗出身后他的妈妈就过世了，别人也不知道他的爸爸究竟是谁，于是奥利弗一出生就变成了无家可归的孤儿。
虽然孤儿院收留了奥利弗，但是孤儿院对里面的孩子一点都不好，里面的小孩时常都要挨饿，只有有人来检查的时候孤儿院才做做样子。
比起奥利弗现在的小孩简直是太幸福了，他们不知道人间冷暖，每个都是家中的小霸王，爸妈的手中宝，得不到自己想要的东西就哭闹。
在小孩都在爸妈怀里撒娇哭闹的年纪，奥利弗就已经尝尽了人间冷暖，学会了独立。
奥利弗在受到棺材店老板娘等人的虐待下，决定逃离棺材店独自前往伦敦，在去往伦敦的路上他认识了一个人，他把奥利弗骗进了贼窝，而且盗贼团伙的首领还想把奥利弗培养成小偷，为他办事。
但不管盗贼团伙怎么说服奥利弗，他就是不答应，盗贼们还想通过强硬的手段强迫奥利弗，但是奥利弗就是软硬不吃，从内心抗拒这样肮脏的行为。
这也是我很佩服奥利弗的一点，不论他在什么环境下，他都不受别人的影响，始终保持着一颗纯洁的心。
不管是黑暗冰冷的孤儿院，还是只会虐待他的棺材店等人，到后来邪恶的盗贼团伙。
他从来没有怨恨过别人，也没有抱怨过社会，这种出淤泥而不染的品质值得我们去学习。
这本书的人物中除了奥利弗，我还十分同情的一个人物就是南希，她是盗贼团伙的同伴，但是整本书看完之后才发现她是盗贼团伙里真正对奥利弗好的人。
在盗贼团伙想欺负奥利弗的时候，她总是挺身而出，出手制止他们。
在盗贼团伙想陷害奥利弗，让他失去他爸爸巨额财产的`继承权时，南希把消息透露给了奥利弗的姨妈，让盗贼团伙的阴谋才没有得逞。
但她自己却因此招来了杀身之祸。
雾都孤儿 练习答案
名著阅读练习文段一：奥立弗犯下了一个亵渎神明、大逆不道的罪过．．，（），在以后的一个礼拜里，他成了一名重要的犯人，一直被单独关在黑屋子里，这种安排是出自理事会的远见卓识与大慈大悲。
乍一看起来，不无理由推测，倘若他对白背心绅士的预见抱有适度的敬重之意，只消把手帕的一端系在墙上的一个铁钩上边，把自己挂在另外一端，保准将一劳永逸地叫那位贤哲取得未卜先知的名望。
不过，要表演这套把式却存在一个障碍，就是说，手帕向来就被定为奢侈之物，理事会一道明令，便世世代代从贫民们的鼻子底下消失了。
这道命令是他们一致通过，签字盖章，郑重其事地发布出去的。
另一个更大的障碍则是奥立弗年幼无知。
白天，他只知伤伤心心地哭，当漫漫长夜来临的时候，他总要伸出小手，捂住眼睛，想把黑暗挡在外边，他蜷缩在角落里，竭力想进入梦乡。
他不时颤栗着惊醒，身子往墙上贴得越来越紧，他仿佛感到，当黑暗与孤独四面袭来时，那一层冰冷坚硬的墙面也成了一道屏障。
仇视“本制度”的人不要以为，奥立弗在单独禁闭的这段时间享受不到运动的好处，社交的乐趣，甚至宗教安慰的裨益。
就运动而言，这时候正值数九寒天，他获准每天早晨到石板院子去沐浴一番，邦布尔先生在场照看，为避免奥立弗着凉，总是十分殷勤地拿藤条抽他，给他一种全身火辣辣的感觉。
谈到社交方面，他间天一次被带进孩子们吃饭的大厅，当众鞭笞，以儆效尤。
每天傍晚，祷告时间一到，他就被一脚踢进那间黑屋子，获准在那儿听一听孩子们的集体祈祷，借以安慰自己的心灵，可见他远远谈不上被剥夺了宗教慰藉的益处。
理事会特意在祷告中加了一条，呼吁孩子们祈求上帝保佑，让他们成为高尚、善良、知足、听话的人，切不可犯下奥立弗·退斯特所犯的那些个罪孽和劣行，这一番祈祷明确宣布他处于恶势力的特别庇护之下，纯系魔鬼亲自开办的工厂制造出的一件产品。
奥立弗就是处于这么一种吉星高照、备受关怀的境地。
一天早晨，烟囱清扫夫甘菲尔先生走到这边大街上来了，他心里一直在盘算如何支付欠下的若于房租，房东已经变得相当不耐烦了。
雾都孤儿狄更斯阅读理解答案
雾都孤儿狄更斯阅读理解答案雾都孤儿狄更斯阅读理解答案「篇一」综合性学习。
现在，雾霾的阴影依然笼罩在人们心头，环境污染的严重程度依然让人触目惊心。
下面请你参加以“远离雾霾世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动，完成下列各题。
（1）请从下面几则材料中概括出两条主要信息。
（每条不超过30字）（2分）材料1：雾由水汽组成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能见度降至1公里以下的天气现象。
霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中，使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。
雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。
这些污染物在空气中反复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病，严重危害人类健康。
材料2：造成空气严重污染的源头是多方面的，其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。
天气扩散条件不利，区域污染和本地污染影响叠加，又加重了污染程度。
材料3：针对大气污染问题，鄂州市委、市政府采取了一系列专项治理措施，其中包括：在城区全面禁止燃放烟花爆竹；大力整治工业污染，尤其是重点企业因乱排滥放造成的'污染；开展环保部门综合督查试点工作，建立环保监管长效机制；自20xx年5月1日起，全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。
20xx年6月，又启动了省级生态城市的创建工作。
（2）为远离雾霾世界，还我蓝天白云，请你提出两条合理化建议。
（2分）（3）针对农村露天焚烧秸秆的突出问题，鄂州市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查。
假如你是督查组的一员，遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆，你将怎么劝说他？（4分）答案（1）示例：①雾霾会诱发多种疾病，严重危害人类健康。
②鄂州市针对大气污染问题，采取了一系列专项治理措施。
（每条1分，符合题意即可。
共2分。
苏教版小学语文《雾都孤儿》阅读练习试题
《雾都孤儿》练习题一、填空1.《雾都孤儿》是英国国作家狄更斯写的。
2.《雾都孤儿》的主人公名叫奥利弗，他出生在济贫院。
3.富人的弃婴奥利弗在孤儿院里挣扎了9年。
4.奥利弗曾在济贫院生活，他所犯下的“罪过”指的因为吃不饱而要求再吃一碗粥。
5.《雾都孤儿》中雾都是指城市伦敦。
6.小说通过孤儿奥利弗的命运，反映了英国刚刚通过《济贫法》后社会穷人（阶层）民众的生活，揭露了资产社会的黑暗和虚伪。
二、选择1.《雾都孤儿》的作者是（A）A.狄更斯B.大仲马C.托尔斯泰2.《雾都孤儿》的主人公（ A ）A.奥利弗B.奥雷良诺C.海斯特3.雾都孤儿中见义勇为,同情奥利弗的遭遇,冒生命危险,偷偷找到罗斯小姐向其报告主人公情况的是谁?（A）A.南希B.费金C.塞克斯4.贼首费金的结局?（ A ）A.被捕,后上了绞刑架B.自杀C.逃跑途中意外死亡5.奥利弗的同父异母兄长是谁?（A）A.蒙克斯B.塞克斯C.布朗洛6.老犹太最终的结局怎样？（ B ）A.活了下来B.判处绞刑C.坐牢D.不清楚7.蒙克斯拿到遗产后是怎么做的？（A）A.挥霍一空，重新走上老路犯罪B.回头是岸，改邪归正C.什么事情也没有做D.省着花8.奥利弗的名字是怎么来的？（A）A.教区干事邦布尔先生按照字母顺序给他取的B.孤儿院的工作人员取的C.奥立弗的爸爸妈妈取的D.奥立弗的爷爷奶奶取的9.奥利弗被迫跟随小偷们入室偷窃后发生了什么？下列说法不正确的是（ D ）A.他受伤了，自己来到被偷的人家求救B.他因为失血过多而非常虚弱C.他在被偷的人家收到了精心的照顾D.他被扭送到警察局了10.奥立弗的特点是什么?（ A ）A.语言规范,谈吐清楚,心地善良B.心术不正,语言肮脏,心怀鬼胎C.不清楚D.心狠手辣11.关于露丝小姐的说法不正确的是？（D）A.露丝小姐得了一种热症，后来经过休养慢慢恢复B.露丝小姐心地善良、招人喜爱C.奥利弗的父亲和露丝小姐的姐姐结婚生下了他。
雾都孤儿练习以及答案
《雾都孤儿》练习题一、填空1.《雾都孤儿》就是英国国作家狄更斯写得。
2.《雾都孤儿》得主人公名叫奥利弗,她出生在济贫院。
3.富人得弃婴奥利弗在孤儿院里挣扎了9年。
4.奥利弗曾在济贫院生活,她所犯下得“罪过”指得因为吃不饱而要求再吃一碗粥。
5.《雾都孤儿》中雾都就是指城市伦敦。
6.小说通过孤儿奥利弗得命运,反映了英国刚刚通过《济贫法》后社会穷人(阶层)民众得生活,揭露了资产社会得黑暗与虚伪。
二、选择1.《雾都孤儿》得作者就是( A)A.狄更斯B、大仲马C、托尔斯泰2.《雾都孤儿》得主人公( A )A.奥利弗B、奥雷良诺C、海斯特3、雾都孤儿中见义勇为,同情奥利弗得遭遇,冒生命危险,偷偷找到罗斯小姐向其报告主人公情况得就是谁?( A)A、南希B、费金C、塞克斯4、贼首费金得结局?( A )A、被捕,后上了绞刑架B、自杀C、逃跑途中意外死亡5、奥利弗得同父异母兄长就是谁?( A)A、蒙克斯B、塞克斯C、布朗洛6、老犹太最终得结局怎样？( B )A、活了下来B、判处绞刑C、坐牢D、不清楚7、蒙克斯拿到遗产后就是怎么做得？( A)A、挥霍一空,重新走上老路犯罪B、回头就是岸,改邪归正C、什么事情也没有做D、省着花8、奥利弗得名字就是怎么来得？( A)A、教区干事邦布尔先生按照字母顺序给她取得B、孤儿院得工作人员取得C、奥立弗得爸爸妈妈取得D、奥立弗得爷爷奶奶取得9.奥利弗被迫跟随小偷们入室偷窃后发生了什么？下列说法不正确得就是( D )A.她受伤了,自己来到被偷得人家求救B.她因为失血过多而非常虚弱C.她在被偷得人家收到了精心得照顾D.她被扭送到警察局了10、奥立弗得特点就是什么?( A )A、语言规范,谈吐清楚,心地善良B、心术不正,语言肮脏,心怀鬼胎C、不清楚D、心狠手辣11、关于露丝小姐得说法不正确得就是？( D)A、露丝小姐得了一种热症,后来经过休养慢慢恢复B、露丝小姐心地善良、招人喜爱C、奥利弗得父亲与露丝小姐得姐姐结婚生下了她。
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《雾都孤儿》练习题
一、填空
1.《雾都孤儿》是英国国作家狄更斯写的。
2.《雾都孤儿》的主人公名叫奥利弗，他出生在济贫院。
3.富人的弃婴奥利弗在孤儿院里挣扎了 9
年。
4.奥利弗曾在济贫院生活，他所犯下的“罪过”指的因为吃不饱而要求再吃一碗粥。
5.《雾都孤儿》中雾都是指城市伦敦。
6.小说通过孤儿奥利弗的命运，反映了英国刚刚通过《济贫法》后社会穷人（阶层）民众的生活，揭露了资产社会的黑暗和虚伪。
二、选择
1.《雾都孤儿》的作者是（A）
A.狄更斯
B.大仲马
C.托尔斯泰
2.《雾都孤儿》的主人公（ A ）
A.奥利弗
B.奥雷良诺
C.海斯特
3.雾都孤儿中见义勇为,同情奥利弗的遭遇,冒生命危险,偷偷找到罗斯小姐向其报告主人公情况的是谁（ A）
A.南希
B.费金
C.塞克斯
4.贼首费金的结局（ A ）
A.被捕,后上了绞刑架
B.自杀
C.逃跑途中意外死亡
5.奥利弗的同父异母兄长是谁（ A）
A.蒙克斯
B.塞克斯
C.布朗洛
6.老犹太最终的结局怎样（ B ）
A.活了下来
B.判处绞刑
C.坐牢
D.不清楚
7.蒙克斯拿到遗产后是怎么做的（ A）
A.挥霍一空，重新走上老路犯罪
B.回头是岸，改邪归正
C.什么事情也没有做
D.省着花
8.奥利弗的名字是怎么来的（A）
A.教区干事邦布尔先生按照字母顺序给他取的
B.孤儿院的工作人员取的
C.奥立弗的爸爸妈妈取的
D.奥立弗的爷爷奶奶取的
9.奥利弗被迫跟随小偷们入室偷窃后发生了什么下列说法不正确的是（ D ）
A.他受伤了，自己来到被偷的人家求救
B.他因为失血过多而非常虚弱
C.他在被偷的人家收到了精心的照顾
D.他被扭送到警察局了
10.奥立弗的特点是什么（ A ）
A.语言规范,谈吐清楚,心地善良
B.心术不正,语言肮脏,心怀鬼胎
C.不清楚
D.心狠手辣
11.关于露丝小姐的说法不正确的是（D）
A.露丝小姐得了一种热症，后来经过休养慢慢恢复
B.露丝小姐心地善良、招人喜爱
C.奥利弗的父亲和露丝小姐的姐姐结婚生下了他。
D.露丝小姐其实是奥利弗的姐姐
12布朗劳先生有没有认奥立弗做他的儿子（B）
A.没有认
B.认了
C.不清楚
D.根本没这事儿
13主人公奥立弗被杰克带到贼窝后,他怎么做的（B）
A.在那儿接受杰克的小偷训练
B.拒不接受,并逃走
C.不知道
D.什么也没有做
14.下列文学作品哪一部不属于现实主义风格（ D ）
A.《雾都孤儿》
B.《呐喊》
C.《巴黎圣母院》
D.《离骚》
三、判断。
对的打“√”，错的打“x”。
1.露丝小姐得了一种热症，后来经过修养慢慢恢复。
（x）
2.在济贫院里，孩子们一个星期才能吃一次面包。
（√）
3.奥立弗的妈妈留给他一个银项链。
（ x）
4.诺亚说奥立弗的妈妈是一个不知羞耻的女人。
（ x）
5.麦恩太太很喜欢奥立弗。
（ x ）
6.奥立弗当过送殡人，去埋尸体、送尸体。
（√）
7.蒙克斯拿到挥霍一空，重新走上犯罪老路。
（√）
8.济贫院是教会兴办的公共慈善机构。
（ x）
9.奥立弗向大厨要点吃的，结果管事大为震惊，把奥立弗关了起来。
（√）
四、简答。
1.奥利弗最后的命运如何
费金被捕，后上了绞刑架，塞克斯在逃窜中失足被自己的绳子勒死。
与此同时，蒙克斯被布朗洛挟持到家中，逼他供出了一切，事情真相大白，奥利弗被布朗洛收为养子，从此结束了他的苦难的童年。
为了给蒙克斯自新的机会，把本应全归奥利弗继承的遗产分一半给他。
2.《雾都孤儿》体现了什么思想感情
《雾都孤儿》是狄更斯的第一部社会批判小说。
富人的弃婴奥利佛在孤儿院里挣扎了9年，又被送到棺材店老板那儿当学徒。
难以忍受的饥饿、贫困和侮辱，迫使奥利佛逃到伦敦，又被迫无奈当了扒手。
他曾被富有的布莱罗先生收留，不幸让小扒手发现又入贼窝。
善良的女扒手南希为了营救奥利佛，不顾贼头的监视和威胁，向布莱罗报信，说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。
南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝。
奥利佛终于得以与亲人团聚。
3.《雾都孤儿》中，你最喜欢的人物是谁为什么
奥利弗出生在孤儿院，从小就遭受了那么多悲惨经历与痛苦，他的童年时多么的不幸，然而他的身世却让我更加觉得他的可怜。
尽管遭遇了那么多不幸，在社会最底层中挣扎的他仍能坚持自己的本性，不与凶狠的贼伙团体狼狈为奸，善良的他连偷窃为何物都不知道，在虐待他的人面前也能那么的谦谦有礼，始终保持着自己的高尚道德情操，终于，在好心人的帮助下脱离了水深火热之中的贫困，获得了幸福，让读者欣慰不已。