思修问答题、论述题、案例分析题

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思修考试法律案例分析题(3篇)

思修考试法律案例分析题(3篇)

第1篇一、案件背景某市某工业园区内,有甲、乙、丙、丁四家企业,分别从事化工、制药、纺织和印刷等行业。

近年来,随着工业生产的不断发展,该工业园区内的环境污染问题日益严重,尤其是化工企业和制药企业排放的废水、废气对周边环境造成了严重影响。

附近居民反映,工业园区内经常弥漫着刺鼻的气味,饮用水源受到污染,农田也出现了不同程度的退化。

为了解决这一问题,某市环保部门对工业园区内的企业进行了多次检查,并对存在环境污染问题的企业进行了处罚。

然而,由于企业整改不力,环境污染问题仍然没有得到根本解决。

二、案例分析(一)案件基本情况2020年6月,某市环保部门接到群众举报,称某工业园区内某化工企业排放的废水污染了附近河流,导致河水变黑、臭味刺鼻,严重影响周边居民生活。

经调查,该化工企业存在未按照规定设置废水处理设施、废水处理设施运行不正常等问题。

某市环保部门依法对该企业进行了处罚,并要求其在规定期限内整改。

然而,在整改期间,该化工企业并未采取有效措施改善废水排放问题。

2020年9月,某市环保部门再次对该企业进行现场检查,发现其废水排放仍存在超标问题。

于是,某市环保部门依法对该企业进行了第二次处罚,并要求其在规定期限内完成整改。

在第二次处罚后,该化工企业仍然未对废水排放问题进行整改。

2020年12月,某市环保部门再次对该企业进行现场检查,发现其废水排放仍存在超标问题。

此时,某市环保部门认为该企业已经构成环境违法行为,依法对其进行了第三次处罚,并责令其停产整治。

(二)案件争议焦点1. 该化工企业是否构成环境违法行为?2. 某市环保部门对该化工企业的处罚是否合法?3. 如何有效预防和治理环境污染问题?(三)案例分析1. 该化工企业构成环境违法行为。

根据《中华人民共和国环境保护法》第四十二条规定,企业事业单位和其他生产经营者应当采取措施,防治在生产建设或者其他活动中产生的各种污染。

根据《中华人民共和国水污染防治法》第四十二条规定,排放水污染物,不得超过国家或者地方规定的水污染物排放标准。

思想道德修养与法律基础课程思修问答题

思想道德修养与法律基础课程思修问答题

1、请结合实际,谈谈作为一名大一学生,在你从中学到大学的转变过程中有何认识和体会。

(1)从中学到大学,具有很大变化,大学新生要认识到这些变化。

(2)提高独立生活能力。

(3)树立新的学习理念。

(4)培养优良学风。

(5)特别重视认识自我、认识自己在社会中的位置和责任、认识自己所肩负的历史使命2.简述社会主义荣辱观的科学内涵。

(1)以热爱祖国为荣以危害祖国为耻(2)以服务人民为荣以背离人民为耻(3)以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻(4)以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻(5)以团结互助为荣以损人利己为耻(6)以诚实守信为荣以见利忘义为耻(7)以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻(8)以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻3.党的十六届六中全会《决定》提出:“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。

那么,什么是社会主义核心价值体系?答:这是《决定》的一个重大理论创新。

核心价值体系是社会意识的本质体现,决定着社会意识的性质和方向。

社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位,其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

马克思主义作为人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系,是人们认识世界、改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是中国化的马克思主义。

马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。

理想体现人们对美好生活的向往和追求,是一个国家和民族奋力前进的向导。

没有共同的思想基础,没有共同的奋斗目标,民族就没有凝聚力,国家就没有前进的动力。

这个共同理想,就是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。

一个民族的生存和发展,必须有强大的精神支撑和精神动力。

思修答题考试题库及答案

思修答题考试题库及答案

思修答题考试题库及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D2. 我国宪法规定,国家的根本制度是什么?A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 共产主义制度答案:A3. 以下哪项不是公民的基本道德规范?A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 个人主义答案:D二、多项选择题1. 以下哪些属于我国公民的基本权利?A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案:ABCD2. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括:A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案:ABCD三、判断题1. 社会主义核心价值观是全体公民共同遵循的价值准则。

()答案:正确2. 我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律。

()答案:正确四、简答题1. 简述我国社会主义核心价值观的主要内容。

答案:我国社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善三个方面,分别对应国家、社会和公民个人层面的价值追求。

五、论述题1. 论述如何将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中。

答案:将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中,首先需要深刻理解其内涵和意义。

在个人层面,要爱国敬业,诚实守信,友善待人;在社会层面,要积极参与社会活动,维护社会公正,促进社会和谐;在国家层面,要为国家的繁荣富强贡献力量,支持国家政策,维护国家利益。

通过教育、媒体宣传、社会实践等多种途径,将核心价值观内化于心、外化于行,形成全社会共同遵循的价值导向。

六、案例分析题1. 某社区开展“文明创建”活动,居民积极参与,但有个别居民不遵守社区规定,乱扔垃圾,给社区环境带来负面影响。

请分析这种情况,并提出改进建议。

答案:这种情况反映出虽然大部分居民能够积极参与社区文明创建,但仍有少数居民缺乏公共意识和责任感。

思修案例分析题及论述题

思修案例分析题及论述题

大一思修模拟案例分析题一、民事行为能力案例:案例分析:中学生赵某,15周岁,身高175公分,但面貌成熟,像二十五、六岁。

某日,赵某偷拿家里的1万元买了一辆摩托车。

试分析:(1)该摩托车买卖合同的效力状况如何?(2)赵某父亲发现此事后,起诉到法院要求商店将1万元退给自己,同时自己将摩托车退还商店。

赵某父亲的诉讼请求是否应当得到法院的支持答:题目很清楚,赵某是限制民事行为能力人,其购买摩托车的合同是效力待定的合同。

其父作为法定代理人,拒绝追认的,合同无效,双方各自返还取得的财产。

其父的要求法院会支持的另:合同无效、我国合同法规定未成年人签订与其年龄不相当的合同要有其法定代表人(即监护人)的追认才能有效力、否则效力待定。

因此父亲的申诉应当得到法院的支持另 1.该摩托车的买卖合同属于效力待定的合同。

2.赵某的诉讼请求应当得到法院的支持。

二、案例分析:养花专业户李某为防止有人偷花,在花房周围私拉电网。

一日晚,白某偷花不慎触电,经医院抢救无效,不治身亡。

(1)李某对这种结果的主观心理态度是什么样的?(2)假设李某布设好电网后深怕造成意外伤亡,遂在电网四周树立了几个木牌,上面写着“有电!请勿靠近!”白某前来偷花过程中随看到木牌,但以为是李某虚张声势,任然强行进入,后触电身亡,李某对白某的死亡的主观心理态度是什么样的?答:(1)主观心理态度是放任的态度。

、间接故意,明知可能赵成他人死亡,放任这种结果发生。

(2)过失中的轻信能够避免的态度。

、过于自信的过失,知道或者应该知道可能造成他人死亡的后果,由于过于自信而使得结果产生。

三、案例分析:2001年,原告蒋某在成都某媒体刊登的中国人民银行成都分行的招录工作人员启事中看到规定招录对象的条件之一为“男性身高168公分、女性身高155公分以上”,原告认为这侵犯了宪法规定的公民的平等权利,于是向成都市武侯区人民法院提起行政诉讼。

问题:根据所学法律知识,请问中国人民银行成都分行的规定是否合法?并说明你的理由。

思修考试试题案例分析

思修考试试题案例分析

思修考试试题案例分析一、案例背景张华是一名大二的学生,他一直以来都是班级里的优秀生,不仅学习成绩优异,还积极参与学校的各项活动。

然而,最近张华遇到了一些麻烦,他因为一次偶然的机会,在网上接触到了一些不良信息,并逐渐沉迷其中,导致他的学习和生活受到了严重影响。

二、问题阐述1. 张华的行为对他个人的成长和发展有哪些不利影响?2. 作为同学和朋友,我们应该如何帮助张华走出困境?3. 学校和社会应该如何预防和减少类似情况的发生?三、案例分析张华的行为不仅影响了他的学业,还可能对他的心理健康产生负面影响。

长期接触不良信息可能导致价值观扭曲,甚至可能触犯法律。

因此,张华需要及时认识到问题的严重性,并采取措施改正。

作为同学和朋友,我们应该主动与张华沟通,了解他的困扰,并给予他正面的引导和帮助。

同时,我们也可以鼓励他参与更多的集体活动,转移他的注意力,帮助他重新找到学习和生活的方向。

学校和社会层面上,应该加强对学生的思想教育,提高他们的自我保护意识和能力。

学校可以通过开展各种教育活动,如讲座、研讨会等,来增强学生的法律意识和道德观念。

社会也应该提供一个健康、积极的环境,减少不良信息的传播。

四、结论通过这个案例,我们可以看到,个人的成长和发展需要良好的社会环境和正确的价值观引导。

张华的问题虽然严重,但只要他能够认识到错误,并得到周围人的帮助和支持,是完全可以改正的。

同时,这也提醒我们,作为社会成员,我们应该共同努力,营造一个健康、和谐的社会环境,为每个人的成长和发展提供良好的条件。

五、思考与讨论1. 你认为张华应该如何调整自己的心态,重新树立正确的价值观?2. 如果你是张华的辅导员,你会如何帮助他解决当前的问题?3. 你认为学校和家庭在预防类似情况发生中各自承担哪些责任?请考生结合上述案例,进行深入思考,并提出自己的见解和建议。

思修案例分析与论述

思修案例分析与论述

准新郎推迟婚期,准新娘状告法庭距婚礼还有4天,准新郎突然悔婚。

“新娘”拿着男友打的“精神欠条”告上法庭。

30岁的任某和比自己大8岁的申先生,原来商定在2004年4月24日举行结婚仪式。

任某将结婚日期提前通知了家长及亲朋好友,并为结婚准备了酒席、购置了家具,部分亲戚朋友还送来了贺礼。

2004年4月20日,准新郎突然提出推迟婚期。

女方无法接受该事实,要求男方给予精神赔偿。

准新郎向女友任某出具了一份“精神欠条”,同意因推迟婚期赔偿女友精神损失1万元。

因为婚期一再推迟,2005年4月10日,“新娘”任某手持男友写的“精神欠条”,将男友告到郑州市二七区人民法院。

准新郎辩称,他所写的赔偿欠条,是在女友家被逼写出的,不能作为赔偿的依据。

分析:公民的名誉权受法律保护,由于准新郎无故推迟婚期,给原告的精神造成了一定损害,男方应向女方赔偿精神损失1万元。

2男子开玩笑将女子推入江中致死自信能将准女友推出江岸后拉得回来,杨银林双手抓住准女友的双肩朝江面做了个一推一拉的动作,没想“玩笑开大了”,她被推进长江溺水死亡。

杨银林、小帆(化名)等4人在南岸区南滨路烟雨公园的江边石梯处玩耍。

因7月下旬暴雨连连,所以当天江面洪水滔滔,杨感到危险,就喊小帆上岸。

小帆说“我不上去,你来推我嘛”。

杨为了吓唬小帆,就双手抓住小帆双肩,朝长江方向一推,然后往回一拉。

哪知小帆当即仰面坠入江中。

随后,杨跳入江中,但没有救起小帆。

3天后,小帆的尸体才被打捞上来。

分析:杨银林过于自信,导致悲剧发生,应当以过失致人死亡罪追究刑事责任。

未按合同约定规还来自银行的国家助学贷款由于未按合同约定规还来自银行的国家助学贷款,中国石油大学北京校区的23名本科生被中国建设银行北京昌平支行告上法庭。

银行要求解除双方借款合同,并要求学生归还所借款项的本金和利息。

2005年12月28日,北京市昌平法院正式受理此案。

结合实际,利用你所学过的原理进行分析。

答案:(一)分析得出是:关于大学生与诚信道德的问题,结合大学生活中,找工作简历造假,助学贷款不按期偿还,评优、保研和入党中的不诚信的现实。

思修重点问答题(1)

思修重点问答题(1)

《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题1、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活?1.认识大学生活的特点。

(学习要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化)2.提高独立生活能力。

(确立独立生活意识,虚心求教、细心体察,大胆实践、不断积累生活经验)3.树立新的学习观念。

(自主、全面、创新学习理念)4.培养优良学风。

(勤奋、严谨、求实、创新)1.德是人才素质的灵魂。

在改革开放和发展社会注意市场经济的新形势下,德在青年人成长成材的过程中发挥着重要作用。

2.智是人才素质的基本内容。

智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领,是能否成为对国家人民有用人才的重要基础。

3.体是人才素质的基础。

健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件,是中华民族旺盛生命力的体现。

4.美是人才素质的综合体现。

美不仅能陶冶情操、提高修养,而且有助于开发智力,对促进大学生的全面发展具有不可替代的作用。

3、简述道德和法律的联系和区别。

联系:都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范;都是社会主义生产关系的一种反映,体现了无产阶级和广大人民的共同意志;在许多方面都是想通的,法律为道德提供了保障,道德建设为法律建设提供了目标区别:表现形式:法律是国家制定或认可的一种行为规范,它具有明确的内容,通常以各种法律渊源的形式表现.道德规范的内容它存在与人们的意识之中,并通过人们的言行表现出来.调节领域:道德所涉及的范围极其广阔,包括人们的行为、思想法律之调整人们有关法律的行为.调节方式:法律由国家强制力保证实施道德主要依靠社会舆论的力量,靠人们自觉遵守马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

(1)引导大学生做什么人。

人的理想信念,反映的是对社会和人自身发展的期望。

因此,有什么用的理想信念,就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。

在大学阶段,“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题,只有树立起崇高的理想信念,才能够很好地解答这一重要的人生课题。

大学思修考试分析案例分析题

大学思修考试分析案例分析题

大学思修考试案例分析题案例一:甲,某幼儿院教师。

一日,甲带全班同学到郊外游玩。

乙(3岁)是甲所带班的学生,不慎落入粪池。

甲用木棍插入粪池试探深浅,发现其不到1米深,但甲嫌脏,未下去救人,只是向路人呼喊求救。

后来了一个青年小伙子丙,也嫌脏,未跳入粪池,只是和甲一起呼救。

最后来了一个老农,跳入粪池救起乙,但因窒息时间过长,乙死亡。

问题:甲和丙的行为是否构成犯罪?为什么?(20分)答:甲的行为是不作为犯罪不作为是指行为人在能够履行自己应尽义务的情况下不履行该义务,即“当为而不为”。

(4分),构成刑法中的不作为,在①行为人负有实施某种积极行为的特定义务,这是构成犯罪不作为的前提。

特定义务是法律上的义务,而不只是普通的、道德上的义务。

(3分)②行为人能够履行特定义务。

法律只是要求能够履行义务的人履行义务,而不会强求不能履行义务的人履行义务。

行为人虽然具有实施某种积极行为的义务,但由于某种客观原因而不具备履行该项义务的实际可能性,则不构成犯罪的不作为。

(3分)③行为人不履行特定义务。

在不作为犯罪中,虽然行为人有时也实施某些积极的动作,但他却没有履行特定的义务,这是区别作为与不作为的外在根本标志。

(3甲确有救助的能力,客观上已知粪池不太深,甲奋不顾身跳入粪坑是根本不可能危及其生命的,当然毫无疑问,甲不救人构成不作为故意杀人罪(间接故意)。

(3如果甲确无救助的能力,如粪池太深等等,是不能定甲故意杀人罪的,而应按民事责任处理。

(2分)青年小伙子丙的行为,因为没有义务,”见死不救”仅仅受道德谴责。

(5分)案例二:中学生赵某,15周岁,身高175公分,但面貌成熟,像二十五、六岁。

某日,赵某偷拿家里的1万元买了一辆摩托车。

试分析:(1)该摩托车买卖合同的效力状况如何?(2)赵某父亲发现此事后,起诉到法院要求商店将1万元退给自己,同时自己将摩托车退还商店。

赵某父亲的诉讼请求是否应当得到法院的支持答:题目很清楚,赵某是限制民事行为能力人,其购买摩托车的合同是效力待定的合同。

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六、案例分析题
1、以下是当代著名诗人流沙河的一首长诗《理想》中的片段:
“饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。


请结合以上诗句,谈谈理想具有的特征以及理想对人生的意义. 参考答案:理想具有时代性的特征。

理想作为一种社会意识,是社会存在在人们头脑中的反映,它总是同一定时代的生产力发展水平相联系,是一定社会的历史条件和经济政治关系的产物。

生活在一定时代的人们的理想必然会被打上那个时代的烙印。

饥寒的年代、温饱的年代、离乱的年代、安定的年代,人们对未来的向往和追求是不同的。

理想对于人生具有重要的作用,它指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力、提高人生的精神境界。

2、李某,十六周岁。

一天,她到工艺美术公司以1680元购买了项链和宝石戒指。

她父母认为她尚未成年,没有征得家长同意,不能进行大数额的买卖行为,要求公司退货。

而李某提出她是靠做临时工、自食其力的社会青年,她表示不愿退货。

问:李某的买卖行为是否有效?其父母要求公司退款是否符合法律规定?为什么?
答:李某的买卖行为有效。

其父母要求公司退款不符合法律规定。

李某已满十六周岁,虽不满十八周岁的人,但以自己的劳动收入为主要生活来源,视为完全民事行为能力人
完全民事行为能力人,可以独立进行民事活动,不受他人的意志约束。

3、赵某,男,21岁,某学校二年级学生。

赵某平时爱好集邮。

一天,他看到收发室有封信是本班女生李某的,信封上的邮票很新颖,自己还没有,同时又觉得这封信的笔迹像男孩子写的,认为李某在谈恋爱。

于是,他把信带回宿舍。

在拆信时,被另一位同学看见,当即受到同学的批评。

赵某的行为侵犯了李某的哪项权利?
答:赵某为了集邮和好奇,私拆他人信件、偷看他人信件内容的行为,显然是违反我国宪法的,侵犯了公民的通信自由和通信秘密,理应受到严肃的批评。

如果情节严重或者造成严重后果,还要追究法律责任。

4、何某,初中毕业后,就顶替父亲在厂里当学徒工,月收入1000元。

17岁那年,何某在街上骑车逆行,将王某撞倒,造成王某颅骨骨折,共花去治疗费3000多元。

后来,王某要求何某赔偿,何某以自己未成年为由,拒赔。

王某又向何某的父母索赔,其父母认为儿子已参加工作,应由本人承担,也不赔。

于是,王某向法院起诉,要求何某及其父母赔偿。

问:此案应如何处理?
答:何某赔偿。

何某已满十六周岁,虽不满十八周岁的人,但以自己的劳动收入为主要生活来源,视为完全民事行为能力人。

中国《民法通则》规定“16周岁以上不满18周岁的公民,能够
以自己的劳动取得收入,并能维持当地群众一般生活水平的,可以认定为以自己的劳动收入为主要生活来源的完全民事行为能力人。

”被认定为具有完全民事行为能力的人,依法要对自己的行为承担民事责任。

其父母无须赔偿。

5、2003年5月1日黄某向叶某借钱5000元,说好半年后归还,但黄某逾期不还,叶某多次催讨未果,叶某在2005年6月1日向人民法院起诉。

(1)法院是否会支持叶某的诉讼请求?为什么?(2)诉讼时效期间从何时开始计算?本案中应如何计算诉讼时效?
答:一般诉讼时效期间为2年;从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算。

黄某2003年5月1日向叶某借钱5000元,说好半年后归还。

半年期满后的2003年11月1日,叶某应当知道自己权利被侵害,诉讼时效从此时起为两年,即到2005年11月1日。

到2005年6月1日叶某向人民法院起诉,因为在诉讼时效期间,未超过两年,法院会支持叶某的诉讼请求。

五、论述题:
联系实际谈谈大学生怎样成为坚定的社会主义爱国者?
作为一个社会主义爱国者,大学生要继承和发扬爱国主义的优良传统,在社会实践中加深自己热爱祖国的感情。

四、简答题:
1、如何理解健康的含义,增进心理健康的方法有哪些?
现代健康的概念主要是指人的健康的体魄和良好的心理素质及社会适应能力。

增进心理健康可以从以下四个方面入手:一、树立正确的世界观、人生观、价值观;二、掌握应对心理问题的科学方法;三、合理调控情绪;四、积极参加集体活动,增进人际交往。

2、爱情的本质是什么?
爱情是指一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。

3、如何把握恋爱与学习的关系?
(1)学习是大学生的首要任务,大学生应该把爱情作为奋发学习的动力,同时还应把是否有利于促进学习,作为衡量这份爱情的价值的重要的、特殊的标准。

(2)在恋爱与关心集体的关系方面,恋爱中的双方不应把自己禁锢在两个人的世界中。

脱离集体,疏远同学,会妨碍自身的全面发展与进步。

(3)在恋爱与关爱他人以及社会的关系方面,爱的情感丰富博大,不仅有恋人之爱,还有对父母、兄弟、姊妹、同志的爱,更有对社会和、国家的爱。

专注于恋爱而忽视对他人和社会的爱,自己的爱情也会显得很自私和庸俗。

相反,对他人和社会具有爱心则会使爱情变得高尚和稳固。

4、恋爱中包含了哪些道德要求?
要点:尊重人格平等自觉承担责任文明相亲相爱
5、我国公民的基本义务有哪些?
公民的基本义务主要有:
(1)维护国家统一和全国各民族团结
(2)遵守宪法和法律
(3)维护祖国安全、荣誉和利益
(4)保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织
(5)依法纳税
(6)其他义务.
6、简述犯罪的构成要件。

犯罪构成:是指我国刑法规定的,决定一行为的社会危害性及其程度而为该行为构成犯罪所必须的一切主观要件和客观要件的有机
统一。

犯罪构成有四个方面的共同要件:犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面。

7、我国刑法的基本原则有哪些?
1.罪刑法定原则2.罪刑相当原则3.适用刑法一律平等原则。

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