趋向补语练习题

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新HSK语法-趋向补语

新HSK语法-趋向补语

1.简单趋向补语V +来/去V +xx/下/进/出/回/过/起2.复合趋向补语V +上来/上去/下来/下去/进来/进去/出来/出去/回来/回去/过来/过去/起来3.宾语的位置1)处所宾语要放在“来/去”的前面,其他宾语可前可后。

내친구가귀국했다.朋友回我的去国了친구가뛰어내려갔다.去朋友下楼跑2)离合词的名词部分常在“来/去”前。

下雨--下起雨来聊天--聊起天来4.复合趋向补语的抽象意义V +上去:1)说话人是下级。

Ex:我的作业交上去了。

2)表示加在某个地方。

Ex:我把画挂上去了。

V +下来:1)说话人是上级。

Ex:老师把我的作业发下来了。

2)动作从过去持续。

Ex:虽然有很多困难,但是他还是坚持下来了。

3)状态从强变弱。

Ex:天渐渐暗下来了。

/教室里安静下来了。

4)固定。

Ex:红灯亮了,车都停了下来。

V +下去:1)动作或状态的持续。

Ex:我很想在xx一直住下去。

V +出来:1)表示事物从无到有,从不清楚到清楚。

(写出来/画出来/弄出来/研究出来/整理出来/设计出来/想出来)Ex:有什么想法你说出来。

快把资料整理出来。

2)表示通过动作识别,分辨人或物。

(听出来/看出来/认出来)Ex:你今天太漂亮了,我都没认出来。

V +过来:1)表示人或事物从不好的,不正常的状态回到好的,正常的状态。

(回复过来/明白过来/抢救过来/醒过来/改过来/活过来/反应过来)Ex :他说了半天我才xx过来。

经过3个小时,医生终于把他抢救过来了。

2)表示因为数量很多所以没有能力完成。

Ex :工作太多,我一个人忙不过来。

V +过去:1)表示从好的,正常的状态到不好的,不正常的状态。

Ex :他看恐怖片晕过去了。

V +起来:1)表示动作开始并继续。

Ex :天气暖和起来。

他来了,晚会马上热闹起来。

音乐开了,大家跳起舞来。

2)回忆起忘记的事情。

Ex:我想起来了,他是我以前的同事。

3)~的时候。

Ex:他笑起来很漂亮。

这个办法听起来不错。

HSK4级语法讲练七-简单趋向补语讲解学习

HSK4级语法讲练七-简单趋向补语讲解学习

第七章简单趋向补语The simple complement of direction★简单趋向补语(The simple complement of direction)一、简单趋向补语动词:“来”和“去”用在一些动词后做补语表示动作的方向(趋向),这种补语叫做简单趋向补语。

“V+来/去”表示动作的方向:“V+来”表示向说话人的方向走,“V+去”表示向说话人相反的方向走。

When the verbs“来”and“去”are used after some other verbs to function as complement and indicate the direction of act, they are called a simple complement of direction. “V+来/去”indicates the direction of the action .“V+来”means that the action moves towards the speaker ,while“V+去”means that the action moves away from the speaker.e.g. V+来 V+去1、我马上就过来。

1、咱们过去看看。

2、我今天没有带书来。

2、他今天没有带书去。

3、你们快进来。

3、我们马上就进去。

4、他昨天回国去了。

4、他下个月回中国来。

二、句型:宾语是表示事物的词语时,可放在“来/去”之前,也可放在“来/去”之后。

If the object of a sentence is a word referring to something, it can be placed before or after “来/去”.我给你带来一本词典。

他给我寄来了一封信。

我给你带一本词典来。

他给我寄了一封信来。

宾语是处所词时,要放在动词之后,“来/去”之前。

简单趋向补语讲解及练习题

简单趋向补语讲解及练习题
张立杰回宿舍去了。
我们到图书馆去吧。
妈妈到我妹妹家去了。
结构:宾语是表示事物的词语,可放在 “来/去”之前,也可以放在“来/去”之后。
动词(V)+事物+来/去
eg:他带了一个照相机来。 小刚给我拿了一个苹果来。
动词(V)+来/去+事物
eg:他带来了一个照相机。
小刚给我拿来了一个苹果。 朋友送来一份礼物。
简单趋向补语
V+来 V+去
一、简单的趋向补语
动词(verb) + 来/去


→来← ← 去 →


V+来/去:上来;上去;回来;回 去
.二、复合趋向补语 The complex directional complement
上下进出回过起 来 上来 下来 进来 出来 回来 过来 起来 去 上去 下去 进去 出去 回去 过去 ×
(上面)
(下面) (山下边)ຫໍສະໝຸດ 取回来拿下来拿出来
1.他从提包里_拿__出_来___一本书
2.张东从书架上_拿__下__来___一本词典
3.妈妈寄的包裹你_取__回__来_了吗?
1、出去 跑 谁 刚才 了
2、就要 过 开 火车 来 了
3、同学们 走 教室 去 出 都 了
4、老师 书 一本 出 拿 来
5、教室 老师 进 走 来 谁刚才跑出去了。 火车就要开过来了 同学们都走出教室去了。 老师拿出来一本书/ 老师拿出一本书来。 老师走进教室来。
练习:判断位置
例:A:就要开车了,快下来吧。 B:好,我马上就下去。
(1)A:他上来了吗? B:还没有呢。
A在: 下边 B在: 上边
A在: 上边

复合趋向补语的PPT - 副本 (2)

复合趋向补语的PPT - 副本 (2)
走 →→ 回 教室 来。· 走回来教室。
2 不定人事物
(一个人)走 回 (一个人)来(一个人)
(一只鸟)飞 进 (一只鸟)来(一只鸟) (一封信)送 出 (一封信)去(一封信)
选词填空

平时大卫跑步很快,可是今天突然下雨了,
他的速度慢_______ 下来 了。大卫想回宿舍,可是玛丽迎
过来 ,喊:“加油,大卫,跑 _______ _____!”大卫只好 下去 下来 了。玛丽用 一直跑,一直跑,十圈,他终于跑_______
小猫,跳下来
傅晨帆 201431269
回顾
进 出 上 下 回 过 起

进来
出来
上来
下来
回来
过来
起来

进去
出去
上去
下去
回去
过去
下来,下去
跳下去 ,你 我不要_______ 快走呀!
小猫 跳下来 , ___________ 我不会咬你!
过去 、过来
翻过去
看!它跑过来了!
说一下憨豆先生的动作有哪些?ห้องสมุดไป่ตู้
二、想一想,是不是所有的动词都可以加“来/去”?
三、预习下一课“走不回来”。
跑过来,跑过去,蹲下来,站起来,拍下去
~~~大家可以上台来模仿一下憨豆先生的动作~~~
替换
1.A:咱们走下去吧 跑上去
B:好吧
寄信出去
2.A:玛丽去哪儿了? B:我看见他走出校门去了
走出食堂 跑下楼
1
地点情境
× 跑 →→ 进 房间 去。· 跑进去房间。× 送 →→ 出 学校 来。· 送出来学校。× 飞 →→ 到 窗外 去。· 飞到去窗外。×
照相机把大卫跑步的样子照_______ 下来 了。

HSK4级语法讲练七简单趋向补语

HSK4级语法讲练七简单趋向补语

第七章简单趋向补语The simple complement of direction★ 简单趋向补语( The simple complement of direction )一、简单趋向补语动词:“来”和“去”用在一些动词后做补语表示动作的方向(趋向),这种补语叫做简单趋向补语。

“V+^/去” 表示动作的方向:“V+^”表示向说话人的方向走,“V+fe”表示向说话人相反的方向走。

Whenthe verbs “来” and “去” are used after someother verbs to function as complement and indicate the direction of act,e.g.V+ 来V+去1、我马上就过来。

1、咱们过去看看。

2、我今天没有带书来。

2、他今天没有带书去3、你们快进来。

3、我们马上就进去。

4、他昨天回国去了。

4、他下个月回中国来二、句型:宾语是表示事物的词语时,可放在“来/去”之前,也可放在“来/去”之后。

If the object of a sentence is a word referring to something, it can be placed before or after “来/ 去”.V妹/ 去+O(thing/sb):我给你带来一本词典。

他给我寄来了一封信。

V+O(thing/sb)+ 来/ 去:我给你带一本词典来。

他给我寄了一封信来。

宾语是处所词时,要放在动词之后,“来/去”之前。

If the object of a sentence is a word denoting the place, it is placed after the verb and before “来/ 去”.V+O(place)+ 来/ 去:----------------- ------ ----------------------- 他要下也去,老大爷不让他走。

趋向补语练习题

趋向补语练习题

【用适当的趋向补语填空】
1.同志们鼓励他们投稿,争取把这篇文章在报纸上登( )。

2.他说( )了青年们的心里话。

3.姐姐拿( )一把刀子.把西瓜切( )了。

4.你放心,我们一定把你的意见反映( )。

5 两个运动员战士把受伤的同志送( )野战医院( )了。

6.售货员同志,请你把这件衣服包( )。

7.这些政治家在斗争中成长( )的。

8.狼突然向东郭先生扑( )。

9.我能看( )这是一个先进单位,这里的一切都令人满意。

10.最近,小明当( )了优秀少先队员。

11.请你们把今天的作业记( )。

12这个宿舍能摆( )四张床吗? 13.听了他的话,大家都笑了( )。

14.那封信是谁拆( )的?
15.你让我帮你修房子?我很愿意,可是工作太忙,抽不( )时间。

16.这是谁写的字,你猜( )了吗?
17.这是我们班学生的名单,刚才又来了五个.请你把她们的名字写 ( )。

复合趋向补语1

O:两张照片,一本 书,一个水杯 ?
老师从包里拿出来了两张照片,一本书,一 个水杯。
V +上/下/进/出…+来/去+(了)+O1+O2…(事物)
看图说句子
她从地上捡起来一个香蕉皮,扔进垃圾箱里去了。
看图说句子
她从书架上拿下来一本书。
她从书架上拿下一本书来。
O:一本书,两张报纸,一 张地图 怎么说?
替换练习
A:玛丽去哪儿了? B:我看见她走出校门去了。
走进食堂 跑上楼 跑下楼 走回寝室
看图说话 S+V+上/下/进/出…+O(地方)+来/去
他们走进书店去了。
她们爬上山去了。
V +上/下/进/出…+来/去+O(事物) 老师从地上捡起来一支笔。 老师从包里拿出来一本书。 老师从书里拿出来一个书签。
复合趋向补语
复合趋向补语
*
上 下 进 出 +来/去 回 过 起
上 下 进 V+ 出 +来/去 回 过 起
V +上/下/进/出…+来/去
老师拿出来两张照片。 老师贴上去一张照片。 老师拿起来一个水杯。
秋天到了,叶子从树上落下来 了。 S + V +上/下/进/出/回/过/起+来/去+了
绿灯亮了,我们走了 过去 ,对面的人走了 过来。 S + V +(了)+上/下/进/出/回/过/起+来/去
(2)如果宾语表示一个事物的,可以放在“来” 或“去”之后,也可以放在“来”或“去”之 前。
V +上/下/进/出…+来/去+(了)+O(事物)

简单趋向补语


(3)A:他们从展览馆出来了吗? B:还没呢。
A在: 外边
编辑ppt
12
简单趋向补语
V+来 V+去
编辑ppt
1

编辑ppt

2
简单趋向补语:动词“来”和“去”
用在一些动词后作补语表示动作趋向。
“来/去”含义:
表示动作 表示动作
向着 说话人或所谈及事物的方向时“来” 背着 说话人或谈及事物的方向时用“去”。
结构 / 过去
A
B
编辑ppt
动词(V)+处所词(地点)+来/去
eg:我到小赵家去了。 上楼来吧,帮我整理房间。
编辑ppt
9
结构:宾语是表示事物的词语,可放在“来/去”之前,也可以放 在“来/去”之后。
动词(V)+事物+来/去 动词(V)+来/去+事物
eg:他带了一个照相机来。
eg:他带来了一个照相机。
汤姆给我拿了一个苹果来。
4
老师进来了。 老师出去了。
出去
进来
编辑ppt
5
A 上来 下去
下来 上去
B
编辑ppt
6
楼上
大卫上去了。
楼下
编辑ppt 玛丽下来了。
7
结构:动词(V)+来/去
V+来
老师进来了。 玛丽下来了。
V+去
老师出去了。 大卫上去了。
回来 过来 拿来
回去 过去 拿去
编辑ppt
8
结构:宾语是处所词,要放在动词之后,“来/去”之前。
汤姆给我拿来了一个苹果。
编辑ppt
10
A 上来 下去

HSK4级语法讲练八 复合趋向补语

第八章复合趋向补语The compound complement of direction★复合趋向补语The compound complement of direction 趋向动词“上、下、进、出、回、过、起”加上“来”或“去”,放在另一个动词后面作补语,叫复合趋向补语,表示动作的趋向。

常用的复合趋向补语。

When a verb denoting directions such as “上、下、进、出、回、过、起”is followed by “来”or “去”and placed after another verb to function as a complement, it is a compound complement of direction. Such a complement indicates the direction of an act. Some common ones are listed below:①“来/去”所表示的动作方向与说话人或所指事物之间的关系和简单趋向补语相同。

例如:The direction indicated by “来”and“去”are determined by the relationship between the speaker and the referred thing. The usage is the same as the simple complement of direction. e.g.(1)她走出学校去了。

(2)她跑回家来了。

(3)我买回来一本书。

(4)我们买的书和光盘正好都能放进去。

②动词有宾语时,如果宾语是表示处所的,一定要放在“来”或“去”之前。

例如:If the verb takes an object that denotes a place, the object must be placed before “来”or “去”. e.g.(5)我看见他走进图书馆去了。

对外汉语复合趋向补语课件


练习
1、他说明年还要在这个学校_____。 A. 学下去 B.学下来 C.学起来 D.学上来
2、他的电话号码是多少,我_____了。
A.想不起来
B.想不出来

C.想下来
D.想出来
3、你_____了没有,这是谁在说话? A.听起来 B.听出来 C.听不出来 D.听起来
4、我_____了,我看过她演的电影。 A.想起来 B.想出来 C.想不起来 D.想不出来
练习
1、他说明年还要在这个学校_____。 A. 学下去 B.学下来 C.学起来 D.学上来
2、他的电话号码是多少,我_____了。
A.想不起来
B.想不出来
C.想下来
D.想出来
3、你_____了没有,这是谁在说话? A.听起来 B.听出来 C.听不出来 D.听起来
4、我_____了,我看过她演的电影。 A.想起来 B.想出来 C.想不起来 D.想不出来
复合趋向补语
(二)动词+下来: 1、动作使事物固定 2、动作从过去继续到现在 1、我已经把他的地址和电话号码在本子上记下来了。(通过写这个动作使地址和电 话号码固定在本子上) 2、我把这儿的风景照了下来。(通过拍照,把风景固定在相机里) 3、车停了下来(车固定在一个地方) 4、方案定得下来定不下来?(方案能否确定) 5、所有参加长跑的人都坚持下来了。(从过去坚持到现在) 6、这是古代流传(spread)下来的一个故事。(从古代流传到现在)
复合趋向补语
想出来:想法从无到有,即是产生新的想法 1、A:我们怎么办呢? B:我想出来一个好主意! 2、这个方法是谁想出来的? 3、他想出来了一个解决这个难题的新办法。 注意: •想起来:大脑忘记了以前的事,后来经过回忆又恢复了记忆。
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【用适当的趋向补语填空】
1.同志们鼓励他们投稿,争取把这篇文章在报纸上登( )。

2.他说( )了青年们的心里话。

3.姐姐拿( )一把刀子.把西瓜切( )了。

4.你放心,我们一定把你的意见反映( )。

5 两个运动员战士把受伤的同志送( )野战医院( )了。

6.售货员同志,请你把这件衣服包( )。

7.这些政治家在斗争中成长( )的。

8.狼突然向东郭先生扑( )。

9.我能看( )这是一个先进单位,这里的一切都令人满意。

10.最近,小明当( )了优秀少先队员。

11.请你们把今天的作业记( )。

12这个宿舍能摆( )四张床吗? 13.听了他的话,大家都笑了( )。

14.那封信是谁拆( )的?
15.你让我帮你修房子?我很愿意,可是工作太忙,抽不( )时间。

16.这是谁写的字,你猜( )了吗?
17.这是我们班学生的名单,刚才又来了五个.请你把她们的名字写 ( )。

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