青春期女孩的心理健康1
13岁女孩子心理健康教育

13岁女孩子心理健康教育13岁的女孩子正处于青春期的初期阶段,这是一个身体和心理都在迅速发展变化的时期。
心理健康教育对于她们来说尤为重要,可以帮助她们更好地适应成长中的变化,建立自信,形成健康的人际关系,并学会处理情绪和压力。
以下是一些关键点,用于指导13岁女孩子的心理健康教育:认识自我- 鼓励女孩子了解自己的兴趣爱好、性格特点和价值观。
- 通过日记、绘画或写作等活动,帮助她们表达内心的想法和感受。
情绪管理- 教授识别和表达情绪的方法,比如使用情绪日记记录自己的情绪变化。
- 引导她们学习如何以健康的方式处理负面情绪,例如深呼吸、冥想或运动。
自尊心培养- 强调每个人都有独特的价值,鼓励她们为自己的成就感到自豪。
- 避免过度批评,而是提供建设性的反馈,帮助她们从错误中学习。
人际关系技巧- 教授有效的沟通技巧,如倾听、表达和解决冲突。
- 鼓励她们建立和维护积极的友谊,同时学会识别和避免不健康的人际关系。
压力应对- 教育她们识别生活中的压力源,并提供应对策略,如时间管理、放松技巧等。
- 强调寻求帮助的重要性,无论是向家人、朋友还是专业人士求助。
性教育- 提供适合年龄的性教育信息,帮助她们了解身体的变化和性健康。
- 强调尊重自己和他人的界限,以及做出负责任决定的重要性。
数字素养- 教育她们如何安全地使用互联网和社交媒体,包括保护个人隐私和识别网络风险。
- 讨论网络欺凌的影响,并提供应对策略。
家庭支持- 强调家庭在心理健康教育中的作用,鼓励家长与孩子建立开放的沟通渠道。
- 家长应该成为孩子的榜样,展示如何处理压力和情绪。
结束语心理健康教育是一个持续的过程,需要家庭、学校和社会的共同努力。
通过提供支持和资源,我们可以帮助13岁的女孩子建立坚实的心理基础,使她们能够自信、健康地成长。
记住,每个孩子都是独特的,教育方法应该根据她们的个人需要和情况来调整。
女生青春期的心理健康问题及解决方法

女生青春期的心理健康问题及解决方法青春期是每个人都会经历的阶段,对于女孩子来说,这个阶段尤其重要。
在身体和心理上都会出现各种变化,而这些变化也带来了很多心理健康问题。
本文将会探讨女生青春期的心理健康问题,并提供一些解决方法。
一、自尊心低下自尊心低下是女生青春期最常见的问题之一。
在这个阶段,女生们开始对自己的外貌、自身价值、未来等产生焦虑和担忧。
这些情绪会导致她们对自己产生负面评价,患上自卑情绪。
为了改善自尊心低下的状况,女生们可以尝试以下方法:1.与家人、朋友交流并寻求支持与身边关心你的人交流,会让你感到被重视和支持。
这类交流可以帮助你更好地认识自己,找到自己的优点,并且减轻焦虑和自卑情绪。
2. 寻找自我价值感女生们可以关注自己的兴趣爱好和学习成绩等方面,逐渐建立自己的自信和自尊心。
在这个过程中,也需要消除自己心目中的固定印象和负面迷思,理解自己的强项和不足。
二、压力和紧张青春期是学习和社交的高峰期,女孩子需要面对学业上的压力,以及在人际关系上的挑战。
这些因素会带来紧张、疲劳和压抑等负面情绪。
当这些情绪得不到缓解时,女孩子也容易出现抑郁等心理健康问题。
为了解决青春期的压力和紧张,女生们可以利用以下方法:1. 避免过度的学术压力家长和老师需要象征性地给孩子一些压力,来鞭策他们努力学习。
但是过度的压力会让孩子感到失去控制和责任重担。
在教育孩子时,需要充分考虑孩子的承受能力,让孩子做自己力所能及的事情。
2. 参加社会团体女生们可以参加家属学校或社会团体等活动,寻找和结交志同道合的朋友,分担压力和缓解焦虑。
三、情感困扰青春期是感性与理性碰撞的阶段,女孩子开始对自己和周围的人产生各种情感。
然而由于这个年龄段女孩子缺乏经验、判断不成熟,情感困扰可能会让她们痛苦不堪。
为了缓解青春期的情感困扰,女生们可以尝试以下方法:1. 多与家长和朋友交流和家长和朋友交流可以使女生们自我认识更加清晰,通过别人的意见找到更好的解决方案。
小学女生生青春期心理健康教育.1五、六年级ppt课件

2\ 如果这颗卵子没有与精子结合,卵子在子 宫内自动分解,经过约14天后,子宫壁纤维 组织就因失去作用而萎缩脱落,以经血的形 式由阴道排出体外,约25-35天循环一次。这
就是“月经”。
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女孩子第一次来月经,称“月经初潮”。
平均在12-13岁,也有人早在9-10岁, 也有人晚在16-18岁,持续时间一般在 3-7天,平均4-5天。
3、不吸烟、不喝酒:青少年正处在生长发育期,身体各部分
的细胞组织还很娇嫩,在有害物质刺激下,更易发生病变。吸烟不仅 使吸烟者受害,还会污染环境,危及他人的健康。
4、注意劳逸结合:处在青春发育期的青少年要特别注意劳逸
结合,保证合理的学习和休息时间,注意学习中的用脑卫生和睡眠卫 生。
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练习
自我意识迅速发展, 成人感强烈。
一位女生的自述
Hale Waihona Puke 我是谁?我不过是一个普通的女孩子……(1) 我比较关注自己的言行和外表形象,想给老师和同 学留下一个好印象;(2)我喜欢我自己的事由我自 己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;(3)但我 在男孩面前变得越来越害羞;(4)我与周围的人不 一样,时常变得忧郁,爱发脾气……
月经周期:两次月经的第一天之间的相 隔的天数,一般为21-35天,平均28 天。
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初潮来经时,没有下腹疼痛的感 觉,待规律的月经出现后,才可能有 轻微的下腹不适。
有轻度下腹胀、腰酸痛、乳房胀、 腹泻或便秘等。此外,还有疲倦、嗜 睡、情绪不稳及头痛等现象。
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三、月经期卫生保健
甚至有些女孩子会觉得胸部成为她们身体上的负 担,在跑步时经常晃来晃去,便索性不锻炼身体, 不上体育课,于是便缺乏了对身体有益的正常运动。
六年级女生青春期心理健康教育PPT课件

建立良好的心 理状态
建立良好的心 理状态
培养自信心和独立性 - 学会认识自己,了解自
己的优点和缺点 - 学会独立思考、自我决
策
建立良好的心 理状态
培养健康的兴趣爱好 - 喜欢运动的女孩可以练习瑜伽、
谢谢您的观 赏聆听
加明显。 - 青春期的女孩更容易遭受身体和
心理上的困扰。 - 关注女生青春期心理健康,有助
于女孩顺利度过这一时期。
青春期女生的 心理问题
青春期女生的 心理问题
心理症状和危机 - 内向,孤独 - 缺乏安全感 - 自卑、焦虑、压抑 - 逆反心理 - 抑郁症状 - 精神危机
青春期女生的 心理问题
常见问题的原因和解决方案 - 原因:青春期生理和心理上的变
六年级女生青春期 心理健康教育PPT课
件
目录 引言 青春期女生的心理问题 建立良好的心理状态 总结
引言
引言
什么是青春期 - 定义:青春期是人的生长
发育中的一个阶段,它标志着 从童年到成年的转变。
- 特征:身体快速发育,心 理上经历许多变化。
引言Βιβλιοθήκη 为什么要关注女生的青春期心理健康 - 女孩的生理和心理变化比男孩更
游泳、登山等 - 喜欢读书、听音乐的女孩可以阅
读各种类型的书籍、听古典音乐等
建立良好的心 理状态
维护良好的家庭关系 - 与家长沟通认真、坦诚 - 帮助家里做些力所能及
的事情,增加家人的互相依赖 和亲情
总结
总结
青春期是人生发展的重要阶段。 青春期女孩的身心发展需要关注。
女生青春期的心理健康与压力释放

女生青春期的心理健康与压力释放青春期是生长发育最为迅猛的时期之一,也是充满挑战的阶段。
长期以来,大部分女性在这个时期面临着心理健康和压力问题。
因此,探索如何维护心理健康、释放压力,对于女生青春期的成长至关重要。
一、青春期的心理压力女孩子在青春期面临着一系列挑战,例如身体发育、情感变化、学业和人际关系问题。
这些挑战可能对她们的身体、情感和认知发展带来压力。
而青春期心理压力的表现形式常常包括焦虑、抑郁和自卑等,从而影响她们的心理健康。
二、维护青春期的心理健康在青春期,女孩子需要保持积极的态度,接受自己所经历的情感和身体变化,并适应这些变化。
同时,我们可以通过以下方法维护青春期的心理健康:1.积极的生活方式积极的生活方式包括饮食、运动和睡眠。
女孩子可以在日常饮食中摄入足够的营养物质,尤其是蛋白质、钙、铁和维生素D等。
由于青春期女孩子的身体发育迅速,运动可以帮助她们保持良好的体型、纾解压力和提高自信心,同时改善心理健康状况。
良好的睡眠质量有利于身体的恢复和维护,特别是可以有助于调节情绪。
2.与家人和朋友沟通交流与家人和朋友的沟通有助于女孩子建立亲密关系,获取支持和安全感,并获得正面的生活态度。
这可以促进女孩子的身体健康和心理健康。
3.建立自我认知和自尊女孩子需要了解自己的兴趣、才能和优点,并发展自己的优势。
在青春期,认识自己并认可自己的价值可以帮助女孩子建立自信,并找到自己的方向和使命。
这对于维护女孩子的心理健康和减少心理压力有重要的作用。
三、释放压力除了维护心理健康,女孩子需要寻找合适的方式来释放压力。
下面是几种释放压力的方法:1.社交活动女孩子可以参加各种社交活动,例如与好友聚会、参加社交团体等,以纾解压力和建立友谊。
这些活动可以让女孩子与他人交流、分享想法和感受,从而减少内心的孤独和焦虑。
2.音乐和艺术青春期女孩子可以通过音乐和艺术来缓解压力和放松身心。
音乐活动、美术和舞蹈可以帮助女孩子发泄情感和表现自己的创造力和个性。
青春期女孩心理健康讲座

青春期女孩心理健康讲座
青春期是人生中一个特殊的阶段,特别是女孩子,身体和心理
都发生着重要的变化。
因此,青春期女孩子的心理健康十分重要。
以下是关于青春期女孩子的心理健康的讲座内容:
一、自我认知
自我认知是青春期女孩子心理健康的基础。
女孩子应该的长处
和短处,学会欣赏自己,不要总是苛求完美。
女孩子要学会珍惜生
命中的每一个阶段,珍惜每一天。
同时,不能忽视自己的缺点,而
是要积极地改变自己,变得更加完美。
二、情感管理
青春期是情感最为丰富的时期,女孩子要学会管理自己的情感。
不要过分地追求刺激和快乐,也不要让负面情绪控制自己。
女孩子
应该学会表达自己的情感,不能把自己的感受藏在心里,同时也要
学会接受别人的情感,尊重别人的感受。
要学会正确地处理人际关系,处理好自己与家人、朋友、同学等人的关系。
三、适应能力
青春期女孩子要有较强的适应能力,才能适应社会的变化和挑战。
女孩子要学会所处的环境和社会,了解自己所在的社会环境和文化背景,同时也要向外界研究新的知识和技能。
女孩子还要学会适应各种压力,如考试压力、生活压力等。
要学会排解压力,保持心理健康。
以上是关于青春期女孩子心理健康的讲座内容,希望女孩子们能够将这些知识运用到实际生活中,保持心理健康,更好地度过青春期。
女孩青春期心理健康教育团体辅导

女孩青春期心理健康教育团体辅导教学目标:1、了解青春期生理和心理变化,为进入青春期做好准备。
2、掌握青春期基本的健康卫生知识,帮助形成健康的道德观念。
教学对象:五年级女生教具准备:有关女孩青春期教育知识的视频,歌曲《花季雨季》教学过程:一、引入同学们,进入五年级以来,我们的身体都发生了哪些变化?我们心里想的又和过去有什么不一样呢?讨论:按生理和心理归类,引出主题。
二、认识青春期1、什么是青春期师:人一生的成长,就像花草一样,春天发芽,夏天茂盛,秋天结果,冬天衰败。
今天的同学们,如同池塘里的荷花才露出尖尖的角来,是个非常美丽的时期。
这个时期身体的各方面发展很快。
今天,我们就一起来认识一下自身发展很快的一个时期——青春期。
什么叫青春期呢?青春期就是由儿童到成年的过渡时期。
这个时期一般为10年左右,即l0岁到20岁,其中10——15岁是发展最快的5年时期。
2、青春期的特征青春期两大特征:一是身体和心理发展迅猛,二是笫二性征开始出现。
女性:身体—乳房—骨盆-月经,男性的第二性征:胡须—声音—喉结—肌肉。
三、女孩青春期生理的变化。
观看录像:女孩青春期生理知识和保健1、认识女孩子的生殖器官及功用。
2、月经。
3、乳房。
四、青春期心理变化及引导师:伴随着我们身体的明显变化,我们的心理也在快速发生变化,在心理上也越来越显示出男孩和女孩的性格特征。
比如,男孩子小时候喜欢哭,别人不会说什么,但是进入青春期了,动不动就哭,别人就会说不坚强,像个女孩子。
女孩子也有明显的变化,穿衣服喜欢挑挑拣拣的,自己觉得不好看的衣服就不穿了。
这就是说,男女同学开始意识到自己的性别特征了,并且希望自己的言行举止越来越符合自己的性别。
再如,男女同学都希望在家里自己有一个小抽屉,好专门放置那些不希望别人看到的小东西。
比如日记本。
师:身体的变化说明我们在慢慢长大,也逐步意识到男女有别。
那么,男女同学应该如何交往呢?学生讨论。
交流汇报:1、男女同学存在差异,要互相帮助,取长补短。
青春期女性的心理健康指导

青春期女性的心理健康指导青春期是每个女孩成长的重要阶段,身心发展的变化给她们带来了各种挑战和困扰。
在这个特殊的时期,保持心理健康显得尤为重要。
本文将为青春期女性提供一些心理健康指导,帮助她们应对挑战,保持良好的心态。
一、接纳自己的情绪青春期女性经常会在情绪上经历起伏不定,她们可能会感到焦虑、沮丧、易怒或者情绪低落。
首先,我们要告诉她们,这些情绪是正常的,不必感到自责或者羞愧。
与此同时,她们也要学会接纳自己的情绪,允许自己感受和表达情绪。
可以通过写日记、绘画、听音乐或者找朋友倾诉等方式来释放情绪,以缓解压力。
二、建立积极的自我形象青春期女性常常对自己的外貌和身体感到不满意,这给她们的心理健康带来了负面影响。
我们要帮助她们认识到每个人都有自己的美丽之处,身体的变化是自然的过程,不要用完美的标准来衡量自己。
建议她们将注意力转移到自身的优点和长处上,并且鼓励她们参与运动和健康的饮食,以保持健康的身体。
三、培养良好的人际关系与家人和朋友保持良好的人际关系对于青春期女性的心理健康至关重要。
她们可能会感到与家人的关系紧张,与同伴的交往产生矛盾。
我们要教导她们学会与他人沟通,表达自己的需求和感受。
同时,建议她们寻找志同道合的朋友,互相支持和倾诉,有助于缓解心理压力。
四、树立积极的目标与梦想青春期女性应该树立积极的目标和梦想,这有助于她们建立自信和积极的生活态度。
我们要鼓励她们追求自己的兴趣和爱好,设定可实现的目标,并努力奋斗。
在实现目标的过程中,她们将获得成就感和满足感,从而提升自尊和自信。
五、学会管理压力青春期女性常常承受来自学业、家庭、社交等方面的压力。
她们需要学会有效地管理压力,以保持心理健康。
我们可以教导她们使用一些压力缓解的方法,如运动、冥想、呼吸练习等。
此外,建议她们合理规划时间,避免过度的学业负担和社交压力。
六、寻求支持和帮助青春期女性在面对心理困扰时,应该学会主动地寻求支持和帮助。
她们可以与信任的成年人、心理咨询师或者学校的辅导员沟通,分享自己的问题和困扰。
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青春期女孩的心理健康人的健康包括生理健康和心理健康两部分。
所谓心理健康是指人们对于环境及相互间具有最高效率及最快乐的适应情况。
不只是要有效率,也不只是要能有满足之感,或是能愉快地接受生活的规范,而是需要三项都具备。
心理健康的人应能保持平静的情绪,敏锐的智能,适于社会环境的行为和愉快的气质。
心理学家波孟说:“心理健康就是合乎某个水准的社会行为:一方面为社会所接受,另一方面能为本身带来快乐。
”这里都强调了社会环境、个人心理的协调平衡是心理健康最基本的标准。
(1)根据以下条件来测试你是否是一位心理健康的少女:1)智力正常,并能充分发挥自己的聪明才智。
因为正常的智力水平是人的生活、学习、工作、劳动的最基本的心理条件。
少女也不例外。
2)与大多数人的心理一致,并且符合年龄阶段的心理要求。
因为在人的一生中,不同的年龄阶段,都有着与之相适应的心理特点。
对于少女来说,天真活泼、朝气蓬勃、勤奋好学、奋发向上、富于幻想才是符合她们年龄特点的心理要求。
3)具有完整的人格。
能确立正确的人生观,具有统一的、协调的思想和行为,胸怀坦荡,言行一致,情绪稳定,意志坚强,行动有自觉性和果断性。
4)对现实有较强的适应能力。
能和社会环境协调一致,时刻意识到自己对国家和社会所负的责任,并根据国家和社会的要求努力掌握知识和技能,以促进社会的进步。
5)具有正常的人际关系。
能正确地、积极地对不同人际关系作出不同的心理反应。
与人交往,不卑不抗;既善于理解别人,又能被别人所理解,并为别人所接纳,在集体中有自己的朋友。
6)对自己有正确的认识和评价。
既要看到自己的优点和长处,也要看到自己的弱点和短处,只有这样,才能愉快地接纳自己,采取适合自己能力和行为。
(2)如何获得并发展我们的健康心理?1)应该学习基本哲理和道德的理论,树立正确的人生观和远大的理想,使自己变成一个高尚的人。
做到心胸开阔,知足常乐,不患得患失,不自寻烦恼。
具有正确的思想方法和道德观是少女健康心理的基本要素。
2)科学地、客观地、勇敢地面对现实、适应现实。
现实生活不都是花团锦簇、五彩斑斓,而恰恰是常常充满大大小小的矛盾冲突;人生的道路不都是平坦的,常有阻碍和曲折。
当受到挫折时不悲观,不失望,而能从中找到光明和温暖及令人鼓舞的一面;同样,在胜利和成功的面前,也不可忘乎所以,妄自尊大。
正确协调自己和环境的关系,保证速写的心理反应。
3)能和周围的人建立起良好的关系。
一个心理健康的少女要培养与他人保持良好关系的能力。
在学习、生活与工作中,逐渐学会以诚恳、平等、谦虚、宽厚的态度对待别人,学会新生别人的权益和容忍他人的短处和缺点。
在与人交往中,处处与人为善,并信任尊重他人,不要轻易对人表示忿怒或怨恨的态度。
这样,才会有更多的朋友,不使自己陷入落落寡欢的狐独之中。
4)要充分了解自己,愉快地接纳自己,即要有自知之明。
一个人生活在客观环境中,就要使自己和环境相适应,做一个能全面了解自己的人。
在日常生活、学习和工作中,能恰如其分地表现自己,并能理智地避免去做那些自己力所不及的事,这样才能少失败,也少烦恼。
过高估计自己,好高骛远,结果却所愿不随;而过低估计自己,却又常常错过了近在眼前的有利机遇,使自己终生一事无成,并经常处于自苦、自危、自惭、自卑、自惑等不良心态的困扰之中,甚至走上自毁的道路。
要善于控制自己的情绪,要能经受起悲痛、欢乐、失望等的刺激。
心理健康的少女,必须有较强的自制力,培养自我疏导、自我超脱的精神;学会抑制内心情感的起伏和客观保持平衡,以求得有效地适应。
5)注意劳逸结合。
学习、工作适度,业余生活丰富多彩,才能保护大脑和神经系统的健康。
而适当的劳逸对于保持心理健康极为重要。
总之,心理健康的少女应该是襟怀坦荡,目光远大,热爱生活,信心百倍,精神愉快,活泼可爱以及孜孜不倦,奋发上进的。
青春期是人的生长发育的重要阶段,是决定人的体格、素质、智力水平的关键时期。
因此,切实做好青春期卫生,保证身心正常发育才能为一生的健康打下良好的基础。
为了让大家消除成长中由于生理变化带来的烦恼,正确认识青春期生理和心理特点,掌握身心保健知识,促进生理心理健康。
了解自己,爱护自我;有礼有节,保护自我;健康自信,展示自我等三个层面展开。
自知、自爱、自律,健康安全度过青春期女性青春期一般在11岁――18岁左右,是由儿童到成人的过渡时期,青春期是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生性格、体质和智力水平的关键时期。
13-14岁这个年龄阶段是“花季、雨季”,是一个敏感多事的季节,也是美好浪漫的季节。
我们在不知不觉中长大,在神秘、困惑中关注着自身的变化。
蓦然间,发现自己少了儿时的稚气,多了几分成熟;少了童年的欢乐,添了几多烦恼;少了些许盲目,多了几层思索……花季女孩快乐多多,烦恼也多多。
我希望大家能够了解自己,增加快乐,减少烦恼,顺利度过花季。
一、生理特征:月经初潮这是女孩进入青春期的重要标志之一。
什么是月经,月经是指女性子宫内膜在内分泌影响下周期性的剥脱出现并从阴道排出,每月一次,叫做月经。
两次月经第一天间隔的时间称为月经周期,一般为28―30天,提前或延后7天仍属正常范围,如果短于21天或高出40天,那么最好到医院检查一下。
月经来潮后部分女孩会出现两种烦恼,一是经前紧张症,二是痛经。
女性月经来潮前一周左右开始出现情绪异常,如精神紧张、烦恼、易怒、失眠、头痛等。
有的出现面部浮肿等,这种症状主要是体内雌激素和孕激素的比例不正常及体内水贮留过多引起。
这些表现都是体内生理的一种正常反映,不用紧张,不用治疗,也不影响学习,只要避免精神紧张,转移注意力,少吃盐,即可减轻症状。
但是,同学们,千万别以此为挡箭牌。
认为可以随心所欲,为所欲为,可以随便对人发脾气,因为别人根本不知道你老朋友什么时候来。
痛经也是大部分女孩会碰到的,不严重者不需治疗,可以用热毛巾热敷腹部,洗个热水澡,不吃生、冷、辛辣的刺激性食物。
当然,如果痛经出现冷汗、恶心、呕吐、腹泻等症状应去医院就诊。
经期由于子宫内膜脱落、血管破裂未愈,形成一个创面,加上子宫口微张,容易感染细菌,人体抵抗力下降,所以要特别注意经期个人卫生。
(1)注意选择质量信得过、安全卫生的卫生巾。
比较有名的牌子的质量有保证,不要使用廉价的不知名的牌子。
有新闻报道,有些不法商贩用“黑心棉”制作成卫生巾,很不卫生,甚至会危害身体健康(视频)。
(2)勤洗热水澡。
不要洗冷水澡,但要清洗热水澡,保护身体清洁、干净。
洗澡采取沐浴。
注意不共用别人衣服、毛巾,自己的用具勤洗勤晒。
(3)注意保暖。
月经期间抵抗力下降,要注意保暖。
避免涉水、淋雨、游泳、下水田或冷水洗头、洗脚,也不要坐凉席、凉地,夏天避免吃过多冷饮。
(4)多吃些鸡汤、猪肝、鸡蛋、水果、蔬菜、红枣等,补充体内各种维生素和蛋白质等,增强体质,提高抵抗力。
不吃辛辣生冷等刺激性食物,多吃纤维食物,如地瓜、窝笋、香蕉等,保持大便畅通,2、进入青春期后,下丘脑和垂体迅速发育,并分泌促性腺激素,在激素的作用下,女性卵巢发育开始成熟,具有周期性排卵,每月一次。
卵巢是着生在下腹部两侧。
卵子可在两侧轮流排出,也可由一侧卵巢连续排出。
排出的卵子若与精子相遇,即成受精卵,一个生命就开始孕育、生长。
如果两侧卵巢同时排出两个卵子与精子相遇,就成两个受精卵,就生成两个长像不一样的双胞胎,若受精卵分裂成两个,就生成两个长像一样的双胞胎。
因此,在青春期的女孩尤其要学会自我保护,举止端庄,自爱自重,不早恋,维护自己的纯洁性。
(视频)3、青春痘青少年中有60%左右会有青春痘。
有青春就有痘。
青春痘并不影响健康,只是一个人在发育过程出现的一种现象。
如果不多,不必介意。
出现青春痘不可抓挤、捏患处。
以免细菌侵入而引起发炎。
做到:多吃清淡食物,注意多吃一些富含纤维素的食物,保持大便畅通。
不吃蒜、葱、辣、咖啡等有刺激性作用的食物。
(2)保证充足的睡眠(睡眠是美容的最好途径)、保持乐观的情绪。
(3)经常保持皮肤清洁。
用温水清洗,不用雪花膏和油脂性化妆品擦脸,以免阻塞毛孔,加重症状。
4、节食与减肥有的女孩为了“苗条”身材实行节食。
如不吃早餐,不吃鸡肉、鱼、蛋等,长久下去,大脑缺乏正常的物质补充,导致智商下降,贫血、胃痛等。
所以要合理安排生活制度,吃营养丰富的食物。
早餐要吃好,中餐、晚餐不要吃过饱,多参加足够的体育活动,勤用脑子,才是减肥的有效方法。
二、心理特征青春期男、女生由于生理的变化,也会引起心理的一些变化。
(一)青春期带来的变化:(照镜子,看自己)*讲究打扮,留意谁在看自己*喜欢看描写爱情的电影和小说*爱去看高年级男生打球*喜欢上网和陌生人聊天*喜欢向异性朋友发短信*有打不完的电话*在特别的日子喜欢给人送礼物*爱把抽屉和日记加锁在学习态度、交往范围、对父母的态度等方面都出现新的变化青春“困惑”有许多,如:*“最近我的心情很烦躁,觉得生活无滋味。
为什么父母还像对待小孩子那样再三叮嘱我过马路要小心?我越来越听不进父母的唠唠叨叨,他们太不理解我们。
”*“不知为什么,我现在总是爱打扮自己,希望引起别人注意。
妈妈说我‘不学好’,我很生气,难道爱美之心有错吗?”*“我有时很高兴,有时又觉得没意思,不知怎么回事。
”*“当我遇到困难时,常想:为什么自己要长大?还是小时候那样该多好,整天无忧无虑多快活。
”*“我常常搞不清楚自己是怎样的一个人,有时觉得自己很能干,也敢想敢干;而有时侯又觉得自己什么都不行,甚至不敢发表自己的意见。
”*“不知不觉开始注意起异性同学,并想在他面前表现得好些,可又为自己的所作所为感到脸红。
在同性同学面前又表现出对异性的不屑一顾。
究竟应怎样与异性同学相处呢?”刚刚步入花季的我们,要面对许多的困惑,许多的难题:不知道应以何种姿态出现在公众面前,才能得到别人的承认与喜爱;与父母的关系出现裂痕,与父母的感情在疏远;不知如何保持或确立自己在同伴中应有的地位;不知应如何使自己变得坚强;不知如何控制自己的情绪、不要感情用事;……困扰的事情太多。
所有这些,都是步入青春期的信号,是心理开始走向成熟的必然。
我们应该为自己感到高兴(二)青春期心理变化(1)思维的独立性、批判性和创造性有了明显发展。
对他人的想法和观点一般不轻信和盲从,喜欢发表独立见解,但水平较低,观点常常偏激、片面化和表面化。
(2)情绪发展情感丰富易变。
活泼而富有朝气,常有冲动性,不善于克制自己。
情感易变,意志不稳定。
(3)“自我意识的增强”――进入青春期自我意识迅速发展,突出地表现自尊心增强“成人感”与寻求“独立”的意识强烈。
感到自己是成年人,极力想表现出成人的作风和气魄。
对父母与教师的教导与劝告往往怀疑、忽视。
对伙伴知已情同手足。
但遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
(4)“性意识的萌发”――随着身体的发育,性意识也开始萌动,男女生交往成为一个值得注意的重大问题。