大学生挑战杯申报书模板
“挑战杯”大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书(参考模板)
序号：编码：模板，根据实际情况修改。
第xx届“挑战杯”xx大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：天然气泄露云台探测器(例子)学院名称： zz学院申报者姓名（集体类别：：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技发明制作 A 类□科技发明制作 B 类A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品 60%以上的工作者）B3．申报作品情况（科技发明制作）C.当前国内外同类课题研究水平概述天然气化学性质属于易燃易爆的气体，且沸点低和气体相对密度比空气小。
天然气的主要成分是甲烷等有机化合物构成。
因此，对天然气泄漏检测根据原理可以分为两类：第一类对甲烷气体检测。
第二类对天然气管道检测。
目前，国内外检测甲烷的方法主要有光纤吸收法、光干涉法。
天然气管道检测方法主要有声波检测方法等、管内智能检测方法等等。
1.光干涉法光干涉法传感器是根据等厚涉法的测量原理制备而成。
1930年，当时的日本科学家研制出了世界上第一台检测仪器，其中的原理是光通过气体介质的折射率改变和气体密度紧密相连，空气室和甲烷室都充满等量新鲜空气产生不同条纹，根据这个标准，一旦天然气管道发生泄漏事故，空气中的甲烷含量上升，空气密度的改变进而影响折射率的变化，最终的结果是条纹发生变化，这一切可以通过目镜发现。
随着科技的进步，智能化检测仪器通过传感器传入道信号处理模块，可以实现目标，取代较落后的检测方式。
该检测方法优势主要包括使用寿命长，检测精度高，缺点主要操作复杂，适用面较窄，根据现场环境容易对测量结果造成误差。
2.光纤吸收法与世界发达国家相比，我国在光纤吸收法的研究和应用方面较为落后。
在这些检测方法中，光纤吸收法甲烷检测仪是应用最多、也是最普遍的检测仪器。
这个仪器的利用Beer-Lambert原理对甲烷进行精确的检测。
1979年，同本的H．Inaba等提出用长距离光纤进行大气污染监测的光纤系统，对甲烷进行在线检测，可检测到的甲烷体积分数下限为甲烷爆炸下限的25％。
全国挑战杯申请书模板
全国挑战杯申请书模板尊敬的校领导：您好！我代表我们的团队，向您提交关于参加全国挑战杯比赛的申请书。
我们希望通过此次比赛，展示我们的创新能力，提升团队实力，并为学校争光。
以下是我们的申请内容：一、团队基本情况我们团队由五名成员组成，分别来自计算机科学、软件工程、信息管理与信息系统等专业。
团队成员之间相互协作，优势互补，具备较强的创新能力和实践能力。
在指导老师的悉心指导下，我们团队在课题研究、技术开发等方面取得了一定的成果。
二、项目背景及目标本项目旨在解决当前互联网时代信息过载问题，提高用户获取有用信息的速度和准确性。
我们计划开发一款基于人工智能的信息检索系统，通过深度学习、自然语言处理等技术，实现对海量数据的精准挖掘和高效检索。
项目成果将为企业、政府和个人信息检索提供有力支持，助力国家信息化发展。
三、项目实施方案1. 技术研发：团队将充分利用所学知识，结合现有技术资源，开展信息检索技术的研究与开发。
通过不断优化算法，提高检索系统的准确性和效率。
2. 数据采集与处理：我们将联系相关企业、政府和研究机构，获取真实、可靠的数据源。
并对数据进行预处理，确保数据质量。
3. 系统设计与实现：团队将根据项目需求，设计并实现一款用户友好、功能强大的信息检索系统。
系统将支持多种检索方式，满足不同用户的需求。
4. 测试与优化：在系统开发过程中，我们将不断进行测试，及时发现并修复问题。
通过用户反馈，持续优化系统功能和用户体验。
四、团队优势1. 专业背景：团队成员均来自计算机相关专业，具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
2. 协作能力：我们团队在多次实践活动中共事，已经建立了良好的沟通机制和协作精神。
3. 指导老师：我们的项目得到了资深教授的指导，确保了项目的学术水平和技术方向。
4. 资源整合：团队拥有丰富的技术资源和实践经验，能够快速应对项目中的各种挑战。
五、参赛目的1. 提升团队实力：参加全国挑战杯比赛，我们将与国内顶尖高校的团队竞争，进一步提升团队的技术水平和创新能力。
挑战杯申请书模板（2篇）
挑战杯申请书模板尊敬的评委老师：我是XXX大学的XXX，非常荣幸能有机会参加今年的挑战杯比赛。
在这里，我想要向您展示我对挑战杯的热情以及我对科学研究和创新的追求。
首先，我想要谈谈我为何选择参加挑战杯比赛。
作为一名科学爱好者和对创新充满热情的学生，挑战杯的使命和价值观正是和我所追求的一致。
我相信科学与创新是人类社会进步的推动力量，在挑战杯这个平台上，我有机会充分展示自己的学术能力和创造力，同时还能够与其他志同道合的学生交流合作，共同推动科学技术的发展。
其次，我想要分享我对科学研究和创新的热情。
通过课堂学习和实践实习，我深深感受到了科学研究的重要性和乐趣。
我兴趣广泛，对多个学科领域都保持着浓厚的兴趣，特别是在XXX学科领域。
我选择参加挑战杯比赛，不仅是为了锻炼和展示自己的能力，更是希望能够通过研究和创新，解决现实世界中的问题，为人类社会的进步贡献自己的力量。
在过去的学习生涯中，我不断锻炼自己的科研能力和创新思维。
我积极参与科研项目，深入研究并解决实际问题。
在XXX项目中，我与团队合作，在研究中发现了XXX问题，并提出了解决方案。
这个经历让我深感科学研究的艰辛与乐趣，也让我的创新思维得到了锻炼和提高。
此外，我也积极参与社会实践和创新创业活动。
通过参加XXX社团，我学会了团队合作和领导能力，并且在创新创业比赛中获得了一定的成绩。
这些经历不仅让我更深入地了解了社会需求和问题，也培养了我解决问题的能力和创新的思维。
参加挑战杯比赛，对我来说是一个展示自我的机会，也是一个不断学习和成长的过程。
我已经选择了XXX课题，并已经开始了深入的研究。
我的课题旨在解决XXX问题，我相信通过我的努力和团队合作，我们能够取得令人瞩目的成果，并为这个领域的发展做出贡献。
最后，我想要感谢评委老师们对我的关注和支持，我诚挚地希望能够得到这个宝贵的机会，参加挑战杯比赛。
我相信我的热情、才能和创新意识能够使我在比赛中取得好的成绩，并且为学校争得荣誉。
挑战杯申报书模板
挑战杯申报书模板
尊敬的评委们：
大家好！我是XXX（个人/团队）所申报的挑战杯项目《XXX》的负责人，非常荣幸能有机会向评委们介绍我们的项目。
一、项目背景
（在这里简述项目的背景信息，包括问题存在的原因、影响范围和程度等）
二、问题分析
（在这里详细分析项目所涉及的问题，明确问题的关键点，展示对问题的深入理解）
三、创新点
（在这里阐述本项目的创新点，包括技术创新、理论创新等方面的突破）
四、研究方法与方案
（在这里详细介绍项目的研究方法和解决方案，包括理论分析、实验设计、数据采集和处理等）
五、预期目标与意义
（在这里明确项目的预期目标和意义，包括技术推广、社会效益等方面的价值）
六、项目进展及成果
（在这里介绍项目目前的进展情况，包括已获得的成果、已发表的论文、获得的奖项等）
七、计划与安排
（在这里详细描述项目的计划和安排，包括后续工作的计划、时间预算、资金预算等）
八、团队构成与分工
（在这里介绍项目团队成员的构成和分工情况，包括每个成员的专业背景和责任分工）
九、项目预算
（在这里详细列举项目所需的预算和费用，包括设备购置、材料消耗、差旅费等）
十、申请理由与期望
（在这里说明为什么选择参加挑战杯，并阐述参加挑战杯对项目和团队的期望）
十一、团队背景
（在这里简述团队成员的学习经历和研究背景，展示团队的实力和能力）
总结一下，我们的项目《XXX》独具创新，解决了XXX问题，具有重要的现实意义和应用价值。
我们将继续努力，不断完善项目，争取在挑战杯竞赛中取得好成绩，让我们的创新成果造福社会。
谢谢大家！。
挑战杯申请书范本
挑战杯申请书范本尊敬的评委老师：您好！我是来自XX大学计算机科学与技术专业的XXX。
非常荣幸有机会参加2024年度的“挑战杯”科技创新大赛，并向各位评委老师提交我的申请书。
在此，我将通过以下几点来介绍我的项目创意、项目背景、市场需求以及创新意义等方面的内容。
一、项目创意和背景在当前数字化时代，人工智能（Artificial Intelligence, AI）正迅速发展，并深入应用于各个领域。
然而，在尽管AI技术已经广泛应用于图像识别、语音识别、自动驾驶等领域，但在国内某些特殊行业领域中，如传统制造业、农业等，对于智能化的需求与应用却相对较少。
因此，我希望能够通过本次参赛的机会，提出并实施我所设计的项目，使传统产业领域的生产工艺、能源利用和管理等方面能够更好地配合人工智能技术的发展。
二、市场需求随着人工智能的普及和应用不断增长，越来越多的企业也开始关注智能化生产带来的效益。
然而，当前传统制造业中依然存在着许多痛点和难题，如生产线效率低下、资源浪费、成本高昂等。
而且，传统制造业中的生产过程往往复杂且难以自动化，不同环节中需要进行大量数据的收集、处理和分析等，这些问题一直都是制约传统制造业智能化发展的关键障碍。
因此，本项目旨在通过引入人工智能技术，提高传统制造业的智能化水平，提高生产效率，降低资源消耗和成本，增加企业的竞争力。
此外，随着绿色经济的兴起，对于传统制造业的环保要求也越来越高，本项目将进一步探索传统制造业的绿色化和可持续发展。
三、创新意义本项目的创新点主要体现在以下几个方面：1.整合人工智能技术与传统制造业：对于传统制造业来说，生产线的智能化改造非常具有挑战性。
本项目将通过人工智能技术的应用，对传统制造业的生产过程进行智能的监控和优化，提高生产效率和效益。
2.提高资源利用效率和降低成本：通过人工智能技术的应用，将实现资源的科学分配和利用，减少能源的浪费，降低成本，提升企业的经济效益。
3.推动传统制造业绿色化发展：本项目将结合绿色生产理念，为传统制造业打造可持续的发展模式。
挑战杯申请书样本
挑战杯申请书样本尊敬的评审委员会：我是XXX大学XXX专业的学生，非常荣幸能有机会参加挑战杯科技创新大赛，同时也感谢评审委员会对我申请的关注和支持。
在此，我写下这封申请书，希望能向评审委员会展示我对科技创新的热情和研究成果。
一、项目背景和意义随着信息技术的高速发展，科技创新已成为推动社会进步和经济发展的重要力量。
我深感身为一名大学生，应该积极参与到科技创新的大潮之中，为国家的发展做出自己的贡献。
本项目题为XXX（项目名称），旨在XXX（项目的主要目标和意义）。
XXX（项目背景的简要介绍）。
这个项目的意义在于XXX（项目的具体重要性和现实意义）。
通过XXX（简要描述项目的技术特点和亮点），我们可以XXX（项目的预期效果和应用前景）。
二、项目创新点和方法在本项目中，我们将重点关注于XXX（项目的创新点）。
与以往相比，我们不仅要XXX（项目的具体方法和技术），还要XXX （项目的创新之处）。
我们相信，这种新的方法和创新将能为XXX （项目的领域）带来更深远的影响。
我们将采用XXX（项目的具体研究方法和实验设计）来实现我们的目标。
通过XXX（项目的技术路线和实施计划），我们将逐步完成XXX（项目的各项任务和实验）。
三、研究成果和展望经过我们团队的努力，我们已经取得了一些初步的研究成果。
具体来说，我们已经完成了XXX（列举一些具体的研究进展）。
这些成果表明，我们的项目具有很好的前景和发展潜力。
在未来，我们将继续深入研究和探索，争取取得更多的突破和创新。
我们相信，通过我们的不懈努力，这个项目将能取得更加显著的成果，并为XXX（项目的领域）带来更大的影响力和价值。
四、团队介绍本项目由XXX（负责项目的主要团队成员）带领。
我们团队成员各自有着丰富的科研经验和专业技能，我们相信这将有助于我们项目的顺利进行。
同时，我们还得到了XXX（其他支持团队成员）的支持。
由于我们团队成员强调合作和沟通，我们相信我们将能够充分发挥各自的优势，形成一个高效协作的团队。
挑战杯作品申报书(样本)
第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品申报书（样本）序号：编码：第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛东北农业大学选拔赛作品申报书作品名称：学校全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类报送方式：□省级报送作品□高校直送作品说明1．申报者应认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文版），请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．发起高校的三件直送作品和各省（区、市）通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式四份分别按全国组委会规定的时间用特快专递寄至全国竞赛组委会办公室。
7．作品申报书须按要求由各省或各校竞赛组织协调机构统一寄送。
8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）。
A2．申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写。
2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列。
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写。
2．本部分中科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。
3．作品分类请按作品学术方向或所涉及的主要学科领域填写。
挑战杯申请书范文
挑战杯申请书范文尊敬的评委：大家好，我是XXX，现就读于XXX大学XXX专业，非常荣幸能有机会参加这一届的挑战杯竞赛，并向各位评委介绍我所要参赛的项目。
一、项目背景与意义作为一名大学生，我一直对如何将知识转化为实际应用抱有浓厚的兴趣。
在我和我的团队的不断思索和实践中，我们深感纯粹的理论研究已不能满足社会对高校人才培养的需求，高校的创新创业教育也亟待革新和改进。
因此，我们决定研发一款名为“创客宝”的智能手机应用软件，以满足大学生创新创业教育的需求，为大学生提供一个集创意展示、项目管理、资源共享和团队沟通于一体的全方位创业服务平台。
通过“创客宝”平台，大学生可以轻松找到自己感兴趣的创业项目，并了解和学习相应的实践经验和知识，还可以与其他创业者形成团队，共同协作完成项目。
同时，平台还提供了创业项目的管理工具，包括项目进度管理、资源调配、团队日程等功能，便于大学生团队高效地管理和推进项目的发展。
此外，“创客宝”平台还将设立创意展示和竞赛环节，鼓励各大学生团队积极展示自己的创意和项目，为有潜力的团队提供创业基金、导师指导和资源对接等支持，帮助大学生更好地实现他们的创业梦想。
二、项目创新点1. 打破信息壁垒：通过“创客宝”平台，大学生可以轻松找到创业项目和相关资源，打破了传统创新创业教育中信息不对称的问题。
2. 强化团队合作：平台提供了团队沟通和协作的工具，促进了大学生团队之间的合作和交流，提升了团队协作能力。
3. 全方位服务：平台集成了创意展示、项目管理、资源共享等功能，为大学生提供全方位的创业服务，满足其创新创业的多重需求。
三、项目进展与计划目前，我和我的团队已经完成了“创客宝”平台的初步开发和测试，并且在校园内进行了多次推广和宣传活动，取得了一定的用户反馈和市场认可。
接下来，我和我的团队计划进一步完善“创客宝”平台的功能，并与学校的创新创业教育中心合作，推广平台的使用。
同时，我们还将积极寻求与创业导师、投资机构和相关企业合作，扩大平台的影响力和资源支持，为大学生成就大学生创新创业梦想而努力。
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序号：
编码：
2012年####第#届“##杯”
大学生课外学术科技作品竞赛
作品申报书作品名称：
学院全称：
申报者姓名
（集体名称）：
类别：
□自然科学类学术论文
□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
□科技发明制作A类
□科技发明制作B类
2012年####第#届“##杯”
大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛
组委会制
2012年9月
说明
1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4.序号、编码由2010年####第五届大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6.作品申报书须按要求由各学院统一寄送。
7.其他参赛事宜请向所在学院竞赛组织协调机构咨询。
9.寄送地址：#####
联系人：####
联系电话：##
传真：##
邮政编码：##
A1．申报者情况（个人项目）
说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；
2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
姓名性别出生年月
申报者情况学校全称专业
现学历年级学制年入学时间作品全称
通讯地址
邮政编码
单位电话
常住地
通讯地址
邮政编码
住宅电话
合
作
者
情
况
姓名性别年龄学历所在单位
资格认定学校学籍管理
部门意见
是否为2012年9月1日前正式注册在校的全日制非成人教育中国籍学生（含专科生、本科生和研究生）。
□是□否
若是，其学号为：（部门盖章）
年月日
院系负责人或
导师意见
本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果
□是□否负责人签名：
年月日
A2申报者情况（集体项目）
说明：1.必须由申报者本人按要求填写；
2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历
高低排列；
3.本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。
申报者代表情况
姓名性别出生年月学校系别、专业、年级
学历学制年入学时间作品名称
通讯地址
邮政编码
办公电话常住地
通讯地址
邮政编码
住宅电话
其
他
作
者
情
况
姓名性别年龄学历所在单位
资格认定学校学籍管理
部门意见
以上作者是否为2012年9月1日前正式注册在校的全日制非成人教育中国籍学生（含专科生、本科生、硕士研究生）。
□是□否（部门签章）
年月日
院、系负责人
或导师意见
本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果
□是□否
负责人签名：
年月日
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）
说明：
1．必须由申报者本人填写；
2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；
3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；
4．硕士研究生、博士研究生不得申报此类。
作品全称
作品分类（）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）
B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）
E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）
作品撰写的目的和基本思路
作品的科学性、先进性及独特
之处
作品的实际应用价值和现实
意义
学
术
论
文
文
摘
作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励
鉴定结果
请提供对于理
解、审查、评价
所申报作品具
有参考价值的
现有技术及技
术文献的检索
目录
申报材料清单
（申报论文一
篇，相关资料名
称及数量）
科研管理
部门签章
年月日
C.当前国内外同类课题研究水平概述
说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；
2.填写此栏有助于评审。
D.推荐者情况及对作品的说明
说明：1．由推荐者本人填写（2人，每人填写一份）；
2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组
集体推荐亦可）；
3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；
4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。
推荐者情况
姓名性别年龄职称工作单位
通讯地址邮政编码单位电话住宅电话
推荐者所在
单位签章
（签章）年月日请对申报者申报情
况的真实性作出阐
述
请对作品的意义、
技术水平、适用范
围及推广前景作出
您的评价
其它说明
推荐者情况
姓名性别年龄职称工作单位
通讯地址邮政编码单位电话住宅电话
推荐者所在
单位签章
签章日期年月日
请对申报者申
报情况的真实性
作出阐述
请对作品的意
义、技术水平、
适用范围及推广
前景作出您的评
价
其它说明
学校组织协调机
构确认并盖章
（团委代章）年月日
校主管领导或校
主管部门确认盖
章年月日
省级评审委员会
评审意见评委签名：年月日
省级组织协调委员会审定意见
团委科协教育厅学联（签章）（签章）（签章）（签章）
年月日
E．资格和形式审查意见组委会资格审查意见
审查人（签名）
年月日
组委会形式审查意见
审查人（签名）
年月日
组委会审查结果
□合格□不合格
负责人（签名）
年月日
F．参赛作品打印处
G1．评审委员会预审意见粘贴处
G2．评审委员会终审意见粘贴处。