梅州市农村实用人才职称评定表

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职称评定表

职称评定表

职称评定表专业技术职务资格评审表填表说明是所有人才参加职称评审的时候必须填写的材料表格,在填写这份材料的时候必须按照人社局的要求和标准来填写,很多时候人才根本就注意不到,尤其是那些天天问自己不可以评审吗的人才,这些说明就是说给你们的………今日关键词:专业技术职务资格评审表填表说明,职称评审专业技术职务资格评审表填表说明是所有人才参加职称评审的时候必须填写的材料表格,在填写这份材料的时候必须按照人社局的要求和标准来填写,很多时候人才根本就注意不到,尤其是那些天天问自己不可以评审吗的人才,这些说明就是说给你们的,可以自己评审,但是前提是你必须懂里面的要求和细节问题。

职称评审为了使申报者准确掌握填表方法,统一填表要求,根据有关规定及历年来填表时遇到的问题,特对评审表的填写做出以下说明:一、封面的单位填写现工作单位;评审任职资格填写这次拟申报的专业技术职务资格名称(如:工程师、讲师等)。

(一)第一页:基本情况01.姓名:现名,要与档案中的一致。

02.曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。

03.出生年月,参加工作时间:按公历填写,要与档案中的一致。

04.出生地:填写申报人出生的地方。

05.标准工资:可不填。

06.身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。

07.最高学历栏中:专业技术职务资格评审表填表说明①学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一致。

②学制、学位:按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历,并注明学制。

其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员填“大学”,双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。

如最高学历是参加工作后取得的,则有必要填两个以上学历层次。

08.现任专业技术职务及任职时间:填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间,如果现任专业技术职务是从同级其它系列转评来的,则要连同转评前的同级专业技术职务一起填写。

农村实用人才分类与认定标准参考因素

农村实用人才分类与认定标准参考因素

农民植保员、村级防疫员、农村信息员、农产品质量 职业技能水平或持职业资格证书、农民职称、绿色证书等 安全检测员、农机驾驶员和农机修理工、沼气工和沼 情况;服务户数或面积;年创造经济效益;促进农民增收 技能服务型 气物管员、畜禽繁殖员、蔬菜园艺工、花卉园艺工、 情况等 农作物种子繁育员等 带动能力,带动规模人数根据不同行业领域而定;年收入 高于所在乡镇农民年平均纯收入多少;传承当地民俗文化 发挥作用情况;持有相应资格证书或技能水平证书等情况
技能带动型 在制造业、建筑业、餐饮业等领域的农村能人
服务能力和水平;群众的认可度或在群众中的声望;在传 从事乡村文化、体育、社会工作的人员,以及民间艺 承当地民俗文化方面发挥的作用;对丰富群众精神文化生 社会服务型 人等 活的影响力等
附件1
农村实用人才分类与认定标准参考因素
类别
生产型
主要对象
根据以下因素划分初、中、高各等级认定标准
种植能手、养殖能手、捕捞能手、农产品初加工能手 生产规模;新技术示范和推广;带动周边农户数等
经营型Leabharlann 家庭农场经营者、农民专业合作组织负责人、农业产 经营规模及水平;经营年限;常年聘用人员数量;年创造 经济效益;带动农民增收等 业化龙头企业经营者、农村经纪人等

职称评审效果及评价表格范文

职称评审效果及评价表格范文

职称评审效果及评价表格范文
职称评审是衡量一个人职业发展水平的重要指标,对于个人的发展以及科研能力的提高都有着至关重要的作用。

职称评审是通过对申请者学术成就、服务社会、培养人才等方面进行系统的评估,对申请者提出职称评审意见和建议,以此来分辨出不同等级的申请者,促进申请者的职业发展。

在职称评审过程中,评价表格是非常重要的一部分,除了注意填写规范、细致之外,还应注意具体的评价内容。

评价表格应根据不同职称的评价标准进行设计,力求准确地体现申请者的真实情况、能力和业绩,做到客观、公正、科学。

下面是一份常见的职称评审表格范文,以供参考:
职称评审表
姓名:(被评价人)申请职称:(例如副教授)
评审专业:(例如数学)审议专家组:
序号评价指标评价内容评价等级
1 学术成就学术论文数量、质量、引用情况以及在学术会议、期刊方面的表现和评价满足职称评审要求
2 服务社会在社会和行业中的表现、贡献以及影响力满足职称评审要求
3 培养人才培养学生、指导研究生以及在行业方面的人才培养情况满足职称评审要求
4 自身发展学习、进修、研究、创新以及在学术界以及行业中的自我发展情况满足职称评审要求
评价人:
评价时间:
在职称评审过程中,评价表格的设计和内容是非常重要的。

填写评价表格时应结合个人实际情况提供尽可能多的真实、客观的业绩和
资料,从而体现个人的综合能力和实际水平,在职称评审中取得更好的成绩。

农村实用人才评价标准

农村实用人才评价标准

北京市农村实用人才开发培养评价标准(试行)农村实用人才是指:在社会主义新农村建设中具有一定影响力,为农村三个文明建设和实现农村全面、协调、可持续发展做出一定贡献,在服务农民、发展农业、振兴农村社会经济等方面发挥出不可替代作用的各类人才,主要包括有一定代表性的农村致富能手、科技带头人、能工巧匠和带领群众致富的乡土人才。

具体评价标准如下:(一)技术类技术类人才是指:在农业种养水平、农业生产效率的提高过程中发挥作用,为建设都市型现代农业提供重要的科技支撑。

主要包括在农村一线从事农业种植技术、畜禽养殖及诊治技术、新型农机具技术、水产养殖技术等示范推广应用人员,以及能够将新技术、新技能、新品种传播给周边农民的人员等,这类人才在本村及周边地区推广示范成效显著,且具有较高的群众认可度。

1.技术应用(推广)型人才:掌握一定农业生产或农产品加工技术,并应用在生产实践中,能够影响当地农民应用各类技术,为群众解决示范、推广或农业生产、经营中某些技术难题,使该地区农民由于应用而提高经济效益20%以上。

2.技术专长型人才:具有开拓精神和创新意识、能够解决示范、推广及生产、生活中的一些技术问题;具备国家人事部和农业部关于农业技术人员职称评定相关规定,获得农民技术员以上职称的人员;具有特殊技术专长,并运用于生产实践中,应用该技术的农户比本地其他农户节约生产成本20%以上,或提高经济效益20%以上。

(二)管理类1.行政类管理人才:主要是具有一技之长的村干部,这类村干部处于贯彻党和国家各项方针政策的最前沿,具备较高的政治素质,能够带领农民群众掌握和应用各类生产技能、学习新知识、新技术、新技能,引导农民从事有特色的主导产业、现代农业生产经营,或有市场前景的非农产业活动,使得本村或本地区农民的年均收入逐年递增,增幅在10%以上,并能维护农村社会的稳定,从而带领一个村或一个区域的农民走向文明富裕。

2.经济类管理人才:这类人才是搞活农村,活跃市场,连接农村与城市、生产与市场的核心力量。

农职称申请表册的填写方法

农职称申请表册的填写方法

农职称申请表册的填写方法经请示州农职称办同意,今年的《农村实用人才专业技术职务申请评审表》一律由乡(镇)科协自行使用A4纸双面复印或者打印、下发,指导申请人手工填写后上报纸质表册,具体填写方法如下:(一)封面指标的填写。

1.职务系列:填“农业”、“林业”或者“畜牧兽医”,申请其它系列的农职称不予受理。

2.现任专业技术职务:此次属第一次申报评定,没有现任专业技术职务,填“—”。

3.申报职务:根据申请人的情况,对照农职称申报评定的标准,选择适合的等级填写,专业类别根据申请人所从事技术工作的性质在职称后加括号注明。

如申报水稻栽培填写成“技术员(水稻栽培)”、“助理技师(水稻栽培)”、“技师(水稻栽培)”或者“高级技师(水稻栽培)”。

4.所在县乡:填写申请人所在的县乡名称,如“广南县莲城镇”或者“广南县旧莫乡”。

5.姓名:填写申请人在本户《居民户口薄》上的姓名,姓名为两个字的,在这两个字的中间空一个字的位置。

6.填表时间:此日期必须在表三村委会(社区)和表四乡(镇)的推荐日期前面,如:“2009年7月20日。

(二)表一指标的填写。

1.姓名:同封面上的填写方法。

2.性别:填写“男”或者“女”。

3.民族:填写申请人的民族名称,如“汉族”、“仡佬族”等,不能只填“汉”、“仡佬”。

4.出生年月:填写申请人在本户《居民户口薄》上的出生年月,只填到月,不填写日的数字,如“1966年8月”。

5.文化程度:填写申请人获得国家承认、有毕业证书的本人最高学历,标准填写方法为“文盲”、“小学”、“初中”、“高中”“中专”、“大学专科”、“大学本科”等。

6.政治面貌:填写“中共党员”、“共青团员”等,没有加入任何党派的填“—”。

7.籍贯:填写县、乡名称,中间加“·”,如“广南·莲城”等。

8.身体状况:填写“良好”、“较差”或者“差”。

9.家庭住址:填写申请人的家庭详细住址,如“广南县莲城镇南秀社区向阳村5号”、“广南县莲城镇莲湖社区红坡路119号”、“广南县莲城镇那们村民委员会大波妈村民小组10号”等。

农民技术人员职称评定(晋升)评审表【模板】

农民技术人员职称评定(晋升)评审表【模板】

No
农民技术人员职称评定(晋升)
评审表
姓名身份证号码通迅地址县(市、区)乡(镇)村工作单位联系电话
从业类别从事专业
现有职称批准时间
申报职称
填报时间年月日
浙江省农民技术人员职称评定工作领导小组制
填表说明
(一)本表供评审农民技术人员职称资格使用。

第1—3页由申报者填写,第3—5页由申报者所在单位、乡镇政府和各级农职称评审委员会填
写。

(二)一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚,不得涂改。

(三)主要业绩如内容较多,可另加附页。

(四)封面“从业类别”指农、林、水产、水利、农电、土管、盐业等大类。

“从事专业”指本人现从事技术专业工作,如粮食、水果、蔬菜、农机等。

(五)“学习培训和工作简历”,指本人所参加学习培训和工作的内容。

(六)本表一式三份,分别存所在乡镇政府人事部门和市(地)、县(市、区)农职评领导小组办公室(或存放所在县档案馆)各一份。

职称评审打分表精选全文完整版

职称评审打分表精选全文完整版
6(国家级)
成果
1(镇级)
任现职以来获得的优质课类奖证,同一成果按最高级别计分2(县级)3( Nhomakorabea级及以上)
其他
0.2
阶段性行为受表彰(如“优秀学员、指导奖”等),每次0.2,累积计分
说明:1、若出现分数相同的情况,则职龄优先。2、在岗一年记0.6分,未在岗或未在我校任教的按50%记分。
评分人员签字:
可编辑修改精选全文完整版
附件:
()职称评聘评分表
姓名:
项目
分值
得分
备注
成绩
30
此次按2018秋季期末和2019春期末考试成绩为依据,带多门考科按平均名次,第一名30分,依次递减3分
表彰
2(镇级)
证件仅限任现职以来取得的党委政府及教育主管部门颁发的,当年同一表彰内容按最高级别计分
3(县级)
4(州级)
5(省级)

农村实用人才等级评定标准

农村实用人才等级评定标准

XX区农村实用人才等级评定标准为贯彻落实市委有关农村实用人才工作意见精神,构筑系统化、规范化的农村实用人才评价、管理、使用、服务体系。

按照XX市关于农村实用人才评定的有关规定,结合我区实际,制定如下评定标准:一、评定原则农村实用人才评定遵循公开、公平、公正、择优的原则;坚持群众公认、注重效益、注重实绩、注重贡献的原则;坚持因地制宜,突出产业特色的原则;将生产规模、经济效益和带动能力作为主要评价依据,将科技应用能力作为主要评价内容,对其进行初、中、高级农村实用人才等级评定。

二、评定范围参加农村实用人才评定的人员,要热爱祖国,热爱农村,遵守法律,具有开拓创新精神和良好的思想道德;具有一定的知识或技能,能为我区农村经济和科技、教育、卫生、文化等各项社会事业发展提供服务、作出贡献,起到示范或带动作用。

三、评定标准农村实用人才分为技术类、管理类、营销(流通)类、生产类和社会(文化)类五大类,评定分初、中、高三个层次,初级每年评定一次,中高级每两年评定一次(详见附表)。

(一)技术类:主要包括技术应用(推广)型人才和技术专长型人才,这类人员能够解决新产品的示范、推广或农业生产经营中的某些技术难题,因地制宜地提高先进技术,促进科研成果转化,带动当地农民通过应用新技术节约生产成本,提高经济效益。

(二)生产类:主要为具有一定规模的种植、养殖大户和乡村旅游大户。

(三)营销(流通)类:主要包括从事农产品加工营销、各类专业合作经济组织(合作社)带头人、农产品经纪人等,这类人员是搞活农村,活跃市场,连接农村与城市、生产与市场的重要力量。

(四)管理类:主要是指有较高素质和管理能力,能够带领广大农民群众共同致富的村级干部、现代农业科技示范园区经营管理者等,这类人员具备较高的政治素质和管理能力,能够贯彻党和国家各项方针政策,维护农村社会的和谐稳定;能够带领群众学习推广新知识、新技术、新技能,引导群众从事有特色的主导产业、现代农业生产经营,或有市场前景的非农产业活动,使得本地区农民的年均收入逐年递增,带领本地区走向文明富裕。

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梅州市农村实用人才职称评定表
申报人姓名:
申报职称名称:(级)(类)(专业)家庭住址:(县、区)(镇)(村)联系电话:
填表时间:年月日
梅州市人力资源和社会保障局印制
填表说明
一、本表一式二份,可以复印,可从市人社局网站(http:///)下载;可以打印填写,也可以用钢笔、碳素笔填写。

本表为A4幅面,正反双面印制。

二、本表共3页,1—2页由申报人填写。

三、申报人需粘贴大一寸彩色近照,用于评定通过人员办理职称证书。

四、职称等级和名称:初级,农村技术员;中级,农村技师;高级,农村高级技师。

五、职称类别:
(一)农业工程类:从事林业、农机、水利、水保、农电、水产、能源、农业环境保护等行业的人员。

(二)种植类:从事水稻、蔬菜、果树、花卉、苗木培育等专业技术(技能)工作的人员。

(三)养殖类:从事畜牧、家禽、水产、蜜蜂和特种经济的饲养管理等专业技术(技能)工作的人员。

(四)农牧产品加工类:从事蔬果农牧产品加工等专业技术(技能)工作的人员。

(五)经营服务类:从事农村运输、营销、中介、农业龙头企业经营管理等专业技术(技能)工作的人员。

(六)传统工艺类:从事民间特种工艺及陶瓷、石匠、泥水匠、木匠、雕匠等传统工艺专业技术(技能)工作的人员。

六、办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、成人自学考试。

基本情况
主要从事行业经历和业绩成果
评定委员会、审批机关意见
总人数参加人数表决结果
同意人数不同意人数







(公章)主任签章:年月







(公章)
年月日
X。

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