人资课件第五章

合集下载

第五章 中小企业创业融资 中小企业管理课件(共41张PPT)

第五章 中小企业创业融资 中小企业管理课件(共41张PPT)

储蓄
家人和朋友的关系网
人寿保险
信用卡
第十一页,共41页。
第二节 中小企业创业自筹资金模式与策略 (cèlüè)
〔二〕中小企业的财务方案及其协调
第一,估计(gūjì)创业所需资金量
一次性开办费用 运作资本 备用金
第十二页,共41页。
第二节 中小企业创业自筹资金模式与策略 〔二〕中小企业的财务(cáiwù)方案及其协调
如果不通过金融中介机构而直接向资金所有者筹借资金的 那么属于直接融资。
第二十四页,共41页。
第四节 中小企业间接融资(rónɡ zī) 模式
第二,间接融资的主要渠道(qúdào) 1.信贷融资 银行信贷融资是间接融资最重要的形式 我国信贷资本的主要提供者是商业银行 中小企业信用担保体系是解决中小企业贷款难的重要举
第二,财务方案的内容 资金筹集的管理 流动资产的管理 长期投资和固定资产(gùdìngzīchǎn)的管理 无形资产和递延资产的管理 本钱费用的管理 财务报告的管理协调协调
第十三页,共41页。
第二节 中小企业创业自筹资金模式(móshì)与 策略
〔二〕中小企业的财务方案及其协调
第三(dì sān),加强财务管理与协调 加强运营资金管理 优化资本机构,创造良好的外部信用潜力 稳健理财,科学投资 要有完整的财务资料 严格控制企业扩充 建立健全执行企业内部控制制度
第六页,共41页。
第一节 中小企业融资体系(tǐxì) 〔一〕中小企业资金来源渠道与融资方式
其二,方式: 自筹〔self- financing〕 直接融资〔direct financing〕 间接(jiàn jiē)融资〔indirect financing〕 政府扶持资金〔government financing〕

第五章-资本资产定价模型PPT课件

第五章-资本资产定价模型PPT课件
第五章 资本资产定价模型
2021/3/12
1
第五章 资本资产定价模型
资本资产定价模型(CAPM)是现代金融学的奠基石。 CAPM由威廉·夏普、约翰·林特、简·莫辛分别于 1964、1965、1966年独立提出。 研究当投资者按照Markowitz建议的方式行动时,市场达 到均衡时资产的预期收益率与风险之间的关系。
2021/3/12
9
二、相关的推导
(二)所有投资者都选择市场资产组合作为他们的最优 风险资产组合。
由于投资者按照马可维茨的方法进行投资选择,其持有 的组合是最优风险资产组合,因此它一定在有效边界上, 而且与最优资本配置线相切。
市场组合与无风险资产构成的资本配置线被称为资本 市场线。(CML,Capital Market Line)
•资本资产定价模型的基本形式:
并定义系数:
任意风险资产的风险溢价与市场组合的风险溢价成正比,
该比例系数称为 ᵝ系数,衡量的是单位资产对市场组合
风险的202贡1/3/献12 率。
16
实际上,我们可以从ᵝ取值的大小来区分 股票类型:
ᵝ>1的股票被称为“攻击性股票”,市场上升时其
升幅较大;
ᵝ<1的股票被称为“防御性股票”,市场上升时其升
2021/3/12
10
E(r)
rf •
0
2021/3/12
M

•B
•A
11
哪一条资本市场线是最优的呢?
2021/3/12
12
为什么所有的投资者都持有市场资产组合
• 投资者在一个什么样的价位上才愿意将该只股票纳 入其最优风险资产组合。 当某只股票需求为零时,股价会下跌,直至它对于 投资者的吸引力超过任意其它一只股票的吸引力,并进 入到投资者的最优资产组合的构成之中,从而使该股票 价格回升到某一均衡水平

社会总资本的再生产与经济危机PPT课件

社会总资本的再生产与经济危机PPT课件
(1) Ⅱa(v+m a)可以通过a分类内部的资本 家和工人及资本家和资本家的交换来实现。
(2) Ⅱb(m b)可以通过b分类内部的资本家 和资本家的交换来实现。
(3) Ⅱa(m b)和Ⅱb(v+ m a)都通过a分 类的资本家与b分类的工人和资本家的交换来实 现。
25
3、 Ⅱ c 部分的交换
Ⅰ(v+m)可以写成: =Ⅰ(v+m a+m b)= Ⅰ(v+m a)+ Ⅰm b
20
简单再生产的基本实现条件 :
Ⅰ(v+m)=Ⅱc
说明:要实现简单再生产,第I部类新创造 的价值产品必须全部用于补偿第II部类消耗 掉的生产资料;第II部类产品中相当于不变 资本的部分必须能够维持第I部类工人和资 本家原有的生活需要。
21
三、简单再生产条件下 各部类内部的比例关系
22
(一) 第Ⅱ部类内部的比例关
第五章 社会总资本的再生产
与经济危机
1
第一节 社会总 资本的再生产
2
一、社会总资本 及其运动
3
各自独立发挥职能,进行循环和周转的资本,
是个别资本。
【社会总资本】——也称社会资本,
是以社会分工和市场交换为条件,相互 联系、相互交错、相互制约的全社会单 个资本的总和。
4
二、考察社会总资 本再生产运动的出 发点和核心问题
10
第二个理论前提:
社会生产划分为两大部类:生产资料 的生产部门(第I部类) 、消费资料 的生产部门(第II部类) 。
11
第二节 社会总资本简 单再生产及其实现条件
12
一、简单再生产条件下两 大部类各自的实现条件
13
假定条件:

第五章-证券定价模型PPT课件

第五章-证券定价模型PPT课件
资本公积
技术经济学科 3
技术经济学科 4
• 股票面值的作用十分有限,每股的股利与其 没有直接关系,因此有面值股和无面值股。
– 注意:债券的面值非常关键,是决定股息收入 和返还本金的依据。
• 股票的面值与实际上购买股票是的市价差距 很大,股票的面值与市价没有必然的联系, 债券是“笼中鸟”,而股票是“笼外鸟”。
• 每股所代表公司的股东权益即净资产,股东权益 是会计意义上的概念。
• 例如某公司的拥有149,500,000的总资产,其中
– 普通股:100,000,000 – 资本公积:5,000,000 – 盈余公积:30,000,000
• 股东权益是:135,000,000,若在外发行 10,000,000股,则每股帐面价值是13.5元,如果 此时股价为20元,是否意味着股票被高估?

X11:资本结构 X12:证券市场中的供求关系

X13:庄家操纵 X14:突发事件

X15:无风险利率水平 X16: 通货膨胀率等。

X16:GDP增长率-2 X17:经济循环阶段

X18:货币政策与利率水平 X19:财政政策

X20:周边市场
X21:其它,如汇率等。
技术经济学科
14
CANSLIM股价分析模型
• 那帐面价值是否就是股票的“底价”呢?
技术经济学科 9
清算价值(Liquidation Value)
• 将公司的资产分别出售,以出售所得的资金 偿还负债后的余额。
• 适合公司解体时候对资产负债的估计
– 企业清算并不一定是由破产引起的,比如成功企 业的急流勇退,但破产一定要清算
– 企业在清算前,是一个系统,清算时则被分割处 理,所以清算价值是公司底价

社会总资本再生产培训课件ppt(40张)

社会总资本再生产培训课件ppt(40张)

试计算:该企业这个月是增加了就业人口还是 减少了就业人口造成工人失业,数量若干?
社会总资本再生产培训课件(ppt40页)
12
社会总资本再生产培训课件(ppt40页)
解答: ∵按原资本有机构成9:1
100000美元可雇佣工人=10000/50=200名 资本有机构成提高到19:1后
原资本有机构成变为95000:5000 追加资本40000美元资本的有机构成为38000:2000 ∴本月可变资本=5000+2000=7000美元
二、资本积累量的决定因素
❖ 影响或决定资本积累量的基本因素:
❖ 1、剩余价值率的高低。在其他条件不变的情况下,资本 积累量与剩余价值率成正方向关系。
❖ 2、劳动生产率的高低。在其他条件不变的情况下,劳动 生产率提高与资本积累量成正方向关系。
❖ 3、所用资本和所费资本的差额的大小。在其他条件不变 的情况下,所用资本和所费资本的差额越大,则使资本积 累量增大,反之亦然。
扩大再生产。 4
思考:资本家为什么要不断进行资本积累来扩大再 生产呢?
❖ “节欲论”:19世纪英国资产阶级经济学家西尼尔把资本积 累归因于资本家“节欲”的美德,而利润则是对资本家节欲 美德的报酬。
❖ 马克思:资本积累是一种客观经济规律。决定资本积累的主 要力量不是资本家的个人品质特点,而是资本主义经济制度 的内在逻辑。具体而言,资本家必须进行扩大再生产,是出 于两重原因:
可雇佣的工人数=7000 / 50=140人 本月失业人数为:200人-140人=60人 答:该企业在本月就业人数减少,失业人数为60人。
劳动力“蓄水池”(产业后备军); 有利于加强对在业工人的剥削。 ❖ 资本主义社会相对过剩人口有三种基本形式: 流动的过剩人口;潜在的过剩人口;停滞的过剩人口。

第五章 投资收益率的计算 《金融经济学》PPT课件

第五章  投资收益率的计算  《金融经济学》PPT课件
这是一个实系数的n次幂多项式方程,有n 个复根。若这n个根都是实根,则这个投资项 目就存在n个内部收益率。
根据笛卡尔定律,一个实系数的n次幂多 项式方程,其正根数小于或等于系数序列的 变号次数,且其差为偶整数。亦即如果令m 为实系数序列的变号次数,则该方程的正根 数为m-2K(K=0,1,2…)。
五、收益率曲线与利率的期限结构
如前所述,净现值方法是对金融资产定价的基 本理论方法。根据净现值方法,任何金融资产的价 值均可看作其历年(期)现金流的贴现值。
因此,在对金融资产定价的时候,关键是要确 定出该金融资产未来每期的预期现金流以及相应期 限的贴现率。
未来每期现金流的预期对有些金融资产(诸如 股票、未定权益等)要更为重要些。但有些金融资 产的现金流是确定的(诸如固定收益债券等),对 于这些固定现金流的资产来说,贴现率的确定最为 关键。
(一)修正后的内部收益率
在内部收益率的定义中,每期收益的再 投资利率等于项目内部收益率的假定具有很 大的局限性。因为如果再投资利率实际上不 同于本项目的内部收益率,则内部收益率的 计算便很不合理。
假设某投资项目每期的现金流出额为Pt, 每期的现金流入额为At,本项目的期限为n, 内部收益率为i,每期收益的再投资利率为K, 再投资的期末总值为TV,则有:
利率并不一定就是市场预期远期利率较高的原因, 其也有可能是长期国债具有流动性溢价的结果。由 于流动性溢价总为正数,所以水平的收益率曲线意 味着市场预期远期利率将会下降,且下降的幅度应 该大致相当于流动性溢价;而向下倾斜的收益率曲 线则意味着市场预期未来的短期利率的下降幅度要 明显大于流动性溢价的水平。但对于向上倾斜的收 益率曲线,则无法确定市场关于远期利率的判断到 底如何。亦即递增的收益率曲线既可能意味着市场 预期未来的短期利率将上升,也可能意味着市场预 期未来的短期利率将保持不变甚或略微降低。

第五章--公务员职务与级别PPT课件

24
三、我国的公务员职位分类原 则和内容
• 我国职位分类制度的原则。 • 1、兼顾原则; • 2、适用原则; • 3、渐进原则; • 4、动态原则; • 5、法制原则。
25
职位类别划分
除领导职务与非领导职务管辖划分外,还以 类型分为: 1、行政执法类。
• 2、专业技术类。 • 3、综合管理类。 • 4、(司法类 )
14
• 清朝官员品级区分 • 顶戴 蟒袍 补服(文/武) • 一品 珊瑚 九蟒五爪 仙鹤 麒麟 • 二品 起花珊瑚 九蟒五爪 锦鸡 雄狮 • 三品 蓝宝石及蓝色明玻璃 九蟒五爪 孔雀
悍豹 • 四品 青金石及蓝色涅玻璃 八蟒五爪 雪雁
猛虎
15
• 五品 水晶及白色明玻璃 八蟒五爪 白鹇 棕 熊
• 六品 砗磲及白色涅玻璃 八蟒五爪 鸬鹚 彪 • 七品 素金顶 五蟒四爪 紫鸳鸯 犀牛 • 八品 起花金顶 五蟒四爪 鹌鹑 犀牛 • 九品 镂花金顶 五蟒四爪 练雀 海马 • 未入流 镂花金顶 五蟒四爪 黄鹂 无
第五章 公务员职务与级别
• 一、人事分类制度与职位分类涵义 • 二、职位分类的主要步骤和意义 • 三、我国的公务员职位分类原则和
内容 • 四、公务员职务与级别
1
一、 人事分类制度与职位分类涵义
• 品位分类与职位分类——人事分类制度主 要分类
• 一是以人为对象进行分类,即品位分类, 其分类的依据是依据公务员个人所具备的 条件(如资历、学历)和身份(官职地位、 所得薪俸)。
6、负责行政许可法贯彻实施的有关工作。 5、负责厅政策文件的审核工作。 7、责年度全省水利系统优秀调研论文的评审工作。 8、结推广全省水利行业政策工作经验,掌握水利行业政策。 9、面了解有关处室水利政策法规的调研工作。 10、上级交办的其它工作。

企业人力资源管理师(二级)第五章 薪酬福利管理-PPT课件


评价方法之二:分类法
分类法步骤: • (1)确定岗位类别(等级)的数目。 • (2)对各岗位类别的各个级别进行明确定 义。 • (3)将被评价岗位与所设定的等级标准进 行比较,将它们定位在合适的岗位类别中 的合适的级别上。
主讲人:杨海东
宜宾企业管理咨询公司《人力资源管理师》培训讲义
公司网址:
主讲人:杨海东
宜宾企业管理咨询公司《人力资源管理师》培训讲义
公司网址:
薪酬管理的内容:六个方面
• • • • • • 1、岗位评价与薪酬等级 2、薪酬调查 3、薪酬计划 4、薪酬结构 5、薪酬制度的制定与调整 6、人工成本测算
主讲人:杨海东
宜宾企业管理咨询公司《人力资源管理师》培训讲义
主讲人:杨海东
宜宾企业管理咨询公司《人力资源管理师》培训讲义
公司网址:
• (三)激励工工资。
包括:
1、短期激励工资
2、长期激励工资。
主讲人:杨海东
宜宾企业管理咨询公司《人力资源管理师》培训讲义
公司网址:
(四)福利和服务。
• 包括休假(假期)、服务(医药咨询、财 务计划、员工餐厅)和保障(医疗保险、 人寿保险和养老金)。
• 福利越来越成为薪酬的一种重要形式。
主讲人:杨海东
宜宾企业管理咨询公司《人力资源管理师》培训讲义
公司网址:
总薪酬的概念
• 构成总薪酬的形式除了以上四种形式外,还 包括非货币的收益。 • 包括:赞扬与地位、雇佣安全、挑战性的工 作和学习的机会。 • 其他相关的形式可能包括:成功地接受新挑 战,和有才华的同事一起工作的自我满足感。 • 它们是“总薪酬体系”的一部分。并经常和 薪酬相提并论。
公司网址:
薪酬形式

企业人力资源管理师三级资格考试资料-第五章-薪酬管理ppt课件


0完81整1最1新1p7pt
10
衡量薪酬制度的三项标准
员工的认同度: 体现多数原则
员工的感知度: 明确简化原则
员工的满足度: 等价交换原则
完整最新ppt
11
制定企业薪酬管理制度的基本依据
薪酬调查 岗位分析与评价 劳动力供需关系 竞争对手的人工成本 企业总体发展战略 企业使命、价值观和经营理念 企业财力状况 企业生产特点和员工特点
2.企业员工薪酬水平控制; 3.企业薪酬制度设计与完善; 4.日常薪酬管理工作。(5项)
080完5整1最1新7ppt081172
9
企业薪酬制度的基本要求
体现保障、激励和调节的三大职能 体现劳动的潜在、流动和凝固三种形态 体现技能、责任、强度和环境等岗位差别 建立劳动力市场的决定机制 确定薪资水平,处理好工资关系 确立薪酬结构,控制人工成本 构建支持系统
6
什么是薪酬管理
概念:根据(),通过()(),发挥(), 为企业()。
基本目标: 1.保证薪酬竞争性,吸引和留住人才; 2.肯定贡献,予以回报; 3.控制成本,提高效率和竞争力; 4.激励与双赢。
完整最新ppt
0705116 7
企业薪酬管理的基本原则
基本原则: 1.对外具有竞争力; 2.对内具有公正性; 3.对员工具有激励性; 4.对成本具有控制性。
回报(薪酬)
外部回报
直接薪酬
间接薪酬
基本 激励 薪酬 薪酬
福利
内部回报
社会 心理
07完0整5最7新2pp0t711117 0805116 0811116
5
影响员工薪酬的主要因素(P211图5-2)
影响员工薪酬的主要因素
影响员工个人薪酬水平因素

财务报表分析PPT(教师用)人大版课件第五章

报告期
2019-12-31
2019-12-31
2018-12-31
2018-12-31
报表类型
合并报表
母公司报表
合并报表
母公司报表
流动资产:
货币资金
1,821,553,419
663,753,292
1,812,995,783
1,015,195,977
其他应收款
流动负债:
8,454,361
560,321,372
2
• 流动负债中经营性项目同样占据主导地位
3
• 较高的货币资金与短期借款并存
一、对营运资本的结构性考察
(二)投资主导型企业的营运资本结构
宝新能源2020年度报告
一、对营运资本的结构性考察
(二)投资主导型企业的营运资本结构
1
• 流动资产中几乎没有经营性资产项目


2
• 流动负债中只有少量的金融性负债,几乎
注点也是不同的。
商业债权
直接向外销售的存货
原材料、燃料
用于生产手段的固定资产
用于经营的固定资产
非控制性投资项目
控制性投资项目
• 周转性
• 周转性、盈利性
• 周转性、与其他资产组合的协同性
• 周转性、保值性、与其他资产组合的协同性
• 周转性、盈利性、保值性
• 盈利性
• 与其他资产组合的协同性
三、资产质量的分析方法
第二节 营运资本管理与企业竞争力
➢ 对营运资本的结构性考察
➢ 营运资本的结构性运行规律
➢ 营运资本管理与企业竞争力
一、对营运资本的结构性考察
(一)经营主导型企业的营运资本结构
沃华医药2020年度报告
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(二)确立目标
确立培训目标时应注意的问题
和组织长远目 标相吻合
一次培训的目 标不要太多
目标应具体,可 操作性强
数据资料
• 法国企业的员工培训费用为工资总额3%,2000人以上 的企业这一比例达到5%。 • 法国政府要求100名员工以上的公司将工资总额的 1.5%用于培训,或者把这一额度与实际花费之间的差 额注入培训基金。

培训的实质是企业对其员工 的人力资源投资与开发。
四、培训与开发的区别
• 培训的时间较短,开发的时间较长;
• 培训阶段性较清晰,开发阶段性模糊;
• 培训的内涵较小,开发的内涵较大。 • 培训针对目前,开发着眼将来
二者一般混用
五、培训与开发的作用模型
知识 动机 行为 绩效
技能
态度 培训项目
建立正确的态度
• 3、高层管理人员不需要培训
忙?经验丰富?人才?
• 4、培训是一项花钱的工作(回报率极高的投资

美国布兰卡德训练中心总裁布兰卡德明确指出:培训是
一项回报率极高的投资,他举例,一家汽车公司经过一 年培训,花去培训费20万美元,但当年就节省成本支出 200万美元,第二年,又节省成本300万美元。
• 5、培训时重知识、轻技能、忽视态度
2、案例分析法
• 优点:
• a.可以帮助学员学习分析问题和解决问题的技巧; • b.能够帮助学员确认和了解不同解决问题的可行方法。
• 局限性:
• a.需要较长的时间; • b.可能同时激励与激怒不同的人; • c.与问题相关的资料有时可能不甚明了,影响分析的结果。
3、角色扮演法
• 角色扮演法,是设定一个最接近现状的培训环境,指定受训者 扮演角色,借助角色的演练来理解角色的内容,从而提高积极 地面对现实和解决问题的能力。
二、员工培训的定义
员工培训是指企业为了使员工获得或改进与工作 有关的知识、技能、动机、态度和行为,以利于 提高员工的绩效以及员工对企业目标的贡献, 企业所作的有计划的、有系统的各种努力。
三、从定义中,我们可以看出培训的一些特点 :
• 培训的主要目的
• 培训的直接任务 • 培训的各种努力是有计划、有系统的各种努力
2、管理人员培训 • 对象主要是管理人员或有潜力的非管理人员 • 通过培训,解决三个基本问题: (1)让未受过正规管理学习的管理人员掌握必要的 管理技能。 (2)让管理人员学习新的管理知识和先进的管理技 能 (3)帮助管理人员应对来自企业内外环境的压力与 挑战。
• • • • • •
3、专业技术人员培训 培训的重点是专业知识的更新 4、操作人员的培训:是指对一线工人的培训。 培训的主要目的: (1)培养员工积极的心态; (2)掌握正确的做事情的方法和原则
第五章
员工培训与开发
学习目的与要求
掌握当前企业员工培训的重大意义
明确员工培训与开发的作用模型 了解影响员工培训的影响因素
了解企业在员工培训问题上存在的误区
掌握企业员工培训过程中应遵循的原则
第一节 员工培训与开发概述
讨论:
员工培训的意义

数据资料
• 20世纪90年代,美国摩托罗拉公司每年在员工培训上 的花费达12亿美元,这一数额占公司工资总额的
三 、 培 训 实 施 阶 段
设计培 训计划
希望达到的结果 学习的原则 组织的制约 受训者的特点 具体的方法 预算
确定培训师 确定教材 确定培训地点 准备好培训设备 决定培训时间 发通知
实施培训
培训方案的拟定
培训方案 主要包括下述内容:培训目标、培训项目、培训对象、培训机构 和培训讲师、培训内容、培训教材和参考书、培训方式、培训设施、培训后勤 保障、培训地点和时间、培训效果评估方案、培训的费用预算等。 培训方式的选择:
第三节 员工培训的方法与类型(重点)
一、员工培训的一般方法
(一)成人学习的原则


• • •
成人学习的原则主要有以下六点:
学习欲望
联系过去、现在的经验 实践活动 联系未来前景
• 逻辑记忆能力较强,机械记忆能力较差
• 非正式、无威胁的环境中学习
(二)员工培训方法的选择
讲授法、研讨法、视听法、角色扮演法、案例研究 法和模拟与游戏法。 各种教育培训的方法具有各自的优缺点,为了 提高培训质量,往往需要将各种方法配合运用。
六、影响员工培训的因素
外部因素
内部因素
企业的前景与战略
政府
政策法规
企业的发展阶段
企业的行业特点
经济发展水平
科学技术发展水平
员工的素质水平
管理人员的发展水平
工会
劳动力市场
七、培训与开发的五大误区
• 1、新进员工自然而然会胜任工作(80%) • 2、流行什么就培训什么
国际著名心理学家班杜拉教授:人是不会让自己去做自 己认为做不到的事情的。
第二节 员工培训与开发的实施模型
学习目的与要求
了解培训实施模型
掌握各种培训方法的有缺点及其适用性
一、实施模型简介
整个实施模型由三个阶段组成:
前期准备阶段 培训实施阶段 评价培训阶段
前期准备阶段
培训需 求分析 确立 目标
培训实施阶段
评价培训阶段 确定标准
受训者先测
设计培训计划 1、希望达到的结果 2、学校的原则 3、组织的制约 4、受训者的特点 5、具体的方法 6、预算
3.6%;
• 美国联邦快递公司每年花费2.25亿美元用于员工培训 ,这一费用占公司总开支的3%; • 美国总统克林顿在任职期间,政府要求美国企业至少 把工资总额的1.5%用于培训。
一、员工培训的意义
• 适应环境的变化。 • 满足市场竞争的需要。 • 满足员工自身发展的需要。 • 提高企业的效益。 • 是使员工胜任本职工作的基本方法。 • 是激励员工的重要手段。
1、讲授法
培训师向众多的受训者进行讲授,并 辅以问答、讨论、自由发言等形式 。 • 优点:
• • • • 传授知识和技能内容较多、全面 受训人数较多; 培训环境简单,有利于讲师的发挥; 培训费用较低。
• 局限性:
• a.不能满足学员个性化的要求; • b.沟通、互动有限; • c.学员的问题不能及时得到解决。
正式培训
非正式培训
培训机构的选择:
一般传授 教练法 单元教学 特别工作指派 讨论会 工作轮换 训练小组 个案研究 角色扮演 公文处理训练 模拟操练 企业竞赛或管理游戏
企业自己培训 企校合作 专业培训机构
四:培训效果评估
• • 明确培训项目的优势与不足 评价培训项目的内容、日程安排、场地、培训者及使用的 资料,看它们是否有助于学习和培训内容的工作中的应用 • 明确哪些人在培训中收益最多,谁最少 • 比较进行培训与不进行培训的成本与收益
研讨法
(1)感兴趣的题目 有特色的演讲 分发材料 引导讨论
(2)添加其他的方法
地点:宾馆、会议中心 人数:有一定的控制
研讨法的效果与培训时的水平关系密切
授课
︑ 模 拟 与 游 戏 法
• 【要求】 --游戏涉及竞争 --必须有一定的游戏规则 --有一定的结局 • 【优点】 --激发参训者的积极性 --改善人际关系 --理解深刻 --可使参训者联想到现实的后果 • 【缺点】 --简单化 --使人缺少责任心 --比较费时 --模拟游戏的有效性并没有得到证实
2、案例分析法
• 案例分析法,是将实际发生过或正在发生的客观存在的真实 情景,用一定视听媒介描述出来,让受训者进行分析思考, 学会诊断和解决问题以及决策。 • 适用:开发高级智力技能,如分析、综合及评价能力。
• 解决问题的技巧 • 解决问题的程序
2、案例分析法
• 培训时应注意的问题:
• a.研讨前要提供充裕的时间让学员阅读相关的资料; • b.主持人应详细介绍议题,并解释研讨之案例与学员应有的表 现或成果; • c.主持人要适时引导研讨以便于达到研讨的目标; • d.所选案例最好来自真实的问题,但切忌透露相关人员的真实 姓名。
正确的观点应该是:在培训中以建立正确的态度为主,
八、培训与开发的原则
• 先培训后使用的原则 • 联系实际,学用一致原则 • 目标明确,体现差异原则 • 效果反馈、结果强化原则 • 有利于职业发展原则
反馈的作用在于巩固 学习技能、及时纠正 错误和偏差。 结果强化是结合反馈 对接受培训人员的奖 励或惩罚。
• 局限性:
• a.观众的数量不宜太多; • b.演出效果可能受限于学员过度羞怯或过深的自我意 识。
4、研讨法
• 研讨法,是指由培训老师通过举办专题研讨会的形式,组织受 训者共同讨论,找到解决问题的办法或搞清问题发展变化规律 及关键环节,使受训者学习和掌握有关的知识与技能的一种培 训方法。
• 与讲授法的最大区别:研讨法是一种双向沟通
• 目的:给学员提供不同的待人处事的观点和练习处理各种人际关 系的技巧
3、角色扮演法
• 优点:
• • • • • a.能激发学员解决问题的热情; b.可增加学习的多样性和趣味性; c.能够激发热烈的讨论,使学员各抒己见; d.能够提供在他人立场上设身处地思考问题的机会; e.可避免尝试错误的痛苦。
5
--后勤问题
游戏
效果良好,参与性 高,实用性强,但 费用昂贵
(1)分类:普通游戏、商业游戏
精心设计 很受欢迎 很愿意参与 结果的分析涉及工作的延伸 受训者做出一系列决策 案例研究的动态化 划分:市场,企业,职能部门 时间跨度:半年,三年
二、按人员类型划分的培训方法
• 1、新员工培训 • 指在新进组织的员工正式工作之前向其介绍组织、工作任 务、上级和同事的一种导向培训。 • 第一阶段:岗前导向培训 • 第二阶段:上岗导向培训
相关文档
最新文档