热力环流,风

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热力环流和风

热力环流和风

• 下图为气压带、风带移动规律模式示意图,读图回答(1)~(3)题。
(1)有关甲图所示季节各纬度带气流运动的说法正确的是 A.0°~10°主要盛行下沉气流 B.10°~20°盛行东南风 C.20°~30°盛行西北风 D 30°~40°盛行西南风 (2)甲、乙两图反映的时间与季节正确的是 A.甲表示3月份、春季 B 乙表示7月份、夏季 C.甲表示9月份、秋季 D.乙表示1月份、冬季
第二步,掌握判断规律。对以上模式图进行判读时,主要 分析以下几个内容: (1)通过几条重要的纬线判读气压带的分布或移动:纬 线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高 气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。 若某气压带的中心线在这些纬线以北,表示气压带向北 移动。 (2)关注纬度间的风向:0°到30°信风带,北半球东北 风,南半球东南风;30°到60°西风带,北半球西南风, 南半球西北风;60°到90°极地东风带,北半球东北风, 南半球东南风。 (3)关注经纬度和海陆位置:中纬度大陆西岸,大气运 动形式主要为三圈环流;而大陆的东岸受海陆热力性质 差异影响,大气运动以季风环流为主。
C
例1.下图甲表示近地面空气若上升到3000米高度时,理论温度为 T。3000米高空的实际温度为TS。当TS≥T时,近地面空气上升将 受阻,即出现了逆温现象。读“某城市春季气温日变化图(图 乙)”。回答下列问题。
(1)若TS稳定在-8℃,该城市气温至少要上升到 10 ℃以上时, 逆温现象才会结束,这时的时间约为 8 时。 (2)一般逆温结束后2小时,近地面对流才能起到净化空气的作用 。所以,在图示的情况下,仅考虑空气洁净的因素,上午体育锻炼 的时间宜选在 10 时以后
C 7月 C. 西南风
答案: 1.(1)C E (2)东北信 a (3)副热带高 盛行西 地中海气候 4.下图中,图甲为地表三圈环流剖面图 (局部, N为北极点);

热力环流、风

热力环流、风

风向和风力大小的判断
1010 B
1020 A
m
图3阴影部分表示林地、空白部 2000
分表示均质裸地。若此时反映的 1000
是北半球中纬度某地区的冬季情
甲乙丙 W
E
况,据此分析回答1—2题。
1000km
图3
1、图中甲、丙两处的风向分别是( A )
A.西北风和东南风 B.西风和东风
C.东南风和西北风 D.西南风和东北风
《夜雨寄北》 唐·李商隐
君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
“巴山夜雨”其实是泛指多夜雨 的我国西南山地包括四川盆地地区。
巴山夜雨和山谷风有没有 一定的关系?
(二)大气水平运动——“风”
水平气压梯度力 地转偏向力
摩擦力
方 垂直于等压线, 向 由高压指向低压
与风向垂直, 北半球右偏、 南半球左偏
4、气流受热上升→近地面低气压→阴雨天气; 气流遇冷下沉→近地面高气压→晴燥天气
5、等压面凸起的地方为高压区,下凹的地方为低压 区 (高高低低)
例题:读图回答。 (1)补充完整热力环流图。 (2)比较A、B、a、b、c、d六地的气压大小。
B>A>a>c=d>b
高空
等压面
近地面
4、常见的几种热力环流 (1)城市风 (2)海陆风 (3)山谷风
2、图4中正确表示图3乙处等压面图的是( C )
m
m
m
m
2000
2000
2000
2000
1000
1000
1000
1000
A
B
C
D
图4
高气压和低气压位置的判读

地理配套:第一册第三单元第4讲 热力环流和风

地理配套:第一册第三单元第4讲 热力环流和风

第4讲 热力环流和风最新考纲大气受热过程. 知识体系考纲解读 1.理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。

2.掌握大气的水平运动-—风的影响因素,并能够在等压线图上判断风向和风力大小。

考点一 热力环流1. 概念:地面冷热不均形成的空气环流.2. 形成过程(1)图解(2)描述1.热力环流的形成过程近地面冷热不均→空气的垂直运动(上升或下沉)→同一水平面上存在气压差异→空气的水平运动→形成热力环流.如下图所示: 2.常见的热力环流形式及其影响热力环流是一种最简单的大气运动形式。

海陆热力性质不同,山谷、山坡冷热不均,人类活动都有可能导致热力环流的形成。

具体分析如下所示:(1)海陆风影响海陆风:使滨海地区气温日较差减小,降水增多。

(2)山谷风影响山谷风:在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染。

(3)城市热岛环流影响城市风:一般将绿化带布局于气流下沉处或下沉距离以内,将卫星城或污染较重的工厂布局于下沉距离之外。

(2013·浙江文综)拉萨河流域拥有丰富的物质文化和非物质文化资源,拉萨位于宽阔的拉萨河谷地北侧。

下图为拉萨7月降水量日平均变化图。

完成第1题。

1.有关拉萨7月降水日变化成因的叙述,正确的是( )A.夜晚地面降温迅速,近地面水汽易凝结成雨B.夜晚近地面形成逆温层,水汽易凝结成雨C.白天盛行下沉气流,水汽不易凝结成雨D.白天升温迅速,盛行上升气流,水汽不易凝结成雨答案C解析由图知,拉萨7月降水量日变化具有周期性,应与当地气流的周期性日变化有关。

拉萨位于拉萨河谷地,受到山谷风环流的影响。

白天,气流沿山坡上升,谷地处盛行下沉气流,不利于水汽冷却凝结,C项正确,D项错误;夜晚,气流沿山坡下沉,谷地处盛行上升气流,水汽易冷却凝结成雨,A、B项错误。

(2011·大纲全国文综)一般情况下,空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。

热力环流、风、三圈环流、气压带风带

热力环流、风、三圈环流、气压带风带
高空
低压 A 热 B 高压 冷 地面
同一水平面上的等压线分布
(1)等压线:同一水平面上 气压相等的点连线
A 低压 热
B 高压 冷
(2)气压梯度:单位距离的气 压差
(2)气压梯度:单位距离的气 压差
比较下面三图的气压梯度大小:
1008(hpa) 1004(hpa) 1004(hpa) 1010 1010 1010
A
B 答案:C >B >A
C
( 3 )水平气压梯度力
方向:垂直于等压线,由高压指向低压
(百帕)
水平气压 梯度力
1000 1005 1010
A
1000 1005
B
1010
A、B 两点哪个风速较大? A点风速较B点大 等压线图上,等压线越密集,气 压梯度越大,风速越大
一、热力环流
热力环流
地面冷 热不均 大气垂 直运动 同一水平面 气压差异 大气水 平运动 风
大气环流与气压带风带的形成
1、假设地表均匀,不考虑地球自转,会形 成赤道与极地间的闭合环流。 2、三圈环流的形成主要受地表热量分布不 均及地转偏向力的影响。 3、海陆分布对大气环流的影响。(地表不 均匀)
请观察分析:
冷热不均会形成 热力环流,赤道 和极地之间冷热 不均,会形成类 似的热力环流吗?
大气环流是全球性有规 律的大气运动。如果只 考虑赤道和极地之间的 冷热不均,不考虑地转 理想环流.swf 偏向力作用,则全球的 大气运动就是一个赤道 和极地之间的热力环流。 完成高低纬度之间的热 量交换。
解 说
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热力环流 海陆影响
水平运动 季风环流
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三圈环流 影响气候
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专题大气2热力环流-风

专题大气2热力环流-风

考向三、风对地理环境的影响
1、风对气温和降水的影响、风与地形等自然要素关系 (2)贺兰山被称为银川平原 的“守护神”,分析其原因。 (6分)
(2)阻挡西北方寒冷气流,阻止沙漠入侵;东坡为东 南季风迎风坡,增加降水补给。
2、风与人类活动
风灾、沙尘暴、风暴潮、风能资源(风电)、台风带来降 水降温、大气污染扩散(吹散雾霾、通风廊道)、龙卷风 等。
(1)说明珀斯夏季风向 日变化明显的原因。(6分) (2)分析珀斯冬季风力强劲的原 因。(4分) (3)分析图示地区风能开发利 用比重小的原因。(8分)
(1)珀斯西临海洋,东为陆地(2分);白天,沙漠地区(陆地)升温快,近地 面形成低 压,风从海洋吹往陆地(4 分);夜晚,沙漠地区降温快,近地面形 成高压,风从陆地吹 往海洋,所以风向多变(4 分)。 (2)南半球冬季西风带北移,珀斯受强劲的西风控制,风力大(4 分) (3)珀斯地处澳大利亚经济相对不发达的地区,区域对电能的需求不旺盛;该 地区常规 能源如煤炭、天然气丰富,风力发电的优势不明显。(8 分)
地转偏向 力
始终与风向垂 直
大小随纬度而 增加,赤道为 零
不影响风速 的大小
北半球使风 右偏,南半 球使风左偏
摩擦力
始终与风向相 反
大小与下垫面 性质有关,下 垫面越粗糙, 摩擦力越大, 反之越小
使风速减小
与其他两力 共同作用, 使风斜穿等 压线
三种不同受力情况对风向的影响比较
受力状况
风向
风压规律
假设右图所示的冬季天气系统以120千米/日的速度向东移动。 读图完成下列要求。
简要说明A地在未来30小时 内风向、风力及气温的变化 趋势及其原因(不考虑地形 的影响)。
A地未来30小时内因高压脊(或天气系统)东移,风向将由偏北风 转为东北风,再转为东风和东南风,同时随着等压线间距缩小(或 气压梯度加大),风力略有增加。随着风向由偏北转向南,A地气 温也会略有上升。

《大气热力环流和风》课件PPT

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(2)同一等压面上的各点气压相等。如上图中 PD′=PC′、PA′=PB′。综上 分析可知:PB>PA>PD>PC。
命题方向
EXAMINATION POINT SORTING
(3)近地面气压与高空气压往往相反。如图中近地面 A 为低压,对应高空
D 为高压;近地面 B 为低压,对应高空 C 为低压。

必备知识
REQUISITE KNOWLEDGE
2.风的受力状况与风向
高空风
近地面风
图示 (北半 球)
受力 风向
F1(水平气压梯度力) 和F2(地转偏向力)共 同影响
与等压线 平行 ⁠
F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力) 和F3(摩擦力)共同影响
与WLEDGE
高/考/复/习
热力环流与风
课标解读
课程标准
素养解读
运用示意图 等,说明热 力环流原 理,并解释 相关现象
区域认知:通过不同地点下垫面受热状况、等压面图,认识不同区 域的热力环流。 综合思维:利用等压面图,综合分析热力环流的成因及影响;利用 等压线图,分析南(北)半球近地面或高空的风向、风力状况。 地理实践力:利用热力环流、风的形成原理,解释日常生活中相关 的地理现象。 人地协调观:分析现实生活实例,从“人地和谐”的视角透析人类 对热力环流的应用
然后逐渐转向西南。释放气球的时间可能为( )
A.1 时
B.7 时
C.13 时
D.19 时
2.据图推测,陆地大致位于海洋的( )
A.东北方
B.东南方
C.西南方
D.西北方
3.当日该市所处的气压场的特点是( )
A.北高南低,梯度大
B.北高南低,梯度小

高中地理大气热力环流与风知识点总结

高中地理大气热力环流与风知识点总结

高中地理大气热力环流与风知识点总结大气的受热过程考点一:大气的受热过程1.大气的削弱与保温作用原理大气的受热过程实质就是一个热量的传输过程,如下图所示:2.原理应用(1)利用大气的受热过程解释温室气体大量排放对全球变暖的影响。

(2)在农业中的应用:利用温室大棚生产反季节蔬菜;利用烟雾防霜冻;果园中铺沙或鹅卵石既能防止土壤水分蒸发又能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。

(3)影响昼夜温差大小的因素热力环流的形成原因:地面冷热不均。

形成:特别提醒(关注右图4个关键点)①气压垂直分布规律:气压随高度上升而降低(高空气压总比近地面气压低;高压气压区和低气压区是在同一水平上比较)②等压面在垂直方向上的弯曲规律:在同一高度,等压面向上凸为高气压区,向下凸为低气压区③建立气温、气压、等压面弯曲的关联。

近地面和高空的气压类型相反关系。

温压关系:(近地面)热低压、冷高压(受热上升,冷却下沉)。

风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压。

④热力环流形成的实质热力环流的实质是地面的两个区域冷热不均引起气压差异和空气运动,所以只要是冷热不均或存在热力差异的两地,就可以形成热力环流,如陆地与水面之间、裸地与绿地之间的热力性质有较大差异,在同样受热或受冷条件下温度变化幅度不一致,就可以形成热力环流。

常见热力环流①海陆风:“海陆风”顾名思义是指发生在海边,存在于海洋和陆地之前的风,其实海陆风现象不仅仅存在于沿海地区,在较为广阔的陆地和水域之间,都有类似的现象。

海陆风示意图海陆风的形成是由于海水(水域)和陆地的比热不同,海水比热大,升温和降温都较慢,而陆地比热小,升温和降温都较快。

白天,陆地和海洋共同升温,陆地比热小,升温快,陆地温度比海洋高,在近地面陆地上形成低压,而海洋上形成高压,风从海洋吹向陆地,称为“海风”。

晚上,陆地和海洋共同降温,陆地降温快,陆地温度比海洋低,此时陆地为高压,海洋为低压,风从陆地吹向海洋,称为“陆风”。

热力环流和风

热力环流和风

航海
借助风力进行船舶航行,如帆船。
农业
风可以帮助传播花粉,促进植物 繁殖;同时,风力还可以用于农
业中的风干和扬场等作业。
气象观测
通过观测风向、风速等气象要素, 可以预测天气变化和气象灾害。
03 热力环流与风的相互作用
热力环流对风的影响
风向影响
热力环流引起的气压差异和温度梯度会导致风向 的改变,形成气流运动。
地球自转
地球自转产生的地转偏向力影响风 向,使风向发生偏转。
风对地球环境的影响
气候变化
风对气候的形成和变化具 有重要影响,如季风气候 的形成。
洋流形成
风是形成洋流的主要动力 之一,如盛行西风和信风 对洋流的影响。
风力发电
风能是一种可再生能源, 利用风能发电可减少对化 石燃料的依赖。
风在人类生活中的应用
系统,更准确地预测气候变化。
热力环流和风的观测与模拟的意义
提高天气预报准确率
通过观测和模拟热力环流和风,能够更准确地预测天气变化趋势, 提高天气预报的准确率。
气候变化研究
通过观测和模拟热力环流和风,能够深入了解气候变化的规律和 机制,为应对气候变化提供科学依据。
气象灾害预警
通过观测和模拟热力环流和风,能够及时发现气象灾害的征兆, 为灾害预警和应急响应提供支持。
热力环流与风的相互关系对气候变化的影响
热力环流与风的相互作用会影响气候系统的平衡和稳定性,从而影响气候变化的过程和结 果。
04 热力环流和风的观测与模 拟
热力环流和风的观测方法
1 2
气象观测站
通过设立气象观测站,收集温度、湿度、风速、 风向等气象数据,分析热力环流和风的特征。
卫星遥感
利用卫星遥感技术,获取大范围的热力环流和风 场信息,提供更为全面和准确的数据。
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限时训练3
下图中箭头表示气流的运动方向。

读图完成1~2题。

1.图中气流运动体现的地理现象是:
A.海陆风
B.焚风
C.山谷风
D.季风
2.关于图中地理现象的描述,正确的是:
A.甲图表示的地理现象发生在白天,乙图表示的地理现象发生在夜晚
B.甲图表示的地理现象发生在夜晚,乙图表示的地理现象发生在白天
C.甲图表示的地理现象发生在冬季,乙图表示的地理现象发生在夏季
D.甲图表示的地理现象发生在夏季,乙图表示的地理现象发生在冬季下图为“某地某时刻海平面等压线(单位:百
帕)分布图”。

读图完成3~4题。

3.此刻,乙地风向是:
A.西南风
B.西北风
C.东南风
D.东北风
4.下列四幅图中,能表示甲地至丙地之间气
象要素变化的是:
A.①图
B.②图
C.③图
D.④图
下图是某地区某月平均气温分布示意图。

读图完成5~6题。

5.此时,地球在公转轨道上运行到:
A.近日点附近
B.远日点附近
C.春分点附近
D.秋分点附近
6.M处比同纬度大陆(澳大利亚)气温高,其最主要影响因素是:
A.马达加斯加暖流
B.海陆热力性质差异
C.西风
D.山地
下图是陆地与海上风速随高度变化图。

读图回答7~8题。

7.相同高度的风塔其发电能力:
A.海上高于陆地
B.陆地高于海上
C.海上
陆上相同 D.无法判定
8.随着高度的增加,风速:
A.陆地向上增速快
B.海洋向上增速快
C.40米高度以内海上增速快
D.40米高度以上海上增速快
图5为近地面等压面分布示意图,据此完成9~10题。

9.若该地等压面弯曲是由近地面冷热不均导致的,则下面描述正确的是:
A.A地温度高,气压低
B.垂直方向气流:A处上升,B处下沉
C.B地温度低,气压高
D.水平方向气流:由A流向B
10.若A位于海洋,B位于陆地,则此时:
A.为白天,吹海风
B.为白天,吹陆风
C.为夜晚,吹海风
D.为夜晚,吹陆风
11.下图为四地大气运动示意图,箭头表示空气运动方向,正确的是:
图5
b c d e a f 高空
近地面 西 东 M P N A.甲 B.乙
C.丙
D.丁
图5为北半球某平原高空某等值线分布示意图,且a>b>c>d>e>f 。

读图5完成12-13题。

图5
12.若该图为5000米高空等压线分布示意图,则P 处的风向:
A.东南风
B.西北风
C.西南风
D.东北风
13.若该图为高空500hpa 等压面的高程分布示意图,则M 和N 地对应的地面点的天气状况,最可能是:
A.两地皆为阴雨天气
B.两地皆为晴朗天气
C.M 对应地为阴雨天气,N 对应地为晴朗天气
D.M 对应地为晴朗天气,N 对应地为阴雨天气
14.城市市区的气温比郊区高。

下图为某城市区轮廓示意图,该城市夏季午后某时刻气温沿图中虚线所示方向的变化曲线可能为
15.读“某区域等高面与等压面关系示意图”,回答下列问题。

(20分)
(1)图中①至⑤点,气压最高的是________,气压最低的是________。

(4分)
(2)在图中用“→”画出热力环流。

(4分)
(3)若图示区域热力环流为白天的海陆风,则A、B两地为陆地的是________,当地吹________风。

(4分)
(4)如果A、B两地之间的温差加大,则该区域的热力环流势力将________(增强、减弱)。

(4分)
(5)如果该地位于北半球,A地位于B地的正西方,则A、B两地之间的风向为__(4分)
1-5 CAACB 6-10 BACDA 11-14 DADA
解析:第(1)题,④点位于等压面以下气压最高,⑤点位于等压面以上气压最低。

第(2)题,根据高空等压面可知A地气压比B地气压高,故热力对流为A→B→④→⑤→A。


(3)题,白天,陆地气温较高,气压较低,故B为陆地,A为海洋,风从海洋吹向陆地。


(4)题,AB间温差越大,气压差越大,热力环流势力越大。

第(5)题,北半球风向右偏,由此可知AB间风向为西北风。

答案:(1)④⑤(2)图略(A→B→④→⑤→A)(3)B地海(4)增强(5)西北。

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