传话游戏玩游戏作文100字

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传话游戏作文(通用50篇)

传话游戏作文(通用50篇)

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写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的传话游戏作文,希望能够帮助到大家。

传话游戏作文篇1今天中午,我们班玩了一个非常有趣的游戏——传话游戏。

徐老师首先介绍游戏规则:先由每个小组的一位同学将要传的话记住;再依次往下交头接耳地传,不能说大声;最后一位同学将所听到的话大声说出来。

规则介绍完了,马上就要开始游戏了,我非常激动!这时徐老师提议:“不如我们先来一个预演!”全班同学都热烈地响应。

我们挺直腰,坐得端端正正,希望徐老师抽自己所在的那个小组。

徐老师抽了第三组。

最前面的张芮菡跑上了讲台,只见她带着微笑,看了看徐老师手中的本子,又跑回座位,手捂着嘴,对着她后面的周星合的耳朵,轻声细语地说了一会儿。

周星合听完立刻哈哈大笑,然后传给后面一位同学……传到最后一个同学那儿,他念出了答案:“有个小孩叫小杜,上街打醋又买布,打了醋买了布。

”徐老师宣布结果,正确答案只有前两句,让我们全班都捧腹大笑……后来又有很多小组上台玩了这个有趣的传话游戏,大家都笑得前仰后合。

终于该我们组玩了。

我们上了讲台,我的心怦怦直跳,非常紧张,因为我是最后一个要大声公布传话结果的人。

最前面的梅一寒看见徐老师的本子时,露出了一丝苦笑,我觉得这句话一定很难,怎么办呀!我深吸一口气,放松了心情,快传到我这里了,我又一次紧张起来了。

窦彥琳捂着嘴开始对我说话,开始那声音小的像蜜蜂一样,根本听不见,后来声音才渐渐清楚。

我努力回忆,才想出一句非常别扭的话。

没办法了,我大声说了出来:“丁丁冬冬找了包,挖了洞。

”大家马上哈哈大笑起来。

最后结果是——风风和冬冬去打工,找了一个桶,挖了一个洞。

我也是晕了,多绕口呀!后面还有很多好玩的事,我就不一一介绍了。

今天的传话游戏不但让我们玩得开心,而且还考验了大家的默契,一个完美的结果需要整个小组的同学相互配合,互相照应。

记一次传话游戏玩游戏(热门13篇)

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记一次传话游戏玩游戏(热门13篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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传话游戏作文(15篇)

传话游戏作文(15篇)

传话游戏作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的传话游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

传话游戏作文 1今天,我们玩了一个有趣的传话游戏,可开心啦!首先,老师拿来一张纸条,上面印着一行字,她让第一个同学到外面读,记住那句话,然后那个同学兴匆匆地跑过来,笑嘻嘻的,轻轻地把话传给第二个同学。

第二个同学马上把头靠过去,脖子伸得老长老长的,还边听边笑,眼睛都成一条缝了!看到她那滑稽样,组员们都哈哈大笑起来。

该传给第三个人了,只见这位同学早已跃跃欲试了,还说:“我们组同学肯定会得诺贝尔听力奖!嘿嘿。

”轮到我听了,只见第三位同学十分神秘地紧贴着我的耳根,一字一句地告诉我:“如果有太阳,我们就去睡觉,如果没有太阳,我们就继续作弊!”啊,有这样的一句话吗?但我还是和颜悦色地告诉下一个同学,下一个同学也是奇怪而无奈地告诉下一个同学······到最后了,最后一位同学十分有把握地挥笔写道: 如果有太阳,我们就睡觉,如果没有太阳,我们就作弊。

最后老师报出了原文:如果太阳不出来了,我就不去爬山了;如果太阳出来了,我就继续睡觉。

啊?我们说的都是什么跟什么呀!我在心里怪第三个同学,而第三个同学却说:“我的诺贝尔听力奖啊!我的奖呀!”接着,老师说:“现在让我们来听听第二组的,‘太阳出来,你们就知道;太阳不出来,你们就不知道。

’”同学们又是一阵哄笑。

传话游戏不仅有趣,而且更让我懂得了“眼见为实,耳听为虚”的道理。

传话游戏作文 2今天,老师在课堂上让我们玩了一个游戏,叫做“传话”,规则是:传递时不能发出一点声音,也不能用口型,只能用肢体语言把内容传递给第二个人,以此类推。

第一轮游戏开始了,首先是对手出战,对方派出了几位实力干将。

可老师出的题却让他们的士气泄了大半。

传话游戏作文10篇

传话游戏作文10篇

传话游戏作文10篇传话游戏作文10篇在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的传话游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

传话游戏作文1中午的时候要比赛传话。

小芳,小美,小明和小红一组。

他们四个人先上了讲台去传话,小芳小声地说:“我们一起去升旗。

”小美听得很清楚,她马上传给小明:“我们一起去升旗。

”小明也听清了他小声告诉小红:“我们一起去升旗。

”最后小红大声地说:“我们一起去杀鸡!”同学们哈哈大笑地说:“不是我们一起去升旗吗,怎么变成我们一起去杀鸡呀?”虽然没答对,可是这个游戏也很有趣啊。

传话游戏作文2今年我上三年级了,妈妈给我报了一个作文班。

我在作文班里,老师带我们玩了一个游戏,是一个传话的游戏。

老师分别把前两排的两个人拉过去给他们说了一句话,然后开始传这句话,我看着前面的同学都很开心,马上传到我的时候我很紧张,我的心里是这样想的,万一我传错了怎么办?到我传过去的时候才放心。

可是最后才知道传的话原来,是扁担弯扁担放在板凳上,而对方传给我的是音乐是什么什么?我笑的肚子都要疼了,对方也跟我一样笑的,肚子都疼了。

传话游戏作文3今天星期五的下午,我和同学们在学校玩了传话游戏。

我拿了一张纸,在纸上画了一只凤凰船,然后小声传给了小红,她趴在了小美的耳朵上,悄悄地告诉了小美,小美又趴在小黄的耳朵上告诉了小黄,小黄传错了,小黄觉得好丢脸,因为她听成了小黄。

小同学们笑得合不拢嘴,这真是非常好玩的游戏。

传话游戏作文4下午一点,老师让我们一起在游乐场玩游戏,刚开始老师小声的给小花说了一句话,小花小花趴在另外一个同学边儿上说我们一起去吃鸡。

老师明明说的是我们一起去升旗。

听了小花的话,大家忍不住笑了起来小花猫说对不起,但是这个游戏也是很有意思的呀。

传话游戏作文5今天上课的时候,老师说:“我们玩传话的小游戏。

记一次传话游戏作文3篇

记一次传话游戏作文3篇

记一次传话游戏作文记一次传话游戏作文3篇星期六下午的作文班里不时地传出笑声来,是在干什么呢?原来班上的同学们在玩一个小游戏——传话。

以下是小编整理的记一次传话游戏作文3篇,欢迎阅读参考,希望您喜欢。

记一次传话游戏作文1今天上课的时候,老师对我们说:“今天,我们来玩传话游戏。

”我们听了,兴奋得“哈哈哈”地大笑。

游戏开始了,我们被老师分成了两组,在每组里选出五名同学。

然后,老师告诉了我们:“我把一句话传给第一个同学,然后第一个同学传给第二个同学,如此类推……,最后那个同学把听到的话告诉老师公布那句话,看一下对不对。

”首先,老师把一句话告诉了女子组的第一个同学,第一个同学马上又传给了第二个同学,接着是第三个、第四个……每个同学都小心翼翼地,非常认真,生怕别人听见。

最后,第五个同学说出来的是:“妈妈请妈妈马。

”后来,老师公布了答案,哦!原来是:“妈妈骑马,马走得慢,妈妈骂马!”当老师说出答案时,我们全班同学都哈哈大笑起来!到男子组了,老师把一句话告诉了第一个同学,第一个同学马上转去告诉第二个同学、第三个同学……最后一个同学说出的答案是:“昨天,我想去玩。

”老师公布了最终的答案:“昨天晚上,我想明天去哪里玩呢?”老师说完了,捂着嘴在偷笑,台下的同学们也跟着哈哈地大笑。

教室里充满了一片欢笑声!通过这次游戏,我学到了许多知识,例如:做事要细心,做事不能随意,做事要思考后再用行动去做,不要没有想过就去随意地做,做事要一丝不拘,不要半途而废,特别在团体活动里,要非常认真地对待,该帮忙的时候帮忙,该努力的时候应该尽力,争取有好成绩,还要相互配合,才能取得好成绩。

没想到,从一个小小的传话游戏中,能得到这么多的乐趣,这么多的知识,这么多的道理。

真好!记一次传话游戏作文2今天下午的第二节课我们过得可开心了。

“铃铃铃”上课铃响了,王老师走进教室,笑呵呵地说:“今天我们玩一个传话的游戏,我把写好字的纸条,发给第一桌的同学,第一桌的同学看完后把纸条还给我,然后小声地对第二桌的同学说,不能让第三桌的'同学听见,以此类推。

传话游戏作文(通用15篇)

传话游戏作文(通用15篇)

传话游戏作文(通用15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的传话游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

传话游戏作文1今天在我们小记者班玩了一个很有趣的游戏,当黄老师说要玩游戏了,我们一听说要玩游戏,乐的兴高采烈。

开始游戏了,黄老师简单的说了一下游戏规则,并且给我们透露一些说这是个传话游戏,但这句话有些长。

开始传话了,黄老师到第一个同学身边,双手握成喇叭状轻轻地对第一个同学说,此时,我心急如焚,恨不得马上去听答案,可是黄老师的声音比蚊子还小,压根就听不见。

终于到我了,我仔仔细细地听同伴传给我的话,然后我就传给了下一个人。

游戏结束了,同学们一组接一组的上来说答案,有一组说的是“牛羊去牛躺”,有一组说是“什么河塘”,这两个答案让我们全班开怀大笑,终于黄老师公布了答案是“刘娘带牛羊去湖塘”这个答案又让我们全班哈哈大笑,但是让人没有想到还有一组竟然在关键的时候传话几乎断了。

这个游戏让我明白了,做人不能太相信一个人,不然会闹出笑话的。

传话游戏作文2星期二下午,吕老师给我们上了一节课,这节课的名字叫“有趣的传话游戏。

”游戏规则:一共分为三组,每一组传一句话,传到最后一位大声说出句子,最后公布答案。

第一组的句子是:机灵的孙悟空在蔚蓝的天空上吃着又大又甜的西瓜,他们一个个细声细语的向下一个人传递句子,最后一个人听了好几遍才听清楚,他把答案说了出来:天上有一只小鸟挂在天上,这也太别扭了,老师把原句念了出来,大家都说这也太离谱了。

第二组的句子是:雷思敏捡到一百元,被警察抓走了,第一个人看了后笑的肚子都痛了,她笑着给第二个人,每传一个人,那个人都笑个不停,到了最后一个人,他把句子大声的说出来:雷思敏捡到一元钱,被警察抓走了。

全班同学笑的前仰后翻,有的人拍拍桌子说:“好好笑,好好笑。

”有的人笑红了脸;有的人指着雷思敏哈哈大笑。

传话游戏作文(通用31篇)

传话游戏作文(通用31篇)

传话游戏作文(通用31篇)传话游戏作文篇1今天,我们玩了一个有趣的传话游戏。

游戏的规则是:由老师小声对第一个同学说一句话,然后由第一个同学做着动作传给后面一个同学,这样一直传到第四个同学那里,再由第四个同学说出所明白的意思,说对了就算成功,说错了就算失败。

开始玩了,老师让我们分成了四个小组。

老师还让我们给自己队起一个名字,我们队叫水果队。

老师把话传给了第一个同学,这样一直传到了第四个同学,老师说:“每组的最后一个同学留下,其他的同学回到自己的座位上。

结果,每队的最后一个同学都说对了大体的意思,我们打了个平局。

我心想:回家以后,我一定告诉别的小伙伴有这样一个有趣的游戏。

传话游戏作文篇2“哈哈哈,哈哈哈。

”咦?是谁在笑?原来是404班在玩传话游戏呀!我就先来给大家讲一讲规则:第一个同学看传话内容,然后传给第二个同学,直到传给最后一个同学结束。

游戏开始了,每组的第一个同学领传话内容,我们的第一个同学看完了传话内容马上转过头来说:“东东有个好公公,公公楼下有个坏东东。

”第二个小朋友想都没想就对后面同学说:东东有个好洞洞,公公楼上有个坏东东。

”我也忘记后来到底发生了什么,只记得后面越传越忙乱,好像变成了什么公共楼?我们是第六组,所以过了好一会儿才轮到我们。

老师报了答案以后才是真正的高潮,我们的答案是:东东楼上有个好公公,公公楼下有个好东东。

听到最终答案时,其它组员捧腹大笑,我们组的成员一脑黑线,原来第一个同学就传错了,我们真是太难了,怎么错的那么离谱呢?就照我们这水平,小白兔都可以被我们传成大老虎了。

这真是验证了那句古话,眼见为实,耳听为虚呀!传话游戏作文篇3“你传错啦!”“哎呀,你怎么搞的……”嘿!你一定不知道,今天我们的课堂上可吵翻了。

想知道为什么?跟我一起到现场看看吧。

今天,范老师喜笑颜开地看着我们,神秘地给了我一张纸条,我心里有个预感,大概是“传话”这个游戏,纸上写着:“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马”。

有趣的传话游戏作文(通用47篇)

有趣的传话游戏作文(通用47篇)

有趣的传话游戏作文有趣的传话游戏作文(通用47篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的有趣的传话游戏作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的传话游戏作文篇1今天下午,在同学们的欢呼声中,一个有趣的传话游戏在我班拉开了帷幕。

岑老师先将每小组最前面一位叫出去,叽里咕噜地在每个人耳边说了一句话,随后让他们回到了教室。

“预备……开始!”随着岑老师一声令下,我的心像一只小兔子一样跳个不停。

我环视四周,呵,大家传话的方式可真是各式各样。

有的站起来,跑到下一个参赛者耳旁,说起了“密语”;有的坐着,等轮到他(她)传话,就猛一转身,把话传达给后面的同学;还有的将手与嘴组成一个“喇叭”形,生怕把话泄露出去。

其中岑凯的传话方式最为搞笑,他先把头180;大转弯,再像鸭子一样摆摆手,最后才把话慢腾腾地传达给沈陶。

我们组以迅雷不及掩耳的速度把话传达到了我这边——我是最后一位,王珂哲悄悄告诉我:“妈妈在超市里买了一条围巾。

”我立刻像离弦的箭一样冲向黑板,把这句话写了下来。

“现在公布比赛结果!”岑老师笑着说,“虞悦组(我们组)错在漏写了‘漂亮的’这三个字,我的原话应该是‘妈妈买了一条漂亮的围巾。

’”岑老师顿了顿,接着说:“再来看看其他组吧,哎哟,这是哪一组啊!竟把‘公牛的表演很精彩’,写成了‘工人的表演很精彩。

’”岑老师的话还没说完,教室里早已笑开了锅,天哪,这不是把人变成牛了吗?我笑得肚子都痛了。

笑完了,岑老师语重心长地说:“其实在我们生活中,很多人总是乱传达别人的话,比如原本有人在说你的好话,结果传到你这儿变成了有人在说你的坏话了。

”是呀,在生活中我们千万不能听风就是雨,不能听到一点传闻就信以为真,要学会仔细地辨别、科学的判断各种消息,正确的对待各种传闻。

有趣的传话游戏作文篇2今天,老师和我们玩了一个游戏——传话游戏,可有趣了!游戏规则是:一:要快,二:要声音小,三:要讲话清楚。

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