自强自律好少年事迹材料
新时代好少年优秀个人事迹材料7篇

新时代好少年优秀个人事迹材料7篇新时代好少年优秀个人事迹材料(篇1)__X,男,今年11岁,是__市__县民族小学五(1)班的学生,__X同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务,具有良好的综合素质。
一年级至今,一直担任班干部,从三年级开始直到现在是学校的的升旗仪式手。
他诚实、谦逊、勤奋、好学,积极参加学校的活动和劳动。
有责任心,有爱心,有毅力,有担当。
在学习上,他严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极回答问题,做作业一直都是很好,从一年级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培养每次考试成绩都是名列前茅。
学习之余他到校外活动中心学习小发明、书法等,已经阅读过许多课外读物,增长了许多课外知识。
如《雷锋的故事》、《三国演义》、《长长的跑道》等书籍,在学校他是老师的得力助手,替老师分忧解难,帮助管理班级事务,这些年在班主任老师的精心培育下,他成长为一名做事认真、积极、向上的好少年。
在学生心目中,他是学习的榜样。
在老师眼里,他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。
在家长眼里,踏上一名热情开朗的好孩子。
__X同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养,是一名新时代的好少年。
如今,他凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。
他用他的正直与善良为歌,以热心和阔达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着多彩的人生。
新时代好少年优秀个人事迹材料(篇2)__,女,__岁,__市第二十二中学高三学生,以良好的品质思想,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,被推选为班长,她是同学们的小榜样,老师的得力助手。
并多次获得“优秀学生干部“优秀学生”的称号,被评为__区爱心美德少年。
在生活中,父母从小就教育她要做一个有礼貌的孩子。
所以她从小就很有礼貌,不管老师还是邻居,只要遇见都会很有礼貌的打招呼。
平凡事不大,爱心增温馨,她小小年纪就懂得了许多道理。
自强自立好少年事迹材料5篇

自强自立好少年事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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自强不息好少年先进事迹 材料三篇

自强不息好少年先进事迹材料三篇自强不息好少年事迹材料1郭**,是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。
他心地善良,独立自强,尊敬师长,孝敬长辈,勤奋好学。
一直来,他本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好儿子,爷爷的好孙子,也成为老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。
邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,他就在许多方面学会了自理自立。
他在3岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。
上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。
家里要是来客人,他会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,他也越来越懂事了。
他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。
由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。
除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷;还要辅导他的功课,很是辛苦。
懂事的他每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。
做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。
晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。
他的爷爷年事已高,生活起居很不便,他又成了爷爷的好帮手。
首先是三餐之前,他都要为爷爷备好碗筷,亲自请爷爷吃饭,然后亲自为爷爷盛饭、添饭。
有段时间,爷爷卧病在床,她就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。
也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事,唱唱歌逗爷爷开心。
在学校里,他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。
学习上,她刻苦勤奋,他要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报老师的辛苦培育。
自强之星个人事迹材料(14篇)

自强之星个人事迹材料(14篇)自强之星个人事迹材料(通用14篇)自强之星个人事迹材料篇1不甘落后不甘落后的我如果说生活是一本百科全书,那么里面记录的就是酸甜苦辣的百姓故事,冷暖人间真情,它们用爱心书写着人生的轨迹,用笔记录下那最美好的瞬间,而生命的开始就好像一个车轮按照自己的轨迹不断向前方驶进,而且生命的形成与发展就象一孩子的成长过程一样,随着年龄的增加自己的阅历有所丰富,如果说老天给了我们健康的体魄,那么大地则给予了你阳光,给予你智慧的太阳之神,更是让你在自强中不断地成长,成为一名国家真正的栋梁之才,社会的一个技手,成为一个蒸蒸日上有理想有文化的大学生,我出生在一个幸福美满的四口之家,但是我和姐姐的同时出生让原本就不富裕的四口之家在经济上有了一定的困难,为了养活我和姐姐,父亲母亲每天都早出晚归,赚取我和姐姐的奶粉钱,不论是寒冷的冬日,还是当头日照的夏季父亲母亲很少休息,他们把省下来的钱,为我和姐姐补充营养,而他们自己从来舍不得吃着吃那,那时的我就想,长大一定要让父母过上好日子,随着时间的推移把我带回小学时代无忧无虑,纯真可爱的时光,正当我和所有的孩子在一起享受这同一片蓝天,同样的惊涛骇浪,正当我憧憬这美好的梦想的时候,意外发生了,这时我被查出患淋巴性肿瘤必须马上住院摘除,否则将会有生命危险,对于我来说这无一不打击了我,对未来的一切幻想肯定是不会实现了,但另一个问题,我一但住院面对昂贵的医院费,我的父母能承担的起吗?一系列的问题在我脑中闪现,母亲看出了我的心思告诉我别担心,安心养病,钱的问题我们会去解决,在此后的日子里,父母于起了两份工作白天累了一天了,晚上到医院,还要照顾病踏上的我,当时别提心理有多摸不是滋味了,但我又是幸运的,这次手术非常成功,肿瘤是良性的,这时我可以出院了,回到我心心向往的校园,回到我充满温馨的家中,感到无比的亲切,但是我毕竟耽误了一年半的课程,刚上学,我的学习成绩很不理想,但是我并没有灰心,这样我开始慢慢地学习来,一点点的开始,就这样,我从班级的后十名走向了班级的前十名,当我看到通过自己努力得到成绩,心里很高兴,因为看到自己丰收的硕果结的那样结实,为自己下学期继续努力奠定了坚实的基础,班主任老师让我尝试着让我担任班级的班干部,就这样,我走出了人生的低谷,去迎接新的黎明,就这样我慢慢的在班主任老师的带领下茁壮成长,慢慢的崭露头角,在全年级全市举办的优秀特困生评比中,我以绝对的优势获得市级优秀特困生称号,渐渐的,我从一个傻呆呆的小姑娘,慢慢的长成一名共青团员积极分子,回首一路的艰辛,仿佛就在昨天发生过一样,但是好景不长,妈妈下岗了,爸爸患上了腰脱,对于我来说只有用我优异的学习成绩来回报我的父母,爸爸还在每天坚持的上下班,而且母亲则选择替别人打工,来赚去微薄的收入,我深知这一切都是为了能够让我考上理想的大学,物质上的丰衣足食并不能让我感觉到快乐,精神上的充裕才是我最想要的,回首一年半的时光,仿佛一切的一切都显得那样的熟悉,在班主任韩老师的细心照顾下,我顺利地进入学生会锻炼自己的才干,使自己更加完善,一次二等奖学金,二次一等奖学金。
自立自强少年事迹材料

自立自强少年事迹材料自立自强少年是指那些在青少年时期就展现出强烈的自立自强精神和行为特征的年轻人。
他们通常独立思考、勇于承担责任、勇敢面对困难,不依赖他人,追求自我成长和进步。
下面是一些自立自强少年的事迹材料。
1. 小小物理天才李明是一位中学生,对物理特别感兴趣。
他时常利用课余时间自学物理知识,不仅研读各种物理书籍,还参加物理竞赛,赢得了多项奖项。
一次,他发现学校的物理实验室设备不够齐全,于是他自己设计并制作了一些实验装置,供同学们使用,大受好评。
这个经历激发了李明的科研潜力,他决定今后要成为一名物理学家,为人类的科技进步做出贡献。
2. 爱心小志愿者张敏是一位初中生,她非常热心帮助他人。
通过收集废品和家务劳动,她设立了一家小小的慈善机构,用所得款项购买文具和学习用品,帮助贫困地区的孩子们。
同时,她还组织了一些志愿活动,例如上街清洁、看护孤寡老人等,引导身边的人关注社会问题,并积极参与解决。
3. 励志跑步冠军王明是一名高中生,他对田径运动非常热衷。
尽管他的家庭经济条件不好,但他坚持每天早起去操场跑步,积极参加各项比赛。
通过努力,他赢得了多个冠军,并获得学校的体育奖学金。
他的心态和努力让他成功超越了自身的困境,也激励了周围的同学们。
4. 创业小能手小明是一位高中生,他通过自己的努力和创新,开展了一项小生意。
他在学校附近开了一家小型食品店,不仅提供优质的食品和服务,还积极推广健康饮食理念。
很快,他的小店就受到了学生们的喜爱,并逐渐扩大了规模。
小明不仅在经济上独立自立,还通过这个经历培养了自己的管理和创新能力。
5. 勇敢克服困难张强是一名小学生,他天生患有听力障碍,但他并不向困难低头。
他积极参加康复训练,学习手语,并通过努力提高自己的听力能力。
他还鼓励周围的同学们互助互爱,帮助他们在学习上取得进步。
无论遇到什么挑战,张强总是乐观向前,坚信自己能够克服困难,取得成功。
以上是一些自立自强少年的事迹材料。
他们以自己的努力和才华,成为了身边的榜样和引领者,不仅对自己的成长产生了积极影响,也对周围的人起到了正面启发和激励作用。
小学生自强自立美德少年事迹材料(精选3篇)

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自强自立好少年事迹材料

⾃强⾃⽴好少年事迹材料⾃强⾃⽴好少年事迹材料(精选7篇) 在学习、⼯作乃⾄⽣活中,⼤家最不陌⽣的就是事迹材料了吧,事迹材料是对先进集体、先进⼈物的模范事迹进⾏综合整理所形成的总结性书⾯材料。
拟起事迹材料来就毫⽆头绪?以下是⼩编为⼤家收集的⾃强⾃⽴好少年事迹材料(精选7篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
⾃强⾃⽴好少年事迹材料篇1 ⾃⽴、⾃强、⾃信、阳光、勤奋、好学,这就是她,⼀个留着学⽣发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的⼥孩。
她就是我校七年(3)班的学⽣ ——⾝残志坚的郑铖⽴同学。
提起郑铖⽴同学,认识她的⽼师、同学⽆不竖起⼤拇指啧啧称赞。
⽼师说,她是⼀个全⾯发展、品学兼优的孩⼦;爸爸说,她是⼀个⾃强⾃⽴、意志坚强的孩⼦;邻居说,她是懂事乖巧、讨⼈喜欢的孩⼦;同学说,她是⼀个乐于助⼈、活泼开朗的孩⼦;她⾃⼰却说,我只是个普通的孩⼦。
郑铖⽴同学出⽣在仙游县⼤济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现⾃⼰的左脚少了⼀半,运动起来⾮常别扭。
后来,在⽗母的帮助下练习⾛路。
经过⼀段时间的坚持不懈的努⼒,终于能够⾃⼰独⽴⾏⾛,这对任何⼀个普通的孩⼦来说,是⼀件很⾃然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的⽼茧就是⽆声的证明。
到了上⼩学的时候,就读于⼤济中⼼⼩学,距家有近⼋千⽶的路程,由于家中抽不出⼈⼿接送,六岁的她⾃⼰乘着⼤济乡村路车去上学,风⾥来⾬⾥去⼀直到⼩学六年毕业。
慢慢地,她学会了洗⾐、拖地做家务,还帮助忙碌的⽗母带弟弟,养成了⾃⽴⾃强、意志坚强的品格。
每天作业完成后,她总是⾃⼰整理好书本和学习⽤品;第⼆天晨起床,总是⾃⼰动⼿折好被⼦、穿好⾐服;上学从不需要⼤⼈接送,⽣活从不需要⼤⼈操⼼。
提起她,⽗母⼀脸的愧疚,觉得不能给她⼀个健全的⾝体,但听到同学与⽼师的赞赏时⼜⼀脸的⾃豪。
“⾝残志坚”,这句话放在铖⽴⾝上再合适不过。
作为⼀个残疾孩⼦,郑铖⽴同学清楚地知道,知识改变命运。
她学习刻苦勤奋,善思好问,⾝上总有⼀股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段⼀直名列前茅。
自强之星主要事迹材料10篇

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从上学的第一天起,爸爸妈妈就教育我要做一个自强自律的孩子,告诉我树立自强的目标,有助于克服意志消沉,性格软弱;养成自律的习惯,可以为我将来的学习生活争取更多的自由。
所以,从那时起,我就努力在学习如何做一个自强自律的好学生。
为了早上不迟到,我每天放学后都会及时完成作业,按时睡觉,早睡早起。
为了能按时起床,我自己上闹钟。
早上起床后,也不磨蹭,所以到学校比较早,交完作业之后,就可以读书了。
这样,学的知识就会记得更牢固。
上课时 ,我都认真听讲。
上课认真听讲,是做一个小学生必备的条件。
在上课的时候,老师让写字的时候就写字,让做题的时候就做题,在老师讲课的时候,特别是老师在讲一些重要的题型和一些重要的事情或说作业的时候,必须认真听讲,这样就不会不知道一些重要的事儿了。
老师说,上课时遵守纪律,是学好功课的首要条件。
我就在老师讲课的时候专心听讲,不做其他的小动作,不下座位,不和其他同学说一些和学习无关的事儿。
我的身体比较弱,经常有病,但是不是病的起不来了,我就坚持去上课,因为我知道,缺课会对我的学习造成很大的影响。
在我跌倒的时候,我会坚强地站起来,不让自己的眼泪掉下来。
有时候,是别人把我推到,不管他是有心还是无心的,我都会宽容大度,有一颗包容的心。
我课余时间还报了一个钢琴的课外班,弹钢琴是个挺枯燥事情,有时候我练烦了,都不想弹了,但是想到爸爸妈妈说过,弹钢琴可以锻炼我的意志,我就会坚持的练下去,直到把曲子练熟了,我会有一种成就感。
这时候我才体会到,爸爸妈妈让我坚持的意义。
在平时的学习中,我也会像练钢琴一样,不管遇到什么困难,都不退缩,坚持到底。
我会把自强自律的好习惯一直坚持下去,因为它会给我这一生都带来无穷无尽的财富。