两课两操两活动
两课两操管理制度及实施方案
两课两操管理制度及实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在办公室的一角，我的大脑开始飞速运转，构思着这个“两课两操管理制度及实施方案”。
这可是个大工程，10年的经验告诉我，这个方案必须既实用又创新。
一、背景与目标得明确背景。
现在学校教育越来越注重学生的全面发展，不仅仅是学习成绩，还要关注身体素质和心理健康。
所以，“两课两操”应运而生。
两课指的是课堂教学和课外活动，两操指的是晨跑和眼保健操。
目标是让学生在紧张的学习之余，能够锻炼身体，提高综合素质。
二、具体实施1.两课管理课堂教学：要求老师们在课堂上充分调动学生的积极性，引导学生主动参与，打破传统的“一言堂”。
课程内容要与时俱进，注重培养学生的创新能力和实践能力。
课外活动：学校要设立各类兴趣小组，如音乐、美术、体育、科学等，让学生在课余时间可以根据自己的兴趣选择参加，既能丰富学生的课余生活，又能挖掘他们的潜能。
2.两操管理晨跑：每天早上，学校要组织学生进行晨跑，增强学生的身体素质，提高他们的学习效率。
晨跑时间控制在20-30分钟，强度适中，让学生在轻松愉快的氛围中完成。
眼保健操：为了预防近视，学校要定期组织学生做眼保健操。
这个可以在课间进行，既可以让学生放松眼睛，又能提高他们的注意力。
三、实施方案1.制定详细的时间表学校要制定详细的时间表，明确每天的课程安排和两操时间，确保各项工作有序进行。
2.培训教师对教师进行培训，让他们了解新的教学理念和教学方法，提高教学质量。
3.落实责任各部门要明确责任，确保各项工作落实到位。
比如，教务处负责课程安排，体育部门负责晨跑和眼保健操的组织。
4.跟踪反馈学校要定期对“两课两操”的实施情况进行跟踪反馈，了解学生的需求和意见，及时调整方案。
四、预期效果1.提高学生的身体素质通过晨跑和眼保健操，学生的身体素质将得到明显提高，有利于他们的健康成长。
2.培养学生的综合素质丰富的课外活动将使学生在课堂之外得到全面发展，培养他们的兴趣爱好，提高综合素质。
对“两课、两操、两活动”的建议措施
对“两课、两操、两活动”的建议措施一、从思想源头加强对体育锻炼重要性的认识从上级主管部门、分管部门、校长、班主任到学生必须同时加强体育锻炼重要性的认识：以科学的人才观为指导，将“培养健康学生”上升到为学生一生负责的高度，认真落实“健康第一”的教育思想，应大力加强学校体育工作，以“两课、两操、两活动”助推学生体质健康发展。
“两课、两操、两活动”作为学校体育活动的基本形式之一，它的内容、形式与管理制度，直接反映着一个学校管理水平和学生精神面貌的好坏。
对“两课、两操、两活动”形式的创新和内容的整合，以及科学建构较为完善的评价体系，进而推动课间操的改革与发展，充分发挥“两课、两操、两活动”操在全面提高学生体能和健康水平中的积极意义，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向运动场，走进大自然，走到阳光下，形成体育锻炼热潮，增强终身体育锻炼意识，养成坚持锻炼的好习惯，对推进基础教育阶段的整体工作具有积极意义。
因此，基础教育阶段，为坚决贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，牢固树立“健康第一”的思想，有效开展阳光体育运动，学校应把体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，扎实地抓好学校体育活动的基本形式“两课、两操、两活动”，使所有学生在增长知识的同时增强体质，确保学生健康成长，同时丰富校园文化生活，全面发展。
二、分工管理，明确职责成立学校课间活动领导小组，由分管领导亲自抓，将责任落实到人，由学校行政人员亲自督察，教导处具体抓落实，体育组全体教师直接参与，大队部辅助工作；学校还开展各种“两操两课”评比活动，将各班“两操两课”活动开展情况与班主任待遇和“文明班级”评比挂钩；同时，在开展好“两课两操”活动的基础上，学校还加大宣传教育力度，引导学生树立正确的体育锻炼态度，养成坚持锻炼的习惯，掌握科学锻炼的方法，积极参加体育锻炼，在锻炼中提高身体素质。
形成学校行政、各班主任、跟班老师、体育老师及班干部齐抓共管的工作机制，调动各部门积极性，明确各自职责，以身作则，形成团结、紧张、严肃、活泼的良性氛围，同时也可促进其他方面工作，形成良性局面。
“两课、两操”管理和评比条例
“两课、两操”管理和评比条例为了使学校的“两课两操”能正常、有序地开展，提高全校学生的身体素质，特制定武墩小学“两课两操”管理和评比条例：一．意义：实施“两课两操”是贯彻执行国务院颁布的《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的重要方面，全校师生对“两课两操”等体育卫生活动都必须高度重视，各部门都必须积极配合，全校各班必须严格按照教务处安排的日程表进行“两课两操”活动。
二．体育课：由体育老师负责，组织学生按教学计划落实教学的各个环节，学生必须严格遵守课堂常规。
教务处要不定期地深入课堂中去检查，对存在问题要及时反馈处理。
三．课外活动由班主任负责，组织本班学生按安排的活动内容准时到场整队以及开展活动，体育教师负责技术指导，体育委员负责借还活动器材。
教务处不定期深入到课堂中去检查，对存在问题要及时反馈处理。
四．课间操：（14分）1. 课间操工作由德育处实施管理，由体育老师负责，班主任必须下班组织，广播体操做完后体育组应根据各班广播操的情况作出点评。
2. 上午上第二节课的科任老师，一定要按时下课。
3. 上午第二节课下课后五分钟内集队跑步到达做操地点，队形队列要做到快、静、齐。
（进出场计2分。
）4. 必须端正做操的态度，认真做操，动作整齐、标准、有力，坚持做完整套操。
（做操质量计8分。
）5. 广播操结束后，各班队伍要保持安静、整齐，听从指挥，有序退场。
对不服从指挥，擅自退场的班级，扣除当天课间操的全部分数。
（活动计4分。
）6. 各班学生课间操时间不得无故缺席或做其他活动。
课间操每缺勤一次按旷课一节处理。
课间操累计缺勤10次者，该学年《小学生体育合格标准》评为不合格。
7. 对出操集队动作迟缓，纪律松散，做操动作马虎应付的学生，由体育组点名进行批评教育，并登记留档，经教育两次尚不改者，依《小学生体育合格标准》其学年体育成绩不能评为合格。
8. 由少先队负责每天课间操的检查评比，每周星期五公布各班课间操评比结果。
小学落实两课两操制度
小学落实“两课两操两活动”工作制度
为落实上级部门关于小学生每天活动不得少于一小时，规范推进“两课两操两活动”进课表，学校特作以下要求：
一、成立“两课两操两活动”领导小组。
组长：李君乐
组员：王锡武孙红梅温作训马绍文
二、每天检查各班“两课两操两活动”开展情况，并作好记录。
三、体育组教师实施每节体育课点名制，统计好各班学生的缺、出席情况，并向班主任反馈。
四、班主任要把本班缺席上体育课和体锻课学生的情况向校“两课两操两活动”领导小组作说明。
五、上、下午眼保健操时间，任课教师要负责指导、督促学生做好眼操。
六、卫生老师每天检查各班眼操并指导、纠正动作。
七、体育组、卫生室每月通报各班开展“两课两操两活动”情况。
八、学校把“两课两操两活动”纳入对教师教育教学工作的考核之中。
2024年小学体育工作制度
2024年小学体育工作制度小学体育工作制度1一、体育活动制度（一）正常开展“两课”（每周两节体育课）、“两操”（广播操、眼保健操）、“两活动”（每周两节课外体育活动），保证学生每天体育活动时间不少于一小时。
（二）学生每天上早操或课间操，要求动作准确、整齐。
（三）课外体育活动时，班主任要有组织、有领导，按指定场地和规定项目进行。
教育学生注意安全，防止发生伤害事故。
（四）每周两节体育课，要重视实际锻炼，严格要求，严格训练。
（五）体育教师负责技术辅导。
（六）有计划地组织学生参加远足、野营、夏（冬）令营等多种形式的活动。
二、体育竞赛制度（一）定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动，全校性的运动会每学年至少举行办一次。
（二）各班要成立锻炼小组，坚持业余训练，以便参加校级以上的竞赛活动。
（三）竞赛活动要坚持小型多样，单项分散，基层为主，勤俭节约的原则。
三、运动场地器材设备管理制度（一）坚持自己动手、土洋结合的原则，运动器材、设施、体育场地要达到体育教学大纲规定的要求。
（二）运动场地要经常平整，器材设备要明确专人管理，经常检查和维修，防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。
（三）建立体育活动器材登记薄，人为损坏、损失要按价赔偿。
（四）学校安排的.体育经费，要专款专用，以保证体育工作的正常开展。
四、实施《国家体育锻炼标准》制度（一）经常锻炼，定期检测，扎扎实实地提高学生“达标率”。
（二）明确侧重项目，抓好逐项训练。
每学年对所有达标项目分阶段普测一遍。
（三）认真填写《达标登记卡》，建立健全体育达标档案。
每测一个项目的成绩，都要及时填入达标成绩卡或成绩册。
（四）按期做好填报统计工作，如实上报体育达标成绩。
五、卫生保健制度（一）学生个人卫生要做到：1、定时作息。
每天学习（包括自习课）与课外活动时间不超过六小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于十小时。
2、养成坐正、立直的良好习惯。
3、养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
两课两操活动总结
两课两操两活动的工作总结为全面贯彻国家教育方针，进一步端正办学思想，高度重视青少年体育工作，认真组织学生参加体育锻炼，提高学生体质健康水平，我校在上级领导的高度重视之下，不断改善学校体育设施，加大投入，制定了相应的课程计划，确实保障了学生每天身体锻炼时间，增强学生的身体素质，让学生真正体会到体育活动给他们带来快乐与健康，具体工作如下：学校调整并增加体育活动课时，实行“两课、两操、两活动”，即各年级每周2节体育课及2节体育活动课时，每天安排35分钟间操时间、眼保健操（不少于2遍）.并经常性采取丰富多采的体育活动配合阳光体育活动的开展。
1、两活动课紧抓不放，丰富多采。
学校对各年级体活课也给予宽松条件，体育教师每周根椐班级实际情况，安排二节体活课，让学生们有充分的时间进行体育活动，在活动课中经常组织一些小比赛来促进学生进行锻炼。
如夏季组织篮球赛，室外乒乓球赛，在冬季组织足球相关的小比赛，受深学生们的喜欢，学校在该项活动中也给班主任最大限度的方便条件，只要是能充分调动全体同学参与体育活动的积极性，能让同学们参与到运动中去，学校从来都是大力提倡，对活动好的班级不但给予全校通报表扬，发颁发奖状还物质奖励2、大课间操活动大课间操活动一直我校严抓不懈的重点内容，学校领导高度重视，并成立体育工作领导小组，校一把手任组长。
每天的课间操，校长都亲自参加，领导班子及全体教师都要走出教学楼，与学生们一起参与活动，每天的这一时间段也是我校最具生机、最具活力的风景线。
夏秋二季主要以二操活动为主，春秋二季以零距离跑操为主线。
体育组制定详细的活动范围，合理运用校园每一块活动场地，全校师生整齐划一，伴随激昂、向上的爱国歌曲，学生口号响亮，队形整齐、精神饱满，让黑河二中每一天的课间操都充满了生机与活力，师生们身体得到合理的锻炼，精神上也充分放松，为上午的学习与工作调整好最佳状态。
学校为了使大课间操活动质量有保障，想了很多办法调动各班班主任和学生的积极性，坚待做到每天一小结，每周一展示，每月一比赛的形式。
班级规章制度范文（精选10篇）
班级规章制度范文（精选10篇）班级范文篇1总则制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为今后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。
条款出勤方面1、早上5：30前全部到教室，并按时按计划进行早自习。
早饭后7：30之前全部到教室，迟到者扣0.2分。
2、中午走读生12：45必须到教室。
12：40以后不得在教室外走动、闲聊、打闹。
12：40-13：40之间必须在教室内自习或午休，不得听mp3、看杂志和报纸等，不得讨论问题，甚至讲话，要保持教室的绝对安静。
违者每次扣0.5分。
12：40—13:40期间无特殊情况严禁外出。
( 散文阅读： )3、上课铃声响后迟到者要在教室前门立正喊“报告”，经教师允许后方可进入教室，无故迟到扣0.2分。
平时有事必须严格履行请假手续，无故旷课者扣1分。
迟到三次以上以旷课一节计算。
4、晚饭后18：00之前全部到教室，迟到者扣0.2分。
学习方面1、按时完成作业，上交作业。
作业要独立并按时完成，在规定时间内交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。
迟交三次算一次不交，迟交一次扣0.2分;未交作业一次扣0.8分，并在规定的时间内罚做作业量的两倍。
2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。
违者每项扣0.4分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣0.5分。
3、学习明显进步者，班级每进步五个名次加1分。
在段考、期中、期末考试中处于班级前五名的依次加6、5、4、3、2分。
进入年级段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。
班级前五名加分与进入年级段前列加分以最高分计算，不累计加分。
纪律方面1、上课期间不准睡觉、乱说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、私自调换座位、看课外书、照镜子、剪指甲等。
违者每项每次扣0.3分。
2、下课不在教室内追逐、打闹。
违者每项扣0.3分。
3、考试不作弊。
违者每次扣1分，情节严重者按学校规定处理。
两课两操管理制度
两课两操管理制度在现代社会中，有效的管理制度是一个组织或机构成功运营所必不可少的要素之一。
管理制度可以帮助组织实现高效的运作和良好的内部秩序，从而提高工作效率和绩效。
在这篇文章中，我们将探讨两课两操管理制度的概念、重要性以及实施的方法。
两课两操管理制度，起源于中国的教育领域。
它是指学生每天上午上课、下午学习并进行一次集会，晚自习时进行文体活动，以及每天晨读、晚自习时进行值日活动。
两课两操管理制度通过规定学生的学习和生活时间，追求学生全面发展，培养学生的纪律性和自律性，提高学生的学习效果。
实施两课两操管理制度的核心是制定清晰的规定和规章制度。
首先，学校应明确学生的上课时间、学习时间和集会时间，确保每天都有足够的时间进行学习和集会活动。
其次，学校应设立晨读和晚自习时间，规定学生必须在规定的时间内进行学习和文体活动。
此外，学校还应制定值日制度，确保学生能够轮流参与学校的管理和维护。
通过实施两课两操管理制度，学校可以有效地管理学生的学习和生活。
首先，学生们在规定的时间内上课、学习和参加集会活动，能够建立起良好的学习习惯和纪律性。
其次，学生每天都有固定的学习和自习时间，可以帮助他们更好地安排时间和提高学习效果。
另外，文体活动和值日活动可以培养学生的团队合作和领导能力，增强他们的社交技巧和责任感。
两课两操管理制度对于学生的全面发展和素质教育也起到了积极的促进作用。
通过规定学生的学习和生活时间，学校能够确保学生在各个方面都有充分的发展。
学生不仅要学习知识，还要培养自身的品德素质和社会责任感。
两课两操管理制度可以让学生有机会参与到文体活动和值日活动中，提高他们的综合素质和能力。
然而，要想有效地实施两课两操管理制度，学校需要面临一些挑战。
首先，学校需要投入大量的时间和资源来组织和监督学生的学习和活动。
其次，学校还需要与家长合作，加强对学生的教育和培养。
家长对于学生的监督和支持对于两课两操管理制度的成功实施非常重要。
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两课两操两活动
两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此，首先要求自己要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求自己认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好间操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
开展两课两操两活动的工作小结
为全面贯彻国家教育方针，进一步端正办学思想，高度重视青少年体育工作，认真组织学生参加体育锻炼，提高学生体质健康水平，我校在上级领导的高度重视之下，不断改善学校体育设施，加大投入，制定了相应的课程计划，确实保障了学生每天身体锻炼时间，增强学生的身体素质，让学生真正体会到体育活动给他们带来快乐与健康，具体工
作如下：
学校调整并增加体育活动课时，实行“三课、两操、两活动”，即初四年级每周安排3节体育课、其它年级每周2节体育课及2节体育活动课时，每天安排35分钟间操时间、眼保健操（不少于2遍）.并经常性采取丰富多采的体育活动配合阳光体育活动的开展。
我校的特点和亮点是：
1、毕业年级两节体育课常抓不懈。
毕业年级学习时间十分紧张，学生主动参与体育活动的机会相应减少很多，为了让学生有更多的时间参与体育活动当中去，我校近几年一直在毕业年级采用两节体育课方法，让学生知道体育活动的重要性，进而让孩子们主动参与体育锻炼中去。
教师们在教学中互相学习取长补短，每星期开展1次教研讨论活动，从备课到听课，从服装到教具，我们都一一作了安排。
平时我们还对体育课中发生的常见问题进行交流，
发现问题及时解决。
2、两活动课紧抓不放，丰富多采。
学校对初一、初二年级体活课也给予宽松条件，班主任每周根椐班级实际情况，安排二节体活课，让学生们有充分的时间进行体育活动，在活动课中经常组织一些小比赛来促进学生进行锻炼。
如夏季组织篮球赛，室外乒乓球赛，在冬季组织足球相关的小比赛，受深学生们的喜欢，学校在该项活动中也给班主任最大限度的方便条件，只要是能充分调动全体同学参与体育活动的积极性，能让同学们参与到运动中去，学校从来都是大力提倡，对活动好的班级不但给予全校通报表扬，发颁发奖状还物质奖励，并进入学校量化工作。
这使我校学生参与支运动的
积极性也大大调动起来。
3、大课间操活动
大课间操活动一直我校严抓不懈的重点内容，学校领导高度重视，并成立体育工作领导小组，校一把手任组长。
每天的课间操，校长都亲自参加，领导班子及全体教师都要走出教学楼，与学生们一起参与活动，每天的这一时间段也是我校最具生机、最具活力的风景线。
夏秋二季主要以二操活动为主，春秋二季以零距离跑操为主线。
体育组制定详细的活动范围，合理运用校园每一块活动场地，全校师生整齐划一，伴随激昂、向上的爱国歌曲，学生口号响亮，队形整齐、精神饱满，让黑河二中每一天的课间操都充满了生机与活力，师生们身体得到合理的锻炼，精神上也充分放松，为上午的学习与工作调整好最佳状态。
学校为了使大课间操活动质量有保障，想了很多办法调动各班班主任和学生的积极性，坚待做到每天一小结，每周一展示，每月一比赛的形式。
即每天都对间操情况加以小结，及时指出优缺点，每周选出几个优秀的班级进行展示，互相学习，每个月进行一次活动比赛，并对优胜的班级颁发奖状与篮球、足球。
成绩进入每班的考评与量化当中。
这
一举动大大调动了学生们间操活动的积极性，增强了班级的凝聚力与集体荣誉感，每个班在间操期间都争先恐后，象一个个握紧的拳头一样，体现出黑河二中这个大集体团结向上、不拒困难、勇于争先的精神面
貌。
学校把“两课、两活动”的工作落到实处，结合学校每周的行为规范评比，有计划地定时、定人每周进行针对性的检查，通过评比达到真真切切地深入人心，使人人都成为学生身体健康发展的监督员。
4.充分保障体育课不打折扣
过去，学校老师对体育课的保障时常打折扣的，尤其到了期中、期末考试时期，经常有个别学生会被主课老师留下来而不能很好的进行体育锻炼。
或其他科任老师占体育课进行补课现象。
为了杜绝此现象的发生，学校领导在全校教职工大会上作重点强调，“任何时间、任何教师、不论任何理由都不能占有体育课”。
要确保了每个同学都能上体育课，都能进行体育锻炼。
这一要求不但要让学一位教师知道，还必须让每一名学生知道。
校长还鼓励学生们对教师进行监督，对体育课的正常
进行给予最大力度的保障。
5.丰富多采的体育活动
体育工作一直是我校的重中之重，学校高度重视，肯于投入，每个学期都有固定的活动。
如春季越野赛、夏季运动会、秋季篮球赛、冬季雪地足球球赛等。
还有根椐实际情况进行的各类活动：如初一汇操比赛、初二年级乒乓球赛、校园接力赛、二年一届的校园体育吉尼斯比赛，庆奥运火炬接力赛等等。
只要是有活动，体育竞赛就是最好的展示方式。
不但学生们受到了教育，同时身体也得到了锻炼。
现在，学校正在改建标准的300米田径运动场，建设标准的篮球场、排球场、羽毛球场及联合器械为一体的综合运动场，学校的五层艺体大楼下学期将投入使用。
学生们将会有更广阔的空间参与到体育活动中来，相信在上级领导的高度关注之下，学校领导正确带领下，黑河二中的体育工作将会在现有的基础上，百尺竿头，不断跨跃，创造更辉煌的成绩，为打造体育活动的品牌学校而不懈努力！。