华西医院进修体会
华西医院进修体会
华西医院进修体会华西医院进修体会20__年3月，在医院领导及护理部的关心下，我来到了华西医院重症医学科进修学习。
四川大学华西医院为卫生部直属医疗机构之一，现有床位4500张，职工9000多人，加强医疗科成立于1992年5月12日，是全院综合性ICU。
经20年发展，现已分为SICU、NICU、小儿ICU、胸科ICU、大综合ICU等几个区域。
该科为国内目前最大规模，集医、教、研为一体的重症医学研修中心，目前已发展成为全国乃至亚洲最据影响力重症医学研修中心。
这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。
三个月的学习，让我获益匪浅，现将收获体会总结如下：严谨的教学作风，十分重视学员的培养，学习氛围较浓1、到科室时，先对进修学员进行了一周的理论授课和操作培训，让我们对重症医学工作及常用仪器、设备有一大概的了解，便于分下护理组后能尽快进入工作状态。
2、根据学员不同的学习需要，安排工作。
刚入科时，护士长会征求学员意见，大概的学习目的，分到不同的护理组。
我主要是学习管理，新建ICU的一些工作，因此护士长主要把我安排在综合ICU，并安排不同的老师带教，学习他们不同的经验。
3、学习气氛浓厚，平时除了工作外，随时都有讲座，有些还是大型的学术交流，医生每天查房也要根据病人情况讲解病情。
4、护士长晨间提问。
我觉得这是一个很好的提高科室护士理论知识的好方法，每周都有2-3次晨间根据现有病人情况随机提问，护士做答，其他人补充，最后护士长总结，时间大概5-10分钟，但效果很好，促使护士学习。
（因为每个护士都有可能被抽问，护士早上来上班时，如果发现自己所管床位有新病人或者重病人，马上就会先熟悉病人，并用手机搜索相关病种的知识，以防护士长提问）当然护士长也会提前到病房才能了解病去情况并能提出问题。
质量控制到位。
落到实处，检查结果反馈到责任人，并追踪整改。
华西医院见习总结
华西医院见习总结今年暑假我来到了四川省华西医院进行两天的护理见习。
深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没有想象的那么容易。
做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远又护士忙碌得身影。
见习两天，感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地，临床得实地见闻，实地操练，让我从现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题，例如：我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还有一点儿意义也没有，知识实统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。
在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见过这些临床表现，到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……两天的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生合护士的职责时相同的,都是为了给病人解决生理合心理的痛苦。
只有当医护做到密切配合.才能给病人带来最大利益。
而要做到这一点，首先要了解自己的工作合对方的工作。
作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得即起到了早期接触临床的桥梁作用，有增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
其次是省人民医院的“五常法”。
在省人民医院耳鼻喉科，“五常法”的落实达到一种完美境界。
在耳鼻喉科，最引人注目的是一个个格子盒和抽屉。
每个格子盒和抽屉都有相应的标签纸，各种物品的摆放一目了然。
不管是治疗室还是护理站，任何物品及资料都定位放置，摆放得整整整齐齐。
并且，“五常法”有相应的护士及护理组长负责管理，各位护士严格执行。
“五常法”应用于医疗护理工作，有效的提高了医疗护理人员的整体素质，改善了工作环境，提高了工作效率和服务质量，起到了合理利用资源，减少浪费，改善形象，提高竞争力的效果。
华西医院呼吸科进修体会 PPT课件
士的名字，在病房的的走道上张贴着呼吸内科各
种疾病的知识宣传专栏，更能让病人更进一步了 解自身疾病的知识及预后 .病人留置针保留72到 96小时，不超过96小时，以免输液并发症静脉炎 的发生，确保病人输液安全，吸氧病人暂停吸氧 时指导病人如何妥善保存，护士长每天深入病房， 了解病人病情，了解病人身心需要，查看不足， 让病人感受到温暖，实施责任整体制护理，
华西医院呼吸科进修体会
在医院担任护理工作将近三年的时间，虽然 每天都重复着同样的工作，但一直以严谨的态 度积极热情的投身于工作和学习中，期间有成 功的喜悦，也有失败的辛酸，工作经历使我认 识到临床护理和书本上的理论知识还是有一定 的差距，同时充分认识到自身的不足，于是在 护士长及院领导的推荐下有幸到四川大学华西 医院呼吸内科进修学习，现半年的进修生活已 结束，现将获得的学习情况总结如下：
强大的抢救车
三层治疗车
五 护士技能培训及护理质量
1. 在进修期间我见识到该科护士长对 护理人员对三基培训的重要性，定期对 该科护理人员进行理论学习和护理操作 规范化考核，每周一次对危重病人按护 理程序进行整体护理晨交班，以提高护 士应用护理程序的能力,以利于更好地实 施责任制整体护理,护理部间周组织一次 晨读，他们那种不断学习,不断创新的精 神值得我们学习.
专科护理
中班配药
2 . 人性化管理
护士长弹性排班，加强薄弱环节人员， 排班兼顾护士需求及工作需要，不仅让病人 满意了，也让护士认可，那工作起来更顺心， 也更愉快。
三 以病人为中心的服务理念
1 . 根据病人的病情及自理情况,提供有效的护 理,保证病人清洁,舒适,责任人,组长,分管床位 的护士每日检查,护士长不定期的抽查. 2 . 病人从入院到出院,每天与病人沟通使病人 对疾病的健康知识,对检查用药以及防跌倒,烫 伤知识均能了解,最好达到病人及家属能复述, 病房内写有分管护士的姓名与护理组长的姓名 的牌子，这使得病人更容易记住自己的主管护
骨科进修感言
华西进修感言带着些许期待，带着些许激动，在医院领导的支持下，我来到了西南著名的华西医院进行围期3个月的学习。
当我站在华西医院，看着那高耸入云的住院大楼时，心潮澎湃，久久不能平静，如何才能在短期内囊括所有知识归我所用呢？报到第二天，我们聆听了华西百年历史的讲解，从之前的个案护理到责任制护理，再到整体护理，每一位老师都付出了艰辛的汗水，才铸造了华西今天的辉煌，赢得了所有病人的好评。
华西医院有三个骨科，脊柱微创、关节置换、创伤皮瓣，加上护理康复锻炼、无痛关爱及专科护士的发展，使每一个科室都有声有色。
带着对康复锻炼的迷茫，我选择了骨32护理单元，希望能学到更多骨折患者的康复锻炼，每天我们都会在康复治疗师的指导下学习理论并实践，跟随着伤口换药师的步伐学习伤口换药，学习各种新型敷料的运用，渐渐的走到了尾期。
结束之时，回过头，突然感慨收获不少，在华西的这三个月理，让我理解了优质护理服务的内涵，明白了为何要开展责任制整体护理护士分管病人，看到了骨科无痛病房的开展，如何把第五大生命体征做到患者身边，更看到了护理平凡而伟大的职业中，华西的老师从入院宣教，术前准备，术后康复指导，出院后随访无一不是那么认真，那么不厌其烦，直到铭记在心。
疼痛是骨科护理工作的难点，虽然患者疼痛难忍，我们却感受不到疼痛的程度到底如何，甚至还会说：“忍忍，再忍忍，骨折都这样，过几天就不疼了”，然而在骨32科，我却明白了疼痛的确是一种病，必须治疗，甚至要提前治疗。
每天大家都会对患者进行疼痛评估：“今天伤口疼不疼？0分是不痛，1分翻身咳嗽时疼痛，2分深呼吸时疼痛……10分疼痛难忍，生不如死”。
反复着一遍又一遍，一旦疼痛大于4分，立即报告医生给予止痛药物，减轻疼痛。
近几年，疼痛作为护理的热点，每个病房都希望通过超前镇痛做好无痛病房的管理。
在华西，超前镇痛更是早已开展，患者手术完毕，自控镇痛、即刻的超声波治疗仪止痛，24小时的持续冰敷无一不在为减轻患者的疼痛着想。
进修个人总结15篇
进修个人总结进修个人总结15篇进修个人总结1在华西进修前3个月在RICU学习，中间1个月在结核科，最后两个月在呼吸内科普通病房。
在RICU学习期间体会最深的是上级医院对院内感染的认识与预防。
不仅仅是华西医院院感科对院内感染的重视，关键是病房内医生、护士、甚至是工人对院感的防控意识非常强。
这与我们医院的差距主要在大家对院感防控的意识上，比如院感最重要的洗手，查房时尽量减少患者周围环境等接触等等。
上级医院医师、护士的医学理论知识基本功非常扎实，临床治疗及抢救有非常丰富的经验。
特别是在心肺复苏及呼吸支持治疗。
在一次值班中出现过一次患者心跳停止，住院总当时在场，在第一时间内实施有效的心脏按压，结合呼吸支持以及药物治疗患者心跳很快恢复，这里我所要说的是“第一时间”和“有效”两个词，在以前病房工作中遇到类似情况，在进行心肺复苏时之所以抢救成功率很低，我想多半与这两个词语未做好有关。
我们医院科室也有很多治疗指南，但真正能正确、正规按照指南进行诊疗操作的很少，大多都是按照自己的“经验”办事，治疗效果可能很好，但我想那可能都是瞎猫碰上死耗子，或者是大面积覆盖用药，不是这样病总是那样病，多用几种药总有一个有效。
长期以往对我们住院医师的发展不利。
在RICU接触过很多危重患者，当然主要是以呼吸、循环衰竭为主，上级医院医生对危重患者病情的判断、处置，我们拿到病人后首先进行了怎样等处理，危重患者的全身情况，胃肠营养，镇静镇痛以及抗生素的应用等等。
当然，上级医院有很多我们医院达不到的条件，比如床旁超声、床旁X光、床旁CT以及其他很多我院还没有开展的检查、检验项目。
这些条件客观上留下了两个医院之间的差距。
在结核科病房，接触的都是全身各个系统的结核病变，尤其以肺结核为主，对现在结核病的诊断、预防、治疗有了一定了解。
对胸部CT等影像学检查能够初步的读片。
最后在呼吸内科病房的2个月从患者的管理来说用药上与我们医院没有太大区别，关键是对患者病情的判断，疾病的诊断上，上级医院有很多检查，同样一个检查在住院期间可能反复检查以了解患者全身情况，这对患者病情的把握非常重要。
医生华西进修心得（2篇）
医生华西进修心得在过去的几个月里，我有幸参加了华西医院的进修培训课程。
这是我职业生涯中难得的一次机会，我学到了许多知识和经验，也深深地感受到了作为一名医生的责任和使命。
在这____字的心得体会中，我将分享我在进修期间的学习收获和思考。
首先，进修课程的内容非常丰富多样。
我参加了关于内科、外科、儿科、妇科、神经科等各个专科的培训课程。
通过这些课程，我对各个学科的理论和实践有了更深入的了解，也提高了自己的临床技能。
在课堂上，我学习了最新的医学研究成果和治疗方法，了解了最前沿的医疗技术和设备。
课程中还有许多实践操作和病例讨论，让我们能够将理论知识应用到实际工作中。
同时，培训课程还安排了一些实地考察和交流活动，让我们有机会参观其他医疗机构，与其他医生和专家进行交流，拓宽我们的视野。
其次，进修期间的学习氛围非常浓厚。
华西医院作为国内一流的医疗机构，聚集了众多的专家和学者。
在这里，我们有机会与这些医学界的精英进行面对面的交流。
他们耐心地解答我们的问题，分享他们的临床经验和研究成果。
与此同时，我还认识了许多来自全国各地的医生同行，他们与我有着相同的目标和追求。
我们互相交流经验，共同探讨解决问题的方法。
这样的学习氛围让我感到非常激发和振奋。
此外，在进修期间，我还深刻地感受到了医生的责任和使命。
在华西医院的实习过程中，我亲眼目睹了许多病人的痛苦和痛苦。
他们带着希望和信任来到医院，期待着我们能够帮助他们摆脱疾病的困扰。
作为医生，我们必须以最大的责任心和专业精神对待每一个病人。
我们需要仔细倾听病人的诉说，细心检查病情，制定合理的治疗方案。
同时，我们还要向病人及其家属详细解释治疗的过程和风险，帮助他们做出明智的选择。
医生的责任不仅仅是治疗疾病，更是给予病人关怀和支持，帮助他们度过难关。
通过这次进修经历，我更加坚定了自己做医生的决心和信心。
此外，在进修期间，我还学到了很多管理和沟通技巧。
作为一名医生，除了具备医学知识和临床技能外，我们还需要具备良好的管理和沟通能力。
华西进修生结业自我鉴定
华西进修生结业自我鉴定在华西医院进修生的两年时间即将结束，回顾这段经历，我深感受益良多。
在这段时间里，我经历了无数的挑战和机会，不断学习成长，锻炼了自己的专业能力和素质。
首先，在学术方面，我参与了众多的临床实践和科研项目，通过与导师的深入交流和指导，我掌握了更多的临床技能和科研方法。
我学会了如何与患者进行有效的沟通，如何熟练操作各类医疗设备，同时也学会了如何进行科学的实验设计和数据分析。
这些经历让我逐渐成为一个独立的研究者和实践者，也为将来的医学工作打下了坚实的基础。
其次，在团队合作方面，我积极参与了华西医院的科研团队，并与团队成员密切合作。
在团队中，我学会了如何与人合作，如何有效地分工合作，充分发挥每个人的专长。
在团队合作中，我不仅提供了自己的意见和建议，还虚心向他人学习，不断完善自己。
通过团队合作，我感受到了集体的力量和团队协作的重要性。
同时，在个人素质方面，我通过进修生的经历锻炼了良好的工作态度和责任心。
在医院的日常工作中，我时刻保持着高度的警惕和责任感，尽职尽责地完成每项任务。
我学会了如何面对工作中的压力和困难，如何与患者和其他医务人员良好合作。
这些经历培养了我积极向上的心态和坚韧的意志品质，使我能够在各种环境中都能坚持不懈地追求进步。
最后，在个人专业能力方面，我不断学习并提升自己的医学水平。
通过进修生的时间，我不仅增加了丰富的临床经验，还不断学习最新的医学知识和技术。
我不满足于现状，不断追求更高的医疗标准和治疗效果。
我相信，只有不断学习和充实自己，才能为患者提供更好的医疗服务。
回顾这段华西进修生的经历，我深感荣幸和幸运。
这两年的时间，让我从一个医学生成长为一名合格的医务人员。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为社会健康事业做出更大的贡献。
进修心得体会
进修心得体会时光在苒，白驹过隙。
转眼间，在四川大学华西医院一个月的进修生活已经结束。
细数这一个月来的短暂时光，我倍感珍惜。
通过这一个月时间进修学习，不仅提高了我自身的业务技术水平，还使我开拓了视野，拓展了思路，让我终身受益匪浅，同时也明确感觉到了自己存在的不足。
下面就我这次进修学习机会谈谈自己的一些心得体会。
四川大学华西医院是是集医疗、教学、科研于一体的全国知名医院，能在华西医院实习，相信是每一位医务工作者的共同心愿。
首先要感谢医院领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事以及华西医院的各位老师，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。
这一个月来，在华西各位老师的悉心指导下，我掌握了心脏MRI 扫描的技术特点与临床应用，并了解得到其他影像前沿方面关于MRI 序列扫描的应用。
进修期间除了固定学习心脏MRI扫描，同时我还参加的多次参加医院学术活动：每月两次院级讲座及每周一次的科内讲座。
每月两次的院级多学科的讲座极大的丰富我影像以外的临床知识，开阔了视野。
每周一次的科内业务学习，都有相关专业的老师主持，通过听他们的讲座，了解到了很多世界先进的检查技术，诊断理论。
在专业学习之外我还体会到了他们对患者认真负责的态度，他们的患者量很大，每位老师每天都有很多MRI病人等待检查，每个病人的检查他们都是很认真负责的扫描完成，态度和蔼耐心解释，会根据病人的病灶情况进行序列的加扫保障诊断的要求，对于专业技术知识的了解也是很全面，这些都是我所需要进一步学习的。
通过一个月的进修学习，使我的业务技术水平得到了很大的提高，同时也深刻的认到了自己存在的不足，切实感受到了我们普通三家医院与这种超一流医院在软、硬件方面存在的明显差距。
以后将自己在进修学习过程中的所见、所感、所想与本人所在医院实际情况相结合，在以后工作中加以实施。
一个月的时间是短暂的，虽收获很多，但毕竟时间有限，学海无涯，我认识到要想成为一名优秀的影像技师还有很多很多需要学习的知识，在以后的工作生活中，我会继续利用一切机会学习，争取更好的为患者服务、为医院发展做贡献。
华西医院进修体会 吕娜娜
PDA（掌上电脑）
输液袋上的二维码
护士在执行操作前用PDA进行核对
床旁血气分析仪
床旁呼吸机
人工鼻
CRRT(连续性肾脏替代治疗)
移动电脑
多样化的教学方式
我发现华西的教学方式灵 活多样。给我印象深刻的其中 一节课是在上《护士沟通与礼 仪》时，有一节课，老师设置 了很多场景，让学生上讲台来 表演，学生们的积极性很高， 既减少了这门课的枯燥乏味， 又增加了学生上课的趣味性， 整节课学生都在笑，感觉上课 很轻松，而在笑中学生完全理 解了的沟通的重要性以及方法， 这种教学法，我觉得很好。
护理操作考试制度
在华西进修期间，我参加了华西护理操作考试的监考， 我觉得华西确实做得很好，很值得我们学习借鉴。一方面， 每组监考老师两人搭配，一名护理系老师和一名华西医院 临床护士搭配监考，这样能使双方及时沟通，防止学校教 的与医院学的脱节。另一方面，在考完以后所有的监考老 师坐在一起讨论，对学生出现在一些共性问题及个性问题 作以分析，对以后的教学也有启发。并且让学生考完以后 写反思日记。
著名的加拿大医学家威廉.奥斯勒曾说：“脱离书本学习 疾病就如同脱离视线在大海上漂行，而脱离病人只看书本， 就像连海也没有出”。相比较我们学校的医学教学，理论 与实践教学基本完全脱离，在前两年集中教授理论知识， 而第三年学生去医院实习，根本没有见习这个环节，学生 掌握疾病知识也是囫囵吞枣，没有真正见过，学起来很吃 力，教师教起来也很费劲，等到第三年去临床实习，很多 知识学生已经忘记，根本没有将理论和实践很好的结合。
还有在上《外科护理学》的其中一节课，也给我了深刻 的印象，那是休克病人病历讨论的一节课，老师拿了两个 不同疾病引起休克的病历，把学生分成了四个组让学生们 讨论，学生们的学习兴趣很浓，涉组的代表上台发表他们组的观点，最后老师点评。
华西实验医学科进修结业报告
华西实验医学科进修结业报告20xx年是重要的一年，聊城市妇幼保健院成功购置开发区医院，并筹建聊城市中心医院，20xx年也是我5年大学临床结束并顺利毕业的一年，机遇就是这么巧合，通过应聘，很幸运加入市妇幼，成为市妇幼的一员。
为了让我们更好地踏入崭新的工作当中，掌握精湛的技术才能并更好的为患者服务，我院组织安排新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习，作为新入员工这是一次非常难得的机会。
在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习，半年的时间说长也短，但所获颇丰，心得体会也不少，现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感触较深的来谈谈。
心内科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院心内科有5个病区加一个ccu病区，不仅接诊正常的老年慢性病人，还要收治从地县上转的急危重病人，有着急、忙、杂的特性。
面对危重急症病人的首诊和抢救，心内科病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。
而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，心内科不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。
在心内，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。
造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。
所以我越发觉得“沟通”在心内科是很重要的一个环节。
同时，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。
通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。
例如：急性心梗的患者可以通过观察和大致的询问了解其发病时间及诱因和心前区部位和严重程度、既往史等，第一时间初步诊断出其病因为其救治，为病人的救治争取时间。
在心内科每个人都就是我的老师，每件事都就是我的'经历，教会我很多东西，无论做人还是处事。
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华西医院进修体会
2013年3月，在医院领导及护理部的关心下，我来到了华西医院重症医学科进修学习。
四川大学华西医院为卫生部直属医疗机构之一，现有床位4500张，职工9000多人，加强医疗科成立于1992年5月12日，是全院综合性ICU。
经20年发展，现已分为SICU、NICU、小儿ICU、胸科ICU、大综合ICU等几个区域。
该科为国内目前最大规模，集医、教、研为一体的重症医学研修中心，目前已发展成为全国乃至亚洲最据影响力重症医学研修中心。
这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。
三个月的学习，让我获益匪浅，现将收获体会总结如下：
一，严谨的教学作风，十分重视学员的培养，学习氛围较浓
1、到科室时，先对进修学员进行了一周的理论授课和操作培训，让我们对重症医学工作及常用仪器、设备有一大概的了解，便于分下护理组后能尽快进入工作状态。
2、根据学员不同的学习需要，安排工作。
刚入科时，护士长会征求学员意见，大概的学习目的，分到不同的护理组。
我主要是学习管理，新建ICU的一些工作，因此护士长主要把我安排在综合ICU，并安排不同的老师带教，学习他们不同的经验。
3、学习气氛浓厚，平时除了工作外，随时都有讲座，有些还是大型的学术交流，医生每天查房也要根据病人情况讲解病情。
4、护士长晨间提问。
我觉得这是一个很好的提高科室护士理论知识的好方法，每周都有2-3次晨间根据现有病人情况随机提问，护士做答，其他人补充，最后护士长总结，时间大概5-10分钟，但效果很好，促使护士学习。
（因为每个护士都有可能被抽问，护士早上来上班时，如果发现自己所管床位有新病人或者重病人，马上就会先熟悉病人，并用手机搜索相关病种的知识，以防护士长提问）当然护士长也会提前到病房才能了解病去情况并能提出问题。
二、质量控制到位。
落到实处，检查结果反馈到责任人，并追踪整改。
专业组长，护士长，护理部随时检查，存在问题写在本子上，各个小组长随时翻看，组
内问题反馈到个人并签字，护理人员对检查很重视，不论是哪一级的检查，都能认真自觉对待。
（这确实是因为华西的各方面管理工作进入常态化，规范化的结果，其实他们护士一般是不知道自己是否被扣了钱的，大家都觉得如果自己责任心不强出了差错，即使不扣钱，也会觉得面子上过不去，竞争意识强的结果。
）三、与患者的沟通交流自然、亲切、到位三个月的时间，无论医生还是护士，我都没发现他们大声的和病人或家属说过话，对病人的称呼真的让人感觉很亲切，自然，即使是昏迷的病人，他们在做护理时都是“爷爷、奶奶、”的叫的真是亲热，说实话，我刚去的时候真的是叫不出口，但是听着小姑娘们亲切的呼唤，在病人大小便后的清洁，更换，确实很感动。
慢慢的我也能自己的喊出口了，一个科室的服务态度，氛围重要，觉得传帮带的作用也很重要。
每天接待家属的时间他们还会主动的去给病人介绍病情，家属间病人情况不能控制情绪时，护士会主动上去安慰家属。
四、合理利用护工，减少护士成本50张床位有12个护工轮班，做了大量非技术的工作，大大减轻了护士的工作量。
五、工作分工较细，落实到人，责任明确发药的，打瓶贴的，管理呼吸机湿化水的，更换吸痰管的，特殊仪器清洁，每天都有专门的人负责，每班都有高年资的组长提调。
六、目视管理在科室的应用
七、科研意识强，落在实处，一项科研真正的在花时间做，从细小的工作中发现科研价值（胸科ICU一护士在治疗换药包的基基础上根据工作实际情况，调整包内物质和摆放顺序，并要求厂商按要求定做，即申请了专利，且写了文章。
回想当时我们手术室因为每次做宫腔填塞纱条时比较麻烦，就叫厂商给我们按要求做了灭菌的包装纱条，可是却毫无这方面的专利意识）
虽然三个月的时间很短暂，但是此次学习让我在护理操作技术，护理管理理念等方面有了很大的进步和提高，对我以后的工作将起到重要的影响作用。
在此我忠心的感谢医院领导给了我这次进修学习的机会，今后我将把所学知识充分应用到工作中去，为医院的护理工作贡献力量。