大学班级秋游活动总结【可编辑版】

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班级秋游活动总结范本6篇

班级秋游活动总结范本6篇

班级秋游活动总结范本6篇篇1金秋十月,我们班级举行了一次难忘的秋游活动。

这次活动不仅让我们领略了秋天的美景,还增进了同学们之间的友谊,留下了许多美好的回忆。

一、活动背景与目标随着秋天的到来,天气逐渐转凉,正是外出游玩的好时节。

我们班级决定利用这个机会,举行一次秋游活动。

活动的目标是让同学们在忙碌的学习生活中得到放松,感受秋天的美好,同时增进彼此之间的友谊,培养团队合作意识。

二、活动时间与地点这次秋游活动定于十月中旬,地点选在了风景秀丽的郊外公园。

这个公园有着广阔的湖泊、绿树成荫的小径和多样的植被,非常适合秋游。

三、活动内容与安排1. 出发与集合在活动当天,同学们早早地来到学校集合,乘坐大巴前往目的地。

一路上,大家欢声笑语,期待着即将到来的秋游之旅。

2. 公园游览到达公园后,同学们被眼前的美景所吸引。

大家沿着湖边漫步,欣赏着湖光山色,感受着秋天的气息。

此时,老师带领大家认识各种秋季的植物,让大家在欣赏美景的同时,也能增长知识。

3. 团队游戏与竞赛为了让同学们更好地融入集体,感受团队合作的力量,组织了一些团队游戏和竞赛。

例如,拔河比赛、团队接力赛等。

这些活动不仅锻炼了同学们的身体,更培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

4. 自由活动与休息在完成一系列活动后,同学们可以自由活动,或是在湖边悠闲地垂钓,或是到绿树成荫的小径上漫步。

此时,大家可以尽情享受秋天的美好,感受大自然的魅力。

5. 返程与总结当太阳渐渐西沉时,同学们依依不舍地离开了这个美丽的公园。

在返程的路上,大家纷纷分享自己的感受和收获,总结这次秋游活动的意义和经验教训。

四、活动收获与反思通过这次秋游活动,同学们不仅领略了秋天的美景,还增进了彼此之间的友谊,培养了团队合作意识。

同时,大家也在活动中锻炼了身体,增长了知识。

然而,在活动中也存在一些不足之处。

例如,部分同学表示在团队游戏中未能充分展示自己的才能和潜力;还有的同学认为活动安排过于紧凑,没有足够的时间自由活动和休息等。

秋游活动总结范本7篇

秋游活动总结范本7篇

秋游活动总结范本7篇篇1一、活动概述本次秋游活动旨在丰富学生的校园生活,提高集体凝聚力,培养学生的户外探索精神。

活动于X月XX日举行,参与人员包括全校师生、家长志愿者及工作人员。

活动地点为市郊的XX公园,此处自然风光优美,适宜户外活动。

活动流程包括户外野餐、团队合作游戏、自然探索等环节。

二、活动准备1. 策划与组织本次活动由学校教务处和学生处共同策划,提前一个月开始筹备。

筹备过程中,明确了活动目的、内容、时间、地点及参与人员,制定了详细的活动方案和安全预案。

2. 宣传与动员通过校内广播、海报、班级微信群等多种途径进行活动宣传,提高师生的参与积极性。

同时,向家长发出邀请,鼓励家长志愿者参与活动的组织与执行。

3. 物资与场地准备活动所需物资如食品、饮用水、帐篷、野餐用具等均由学校提前采购与准备。

活动场地选定后,与公园管理部门联系,确保活动当天的场地使用与安全。

三、活动实施1. 户外野餐全体师生及家长志愿者在公园指定区域进行野餐。

同学们分享各自带来的美食,增进了同学间的友谊,加强了家校之间的联系。

2. 团队合作游戏野餐结束后,组织了一系列团队合作游戏,如拓展训练、团队竞赛等。

这些游戏不仅锻炼了同学们的体魄,还提高了他们的团队协作能力和集体荣誉感。

3. 自然探索组织专业老师带领学生进行自然探索,观察植物、昆虫等,培养学生的自然观察能力和科学探究精神。

四、活动效果1. 达成目标本次秋游活动顺利举行,达到了预期目标。

学生们在户外活动中增进了友谊,提高了团队协作能力,培养了科学探究精神。

2. 收获与感悟(1)学生们在活动中的积极参与,表现出良好的团队合作精神和集体荣誉感。

(2)家长志愿者的参与,加强了家校之间的联系,为活动的成功举办提供了有力支持。

(3)活动过程中的自然探索环节,让学生们对自然产生了浓厚的兴趣,激发了他们的科学探究精神。

五、问题与建议改进方向1. 活动过程中,部分环节的组织略显混乱,需加强现场管理和协调。

(精编)秋游活动总结15篇

(精编)秋游活动总结15篇

秋游活动总结15篇秋游活动总结1在这阳光明媚、秋高气爽的季节里,我校为了让学生们领略到大自然的宁静与神秘,培养他们的观察能力与实践能力,并激发学生们热爱科学自然的情感,我校于10月14日,开展了秋游活动。

在活动前,学校做了充分的准备工作,让各个班级都召开了以“秋游安全教育”为主题的班会,师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。

在秋游活动的当天,又利用了国旗下讲话的时间对学生进行了活动时的教育,为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。

14日上午7:30,学生们在老师带领下向着本次活动的目的地出发了,学生们高兴的像一只只快乐的小鸟,一路上唱着自己喜欢的歌。

老师们也被这欢乐的气氛包围着,共同享受着秋天的美景。

差不多两个小时的路程,我们就到达了活动目的地。

老师和孩子们迈着轻盈的步伐,兴高采烈地向大本营——“科技馆”奔去,走进科技馆一楼,首先来到了一座漆黑的房子中,只见房子里的项目可多了:有辉光管、磁悬浮、磁阻尼、空气泡、布朗运动模式??让我印象最深的是辉光管和倾斜小屋。

辉光管是一条长长的管子,如果手一碰上就会有一种痒痒的感觉,要是两人都碰过辉光管的话,两手一碰就会摩擦起使人有一种触电的感觉;倾斜小屋可真斜啊,它是往上倾斜的,像一座倾坡,我疑惑地走了进去,当走到一定坡度时,突然觉得后面有人在拉我一样直往后退,这是怎么回事呢?我百思不得其解。

到了三楼展厅,那里还有好多"多才多艺"的机器人,它们吹拉弹唱,忙得不亦乐乎,你看:它们有的吹萨克斯、有的弹钢琴、有的打球,让我们目不暇接。

科技馆里还有许许多多我们不知道的科学仪器,想不到游览科技馆能让我学到这么多科学知识。

我们今后可要多学习、勤思考哟各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念,学生们有的挥舞着小手喊着茄子,有的喊着OK,那一张张天真可爱的笑脸在阳光下更显灿烂了。

通过此次秋游活动,学生们亲近了大自然,不仅使他们在学校的生活过得更愉快,更充实,更丰富,而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。

班级秋游活动总结(优秀模板7篇)

班级秋游活动总结(优秀模板7篇)

班级秋游活动总结(优秀模板7篇)班级秋游活动总结第1篇一、义务帮助盲校的工作人员清扫积雪如果说我们还是学生的话,那麽我相信,帮助他们打扫积雪,是我们最好的方法帮助盲人朋友,为他们的生活扫除障碍。

同学们一丝不苟的将盲道上的积雪扫除,不遗余力的将积雪一车车运走,没有人抱怨,反而同学们都争先恐后的为盲校贡献出自己的一份力量。

二、与失明同学面对面交流听着失明同学用吉他为我们弹奏的歌曲时,我们兴奋、感动,没有想到在这样的情况下,他能如此流利的弹奏歌曲,不能不令我们刮目相看。

他们为我们表演节目之后,我们齐声合唱《感恩的心》。

优美歌声伴随着我们对他们的敬佩和深深的感动,正如歌声中我们所唱响的一样:我们来自偶然,像一颗尘土,但我们不认输!花开花落,我们一样会珍惜。

我们与他们之间随意的交流:你教我刻盲文,我和你开玩笑。

虽然同学们表面非常高兴,但内心却深受感动,泪水不停的在眼眶中打转,不时的望望窗外,将泪水拭去。

最后,我们将带来得白挂历纸、洗漱用品、学习用具捐赠给了他们,依依不舍的离开教室,嘴中不停的说道:“我们一定会再来!”三、参观学习地点和住所学习设施和地点:他们的学习不像我们,一个教室,且只有6~8名学生。

所使用的图书均为盲文刻录,每一页纸张上,密密麻麻刻着盲点。

每当他们要书写时,就会拿出一张绿色的刻板,将白纸卡在刻板中,用盲笔一下一下的刻出盲点,刻完后,翻转白纸,用手摸一便,仔细检查。

生活设施和地点:他们每6人住在一个房间,每一层楼都配有两名生活老师,负责他们的日常生活。

每一个房间内,都配有一部电话。

在我们眼中,这样居住的条件不太好,但在他们眼中,已经非常不错了。

每天固定时间到食堂打饭,饭菜均由厨师们合理搭配,就餐环境有序。

四、参观盲人推拿诊所九年义务教育之后,他们可以在本校继续学习推拿,毕业后安排在盲校专门的诊所工作。

为了体验他们的推拿技术,沈黎江老师还亲自尝试,对他们的技术赞不绝口,还建议我们的父母到这来推拿。

班级秋游活动总结范本8篇

班级秋游活动总结范本8篇

班级秋游活动总结范本8篇篇1一、活动背景与目标随着秋天的到来,我校为了丰富班级文化生活,增强集体凝聚力,于近期组织了班级秋游活动。

本次活动旨在让学生亲近自然,感受秋天的魅力,同时增进同学间的友谊与师生间的互动。

我们制定了详细的活动计划,确保活动的顺利进行。

二、活动筹备与执行1. 活动筹备:- 成立秋游筹备小组,分工负责活动方案的制定、通知的发布、地点的勘察、物资的准备等工作。

- 根据学校实际情况和学生特点,选择适合秋游的地点,确保活动的安全性和教育性。

- 制定详细的活动流程和时间安排,确保活动的高效进行。

2. 活动执行:- 班级全体师生按照预定的时间和地点集合,统一乘车前往。

- 在活动现场,分组进行各项活动,包括户外拓展、自然观察、团队游戏等。

- 安排专门的老师负责学生的安全,确保活动过程的安全有序。

- 鼓励学生积极参与,培养团队合作精神,增强集体荣誉感。

三、活动内容与成果1. 自然观察与体验:- 学生们在大自然中观察秋天的景色,记录植物和动物的变化,增强了对自然界的认识和了解。

- 通过户外拓展活动,学生们锻炼了身体,磨练了意志,增强了自信心。

2. 团队游戏与互动:- 通过团队游戏,学生们学会了团结协作,增强了团队意识,增进了同学间的友谊。

- 在游戏过程中,学生们积极参与,气氛活跃,欢声笑语不断。

3. 知识与竞赛:- 组织秋游知识竞赛,涉及秋天的常识、历史文化等相关内容,增强了学生们的知识储备和文化素养。

- 通过竞赛,激发了学生们的学习兴趣和积极性,提高了他们的竞争力。

四、活动反思与改进1. 活动反思:- 本次秋游活动组织有序,学生们积极参与,达到了预期的效果。

- 但在活动过程中也存在一些不足,如部分环节时间安排不够合理,个别学生安全意识不强等。

2. 改进措施:- 在今后的活动中,我们将进一步优化流程安排,确保活动的顺利进行。

- 加强安全教育,提高学生的安全意识,确保活动的安全性。

- 加大对个别学生的关注和引导,让他们更好地参与到活动中来。

关于秋游活动总结(精选18篇)

关于秋游活动总结(精选18篇)

关于秋游活动总结(精选18篇)关于秋游篇1秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。

一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——革命教育基地。

活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。

家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。

整个大班级部就象“亲亲一家人”的感觉。

家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。

我们觉的这次活动意义深刻。

孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,游了齐长城,听了山上的革命故事,参观了革命烈士纪念馆。

关于秋游活动总结篇2大三上学期第九周,是充实的一周,是不平凡的一周,也是给我带来许多经验与教训的一周。

这周,我下了艰难的决定:放弃复习雅思,组织班级活动。

伟大决定的动力来源,我想是院运会。

院运会事前准备实在不足,院运会当天毫无班级可言,所以事后我对这次组织不善是相当愧疚的,也是这件事的管理不善让我真正进入了班长的角色。

这个星期,我一直就围绕着心理剧场还有秋游在忙。

先说秋游,我星期一晚上第一次走访每个宿舍问大家想去哪里,原本打算私下定地方选了金星农庄,后来有人反对,于是又多出了两种选择:大夫山和男生宿舍!最后,经历了三晚的宿舍走访,投票决定去男生宿舍大火锅,这次秋游游得很“远”嘛!不过,让人高兴的是:秋游在本周五进行!!如果是下一周,就得又被占用一个星期六,不爽中的不爽,当然,班长没有选择权,但是决定周五举行而不在周六举行的刹那我窃喜!下面我简明扼要总结一下本次秋游活动。

秋游活动基本信息:1. 主题:男生宿舍打火锅2. 地点:716男生宿舍3. 时间:.10.28晚上6.30到11.204. 当中节目:吃火锅,唱歌,聊天,玩幸运筛子罚喝桶装齐康水5. 收费:20/人,仅包食材(饮料不计)20*16=320 (实收款额).6. 大伙出席情况:604五个606两个607一个608两个605三个716六个一共:20位7. 活动反响:整体是非常成功的.!8. 备注:超人参与同时超支,故班费拨款90元。

秋游活动总结(通用15篇)

秋游活动总结(通用15篇)

秋游活动总结(通用15篇)秋游活动总结篇1本次活动目的是通过参加户外拓展、观赏动物,以此丰富学生的课余生活,开拓学生视野,领略自然风光,陶冶美好情操,通过教育实践促进老师、学生间的情感交流,增强班级的凝聚力。

活动前,德育处对全体师生分别进行安全教育,要求分组管理,每六个人一个小组,三位老师负责一个班级,责任到人,加强人身防护意识。

同时我校为参加秋游的每位学生都购买了保险。

10月22日早上8点钟,秋风习习,孩子们激动、开心但是非常有秩序的乘车出行。

各班在秋游活动开始前进行充分的安全教育,合理组织。

所以,一路上乘车有序,没有人在车上吃零食,晕车的学生也得到了很好的照顾。

在秋游进行中,各班级都能随时清点人数,各组长随时报告人数,各班主任及带队老师要自始至终跟随学生队伍,时刻掌握学生秋游活动状况,发现问题及时向带队领导汇报。

途中孩子们能见到公园的工作人员主动问好,非常有礼貌,大家的表现得到工作人员的一致好评。

各班主任能提醒学生在食用零食要注意卫生,掉在的地上的垃圾能主动捡起来丢进垃圾桶。

能做到注意公共卫生,保护环境,爱护花草树木,不乱扔果皮纸屑。

下午四点全校师生安全返回校园。

各班级分别针对本班的情况进行了总结。

在下次活动中,我们要更加注意零食的食用安全,不能一边走路一边吃零食,薯片之类易掉渣的零食要坐下来拿着稳稳当当的吃,掉在地上的碎屑要及时清理干净。

不要给工作人员带来负担。

高声喧哗是这次活动最不文明的一点,我们要时刻注重轻声文化的培养。

秋游活动总结篇2学生们盼了很久,老师们愁了多日的秋游活动今天总算拉下帷幕。

如果让我对这次秋游作一个评价,我个人认为有一句话可以概括,就是“学生达成了心愿,老师完成了任务”。

我虽说不是这次活动的策划者,但我是这次活动的组织者,我应该承担责任!静下心来想一想,这次活动的优点很少,问题却多。

前车之鉴,不得不吸取教训,总结如下:一、做的好的地方__学生安全教育工作做得早,做得实。

大学班级秋游活动总结6篇

大学班级秋游活动总结6篇

大学班级秋游活动总结6篇篇1一、活动背景与目的随着金秋时节的到来,我们班级为了增进同学之间的友谊,加强集体凝聚力,决定举办一次秋游活动。

本次活动的目的是通过户外游览,使同学们在紧张的学习生活中得到放松,同时丰富课余生活,提高团队协作能力。

通过此次活动,我们也希望促进班级间的交流与沟通,为同学们搭建一个良好的互动平台。

二、活动筹备与执行在筹备阶段,我们做了充分的市场调查与资源考察,确保了活动的安全与可行性。

我们对当地的风土人情进行了详细了解,并制定了详细的行程安排。

同时,通过班级会议商议确定了活动预算与资金来源。

在活动前一周,我们完成了参与人员的统计与分组工作,并为每位同学准备了必要的户外装备。

在活动执行过程中,我们严格按照预定的计划进行。

从集合出发、乘车前往目的地到游览结束返回学校,整个流程井然有序。

在游览过程中,同学们积极参与各项活动,展现了良好的团队协作精神。

同时,我们也对突发事件做了及时处理与应对。

三、活动内容本次秋游活动的内容丰富多彩。

首先,我们参观了当地的著名景点,欣赏了美丽的自然风光。

接着,我们组织了拓展训练活动,如团队接力赛等,增强了同学们的团队协作意识。

此外,我们还组织了野餐活动,同学们在户外共享美食,增进了友谊。

在活动过程中,我们还安排了文化体验环节,如学习当地的民间艺术等。

四、活动成效与收获通过本次秋游活动,我们取得了显著的成效。

首先,同学们在轻松愉快的氛围中增进了友谊,加强了彼此间的了解与信任。

其次,活动的成功举办提高了班级的凝聚力和团队协作能力,同学们更加懂得团结协作的重要性。

此外,通过文化体验环节,同学们对当地的文化有了更深入的了解,拓宽了视野。

最后,活动的成功举办也锻炼了同学们的组织协调能力与应变能力。

五、活动反思与改进尽管本次秋游活动取得了圆满成功,但仍有值得反思与改进之处。

首先,在活动筹备阶段,部分细节工作还需更加细致周到。

例如,对于天气变化的预测与应对措施需更加完善。

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大学班级秋游活动总结
大学班级秋游活动总结
大三上学期第九周,是充实的一周,是不平凡的一周,也是给我带来许多经验与教训的一周。

这周,我下了艰难的决定:放弃复习雅思,组织班级活动。

伟大决定的动力来源,我想是院运会。

院运会事前准备实在不足,院运会当天毫无班级可言,所以事后我对这次组织不善是相当愧疚的,也是这件事的管理不善让我真正进入了班长的角色。

这个星期,我一直就围绕着心理剧场还有秋游在忙。

先说秋游,我星期一晚上第一次走访每个宿舍问大家想去哪里,原本打算私下定地方选了金星农庄,后来有人反对,于是又多出了两种选择:大夫山和男生宿舍!最后,经历了三晚的宿舍走访,投票决定去男生宿舍大火锅,这次秋游游得很远嘛!不过,让人高兴的是:秋游在本周五进行!!如果是下一周,就得又被占用一个星期六,不爽中的不爽,当然,班长没有选择权,但是决定周五举行而不在周六举行的刹那我窃喜!下面我简明扼要总结一下本次秋游活动。

秋游活动基本信息:
1. 主题:男生宿舍打火锅
2. 地点:716男生宿舍
3. 时间:xx.10.28晚上6.30到1
1.20
4. 当中节目:吃火锅,唱歌,聊天,玩幸运筛子罚喝桶装齐康水
5. 收费:20/人,仅包食材(饮料不计)20*16=320 .
6. 大伙出席情况:604五个606两个607一个608两个605三个716六个一共:20位
7. 活动反响:整体是非常成功的!
8. 备注:超人参与同时超
支,故班费拨款90元。

饮料由本人荣誉助(珠江啤酒夏桑菊王老吉)。

活动开展流程:周一至周三意见收集确定主题时间地点,周四详尽策划加收钱,周五买食材,在宿舍备战本次活动经验教训:
经验:
1. 民以食为天,我们吃出了感情!
2. 用心聆听,多听民意就有多收获。

3. 有话好好说,不行说到行,所以人数可以达20人。

4. 多记录,好记性不如烂笔头,用张纸把东西写下来,一清二楚。

5. 幸好有调动气氛的刺激性活动,下次活动继续发扬!!
6. 把男生宿舍的卫生搞好了,大伙超开心,我很安慰。

7. 主席开会回来把我们留下的东西全包了,吃得很开,我表示很受鼓励。

教训:
1. 众口难调,没那么简单,别人说的话,仔细听一听,自己做决定。

(歌词)不可能追随每个人意愿。

所以不必太纠结。

2. 下次可缩短收集意见方式,走访宿舍是必须的,但是一晚就好了,三晚自己累,也影响人家宿舍同学的正常休息。

3. 买食材的教训:下次再打火锅,不能没有面筋没有豆腐没有好脆皮肠!不能不处理好饺子!(那天最后都变成肉馅了,皮都破了。


4. 地点:这是伟大的尝试,对很多同学来讲也相当新鲜,but有下次呢,确实煮东西就还是在正规地方吧,那天在宿舍气氛很好,但是地方实在好窄啊。

5. 下次记得门禁是10.30,那天阿姨很生气,男生以后很难做人了作为组织人之一,我的感想:这次活动组织起来虽然很累,但是真的很快乐。

我快乐的是让同学们有了一次温馨的聚会,那天大家笑得很开,把我的心也笑开了花;我快乐的是虽然自己
不懂煮菜但是还会搞卫生,终于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂,感觉很有成就感;我快乐的是大家吃完火锅,还继续有兴致玩骰子,我敢说,没有参与第二轮的绝对少了很多很多的乐趣。

罚喝水的过程看到了大伙的天真烂漫,大伙的童心未泯还有大伙的浓浓情意。

这是多难得的机会啊,我们有多久没聚在一起了!我们有多久没有对自己身边最亲密的同学笑过了,大闹过,欺负过了?都大三了,还这么有激情,真是不容易。

这次活动的举办,是成功的,为我对接下来的男生大节组织有了强大的信心。

真心希望,大家开开心心!
附送:
大学班级组织委员工作总结
大学班级组织委员工作总结
时间总是悄悄的流逝,不经意间又到期末。

弹指间,大学时光已流过八分之一。

从四面八方来的33个人组成一个集体也已经走过那么多日子。

回望过去,那些点点滴滴都还历历在目。

还记得,选班委那天,我荣幸地成为组织委员。

虽然以前有听说大学的班委不好当,除了班长团支书其他班委都是打酱油之类的传言,但是我不希望自己班是这样的。

我希望自己的职责自己担当。

那时,我就下定决心,我任职期间所做的工作至少要对得起支持我的23位同学。

现在,我可以安慰地说我做到了,虽然不能完美,但至少是一份及格的答卷。

我们班在院的班级评比中获得第3的荣誉,在同级中排名第一。

本学期于十一之后共开展了6次班级活动,分别是湘湖秋游,寝室间篮球赛,与生工一班的篮球赛,高校一日游,感恩的心手语舞蹈学习,私人厨房
的聚餐。

我们班的班级凝聚力与和谐度是让人羡慕的。

对此,我有点小小的自豪。

作为组织委员,我有责任与义务管理好这个班级。

打造一个具有强凝聚力,同学间关系融洽是我的工作目标。

说真的,刚开始接手任务时,真怕自己经验不足,做不好,而愧对这个班级。

高校一日游活动的时候,同学们积极性不高,也有一些小异议。

那时我非常失落,也很心酸,一直跟自己生闷气,责怪自己能力不够,没法安排很好的学校,没想出新奇的活动。

甚至因为这个不吃饭,睡不着。

但是,有同学发现我的郁闷后,他们鼓励我,体谅我,安慰我。

到出游那天,真正带队出去时的参加人数还是让我十分感动和欣慰。

我真心希望大家都能积极参与班级活动,因为我们是集体,是团队。

班级的每个活动都需要策划,有的要踩点,比如秋游,高校一日游,私人厨房聚餐。

从一个活动提出到策划、实施、收场,我都需要全程参加。

活动过程中,我要注意观察同学们的思想动态。

大学不同于高中,同学们之间接触相对较少,这就需要班委主动与他们沟通。

一般在活动中,看到自己一个人呆在一边的,我都会过去聊聊,或者安排个任务给他。

组织者要时时观察每个人,不能只顾自己玩。

那天的私人厨房聚餐,是这学期最成功的一个活动了。

虽然那地方很小,但是很温馨,那是笑脸最多、最真,出勤率最高,异议最少的一个活动。

虽然我一直在打杂,没有抢东西吃。

但同学们主动抢了吃的给我。

那感觉很幸福。

尽管第二天就累的生病了,但忙碌是值得的。

也非常感谢班主任,辅导员的盛情参与,以及同学们的辛勤劳动。

在大学担任班委这一学期,我收获很大,特别是同学们的友谊,这是最大的财富。

以及最表面的就是学会了写策划,然后是洞察力、社交能力、领导能力、处事能力都得到了提升,我也懂得了要尊重各个活动。

以前
觉得学校里的某些活动举办的太无聊,太没意义,因而很不屑。

但当自己经历时,特别是自己努力在做,却被同学不屑,不理解,心中的那种酸楚是无法言说的。

所以,现在自己会尊重活动,看学校的活动不只是表面而更关注幕后。

接着,现在一些比较宅、比较安静的同学也渐渐融入集体了,这让我很欣慰。

最后一点就是学会了忍耐,学会了放弃,学会了包容以及说话技巧。

下面讲一下自己存在的一些问题,首先,从第一个活动秋游说起吧。

我们是分两批,一批骑车,一批公交。

当初我们踩点的时候,只是考察了骑车路线,没有考察公交到站后具体怎么走。

这导致那天辛苦了五位同学,也表示十分抱歉与感谢。

高校一日游下车时下早了一站,这导致让大家多走了五分钟。

虽然不是我听错了,但自己还是有一定责任的。

这些虽然只是细节,但还是有必要注意与检讨的。

第二点,自己与各班委之间的商讨与协调不够,导致任务分配不均,可能让部分班委重复做事很辛苦。

第三点,与班主任之间沟通不够,没有及时反映班级情况。

针对以上问题我总结了几个改进方法,一。

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