新闻采访写作新编
新闻采访写作新编
新闻采访写作新编（刘海贵著)第一章新闻采访写作概述1.1采访的定义：“采访”一词始见于东晋史学家干宝的《搜神记序》,比“新闻”一词约早出现3０0多年。
新闻采访:新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。
1.2采访的特点：①目的的差异性;②时间的限制性;③项目的突发性;④需要的广泛性；⑤知识的全面性;⑥活动的艰辛性。
1．3采访与写作的关系：从新闻实践的角度看,两者的关系是既紧密相连又有先后、主次之分的。
具体反映在4个方面：①反映在活动的程序上。
从活动的程序上看,先有新闻采访,后有新闻写作。
这一程序不能颠倒。
②反映在活动的内在联系上。
从新闻报道的材料来源和形成过程看,事实是第一性的，反映事实的新闻报道是第二性的，先有事实，后有新闻,两者之间的媒介是采访。
③反映在活动的性质上。
新闻采访和写作，其活动性质，一个是认识实际,一个是反映实际。
只有正确认识实际,才能正确反映实际。
从这个意义上说,采访决定写作，采访是写作的基础,写作则是采访的归宿。
④反映在写作对采访的反作用上。
新闻写作常常反作用于新闻采访。
1．4采访的方式：从形式上分：①个别访问:通常也称为“一对一”的访问形式,是记者使用最普遍的一种基本活动实施形式,好处:谈得具体，谈得深入,且记者容易把握主动权；②开座谈会：也称开调查会。
记者可以就某个调查专题，邀集有关人员座谈。
好处：记者可以在较短的时间内搜集较多的新闻材料；几个采访对象一起接待记者,心理比较松弛,不易紧张、拘束,采访气氛容易轻松和谐;有利于采访对象互相启发、补充,有关材料的真伪程度一般能当场得到修正或验证。
一般涉及面较广的大、中型报道题材，采用此实施形式，效果较为显著;③现场观察：俗称“用眼睛观察”,强调记者必须深入新闻事件发生的现场，充分发挥视觉功能,对事物微观细察；④参加会议:会议新闻一般主要通过这种形式采写；⑤蹲点：即深入一个点,解剖“麻雀”，作深入扎实的采访。
此实施形式通常适合于时间性不太紧迫但报道量较大、涉及面较广的报道题材。
新闻采访写作新编
新闻采访写作新编二级标题1：针对传统新闻采访方式的问题1.传统新闻采访方式存在的问题–信息过滤：传统新闻采访中，编辑和记者会对信息进行选择和删减，造成信息的不完整和失真；–权力倾斜：传统新闻采访受到政府、企业等权力部门的控制，难以真实报道事件；–时间和空间限制：传统新闻采访需要记者实地采访，耗费大量时间和资源；–专业限制：传统新闻采访需要具备一定的专业知识和技能，门槛较高。
二级标题2：新闻采访写作新编的概念和特点1.新闻采访写作新编的概念–新闻采访写作新编是基于互联网技术的一种新闻采访和报道方式，以多元化的形式呈现新闻内容。
2.新闻采访写作新编的特点–去中心化：传统新闻采访中的权力中心被打破，任何人都可以进行新闻采访和报道；–公众参与：公众可以通过互联网平台成为新闻的参与者和创作者，推动新闻的多样化和公正性；–实时性和全球性：互联网平台可以实现新闻的实时传播和全球范围的观众；–公开透明：新闻采访和报道过程对公众开放，增强了新闻的公信力和可信度。
二级标题3：新闻采访写作新编的技术和工具1.移动终端和社交媒体–移动终端的普及和社交媒体的发展，为新闻采访写作新编提供了便利；–记者可以通过手机等移动终端进行实时采访和报道，推送到社交媒体平台上；–平台上的用户可以通过评论、点赞等互动方式参与新闻的讨论。
2.直播技术–直播技术可以实现事件的实时传播，提高新闻报道的时效性；–记者可以通过直播平台进行实况采访和报道，观众可以实时观看和评论。
3.数据新闻–数据新闻是基于大数据技术的一种新闻报道方式，通过数据分析和可视化展示来揭示事件的内在规律；–记者可以通过大数据分析工具获取、分析和呈现数据，增强新闻报道的客观性和权威性。
二级标题4：新闻采访写作新编的挑战和前景1.挑战–虚假信息：互联网平台上存在大量虚假信息，记者需要分辨真伪，保持新闻的可信度；–隐私保护：新闻采访写作新编涉及到公众的隐私问题，需要注意个人信息的保护；–舆论监管：在互联网平台上发布的新闻可能受到舆论监管，记者需要面对各方的压力；–认知能力：记者需要具备对新技术的认知和运用能力，以适应新闻采访写作新编的发展。
新闻采访写作范文
新闻采访写作范文新闻采访是新闻工作者最常见的工作之一，也是新闻报道的重要来源。
一篇好的新闻采访报道，不仅要有准确的事实，还要有生动的描写和深入的分析。
本文将以一篇新闻采访报道为例，介绍新闻采访的写作范文。
采访对象本次采访的对象是一位名叫李华的大学生，他是一名志愿者，曾经参加过多次志愿服务活动。
本次采访的目的是了解他对志愿服务的看法和经历。
采访过程采访开始前，我先向李华介绍了自己和采访的目的，并征得了他的同意。
接着，我开始了采访。
我：你好，李华，能否先介绍一下你参加过的志愿服务活动？李华：当然可以。
我参加过的志愿服务活动有很多，比如为贫困山区的孩子们送去书包和文具，为老年人送去慰问品，还有为环保做出贡献的活动等等。
我：听起来你参加的志愿服务活动很多啊，你觉得最有意义的是哪一个？李华：我觉得最有意义的是为贫困山区的孩子们送去书包和文具。
那些孩子们家庭条件很差，他们没有足够的钱去买书包和文具，这样就会影响他们的学习。
我们送去的书包和文具，可以帮助他们更好地学习，这让我感到很有成就感。
我：你觉得志愿服务对你有什么影响？李华：志愿服务让我更加关注社会问题，也让我更加了解社会。
通过参加志愿服务活动，我认识到了社会上存在很多不公平的现象，也认识到了自己的责任和义务。
同时，志愿服务也让我更加自信和独立，因为我知道自己可以为社会做出一些贡献。
采访分析通过采访，我了解到了李华对志愿服务的看法和经历。
他认为志愿服务是一种有意义的活动，可以帮助他人，也可以让自己更加成长。
同时，他也认识到了社会上存在的问题，也认识到了自己的责任和义务。
在写作过程中，我应该注意以下几点：1.准确记录采访内容。
在采访过程中，我应该尽可能准确地记录下李华的回答，避免出现偏差或误解。
2.生动描写采访场景。
在写作过程中，我应该生动地描写采访场景，让读者感受到现场的氛围和情感。
3.深入分析采访内容。
在写作过程中，我应该对采访内容进行深入分析，探究其中的内涵和意义。
新闻采访作文200
新闻采访作文200英文回答：As a journalist, I have conducted many interviews with different people. One memorable interview was with a famous singer. I remember feeling nervous before the interview, but once it started, I found myself asking questions and having a great conversation with the singer.During the interview, I asked the singer about their inspiration for their latest album. They talked about their personal experiences and how it influenced their music. It was fascinating to hear the stories behind the songs and how they related to the singer's life.After the interview, I felt a sense of accomplishment.I had managed to have a meaningful conversation with someone I admired, and I had learned a lot about their creative process. It was a great experience that I will always remember.中文回答：作为一名记者，我曾经采访过许多不同的人。
2023年全国10月高等教育自学考试新闻采访写作试题课程代码00654新编
全国2023年10月高等教育自学考试新闻采访写作试题课程代码: 00654一、单项选择题（本大题共25小题, 每题1分, 共25分）在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳, 请将其代码填写在题后旳括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 新闻采访旳首要任务是（）A. 理解新状况, 发现新问题B．发现新闻, 报道新闻C. 发现新闻并采集有关旳新闻材料D. 采集新闻材料2．事实与新闻之间旳关系, 是一种（）A. 流与源旳关系B. 源与流旳关系C. 并列关系D. 等同关系3．新闻采访和一般旳调查研究相比, 具有鲜明旳特点, 除了新闻性、突击性、广泛性、持续性外, 尚有（）A. 求实性B. 多变性C. 灵活性D. 公开性4．1958年11月, 一位中央领导同志对《人民日报》负责人说: “记者旳头脑要冷静, 要独立思索, 不要人云亦云。
”这位中央领导同志是（）A. 刘少奇B. 毛泽东C. 周恩来D. 邓小平5．新闻线索旳作用, 表目前可以触发记者旳新闻敏感, 指明采访旳去向, 还可以（）A. 决定报道旳质量 B. 赢得采访旳积极权C. 提高采访旳工作效率D. 把采访引向深入6．记者要善于发现和捕捉新闻, 就要掌握一把判断新闻旳“尺子”, 这就是（）A. 新闻意识 B. 新闻价值C. 新闻头脑D. 新闻政策7．记者要对旳有效地运用新闻选择原则, 就要综合考虑新闻价值要素, 全面权衡新闻政策原则, 还要（）A. 考虑社会形势发展旳需要B. 考虑人民群众旳精神需求C. 对旳处理新闻价值与新闻政策旳关系D. 对旳处理主观需要与客观也许旳关系8．记者在确定采访计划时, 重要考虑明确采访目旳, 确定采访旳重点, 设计采访旳重要方式, 以及（）A. 选择采访旳时机B. 选择采访旳突破口C. 选择采访旳场所D. 选择采访旳基本点9．在采访中, 记者“故意图”与“带框框”是有原则区别旳。
这种原则区别集中体现于（）A. 与否服从报道需要 B. 与否完毕采访任务C. 与否尊重事实D. 与否符合单位工作需要10．记者采访中运用开放式提问, 可以让采访对象旳回答（）A. 思想愈加开放B. 有思想活动C. 有细节与故事D. 不受答案旳限制11. 有多种访问类型中, 因争论访问旳重要意图是（）A．针对某一问题, 理解各方旳不一样见解B. 简介某首先旳经验和成就C. 体现人物旳精神面貌和成绩D. 尽快反应世界新旳变动状况12．记者采访一位著名学者后, 把自己写旳稿件请其订正。
新闻采访写作范文
新闻采访写作范文《一次特别的采访：公园里的“歌唱家”》在一个阳光明媚的周末，我决定走出家门，去寻找一些有趣的新闻素材。
走着走着，我来到了附近的公园。
这里绿树成荫，花草繁盛，人们或散步、或锻炼、或休憩，一片祥和的景象。
正当我漫无目的地四处张望时，一阵悠扬的歌声传入了我的耳朵。
那歌声清脆悦耳，饱含深情，仿佛有一种魔力，吸引着我不由自主地朝着声音的方向走去。
穿过一片小树林，我看到在湖边的一个亭子里，围了一群人。
走近一看，原来是一位老者正在引吭高歌。
他看上去六十多岁的样子，头发已经花白，但精神矍铄，面色红润。
他身穿一件白色的衬衫，搭配一条黑色的裤子，显得干净整洁。
我站在人群中，静静地聆听着他的歌声。
他唱的是一首经典的老歌《在那桃花盛开的地方》，歌声中充满了对故乡的思念和对美好生活的向往。
他的嗓音虽然略带沧桑，但却充满了力量和感染力，让人不禁陶醉其中。
一曲唱罢，人群中响起了热烈的掌声。
我趁机走上前去，表明了自己的身份和来意，希望能够对他进行一次采访。
老者欣然应允，脸上露出了和蔼的笑容。
“大爷，您唱得可真好！请问您唱歌多久了？”我问道。
大爷喝了一口水，笑着说：“哎呀，小姑娘，我这唱歌啊，可有年头了。
从我年轻的时候就喜欢唱歌，这一唱就是几十年。
”“那您为什么喜欢唱歌呢？”我好奇地追问。
大爷想了想，说：“这唱歌啊，对我来说就是一种享受。
我年轻的时候工作压力大，每天下班后唱唱歌，心情就舒畅了。
现在退休了，有了更多的时间，唱歌就成了我生活中不可或缺的一部分。
”“那您平时都在哪里唱歌呢？”我继续问道。
大爷指了指这个公园，说：“我啊，就在这公园里唱。
这里环境好，空气新鲜，还有这么多的朋友一起听我唱歌，多好啊！”“那您有没有参加过什么比赛或者演出呢？”我问道。
大爷摇了摇头，说：“我这人啊，就是图个乐呵，没想过参加什么比赛或者演出。
我觉得唱歌就是给自己听，给大家听，能给大家带来快乐，我就满足了。
”在与大爷的交流中，我了解到，他每天都会来这个公园唱歌，风雨无阻。
新闻类采访作文格式
新闻类采访作文格式
没问题，这是一篇更口语化的新闻类采访作文：
公园里的大妈舞。
哎，你知道吗？王大妈现在每天早上去公园跳舞了，她说那儿
的空气特别好，还认识了不少新朋友。
她说以前那地方就是个破破
烂烂的角落，现在成了大家的好去处。
小李这小伙子，真是个热心肠。
他整天在公园里发传单，呼吁
大家要保护环境。
他说，“你看，这公园里树多了，鸟也多了，多
和谐啊！我们得保护好这绿色家园。
”。
孩子们在公园里玩得可欢了，各种游戏都有。
张奶奶说，“看
到这些孩子，我就想到了我小时候。
这公园真是孩子们的天堂啊，
希望他们能一直这么快乐。
”。
陈爷爷是个钓鱼爱好者，他常去公园的那个湖边钓鱼。
他说，“这湖水现在这么清，鱼也多了，都是大家共同努力的结果啊。
”。
晚上，公园里的灯一打开，就像个小小的城市。
大家都喜欢来这儿散步、聊天。
有人说，“这公园真是我们的小天地，无论白天晚上，都有那么多人来，真热闹。
”。
就这样，公园成了大家生活中不可或缺的一部分，每个人都在用自己的方式，为这片绿色空间增添活力。
采访新闻特写范文(合集8篇)
采访新闻特写范文(合集8篇)本月11日，西安理工大学材料学院社会实践小组，城市垃圾分类处理现状调查研究（以西安市为例）启程走访环卫工人。
秉承我校历年来优秀的“三下乡”活动经验，材料学院暑期社会实践团队在李均明老师的带领下顺利出征。
上午10时左右，队员们对城市街道进行走访调查。
我们了解到，目前大多数城市垃圾是不进行分类的，成片成片的垃圾大量堆积，有些甚至溢出垃圾车，周围散发着恶臭。
（西安市街道垃圾车实拍）下午1时左右，队员们到达指定地点对清洁工进行采访调研。
环卫工大爷阿姨们大多十分友好，工作开展的十分迅速。
在调查过程中，队员们了解到：环卫工人们普遍反映市民的垃圾分类投放意识较差，而且分类垃圾桶的布置也存在问题，并且现在大多数城市仍然采用填埋式处理垃圾的方法，将所有垃圾一股脑填埋到地下。
（队员们和清洁工亲切交谈）随着城市生活垃圾产量越来越大，我们面临着“垃圾围城”的挑战，垃圾分类处理是可持续发展选择的最有效途径。
但现实情况令人堪忧。
明天，西安理工大学实践小组还将继续展开走访调查。
新闻特写作文石化一中的校园操场上，人声鼎沸，秋风飒飒。
宽阔的跑道上，男子800米的运动员们如乘奔御风，风吹起身后的号码牌，好似像征胜利的旗帜。
9月29日下午，迎着凉爽的秋风，踏着湿露的跑道，我班运动员胡艺冬在跑道就位。
裁判正在对跑道与运动员严肃地做检查。
备受瞩目的800米预决赛马上就要开始了。
这不是一场普通的`比赛，800米的中程跑，最考验的是运动员的暴发力与体能。
这不像短跑，不用太在意体力的调整；也不似长跑，无需考虑暴发力的强弱。
这是最考验运动员综合素质的比赛，对每个人来说都是极大的挑战。
嘈杂的人声忽地变安静了，每个人的目光都转向了跑道，所有人都满怀期待地目睹着将要打响的比赛，我们的座位离起点最近，每个人都清楚地看见胡艺冬脸上跃跃欲试的神色，我们都在心底为他助威，用目光将鼓励传过去。
裁判已在终点与起点就位，广播中正认真进行核查，确认无误，马上开始比赛。
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新闻采访写作新编（刘海贵著）
第一章新闻采访写作概述
1.1采访的定义：“采访”一词始见于东晋史学家干宝的《搜神记序》，比“新闻”一词约早出现300多年。
新闻采访：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。
1.2采访的特点：①目的的差异性；②时刻的限制性；③项目的突发性；
④需要的广泛性；⑤知识的全面性；⑥活动的艰辛性。
1.3采访与写作的关系：从新闻实践的角度看，两者的关系是既紧密相连又有先后、主次之分的。
具体反映在4个方面：①反映在活动的程序上。
从活动的程序上看，先有新闻采访，后有新闻写作。
这一程序不能颠倒。
②反映在活动的内在联系上。
从新闻报道的材料来源和形成过程看，事实是第一性的，反映事实的新闻报道是第二性的，先有事实，后有新闻，两者之间的媒介是采访。
③反映在活动的性质上。
新闻采访和写作，其活动性质，一个是认识实际，一个是反映实际。
只有正确认识实际，才能正确反映实际。
从那个意义上讲，采访决定写作，采访是写作的基础，写作则是采访的归宿。
④反映在写作对采访的反作用上。
新闻写作常常反作用于新闻采访。
1.4采访的方式：从形式上分：①个不访问：通常也称为“一对一”的访问形式，是记者使用最普遍的一种差不多活动实施形式，好处：谈得具体，谈得深入，且记者容易把握主动权；②开座谈会：也称开调查会。
记者能够就某
个调查专题，邀集有关人员座谈。
好处：记者能够在较短的时刻内搜集较多的新闻材料；几个采访对象一起接待记者，心理比较松弛，不易紧张、拘束，采访气氛容易轻松和谐；有利于采访对象互相启发、补充，有关材料的真伪程度一般能当场得到修正或验证。
一般涉及面较广的大、中型报道题材，采纳此实施形式，效果较为显著；③现场观看：俗称“用眼睛观看”，强调记者必须深入新闻事件发生的现场，充分发挥视觉功能，对事物微观细察；④参加会议：会议新闻一般要紧通过这种形式采写；⑤蹲点：即深入一个点，解剖“麻雀”，作深入扎实的采访。
此实施形式通常适合于时刻性不太紧迫但报道量较大、涉及面较广的报道题材。
该形式能使记者较详细地搜集和取舍材料，通过几个反复过程，即由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存确实加工制作过程，进而抓取典型材料和揭示事物本质特点，写出有深度、力度和厚度的报道；⑥查阅资料：一般资料包括受众来信、基层单位的工作情况简报以及各类剪贴、原始材料的文字记载等；⑦改写：即把某一新闻线索或一则现成的稿件，加以修改或补充而另成一则新奇的新闻；⑧问卷：抽样调查的要紧形式，即记者依照题材的需要，按照概率论和数理统计的原理，从全部研究对象中抽取一部分单位作为样本，然后以纸面的形式，拟定出若干个简洁明了的问题，将问卷送至受众手中；⑨电话采访：注意预备要充分；提问要凝练；记录要及时；⑩网络采访：要紧形式：直接转载信息；组织网络调查；通过E－mial交流；查阅收集资料。
从性质上分：①常驻采访：派驻外地或外国记者的日常采访活动。
②突击
采访：在事先无预备的情况下迅速对突发性事件所进行的采访活动。
③交叉采访：在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采访活动。
能够省去重复找人和路径往返所费的时刻，是一种投入少、收效高的采访形式。
④巡回采访：按照编辑部指示、沿着预定路线进行的采访活动。
一般没有具体、明确的采访对象和报道题目，要紧由记者依照编辑部总的报道思想灵活掌握，在巡回路途中选择若干新闻题材就地采访，连续不断地向受众进行系列报道，又称旅行采访。
⑤隐性采访：不公开记者身份或不申明采访目的的专门采访活动。
⑥易地采访：记者到分工范围以外地区的采访活动。
1.5采访的认识路线：两条①唯物论的反映论；②唯心论的先验论。
危害：武断、无知失方向；投机取巧找捷径；为求深度搞臆想。
第二章记者的修养
2.1作风修养：①要有优良的思想作风修养。
其内涵是记者要有一定的马列主义、毛泽东思想的水平和党的政策水平，具备无产阶级的立场、观点、方法，坚持四项差不多原则，在政治上同党中央保持一致，并具有较强的事业心和责任感。
思想作风修养的核心是新闻工作者的事业心和责任感；②工作作风的核心是新闻工作者的牺牲精神和冒险精神。
2.2道德修养：新闻职业道德，即指记者在采写、传播新闻过程中与人、与社会相处时的行为规范。
我国最早提及新闻职业道德内容的当数宋代对民间小报的指控。
领先明确提出“提倡道德”是报纸职责之一的是徐宝璜先生，而
最早将“品性”认定为“记者资格”第一要素的则属邵飘萍先生。
新闻职业道德包括的具体范围和差不多内容：①坚持真理，忠于事实；②谦虚慎重，戒骄戒躁；③深入实际，体察民情；④互敬互学，积极竞争；⑤摆正位置，不谋私利；⑥甘为人梯，严禁剽窃。
记者与人、与社会相处的具体关系要紧有：①记者与新闻事实的关系：坚持新闻真实性原则，从而对党的事业负责，对受众负责，是新闻职业道德的核心内容；②记者与群众的关系：1、记者与采访对象的关系（态度问题）；2、记者与受众的关系（制造一切机会广泛解除受众；要及时处理受众来访、来电、来信）；③记者与同行的关系。
1、新闻单位与新闻单位之间的关系；2、新闻单位内部之间的关系；3、记者与通讯员之间的关系（误区：雇用观念严峻；轻视通讯员的劳动成果；将通讯员视为捞外快的渠道；如何处理：要把通讯员看作是专业之师；甘于做无名英雄；努力维护、塑造自身形象）。
2.3知识修养：知识修养的重要性：①能提高采访活动效率；②能满足受众求知心理；③能加强对新闻的感知力和推断力。
知识修养的范围和内容：①理论知识修养；②新闻专业知识修养；③基础知识修养。
2.4技能修养：①熟悉和掌握方言和土语的技能；②熟悉和掌握至少一门要紧外语的技能；③熟悉和掌握摄影技能；④熟悉和掌握电脑操作技能；⑤熟悉和掌握驾驶各种交通工具的技能；⑥熟悉和掌握辨向、测时技能。
2.5情感修养：①情感是融洽采访气氛的桥梁；②情感是构成谈话的基因；
③情感是促使记者采访的动力；④情感是写作激情的源泉；⑤情感是新闻报道的重要构件。
2.6体质修养：①始终保持乐观、积极的工作和生活态度；②尽力养成良好、有序的工作和生活适应；③合理安排自己的一日三餐和睡眠。
2.7公关修养：①不要轻易失信；②不要忽冷忽热；③不要夹杂私利
第三章新闻报道的差不多要求
3.1坚持真实性：真实性，即指新闻报道必须反映事物的原貌，通常也称为准确性。
真实性的具体要求：①构成新闻的差不多要素必须真实；②新闻所反映的事实的环境和条件、过程和细节、人物的语言和动作等必须真实；③新闻引用的各种资料必须确切无误；④新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等必须是当事人所述；⑤讲究分寸，留有余地（1、要求新闻报道既客观全面，又要注意防止片面性、绝对化，否则，即使是一个差不多真实的事实，也会令人生疑；
2、在许多情况下，单单就某一个具体事实而言，是绝对真实的，然而，将该事实放到全局、大背景下考查，就专门难讲是真实的了）。
新闻报道失实缘故：①初步接触，不明要求；②作风浮夸，粗枝大叶；③知识不足，真假难辨；④道听途讲，不经核实；⑤追求生动，合理想像；⑥急功好利，夸大事实；⑦移花接木，牵强附会；⑧沽名钓誉，胡编乱造
3.2坚持思想性：所谓思想性，即指新闻报道的思想观点或政治倾向。
在。