行政处罚讲义法演示

行政处罚法ppt课件

行政处罚法
一、行政处罚的基本原则 3、处罚与教育相结合的原则（第五条

实施行政处罚，纠正违法行为，应当坚持处罚与教育相结合，教育公民、法人或者其他组织自觉守法。）
要求：不仅仅是惩罚违法者，并通过惩罚防止其再次违法，而且是寓教育于惩罚之中，使违法者通过处罚受到教育，自觉遵守法律秩序，同时也教育他人维护法律，提高法制观念。
行政处罚法

六、行政处罚的适用

1、责任年龄：不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教；已满14周岁不满18周岁的人有违法行为的，从轻或者减轻行政处罚。 2、责任能力：精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为时有违法行为的，不予行政处罚，但应责令其监护人严加看管和治疗。间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的，应当给予行政处罚。 3、从轻、减轻或者不予行政处罚的规定：（一）主动消除或者减轻违法行为危害后果的；（二）受他人胁迫有违法行为的；（三）配合行政机关查处违法行为有立功表现的；（四）其他依法从轻或者减轻行政处罚的。违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，不予行政处罚。 4、追责时效：违法行为在二年内未被发现的，不再给予行政处罚。从违法行为发生之日起计算；违法行为有连续或者继续状态的，从行为终了之日起政处罚的种类

6、行政拘留。指公安机关对于违反治安管理处罚
法的公民，在短期内限制其人身自由的一种处罚措施。行政拘留是一种人身自由罚。
行政处罚法

三、行政处罚的设定

1、法律：可以设定各种行政处罚。限制人身自由的，只能由法律设定。 2、行政法规：可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。 3、地方性法规：可以设定除限制人身自由、吊销企业营业执照以外的行政处罚。 4、部委规章：可以在法律、行政法规规定的给予行政处罚的行为、种类和幅度的范围内作出具体规定。未制定法律、行政法规的，部委规章对违反行政管理秩序的行为，可以设定警告或者一定数量罚款的行政处罚。限额由国务院规定。 5、地方政府规章：可以在法律、法规规定的给予行政处罚的行为、种类和幅度的范围内作出具体规定。尚未制定法律、法规的，地方政府规章且违反行政管理秩序的行为，可以设定警告或者一定数量罚款。罚款的限额由省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会规定。 6、其他规范性文件不得设定行政处罚。

行政执法知识讲座PPT演示稿

授课内容
一、行政处罚的概念与特征二、行政处罚的原则三、行政处罚的种类四、行政处罚的设定五、行政处罚的实施机关六、行政处罚的管辖七、行政处罚的决定程序八、行政处罚的执行程序
一、行政处罚的概念和特征
（一）行政处罚的概念行政处罚是指享有行政处罚权的行政机关或者法律、法规授权的组织，依据法定权限和程序，对违反行政法律规范、破坏行政管理秩序尚未构成犯罪，依法应当给予处罚的公民、法人或者其他组织所实施的行政法律制裁。
罚。行政机关可以根据申辩的事实对当事人加重处罚。行政机关可以根据申政处罚决定书中，应当告知被处罚人可向（）申请行政复议。
A、城区人民政府 B、晋城市公安局 C、公安部 D、晋城市人民政府
三、行政处罚的种类
第八条行政处罚的种类：（一）警告；（二）罚款；（三）没收违法所得、没收非法财物；（四）责令停产停业；（五）暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法规规定的其他行政处罚。
行政执法知识讲座
《行政处罚法》
中华人民共和国行政许可法
（2003年8月27日第十届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过） 2004年7月1日起施行。（共8章83条）
3
目录
第一章总则第二章行政许可的设定第三章行政许可的实施机关第四章行政许可的实施程序
第一节申请与受理第二节审查与决定第三节期限第四节听证第五节变更与延续第六节特别规定第五章行政许可的费用第六章监督检查第七章法律责任第八章附则
法律可以授权一定的组织行使行政处罚权。行政法规可以授权一定的组织行使行政处罚权。地方性法规可以授权一定的组织行使行政处罚权。规章可以授权一定的组织行使行政处罚权。

新修订行政处罚法讲课课件(一)

新修订行政处罚法讲课课件(一)教学内容1. 引言：简述行政处罚法的重要性和修订的背景2. 核心知识点讲解：•刑法与行政处罚法的区别•行政处罚的定义和性质•行政处罚的基本原则•行政处罚的程序和方式•行政处罚的种类和适用条件•行政处罚的范围和对象3. 新修订行政处罚法的重要内容解读：•罚款类处罚的调整和划分•行政拘留和吊销许可证的适用范围扩大•降低行政处罚标准和量刑幅度的调整•法律责任人和直接责任人的明确界定•行政复议和行政诉讼的程序要求和途径•学生名单和教室准备•课件：需准备PPT或其他教学辅助工具•教材：行政处罚法相关法律法规（教材小册子、文本版本）•案例分析：准备数个具有代表性的行政处罚案例以供讲解和分析•课堂讨论问题：准备一些开放性问题，引导学生积极参与讨论教学目标•理解行政处罚法的基本概念和原则•掌握新修订行政处罚法的重要内容•能够分析和评价不同情景下的行政处罚案例•提高学生对法律法规的理解和遵守意识设计说明•整体结构分为引言、核心知识点讲解和新修订行政处罚法内容解读三部分•每个知识点采用简明扼要的方式进行讲解，重点突出•配合案例分析，引导学生将理论知识应用到实际情况中•利用课堂讨论激发学生思考和交流，提高课堂互动性1.引言•简要介绍行政处罚法的重要性和修订的背景•引发学生对行政处罚法的兴趣和思考2.核心知识点讲解•依次讲解行政处罚法的定义、性质、基本原则、程序和方式、种类和适用条件、范围和对象•结合实际案例进行解释和说明，引导学生理解3.新修订行政处罚法的重要内容解读•分别就罚款类处罚、行政拘留与吊销许可证、降低标准和量刑幅度、法律责任人与直接责任人、行政复议与行政诉讼进行详细解读•注重与现行法律相比的变化和影响分析4.案例分析•结合具体案例，引导学生分析、解读和评价行政处罚的合理性和公正性•培养学生分析问题和解决问题的能力5.课堂讨论•提出开放性问题，引导学生积极参与讨论，表达观点•引导学生思考行政处罚法对社会和个人的意义和影响课后反思•回顾课堂教学情况，总结教学过程中的亮点和不足之处•分析学生的学习反应和理解情况，思考是否需要调整教学方式•准备下一堂相关的复习或拓展教学内容，进一步提高学生的理解和掌握水平。

行政处罚概论PPT课件(45页)

案例:“罚款买月票”违法
▪ 某省道路交通管理部门在解决机动车超载的执法检查活动中，个别行政执法人员，让运煤的车主先交一个月的超载罚款，理由是，免得天天停车检查、交罚款费事，当地群众称之为“罚款买月票”。这种做法是否合法，为什么？
二、行政处罚与行政处分
▪ 行政处分是行政主体对其系统内部违反行政法规范的公务员实施的一种惩戒措施。
▪ 问:市民拍摄的照片作为证据是否具有合法性?
▪ 2．处罚公正、公开原则 ▪ 3 、处罚与教育相结合的原则 ▪ 4、保障当事人合法权益的原则
▪ 案例：故意设套是否有效？
▪ 某市交警为加大打击无证载客“黑车” 的力度，采取了一种“故意设套”的新措施。即由一位执法人员（或“线人”）扮作乘客，以给付一定报酬为诱饵，坐上“ 顺路”的私家车后要求到达指定地点。到达目的地后，在乘客向司机付钱之际，其他事先埋伏在此的执法人员一拥而上，将私下交易捉个现场。随后，执法人员据此对“黑车”司机的非法运营行为予以巨额罚款。
▪ 3．行政处罚的处罚对象是作为行政相对人的公民、法人或其他组织。
▪ 4．行政处罚的性质是制裁性的具体行政行为。
▪ 5、行政处罚的目的既是为了有效的行政管理，维护公共利益和社会秩序，保护公民、法人和其他组织的合法权益。
案例:“一家有病、给多家吃药”不合法
▪ 某县在行政执法检查中发现，浪漫歌舞厅有人以陪歌、陪舞为名从事色情活动，受到行政处罚。当地公安机关为了净化社会环境，加大打击力度，要求全县歌舞娱乐业停业一周进行整顿，这一做法正确吗？为什么？
▪ 行政处罚与行政处分的主要区别在于： ▪ 第一，针对的违法行为不同。 ▪ 第二，行为人与相对人之间的关系不同。 ▪ 第三，适用的法律依据不同。 ▪ 第四，形式不同。 ▪ 第五，产生争议后的救济手段也不一致。

行政处罚法培训讲座课件PPT[文字可编辑]

●警告 ●罚款 ●没收违法所得、没收非法财物
违法所得：以非法手段获取的财产和利益非法财物：违法活动中的违禁物品（非法出版物）
实施违法行为的工具（如用于走私的车辆）
●责令停产停业 ●暂扣或吊销许可证或者吊销执照 ●行政拘留（公安机关） ●其他行政处罚
单选148下列不是行政处罚种类的是（） A.警告 B.罚款 C.责令停产停业 D.刑事拘留
单选75.国务院或者经国务院授权的省、自治
区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行
使有关行政机关的行政处罚权，但限制人身自
由的行政处罚权只能由（）行使。
A.公安机关
B.人民检察院
C.人民法院
D.司法局
单选128.法律、法规授权的组织进行行政处罚的法律后果由以下哪个机关承担？（）
A．法律、法规授权的组织 B．法律、法规的制定机关 C．法律、法规的制定机关的同级人民政府 D．复议机关
A．《实施办法》超越了《种子法》的规定，无效
B．《实施办法》没有超越《种子法》的规定，有效
C．国务院若认为《实施办法》超越了《种子法》的规定，有权予以撤销
D．受处罚人不服处罚申请行政复议的同时，可以对《实施办法》一并请求审查
五. 实施机关
●法定第十五条：行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围
A.市交通部门制定的有关机动车辆使用的规定 B.市人民政府制定的有关机动车辆管理规定 C.市人大常委会制定的有关机动车辆管理规定 D.省人民政府的车辆管理规章
单选12．江苏省无锡市（经国务院批准的较大的市）的人民政府制定的规章可以设定一定数量罚款的行政处罚，根据行政处罚法的规定，其设定的罚款的限额应由哪一机关规定( )
作人员。
五. 实施机关

2024版《行政处罚法》PPT课件[1]

02
授权组织的条件
必须依法设立，具有独立的法人资格，具有相应的专业人员和设备，能
够独立承担法律责任。
03
授权组织实施行政处罚的程序要求
与行政机关实施行政处罚的程序要求相同，必须遵循法定的程序。
2024/1/30
9
行政机关委托的组织实施行政处罚
2024/1/30
委托组织的范围
根据《行政处罚法》和相关法律法规的规定，行政机关可以将其法定职权范围内的部分行政处罚权委托给符合法定条件的组织实施。
动改正。
2024/1/30
21
当事人的救济途径与期限
01
申请行政复议
当事人对行政处罚决定不服的，可以在收到行政处罚决定书之日起六十日内向作出行政处罚决定的行政机关的上一级行政机关申请复议。
2024/1/30复议决定不服的，可以在收到复议决定书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。复议机关逾期不作决定的，申请人可以在复议期满之日起十五日内向人民法院提起诉讼。法律另有规定的除外。
2024/1/30
17
行政处罚决定的执行与强制措施
行政处罚决定的执行
行政处罚决定依法作出后，当事人应当在规定的期限内履行。当事人逾期不履行处罚决定的，行政机关可以采取法定措施强制执行或申请人民法院强制执行。
2024/1/30
行政强制措施
在紧急情况下或为了保障行政处罚决定的执行，行政机关可以采取法定的行政强制措施，如查封、扣押等。但行政强制措施必须依法进行，且不得超过必要的限度。
定义
行政处罚法是国家对违反行政管理秩序的行为进行处罚的法律规范总称。
作用
维护公共利益和社会秩序，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进依法行政和公正执法。

2024年度最新行政处罚法课件精品课件

28
行政处罚的法律责任
1 2
违法实施行政处罚的责任
对违法实施行政处罚的行政机关及其工作人员，依法追究法律责任，包括行政处分、刑事责任等。
不当行政处罚的责任
对不当行政处罚行为，行政机关应承担相应的法律责任，包括撤销处罚、赔偿损失等。
3
行政处罚过错的责任
因行政机关过错导致行政处罚错误的，应依法承担相应责任，包括纠正错误、消除影响等。
不予处罚
违法行为轻微并及时改正，没有造成危害后果的，不予行政处罚。初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。当事人有证据足以证明没有主观过错的，不予行政处罚。法律、行政法规另有规定的，从其规定。对当事人的违法行为依法不予行政处罚的，行政机关应当对当事人进行教育。
2024/2/3
根据法律法规的规定，某些组织被授权可以实施行政处罚。
2024/2/3
授权组织的范围
法律法规授权的组织必须在法定范围内实施行政处罚，不得超越授权范围。
授权组织的责任
法律法规授权的组织在实施行政处罚时，必须承担相应的法律责任。
13
受委托组织实施行政处罚
受委托组织的条件
受委托组织必须符合法定条件，具备实施行政处罚的能力。
进行催告。
强制执行
执行监督
经催告仍不履行的，行政机关可以依法申请人
民法院强制执行。
21
加强对行政处罚执行情况的监督检查，确保处
罚得到有效执行。
行政处罚的强制执行
01
强制执行的条件
当事人逾期不履行行政处罚决定，且经催告仍不履行的。
强制执行的措施
包括划拨存款、拍卖财物等，具体根据案件情况确定。
2024/2/3

2024版《行政处罚》ppt课件

定义行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。

实施主体特定行政处罚只能由具有行政处罚权的行政机关或法律法规授权的组织实施。

处罚对象特定被处罚的对象是违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织。

处罚性质惩戒性行政处罚是对违法行为人的一种惩戒，目的是纠正违法行为，维护社会秩序和公共利益。

纠正违法行为维护社会秩序实现行政管理目标促进法治建设维护社会公平正义030201行政处罚遵循原则法定原则公正、公开原则处罚与教育相结合原则一事不再罚原则警告、通报批评等声誉罚警告通报批评适用条件罚款、没收违法所得等财产罚没收违法所得罚款将当事人因违法行为所获得的非法收入予以收缴。

适用条件责令停产停业、吊销许可证等行为罚责令停产停业要求当事人停止生产经营活动或停止实施特定行为。

吊销许可证撤销当事人已经取得的行政许可，禁止其继续从事相关活动。

适用条件适用于严重违反行政管理秩序，需要采取强制措施予以制止的违法行为。

行政拘留等人身自由罚行政拘留适用条件立案、调查取证和审查决定程序立案调查取证审查决定听证程序及其适用范围听证程序适用范围送达、执行和结案程序送达01执行02结案03当事人享有权利概述01020304知情权陈述申辩权申请听证权申请回避权提起行政诉讼当事人对行政复议决定不服，可以在法定期限内向人民法院提起行政诉讼。

申请行政复议当事人对行政处罚决定不服，可以在法定期限内向作出处罚决定的上一级行政机关申请行政复议。

申请国家赔偿在行政处罚过程中，当事人的合法权益受到损害，有权依法申请国家赔偿。

申请复议或提起诉讼途径国家赔偿制度在行政处罚中应用赔偿范围赔偿程序赔偿标准上级机关对下级机关监督检查职责监督下级机关实施行政处罚的合法性01检查下级机关行政处罚程序02评估下级机关行政处罚效果03社会公众和媒体监督作用社会公众监督媒体监督媒体作为社会舆论的重要载体，可以对行政机关实施行政处罚的行为进行报道和监督，推动行政机关公开透明地行使权力。