粽叶飘香品味端午
又到粽叶飘香时作文
又到粽叶飘香时作文又到粽叶飘香时作文（通用30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的又到粽叶飘香时作文，欢迎大家分享。
又到粽叶飘香时作文篇1走在街上，又闻到了悠悠的粽叶香，终于又到端午节啦！我喜欢端午节，也喜欢端午节的粽子，而在我的心里，对端午节也有一个特别的记忆。
其实以前每次过端午节我都没有什么特别的印象，只知道这是中国的一个传统节日，那天可以吃到我喜欢的粽子，可以吃到绿豆糕。
几年前的一天，也是快过端午节的时候，我看见妈妈买了很多大的叶子，洗干净后用清水泡着，另有一盆装了很多洗净泡胀的糯米，妈妈在桌边剪了一堆很长的绳子系在椅背上，我好奇地走了过去，问妈妈在干吗？妈妈说她要为我包粽子吃。
只见妈妈拿了两片叶子把它们一折，形成漏斗状握在手里，开始往里面装糯米；填满漏斗后将剩下的叶子把装了糯米的部分包起来，来来回回折了一次后，妈妈很麻利地把椅背上的绳子将粽子捆扎起来，紧紧地系上结，一个漂亮的三角形粽子就展现出来。
看见妈妈灵活地包着粽子，就好像变魔法一样，我开始佩服妈妈了，因为我觉得那个粽子太漂亮了，而妈妈包起来却非常轻松。
妈妈看见我羡慕的样子，说：“你也可以包啊！”“真的吗？我真的可以包吗？”妈妈笑了，然后开始手把手教我包粽子。
一开始我根本就握不紧，常常一装糯米就漏掉了，然后好不容易装进去了，却无法在合适的位置系上绳子，这样一个粽子就容易松散开来……妈妈看到了我的沮丧，她说：“饼子这么圆，油条那么长，看事容易做事难啊，但你只要多包几个一定能行的。
”在妈妈的鼓励下我咬咬牙坚持了下来，慢慢地，我的粽子包得成型了；慢慢地，我的粽子包得结实了；慢慢地，我的绳子能系在最合适的地方了！我开心了，觉得包粽子一点都不难了。
这时候我无意中看了看妈妈，我看见妈妈脸上有一种幸福的神情，妈妈淡淡地笑着，我知道妈妈在为我高兴，但我更觉得妈妈是因为我和她一起在包粽子而高兴。
端午节活动策划方案【十篇】
20xx端午节活动策划方案【十篇】20xx端午节活动策划方案，欢迎阅读！篇一端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。
一、活动时间20xx年x月x日下午15：00—17：00（备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资）二、活动地点公司大门入口处，露天式场地。
（备注：若碰到雨天，改为二楼车间内）三、活动流程及内容（合计约2小时）1、领导节日问好及致辞，5分钟。
2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟（1）端午节知识竞答（团队游戏，约15分钟）作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。
（2）吃粽子比赛（个人游戏，30-45分钟）参赛者以三人为一组（男女分开比赛），蒙好双眼，待主持人宣布＂开始＂后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。
（3）你来我往游戏（团队游戏，20分钟）参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。
3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。
4、集体合影，5分钟。
四、活动报名活动报名时间：截止到x月x日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。
报名需要注意：1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。
2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。
浓情端午粽叶飘香主题班会5篇
浓情端午粽叶飘香主题班会5篇浓情端午粽叶飘香主题班会5篇重温习惯中的童年记忆，用细致去感受每一个陪伴过你的人，站在充满喜庆与温馨的独特景象中，享受节日带来的刮目相看的意境。
这里给大家分享一些关于浓情端午粽叶飘香主题班会，供大家参考学习。
浓情端午粽叶飘香主题班会（精选篇1）一、活动主题家园共育，“粽”情欢笑。
二、活动目的1、通过家长和孩子们亲自动手包粽子，让大家能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼大家的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际，让家长代表和我们一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间20__年6月8日上午九点半。
四、活动地点前进路幼儿园院内。
五、活动流程1、6月6日-7日开始报名，7日下午五点截止报名，各班选出5名包粽子比较熟练的家长。
2、集合：参赛家长九点到学校集合，到指定场地等待。
3、全部人员到齐之后，九点半准时开始，4、参赛人员领取到自己需要的材料后，等待裁判老师的指示开始进行。
初赛是每人制作3个高质量的粽子，以最先完成的为优胜，最前完成的十名家长进入决赛，决赛是在规定时间内制作的最多，质量最好的，不浪费材料且场地保持最干净的家长获胜。
活动分出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(不并列，出现并列继续比赛)5、制作结束后由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
6、对评选出来的优胜家长，我们会为您和小朋友送上小礼物一份!7、晚上放学，孩子们就能吃上您制作的粽子了，家长们，踊跃报名参加吧!六、注意事项1、各参赛员人员按时到既定地点后应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
浓情端午粽叶飘香主题班会（精选篇2）活动背景：一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
粽香情浓端午节主题班会9篇
粽香情浓端午节主题班会9篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！明天是我国一年一度的传统节日——端午节，端午节是春末夏初我国民间最盛大的一个节日。
中华五千年的历史留给了我们许许多多博大精深的优秀传统文化，传统习俗就是其中的重要组成部分。
习俗除了是一种习惯之外，更代表着文化文明和民族的认同。
但遗憾的是，现代国人在越来越熟悉西方节日的同时，也以更惊人的速度遗忘着自己的历史。
就比如端午节，大多数人恐怕只知道吃粽子的一种习俗吧！而端午的其它一些习俗已经远离我们而去。
第一种说法，也是关于端午节流传最广的说法，过端午节为了纪念战国时期楚国的.诗人屈原。
屈原是战国时代楚国的三闾大夫，眼见国家处于危难之中，却无法挽救，他日夜忧愁，最终投汨罗江而亡。
楚国民众知道后十分哀伤，驾船奋力营救，为了不让水中的鱼虾把屈原的身体吃掉，他们就在江上划着龙舟、敲锣打鼓，希望能将鱼虾赶跑；还用粽叶包米饭作成粽子，投到江里喂给鱼虾吃，希望屈原的身体不要受到伤害。
年年岁岁，这个习俗便流传下来，这就是端午节划龙舟、包粽子的由来。
第二种说法，是比纪念屈原更古老的的说法，过端午节为了“除瘟去病”。
端午节正值农历五月，天气渐热，各种蚊虫开始出没，容易引发疾病，所以五月又有“恶月”之称。
古人在五月以安息静养为养生原则，有的地方还用“天中五瑞”即菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和山丹五种植物来祛毒。
因此，“除瘟去病”是中国普通百姓过端午的一大主题。
过端午节还有第三种说法，是为了“祈雨”。
端午时节正是水稻生长的旺盛时节，而此时雨水稀少，因此人们借包粽子，来引诱天公下雨。
另外端午这天赛龙舟也是为了求雨，人们搅得水面天翻地覆，是为了不让龙王躲在水底下，要把“真龙”引出来。
由此看来，一个端午节就包含了非常丰富的中国传统文化，对端午虔诚的纪念，无疑展现了我们华夏礼仪之邦的高尚传统。
中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，比如，春之将至时，人民以美好的祝福表达对未来的希冀，这是中国人赋予春节的原始意义，而清明后的播种和中秋的收获，更集中体现了中华民族勤劳、善良的品质……传统节日背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
2021年经典的端午节吉祥话
2021年经典的端午节吉祥话【篇一】2021年经典的端午节吉祥话1.五月初五是端午，粽叶飘香好幸福，旅游散心笑声足，开心度假不辛苦。
片片芦苇片片情，点点红豆寄情谊。
粒粒红枣心欢喜，滴滴雄黄吉祥意。
年年岁岁端午节，分分秒秒幸福时。
开开心心过端午！2.五月初五这一天，端午佳节思故园。
没有冤屈似屈原，为何还不把家还。
追求梦想何时圆，漂泊异乡有谁怜。
人无根基难长远，桑榆虽晚霞满天。
3.一条平常的短信祝福，一句平淡如水的问候；让我采一清香的粽叶，包一香甜的粽子，装进真情的信息里送给到你眼前：预祝朋友，端午节祝你开心快乐！4.淡淡棕叶香，浓浓世间情；根根丝线连，切切情意牵；端午至，粽香千里；鹤起湖湘，衔棕而飞；用真诚的心把快乐。
平安与幸福全包给你！端午快乐！5.端午节到了，我的祝福也到了，我用最简单的话语，送去我最朴实的祝福，愿此时正在看短信的你永远快乐，端午节快乐！6.一粒米就是一个愿望，一个祝福，我把愿望和祝福统统都包了起来，在端午节的那一天送给你，愿你的日子像五彩线一样五彩斑斓，事业像龙舟一样永争上游。
7.端午节到，吃一口粽子，开心快乐无烦事，划一划龙舟，幸福安康乐无忧，赏一赏舞狮，好运当头在此时，发一发短信，友谊长久心连心，五月五端午节，祝你快乐。
8.端午到了，祝领导财源滚滚，发得象肥虎，身体壮的象头虎，爱情甜的象奶虎，好运多的象虎毛，事业蒸蒸象大虎！呵呵！9.绿绿粽叶包吉利，欢欢喜喜过端阳；长长丝线绑健康，无病无灾身体棒；甜甜粽馅溢飘香，幸福糊口万年长；端午祝福来送上，愿你平安又愉快！10.吃个粽子，收获大把的票子，住进豪华的房子，开着高级的车子，亲吻乖巧的妻子，拥抱听话的孩子，端午节，送你一个福字，幸福和睦的一大家子！【篇二】2021年经典的端午节吉祥话1.如果我是财神，就把财富都给你；如果我是月老，就把爱情全给你；如果我是寿星，就把健康全给你；只可惜我只有一条短信，但是可以把所以的祝福都给你。
2024端午节活动主题名称大全
2024端午节活动主题名称大全1. 踏青游玩，共庆端午2. 粽香乐园，欢度端午3. 端午嘉年华，欢乐无限4. 篮球挑战赛，劲爆端午5. 端午诗词大赛，文化之旅6. 粽叶飘香，传统文化展7. 端午DIY，创意无限8. 勇闯龙舟，活力四溢9. 食粽有道，品味端午10. 国粹之美，舞龙舞狮11. 曲艺晚会，快乐满载12. 父亲母亲节，情深端午13. 端午街头巡游，欢乐大冲关14. 狂欢派对，尽情庆端午15. 端午趣味竞赛，笑容满面16. 端午包粽大赛，巧手抢先17. 家庭运动会，幸福端午18. 儿童剧表演，童趣端午19. 传统手工作坊，体验乐趣20. 端午小吃街，美食盛宴端午节是中国传统节日之一，也是中国文化的重要组成部分。
每年农历五月初五，人们都会举行各种活动来庆祝这个节日。
为了让大家更好地了解和参与到端午节的活动中来，主办方通常会给活动起一个特别的主题名称。
以下是2024端午节活动主题名称大全，希望能给大家提供一些参考和灵感。
1. 踏青游玩，共庆端午：这个主题强调了户外活动的乐趣，旨在鼓励大家在端午节期间到公园、山林中踏青游玩，感受大自然的美好，与家人朋友一同共度欢乐时光。
2. 粽香乐园，欢度端午：粽子是端午节必备的美食之一，它承载了浓厚的传统文化和家庭情感。
这个主题将活动场地打造成一个粽香四溢的乐园，人们可以品尝各种口味的粽子，同时还可以参与粽子制作和包装的工作坊。
3. 端午嘉年华，欢乐无限：这个主题体现了端午节的欢乐和热闹氛围。
活动场地布置成一个嘉年华风格的游乐园，有各种刺激有趣的游戏和表演，让参与者可以尽情享受欢快的节日气氛。
4. 篮球挑战赛，劲爆端午：这个主题将体育运动与端午节相结合。
举行一场篮球挑战赛吸引年轻人的参与，打造一个热血沸腾的运动氛围，让人们在比赛中感受到端午节的劲爆活力。
5. 端午诗词大赛，文化之旅：端午节是一个传统的文化节日。
这个主题鼓励参与者创作端午节相关的诗词作品，并举行一场诗词大赛。
品味端午节文化传承演讲稿精选(10篇)
品味端午节文化传承演讲稿精选（10篇）品味端午节文化传承演讲稿精选篇1亲爱的朋友们：中国传统节日端午节快到了。
值此佳节之际，祝我所有的朋友节日快乐，家庭幸福! 端午节是一个国家或民族每年在固定的一天举行的仪式或庆祝活动。
全民认可，全民参与，一年一次，一遍又一遍。
中国的传统节日丰富多彩，历史悠久。
它们包含了五千年的中国传统文化，对东方乃至世界产生了广泛的影响。
中国节日文化具有强烈的民族凝聚力和感召力。
从一月一日到除夕，中国有十四个节日，其中最大的节日是端午节、中秋节和除夕。
关于端午节的起源有很多传说。
五月是盛夏，‘端’就是‘始’，端午节是第五天，古人‘俗值五天’。
作为夏至，汉初将五月五日定为辟邪的节日。
到了唐宋，就叫‘端午’(‘五月’和‘午’相通)，又叫端阳节和崇武节。
包粽子和赛龙舟已经成为端午节的两大中国民俗。
五月五日是伟大的爱国诗人屈原逝世的日子。
这一天，屈原家乡的人们用竹筒盛糯米，扔到河里，以纪念屈原。
后来用竹叶或芦苇叶代替竹筒，用彩绳捆起来，就是‘粽子’。
因此，端午节包饺子纪念屈原，这得到了广大人民群众的认可。
两千年来，代代相传，延续至今。
屈原(前340—前278)平名，字原。
他是楚国的弟子，被称为三闾博士。
在内部，他主张提升人才和改革管理不善。
主张联合反秦，发展国家。
因遭谗言，被贬，后贬湖南、袁。
尽管困难重重，他仍然担心国家和人民。
听说秦军攻破杜英，他又急又怒，挥泪向汨罗江投河自尽。
屈原关注国运民生，是爱国爱民的圣人，也是中国历史上第一位伟大的诗人。
他写了20多首诗，如《离骚》，《九章》，《九歌》等。
屈原的诗歌表现出强烈的爱国主义精神和巨大的艺术魅力。
它们是思想性和艺术性的完美统一，是中国古典文学遗产的瑰宝。
屈原和他的学生作品收藏于《楚辞》。
《楚辞》和《诗经》被称为中国古典诗词灿烂星空中的“双子星座”。
屈原的代表作《离骚》是我国第一首长篇抒情诗，表达了诗人忧国忧民、忧国忧民的深情，以及忠君、正直、追求光明的崇高品质。
小学粽叶飘香话端午主题班会活动方案
小学粽叶飘香话端午主题班会活动方案小学粽叶飘香话端午主题班会活动方案1【设计意图】端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。
在这个传统佳节——端午节即将来临之际，我们引导学生围绕端午节展开了一系列的调查活动，设计了“粽叶飘香——话端午”这次主题班队会，以“走进端午、话说端午、描画端午”等形式，让学生在活动中了解端午节的来历、有关故事、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
【活动目的】1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等，体验端午节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
【活动时间】年月日【活动地点】五（2）教室【活动准备】：收集与端午节有关的资料、准备材料。
【活动流程】活动过程。
（一）走进端午。
主持人A：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢？同学们，你们知道端午节是什么时候呢？（生答）主持人B：是啊，每年农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。
端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。
每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。
今天，就让我们走进端午节去了解一下吧！合：“粽叶飘香——话端午”主题班队会现在开始！（二）话说端午。
1、端午说由来。
主A：农历五月初五，俗称“端午节”。
你们知道端午节是怎么来的吗？那你们知道端午节还有哪些别名吗？关于端午节，你们又知道哪些传说故事呢？（农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。
爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。
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目录
1 活动背景 (3)
2 活动方案 (4)
活动主题 (4)
活动目标 (4)
活动人员 (4)
活动安排 (4)
活动时间 (4)
注意事项 (5)
3 活动过程 (5)
宣传发动阶段——走进端午 (5)
活动实施阶段——情系端午 (7)
成果展示阶段——品鉴端午 (9)
活动评价阶段——回味端午 (11)
4 活动反思 (11)
附录：活动评价表 (13)
活动背景：
端午节是中华民族古老的传统节日，是中国人最熟悉又陌生的节日之一，说熟悉，因为在中国，几乎没人不知道五月初五端阳节。
说陌生因为在现在，已经很少有人知道端午节究竟应该怎样过。
端午节，这个渐渐被我们淡忘
的日子究竟又怎样的故事。
过去的人们究竟如何度过这一天？
端午节也是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
但是2005年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传2000年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。
也是我们的民族之思。
如果再不弘扬我们祖国的传统文化，必将导致我们民族无形文化的急剧消亡和流变。
在品粽怀古之余，不妨也让学生体味一下粽香背后端午节更本真的味道，让学生走进粽香深处寻到一些不该被忘记的文化记忆……
活动方案：
一、活动主题：粽叶飘香，品味端午
二、活动目标：
1．让学生了解端午，感悟端午的魅力，感受中华民族的传统文化。
提高学生对历史文化的崇尚，热爱。
感受获取知识的魅力和成就感。
2．通过活动使学生更加了解民族文化，并继承和发扬中华民族传统文化的精髓。
3.了解端午节的来历，美丽的传说，多彩的风俗，共同赏析古代诗文，享受美好的熏陶同时学生受到了自我教育。
4.培养学生动手、动脑和动口等各种能力。
三、活动人员：五年级（3）班全体同学以及家长
四、活动安排：
活动共分为四个阶段：
1．宣传发动阶段（一周）
2．活动实施阶段（一周）
3．成果展示阶段（两周）
4．活动评价阶段（一周）
五、活动时间：2012年5月23号-6月23号
六、注意事项：
1．认真组织，强调活动中的安全。
2．做好资料积累。
3．各小组可每两周召开一次交流会，及时了解活动的实施情况，保证活动的质量。
活动过程：
宣传发动阶段——走进端午
确定主题后，孩子们纷纷通过各种途径查找资料。
通过在图书馆中争分夺秒地收集资料，了解端午节的习俗。
在家中不断地向父母寻长问短，来获取更多关于端午节的知识。
在班级里孩子们一起热情洋溢地交流自己对端午节新的认识。
五花八门的知识，精美绝伦的图片，丰富多彩的活动让孩子们大开眼界。
经过一番热烈地商讨，大家一致决定从身边做起，丰富多彩的活动号召了全校师生都来了解端午节的传统文化。
孩子们通过宣传
栏、手抄报、黑板报介绍端午节知识；制作剪纸、贴画作品介绍端午节习俗，他们还举办了端午节摘抄展和端午节图片展……活动的开展完全是孩子们的自发行为，他们个个参与，人人主动，全校师生深受鼓舞。
1.归纳指导，将相关或相近的问题归在一起，生成子课题
①端午节具体指哪一天？它是怎么来的？有多长的历史了？为什么要过端午节？有没有相关的传说故事……
②端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎……
③自己亲身体验一下，学习包粽子。
④古时候人们过端午节有哪些习俗？现在过端午又有哪些习俗？保留了哪些，为什么会这样？……端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。
⑤历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词。
根据学生的讨论内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，生成子课题，并引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称：小组一：端午由来大探秘
小组二：端午美食大荟萃
小组三：端午才艺大比拼
小组四：端午诗词大吟诵
小组五：端午习俗大搜索
2．建立课题小组，设计小课题研究方案。
①学生根据自己的兴趣爱好、特长等，5-6人自由组合成研究小组。
②以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。
3.交流课题方案，指导完善。
①各小组组长介绍自己的课题研究方案
②其他小组成员评价并提建议
③教师指导评价
④小组修改、完善，确定课题研究方案
活动实施阶段——情系端午
孩子们沉浸在弘扬端午传统文化的欢乐气氛中，研究围绕粽子继续进行，孩子们向爸爸妈妈爷爷奶奶请教，利用网络进行更深入地了解,收获颇丰。
孩子们深深地感受到：粽子虽小，它背后的文化意味
和民俗风情却很浓郁。
我们祖国的传统文化真是包罗万象，粽子不仅值得吃，粽子文化更值得传承。
采访大探索：
(端午节由来大探秘组)
一组学生到办公室采访学校语文老师：
问：
①??端午节的由来是什么，听说端午节是纪念诗人屈原的节日，
怎么和屈原有关系呢？除了屈原说之外还有其他的传说吗？
②??端午节有重五节，端阳节之称，还有其他的别称吗？
一组学生到办公室上网搜查关于端午节的传说、相关视频及端午节的别称
一组学生以问卷调查的方式调查学校部分学生关于端午节的知识，然后去学校图书馆翻阅图书，查找关于端午节的美食，了解粽子的品种、形状等。
(端午节活动大搜索组)
一组学生采访某位同学的奶奶
问：
①??奶奶，您知道端午节的习俗吗？您小时候是怎样过端午节的
啊？
②??奶奶，您说的这些习俗，现在怎么不见呢？大家也只是在端
午节的时候会吃粽子而已，以前的习俗难道人们忘记了不成？
一组学生来到学生的邻居家，学习包粽子，认识苇叶，了解包粽子的方法与步骤，亲手学包粽子。
一组学生先去图书馆查找端午节的诗词，并制作端午节的手抄报。
成果展示阶段——品鉴端午
（一）谈话导入：
同学们，在过去的一个月中，我们共同进行了《粽叶飘香品味端午》的研究性学习，今天是我们展示汇报的日子了。
下面我宣布：《粽叶飘香品味端午》实践活动展示会现在开始！有请主持人！
（二）小组汇报：
各组选出一名组长，组织汇报
第一小组：端午由来大探秘
1．学生汇报：端午节的别称
端午节的传说
走近屈原
2．学生评价
第二小组：端午美食大荟萃
1．学生汇报：说明调查结果
了解粽子的发展变化及其形态、品种、营养
粽子赞
2．学生评价
第三小组：端午才艺大比拼
1．学生汇报：认识苇叶
包粽子品粽子
交流活动日记
2．学生评价
第四小组：端午诗词大吟诵
1．学生汇报：诗词朗诵
手抄报欣赏
2．学生评价
第五小组：端午活动大搜索
1．学生汇报：采访了解端午习俗
认识艾叶和菖蒲
赛龙舟
2．学生评价
活动评价阶段——回味端午
综合评议活动的实施情况，评选各类先进个人。
反思活动的得与失，提出改进意见，完善活动资料。
活动反思：
这次综合实践活动中，孩子们通过实地调查、查阅资料、统计、讨论等，不仅了解了端午这一传统节日的来历、习俗等传统文化，而且提高了他们互助合作意识和动手能力。
活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，综合实践能力得到了锻炼提高，具有一定的实效性。
具体表现在：
1．此次活动是孩子们感兴趣的，因此，在活动中孩子们都能积极参与。
从汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，充分地展示了自我。
2．活动中，孩子们能积极主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。
3．在活动中，学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。
不足之处：在介绍端午由来时，应该有针对性的进行整理，端午节的传说有那么多种，为何屈原说战胜其他传说呢?原因何在？如果进行适当的总结是不是更好一些？另外，在交流过程中生成的问题，应该给孩子多点时间来说一说她的看法，倾听不同的声音，最后再来升华到一定的高度。
附：活动评价表。