2020年高考作文注意事项
高考议论文写作之十忌
高考议论文写作之十忌
一、不要过多地抱怨
议论文写作时，不要过多地抱怨，这会给读者留下一种可怕的印象，而且也不利于文章的质量。
二、不要跳跃性地表达
议论文写作时，不要跳跃性地表达，要注意把握逻辑性，保持文章的连贯性。
三、不要模糊表达
议论文写作时，要注意表达的清晰性，不要模糊表达，以免读者无法理解文章的内容。
四、不要拖沓
议论文写作时，不要拖沓，要注意文章的篇幅，不要把文章写得太长，也不要把文章写得太短。
五、不要支离破碎
议论文写作时，不要支离破碎，要注意文章的连贯性，把握好文章的结构。
六、不要抄袭
议论文写作时，要注意避免抄袭，不要把别人的文章当作自己的，否则会被发现。
七、不要夸大其词
议论文写作时，不要夸大其词，要注意文章的准确性，不要把
自己的观点夸大或者偏激。
八、不要把自己的观点推高
议论文写作时，不要把自己的观点推高，要注意文章的客观性，不要把自己的观点和别人的观点混为一谈。
九、不要把观点混淆
议论文写作时，不要把观点混淆，要注意文章的清晰性，不要把自己的观点和别人的观点混在一起。
十、不要把文章写得太过繁琐
议论文写作时，要注意文章的简洁性，不要把。
高考作文注意事项
高考作文注意事项
高考作文是高考语文科目中非常重要的一部分。
写作中不仅要能够正确地表达自己的观点和思想，还要注意一些技巧和方法来提高作文的质量。
下面是一些高考作文的注意事项：
首先，要注重观察力和思考力的培养。
在写作之前，要对所给的材料或题目进行仔细的观察和思考，理清思路，确定要表达的观点。
同时，要注重积累各种素材，拓宽自己的知识面，使自己在写作时能够有更多的选择和发挥空间。
其次，要注重逻辑思维和表达能力的培养。
在写作时，要善于运用逻辑思维，合理组织文章的结构和内容，确保文章的连贯性和条理性。
同时，要注意遣词造句的准确性和美观度，避免出现语法错误和表达不清的情况。
再次，要注重语言的精炼和简练。
高考作文的字数通常限制在一定范围内，所以要尽量避免出现语言冗长和重复的情况。
要善于用简练的语言表达自己的观点和思想，避免使用大量的修饰词和副词。
同时，要注重语言的准确性和恰当性，不要出现用词不当或表达错误的情况。
最后，要注重结尾的总结和展望。
在写作的最后，要对全文进行总结，简明扼要地概括自己的观点和论据，使文章的结尾具有总结性和概括性。
同时，要适当展望未来，给读者一种思考和启发的余地。
结尾要具有一定的深度和广度，给人以思考和思考的空间。
综上所述，高考作文的注意事项包括注重观察力和思考力的培养，注重逻辑思维和表达能力的培养，注重语言的精炼和简练，以及注重结尾的总结和展望。
只有在这些方面都做到位，才能写出一篇优秀的高考作文。
2020年高考作文指导：写好作文的四大要点
2020年高考作文指导：写好作文的四大要点首先，同学们要问问自己，经过几次月考，在写作上，有没有自己还搞不清的基本概念，是否有一直困扰自己的问题，比如给材料作文中的“材料”在文章中到底怎么应用?比如到底“记叙”和“议论”有什么区别?又如议论文中，记叙这种表达方式该如何摆位......如果有类似问题，一定要想方设法弄明白，这样做是为了避免在考场作文中出现无法挽救的“硬伤”。
再有，应该动员一切力量搜集一些写作材料，比如名人逸事、启发故事、智慧故事、感人故事等等，目的是可以在写议论类文章的时候，丰富自己的例证，而不是仅仅停留在所谓的道理论证上;当然，记叙类的文章中，这些材料就可以成为创作的素材、创作原型，为我们的写作增添更多的亮色。
这时，同学就问了，怎么能在浩如烟海的资料、信息中迅速搜集、整理写作材料呢?我说了，可以动员一切力量，比如每天抽出15分钟翻翻报纸，一目十行地搜索有写作价值和发挥余地的新闻;或由父母代劳，在互联网上利用搜索引擎，只需键入关键字，像“启迪故事”“智慧故事”等，都可以将多篇相关材料“一网打尽”，然后打印出来，有空儿就看两篇，甚至可以作为“睡前小故事”，这样效果很可能是事半功倍;当然，同学之间也可以“共享”，互通有无。
搜集材料的工作非常重要，就说议论类文章，如果作者于说理之中，恰到好处、恰如其分地旁征博引、引经据典，而且材料新颖、典型，那将是多么美妙的事情。
如论证我们祖国的日益崛起和强大，最近的“尼日利亚中国人质事件圆满解决”就可以成为例证，“全世界平均每天有一座‘孔子学院’开学”“香港的陈冯富珍女士当选新一届世界卫生组织总干事”更是极好的例证......可见，不积极主动地去搜集材料，根本无法胜任写作议论类文章的工作。
其实，新材料本身就更加受众，不要总是爱迪生、李时珍、彼尔?盖茨，不是他们的事迹没有说服力，而是被用滥了、用乱了，“李嘉诚亲自恭迎老师”“李苦禅烧画”“帕格尼尼的信念”“华罗庚富贵不淫”“张伯苓的理想”等等，光看这些小标题，大家是不是都觉得眼前一亮，对!评判文章的考官也和大家一样――这不就行了吗?第三，同学们真应该仔细地读一些高考考场优秀作文，像《立马吴山第一峰》《我爱唐装》《脸面春秋》《执子与通子》等文章，它们无不是近些年高考作文的精品，不读不行，不品味不行，不深入剖析不行。
2020年高考语文作文的写作技巧
2020年高考语文作文的写作技巧细心审题目命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。
材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。
在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。
考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。
精心选文体高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。
自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。
心中有模式考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式：事件发生+事件发展+事件结局;写人记叙文的基本结构式：契入+铺垫+高潮+点化等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。
巧思出新意为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。
例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。
所谓窄作，就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。
若从“我们当代青年的责任”这个角度去写，可能就容易多了。
素材书中找要写好一篇考场作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。
当你在考场上因缺少素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本!那里有你取之不尽，用之不竭的素材。
主旨要明确高考作文主旨不要过于含蓄。
由于时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，所以如果写记叙文，不管叙事多么生动，也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨，让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜，说理充分，紧扣主旨。
文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。
首尾亮起来开篇立论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键。
2020年高考作文写作指导：命题作文应注意哪些_作文1300字_高考作文指导_
2020年高考作文写作指导：命题作文应注意哪些命题必须以数学课程标准为依据，以教科书为主要参考材料。
下面是小编整理的一篇命题应注意哪些作文，欢迎查看!【命题作文应注意哪些】(一)命题必须以数学课程标准为依据，以教科书为主要参考材料。
试卷所涉及的数学基础知识、基本技能、方法和能力不超出课程标准所规定的教学内容的范围和教学要求的层次，不出偏题、怪题，不出没有考查意义的题。
(二)既要考查学生理解和掌握基础知识和基本技能的情况，又要考查学生的能力，包括综合运用知识分析问题、解决问题的能力。
(三)试题的内容不能违背数学的概念和原理。
试题的条件应恰当，试题的结论应可行，条件与结论应是和谐的。
(四)提出问题的方式、设置的问题情境要新颖，形式要多样化，不落俗套，既要有重点，又要注意扩大知识的覆盖面。
各部分内容所占比例适当，并且重点内容要重点考查。
(五)问题的含意明确(不模糊，不可随意理解)，用语简练、准确，不罗嗦费解，不能用模棱两可的词，图形要准确，解答要求清楚具体。
(六)试题一般应有多种解法，使学生充分展示他们的思维水平。
(七)题型要多样化，客观题和主观题所占比例适当，基础题应占一定的比例。
(八)试题的难易要适当，题目过难，引起学生畏难情绪，挫伤学生学习积极性;题目过易，分数过高，对学生学习起不到促进作用。
因此，试题的难度应适合大多数学生的水平，要有适当的难度和较高的区分度，既要有较多的基本要求的题目，使大多数学生都能达到及格分数以上，也要有部分较高要求的题目以拉开学生成绩档次。
【拓展】1.指所确定的诗文等的主旨。
宋王禹偁《赠别鲍秀才序》：“公出文数十章，即进士鲍生之作也。
命题立意，殆非常人。
”2.拟题;出题目。
明王鏊《震泽长语·经传》：“古人作诗，必自命题。
”《二十年目睹之怪现状》第七三回：“有一回，书院里官课，历城县亲自到院命题考试。
”曹靖华《飞花集·谈》：“而我的座上客既不象威风凛凛的大主考，命题作文，也不带任何框框。
高考英语作文写作注意事项
高考英语作文写作注意事项高考英语作文写作注意事项1、要句子通畅，也就是要让人一眼就看出来你要写什么2、要有出彩的语句，这个完全是靠你平常的积累，北大出版的作文不是不行，只是你还没有用好，你可以挑一些简单一点你认为好的语句背下来，以后作文可以拼几句上去3、要有适当的从句，什么what从句，什么where从句，还有什么as、if 从句，能写的多些几句，总能得高分的4、卷面要整齐，可以先在草纸上写一遍，在抄到试卷上。
5、要符合题意。
不要以为辞藻越华美越好，语法没有错误才是重要的。
不过当然用好的词组比不用好。
6、前后连接要紧密，不要让人以为你在写流水帐。
高中英语作文套用模板的几种常见错误一、高中英语作文模板中的句型套用不正确，不完整比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you. 而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you. 这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很端正，很认真。
二、高中英语作文模板中的句型和实际写作内容不匹配比如：有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。
再比如：小作文的摘要，是要根据汉语*归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是"我"认为，这如何又能得高分呢?三、高中英语作文模板套用千篇一律，没有新意再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。
而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。
高中英语经典作文句型范文My Low-carbon LifeThe environmental pollution is worse and worsetoday. Many trees are cut down, and water and air are polluted. As a student Itry to have a low-carbon life to save energy and reduce pollution.Firstly, I often walk to school. It can reduceair pollution. Secondly, I always turn off the lights and fans when leaving theclassroom. Thirdly, I always make full use of paper and other school things andnever waste water.I wish more students to join me and make theearth more and more beautiful.。
高考作文注意事项分享
高考作文注意事项分享高考语文能否拿高分，和写得好不好是有很大关系的，以下是小编整理好的高考作文注意事项分享，欢迎大家阅读参考！高考作文指导：写作注意事项【1】1、卷面印象分阅卷老师往往每天都要评阅成千上万的高考试卷，很容易造成精神疲劳。
所以，考生卷面给老师的第一印象很重要。
卷面整洁，自己工整美观，给人的第一感觉赏心悦目，这样即便作文水平一般，高考作文分数也不会太差。
建议平时考试注意考试习惯，尽量保持卷面干净、整洁、字迹清晰;不得已涂改以横线划掉即可，不要涂黑团，打叉。
2、选材要有时代、自我的气息作文构思，包括立意、选材、中心思想等要素。
这三者之间的关系是密不可分的。
立意是文章的灵魂，立意决定选材，选材要服从中心思想的需要。
立意需要选材来支撑它，中心思想需要选材来突出它。
没有选材，立意和中心思想就都是空的。
选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心思想效果明显。
材料选得好，作文就成功了一半。
这里的“选得好”，除了指有意义以外，很大程度上是指新颖，有时代气息，有自我气息，别具一格。
3、标题、开头和结尾突出作文风采时间短可以说是高考作文阅卷最大的特点，一般而言高考阅卷对时间都会有所规定，作文一项绝不会超过60秒。
而实际上，根据几位高考阅卷老师反映，其实际阅卷时间也就在20-30秒左右。
在这么短的时间内，能读完整篇作文以实属不易，更何况细细品味?所以，阅卷老师阅卷往往对标题、开头、结尾三个部分很重视，中间部分基本都是一扫而过。
针对这种情况我们采用的作文结构是“凤头、猪肚、豹尾”，即标题新颖让人眼前一亮，开头简洁、文采引人注目，结尾总结作文主旨简短有力。
4、结构是思维的外显在平时的作文训练中，学生往往偏重于审题立意的训练，偏重于运用语言的训练，而对文章结构要求不那么重视，于是行文时信马由缰，随心所欲造成文章不能很好地表情达意。
结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的表现。
文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现。
全国卷高考语文作文写作技巧考前提醒(20年教学经验总结)
全国卷高考语文作文写作技巧考前提醒
考前提醒：
1、不套题、不押题，丢掉之前所写任何一次作文的主题，不先入为主，即使考场上所看到的材料似曾相识，也不能掉以轻心。
要留意命题材料对写作范围是
否有限制，要善于从材料所提供的角度提取观点。
2、审准题，立好意，中心突出而明确。
（必须引材料，概括即可，不能全抄材料；必须在第一自然提出中心论点，毫不含糊。
末段必须重申观点。
）
3、结构清晰合乎逻辑。
把对中心论点的分解过程，把对问题的分析过程，用文字清晰地呈现出来（范文加粗下划线的句子基本都是呈现思考过程的标志语句），让阅卷老师一目了然。
（重点体现以下思维过程：探因、对照、辩证、关照现实、怎么做，一篇文章体现1—3种思维即可，无需面面俱到，关键体现对观点、问题的多角度多层次的思考）
4、要根据观点表达的需要合理选择典型的人物素材和生活化素材，切记不要为用素材而用素材，在素材充足的前提下，尽可能古今中外结合，如能体现一定
的文化素养、阅读积淀则更好。
5、凡举例必分析，要根据观点表达的需要对素材进行合理的扣题分析。
6、书写要工整（可以不漂亮但务必清楚）；避免错别字；语言表达先追求通顺，表意清晰，然后再追求文采（整齐的句式，适当的反问，恰当的比喻，准确的
名言）。
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2020年高考作文注意事项
在高考作文写作方面，学大为大家提出六点注意事项，大家要格外注意。
下面是整理的高考作文注意事项，欢迎大家参考!
【高考作文注意事项】
1.卷面不整。
有半数以上的学生过不了书写关，本来字迹就不好，加上潦草，甚至连标点都标不清楚，还有很多涂改的现象，阅卷老师看到这样的作文，可能首先想到的是考生的态度，这么重要的考试，你怎么这样对待呢?当然一些学生字迹真的不好，可要认真书写，字里行间里也能让人觉得你的态度是很认真的。
高考中，考生卷面如果不整洁，很难得高分，绝大多数人都是2类以下的分数。
2.标题可能直接决定文章的质量。
命题作文还好，但是现在基本上都以材料为主，如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意，即便中规中矩点也可以，千万不要用大话、假哲学的文章，例如我们应该透过现象看本质之类的标题。
3.思想缺乏深度，不积极向上。
在阅卷中，恋爱题材是高考作文的禁区，武侠故事是无人区，发牢骚的文章是白区。
高考这么重要的考试，你却把你的爱情故事拿过来分享，还有看问题偏激，在你的眼里满
眼都是社会存在的各种问题，一切都是别人的问题。
那么这样的文章，肯定不会受到欢迎。
4.无中生有的观点。
一个学生在高考作文中写道司马迁遭受宫刑，他没有气馁，却淡然处之、一笑而过。
那么现实中的司马迁真是这样?一笑而过太不严密了，不符合现实，司马迁在文章也曾经写过相关的事情，意思是每每想起，生不如死，汗水都湿透了衣服。
这是一个典型的例子，现实阅卷中，有太多的学生在文中牵强附会，这样的文章很难有说理性。
5.你的故事，也许没有人愿意听。
很多学生写作水平一般，但是在文章中小学时候的我、初中时候的我。
、儿时的我、、、。
要知道，你即将迈进大学校门了，你的文章也应成熟了，你曾关注的那些事情，那些怎样与小伙伴们战胜困难，彼此相互帮助的，那样的内容可能只适合英语的书面表达中的李华了，而语文作文真的很难得到老师的认同，不要说共鸣了。
6.套用模式明显。
高考中让阅卷者发现套作结果会怎样，学生们多数都很清楚，但是很多学生在考前，套用模板，如三大段、观点+材料的公式、引、议、联、结的公式，结果文章中也出现了一些论据、观点，但是那是套作，还有一些套话，不能给人真实感。
7.没有主旨句，短时间内很难看出你文章的主旨。
对于一些优秀的学生来讲，写作也是如此，其实阅卷老师，很难静心把你的文章读一遍，一般都是浏览一遍，两遍扫下来，也没有从你的文章中找出主旨句，看看你的语句还可以，字迹也可以，让阅卷者给你高分又不愿意，给你低分又舍不得，所以分数还是可以的，但是很难拿高分。
8.开头就可能注定了结局。
你辛辛苦苦写了七八百字，结果老师都不会去仔细的看，因为你的开头就告诉阅卷老师，你的文章没有看的价值。
见字如面，以下的几种开头可能直接导致你的文章被冷落：
(1) 材料作文，第一段几乎把材料抄一遍，你还觉得这是引用或者是联系材料，岂不知哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么。
(2) 开头的观点就存在争议，让阅卷老师觉得你偏激，看问题不全面，一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章?
(3)套作开头，很多学生觉得用排比句开头就很好.
(4) 感慨半天，却说了一些无关紧要的话。
很多作文第一段都可以直接被删掉，没有什么意义，例如说去年全国卷一转眼，快高中毕业了，我们的心被高兴和喜悦占据，同时也充满了对同窗依依不舍的留恋。
你感慨半天，要写什么?并且语言还很平淡，口语化，你的文章很难拿到高分。
当然还有其他的情况，这里不做详细的介绍。
9.无视阅卷老师智商，给老师讲低级的道理。
有的学生在作文中，非要给授人以鱼做好好的解释，哪个阅卷老师不知道这个成语的意思，就你知道还在试卷上做一个详细的解释，显示自己什么?
10.不能切题，满篇是无关紧要的内容。
北京卷和全国卷不一样，不存在跑题这一说，因为命题要求不一样，特别是在审题这关要求不高，几乎所有考生都能看懂作文材料。
但是你看懂了，你写的东西别人未必看懂，因为即便你写的文章，标题是你自己拟定的，可是阅卷老师看了之后，好像内容与标题不是非常密切，甚至有凑字的嫌疑，这样的话你的文章自然就是低分了。