儿科护理纠纷原因分析和防范对策

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儿科护理工作中纠纷产生的原因和防范措施

儿科护理工作中纠纷产生的原因和防范措施
0 3 . 3 4 6
心理有 时候 没能得到满足 , 就会 导致 护患
纠纷 。②家 属和 医护人 员对 疾病认 识存
在差 : 有 的家属 由于过度 的担 心 , 认 为 患
解患者及其家属的心理特征 , 并 给予充分
的理解和支持 , 经常做好与患者及其 家属 的沟通 , 了解其 需求 , 并尽 最 大努 力来 满
的工作 , 促使 患儿 早 日康复。在获得患者
及其家属的支持配合下 , 增 强信 任度和满 意率 , 从 而减 少护 患纠纷。
总之 , 通 过对 家 长 的心 理 护 理 和 心 理
念, 在有较强 的法律 意识下 , 更 加 灵活 主 动地完成 护理 工作 。
提高 责任 意 识 , 做 好 护 患 的 良好 沟
通: 提 高护理人 员的职 业道德 , 用 良好 的 责任 t b 来为 患者服 务 , 同时 , 需 要充 分 了
d o i : 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n .1 0 0 7 —6 1 4 x . 2 0 1 3 .
患者产生温馨感 , 从 而积极 配合医务人员
在严格 执行 中, 可 以提 高护理 质量 , 避 免
不 良事 件 的发 生 。必须 严 格执 行 “ 三 查 八对 ” 制度 , 防控事 故 的发生 概率 。与此 同时 , 护理人员需要继续加强学儿科护 理 学精 品课程 与医疗卫 生相关的法律知识 ,
护理人员方 面 : ①法 律 意识 薄弱 : 护
理人 员 在 儿 科 护 理 活 动 中 , 并 没 有 太 多 的
法律 意识来 明确 自身 的权利 和义务 , 缺 乏 相关卫 生医疗方面 的法律意识 , 直接影 响

儿科护患纠纷原因分析及防范对策

儿科护患纠纷原因分析及防范对策

则 。护理工作直接为生命健康服务 , 护士 的道德 水准直接影 响护理行为 。以强烈的责任感 、 深厚的 同情 心 、 高 效的 自觉 性 、 良好 的 自制 力主动热 情地工 作 , 认 真落 实执行 三查 七对 一注 意、 交接班等核心制度 , 养成严谨 求实 的工作作 风 和慎独 的职
内蒙古 中医药
儿 科 护 患 纠纷 原 因分 析及 防范 对 策
易 华 陈宏 平 骆 玉蓉 陈 玲 玉 一
摘 要: 目的 : 探 讨儿科护理投诉原 因及 防范对策。方法: 对 4年 来我 院儿科护理投诉进行分析 。结果 : 更新护理 理念 、 增 强护理 意 识、 加 强护患沟通 、 提 高护理质 量、 强化低 年资护士技术水平的训练等是 防范儿科护理纠纷的主要对策 。 关键词 : 儿科 护理 ; 护患纠纷; 原 因分析 ; 防范对策 中 图分 类号 : R 4 7 文献标识码 : B 文章 编 号 : 1 0 0 6— 0 9 7 9 ( 2 0 1 4 ) 0 4—0 0 9 4— 0 l 1 资料与方法 1 . 1 资料来源 : 来 自于院办 、 医 务科 、 护 理部备 案记录 的 2 0 0 9 年 1月—2 0 1 3年 1 1 月 的儿科护理纠纷案例 。 1 . 2 方法 : 列 表 分 析 纠纷 原 因 。
2 结 果 表 1 儿 科 护 理 纠 纷 原 因 4 防范 对 策
4 . 1 更 新 护理 理 念 , 增强 护理 意识 : 更新 护理 观念 , 改 善 服 务 态度 , 提高服务质量 , 转变服务观念 、 服务模 式和服务 功能是 医 院走出纠纷 困惑 的第一 步 J 。牢 固树立 “ 以人为 本 , 以病人 为 中心” 的服务理念 , 在治疗 中提倡 “ 微 笑服务 、 优质 护理服 务”, 学会换位思考 , 减轻家属焦虑 , 与 患儿家属做好互 动 , 增 强信任 感, 从 根 本 上 杜 绝 纠纷 。 4 . 2 增强工作责任心 , 加强儿科护士的“ 慎独 ” 修养 : “ 慎独 ” 是 指 人在独处时 , 仍 能坚持 自己的道 德信 念 , 自觉 地遵 循道 德 准

儿科常见护理纠纷的原因分析及防范对策

儿科常见护理纠纷的原因分析及防范对策

儿科常见护理纠纷的原因分析及防范对策儿科是医疗领域中的重要分支之一,但在儿科护理工作中,由于技术操作的复杂性及儿童特有的生理和心理特点,不可避免地会出现一些护理纠纷。

这些护理纠纷不仅会给儿童及其家庭带来不良影响,还会影响医院的声誉,给医护人员带来法律风险。

因此,加强儿科常见护理纠纷的原因分析和防范对策的研究十分重要。

1.护理操作不规范在医疗过程中,护理操作是非常重要的一环。

由于儿童的生理构造特殊,护理难度也相对较高。

如果护士在进行护理过程中操作不规范或者没有按照严格的护理操作流程进行,就容易引起护理纠纷,例如误打针、输液不当、饮食控制不当等。

2.对病情护理不当儿童患病情况多种多样,在进行儿科护理时,应根据儿童的病情和特点进行有针对性的护理。

由于很多护士没有足够的经验和相关知识,对病情护理不当的情况时有发生,如在处理病情时过于追求速度而忽略了安全,导致病情的恶化。

3.家庭护理不当随着医院的疗程结束,许多家长会选择在家中继续照顾孩子。

然而,家庭护理水平参差不齐,很容易出现护理纠纷,包括出现感染、误食错误的食物等。

4.医患关系紧张在医患关系紧张的情况下,很容易出现不信任和沟通不畅的问题,从而影响医疗质量,增加医疗纠纷的风险。

1.加强护理规范化培训在医院对护理人员进行职业规范化培训,不断地提高护理人员的业务素质并规范其操作流程,进一步降低护理操作的错误率。

2.加强病情护理知识的培训针对儿童特有的生理和心理特点,开展与儿科疾病有关的工作培训。

加强对护理人员的病理知识的专业化培训,提高护理人员对护理的认识。

3.加强与家庭的沟通与指导医院应当与儿童及其家庭进行面对面的沟通,及时掌握家庭的护理情况,指导家长在家中进行正确的护理,为家庭提供操作指导和护理方法,帮助家庭掌握必要的护理技能。

在医疗过程中,医生和护士应该耐心倾听患者及其家属的疑虑和感受,为病人提供安全、有效、和人性化的服务,以期建立和谐的医患关系。

医生和护士应遵守专业道德准则,坚持为患者服务,全力解决患者的需求和痛苦。

儿科常见护理纠纷的原因分析及防范对策

儿科常见护理纠纷的原因分析及防范对策

儿科常见护理纠纷的原因分析及防范对策儿科常见护理纠纷是指在儿科护理过程中,由于护理人员的错误或疏忽等原因,导致患儿受到不良影响或产生不良后果的事件。

这类事件不仅对患儿的身体健康造成危害,也对医院和医务人员的声誉造成负面影响。

为了防止儿科常见护理纠纷的发生,有必要对其原因进行分析,并制定相应的防范对策。

儿科常见护理纠纷的原因可以分为以下几个方面:1. 护理人员水平不高:一些护理人员具有较低的专业水平,对儿科护理知识和技能了解不够,无法正确判断儿童疾病情况和处理方法,导致护理过程中出现错误。

2. 护理过程中的疏忽:儿科护理需要关注儿童的各种生理指标和病情变化,但有些护理人员在护理过程中疏忽大意,未能及时观察和记录相关信息,导致患儿合并症的发生。

3. 不良护理操作:一些护理人员在儿童护理过程中操作不当,如错误插管、错误给药、不正确的手术准备等,可导致患儿感染、出血、伤口裂开等不良后果。

4. 通讯问题:在医护人员之间的沟通不畅和信息交流不完整,可能导致护理错误发生。

医护人员未能及时沟通儿童的病情变化,使得护理人员无法及时采取相应的护理措施。

为了防范儿科常见护理纠纷的发生,需要采取以下防范对策:1. 提高护理人员的专业水平:医院应加强对护理人员的培训和考核,提高其专业水平。

护理人员应不断学习和更新儿科护理知识,提高对儿童疾病的了解和判断能力。

2. 强化护理过程的监管:医院应建立完善的护理规范和流程,对儿科护理过程进行监管。

护理人员应按照规范和流程进行工作,确保操作正确和安全。

3. 加强护理人员的沟通和协作能力:医院应加强医护人员之间的沟通和协作,互相交流患儿的病情和护理计划,确保信息畅通。

护理人员应提高自己的沟通能力,及时向其他医护人员反馈患儿的病情变化。

4. 提高护理人员的责任心和工作积极性:医院应加强对护理人员的监管和考核,促使其提高责任心和工作积极性。

护理人员应认真履行职责,保证儿童护理的质量和安全。

儿科常见护理纠纷的原因分析及防范对策

儿科常见护理纠纷的原因分析及防范对策

儿科常见护理纠纷的原因分析及防范对策儿科是门特殊的临床学科,其护理工作十分重要,既要有专业的技能,还需要有高度的责任心和安全意识。

然而,在儿科护理中还是存在一些常见的护理纠纷,如病人丢失、误输、疼痛等,这些问题的出现,除了护士的疏忽和错误操作外,还与其他因素有关。

因此,对儿科常见护理纠纷的原因进行分析,并提出防范对策,有助于提升儿科护理的质量和安全。

一、病人丢失原因分析:病人丢失主要与家长或患者本身有关。

一部分儿童可能无法自行行动或注意力不集中,容易走失。

另外,有些家长由于精神状态不稳定或处理不当,导致孩子失踪。

防范对策:护士应该及时了解患者的情况,与家长密切沟通,告知患者和家长相应患者走失的风险,引导家长加强照顾和监护。

在进入治疗区、进行测量检查时,应提醒家长要全程陪伴孩子,注意孩子的安全。

对于需要输液、留观等患者,应制定相应的管控措施。

同时,为每个患者佩戴身份牌并核对信息,以防患者走失。

二、误输原因分析:儿科患者对药物的敏感性往往比成人高,在用药时缺乏足够的注意和准确度,很容易发生误输事件。

此外,药物的外观、名称、用量等因素也是造成误输的主要原因。

防范对策:护士要认真查阅医嘱,针对医嘱药物的名称、剂量等核对医嘱,一人一次签名,防止出现草率操作和多次签名。

对于常用的药物,要选择独立包装或标识标准的药品进行使用,以免混淆。

在药品配置和输液之前要核对医嘱少说三遍,复核确认无误后再进行输液并记录在病历中。

同时,要加强对实习生、学员等新护士的培训和管理,提高其工作责任意识和操作技能。

三、疼痛原因分析:儿童因为年龄小、语言表达能力差、医疗器械体验感强等原因,疼痛比成人更难以承受。

另外,一些疼痛缓解方法的误解、患者自身情况等因素也会造成疼痛的发生和加重。

防范对策:护士要对病人做好疼痛的评估工作,对病情进行分级和分类,确定适当的治疗措施,包括口服药物、贴丹尼新贴片、生理盐水、物理治疗等。

对于疼痛指数较高的患者要加强关注和心理护理,提供足够的关爱和温暖。

儿科护理细节中引起护理纠纷的原因与防范对策

儿科护理细节中引起护理纠纷的原因与防范对策

找到嘲 以提高工作效率 ; 按需 整理 , , ② 将常用的物品( 注射器 、 输 液器 、 棉签纱布等 ) 定点定量放置 , 不可放在 隐蔽处 , 将不常用 的
物品放回仓库 , 不需要的物品及 过期 的物 品及时清理弃去 , 对于
1 邹 宝俭 , 美 萍 , 林 花 , . 续 质 量 改进 在 医护 记 录一 致 性 屠 鲁 等持
理论指导和规范治疗室的管理 , 有效地进行 了风险控制 , 使问题
得 到 及 时 发 现 。 续 质量 管理 实施 后 , 定 了 具体 的 治 疗 室 管 理 持 制 方 案 , 体 护士 认识 到治 疗 室 管理 的重 要 性 , 使全 提高 了每位 护 士 的 风 险 意识 , 提高 了 护理 质量 和 满 意度 , 时也 提 高 了护 士 的素 质 。 同
药物外渗的处理方法 、 各种常用皮试液的配制方法、 常用药 品速 度调节参考表 , 打印成文字贴在治疗室。
2 . 治 疗室 管 理 护 士每 周 清 查 1 药 物 及物 品 ( 2 , 检查 结 .6 4 次 表 )将
2 . 严格用药督导 , .5 4 指定2 名高 年资护士为给药指导员 , 负责对
科 内 护士 进 行 用药 指 导 、 导加 药 方 法 、 注顺 序 安 排 、 物外 渗 督 输 药 的处 理 方 法 等 , 新 药 及 时 组 织 学 习 , 对 了解 各 种 药 物 配 伍 禁 忌 和
注 意 事 项 并 将 科 内所 用 药 物 的说 明 书收 集 成 册 , 便 翻 阅 。 , 方 将

1 8・ 7
TOD AY NU E , Ma c , 0 2, . RS r h 2 1 No3
儿科护理细节中引起护理 纠纷的原 因与 防范对策

儿科护理常见纠纷与措施

儿科护理常见纠纷与措施儿科护理是医院的重要部门之一,承担着婴幼儿和儿童的护理工作。

由于儿科患者的年龄特点和生理特征,其疾病护理存在一定的特殊性和复杂性。

虽然儿科护理员们经常具有高度的专业素养和责任心,但由于各种原因,仍然会出现一些护理常见纠纷。

下面将介绍几种常见的儿科护理纠纷以及相应的措施。

第一种常见纠纷是儿童输液纠纷。

儿童输液是治疗儿童常见疾病的重要手段。

然而,由于儿童的年龄小,活动力强,容易移动,所以导致输液管脱落、导致儿童吸收不良、局部皮肤损伤等情况。

为了减少这些纠纷的发生,儿科护理员应该选择适合儿童年龄的输液器具,加强儿童的心理安抚,与家属合作,避免儿童拔除输液管。

第二种常见纠纷是药物给予纠纷。

儿科患者的特别之处在于他们对药物的反应性强,用药剂量也与成人有所不同。

在实际工作中,儿科护理员可能会出现给予药物剂量错误、给予时间错乱等错误。

为了防止这些纠纷发生,儿科护理员应严格按照医嘱给药,注意检查药物的适应症和禁忌症,正确计算给药剂量,保证药物的安全给予。

第三种常见纠纷是婴幼儿喂养纠纷。

由于婴幼儿还不会进食,需要通过各种各样的喂养方法来满足其营养需求。

而婴幼儿喂养的纠纷主要涉及到喂养量不够或过多、喂养时间错乱等问题。

为了避免这些纠纷的发生,儿科护理员应该掌握婴幼儿喂养的技巧,了解喂养量和喂养时间的规律,与家属合作,建立喂养计划,定期观察婴幼儿的喂养情况。

第四种常见纠纷是儿童睡眠纠纷。

由于儿童的生理特点和成人不同,他们对睡眠的需求更大,睡眠质量也更为重要。

然而,由于医院环境的影响和家庭照顾不周等原因,儿童常常会出现睡眠问题,如入睡困难、多梦、夜惊等。

为了解决这些纠纷,儿科护理员应该提供舒适的睡眠环境,掌握儿童入睡的技巧,指导家属合理安排儿童的作息时间,帮助儿童建立良好的睡眠习惯。

总之,儿科护理纠纷是儿科护理工作中不可避免的问题。

为了预防和解决这些纠纷,儿科护理员应提高自身的专业素养,充分了解儿童的特征和需求,与患者和家属建立良好的沟通和协作关系,根据儿童的特点和需求制定个性化的护理方案,确保儿童的安全和健康。

儿科护理投诉发生的原因及干预对策


语不当。另一方面多 数儿 科护理 人员 缺编 , 护理工 作业务 繁 忙, 护士没有 时间与患儿家属进行 更多的沟通 , 使患儿 家长不
满 而导 致 投 诉 。
务水平的期望值越来 越高 。近几 年来 , 儿科护 患纠纷呈上 升
趋势… , 理不 当容易 引发 纠纷 , 耗 费 医院人力 、 力、 处 既 财 物 力 , 影 响 医院 工 作 运 行 。为 了 系 统 分 析 护 理 投 诉 发 生 的 原 又 因, 求积极地预 防措施 , 对我 儿科发 生的 2 寻 现 6起 护 理 投 诉
2 24 亲切的触摸 : .. 抚摸是非语 言交 流 中非常重 要的形 式 ,
是 人类 情 感 表 露 方 式 之 一 , 是 沟 通 交 流 的 一 种 积 极 有 效 的 也
方式。如 : 安慰 、 体贴 、 关心可通过抚摸表达 , 握住交流 对方的 手, 通常要 比通过词语表达更能使人得到安慰 尤其 是你能亲 亲患儿的脸或 小手 , 抱患儿 , 抱 那患儿 家属会感 到格外 高兴 , 她会感 到你亲切 、 可信 , 直接缩短 了沟通 的心理距离 。 儿科护士面对的是无 法表达或不 能完全表达 自己思想感 情的特殊群体 一患儿 , 以儿 科 医护 人员与 患儿 家属 的沟通 所
头 医 学 , 0 ,0 3 ) 2 . 2 7 3 ( 1 :0 0
22 3 超 活 性 词性 提 示 : 指 我 们 说 话 时 所 用 的 语 调 , 强 . . 是 所 调 的 词 声 音 的 强度 , 话 的 速 度 流 畅 以 及 抑 扬 顿 挫 等 , 会 起 说 它 到 帮 助 表 达 语 意 的 效 果 。
的意 思 。
[ ] 杨 四君 .浅谈 与老年患者 的沟通技 巧[ ] 1 J .现代 医药卫

儿科护理安全隐患与防范对策

儿科护理安全隐患与防范对策护理安全是指在实施护理过程中,患者不发生法律、法规允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。

[1]儿科病房由于患儿年龄、疾病特点和特殊的工作性质使其成为一个高风险科室。

小儿病情变化快且病情危重,稍有不慎就可造成严重的后果,甚至危及生命安全而导致法律纠纷。

因此,护士必须加强法律、安全意识,严格遵守各项规章制度和技术操作规程,改善服务态度,搞好护患关系,以减少和避免护理安全隐患的发生。

现报告如下。

1 护理安全隐患及原因分析1.1 护理质量管理因素护理管理制度不完善,对护士的专科理论知识培训不到位,质量监控不严,对护士缺乏职业道德教育,法制教育,对患者潜在的护理安全隐患缺乏预见性,护理记录书写缺乏规范性,护士长排班不合理,护士人员配备不足,护士、床位比例失调等因素均会引起不严格执行交接班制度及查对制度或不仔细观察病情变化,易发生差错事故。

[2]1.2 护理人员因素低年资护士增多,现在我科大部分都是工作几年的年轻护士,她们工作经验不足,心理素质不够成熟,处理能力差,法律意识淡薄,专科护理技术欠熟练,特别是小儿头皮静脉穿刺和动静脉采血,危重患儿急救技术和观察病情等方面不够成熟。

护理人员少,护理任务重,工作量大,使护士身心疲惫,情绪容易急躁,护士心理压力过大,“慎独”意识不强,工作责任心不够,巡视不到位等因素均可造成护理行为不当或过失,甚至出现差错事故。

如由于巡视不周到输入高浓度、刺激性强药物时致药液渗漏引起皮肤坏死,危重患儿翻身时皮肤观察不到位引起压疮等,给患儿及家属带来不安全感或造成不良后果。

1.3 护士及家长交流沟通欠缺护理人员所面对的对象是不能表达或不能完全表达痛苦不适的婴幼儿,其家长对患儿过分担心,焦虑,经常来询问患儿的各种问题;由于护士人员少,儿科工作琐碎繁忙,护士急于完成各种治疗护理工作,导致没有时间及精力倾听家长的说话,做各种治疗、护理操作前解释不够耐心详细,缺乏沟通技巧。

儿科护患纠纷的因素分析及预防对策


( 患者及其家属方面的原因。 四) 由于患者家属缺乏相应的医疗知识 , 常会把 护理 工作者 的错误 不断放大 , 至把本 不属于 医护人 员的责任 也胡 甚 乱强加于他们身上 , 如把正常的药物不良反应归咎于护士的操作不当或用 错药 当患者病隋加重时 , 。 也不分青红皂白, 只认为是医护人员的过错。 另 外患儿家属往往会对医疗结果期望值过高 , 一旦不能达到他们的期望值 时, 常会情绪失控, 迁怒于医护人员, 引发纠纷。 ( 医疗费用问题。 五) 医疗费用问题一直是导致医疗纠纷的重要因素。 患者家属往往会因难以接受正常诊疗活动产生的高额费用而产生不满情 绪, 找护理人员的麻烦。 而在花去了高额费用而治疗效果又不如其所愿的 时候, 常往护士身上发怨气, 甚至怀疑医院乱收费。 当护士对家属这方面的 疑问不能耐心解答或态度冷淡时, 更易引发矛盾 , 产生纠纷。
j 鼓为人民服务的思想和认真负责的工作态度。 此外护士长可定期进行护理 质量考评, 督促护士提高护理质量 , 有问题及时处理 , 避免发生护患纠纷。 ( ) - 增强理论知识 , 提高技术水平。 扎实的医学理论知识是医疗实践 的基础 , 而医疗实 践是将 理论知识 的价值 充分体现 的根本途 。 儿科 护理 人员要不断学习理论知识, 不断提高技术水平 医院、 科室可对护士进行医 学专科知识及健康教育的培训 , 护士要积极主动与医生交流, 耐心详细解 答患者家属的疑问, 赢取他们的信任与合作, 减少工作的失误, 使护理工作 可顺利进行, 从而减少护患纠纷的发生。 ( 提高沟通能力。 好的沟通能力在建立和睦的人际关系中占据非 三) 良 常重要的地位, 在医疗行业中更是举足轻重。 加强护患沟通不仅是构建和 谐的医患关系必要条件, 也是减少医疗纠纷的重要途径【] 4。 加强儿科护士 尤其是年轻护士沟通能力的培养 , 组织或主动学习心理学、 沟通学等, 掌握 有效的沟通技巧, 与患者及其家长沟通时多为对方着想, 真诚相对 , 消除家 长的 成见 , 纠纷 的发生 。 避免 ( 深入开展健康敦育 。 四) 儿科健康教育的对象多为较大的患儿及家 长。 可通过 问卷 调查 的方式获 悉家长 对疾 病知识 的了解情 况 , 采取 口头、 并 书面、 录像带等多种形式, 进行针对性的健康教育, 使家长了解儿科护理工 作性质特点以及疾病的相关情况 , 从而促进家长对护理工作的理解和配 合 , 患者 的治疗 效果 , 因误解 及不 配合造成 的护 患纠纷 。 提高 减少
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【 中图分类号] R 4 7 【 文 献 标 识码 】 B 【 文章编号] 1 0 0 2 —3 7 6 3 ( 2 0 1 4) 1 0 —0 3 9 5 一D 1
随 着 社 会 发 展 和 人 口老 龄 化 进 程 的 加 快 , 我 国老 龄 高 峰 和 计 划 生 育 政 策 以及 社 老 机 构 逐 步 健全 , 但 很 多 老 年 人 还 是 选 择 家庭 养 老 。对 于老 年 人 来 说 , 家庭 起 着 重 要 会转型相伴 随, 加之子女减少 、 家庭小型化 , “ 空巢” 现 象 日益 凸 现 。 同 时 , 随着 独 生 子 的 不 可 替 代 的作 用 。研 究 表 明 , 提 高 老 年 人 从 家 庭 和 亲 友 中 得 到 支 持 是 进 一 步 改 善
和 减 缓 打 鼾 以 及 阻 塞 性 睡 眠 呼吸 暂 停 。 对于某些结构性问题 , 有 时 手 术 治疗 也 是 必 要 的 , 通 常 的手 术 方 式 是 通 过 切 除 和 注 射 2 . 生 活方式的改变是治疗的基础 : 采 用 侧 卧 睡 眠 对 于 多 数 患 者 有 一 定 效 果 。 戒 硬 化 剂 方 式 , 消 除气 道 多 于或 肥 大 的组 织 , 以 扩 大 气 道 。 目前 , 没 有 任 何 有 效 的 药 物 除 烟酒 和 一 些 可 能 有 影 响 的药 物 , 因为酒精 、 镇 静剂 、 安 眠 药 以 及 抗 过 敏 药 都 会 使 呼 可 用 。 吸 变得 浅 而 慢 , 并 使 肌 肉 比平 时 更 加 松 弛 , 导 致 咽 部 软 组 织 更 容 易堵 塞 气 道 。 对 于 有
浅 谈 空巢 老 人 的 社 会 现 状 与 照 护
褚 丽 丽 吕 娟 妹
( 海 宁 市 人 民 医院 浙 江 嘉 兴 3 1 4 4 0 0 )
摘要: 目前 中 国逐 渐进 入 老 龄 化 时 代 , 导致 空 巢 家 庭 迅速 增 多 , 空 巢 老人 社 会 养 老保 障 需 求及 老 年 保 健 医疗 护 理 的 需求 也 迅 速 猛 加 。 对 空 巢 老人 来 说 面 临 的 困 难 多种 多样, 其 中最 大 的 困 难 就是 脱 离子 女 后 独 居 精 神 上 的 寂 寞 , 独 自的 生 活 没 有 子 女 的 照 顾 更 使 他 们 感 觉 没 有 依 靠 , 由此 会 引发 社 会 问题 以 及 生 活 问题 进 而 影 响 老 人 的 身 体 健 康 。 关 心 和 重 视 空 巢 老 人 健 康 问题 , 满 足 空 巢 老 人 的 区护 理 需 求 , 提高他们的生活质量 , 使 空 巢老 人 老 有 所 养 、 老有所护。 关键 词 : 空 巢老 人 ;健 康 问题 ;养 老 意 识 ; 社 会 支 持
药物 与人 2 0 1 4年 i 0月第 1 0期 第 2 7卷 总 第 3 2 2期 M d i i &p 。 p 1 O c t o b 。 2 0 1 4 v 。 1 。 5
合 征 是 指 在 睡 眠过 程 中 出 现 呼 吸暂 停 、 每停顿 l o秒 以 上 为 一 次 呼 吸 暂 停 , 睡 眠 1小 鼻 炎 鼻 塞 等 情 况 用 适 当药 物 处 理 也 有 帮 助 , 口腔 矫 治 器 对 于 缓 解 打 鼾 和某 些 轻 度 呼 时 有 5次 以上 大 于 1 o秒 的 停 顿 。或 睡 眠 7小 时 中 , 大于 2 O秒 的 停 顿 在 3 0次 左 右 。 吸暂停有一定作用 。 即 为 睡 眠 呼 吸 暂 停 综 合 征 。需 要 及 时 治 疗 才行 。 3 . 持 续 正 压 通 气 家 用 呼 吸 机 治疗 是 目前最 有 效 的 治疗 措 施 。通 过 面 罩 罩 住 口 鼻 严 重 打 鼾 尤 其 是 睡 眠 呼 吸暂 停 的治 疗 方 法 或者鼻子 , 家 用 呼 吸机 施 加 一 定 压力 , 把气流持续 送人气道 , 通 常 可 以完 全 解 除 呼 吸 1 . 首先 : 减 肥 是 最 基 本 而 且 有 效 的 治疗 , 越 半 数 患 者 可 以通 过 成 功 的 减 肥 来 减 轻 道 的 阻 塞 , 呼吸暂停和打鼾症状 , 改善睡 眠质量 , 有效 防治相关疾 病的发 生 和发展 。
女 的 父 母 步 人 老 龄化 , 老 年 人 比例 每 年 在 成 倍 增 加 , 空 巢 家 庭 将 成 为 我 国老 年 人 家 庭 心 理 健康 状 况 的关 键 , 子 女 的 关 心 常 常 会 给 他 们 带 来 很 大 的 安 慰 ] 。 而 当 家 庭 亲 密 的 主要 形 式 。 有 专 家 预 计 _ l _ ” 】 : 预计 到 2 0 3 0 年 空 巢 老 人 家 庭 占 老 年 人 家 庭 比例 的 度 下 降 , 子 女 对 老 年 人 的 态 度 易 引 发 老 年 人 自觉 幸福 度下 降 。 9 O , 空巢现象将是 2 1世 纪 我 国 面 临 的重 大 课 题 。关 心 和 重 视 空 巢 老 人 健 康 问 题 , 3 . 3完 善 社 会 支 持 , 健全社会养 老保障制 度, 提 高社会 的养老意识 , 发 展 多 种 形 满足空巢老人 的社区护理需求 , 提 高 他们 的 生 活 质 量 , 开 展全 方 位 的社 区 护 理 服 务 十 式 的 社 会 化 养 老 机 构 , 如: 养老 院 、 敬老院、 老年公 寓等 , 并 提 高 这 些 机 构 的 的 环 境 设 分必要 。 施和服务功能, 以提 高 老 年 人 的 主 观 幸 福 感 。而 老 年 人 对 社 会 化 养 老 机 构 的 要 求 最 1 . 空 巢 老 人 的 定 义 及 分 类 集中的是有定期的体格检查、 多组织社会活动 , 因此必需着重建 立社区服务 网站 , 建
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