6最大公因数例3精梳版
2016年苏教版五年级数学下册第三单元公因数和最大公因数练习课件
4、找出每组数的最大公因数。
20和30
其中1，2，10，5也是30的因数。 20和30的最大公因数是：10 13的因数有：1，13。 其中1也是5的因数。 13和5的最大公因数是：1
13和 5 12 18
20的因数有：1，20，2，10，4，5。
用短除法找出下面每组数的最大公因数。 6和 9 先同时除以公因数3 除到两个商只有公因数1 为止. 20和30 3
6 2
9 3
最大公因数就是几个除数相乘的积。 （6，9）=3 2 20 30 5 10 15 2 3 2×5=10, （20，30）=10
5、找出每组数的最大公因数，想想它们的最大公 因数各有什么特点。
5和15 11和33
21和7 60和12
3和5 4和15
8和9 12和1
Hale Waihona Puke 你会用短除法的方法找吗？试一试。 （5，15）=5（21，7）=7 （11，33）=11（60，12）=12
15cm
“裁出的正方形的边长最大”就是要求正方形的边 长是9和15的什么？
15÷3=5（个） 一共：3×5=15（个） 9 ÷ 3=3 （个） 正方形的边长最大是3厘米。 （9，15）=3
9cm
公因数和最大公因数练习
3、下面哪几组数有公因数2？哪几组数有公因 数 3或 5？
6和27 10和35 24和42 30和40 两个数有公因数2，每个数都是2的倍数，个位上是 2 、 4 、 6 、 8 、0 。 两个数有公因数3，每个数都是3的倍数，每个数各 位上的数字的和是3的倍数。 两个数有公因数5，每个数都是5的倍数，个位上是 5、 0
7、你能说出下面分数中分子和分母的最大公因数吗？ 6 18 15 45 13 65 9 36 10 70
最大公因数ppt
最大公因数ppt第一部分：引言本文档将介绍最大公因数的概念、计算方法以及在实际应用中的应用案例。
最大公因数，也称为最大公约数，是指给定两个或多个整数的最大公约数。
第二部分：概念解释最大公因数是指两个或多个整数中能够整除它们的最大正整数。
通常使用符号“GCD”（Greatest Common Divisor）来表示最大公因数。
对于给定的整数a和b，GCD(a, b)表示a和b 的最大公因数。
第三部分：计算方法1.辗转相除法辗转相除法是一种用于计算最大公因数的常用方法。
它的步骤如下：–将较大的数除以较小的数，得到余数r。
–将较小的数除以r，得到新的余数r1。
–若r1为0，则较小的数就是最大公因数；若r1不为0，则进入下一轮迭代。
–将r作为新的被除数，r1作为新的除数，重复上述计算，直到余数为0为止。
2.更相减损术更相减损术也是一种用于计算最大公因数的方法。
它的步骤如下：–将较大的数减去较小的数，得到差值d。
–将较小的数和d再次执行步骤一，直到两个数相等。
–相等的那个数即为最大公因数。
第四部分：应用案例最大公因数在数学和计算机科学中有着广泛的应用。
以下是几个常见的应用案例：1.简化分数最大公因数可以用于简化分数。
对于一个分数，如果分子和分母的最大公因数不为1，则可以通过除以最大公因数来简化分数，使分子和分母没有共同的因数。
2.密码学在密码学中，最大公因数被用于计算一些重要的参数。
例如，RSA加密算法中使用了两个大质数的最大公因数来生成密钥对。
3.时间复杂度分析在计算机科学中，算法的时间复杂度分析中经常会涉及到最大公因数的计算。
例如，欧几里得算法（辗转相除法）被用于计算两个数的最大公因数，并且在计算机科学中，算法的时间复杂度是一种评估算法运行效率的重要指标。
第五部分：总结本文档介绍了最大公因数的概念、计算方法以及在实际应用中的应用案例。
最大公因数在数学和计算机科学中有着广泛的应用，从简化分数到密码学和时间复杂度分析等领域都有其重要性。
最大公因数的应用题
最大公因数的应用题最大公因数是数学中一个重要的概念，常常用于解决各种实际问题。
在本文中，我们将探讨一些常见的最大公因数应用题，并详细阐述其解题方法和实际应用。
一、两个数的最大公因数首先，让我们考虑两个数的最大公因数应用题。
假设我们有两个数a和b，我们想要找到它们的最大公因数。
一种常见的应用是在分数化简中的运用。
假设我们有一个分数，分子为a，分母为b，我们可以通过求分子和分母的最大公因数来将其进行化简。
这可以帮助我们简化复杂的分数，使其更易读和计算。
例如，假设我们要化简分数12/18。
首先，我们需要找到12和18的最大公因数。
通过列出两个数的因数，我们可以找到它们的公因数为1、2、3和6。
其中6是最大的公因数，所以我们可以将分子和分母都除以6，得到最简分数2/3。
除了分数化简，最大公因数还有其他实际应用。
例如，在判断两个数是否互质时，我们可以通过求它们的最大公因数来判断。
如果最大公因数为1，则说明这两个数互质；反之，如果最大公因数大于1，则说明它们有公因数，不是互质的。
这在密码学和数论中经常被使用。
二、多个数的最大公因数除了两个数的应用，最大公因数在多个数的情况下也是有用的。
我们可以找到一组数的最大公因数，并将其应用于解决一些实际问题。
例如，考虑以下问题：甲、乙、丙三个人同时到达一个果园，丙将果子分成了若干份，三个人平均分得10个果子，丙还剩下8个果子。
如果认为这些果子的数量是整数，问果子的数量最少是多少？为了解决这个问题，我们可以设置三个人平均分得的果子数量为x 个，丙剩下的果子数量为y个。
根据题目所给，我们可以列出以下等式：3x + 8 = y我们希望找到最小的x，来使等式成立。
这就转化成为了一个求最大公因数的问题。
通过观察，我们可以发现，当y是x的倍数时，等式才可能成立。
所以，我们只需要求x和8的最大公因数即可。
通过列举，我们可以找到8的因数为1、2、4和8，而x的因数应该是它们的公因数。
所以，我们得到了最大公因数为1。
青岛版五年级下册数学课件第三单元公因数和公倍数复习
分数化成小数， 用分子除以分母， 除不尽时，得数 一般保留三位小 数。
想一想，怎样将分数化成小数。
综合实践:我能长多高
P48
分数与小数互化
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
试一试: 把下面的小数化成分数。
0.05
1.5
0.05=
5 100
=
1 20
1.5= 1 5 = 1 1
10
2
想一想：怎样将小数化成分数？
把下面的分数化成小数。
7 20 = 7÷20 = 0.35
19 = 19÷30 ≈ 0.633 30 9 = 9÷4 = 2.25 4
找出12和18的公倍数和最小公倍数吗？
12的倍数：12、24、36、48、60、72…… 18的倍数：18、 36、 54、 72…… 12和18的公倍数：36、72…… 12和18的最小公倍数：36。
你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗？
18的倍数：18、36、54、72…… 12和18的公倍数：36、72…… 12和18的最小公倍数：36。
图示法:
24的因数
1、 2、3、 4、 6、 8、12、 24
18的因数
1、 2、 3、 6、 9、 18
24和18公有的因数
1、2、3、6既是24的因数，也是18的因数，它 们是24和18的公因数。其中6是最大的，是24 和18的最大公因数。
二、合作探索
短除法:
相当于除法竖式 中的除号。
相当于除法竖式 中的被除数。
P35 第3题
同分母分数连加、连减
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
试一试
1＋ 6
5＋ 1
6
6
1＋5＋1 ＝
6与7、公因数与最大公因数
公因数与最大公因数一、知识要点1、公因数与最大公因数的意义几个数共有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个数，叫做这几个数的最大公因数。
几个数的公因数必须包含它们公有的素因数（至少一个），而几个数的最大公因数必须包含它们全部公有的素因数。
2、互素的意义若两个数的公因数只有1，则称这两个数互素，它和素数、素因数是绝然不同的概念。
素数是指一个数除了1和本身以外没有别的因数的数。
当素数是一个合数的因数时，则称这个素数为这个合数的素因数。
3、求公因数和最大公因数的方法若两个数互素，那么它们的最大公因数就是1 ；若两个数之间存在倍数关系，则它们的最大公因数是其中较小的一个数；若两个数既不互素，也不存在倍数关系，则一般可用短除法或者分解素因数法找到它们全部公有的素因数，这些素因数的积就是这两个数的最大公因数。
疑难解答1、素数、素因数和互素有什么区别呢？答：当一个数除了1和本身以外没有别的因数时，称这个数为素数。
而这两个数互素是指两个之间的关系，当两个数只有公因数1时，称为这两个数为互素。
当一个数的因数是素数时，称这个因数是这个数的素因数。
2、什么叫两两互素？答；当几个数中任意两个数都互素时，我们称这几个数两两互素。
例如：4、5和6这三个数，4和5互素，5和6互素，但4和6不是互素（因为有公因数2）。
这不叫两两互素。
而3、4和5两两互素。
因为3和4、4和5和5、3和5都互素。
二、典型例题例1、植树节这天，老师带领24名女生和32名男生到植物园种树，老师把这些学生分成人数相等的若干个小组，每个小组的男生人数都相等，请问，这56名同学最多分成几组？例2、求8和9的所有公因数，并求它们的最大公因数例3、8和12各有哪些因数，它们公有的因数是哪几个？最大的公有的因数是多少？例4、求18和30的最大公因数例5、求48和60的最大公因数三、课堂练习1．填空题（1）既是质数又是偶数的自然数是（）；既是质数又是奇数的最小数是（）。
《公因数和最大公因数》教材课件PPT(4篇)
36cm 24÷6=4 36÷6=6
边长 用哪种纸片能将下面 边长6cm 8cm 的长方形正好铺满？
练一练：找出 16 和 24 的最大公因数。
16 的因数︰
24 的因数︰
16 = 1 ×16
24 = 1 ×24
16 = 2 ×8
24 = 2 ×12
16 = 4 ×4
24 = 3 ×8
24 = 4 ×6
16 的因数︰1 , 2 , 4 , 8 , 16
24 的因数︰ 1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 12 , 24 16 和 24 的公因数︰1, 2, 4, 8
你发现了什么?和大家交流一下。
本课小结
• 今天学习的是什么内容？什么是两个数的公 因数和最大公因数？怎样找两个数的最大公因数？ 你还有什么疑问？
苏教版五年级Βιβλιοθήκη 学下册教学目标• 1.通过比较、分析、归纳、概括等思维活动， 发现和掌握求互质的两个数和成倍数关系 的两个数的最大公约数的方法，发展同学 们的学习能力和创新意识。
公因数和最大公因数
1.引导同学们在自主学习中理解公约数、最大 公约数、互质数的概念，能运用所学概念判断 两个数是不是互质数。 2.通过比较、分析、归纳、概括等思维活动， 发现和掌握求互质的两个数和成倍数关系的两 个数的最大公约数的方法，发展同学们的学习 能力和创新意识。
边长 用哪种纸片能将下面 边长6cm 8cm 的长方形正好铺满？
16 和 24 的最大公因数︰8
找出 8和 16 的最大公因数。 8 的因数︰____1_,_2_,_4_,_8_______ 16 的因数︰___1_,_2_,_4_,_8_,_1_6____
6 和 15 的最大公因数是 __3___。
多种方法求最大公因数1
几个数公有的因数，叫做它们的公因数。 其中，最大的公因数，叫做它们的最大公因数。
2、请写出下面每组数的最大公因数。
3和6 24和8
10和20
3和8 5和7
1和7
公因数只有1的两个数，叫做互质数。
如果两个数是互质数，最大公因数是1。
如果两个数是倍数关系，最大公因数是较小数。
求最大公因数的常见方法：
)
4、找规律
观察：（1）3和5的最大公因数是
；
（2）18和36的最大公因数是
；
（3）6和7的最大公因数是
；
（4）8和16的最大公因数是_______。
练习2：5和7 的公因数和最大公因数各是几？7和9呢？
解：5 的因数有：1、5
7 的因数有：1、7 5 和7的公因数有：1
7 的因数有：1、7 9 的因数有：1、3、9 7 和9的公因数有：1
6 7 8 9 10 11 12
单位（dm）
这个房间长16分米，宽12分米
1分米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 单位（dm） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
这个房间长16分米，宽12分米
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 单位（dm）
2分米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
这个房间长16分米，宽12分米
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1
4分米
2 3
4
5
6 7
8 9 10 11 12
这个房间长16分米，宽12分米
96和6的最大公因数
96和6的最大公因数嘿，你们知道吗？我觉得找最大公因数可好玩啦！今天呀，我们就来聊聊 96 和 6 的最大公因数。
啥是最大公因数呢？简单来说呢，就是两个数都能被一个数整除，这个数还得是最大的那个。
就像我们玩游戏，要找到那个最厉害的宝贝。
咱先看看 6 吧。
6 这个数可小啦，但是它也很厉害哦。
1 个苹果加上 5 个苹果是 6 个苹果，2 个苹果加 4 个苹果也是 6 个苹果，3 个苹果加 3 个苹果还是 6 个苹果。
嘿嘿，是不是很有趣呀？再看看 96 呢。
96 可大啦！要是有 96 颗糖，那可就太多啦。
可以分给好多好多小朋友呢。
96 可以分成 2 个 48，也可以分成 3 个 32，还可以分成 4 个 24，6 个 16，8 个 12。
哇，这么多种分法呢。
那怎么找 96 和 6 的最大公因数呢？我们可以一个一个数去试。
先从最小的数开始。
1 能整除 6，也能整除 96，但是 1 不是最大的公因数哦。
2 呢，6 除以 2 等于 3，96 除以 2 等于 48，2 可以整除它们俩，但是也不是最大的。
3 呢，6 除以 3 等于 2，96 除以 3 等于 32，3 也可以整除它们俩。
4 呢，6 除以 4 不行啦，所以 4 不是。
5 也不行。
6 呢，6 自己除以 6 等于 1，96 除以 6 等于 16。
哈哈，找到啦！6 就是 96 和 6 的最大公因数。
就像我们找宝藏一样，一个一个地方去挖，终于找到了最棒的那个宝藏。
96 和 6 的最大公因数就是 6 这个宝藏哦。
我们在生活中也会用到最大公因数呢。
比如说，我们要把一些糖果平均分给小朋友，就要找到糖果总数和小朋友人数的最大公因数，这样才能分得最公平。
还有哦，如果我们要把一块大蛋糕分成一样大的小块，也要找到蛋糕的边长和要分成的小块数的最大公因数，这样才能切得最整齐。
嘿嘿，现在你们知道 96 和 6 的最大公因数是怎么找的了吧？是不是很有趣呀？下次我们再一起玩找最大公因数的游戏吧。