大学生职业培训三年行动计划实施方案
2023年大学生职业生涯规划书(精选5篇)
2023年大学生职业生涯规划书（精选5篇）大学生职业生涯规划书1一、__大学毕业后的十年职业规划完美愿望：事业有成，家庭幸福方向：企业高级管理人员总体目标：完成硕士、博士的学习，进入__著名外资企业，成为高层管理者。
已进行状况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。
二、社会环境规划和职业分析（十年职业规划）1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要主角。
经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。
所以企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，务必要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
所以，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企做管理工作的人员带给了很多机会。
三、行业环境分析和企业分析1、行业分析：本人所在__公司为跨国性会计事务所。
属管理咨询类企业。
由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，所以这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析：__公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司进入中国，同年在上海设立分支机构。
经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同提高。
本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，并且提升空间有限。
但总体而言，作为第一份工作能够接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四、个人分析与主角推荐1、个人分析：（1）自身现状：英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通潜力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调潜力；有很强的学习愿望和潜力。
三年提升行动方案
三年提升行动方案随着时代的变迁，社会对人才的需求越来越高，要求人才能够不断地更新自己的知识和技能，以适应发展的需求。
同时，在竞争激烈的就业市场中，拥有一定的职业技能和能力的人才更容易获得优先的就业机会。
为了帮助人才提高自己的职业技能和能力，越来越多的企业开始推出“三年提升行动方案”，帮助员工提升自己的职业素质，提高竞争力。
首先，三年提升行动方案是什么？为什么越来越多的企业开始推出这样的计划？三年提升行动方案是指企业在员工的入职三年内通过课程培训、外出实习、职业教练指导等多种方式，帮助员工提高职业素质和能力的一种计划。
这个计划的出现符合了当前劳动力市场的需求，一方面，科技革命和产业升级加速了对员工技能和能力的需求，另一方面，员工的职业发展需求越来越强烈，需要获得更好的职业培训和指导。
其次，三年提升行动方案能够帮助员工取得哪些成效？以提高员工素质和能力为核心，这个计划能够帮助员工实现以下成效：一是提高综合素质。
根据员工的工作方向和个人兴趣进行的培训和指导能够为员工提供相关知识和技能，从而提高员工的综合素质。
提高综合素质，不仅能够提高员工的工作效率，更能够为员工的职业发展做出更好的铺垫。
二是促进职业成长。
通过实习和指导，员工能够接触到更多的实际工作环境和工作经验，建立更深入的职业认知和职业规划，从而更有针对性地提高自己的职业能力。
在职业成长的过程中，员工还能够得到更多的机会和资源，更有机会参与到公司的重要项目中，有利于员工的职业发展。
三是提高工作满意度。
三年提升行动方案能够为员工提供更好的职业发展机会和职业环境，从而增强员工的工作满意度。
提高工作满意度，不仅能够提高员工对工作的投入度，更能够提高员工的工作质量和效率，带来更好的工作业绩。
总之，三年提升行动方案已经成为吸引人才和发掘人才潜力的新途径，对提高员工的竞争力和职业素质起到了积极的推动作用。
在未来的日子里，希望越来越多的企业能够加强员工培养、打造高素质人才队伍，推动着企业和员工共同的发展。
护士三年行动计划实施方案
护士三年行动计划实施方案1. 提升专业技能水平- 加强学术知识学习：参加相关学术讲座、研讨会，学习最新的医学知识和护理技能。
- 参与培训课程：积极参加进修课程、培训项目，提升护理操作的技术水平。
- 成立学习小组：与同事组成学习小组，定期进行学术讨论和技能分享，相互促进专业成长。
2. 加强患者关系管理- 提升沟通能力：参加沟通技巧培训，学习有效的沟通方法，与患者建立良好的沟通和信任关系。
- 增强同理心：在工作中积极倾听患者需求，关注患者的感受和情绪，在给予护理服务时给予更多关怀和支持。
- 提供个性化护理：根据患者的特殊需求以及文化背景，提供个性化的护理服务，确保每位患者得到最合适的医疗照顾。
3. 提高团队合作能力- 主动协助同事：在工作中多主动帮助其他同事，共同完成任务，提高团队的工作效率。
- 积极参与团队活动：鼓励参加团队建设、团队活动，加强团队凝聚力和合作意识。
- 建立良好的合作关系：与其他科室的医护人员建立良好的合作关系，通过合作提供更好的医疗服务。
4. 加强自我管理和职业发展规划- 制定个人学习计划：根据职业发展目标，制定个人学习计划，定期评估和调整，不断提升自己的职业能力和竞争力。
- 寻找导师和指导：寻找有经验的高级护士或专家作为导师，获得指导和支持，帮助自己职业发展。
- 持续提升专业知识：关注最新的医疗健康科技发展，积极参加相关的更新培训和教育课程，保持专业知识的更新和提高。
以上实施方案旨在帮助护士提升专业技能，改善患者关系管理，提高团队合作能力，并帮助护士进行自我管理和职业发展规划。
这将有助于提高护士的整体工作质量和个人职业发展。
大学生职业生涯规划的实施策略
利用学校资源
社会资源利用
积极参加学校组织的各类活动，如职业规划 讲座、求职指导、模拟面试等，提升求职能 力。
通过网络平台、社交媒体等途径，获取职业 资讯、招聘信息，拓展职业信息渠道。
06
检查与调整
实施过程中的检查
要点一
目标进度
要点二
实施阻力
在实施过程中，定期检查目标完成进 度，确保职业生涯规划的各项目标能 够按时完成。
大学生职业生涯规划的实 施策略
xx年xx月xx日
目 录
• 引言 • 了解职业世界 • 自我认知与定位 • 设定职业生涯目标 • 实施计划与行动措施 • 检查与调整
01
引言
背景与意义
社会竞争日益激烈
随着高等教育大众化的推进，大学生就业面临着越来越大的 压力，如何培养大学生的职业素养和就业能力成为社会关注 的焦点。
优势与不足
优势
大学生需要明确自己的优势，这些优势可以是技能、知识、经验等方面。在职业 规划中，大学生应该充分发挥自己的优势，从而更容易获得成功。
不足
同时，大学生也应该认识到自己的不足，如缺乏实践经验、技能不够等。在职业 规划中，大学生需要制定具体的计划来弥补这些不足，提高自己的综合素质。
04
设定职业生涯目标
关注实施过程中遇到的困难和阻力， 及时分析原因并采取措施解决。
要点三
资源分配
评估资源分配的合理性，调整资源分 配方案以满足关键任务的需求。
实施结果的评估与调整
成果评估
定期评估职业生涯规划的阶段性成果，分析实际成果与预期的差 距，并找出原因。
反馈机制
建立有效的反馈机制，收集各方意见和建议，为后续实施提供参 考。
分析需求与目标设定
大学生职业生涯规划书3000字范文
大学生职业生涯规划书3000字范文一。
介绍我的未来不是梦因为我选择了我喜欢的园艺专业，我的梦想可以实现每个大学生今天都计划自己的明天，我们必须警告自己：我不能被别人淘汰。
并且需要长期稳定的计划。
首先，职业规划是一种不变的工具，可以帮助软弱的人与这个变幻莫测的世界抗争。
中国人注意“不变”，因此，需要一个稳定的职业计划。
那么大学生应该如何规划自己的职业呢？对于大学生首先，您必须对自己有清楚的了解，知道你的长处弱点等等此外，当您对自己有了更全面的了解时，您必须清楚自己的兴趣。
明确目标，通过明确目标我们可以了解我们未来的社会地位和定位，很好地履行社会角色。
我将逐步改变自己。
2。
大学生职业生涯规划的3000字--自我分析俗话说，人有两个口袋，一个放在胸口，一个在后面胸部充满了别人的缺点，背面有我自己的缺点，换一种说法，*范旁观者很清楚。
所以，如果你能全面检查自己对我们的未来发展有不可估量的帮助。
1。
我的角色我的杰出特征之一是活泼开朗。
我是一个外向的人，喜欢交朋友，喜欢说话沟通水平更加突出。
此外，我内在的性格坚强严重，置信度，对。
.负责任，组织水平很强。
没有人是完美的.2。
大学生职业生涯规划的3000字--我的兴趣我兴趣广泛事物的接受程度很强。
像各种实践活动一样参加学校组织的活动，还参加了各种社会实践。
对数字产品非常感兴趣，包括计算机相机手机，等等对花园设计很有兴趣。
3。
我的人生价值观我主张自由生活不喜欢被约束我坚信我工作很努力，经验是一种幸福。
我不渴望成为别人所说的“我是一个为国家和社会做出一切贡献的人”，他们也不能像伟人一样为国家和社会做出巨大贡献。
但我会尽我所能以积极的态度面对生活，没有傲慢就赢，不灰心。
穿上自己的衣服在不拖累社会和我们能力的前提下，我们将提供适度的力量回馈社会。
3。
环境分析不同的环境塑造了不同的个性，准确检查和使用我们周围的环境更有利于我们的生存和发展。
1。
家庭背景我在xxxx年的一个冬天出生在一个普通家庭中，我的父母是普通工人。
大学生三年职业生涯规划书
恳请各位老师批评指正！
人际关系建设：与同学、老师和行业专家建立良好的人际关系。这些人可以成为你的 潜在雇主、导师和同行支持者。通过参加社交活动、加入社团组织等方式，扩大你的 人脉圈
自我提升：注重个人成长和发展，不断提高自己的综合素质。例如，学习语言、参加 培训课程、阅读行业相关书籍等
定期评估：定期检查自己的进展情况，评估是否需要调整计划或目标。通过自我反思 和他人反馈，不断优化你的行动计划
4
行动计划
行动计划
为了实现职业目标，你需要制定详细的行动计划。这个计划应该包括以下内容
学习计划：列出你需要学习的知识和技能，包括课程学习、自学和实践经验等。例如 ，你可能需要学习编程语言、软件开发流程、项目管理等方面的知识
实践经验：寻找实习机会和项目经验，将理论知识应用到实践中。这有助于你更好地 理解知识，并提高你的技能水平
行业选择：选择自己感兴趣的行业，了 解行业发展趋势和就业前景
职位目标：确定自己想从事的职位，了 解该职位的职责、技能要求和发展空间
目标达成时间：设定实现职业目标的时 间表，以便合理规划时间和进度
职业目标设定
例如，你可能会设定以下职业目 标：在毕业后的五年内，成为一 名优秀的软件工程师，专注于人 工智能领域，年薪达到30万元
进行自我评估：了解自己的优势和不足 设定明确的职业目标 制定详细的行动计划 定期评估和调整计划；5. 不断学习和实践；6. 培 养良好的人际关系和素质：通过以上规划书，你将 能够在大学三年内充分准备自己，为实现职业目标 打下坚实的基础。在未来的职业生涯中，你将不断 成长和发展，实现自己的梦想
THANKS!
影响你的职业选择
他人评价
向家人、老师和朋友 了解他们对你的看法 和建议，从不同角度
职业技能培训计划实施方案
职业技能培训计划实施方案为贯彻落实《*＊*“三年百万”职业技能培训计划实施方案》（京劳社培发[2003]40号），加强我区的职业培训工作，全面提高我区的劳动者劳动技能素质,促进就业和再就业工作，结合我区实际，制定本方案。
一、指导思想认真贯彻落实党的“十六”大和全国职业教育工作会议、再就业工作会议精神，紧紧围绕海淀区的经济建设需要，通过努力开展职业培训，大幅度的提高我区劳动者的职业素质，为我区的经济建设提供大量合格优质的劳动技能型人才，促进就业和再就业，为我区率先实现现代化、率先建成科技园区海淀园、率先完成奥运行动计划贡献力量。
二、工作目标2003年至2005年三年期间，我区计划共培训十万人，具体培训人数指标分解为:2003年度失业人员再就业培训7000人,在职职工培训6000人,新生及外来劳动力培训9000人，农村劳动力培训3000人,合计25000人；2004年度失业人员再就业培训7500人，在职职工培训9500人，新生及外来劳动力培训14500人，农村劳动力培训3500人，合计35000人；2005年度失业人员再就业培训7500人,在职职工培训12400人，新生及外来劳动力培训16600人，农村劳动力培训3500人，合计40000人。
(一）进一步加强下岗失业人员的再就业培训。
2003年，我区计划培训下岗失业职工7000人，通过培训，切实提高失业人员的劳动技能，增强其就业竞争力，促进其再就业，实现定岗培训率达到50％,培训合格率达到90％，培训后再就业率达到60%的工作目标。
(二)实施在职职工“技能振兴行动",大力开展在职职工技能提升培训。
在全面开展职业技能培训的基础上，注重高级工、技师、高级技师的培养，力争实现初、中级工比例达到50%，高级工比例达到20%的目标，使我区的职工队伍的素质得到明显的提高,以适应经济建设的需要。
（三）继续推行劳动预备制培训。
对城镇新生劳动力和外来务工人员进行现代新兴职业技能的培训和初中级职业基础能力的培养，从根本上改变职工队伍职业技能总体水平低下，企业青年技工断档,一线技术骨干匮乏的局面，为海淀区经济可持续发展作好技能人才储备的工作.（四）作好本区农村劳动力职业培训工作。
大学三年行动计划与实施方案
大学三年行动计划与实施方案背景作为大学生，我们的目标是全面发展和取得优异的成绩。
为了实现这个目标，我们需要制定一份详细的行动计划与实施方案，以指导我们在大学三年期间的研究和成长。
目标1. 提高学术成绩：通过努力研究和参与课堂讨论，争取在大学期间保持优异的成绩。
2. 积累实践经验：积极参加各类实践活动，如实、研究项目等，以提升自己的实践能力和就业竞争力。
3. 发展个人技能：不仅要追求学术上的成就，还要注重培养自己的综合能力，如沟通、领导和团队合作能力等。
4. 参与社会服务：通过参与社会志愿者活动，关注社会问题，为社会做出贡献。
行动计划第一年1. 学业方面：- 制定每学期的研究计划，并严格按照计划完成各项研究任务。
- 积极参加课堂讨论，向教师请教疑难问题，提高自己的学术水平。
- 每周安排适当的复时间，及时巩固所学知识。
2. 实践经验方面：- 寻找机会参加暑期实或实践项目，了解专业领域并积累实践经验。
- 参加学校组织的学术讲座和研讨会，扩展自己的学术视野。
3. 个人技能方面：- 参加学校和社会组织的培训课程，提升沟通、领导和团队合作能力。
- 参与学校的社团活动，培养自己的组织和管理能力。
4. 社会服务方面：- 参与学校或社区组织的公益活动，为需要帮助的人提供支持和服务。
第二年1. 学业方面：- 设定更高的学术目标，并努力实现自己的研究计划。
- 参与学术研究项目，提高专业知识和研究能力。
- 加入学术交流平台，与同学和教师分享自己的研究心得和经验。
2. 实践经验方面：- 寻找更多实或实践机会，扩展自己的实践领域和经验。
- 参与学术会议和竞赛，展示自己的研究成果。
3. 个人技能方面：- 参加更高级别的培训课程，进一步提升自己的综合能力。
- 担任学生组织的职务，锻炼自己的领导和管理能力。
4. 社会服务方面：- 组织和发起社会公益活动，影响更多的人和社区。
第三年1. 学业方面：- 进一步深化专业领域的研究，扩展自己的学术研究。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生职业培训三年行动计划实施方案根据杭州市人民政府办公厅《关于实施杭州市“万名大学生创业实训工程”的指导意见》的要求，现就实施杭州市大学生职业培训三年行动计划提出如下方案。
一、指导思想 围绕高校学生的就业需要，坚持以就业为目标，以市场为导向，实行政策引导，政府资助，开展针对性、实用性强的职业技能培训，提高大学生就业所需的岗位技能水平，并提供相应的技能鉴定和技能岗位对接服务，以增强大学生技能来促进他们更多更好地实现就业。
二、目标任务 2018至2018年3年内，组织在杭高校学生、以及有杭州户籍且未就业的大学生开展职业技能培训，并取得国家相应的职业资格证书。
同时，建立相应机制，实现职业培训与就业岗位的紧密对接，确保培训质量和效果。
三、主要内容 （一）开展职业培训，提高技能水平。
要结合实际，采取本校培训、实训基地实训和培训机构培训等办法，积极开展职业培训。
要结合人力资源市场需求，大力开展订单培训和定向培训，促进培训与就业紧密结合。
要根据国家职业标准和用人单位岗位规范要求，强化职业技能培训，突出操作训练，提高大学生的岗位适应能力和职业技能水平。
1/ 9（二）实施职业技能鉴定，提供技能水平认证服务。
在各高校积极倡导实行毕业证和职业资格证的“双证”制度。
对参加岗位实训和职业技能培训并有鉴定要求的大学生，由市劳动行政部门统一安排鉴定机构提供鉴定服务，对其职业能力进行客观评价。
对参加职业技能培训鉴定合格的，发给相应的国家职业资格证书。
（三）做好就业服务，促进技能岗位对接。
各高校要积极为大学生参加职业技能培训提供定点机构和培训项目信息服务；要广泛开展职业指导，帮助大学生根据市场需求和专业设置特点，选择合适项目参加培训。
要继续实施”技能岗位对接行动”，面向大学生开展专项就业服务活动，加强就业信息、职业介绍、劳动保障事务代理、社会保险服务等工作，改进服务方式，切实帮助大学生尽快实现就业。
四、保障措施 （一）加大工作力度，明确目标任务。
各高校要进一步提高对大学生职业培训工作的重视程度，要根据在校学生落户杭州的意愿，制定职业培训工作计划，落实目标任务，逐步建立培训、鉴定和就业服务有机结合，促进大学生就业的长效机制。
要引导大学生参加符合杭州产业升级和发展导向的、技术含量高和紧缺工种的职业技能培训，共同促进大学生就业。
要将大学生职业培训工作纳入目标管理，对学校就业指导部门实行业绩考核，定期进行督促检查。
要加强与政府有关部门的沟通与合作，共同推动大学生职业培训工作。
（二）整合教学资源，完善职业培训网络。
要动员我市具备条件的企事业单位及各类教育培训机构积极承担大学生职业培训工作。
劳动保---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 障部门要按照”条件公开、平等竞争、合理布局、择优认定、社会公示和公布”原则，确定一批社会信誉佳、专业特色强、培训质量高、培训效果好的技工院校、职业院校、企业培训中心及民办培训机构作为技能培训的定点机构。
要引导定点机构根据企业需要和市场需求调整专业设置及课程内容，实现技能培训与市场需求的有效衔接。
同时，要加快杭州市公共实训基地建设，在2018年底面向在杭高校开展技能操作训练和技能鉴定服务。
（三）积极开展定向、订单培训，有效促进大学生就业。
定向培训是指用人单位对拟招用的大学生，自行组织实施或由其委托定点机构组织实施的明确就业岗位的技能培训。
定向培训项目由具有培训能力且经市劳动保障部门同意的用人单位组织实施，也可由用人单位委托定点机构组织实施。
订单培训是指定点机构针对单个用人单位需求人数较少，岗位较分散的实际，自行开发并经劳动保障部门同意后组织的明确就业岗位去向的技能培训；用人单位也可向劳动保障部门提出用工需求，由劳动保障部门有计划地委托定点机构根据用人单位用工需求组织实施。
（四）完善补贴办法，健全培训效果评价机制。
大学生参加定点机构组织的定向、订单培训和技能培训，取得国家“职业资格证书”、“培训结业证书”，并首次在杭就业的，给予其培训鉴定费用的50%补贴，原则上不超过XX元/人。
参加培训取得当年杭州市公布的紧缺工种的“职业资格证书”，并首3/ 9次在杭就业的，给予大学生本人培训鉴定费用的全额补贴。
高校学生在杭只能享受一次培训鉴定费用补贴。
同时，根据培训合格率、职业资格证书取得率、就业率以及培训计划落实情况等对定点机构定期进行监督检查和业绩考核。
（五）加大宣传力度，营造良好氛围。
要充分利用广播电视、报刊杂志、图书图画等多种新闻媒体，广泛宣传我市的培训就业政策，宣传培训工作成效显著的教育培训机构的经验做法，宣传大学生参加培训后成功实现再就业的典型事例，引导更多大学生参加培训，提高技能，实现技能就业。
东方财经培训学校(含东方电大)党支部隶属天河区天园街党工委，现学校在籍在册大专、本科学生5700余名，教职工200余人，其中白班住校学生2300多人。
几年来在上级党委领导下，党支部一班人努力工作，积极营造学校政治氛围，为学校的稳定和发展起到了重要作用。
广大师生热爱党、热爱祖国，积极上进，现有653人递交了入党申请书。
经校团组织和班主任推荐，党支部考察研究，确定了120名入党积极分子，为全面提高该批积极分子党性认识，现打算举办10年春季入党积极分子培训班，并结合学校实际情况制定如下培训方案。
一、培训对象及人数1、对象是08春季经支部委员会讨论确定的入党积极分子；2、人数120（名单见附表）。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------二、培训时间及地点1、时间：二oo八六月二十、二十一、二十二日三天。
2、地点：东方财校（东方电大）黄埔校区（黄埔区珠江村狮山路38号）。
三、培训组织及安排1、支委宣传委员吴付海同志全过程跟踪，党小组长杨国才同志任班主任。
2、采用天河区委组织部提供的《入党积极分子培训教材》，课程设置、授课教师及时间安排见《天河区东方财校（东方电大）党支部10年春季入党积极分子培训班课程表》。
3、经费来源及开支：按 40 元/人收取培训费（培训对象个人支付），主要用于党校教师课酬及交通费、教材费、试卷制作及办公费用。
附1、《天河区东方财校（东方电大）党支部10年春季入党积极分子培训班课程表》。
2、入党积极分子培训登记表。
3、天河区东方财校（东方电大）党支部10年春2018年入党积极分子培训班《党的知识》测试题（a）。
4、天河区东方财校（东方电大）党支部10年春2018年入党积极分子培训班《党的知识》测试题（b）。
5/ 9 通过近期对我县小学教师队伍状况的深入调研，发现小学中高年龄段教师普遍存在着教育理念落后，知识更新缓慢，教学方式陈旧，整体素质偏低等诸多问题。
为贯彻落实全国教育工作会议精神和实施教育强县战略方针，进一步全面提高教师素质，结合我县教师队伍实际，特制定本培训实施方案。
一、 指导思想根据以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师的整体素质为目的，遵循在职教师培训的规律和特点，坚持培训内容的科学性与先进性，突出针对性和实效性，坚持灵活性和多种模式的培训形式，坚持按需施教，强调学以致用，注重岗位提高，重视校本培训，促进自主学习，建设一支具有现代教育素质和创新精神的教师队伍。
二、培训范围：全县男45—55周岁，女40—50周岁的在职各学科小学教师。
三、培训目标：1.在培训范围内的全体小学教师分三年三期进行通识和专业培训，提升教师整体素质，以适应实施课程改革与素质教育的需要。
2.全县本年度选培200名左右小学教师，并选拔部分骨干教师分别参加市、省、国家级骨干教师培训，使骨干教师梯队基本形成。
3.全体教师普遍接受计算机基础知识（农远工程运用）和教学技能培训，使大部分教师具备运用计算机的基本能力，能开展不同程度的计算机辅助教学。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 4、通过培训，巩固专业思想，熟悉并掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，教学技巧，能在教育科学理念的指导下，进行适合儿童可持续发展的有效教学。
四、培训内容：现代教育理论、实用教学艺术、学科前沿知识与综合知识、现代教育技术应用理论与实践等等。
计算机基本知识和操作技能、教学软件的使用和上网查询资料，利用平台制作简单教学软件技术，运用计算机进行辅助教学和教育科研等。
五、培训方式：校本培训、县级假期集中培训和利用远程教育培训相结合。
校本培训是在教育行政部门和有关业务部门的规划和指导下，以教师任职学校为基本培训单位，以校长为第一责任人，以提高教师教育教学能力为主要目标，把培训与教育教学、科研实践紧密结合起来的继续教育形式。
县级假期集中培训是由教育行政部门和有关业务部门下达培训计划和组织实施的培训。
远程教育培训是充分利用中国教育科研网的自主学习。
各小学要把开展教师培训纳入学校整体工作计划，每年制定出校本培训方案，确定培训内容和培训方法培训人员，强化培训措施，扎扎实实地开展培训工作，并对教师参加培训情况进行考勤考绩考核。
为了保证培训质量，各学校每年要将校本培训方案上报县教育局，经批准后组织实施。
7/ 9六、培训管理县教育局负责制订年度教师培训的计划，检查评估教师培训情况，确保培训质量。
县教师进修学校承担全县小学教师的培训任务，县教育局成教股基教股教研室等部门要积极协助教师进修学校共同完成教师培训任务。
各学校要发挥师资培训重要阵地的作用，校长作为第一责任人，要结合学校实际情况，制定切实可行的校本培训方案，组织开展好培训工作，使本校教师在规定期限完成各项培训任务。