某培训学校薪酬绩效管理制度1
培训学校人员薪酬制度范本
培训学校人员薪酬制度范本一、总则第一条为了规范培训学校人员薪酬管理，激发员工工作积极性，提高学校整体竞争力，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，制定本薪酬制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工，包括教学人员、管理人员、后勤人员等。
第三条学校薪酬体系以公平、合理、激励为原则，注重内部一致性、外部竞争性和激励性。
第四条学校薪酬构成包括基本工资、岗位工资、绩效工资、奖金和其他补贴等。
二、基本工资第五条基本工资是根据国家规定和学校实际情况，为员工提供基本生活保障的工资部分。
第六条基本工资的确定依据员工的工作岗位、工作年限、学历、职称等因素。
三、岗位工资第七条岗位工资是根据员工所在岗位的职责和要求，体现员工岗位职责差异的工资部分。
第八条岗位工资的确定依据岗位评价结果和学校财务状况。
四、绩效工资第九条绩效工资是根据员工工作绩效，体现员工工作成果和贡献的工资部分。
第十条绩效工资的确定依据员工年度考核结果、工作完成情况、学校经济效益等因素。
五、奖金第十一条奖金是根据学校经济效益、部门业绩和员工个人贡献等因素，对员工进行奖励的工资部分。
第十二条奖金主要包括年终奖、优秀教师奖、优秀管理者奖等。
六、其他补贴第十三条其他补贴包括交通补贴、通讯补贴、加班补贴等，根据学校实际情况和员工需求确定。
七、薪酬调整第十四条薪酬调整根据国家政策、物价水平、学校经济效益和员工工作表现等因素，定期进行。
八、薪酬支付第十五条学校按月支付员工薪酬，确保员工按时领取工资。
九、附则第十六条本制度自发布之日起实施，原有薪酬制度相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
第十七条本制度的解释权归学校行政办公室所有。
通过以上薪酬制度范本，培训学校可以结合自身实际情况进行调整和完善，建立一套符合学校发展需要、具有竞争力且公平合理的薪酬体系，从而激发员工的工作积极性，提高学校整体竞争力。
培训学校薪酬与绩效考核建议方案——培训机构薪酬绩效工作考核
培训学校薪酬与绩效考核建议方案——培训机构薪酬绩效工作考核一、背景介绍培训学校致力于向学员提供高质量的培训服务，实现学员的个人发展和职业成长，培训机构的薪酬与绩效考核是保障员工积极性、激励员工工作动力和提高工作效率的重要手段。
本文将提出一些关于培训学校薪酬与绩效考核的建议方案，以期优化培训机构薪酬绩效工作考核机制。
二、薪酬建议方案1.制定公正透明的薪酬体系制定一套符合培训机构特点的薪酬体系，明确不同岗位的薪酬结构和分配比例，使员工对自身工作绩效和发展方向有清晰的认知。
薪酬体系应具备公正、透明的特点，使员工对薪酬分配有更高的认可感。
2.引入绩效考核建立科学有效的绩效考核体系，根据岗位不同制定相应的考核指标和评价标准，使员工的绩效考核能够真实反映员工的工作表现。
同时，定期与员工进行绩效面谈，及时反馈个人绩效情况，为员工提供改进建议和发展路径。
3.引入绩效奖金激励机制将绩效与奖金直接挂钩，实行差异化的奖金激励制度。
高绩效员工可以获得更高的奖金激励，以此鼓励员工积极工作、提高工作效率。
同时，制定奖金分配规则，确保奖金的公正性和透明度，避免激励机制带来的不公平现象。
4.提供培训与发展机会为员工提供持续的培训和发展机会，不断提升员工的职业能力和素质。
通过提供培训课程、参与行业大会等方式，让员工了解最新的培训学校发展动态和行业趋势，并提供晋升通道，给予有潜力的员工更多发展机会。
三、绩效考核建议方案1.确定明确的绩效考核指标根据岗位的不同，制定具体可量化的绩效考核指标。
比如，培训师可以考核课程评价的满意度、学员绩效考核的提升幅度等；教务人员可以考核培训资料和课程安排的准时准确程度等。
绩效指标的设定应与岗位职责相匹配，能够体现员工的工作质量和效率。
2.进行定期的绩效评估制定定期的绩效评估计划，如每半年或每年进行一次绩效评估，确保员工的绩效考核在一定时间间隔内能够得到全面的评估。
评估的过程应充分发挥员工的主动性和想象力，让员工在评估中充分表达自己的看法和工作情况。
小型教育培训学校教职工薪酬制度简单版
小型教育培训学校教职工薪酬制度简单版一、引言教育培训学校作为一种特殊的组织形式，其教职工薪酬制度需要考虑到行业特点和个体需求的平衡。
本文将以简单版的形式来介绍小型教育培训学校的教职工薪酬制度。
二、薪酬体系设计1.薪资结构薪资结构是教职工薪酬体系的重要组成部分，主要包括基本工资、绩效工资和奖励激励等。
在小型教育培训学校中，可以按以下比例划分：-基本工资占总薪酬的60%；-绩效工资占总薪酬的30%；-奖励激励占总薪酬的10%。
2.基本工资基本工资是教职工的基本保障，应按照岗位难易程度和工作内容确定。
不同岗位的基本工资可以有所差异，但需要保证公平和合理。
3.绩效工资绩效工资是根据教职工的工作成绩和贡献度来确定的。
可以根据教育培训学校的业绩和教职工的教育教学能力、管理能力、师德师风等方面来评估绩效，并据此给予相应的绩效工资。
4.奖励激励奖励激励是对教育培训学校教职工在工作中的突出表现给予的额外奖励，可以包括：-举办教学竞赛，对表现优异的教职工进行奖励；-设立创新奖励，鼓励教职工积极创新教学方法和教育教学理念；-优秀教师激励计划，对评选出的优秀教师给予一定的奖励；-其他额外的激励措施。
三、薪酬管理机制1.薪酬测算教育培训学校应根据财务状况和收支情况，制定相应的薪酬测算方法，确保薪酬支出可持续发展。
2.薪酬调整薪酬调整应综合考虑学校经济发展状况、教职工的工作表现等因素，定期进行评估和调整，以保持教职工的积极性和工作热情。
3.薪酬保密薪酬属于个人隐私，学校应建立健全的薪酬保密制度，以保护教职工的合法权益。
四、薪酬福利制度1.五险一金教育培训学校应按照国家法律法规的要求，为教职工缴纳社会保险和公积金，给予基本的福利保障。
2.带薪年假教职工在工作满一年后，享有带薪年假，具体天数可以根据工作年限和岗位要求来确定。
3.健康体检学校应每年为教职工提供一次免费的健康体检，确保教职工身体健康。
4.培训和发展学校应为教职工提供不同形式的培训和发展机会，提升教职工的专业技能和素质，使其能更好地适应学校的发展需求。
培训学校招生薪酬制度
一、制度背景为了提高培训学校的招生质量和效率，激发招生人员的积极性和创造性，我校特制定本招生薪酬制度。
本制度旨在明确招生人员的薪酬待遇，激励其更好地完成招生任务，为我校的发展壮大提供有力保障。
二、薪酬结构1. 基本工资（1）招生人员的基本工资分为基本工资和岗位工资两部分。
（2）基本工资按照国家规定和学校实际情况确定，具体标准如下：初级招生员：每月基本工资2000元；中级招生员：每月基本工资2500元；高级招生员：每月基本工资3000元。
2. 招生提成（1）招生提成根据招生人数和招生金额进行计算，具体标准如下：初级招生员：每成功招生一名学生，提成100元；中级招生员：每成功招生一名学生，提成150元；高级招生员：每成功招生一名学生，提成200元。
（2）招生提成计算公式：招生提成=（招生人数×提成标准）+（招生金额×提成比例）3. 奖金（1）完成招生任务奖励根据招生任务完成情况，对完成任务的招生人员进行奖励，具体标准如下：初级招生员：完成招生任务，奖励1000元；中级招生员：完成招生任务，奖励1500元；高级招生员：完成招生任务，奖励2000元。
（2）优秀招生员奖励每季度评选一次优秀招生员，对评选出的优秀招生员给予一定的物质奖励，具体标准如下：优秀招生员：每月额外奖励500元。
三、薪酬发放1. 招生人员的薪酬按照国家规定和学校财务制度执行，实行月结月发。
2. 招生提成和奖金在每月底发放，基本工资在每月中旬发放。
四、薪酬调整1. 招生人员的薪酬根据国家政策、市场行情和学校发展情况进行调整。
2. 招生人员的工作表现、业绩突出等情况可作为薪酬调整的依据。
五、其他1. 招生人员必须遵守国家法律法规和学校规章制度，不得利用职务之便谋取私利。
2. 招生人员如有违纪行为，将根据情节轻重给予相应的处罚。
本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校招生工作领导小组负责解释。
培训学校绩效考核方案
①部门管理：占50分，评价标准包括部门工作计划制定与执行、团队建设等。
②团队协作：占30分，以跨部门协作效果、工作配合度为评价依据。
③学校活动组织：占20分，根据活动策划、组织、实施等方面进行评价。
4.师德师风（满分100分）
①职业道德：占40分，以遵纪守法、诚实守信为评价标准。
一、引言
为全面提升培训学校的教育教学质量，增强教职工的工作积极性，促进学校的可持续发展，根据教育行业的特点及我校实际情况，特制定本绩效考核方案。
二、考核目的
1.建立科学、合理的绩效评价体系，客观反映教职工的工作表现。
2.激发教职工的工作热情，提高工作效率，优化教育教学质量。
3.促进教职工的个人成长，提升学校整体教育教学水平。
五、考核内容
1.教学工作：包括课堂教学、辅导、课程开发、教学质量等方面。
2.科研工作：包括论文发表、课题研究、学术交流等方面。
3.管理工作：包括部门管理、团队协作、学校活动组织等方面。
4.师德师风：包括职业道德、教育教学行为规范、关爱学生等方面。
六、考核方式
1.定期考核：每学期末进行一次全面考核，对教职工一学期的工作进行总结评价。
六、考核方式
1.定期考核：每学期末进行一次全面考核，对教职工一学期的工作进行总结评价。
2.不定期考核：根据工作需要，对教职工进行临时性考核，如教学质量抽查、教案检查等。
3.自评与他评相结合：教职工进行自我评价，同时由上级领导、同事、学生及家长等多方面进行评价。
七、考核指标及标准
1.教学质量（满分100分）
三、考核原则
1.公平公正：确保考核过程透明，考核结果客观、公正。
2.结果导向：注重教职工的实际工作成果，突出绩效目标的实现。
培训学校薪酬与绩效考核建议方案——培训机构薪酬绩效工作考核
培训学校薪酬与绩效考核建议方案项目名称建议内容关于教师基本课时建议每天以4课时作为基本课时，每周按6天计算，每月按四周计算，即每月应上课时数为:4课时庆*6天/周*4周/月=96课时关于教职工考勒A、教职工每月要是能做到不迟到，不早退，不请假，不矿工，称之为全勤，那么建议对全勤者进行奖励，奖励金额控制在30-50 元；B、如果出现迟到或早退，建议按分钟或次数进行惩罚，如果按分钟，建议1元/分钟，如果按次数，建议5元/次；C、如果出现请假，建议扣除当日工资；D、如果岀现矿工，建议按其工资的2-3倍处罚。
关于教学质量问题1、教学质量评泄分为四个等级，分别为：满意、基本满意、一般、不满意。
评宦标准主要从两方面进行考核：A、学生对老师教学质量的调査表；B、学校相关负责人或专员不左期亲自听课的考核。
2、考核出来以后，须进行适当奖励，如果被评定为满意的，建议奖励100元；如果被评眾为基本满意的，建议奖励80元；如果被评定为一般的，没有任何奖励，被评泄为不满意，扣100元。
关于课时补贴假设学校对老师所定的基本课时为96课时/月，那么超出的课时建议按以下标准进行补贴：按5-8元/课时；关于职务补贴因学校实行的是一人多职，一职多人的管理模式，故会出现某个人会做好几件工作，因些建议在职务补贴上列出一个标准，以便提高教职工的积极性。
建议补贴标准为：主要职务（如：校长）：按300-500 7E/月补贴；一般职务的（如：既做老师，也做招生）：按150元/月补贴。
关于目标达成奖励学校将设立年度收入目标，如果达成目标，建议按照达成的程度进行奖励，建议奖励标准如下：A、完全/超额达成：建议拿出利润的10%对学校各成员进行奖励;B、达成80%以上：建议拿出利润的5%对学校各成员进行奖励；C、达成80%以下：不给予任何奖励。
关于工龄奖的发放工龄奖是指每年年终的时候对与学校一起奋斗的教职工们的辛苦的回报。
建议工龄奖按工作年限进行发放，发放金额建议30-50 元/月。
培训学校薪酬绩效管理制度
培训学校薪酬绩效管理制度一、前言随着市场竞争的日益激烈，企业人才成为其发展的核心资源。
作为一家培训学校，要想在市场上取得优势，不仅要培养具有高素质和专业技能的人才，还要建立一套科学合理的薪酬绩效管理制度，保障员工的劳动权益，激发员工的潜能，提高员工的工作效率和绩效水平。
二、培训学校薪酬绩效管理制度的必要性1. 促进员工工作激励薪酬绩效管理制度是通过考核员工的工作表现来确定其薪酬水平，激励员工优化工作表现，提高工作质量和效率，实现企业的发展目标。
2. 维护企业公平合理的薪酬绩效管理制度可以帮助企业在对员工薪酬进行公正、合理的设定，保证员工薪酬的公平性和科学性，避免因个人能力上的差异导致内部的矛盾和不满。
3. 增强员工的归属感通过薪酬绩效管理制度的实施，员工能够看到自己的价值和贡献得到了重视和认可，可以更好地发挥自己的优势，同时也能够体验到企业为员工提供的劳动保障和福利，增加员工的归属感，提高员工的忠诚度。
三、培训学校薪酬绩效管理制度的设计1. 岗位分析根据不同职能部门，制定不同岗位的职责和工作内容，并根据工作要求确定不同职位的能力、知识储备和职责，为绩效考核和薪酬制定提供依据和参考。
2. 绩效考核依据各个岗位的职责和工作要求，设定相应的考核指标，并建立科学合理的考核体系，从工作质量、工作效率、工作态度等方面对员工进行考核。
3. 薪酬设计（1）岗位薪酬在考虑员工工作能力和贡献的基础上，制定相应的岗位工资标准，在确保薪酬公平的前提下，为员工提供具有竞争力的薪酬。
（2）绩效工资除了基本工资外，根据员工的绩效考核结果，给予相应的绩效工资奖励，激励员工不断提高工作质量和业绩水平。
（3）福利待遇为员工提供有竞争力和时尚的福利待遇，如医疗保险、职业培训、带薪休假、节日福利等福利安排，满足员工的基本需求，增强员工的福利感和归属感。
4. 薪酬管理建立科学合理的薪酬管理体系，确保薪酬的公平、透明和规范，同时也要及时查漏补缺，调整薪酬结构，提高员工的满意度和忠诚度。
培训机构的薪酬制度方案(可借鉴)
培训机构的薪酬制度方案（可借鉴）家培训机构老师的士气与工作能力，直接决定学校品牌与生源的推广。
因此如何制定薪资绩效的发放标准，对于校长而言，往往比内部的教学管理更为重要。
我们如何平衡学校收益、员工能力与员工薪资需求三方面的平衡，很是值得校长们在日常工作当中去不断思考。
那么，我们该如何针对学校老师的工作绩效制定合适的薪资标准呢？下面，我们来看一看山西太原某培训机构的薪资制度，希望能给刚创业的校长一些借鉴。
分校校长岗位为全职不计时岗位，全面负责分校运营工作。
薪酬待遇：综合底薪+销售规模奖+毛利奖+关键事件考核1、综合底薪：2500元（为劳动制提供当地政府要求的保险）：其中80%基本薪酬，10%保密金；10%竞业限制补偿金；2、销售规模奖：（当月营业额-当月广告宣传成本-当月分校基数）*2%，当月营业额为分校当月预收学费净额和其他收入，当月广告宣传成本为当月DM单费用和其他宣传成本，当月基数根据各分校经营状况每月一定；3、毛利奖：分校当月毛利*15%；4、关键事件考核：根据分校当月经营状况进行综合考评和考评。
专职教师岗位为全职不计时岗位，负责分校教学服务工作。
薪酬待遇：综合底薪+课时费+关键事件考核1、综合底薪：1500元（为劳动制提供当地政府要求的保险）：其中80%基本薪酬，10%保密金；10%竞业限制补偿金；2、课时费：（当月所代课时数-基本课时数）*标准课时费，当月所代课时数为教师当月所代课时总和，每课时为1小时，基本课时数为30个。
小学初中标准课时费为60元，如教师所代课时数达到100以上，每课时课时费为65元；高中标准课时费为65元；3、关键事件考核：对教师当月教学服务工作进行综合考评，由分校长上报，进行奖罚。
学管师岗位为全职不计时岗位，负责内部学生服务管理和续费工作。
薪酬待遇：综合底薪+销售提成+课时消耗提成+销售人次提成+关键事件考核1、综合底薪：1500元（为劳动制提供当地政府要求的保险）：其中80%基本薪酬，10%保密金；10%竞业限制补偿金；2、销售提成：（内销金额-5Y）*1%，内销金额为课程顾问当月内销总金额；3、课时消耗提成：内销使用学费*1.5%，内销使用学费为学管师实现内销学生所缴纳课时费在本月实际消耗量；4、销售人次提成：学管师每实现单生学费达到10000元的内销，一次性给予80元奖励；5、关键事件考核：对学管师每月学生服务管理工作综合考评，由分校长上报，进行奖罚。
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薪酬績效管理制度2020年3月29日目錄第一章总则 (3)第二章薪酬体系 (3)第三章中层管理人员的薪酬绩效分配 (5)第四章中层以下员工的薪酬绩效分配 (7)第五章薪酬调整 (9)第六章绩效管理流程 (11)第五章附则 (12)附件 (12)第一章總則第一条本制度是公司（以下簡稱“公司”）依據國家法律法規並結合企業自身實際情況訂立的薪酬績效管理規定，是員工獲得正當勞動報酬的保證，也是維持企業效率和持續發展的保證，體現了公司效益與員工利益相結合的原則。
第二条本制度旨在獎勵先進、督促後進和提高員工工作積極性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激勵員工的公平的薪酬績效體系。
第三条本制度適用於公司除高層管理人員以外的所有員工。
第四条本制度適用的人員分類：1．中層管理序列：各部門正（副）經理；2．市場序列：對公司產品銷售及市場開拓承擔直接責任的各崗位，如市場推廣、合作院校拓展、代理商拓展、直接客戶開發等部門的員工；3．咨詢序列：指對業務運營或管理服務的質量和水平承擔直接責任的各崗位。
如電話咨詢員、現場咨詢員、客戶投訴處理等崗位的員工；4．輔助序列：指從事職能或從事後勤服務工作的崗位。
如人力資源管理、財務管理、行政管理等崗位；第五条本制度適用的部門：公司暫時不設部門，以後根據實際情況進行設置。
第二章薪酬體系第六条實行崗位績效工資制，堅持“以崗位為基礎，以業績為導向”的付薪思路。
第七条薪酬的結構共由以下部分構成：月度工資、季度獎金、年度績效、福利津貼。
各部分及比例具體參見下表：各部門需參照上表所示比例進行工資發放。
1、崗位工資崗位工資指該崗位員工的工資基准，體現的是該崗位員工對公司的價值貢獻度。
每一個崗位均對應於一個崗位級別，每一個崗位級別共分5檔。
崗位工資次月5日前發放。
2、月度績效工資根據月度工作考核結果發放的工資，與崗位工資有一定比例關系，不同類別員工比例不同。
月度績效工資隨月度崗位工資發放。
3、季度績效獎金根據季度工作考核結果發放的工資，不同類別員工比例不同。
季度績效工資每季度結束後次月5日前發放。
4、年度績效獎金在年底綜合考慮公司業績、部門業績和個人業績，發放年度績效獎金，以全面反映個人貢獻。
年度績效獎金年底春節前發放。
員工在公司工作不足一年的，按照轉正後實際工作月份比例發放。
5、福利津貼此部分為非風險性津貼，不參與績效考核。
第三章中層管理人員的薪酬績效分配第八条崗位工資的發放崗位工資按月發放。
第九条月度績效工資的發放按月度發放。
計算公式為：部門中層管理人員月度績效工資實際值 = 月度績效工資基准值×月度部門績效考核系數；第十条季度績效工資的發放按季度發放。
計算公式為：中層管理人員季度績效工資實際值 = 季度績效工資基准值×季度部門績效考核系數；第十一条年度績效的發放職能部門中層管理人員年度績效實際值 = 年度績效基准值×年度部門績效考核系數×K1（年度公司績效考核系數，下同）非職能部門中層管理人員年度績效實際值 = 年度績效基准值×年度部門績效考核系數非職能部門中層管理人員發放年度績效需滿足如下條件：公司年實現銷售收入在公司年度目標的80%以上；K1的計算方法如下：K1=Σ（各部門考核指標得分×權重）年度總體業績突出的部門和個人，公司將另行獎勵責任人。
第十二条中層管理人員的年度綜合考核年底由人力資源部組織對全體中層管理人員的綜合考核，綜合考慮季度、年度績效考核結果等因素。
對考核結果進行強制分布，參見下表：第十三条中層管理人員的薪酬由公司人力資源部統一核發。
第四章中層以下員工的薪酬績效分配第十四条崗位工資的發放崗位工資按月發放。
第十五条月度績效工資的發放按月度發放。
計算公式為：一般員工月度績效工資實際值 = 月度績效工資基准值×月度個人績效考核系數；第十六条季度績效工資的發放按季度發放。
計算公式為：一般員工季度績效工資實際值 = 季度績效工資基准值×季度個人績效考核系數；第十七条年度績效的發放職能部門一般員工年度績效實際值 = 年度績效基准值×年度個人績效考核系數×K1（年度公司績效考核系數，下同）；非職能部門一般員工年度績效實際值 = 年度績效基准值×年度個人績效考核系數；非職能部門一般員工發放年度績效需滿足如下條件：個人實現銷售收入在年度目標的60%以上；第十八条中層以下員工的考核考核周期為月度、季度與年度。
每月末各部門自行組織對中層以下員工的考核，主要采用KPI考核法。
第十九条部門及中層以下員工的年度綜合考核年底時成立考核委員會，成員包括人力資源部等相關部門有關人員，由人力資源部牽頭。
考核委員會負責組織對各部門的綜合考核，綜合考慮季度部門績效考核結果和年度部門績效考核結果兩方面，對考核結果進行強制分布，參見下表：根據部門綜合考核結果，各部門可以對員工進行年度綜合考核，並對結果進行強制分布，參見下表：第二十条 實習期員工的薪酬待遇新進公司的國家統招本科畢業生實習期薪酬標准為2000元，大專畢業生實習期薪酬標准為1800元。
實習期滿，享受所聘用相應崗位的崗級及相應的薪酬待遇。
5%不称职15%15%0基本称职70%65%70%称职5%10%15%良好5%10%15%优秀CB A部门综合考核结果员工考核结果比例第五章薪酬調整第二十一条公司薪酬調整分為公司整體薪酬的調整、員工薪級的調整及員工個人薪檔的調整。
第二十二条公司整體薪酬的調整：公司整體薪酬的調整指公司根據國家政策和物價水平等宏觀因素的變化、行業及地區競爭狀況、企業發展戰略的變化，或公司整體效益情況而進行的工資基數調整。
遵循工資總額增長幅度低於公司經濟效益增長幅度，實際平均工資增長幅度低於勞動生產率增長幅度的原則。
當公司出現經營困難時，公司有權力根據實際情況對員工的薪酬進行調整。
第二十三条員工薪級的調整：員工調整崗位時，薪級為新崗位對應的薪級，薪檔的確定采取“就近”和“就高不就低”相結合的原則，選擇與原崗位工資最接近的兩個薪檔中較高的一個薪檔，核定工資。
第二十四条員工（含中層管理人員）個人薪檔的調整：1.年度綜合考核等級為“優秀”級的員工在本人所在薪級中晉升2檔；2.年度綜合考核等級為“良好”級的員工在本人所在薪級中晉升1檔；3.年度綜合考核等級為“基本稱職”級的員工在本人所在薪級中不變動；4.年度綜合考核等級為“不稱職”級的員工將予考慮換至低崗級的崗位，在本人所在薪級中降低1檔。
5.年度綜合考核等級為“優秀”級的員工優先考慮職務晉升和安排培訓機會；薪檔調整的特殊情況：若某員工的薪檔已是該崗位所在薪級範圍的最高檔，並且年度績效考核為“優秀”，如崗位不調整，可繼續按檔晉升，最高不得超過本級別最高檔3檔；若某員工的薪檔已是該崗位所在薪級範圍的最低檔，並且年度績效考核為“不稱職”，如不調整崗位或解除勞動合同，可繼續降低1檔。
第二十五条如出現員工兼崗情況，則該員工的崗位工資級別按其任職崗位中級別標准最高的崗位套級。
第二十六条公司各崗位員工薪檔的調整由各部門根據年度考核結果擬訂員工薪檔調整方案，並報人力資源部審核，經總經理辦公會討論通過後，由人力資源部自次月起執行，並通知各部門。
第六章績效管理流程第二十七条績效考核及薪酬發放1、每月5日前，各部門向發展計劃部上報各部門上個月的相關考核信息和考核結果；2、每季首月5日前，各部門向發展計劃部上報上個季度各部門的相關考核信息和考核結果；3、每年春節前，各部門向發展計劃部上報當年各部門的相關考核信息和考核結果；4、人力資源部組織進行考核，對數據准確性進行複核，如有問題則與信息提供部門和被考核部門進行溝通，確定考核結果，提交總經理辦公會；5、總經理辦公會討論通過後，交人力資源部執行，核發當月工資。
第二十八条員工（含中層管理人員）月度考核結果的應用：1、連續三個月的月度考核等級為“基本稱職”級的員工可以考慮臨時降級使用或者予以辭退；2、連續兩個月的月度考核等級為“不稱職”級的員工可以考慮臨時降級使用或者予以辭退；第二十九条考核結果申訴1、在員工考核過程中，員工如認為受不公平對待或對考核結果有異議，有權在考核結束後（考核結果通知到被考核者）2個工作日內向人力資源部提出申訴要求。
員工就考核問題提出申訴時需要填寫《員工考核申訴表》，提交人力資源部；2、人力資源部需在5個工作日內對申訴材料進行審核處理，並將結果反饋給相關當事人；3、人力資源部判斷該申訴是否為重大問題，如為重大問題，則接到申訴報告後1個工作日內將材料提交公司總經理辦公會，總經理辦公會對申訴材料進行審核處理，將最終結果通知給人力資源部；4、人力資源部將最終結果反饋給相關當事人，並登記員工申訴記錄並備案。
第五章附則第三十条本制度的薪酬相關內容由人力資源部負責解釋，績效相關內容由總經理辦公會負責解釋。
第三十一条本規定從2008年12月1日起開始實行。
第三十二条本制度的修訂由人力資源部負責，經總經理辦公會討論通過後執行。
附件附錄2：員工績效責任書樣式員工姓名：部門：崗位：部門經理：考核期間：年月日至年月日二、行為績效（P2）員工簽字：部門經理簽字：人力資源部經理簽字：員工姓名：部門：崗位：部門經理：考核月份：年月考核人：考核人簽字：被考核人簽字：部門經理簽字：人力資源部經理簽字：員工姓名：部門：崗位：部門經理：考核年度：年考核人：附錄5：績效考核申訴表一、基本信息：被考核人姓名：部門：崗位：考核人姓名：部門：職務：備注：員工對處理意見滿意或沒有意見，將處理結果交人力資源部備案。
如果有意見，按照本表的順序進行逐級申訴。
部門平衡計分卡。