数字计步器
电子计步器工作原理
电子计步器工作原理电子计步器是一种广泛应用于日常生活的便携式设备，用于测量行走、跑步等活动的步数。
它可以帮助人们实时监测自己的运动量，从而激励他们进行更多的运动。
那么，电子计步器是如何工作的呢？一、传感器技术电子计步器的工作原理是通过搭载传感器来检测运动，并将结果转换成步数的计算。
其核心传感器通常是三维加速度传感器，其原理是基于牛顿第二定律，即力等于质量乘以加速度。
加速度传感器可以感知在三个方向上的运动，包括前后移动、左右移动和上下移动。
二、动作识别算法电子计步器不仅仅是单纯地计算步数，还会滤除一些异常运动，以便准确计算有效步数。
为此，计步器内置了一种称为动作识别算法的技术。
动作识别算法会分析传感器收集到的数据，并根据预设的规则来判断是否发生一步行走的动作。
三、计步算法计步算法是电子计步器中的关键技术之一。
通过分析传感器的数据，计步算法可以识别行人的步态，并将其转化为准确的步数。
计步算法的核心原理是分析步行时身体的加速度变化，并通过加速度窗口、阈值判定和步伐检测等方式来计数。
四、数据处理和显示电子计步器不仅仅是将步数计算出来，还需要进行数据处理和显示。
一般来说，计步器会内置一块小型处理器，用于储存和处理计算出的步数数据。
同时，计步器还会配备一个液晶显示屏，用来显示用户的步数以及其他相关信息，如消耗的卡路里、运动时间等。
五、电源供给电子计步器通常使用纽扣电池或可充电电池作为电源。
这些电池可以为计步器提供足够的持久电力，以确保其正常工作。
总结：电子计步器是一种运用传感器技术、动作识别算法、计步算法和数据处理的便携式设备。
通过这些技术的应用，电子计步器可以准确测量用户的步数，并显示相关的运动信息。
它的工作原理简单且高效，为人们的健康管理提供了便利。
如何使用计步器记录步数
如何使用计步器记录步数健康意识逐渐被人们所重视，走路作为最简单的运动方式之一，被认为是一项非常有益的运动。
而对于许多人来说，使用计步器来记录步数已经成为日常生活中的一部分。
计步器是一种专门用来测量步行步数的小型电子设备，通过这种设备，人们可以清晰地了解自己每天的步数情况，从而更好地掌握自己的健康状况。
计步器的使用方法1.正确佩戴计步器：首先，要正确佩戴计步器，通常将计步器固定在腰带上或裤腰上，确保计步器位置稳固，可以准确感应步数。
2.设定个人目标：在使用计步器前，可以根据自身情况设定合理的每日步数目标，一般建议每天走10000步，根据实际情况可以进行调整。
3.开始记录步数：佩戴好计步器后，开始记录步数，可以随时查看步数情况，有些计步器还会显示消耗的卡路里和行走的距离等信息。
计步器的使用意义1.激励行走：拥有计步器可以激励人们多走路，达到每天设定的步数目标，提高自己的健康水平，减少久坐带来的危害。
2.监控运动情况：计步器不仅可以记录步数，还能记录运动时间、速度等信息，帮助用户更好地监控自己的运动情况，及时调整运动计划。
3.培养健康习惯：长期使用计步器记录步数，可以逐渐养成良好的运动习惯，将走路融入日常生活中，使运动成为一种自然而然的习惯。
如何提高步数1.定时行走：可以在工作中适当安排行走时间，每隔一段时间站起来走动一下，或者选择步行上下楼梯等方式增加步数。
2.利用碎片时间：利用碎片时间来行走，比如在上班路上选择步行一段，或者在休息时间选择散步等，都可以增加步数。
3.结伴行走：与家人朋友结伴行走，一方面增加了步数，另一方面也增加了活动的乐趣，互相督促，更容易坚持下去。
计步器的购买建议在选择购买计步器时，可以根据个人需求选择适合自己的款式和功能。
常见的计步器有手环式、挂件式、手表式等多种类型，可以根据自己的喜好和使用习惯做出选择。
总的来说，使用计步器记录步数是一种简单有效的健康管理方式，它不仅可以帮助人们更全面地了解自己的运动情况，还可以激励人们更有动力地走路。
计步器的工作原理
计步器的工作原理计步器是一种常见的电子设备，用于计算和记录一个人行走的步数。
它通常由一个加速度传感器、一个微处理器和一个显示屏组成。
工作原理如下：1. 加速度传感器：计步器中的加速度传感器通常采用微机电系统（MEMS）技术。
它可以测量设备在三个方向上的加速度变化，并将其转换为电信号。
2. 信号处理：加速度传感器检测到的加速度信号被发送到微处理器进行处理。
微处理器根据这些信号来识别行走的步数。
3. 步数识别算法：微处理器使用特定的算法来分析加速度信号，以识别步行的特征。
这些算法可能基于峰值检测、步态分析和模式识别等技术。
4. 步数计数：一旦步行特征被识别，微处理器会将步数计数器加一。
计步器可以通过显示屏或者其他方式将步数实时显示给用户。
5. 数据存储和分析：一些计步器还具有存储功能，可以记录用户的步数历史数据。
这些数据可以通过连接到计算机或者挪移设备进行分析和跟踪。
6. 电源管理：计步器通常使用电池作为电源。
为了延长电池寿命，计步器可能会采取一些节能措施，如自动休眠模式和低功耗电子元件。
计步器的工作原理基于人体行走时的加速度变化。
当人行走时，每迈出一步，身体味产生一个特定的加速度模式。
计步器通过检测和分析这些加速度模式来计算步数。
需要注意的是，计步器的准确性可能会受到一些因素的影响，如佩戴位置、步行方式和传感器的精度等。
因此，在使用计步器时，我们应该意识到它可能存在一定的误差，并结合其他活动跟踪方法来获取更准确的步数数据。
总结：计步器是一种通过加速度传感器和算法来计算和记录步数的电子设备。
它的工作原理基于识别人体行走时的加速度模式。
计步器可以匡助人们跟踪和监测日常步数，促进健康生活方式。
然而，在使用计步器时，我们应该了解其准确性的限制，并结合其他方法来获取更准确的步数数据。
计步器的工作原理
计步器的工作原理计步器是一种常见的健康监测设备，可以用来记录和统计用户的步数、距离、消耗的卡路里等数据。
它通过内部的传感器和算法来实现计步功能。
下面将详细介绍计步器的工作原理。
1. 传感器计步器通常使用加速度传感器来检测用户的步行动作。
加速度传感器可以测量物体在三个轴向上的加速度变化。
当人行走时，身体会产生垂直于地面的震动，这些震动可以通过加速度传感器进行检测和记录。
2. 数据采集计步器通过加速度传感器采集到的数据来判断用户的步行状态。
传感器采集到的数据以时间序列的形式存储，包含了在不同轴向上的加速度数值。
这些数据可以通过内置的处理芯片进行处理和分析。
3. 步数计算计步器通过分析加速度传感器采集到的数据，识别出用户的步行动作。
通常，步行动作包括一个完整的步伐周期，即从一个脚跟着地到下一个脚跟着地的过程。
计步器会通过检测加速度传感器数据的峰值和谷值来确定一个步伐周期的开始和结束。
4. 算法处理计步器内部的算法会对采集到的数据进行处理和分析，以准确计算出用户的步数。
算法会考虑到不同人的步行习惯和身体特征，通过对步行动作的频率、振幅、持续时间等进行分析，来区分步行和其他运动。
5. 数据显示计步器通常配备一个显示屏，用于展示用户的步数、距离、消耗的卡路里等数据。
这些数据是通过算法计算得出的，并根据用户的个人信息进行个性化的调整。
用户可以通过触摸屏或按键来查看不同的数据。
6. 数据存储和同步计步器通常具有内置的存储芯片，可以将用户的步数数据存储在设备中。
一些高级计步器还支持与智能手机或电脑的无线同步，可以将数据上传到云端进行长期存储和分析。
总结：计步器通过内部的传感器和算法来实现计步功能。
它能够准确地记录用户的步数、距离和消耗的卡路里等数据，并通过显示屏展示给用户。
计步器的工作原理主要包括传感器的数据采集、步数计算、算法处理、数据显示以及数据存储和同步等步骤。
通过这些步骤，计步器能够帮助用户实时监测和管理自己的步行健康情况。
计步器工作原理
计步器工作原理计步器是一种常见的健康监测设备，用于记录用户的步数和运动距离。
它通过内置的传感器和算法来实现对步数的准确计算。
下面将详细介绍计步器的工作原理。
1. 传感器计步器通常内置了加速度传感器，用于检测用户的运动状态。
这些传感器可以感知到用户的身体加速度，即使在静止状态下也能够检测到弱小的振动。
2. 运动检测计步器通过对加速度传感器数据的分析，识别用户的运动状态。
当用户行走或者跑步时，身体味产生规律的振动。
计步器会通过算法分析传感器数据，判断用户是否在运动，并进一步确定每一步的步数。
3. 步数计算计步器通过对加速度传感器数据的处理和分析，将用户的运动转化为步数。
普通情况下，计步器会根据用户的身高、体重等个人信息进行校准，以提高步数计算的准确性。
4. 算法计步器内置了一种特定的算法，用于识别用户的步行和跑步动作，并将其转化为步数。
这种算法通常基于模式识别和统计学原理，通过分析传感器数据的特征来判断用户的运动状态。
5. 数据显示计步器通常配备了一个显示屏，用于显示用户的步数和运动距离。
一些高级的计步器还可以显示用户的运动时间、卡路里消耗等相关信息。
6. 数据存储和分析计步器通常具有数据存储和分析功能，可以记录用户的运动数据，并生成相应的报告。
用户可以通过连接计步器到电脑或者手机等设备，将数据传输到相应的应用程序进行分析和管理。
总结：计步器通过内置的传感器和算法，能够准确地记录用户的步数和运动距离。
它的工作原理基于加速度传感器的数据分析和算法的运算，通过识别用户的运动状态来计算步数。
计步器不仅可以匡助用户了解自己的运动情况，还可以激励用户积极参预运动，提高健康水平。
计步器的工作原理
计步器的工作原理计步器是一种常见的电子设备，用于记录人体行走步数和运动距离。
它通过内置的加速度传感器来检测人体的运动，并将数据转换成步数和距离。
工作原理如下：1. 加速度传感器：计步器内置了一个三轴加速度传感器，通常是MEMS（微机电系统）加速度传感器。
这种传感器可以测量物体的加速度，包括重力加速度和运动加速度。
2. 重力加速度：当人体静止时，加速度传感器会测量到的主要是重力加速度，即9.8米/秒²。
这是因为人体处于静止状态时，只受到地球引力的作用。
3. 运动检测：当人体开始行走时，加速度传感器会检测到除了重力加速度之外的额外加速度。
这些额外加速度是由于人体的运动而产生的。
4. 数据处理：计步器内部的芯片会对传感器测量到的加速度数据进行处理和分析。
它会通过算法来判断何时发生了一步行走，并将步数计数加1。
5. 步数计数：计步器会根据算法判断的步数进行累加，并将结果显示在屏幕上。
一般来说，计步器会显示累计的步数和运动距离。
6. 精度控制：为了提高计步器的精度，一些高级计步器还会考虑其他因素，如步伐长度、身高和体重等。
这些参数可以根据用户的个人信息进行设置，以提供更准确的步数和距离数据。
7. 数据存储：一些计步器还具有数据存储功能，可以记录用户的历史步数和距离数据。
这些数据可以通过连接计步器到电脑或智能手机来进行查看和分析。
总结：计步器通过内置的加速度传感器检测人体的运动，并使用算法来判断何时发生了一步行走。
它将步数计数加1，并显示在屏幕上。
计步器的精度可以通过考虑步伐长度、身高和体重等因素进行控制。
一些计步器还具有数据存储功能，可以记录用户的历史步数和距离数据。
计步器是一种简单而有效的设备，可以帮助人们追踪和监控自己的日常步数和运动距离，从而促进更健康的生活方式。
智能电子计步器产品说明书
智能电子计步器产品说明书产品名称：智能电子计步器产品说明书一、产品概述智能电子计步器是一款方便携带的专业计步工具，采用最新的传感技术，能够准确记录和显示用户的步数、消耗的热量以及活动距离。
它不仅可以帮助用户进行科学健身，还可以监测用户的运动状况，为用户提供精准的健康数据。
二、产品特点1. 准确计步：通过内置的高灵敏传感器，智能电子计步器能够准确地记录用户的步数，不会因为摇晃或颠簸等情况造成误差。
2. 多项功能：除了步数统计外，智能电子计步器还具备热量消耗和运动距离测量功能。
用户可以根据自己的需求，选择查看不同的运动数据。
3. 全天候监测：智能电子计步器具有长待机时间和防水设计，可以随时随地佩戴并监测用户的运动情况，无论是室内运动还是户外活动都能满足用户的需求。
4. 蓝牙连接：通过与智能手机的蓝牙连接，智能电子计步器可以将用户的健康数据同步至手机APP，用户可以随时查看自己的运动记录和健康状况。
1. 开机及基本设置：（1）长按电源键，屏幕亮起后松开，电子计步器将进入待机状态。
（2）初始使用时，用户需要设置个人信息，如身高、体重和步长。
按照屏幕提示进行设置即可。
2. 计步功能操作：（1）佩戴电子计步器并确保正确固定在腰部或裤子上。
（2）点击电源键，屏幕亮起后，步数将自动显示在屏幕上。
3. 其他功能操作：（1）热量消耗功能：在计步界面下滑，切换至热量消耗界面，即可查看热量消耗数据。
（2）运动距离功能：在计步界面上滑，切换至运动距离界面，即可查看运动距离数据。
4. 连接手机APP：（1）在手机上下载智能电子计步器对应的APP，并进行安装。
（2）打开手机APP，进入设置界面，按照屏幕提示连接电子计步器。
（3）连接成功后，用户的运动数据将会自动同步至手机APP，用户可以随时查看和管理数据。
1. 避免强烈的撞击：虽然智能电子计步器具有一定的抗摔击能力，但还是需避免强烈的撞击，以免损坏设备。
2. 防水性能：智能电子计步器具备防水功能，但不能完全接触水下，避免长时间暴露在水中。
数字计步器
课程设计说明书课程设计名称：数字逻辑课程设计题目：数字计步器学院名称：信息工程学院专业：计算机科学与技术班级：学号：姓名：评分：教师：20 10 年 9 月日摘要课程设计是大学生学习生涯的一个重要环节，通过课程设计可以检验出在大学期间所学的专业知识和理论，将理论知识付诸于实践中，在验证理论的同时提高了动手能力。
本课程设计是“数字计步器”，在本次试验中主要运用脉冲信号来模拟人走路的步数，并且采用了一些逻辑元件例如74HC160来实现一个具有置零，累加计数和暂停功能的数字计步器，并采用四位数字显示步数。
与此同时，按照设计要求与实际情况进行改进，并利用Mulitism 电路仿真软件对设计的电路图进行仿真，最终确定了成熟的方案。
通过本试验可以让学生掌握电子电路设计和调试的一般方法，进一步提高实践动手能力，为今后的学习和工作打下良好的基础，同时培养学生分析问题以及解决问题的能力，是很有必要进行的一项课程设计。
关键字：脉冲信号，74HC160目录1.摘要 (2)2.目录 (3)3.前言 (4)第1章设计内容及要求 (5)第2 章系统组成及工作原理 (5)2.1 系统组成 (5)2.2 系统框图 (5)2.3 工作原理 (6)第3章电路设计 (6)3.1 电子元件74HC160的功能及信息 (6)3.2 74HC160级联计数模块 (9)3.3 系统显示模块 (10)第4章试验，调试及测试结果与分析 (11)4.1调试 (11)4.2排故 (12)总结 (12)参考文献 (14)附录一 (15)附录二 (16)附录三 (16)前言在繁忙的当代社会，人们在忙碌的工作之余，也越来越注重自己的健康，跑步称为了一种既方便又有效的锻炼方式。
而作为本次试验内容的“数字计步器”，它运用于生活中时可以自动地计算行走的步数。
当人们希望知道一天里行走了多少步，或者再乘以步幅来推算行走距离时可以使用它。
步数是一步两步来计算的，对于数字计数器来说当然具有这种功能。
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课程设计(论文)题目名称数字运动计步器课程名称电子技术课程设计学生姓名学号系、专业指导教师2015年6 月5日邵阳学院课程设计（论文）评阅表学生姓名学号系专业班级题目名称数字运动计步器课程名称单片机原理及应用一、学生自我总结学生签名：年月日二、指导教师评定评分项目平时成绩论文答辩综合成绩权重30 40 30单项成绩指导教师评语：指导教师（签名）：年月日注：1、本表是学生课程设计（论文）成绩评定的依据，装订在设计说明书（或论文）的“任务书”页后面；2、表中的“评分项目”及“权重”根据各系的考核细则和评分标准确定。
目录摘要 ............................................. .. (6)1 引言............................................ . (7)1.1 设计目的 (7)1.2 基本功能 (7)2 方案设计.......................................... .. (8)2.1 方案一 (8)2.2 方案二 (8)3 系统方框图.... .. (9)3.1 总方框图 (9)3.2 方框图介绍 (9)4 电路设计.................................. (10)4.1 74LS390引脚功能介绍 (10)4.2 CC4017逻辑功能介绍...................... (10)4.3 74LS390功能表 (11)4.4 74LS390推荐工作条件及电性能 (11)4.5 74LS48和7段数码管介绍 (12)4.6 计数模块 (13)4.7 显示模块 (14)4.8 清零电路 (14)4.9 设计仿真图 (15)4.10 工作原理 (15)5总结 (16)5.1 成品评测 (16)5.2 制作体会 (17)5.3 制作回顾 (17)参考文献........................................ .. (18)致谢......................................... .. (19)摘要本课程设计是设计数字运动计步器，要求采用4位数字显示步数，传感器采用水银开关，佩戴者走一步的时候，开关闭合一次，由于实验室缺少水银开关，设计时用可秒脉冲代替，通过脉冲频率调节计步快慢，同时该计步器还应具备清零的功能。
实验通过74ls390的四个级联，进行计数，再通过74ls48和共阴数码管显示在数码管上。
整个课程设计过程从提出多套方案开始，先进行方案分析及比较，确定一套较好的方案后进行Protues软件仿真，确定无误之后进行组装调试，最终达到课题要求实现可控制计步。
通过本课程设计，可以让我们掌握面对一个比较大的问题，通过把它划分成几个模块进行分别调试。
同时让我们更加熟悉本课程的内容，提高动手能力，为以后的学习工作打下基础关键词：数字显示；计步；级联；清零1 引言当今社会，人们往往在办公室电脑前工作长时间，对于就餐也往往是在一些快餐店吃，而快餐店买的东西是高卡路里，导致肥胖人群越来越多 ,很多人会选择跑步来消耗多余的卡路里 ,跑步跑了多少?消耗多少卡路里?这是很难通过简单的靠路程可以计量的,在100米的路程中,有些人步幅较小可能需要500步,有些人可能200就够,当然他们消耗的卡路里不一样。
还有就是在一些体育活动中，像竞走，人们往往需要计算运动员的频率，通过测量计算知道运动员在什么样的频率下是最节省体力，最快的到达终点。
人体运动时会有相对的振动，振动引起水银开关的断开闭合，当水银开关闭合时，产生电流，不断地振动产生类似于cp脉冲的信号，再将产生的cp脉冲连接到74ls390上，74ls390用于计数，将四个74ls390级联起来，达到四位计数功能，再将输出端连接到74ls48和bs201a上，以此达到显示目的。
将四位的清零端连接到逻辑开关上，以此控制电路的清零。
数字化时代的到来，数字计步器在人们日常生活中逐渐占据很大地位，满足大多数人的要求，有很大的发展前景。
1.1 设计目的（1）培养根据设计需要选学参考书籍，查阅相关手册、图表和文献资料的自学能力。
（2）巩固和加深对电子电路基本知识的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。
（3）学会简单电路的实验调试和性能指标的测试方法，提高动手能力和进行数字电子电路实验的基本技能。
（4）通过电路方案的分析、论证和比较，设计计算和选取元器件、电路组装、调试和检测等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。
1.2基本功能采用4位数字显示步数，传感器采用水银开关，主人走一步的时候，开关闭合一次。
2方案设计2.1方案一图 1 方案一水银开关闭合时，产生电流，不断地振动产生类似于cp脉冲的信号，再将产生的cp脉冲连接到74161上，四个74161芯片级联形成计数部件用于计数，再将输出端连接到74ls48和bs201a上，以此达到显示目的。
将四位的清零端连接到逻辑开关上，以此控制电路的清零。
2.2方案二水银开关闭合时，产生电流，不断地振动产生类似于cp脉冲的信号，再将产生的cp脉冲连接到74ls390上，74ls390用于计数，将四个74ls390级联起来，达到四位计数功能，再将输出端连接到74ls48和bs201a上，以此达到显示目的。
将四位的清零端连接到逻辑开关上，以此控制电路的清零。
考虑到复杂程度、精确性和器材配置，我们最终决定取第二个方案。
3系统方框图3.1总方框图图 2 总方框图3.2方框图介绍通过四个74ls390级联以此达到数字计数功能，计数按十进制，采用四位制。
每个74ls390的输出端连接74ls48实现译码功能，再将输出端连接到bs201a上，以此在bs201a上显示出相应数字。
4 电路设计4.1 74LS390引脚功能介绍图3 74ls390引脚图这种双单片电路有八个主从触发器和附加门，以构成两个独立的 4 位计数器，可以实现等于 2 分频、5 分频乃至 100 分频的任何累加倍数的周期长度。
当连成二—五进制计数器时，可以用独立的 2 分频电路在最后输出级形成对称波形（矩形波）。
每个计数器又有一个清除输入和一个时钟输入。
由于每个计数级都有并行输出，所以系统定时信号可以获得输入计数频率的任何因子。
4.2 CC4017逻辑功能介绍图 4 逻辑电路图（1）A 和 B 触发器都有独立的时钟，可以构成两个 2 分频和两个 5 分频计数器每个计数器都有直接清除（2）有效提高系统密度（3）缓冲输出减小集电极转换的可能性4.3 74LS390功能表图 5 功能表4.4 74LS390推荐工作条件及电性能图 6 推荐工作条件图 7 电性能注 1：测Icc 时，所有输出开路，二个清除输入先瞬时接4.5V 再接地，所有其它输入端接地。
注 2 ：QA 输出的测试条件是规定的 IOL 加上 B 输入 IIL 的极限值。
这样可以驱动B 输入，并保持全扇出能力。
所有典型值均在 Vcc=5.0V, TA=25 ℃下测量得出。
4.5 74LS48和7段数码管介绍图 8 74LS48管脚图及介绍图 9 7段数码管及介绍4.6计数模块计数模块如（图 10），四个74ls390N级联起来，达到四位计数功能。
电源接通后，每次开关闭合都会产生一个脉冲信号，信号输入计数芯片，计数器开始个位计数并显示在相对应的数码管上。
图 10 计数模块4.7 显示模块本设计显示模块中我们采用数码管的显示系统，它由74LS48和共阴数码管BS201A组成，如（图 11）。
电源接通后，每次开关闭合都会产生一个脉冲信号，信号输入计数芯片，计数器开始个位计数并显示在相对应的数码管上，当个位计数器由9进位到10时便会触发十位计数器进位，相应数码管显示1，当个个位计数器第二次由9进位到10时，是为进数器对应的数码显示管显示2.图 11 显示模块4.8清零电路计步器的清零功能（图 12），采用一个单刀双掷开关，当74LS390的清零端MR 与电源相连时进行计数，将开关打到另一边接地则会使74LS390清零。
图 12 清零模块4.9设计仿真图图 13 仿真图4.10工作原理当开关闭合时，产生电流，不断震动产生类似于cp脉冲的信号，再将产生的cp脉冲连接到74ls390N上，74ls390N用于计数，将四个74ls390N级联起来，达到四位计数功能，再将计数端连接到74ls48和bs201a，以此达到显示目的。
电源接通后，每次开关闭合都会产生一个脉冲信号，信号输入计数芯片，计数器开始个位计数并显示在相对应的数码管上，当个位计数器由9进位到10时便会触发十位计数器进位，相应数码管显示1，当个个位计数器第二次由9进位到10时，是为进数器对应的数码显示管显示2.计步器的清零功能，采用一个单刀双掷开关，当74LS390的清零端与电源相连时进行计数，将开关打到另一边接地则会使74LS390清零。
5总结5.1成品评测作为一名电气工程及其自动化专业的大二学生，我觉得此次的数电课程设计是十分有意义的，而且是十分必要的。
在已度过的大学时间里，我们大多数接触的是专业课。
我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识，如何去锻炼我们的实践能力？如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢？我想做类似的课程设计就为我们提供了良好的实践平台。
在做本次课程设计的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。
为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是十分必要的，同时也是必不可少的。
我们是在做数电课程设计，但我们不是艺术家，他们可以抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔，而我们一切都要有据可依，有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。
本次实验的工作量十分巨大，在这次课程设计中，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，发现我们所学的知识实在是有限，必须充分体现了团队间的协调与配合能力，毕竟想要一个人完成这个的工作量在短时间内还是比较困难的。
通过查资料以及搜索文献，让我们学习到了很多新的知识，这是块完全陌生的领域，光靠查阅资料去完成这次实验，我们起初认为这是个不可能完成的任务，没想到最后还是做了出来。
对我们学生来说，理论与实际同样重要，这是我们以后在工作中说明自己能力的一个重要标准。
把握重点、攻克难关、学到用到、活学活用。
其次，在这次课程设计中，我们运用到了以前所学的专业课知识，如：proteus 制图、汇编语言等。
虽然过去从未独立应用过它们，但在学习的过程中带着问题去学我发现效率很高，这是我做这次课程设计的又一收获。
最后，要做好一个课程设计，就必须做到：在设计程序之前，对所用芯片的内部结构有一个系统的了解，知道该单片机内有哪些资源；要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图；在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必经之路；要养成注释程序的好习惯，一个程序的完美与否不仅仅是实现功能，而应该让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和交流提供了方便；在设计课程过程中遇到问题是很正常德，但我们应该将每次遇到的问题记录下来，并分析清楚，以免下次再碰到同样的问题。