法语等级考试
法语考试等级
法语考试等级很多正在学，或者还没开始学习的同学，都有考取一个证书的想法。
那么首先，我们要了解法语都有哪些考试：①面向二外法语学习者的大学法语四级；②面向法语专业的法语专四和法语专八；③有志于留学法国的同学需要考的TCF/TEF；④含金量超高、终生有效的DELF/DALF；⑤法语口笔译考试CATTI；以上这些考试，它们之间有何异同，分别适合哪些同学报考哪个法语证书含金量高呢来看看这篇汇总吧一、专四/专八含金量高。
尤其表现在找工作的时候，用人单位如果招法语专业学生，几乎都会要求有专四或专八证书。
所以这个证书就是为法语专业学生设的，如果是法语专业，并且还想吃法语这碗饭的，还是要务必考出。
二、大学法语四级（法文TFU-4，英文CFT-4）含金量一般，应用的场景也相当有限。
因为如果是对法语要求高的岗位，通常会直接要法语专业的学生，或者是法国海归。
但是写在简历里增加一下竞争力倒是可以。
现在英语四六级都是大学生标配，如果你还多一个法语四级，有时还是能让人眼前一亮的。
而且这个考试报名费极其良心，百元以内，特别适合学生考。
主要问题可能在于只有一部分学校组织大学法语四级考试，并且还不能跨校报名。
当然，社会人士更是不可能报考。
三、全国翻译专业资格（水平）考试（CATTI）含金量高。
这是国家人事部组织的考试，应该也是国内最权威的翻译证书，获得证书者还可以个人会员身份加入中国翻译协会，是进入翻译圈子的一块不错的敲门砖。
有些出版社、翻译公司在招译者的时候，也会注明拥的CATTI 资格证书者优先。
不过因为是专业的翻译资格测试，难度也很高。
以笔译为例，排除尖子生和后进生，一般法语专业大四适合考CATTI三级，研究生阶段考CATTI二级。
所以如果是业余爱好者，CATTI更适合作为更远期的目标。
四、TCF考试(Test de Connaissance du Franais) / TEF考试(Test d'Evaluation de Franais)TCF/TEF考试面向所有非法语母语，出于职业或个人需要希望以简单可靠和有效的方式衡量他们的法语知识水平的人群，是对考生的法语能力做出的可信的评估，也是法国高等院校录取学生的依据（可能很多同学听过留学预签证考试TEF/TCF），但是TEF/TCF考试只有成绩单，并且有效期短。
小语种等级考试简介
小语种等级考试简介日本语能力测试（JLPT／The Japanese-Language Proficiency Test）是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定，全球同时考试，全球认证。
在我国由教育部考试中心负责组织和实施。
截止2009年，在全国37个城市设有70个考点。
该考试从2009年开始每年举办2次，于7月和12月的第一个星期日实施。
报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制，中国公民持正式居民身份证，外国人持护照均可上网报名。
2010年开始实施新的日本语能力测试，日本语能力测试的内容进行了改版。
新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别，新测试的等级与原日本语能力测试的等级对应关系如下：国内及国际企业均承认JLPT证书，日本大学在招收留学生时都要求提供这一考试的合格成绩单，N1、N2、N3、N4、N5级的合格证书均长期有效。
韩国语能力考试（TOPIK）是为评价韩国语为非母语的外国人及海外侨胞的韩国语能力而设置的考试，并作为留学、就业的依据。
世界各国及地区均承认本考试的评价与成绩。
参加韩国语能力考试的报考人员不分民族、地区和国籍。
特别是学习韩国语、赴韩留学者、在韩国的国内外企业或公共机关就业者及在校生、毕业生均可报考。
目前，中国的韩国语能力考试一般在每年的四月和九月的第三个星期日举行，考试地点为北京、上海、青岛、威海、长春、天津、广州、烟台、南京、苏州、延吉、济南、南昌、西安、长沙、深圳。
韩国语能力考试从2006年开始试题从现行6种(1级-6级)变更为3种（初级、中级、高级）。
应试者可申请初级、中级、高级等3个等级；并可根据取得的成绩发给1-2级（初级）、3-4级（中级）、5-6级（高级）韩国语能力考试证书。
TestDaF（德福）是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。
TestDaF试题由德国TestDaF考试学院集中命题、阅卷；在全球各专门的考试中心举行。
法语考试试题
法语考试试题公共四级：法语四级语法精练试卷⼀I 动词填空1. Si j’avais à choisir un lieu de voyage, je (aller) _____à Pékin.2. Il a été renversé par une voiture (traverser) la rue.3. On vous préviendra dès qu’une décision (être)_____prise.4. Hier soir, elle (aller) se reposer lorsqu’on la (appeler)___ pour traiter un cas urgent.5. Je (terminer) ______ déjà mon travail lorsque l’émission de télévision a commencé.6. Quelles que (être) _____ vos difficultés, ne perdez pas courage et allez j usqu’au bout.7. (Négliger) _____ de prendre un billet trois jours àl’avance, il n’a pas eu de place dans le train.8. Je ne (aller) _____ pas chez lui hier, si je (apprendre) _____ son absence.⽤适当的介词填空1.Nous sommes en train de construire un grand batiment____ la première partie vient d’être achevée.2. Je suis tombé le jour_______j’ai fait du ski pour la première fois.3. ―N’oubliez pas mon adresse.―Non, je_____ penserai.4.Je ne me sers plus de ma bicyclette. Tu peux te ______servir si tu veux.5.Ma veste est complètement mouillée. Prête-moi la6.N’oublie pas ceux―― _____ tu as rencontrés à la cam-pagne et t’ont aidé dans tes difficultés.7.Si vous rencontrez M. Ma, saluez- ______ de ma part et dites- ,____________ de venir le plus t?t possible.8. Le bureau________ je me suis adressém’a bien ren-seigné.III.⽤适当的介词、介词词组或连词、连词词组填空：1. Depuis ce matin ______ maintenant, je n’ai pas quitté la maison un seul instant.2. Il est très difficile de vous dire cela ______ quelques mots.3. Il parle haut tout l’amphithéatre l’entende bien.4.Elle est partie de France _____ le Japon.5.Il a fini_____ comprendre son erreur.6.Un Fran?ais _____cent va au cinéma une fois par semaine.7. Dépêche-toi, sinon nous serons obligés de partir _____ toi.8. Vous pouvez rester auprès du malade ____ vous ne fassiez pas trop de bruit.9. ______ ici______ la gare il faut un quart d’heure par le chemin le plus court.IV.写出下列变为动词的不定式1.il vint ( ) 6.que tu rendes ( )2ils enverront ( ) 7.il vécut ( )3.qu’il fasse ( ) 8.il fut ( )4.allez-vous-en ( ) 9.vu ( )5.nous s?mes ( ) 10.veuillez ( )V.将下列主动句变为被动句，被动句变为主动句：1.On doit achever la réparation de ces chaises avant la rentrée.2.Le nettoyage des classes sera effectué par les étudiants eux-mêmes.3.Nos techniciens et ouvriers ont con?u et fabriqué ces machines.4.On vient de l’élire délégué du peuple.5.Ce metteur en scène réaliserait cette année un grand film historique.答案：I. (j’)irais 2. en traversant 3. aura été4. allait, (l’)a appelée (l’appela)5. (J’)avais (déjà) terminé6. soient7. Ayant négligé8. (ne) serais (pas) allé, (j’) avais apprisII.1. dont 2. où 3. (j’)y 4. (t’)en5. tienne6. que, qui7. le, lui8. auquelIII. 1.jusqu’à 2. en 3. afin que (pour que, de fa?on que) 4.pour 5. par 6. sur7. sans 8. à condition que (pourvu que) 9. D’,àIV.1. venir 2. envoyer 3. faire 4. s’en aller5. savoir6. rendre7. vivre8. être9. voir 10. vouloir/doc/9c53b585cec789eb172ded630b1c59eef9c79a53.html réparation de ces chaises doit être achevée avant la rentrée.2.Les étudiants (eux-mêmes) effectueront eux-mêmes le nettoyage des classes.3.Ces machines ont été con?ues et fabriquées par nos techniciens et ouvriers.4.Il vient d’être élu délégué du peuple.5.Un grand film historique serait réalisé cette année par ce metteur en scène.公共四级：法语四级语法精练试卷⼆I.将括弧⾥的动词不定式改成适当的语式和时态，填⼊空格内（必要时，词序和拼写等应作相应变动）：1. Si l’un de vous venait, je (aller) le chercher à la gare. Irais2. (Etre)_____ étranger à la ville, je ne sais où se trouve la poste.3. (Mettre) ______ un timbre sur l’enveloppe, il jette la lettre à la bo?te. Ayant mis4. Ce matin je suis allé voir Li àl’h?pital. Il (venir)______ de passer une nuit blanche, car il (subir)une opérat ion. Vient avait subi5. Il a envoyé un télégramme pour que les siens (être)_______ rassurés. soient6. Dans deux jours, dès que les examens (se terminer)_____, nous (faire) nos malles et (partir)_____ en va cances. Se seront terminer, ferons partirons7. Vous n’avez pas fait tous les efforts que vous (devoir)_____ faire. deviezII.⽤适当的代词填空：1. Nous irons voir ce film _____ le sujet nous intéresse beaucoup.2. Je viens de rentrer de Hangzhou ______ je vous ai envoyé une carte. L’avez-vous re?ue?3. Il y a plusieurs jours que j’ai re?u cette lettre. Je répondrai ce soir même.4. Vous m’avez rendu un grand service. Je me_____ souviendrai.5. On peut admirer d’ici cette magnifique colline au pied de _____ se trouve une maison de repos.6. Nous avons rencontré dans la rue M. Dubois et Mlle Taylor. ______ est une Anglaise et _____ un Fran?ai s.7. Nous considérons vos succès comme les _______.8. Je peux trouver dans ce magasin tout ce ________ il me faut.9. En______ puis-je vous être utile?III.⽤适当的介词、介词词组或连词、连词词组填空:1.Je resterai ici _______ ce qu’il revienne.2.Les étudiants ayant participé à ce travail ont droit ______ deux jours de congé.3.Je ne ferai plus jamais cela ______cela ne soit absolument nécessaire. .:4. Il résulte _______ notre discussion que tout est reprendre.5.On lui demande _______ rester à son poste, mais il demande à partir.6.Les sportifs s’entra?nent ______ tous les temps, qu’il fasse plus de 35* ou qu’il gèle à pierre fendre, ______ la pluie ou le vent.7. Il viendra avec nous _______ nous ne nous trompions pas de route.8. Ne vous reposez pas _______ vos lauriers.IV. 写出下列变为动词的不定式1. il saurait ( )2. prenant ( )3. d? ( )4. qu’il t?nt ( )5. vêtu ( )6. qu’il veuille ( )7. je fis ( )8. nous construis?mes ( )9. il craignit ( )10. asseyez-vous ( )V.将下列主动句变为被动句，被动句变为主动句：On a entièrement détruit cette ville pendant la guerre. Wang lui a offert cette montre. On vient de la nommer di rectrice de l’usine.’ Nos ouvriers vont construire une route reliant ces deux villes. Les enfants seraient vaccinés contre la coqueluche par la station sanitaire.答案I.(j’)irais 2. Etant 3. Ayant mis 4. venait, avait subi (allait subir)5. soient6. se seront terminés, ferons, partirons7. auriez d?II.1. dont 2. d’où 3. (J’)y 4. (m’)en5. laquelle6. Celle-ci, celui-là7. n?tres8. qu’9. quoiIII.1, jusqu’à 2. à 3. à moins que 4. de, à 5. de 6. par, malgré 7. afin que (pour que)8. surIV.1. savoir 2. prendre 3. devoir 4. tenir 5. vêtir 6. vouloir 7. faire . 8. construire9. craindre 10. s’asseoir.V.1.Cette ville a été entièrement détruite pendant la guerre.2.Cette montre lui a été offerte par Wang.3. Elle vient d’être nommée directrice de l’usine4. Une route reliant ces deux villes va être construite par nos ouvriers./doc/9c53b585cec789eb172ded630b1c59eef9c79a53.html station sanitaire vaccinerait les enfants contre la coqueluche.I.将括弧⾥的动词不定式改成适当的语式和时态，填⼊空格内（必要时，词序和拼写等应作相应变动）：1. La revue que je (emprunter) ______ lundi dernier est très intéressante.2. Vous pourrez voir, au parc, de vieux ouvriers retrai-tés (s’exercer) ______à la boxe chinoise.3. Hier, le facteur m’a apporté un colis contenant des livres fran?ais que ma grand-mère me (envoyer) ____ _4. S’il faisait beau, je (sortir) ______demain. sortirais5. Je suis content que vous (être) ______ en bonnesanté.6. L’aéroport de Shanghai re?oit un grand nombre de voyageurs (venir)_____de différents pays du monde.7. Il faut qu’il (partir) _______tout de suite.8. Le mois prochain, les étudiants (aller) _______ travail- ler deux semaines à la campagne.9. Un proverbe fran?ais dit:."Qui a bu.(boire) ________ "10. Avant la Libération, mon père ne (avoir) _________même pas de quoi manger.II.⽤适当的介词填空：1. Nous avons un jour de repos ______ semaine.2. En voyant sa mère venir vers lui, l’enfant cesse ________ pleurer.3. L’usine est ______ deux pas de son dortoir.4. Je vais au cinéma cet après-midi. Voulez-vous venir________ moi?5. Il attend ses camarades _________ l’entrée du musée.6. Hier, il est parti pour Beijing et il reviendra __________ dix jours.7.On parle _______ voix basse pour ne pas déranger les autres.8. Nous sommes prêts ________ répondre àl’appel du Parti.9. Ses points de vue sont basés _________ le marxisme-léninisme.10.Dans la salle de lecture, les étudiants ont des dictionnaires _______leur disposition.III.⽤适当的代词填空：1.Aujourd’hui, le téléphone bat tous les records pour la transmission des nouvelles. Sans ________, la vie mo -derne est impensable.2.Je viens d’examiner les produits récents ____________ quelques-uns sont remarquables.3.Nous avons rencontré le fils de notre voisine,____________ est devenu mécanicien.4.Le siècle ________ nous vivons est plein de changements.5.Ma chambre est beaucoup plus ensoleillée que ____________ des Dubois.6.Mon frère adore les problèmes difficiles et il ____________ trouve toujours Une solution.7.Il s’est levé dès cinq heures du matin, pour aller à Tours. Il______ est resté toute la journée et ne ______ es t revenu qu’àneuf heures du soir./doc/9c53b585cec789eb172ded630b1c59eef9c79a53.html ment s’appelle l’étudiant _________ fait de la gymnastique?9.Le quartier ouvrier _________ on vient de visiter est très agréable.I.将括弧⾥的动词不定式改成适当的语式和时态，填⼊空格内（必要时，词序和拼写等应作相应变动）:1.(S’unir) ______ étroitement autour du Comité cen tral du Parti communiste chinois!2.Que l’industrie (prendre) ______ exemple sur l’exploitation pétrolière de Daqing!3.Le camarade Wang (prendre) ______ froid hier soir en rentrant chez lui.4.J’ai entendu dire que les délégués de Shanghai (partir) ___________ pour Beijing demain.5.Ces machines (réparer)______ par un jeune ouvrier il y a trois jours.6.Si vous ne pren ez pas ce chemin, vous (s’écarter)_______ beaucoup.7.Après (finir) _________ leurs devoirs, les étudiants sont allés au terrain de sport.8.Les peuples du monde se sont rendu compte que l’impérialisme et tous les réactionnaires (être) _________des tigres en papier.9.Chaque fois qu’ils (remplir) ______ une tache, ils en faisaient le bilan.10.Samedi dernier, nous (faire) ______ une excursion en auto.II.⽤适当的介词填空：1.Il reviendra chez lui _________ quinze jours.2.Que faites-vous _______ cet argent?3.Je trouve que nous sommes beaucoup trop passifs enclasse. Nous passons notre temps______ écouter leprofesseur. .4.Ce que vous apprenez est indispensable ______ mieuxcomprendre le monde.5. J’ai pu constater que vos élèves ne manquai ent pas______ sens critique.6. Deux journalistes de L’Express font une enquête______ la jeunesse.7. Fran?ois travaille dur et économise onze mois _________an pour le douzième mois, ses vacances.8. Monsieur Dupont a eu, comme tout le monde, beaucoupde difficultés ______ trouver un logement.9.______ la Libération, il habite une maison sans étage.10. Comme je n’aurais pas pu acheter une moissonneuse-batteuse tout seul, je l’ai acheté en commun __________trois voisins.III.⽤适当的代词填空：1.Elle a fait de grands progrès. Ses camarades __________sont très contents.2.Cette question est difficile. Peux-tu ______répondre?3.A l’heure nous nous levons, il ne fait pas encore jour en hiver.4.Voilà des outils agricoles ___________ la plupart sont fabriquéspar de petites usines.5.Ce vieux professeur conna?t bien l’histoire de notreInstitut. Demandez-________ de nous la raconter.6. La production de l’électricité de cette ville est 15fois plus élevée que ______ d’ava nt la Libération.7. Mes frères aiment parler à des personnes______ils ne connaissent pas.8.Vous avez perdu votre montre? un agent vient de______ retrouver.9.Passe-moi le pain de ta s?ur: je vais _________ couper.10.Je prends mon repas au restaurant. Où les ouvriers vont-il prendre _______?答案I. 1. Unissons-nous 2. prenne 3. a pris4. partiraient5. ont été réparées6. vous écarterez7. avoir fini 8. sont 9. remplissaient(avaient rempli) 10. avons faitII.1. dans 2. de 3. à 4. pour 5. de6. sur7. par8. à9. Depuis 10. avecIII. 1. en 2. y 3. où 4. dont 5. lui6 celle 7. qu’ 8. la 9. le 10. le leur。
法语水平考试(TEF)试题及答案
法语水平考试(TEF)试题及答案TEF法语水平考试试题及答案第一部分请选择正确的答案（7.5）1.Il __lui__ demande un roman français.2.___ ami aime __aller__ au ___ ___.3.Les vacances d'___ __finir__.4.Les paysans espèrent __avoir__ ___.5.Dans notre classe。
plusieurs camarades __apprennent__ le français.第二部分请选择合适的搭配（7.5）1) passer __le repas__2) prendre __ses études__3) faire __un examen__4) envoyer __une lettre__5) jouer __une comédie__第三部分完型填空（20）On a construit une grande usine très __loin__ à 20 _____d'elle__。
on a bâti des cités pour le personnel administratif et __ouvrier__。
Au début。
seulement quelques jeunes gens sont allés __y__ travailler。
mais la n a vite __augmenté__ et la ville。
ainsi __créée__ par l'usine。
compte aujourd'hui 10 000 habitants.En effet。
les plaisirs de la ville ont attiré les jeunes gens。
法语水平测试TCF介绍
法语水平测试TCF介绍“TCF”全称为法语水平测试，这是法国教育部组织的法语水平测试。
本测试针对法语为非母语人士出于职业和个人的需求希望以简便、有效和快速的方法确认自己的法语语言水平而设置的。
TCF法语水平测试分成必考部分和补充考部分。
必考部分由3个部分80道题构成：听力理解（30道题，用时25分钟）、语言结构掌握（20道题，用时20分钟）、阅读理解（30道题，用时45分钟）。
补充考部分由2个部分构成：口头表达（用时15分钟）、书面表达（用时1小时45分钟）。
必考部分1. 听力理解（30道题，用时25分钟）本测试题主要测试考生听力理解能力，尤其是：——日常生活交流中的常用词和常用句（对话、采访、面谈、电话讨论等）——在一些简明扼要的短消息中主要信息——广播电台时事新闻或有关人物主题或工作主题中涉及有关人物、事实和事件——涉及具体或难理解主题的阐述——语速快速的任何讲话2. 语言结构掌握（20道题，用时20分钟）本测试题主要测试考生下列能力：——找错——在句法和词法结构中选择正确的结构。
根据不同的语言水平，结构从常用到难理解要与交际的情景和背景相一致3. 阅读理解（30道题，用时45分钟）本测试题主要测试考生下列能力：——经常使用在交际中（短消小册子、菜单和时刻表等）信息——针对人物、事实或事件（个人信件）中的信息——有关日常生活或工作的常用文字文章——文章和报告中作者对具体或难理解的主题——长篇和具有难度的文学作品，专业的文章——难理解或具有难度的作品、专业文章，文学作品的节选文章CEF：欧洲语言学习、教学、评估共同参考框架A Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment，简称CEF，一般翻译做"欧洲语言教学共同纲领"，也有人翻译成"欧洲语言学习、教学、评估共同参考框架"。
法语等级考试
法语水平考试（T est d'Evaluation de Fran?ais）：即平时所说的“法国托福-TEF”TEF法语水平测试是一种新型权威的水平考试，通过测试报考者的法语理解，表达能力，对其法语水平进行全面评估，并作出阶梯式的质量分析。
法语能力测试。
报考者可通过TEF 测试自己的法语水平，为赴法进一步深造或在法资企业工作做好准备。
TEF的成绩可作为法国大学和高等专科学校评测入学者法语水平的依据，并由此向入学者推荐合适的修学课程。
TEF的成绩可以作为法国企业招聘海外员工的参考条件之一。
●考试时间：（时间：两小时三十分钟）考试通过使用语言文字材料及其它活动进行。
考生在收到考试通知的时候，将同时收到一份考试说明，以此为依据准备考试。
必考内容共150个问题。
所考内容不一定按难易程度排序。
考生将在两个，四个或五个答案中选取一个正确答案。
法语水平考试包括三部分必考题，即，听力理解（满分为360分）、阅读理解（满分为300分）、结构与词汇（满分为240分），三项共计900分。
请注意：TEF成绩的有效期为一年，自考试当日算起。
●凡属下列情况的学生可以免考TEF考试：已经取得法国教育部承认的法国文凭的学生。
已经取得法语本科学历的学生。
大学四年级法语本科在读的学生。
已经通过TAGE-MAGE考试的学生。
参加过DELF或者DALF考试的考生。
法国政府奖学金获得者。
提醒您：TEF考试的成绩一内年有效. 报考者无需任何学历证明。
TEF考试就是法语的托福考试。
TEF只是法语考试中的一种，考到一定程度就可以进入大学。
TEF考试满分为900分，203分是一级水平，360二级水平，540三级水平、698四级、833五级、900分六级。
540分是上大学的一个基本标准。
分数在500——540分之间的时候上大学，才可以保证你上大学能够听的懂课，跟的上学习进度。
698分是著名大学的录取分数线，当你的TEF考试成绩达到698分的时，可以免试入学。
dele考试要求-概述说明以及解释
dele考试要求-概述说明以及解释1.引言1.1 概述dele考试是一项外语考试，它的全称是Diplôme d'Etudes en Langue Française，意为法语语言学位证书。
作为法语非母语者的标志性资格认证，dele考试要求考生具备一定的法语语言能力，并且能够在各种实际情境中流利地运用法语进行沟通和交流。
dele考试主要分为四个等级，分别为A1、A2、B1和B2。
其中，A 级是初级阶段，适用于那些刚开始学习法语的学习者，而B级则是中高级阶段，适用于那些已经具备一定法语语言基础的学习者。
每个等级的考试内容都包括听力、口语、阅读和写作四个方面，要求考生能够在不同的语言活动中发挥自己的能力。
dele考试的主要目的是评估考生的法语语言能力，帮助他们提高语言技能和应对各种实际情境的能力。
通过参加dele考试，考生可以获得一份官方认可的法语语言能力证书，这将对他们在求职、留学、移民等方面产生积极的影响。
总的来说，dele考试要求考生具备一定的法语语言基础，并能够在不同的语言活动中熟练运用。
通过参加dele考试，考生可以提高自己的语言能力，增加自己的竞争力，同时也为自己的学习和职业发展打下坚实的基础。
1.2文章结构文章结构是指文章的整体组织框架和脉络。
一个清晰的结构能够使文章内容更加有条理、易于理解。
在本文中，我们将探讨DELE（西班牙语水平考试）考试所要求的文章结构。
DELE考试是评估非西班牙语为母语的人在西班牙语方面的能力的一项国际性考试。
无论是DELE初级考试（A1和A2水平）还是DELE高级考试（B1、B2、C1和C2水平），都要求考生在写作部分以文体规范、逻辑清晰的方式撰写文章。
在考试中，我们需要遵循以下文章结构：1. 引言：引言部分是文章的开头，用于引入话题并概述文章要讨论的内容。
它需要简明扼要地介绍主题，并为后续内容做好铺垫。
2. 正文：正文是文章的主体部分，包含论据、分析和举例等内容。
法语欧标等级A1-C2大科普!涨知识
[在此处键入] https:///classtopic/detail/90492法语欧标等级A1-C2大科普！涨知识沪江法语君按：学语言经常会遇到一个词“欧标”，这是根据不同的外语水平进行的等级划分。
那么法语欧标一共分为几类，学法语的你想达到哪种水平呢？今天小编就来给大家科普一下~《欧洲语言学习统一标准》（Cadre européen commun de référence pour les langues），简称"欧标"。
是欧洲议会在2001年11月通过的一套建议标准，为欧洲语言在评量架构和教学指引、考试、教材等方面提供的参考基准。
大家可以根据自己的学习情况报考各个级别的考试。
法语欧标从入门到精通大致分为6级（A1, A2, B1, B2, C1, C2），对应不同的法语考试水平如下图所示：[在此处键入] https:///classtopic/detail/90492[在此处键入] https:///classtopic/detail/90492如果想去法国留学，提供法语能力证明是获得签证的重要一步。
而法语能力可通过考取欧标语言等级证书加以证明。
从2007年7月起实施的新移民法中（也包括在家庭团聚签证的签证申请程序中），A1：初级法语证书以及所有更高级别的语言证书（A 2 至C 2）都作为法语语言证明而被承认。
下面就给大家简要介绍下法语欧标各等级水平的情况。
A1（入门级）【词汇量】900-1000【语言应用】能在对方说话速度语速缓慢；用词清晰并随时提供协助的前提下；做简单的互动与交流。
【考试前提】考试没有最低年龄及国籍限制，不过推荐年龄为16岁以上。
【课程推荐】新版法语零起点至A1【随学随到班】126课时助你掌握法语语音，让你开口说法语，直达法语欧标A1，打下扎实的的法语基础，法语学习不再是问题！[在此处键入] https:///classtopic/detail/90492 A2（基础级）【词汇量】2000-3000【语言应用】在单纯的例行性事务中能够有效地沟通，针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换；能简单描述个人背景、周遭环境及切身需求之事物；能理解并使用熟悉的日常表达法、基本词汇以求满足具体的需求；能介绍自己及他人并能针对个人背景资料，例如住在哪里、认识的人、以及拥有的事物等主题做出问答。
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TEF
法语水平考试（Test d’Evaluation de Francais，简称TEF）由法国工商会和法国法语联盟（Alliance Franciase）主办，由法国法语联盟总部负责出题、阅卷，通过其海外分部组织的法语水平考试，是法国教育部正式承认的一项考试。
TEF成绩可以作为法国大学和高等专科学校测试入学者法语水平的依据，也可以作为法国企业招聘海外员工的参考条件之一。
TEF考试既无文凭又无考试合格证书。
考生每个科目的成绩和所达到的级别会以考试证明的形式发给考生。
法国工商联合会发给考生两张不同的成绩证明：一张是必考成绩单，另一张是选考成绩单。
TEF成绩的有效期为一年，自考试当日算起。
考试的各项成绩将在一个月之内在CELA的网站公布，法国工商会在接到考生答卷后15天内通过邮寄方式给考生寄出。
考试成绩分为3级7档，满分为900分。
0-2档，即成绩为0-360分，为初级，指掌握法语基本结构，可表达基本愿望；3-4档，成绩361-698分，为中级，指掌握一般语言，可以明确表达自己感兴趣的主题和与日常生活相关的主题；5-6档，699-900分，为高级，指全面掌握语言，可以准确流畅地表达思想。
考试时间：每年4次。
必考部分和选考部分可以在同一期考试时进行，即考生可以选择必考加一项或两项选考，也可以只考一项或两项选考，但由于考试成绩有效期为一年，因此全部必考和选考都应在一年内考完。
中国目前在北京、上海、广州、武汉四个城市设有考试点，考生可直接到上述四个城市法语联盟培训中心报名，或登录：，考试费用为1000人民币（必考部分）。
因为法语的语法相对复杂，因此一般需要经过凯育法语500以上小时的专业培训。
TCF（Test de Connaissance du Français）
TCF是法国国际教育研究中心组织的一种法文水平考试，由法国青年、国民教育及科研部推出。
它是一个法语语言水平的标准化测试，按照极其严格的方式设计。
该考试面向所有非法语母语，出于职业或个人需要希望以简单可靠和有效的方式衡量他们的法语知识水平的人群。
所有希望进入法国高等院校一年级就读的学生均必须通过TCF DAP水平考试，即TCF pour la demande d’admission préalable (DAP) 其前提是同时也通过预先录取所要求的笔试。
TCF的考试成绩受到ALTE（欧洲语言测试协会）的承认。
此项考试成绩有效期为两年。
目前,80%的法国院校需要中国学生在去法国之前,参加TCF考试.
TCF 1、考试基本介绍TCF是法国国际教育研究中心组织的一种法文水平考试，由法国青年、国民教育及科研部推出。
它是一个法语语言水平的标准化测试，按照极其严格的方式设计。
该考试面向所有非法语母语，出于职业或个人需要希望以简单可靠和有效的方式衡量他们的法语知识水平的人群。
所有希望进入法国高等院校一年级就读的学生均必须通过TCF水平考试其前提是同时也通过预先录取所要求的笔试。
TCF的考试成绩受到ALTE（欧洲语言测试协会）的承认2、考试时间、地点时间：在中国每年2月考试一次根据“法国教育服务中心”声明显示，限定必须考TCF的法国院校数量要远多于必考TEF的法国院校。
2009年改革以后，TCF与TEF是考试当日系统自动为考生选择的，不可以提前选择。
在中国，TCF考试已经过渡为机考形式，考生可以在电脑上直接答题。
3、考试等级（分数）划分 1 、初级(100-199分)具基础法语应对能力者 2 、进阶初级(200-299分) 具基础法语应对能力者3、中级(300-399分) 具中级法语程度者 4 、进阶中级(400-499分) 具中级法语程度者 5 、高级(500-599分) 具高级法语程度者 6 、进阶高级(600-699分) 具高级法语程度者4、考试内容TCF考试是由必考项目和补充项目组成完整的TCF考试包含了三个必考部分和两个可选部分。
所有部分的考试总计三个小时。
必考部分的考试为一个半小时，形式为多项选择，一共有八十道问题，涉及1、听力理解能力（30题，计时25分钟）；2、对语言结构的掌握（语法和词汇能力）（20题，计时20分钟）；3、阅读理解能力（30题，计时45分钟）可选部分包括：一篇作文（对数据进行分析，对某种观点进行论证）；以及15分钟的口语考试。
6、考试费用：1200元每人7、等级证书考试结束后，CIEP将为考生出具一份为教育机构及用人单位广泛认可的成绩将为考生出具一份为教育机构及用人单位广泛认可的成绩证明，从参加考试之日算起该证明有效期为两年，由法国教育服务中心进行颁发。
证书效用：进入法国高等院校就读的主要途径之一 8、报名网址 TCF考试由法国教育服务中心代为组织，所有希望注册TCF考试的学生都首先要在Pastel网站上注册：https://pastel.diplomatie.gouv.fr/cef。