实验室学生守则

一、仪器的使用

1. 首次使用仪器时，需经过实验教师的同意，经过指导方能使用；使用时严格按照操作规程进行。

2.开始使用仪器时或使用过程中出现故障，应及时向实验教师报告，不能自行拆卸修理。

3. 贵重、精密仪器要专人使用，需要时，请提前通知实验教师，待仪器调整后使用。

4. 要爱护仪器，使用中操作细心，防止溶液污染仪器，一旦污染，则及时处理；同时要作好自身防护工作，以免中毒。

二、安全管理

1. 出入实验室要做好安全防护工作，离开实验室时要归还和办理交接手续。

2. 最后离开实验室者，要检查水、电是否关掉，禁止通宵（或无人）时使用蒸馏水器，注意高温、高压仪器的防火、防水安全。

3. 不能自行配制实验室的任何钥匙，需要时、须经实验室主任同意。

4. 实验室的任何实验器具、药品不得拿出实验室，使用完毕归还原来位置。

5. 禁止在实验室内吃入口食物等。

三、卫生管理

1.要注意实验室卫生，不得随意吐痰、乱扔废弃物。

2. 实验结束时要清洗和归放好有关的实验器皿，整理好周边卫生。

3. 要严格遵守卫生值日制，禁止吸烟、嬉闹，保持实验室安静。

小学科学实验室管理制度

小学科学实验室管理制度为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。?必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。?仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在800元以下的，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800?元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。?实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、?电器线路应定期检查，保证师生人身安全。十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

学生手册制度(教务处提供2016.11)

广东第二师范学院全日制学生学籍管理规定（2016年5月修订）第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，规范学生学籍管理，依据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及有关法律法规，修订本规定。第二条本规定适用于我校的全日制学历教育学生的管理。第二章入学与注册第三条新生入学，必须持本校《录取通知书》按有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为自动放弃入学资格。第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。情节恶劣的，提请有关部门查究。第五条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者

不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。如下一年度该专业同学制班不招生，则不予保留入学资格。第六条每学期开学时，学生应当按有关规定办理注册手续。不能如期注册者，应当办理暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。未经批准逾期两周不注册者，作自动退学处理。第三章课程的修读与考核第七条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。第八条学校现阶段实行学年学分制，课程修读、课程考核、成绩记载、免听和免修、补考和重修等有关问题，按照《广东第二师范学院学分制实施办法》执行。第九条学生考试违纪或作弊，按照《广东第二师范学院学生考试违规处分规定》处理。第十条学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当持有关证明办理请假手续。请假未经批准而缺席者，按旷课、旷考论处，根据学校有关规定，视情节轻重做出相应处理。

周其林实验室学生守则

周其林实验室学生守则总则维护实验室的秩序，尊敬师长，爱护同学，保障实验室的顺利运行；牢固树立安全第一的意识，严谨务实的科研态度，和刻苦勤奋的科研作风；积极承担公共事务，本着“人人为我，我为人人”的宗旨，服务并受惠于实验室的制度。细则 1.实验室由老师和指定实验室负责人进行统一管理，学生自觉服从老师和管理人员的安排；新生首次进入实验室要接受安全教育，指定相应实验负责人，并在明确完成进入实验室流程表（附件一）相关内容后签字方可进入实验室；毕业生在最终离开实验室时要清理好个人物品，总结好未发表数据，归还实验记录，并在明确完成离开实验室流程表（附件二）相关内容后签字方可离开实验室。 2.不迟到，不早退，无故不得在工作时间离开实验室，生病或有事要向老师请假；实验进行期间严禁私自离岗，特殊情况必须离开时，要请人代为看管实验，并向代管人交代清楚注意事项，发生事故代管人要负相关责任；刚进实验室的新生，要尊重实验负责人，实验前应将预习卡片交由该负责人审阅通过后才允许实验；危险实验时，负责人有义务全程指导。 3.高度重视实验室安全，学会使用灭火器，熟悉实验室安全出口，灭火器，水电总阀和急救箱的位置；日常实验时要佩戴防护眼睛，穿实验服；做危险实验时要采取必要的防护措施，并通知周围其他实验人员，不允许单独做危险实验；过夜反应要按要求进行登记，并在指定区域进行，值日生及本人在离开实验室前检查过夜反应情况；认真执行安全值日制度，发生安全事故时，事故本人与值日生共同承担相应责任；发生事故要报告老师，并及时登记，记录事故发生经过，分析事故原因，吸取教训。

4.养成良好的实验习惯，规范实验操作，不做无准备的实验；按照实验记录要求（附件三）进行记录，保持记录的真实性，完整性和文献性；工作总结时需要将近阶段实验记录本交给三位老师进行查阅；未经老师允许，不准将实验记录借给组外人员，毕业后要交回所有实验记录本。 5.公用仪器包括：真空泵，真空线，旋转蒸发仪，电子天平，烘箱，红外干燥箱，手套箱和色谱等；各种公用仪器必须经过管理员培训方可进行操作；操作时务必按照规程进行，若违规操作，管理人员有权终止其使用并给予相应惩罚；若发现仪器异常，必须及时反馈到管理人员；爱护实验室的仪器设备，若对现仪器使用规章有良性建议可随时向管理员提出，合理者会进行采纳；损毁仪器及时登记。 6.节约使用试剂，注意环保和自我保护，能回收的试剂尽量回收使用；购买试剂须填写申请，并取得老师的签字同意；禁止重复购买试剂，否则费用自理；试剂用毕及时放回原处，禁止私藏私占；试剂由相关负责人统一上架，不得私放；易制毒、易制爆以及剧毒药品的取用需要在相应老师和管理员处登记取钥匙，药品使用完毕后必须在台账上进行登记；外组借用试剂必须取得老师同意，严禁私借。 7.注意保持个人卫生和实验室的整洁，维护责任区的卫生，反应结束后尽快清理干净台面；实验结束后，必须清理好自己的实验台面和通风橱后才能离开；所有玻璃仪器用毕尽快洗净，遵守实验室碱缸的使用规则，禁止出现仪器大量堆放不及时清洗的情况。 8.自己所在的分组会和大组会每个人必须参加；组会不能迟到，不能早退，若无请假，无故缺席，参照组里规定进行惩罚（两次以内，每次罚款五十元，三次以上从实验室劝退）；至少提前一周与指导老师讨论工作总结的提纲和思路；预计无法按时进行汇报时，提前向老师解释原因，并及时通知其他同学做好准备；分组会中小文献报告和工作汇报每人5分钟，大组会中工作总结和大文献报告每人20分钟至30分钟；分组会和大组会每人至少提一个问题；毕业生年级的同学从写论文的九月份或者三月份起不用进行工作总结、工作汇报以及大文献汇报，组会正常参加，正常进行小组会文献汇报。 9.要定期归纳和总结实验结果，从归纳和总结研究中的亮点和不足，及时补充

通用技术实验室学生实验守则

通用技术实验室学生实验守则一、学生必须按教学计划规定的时间到实验室上实验课，不得迟到、早退和旷课。二、实验前必须作好预习（或按要求写好预习报告）及其他准备工作，明确目的要求，预习实验内容，熟悉方法步骤，掌握基本原理并接受教师提问检查。三、进入实验室按编组就位，在实验室内，必须严格遵守实验室的一切规章制度，注意保持安静，不准高声谈笑或打闹；不准随地吐痰和乱丢纸屑；严禁自行摆弄实验仪器装置；严禁使用工具做无意义甚至危险动作，严禁用手触摸电源，杜绝违章操作。不准动用与本次实验无关的仪器、设备和室内其他设备。四、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。五、实验前对实验所需仪器、工具、耗材进行认真清点。如发现问题，应立即报告老师。六、实验中，要仔细观察，认真记录数据，不得马虎从事，不准修改原始记录。不允许抄袭他人数据，不得擅自离开操作岗位或干扰他人。如有损坏仪器、设备、工具者，应主动告知指导教师。七、实验时遵守操作规程，工具、仪器和设备应按操作规程正确使用，按实验步骤进行，保证安全，细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告单。八、进行实验时，要注意安全，使用仪器、设备必须严格遵守操作规程，防发生事故。尽量节约用电和其他消耗材料。实验过程中，如发生事故，要保持冷静，迅速采取措施，切断电源，防止事故扩大，并注意保持现场，及时向指导教师报告。

九、爱护实验室的仪器设备，爱惜药品材料，爱护环境。废渣、废纸、等杂物不得乱抛乱倒，注意实验室的清洁。实验过程中损坏仪器工具要填写《实验仪器损坏赔偿记录》，因违章违纪造成仪器损坏和药品浪费的，当事人应照价赔偿。十、实验完成后，必须认真整理实验器材和工具，关闭电源等，清扫实验现场，经指导教师检查无误后方可离开实验室。十一、对于违反操作规程或擅自动用其他仪器、设备造成的损失，造成事故者应作书面检查，并视其认识态度和情节轻重，予以部分或全部赔偿，直至纪律处分。十二、凡实验室的物品，一律不得私自带出实验室。

学习《高等学校学生行为准则》总结_最新范文_通用模板

学习《高等学校学生行为准则》总结《高等学校学生行为准则》总结电子工程系当代的大学生在新世纪新征途上面临着建设中国特色社会主义的新阶段新目标和新任务。只有高举邓小平理论的伟大旗帜全面贯彻“三个代表”的重要思想才能把已经开创的改革开放和现代建设大业继承下去坚持下去实现中华民族的伟大复兴因此对他们必须严格按照《高等学校学生行为准则》要求。下面我针对我班现状进行一下总结电气工程与自动化04-2班是一个比较活跃的班级。在学习方面同学们虽然学习积极性很高但是由于是普高生源一时还不能适应大学的学习氛围学习技巧方面欠缺抓不住重点不知怎样入手普遍存在的问题是学而不精。随着新一届班委的产生我充分发挥班干部的核心力量鼓励班委起带头作用以身作则带动大家努力学习强调学生的主要任务是学习并鼓励大家互相帮助共同进步。另一方面虽然班里大部分同学很活泼但还是有少部分同学比较内向喜好独处不愿与人交往。我鼓励班委多组织集体活动使大家放松心情享受生活的快乐同时让同学们互动起来增强友谊加强沟通。通过同学们的共同努力我班精神面貌有了很大好转。由于是普高生源同学们对自由时间比较多的生活很迷茫不知道怎样更充分的利用时间针对以上问题我召开主体班会希望大家度过一个充实有意义的大学生活。积极的适应就是发展面对激烈变革的社会面对无数挑战和机遇我鼓励同学努力使自己适应环境完成角色的转变这样才能不被淘汰成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人。同时通过学习《高等学院学生行为准则》让同学明白作为一名现代的大学生自己的一言一行均代表着祖国必须明礼修身团结友爱遵守社会公德加强祖国的荣辱感。从一点一滴的小事做起。成为一个真正的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。总之我班同学会在提升自身的基础上积极配合系里的工作认真准确及时无误的完成各项事务。在班级的日常管理中我认真完成学校下达的各项任务定时召开班会经常深入学生的宿舍和晚自习看看学生在学习和生活上有什么困难并号召学生努力学习争取得到奖学金。当今的学生心理比较复杂精神压力比较大针对这种情况我们及时召开了主题班会讨

大学生创新实验室管理细则

大学生创新实验室管理细则一、为贯彻因材施教原则，培养和提高大学生创新思维、创新能力、创新素质，发挥实验室在创新人才培养中的重要作用，通过实验室对大学生参与科研、第二课堂创新活动等提供必要条件，现决定对我系机房实验室确定为大学生创新实验室。二、大学生创新实验室依托于学院现有计算机机房进行管理，面向计算机科学与技术全系师生开放。三、大学生创新实验室一切设备均由本室管理人员管理，未经本室管理人员允许不得擅自入室，更不能随意动用本室设备；凡损坏实验设备者，按学校有关赔偿规定执行。四、大学生创新实验室上机学生守则 1、上机人员入室后，听从管理人员指挥，不得随意乱动室内一切设备。 2、保持实验室环境卫生，禁止在实验室吸烟、打游戏、看电影、吃零食、乱扔纸屑、随地吐痰、大声喧哗等。 3、上机人员必须按规定的机号上机操作，未经允许不得随意更换机号或开关机器。若发现机器设备不能正常运行或者有设备损坏、丢失现象，应即时向指导教师或本室管理人员反映。 4、上机人员要正确操作机器，不要频繁开关机器；不要私自拔插电源插头、鼠标、键盘等，未经许可不准搬动机器及擅自打开机箱。在实验期间应对自己使用的机器负责，若发现设备因人为原因不能正

常运行或者损坏、丢失，将直接追究当事人的责任； 5、禁止随意删除系统及其他重要软件；不得自行安装操作系统软件；不得破译和私设CMOS密码、设置屏幕保护程序口令；不得擅自修改网络配置；不得增删网络软件。一经发现，视为有意破坏行为，将严肃处理。 6、上机实验完后，应正常关机、清理桌面，椅子放好方可离室。 7、对违反上机学生守则或违章操作者，管理体人员有权向其提出警告，甚至令其退出机房取消其上机资格。五、大学生创新实验室管理员守则 1、教育上机学生严格遵守《大学生创新实验室管理细则》，对违者及时提出批评警告，对不遵守有关规定，实验室管理员有权、有责任提出警告，并向其老师反映情况，情节严重者、或触犯法律的，将移交有关部门追究相应的责任。 2、必须按时值班,并填写值班登记表.配合实验室老师检查调试实验设备，随时进行设备的保养和维护，机器出现故障时要尽力即时排除，每天要做好机器使用情况、机器故障维修记录，保障实验教学正常。 3、实验室开放时间，管理人员不得擅离岗位。不准在实验室玩游戏、网上聊天、看影视节目等。并谢绝除指导教师、上机学生之外的其他人员进入实验室。 4、定期打扫卫生，保持室内干燥、整洁。 5、要有安全防范意识，不能擅离岗位。早进入、晚离开时要检查设备、灯、门、窗、锁等，若发现设备的不完整或发现有偷盗现象应马

科学实验室管理制度学生守则

小学科学实验室使用管理制度一.实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。二.使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。三.进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。四.实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。五.听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。六.实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。七.自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。八.保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。九.节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。十.管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。

小学实验教师岗位职责一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。四、实验前应要求学生预习，确保学生实验有明确的目的。五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进教学改革。

2020年新版中小学生守则

篇一:《2020中小学生守则》中小学生守则爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错

自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。篇二:《2020新中小学生守则》爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。篇三:《2020年中小学生守则测试题》中小学生守则(2020年修订）测试题

学习《高等学校学生行为准则》总结

学习《高等学校学生行为准则》总结学习《高等学校学生行为准则》总结《高等学校学生行为准则》总结电子工程系当代的大学生在新世纪新征途上面临着建设中国特色社会主义的新阶段新目标和新任务。只有高举邓小平理论的伟大旗帜全面贯彻“三个代表”的重要思想才能把已经开创的改革开放和现代建设大业继承下去坚持下去实现中华民族的伟大复兴因此对他们必须严格按照《高等学校学生行为准则》要求。下面我针对我班现状进行一下总结电气工程与自动化04-2班是一个比较活跃的班级。在学习方面同学们虽然学习积极性很高但是由于是普高生源一时还不能适应大学的学习氛围学习技巧方面欠缺抓不住重点不知怎样入手普遍存在的问题是学而不精。随着新一届班委的产生我充分发挥班干部的核心力量鼓励班委起带头作用以身作则带动大家努力学习强调学生的主要任务是学习并鼓励大家互相帮助共同进步。另一方面虽然班里大部分同学很活泼但还是有少部分同学比较内向喜好独处不愿与人交往。我鼓励班委多组织集体活动使大家放松心情享受生活的快乐同时让同学们互动起来增强友谊加强沟通。通过同学们的共同努力我班精神面貌有了很大好转。

由于是普高生源同学们对自由时间比较多的生活很迷茫不知道怎样更充分的利用时间针对以上问题我召开主体班会希望大家度过一个充实有意义的大学生活。积极的适应就是发展面对激烈变革的社会面对无数挑战和机遇我鼓励同学努力使自己适应环境完成角色的转变这样才能不被淘汰成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人。同时通过学习《高等学院学生行为准则》让同学明白作为一名现代的大学生自己的一言一行均代表着祖国必须明礼修身团结友爱遵守社会公德加强祖国的荣辱感。从一点一滴的小事做起。成为一个真正的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。总之我班同学会在提升自身的基础上积极配合系里的工作认真准确及时无误的完成各项事务。在班级的日常管理中我认真完成学校下达的各项任务定时召开班会经常深入学生的宿舍和晚自习看看学生在学习和生活上有什么困难并号召学生努力学习争取得到奖学金。当今的学生心理比较复杂精神压力比较大针对这种情况我们及时召开了主题班会讨论大学生思想问题。并组织全体学生学习教育部下达的?关于加强大学生思想教育?的文件。在讲文明树新风月我号召大家做一名文明向上的新时代大学生。我班学生由对口和普高两方面生源组成我鼓励他们互相学习取长补短共同学习共同进步。我狠抓班级学生出勤情况课堂纪律和晚自习使班级形成了尊纪光荣违纪可耻的好局面。通过同学们和我的不断努力,我班终于形成了具有良好班风严格

新版小学生守则【完整版】

2016新版小学生守则【完整版】导语：过去沿用了10年的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。【解读】 1、让《守则》活起来曾经听说过，国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap，在赢得学生一致好评的同时，也让学生们记住了元素周期表，这种教学方法可以说是形式鲜活效果好，我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路，比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛，也可从学生实际生活出发，提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范，通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式，既调动学生学习的积极性，又便于学生理解和应用，这样的形式听起来是不是棒棒哒! 2、家庭教育要“给力” 父母在孩子的教育成长中，起到了至关重要的作用，小编以为把《守则》落实好，教师虽说责任很大，但是要只是依靠教师，家长却做甩手东家，这肯定不行。家长在平时教育孩子时，要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大，让孩子在家多承担一些家务，让孩子体会到劳动的辛苦，让孩子能够明白做父母的不易，让孩子在思想上养成感恩的心态。

大学学生手册考试试卷及答案.

焦作师范高等专科学校2015-2016年度《学生手册》试题系别班级姓名学号选择题100道（每题一分，满分100分。） 1志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在 A 领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 A 中国共产党 B学院 C 教育局 D行政部门 2热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、 B 和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。 A 班级 B 集体 C 学校 D 学院 3遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律规定，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种 C 作斗争。 A 盗窃 B 犯罪 C违法行为 D 打架 4 D ，严于律已。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。 A 感恩 B 道德 C 知识 D诚实守信 5明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学， B ；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。 A 创新 B 团结合作 C 技能 D 积极进取 6勤俭节约，艰苦奋斗。 A ，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。 A热爱劳动 B热爱班级 C热爱集体 D 热爱同学 7为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生 D ，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。 A 学习成绩良好 B 人身安全 C 身体健康 D身心健康 8 本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构（以下简称高等学校或学校）对接受普通高等学历教育的 B 和本科、专科（高职）学生的管理。 A 硕士生 B研究生 C大学生 D 中学生 9 高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；要 C ，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 A 依法治国 B管理 C依法治校 D 教育积极锻炼身体，具有健康体魄。 10 下列哪项不属于学生在校期间依法履行下列义务 D A遵守宪法、法律、法规； B遵守学校管理制度； B努力学习，完成规定学业； D法律、法规规定的其他权利。 11 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为 B 。 A退学 B 放弃入学资格 C 旷课 D 请假 12新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得 A 。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 A 学籍 B学业 C 技能 D 专业知识 13 对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。 D 者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 A 视为退学 B 休学 C 勒令退学 D 保留入学资格 14每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行 B 。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。 A 不注册 B暂缓注册手续 C 注册 D 保留注册 15 学生应当参加学校教育计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入 C 。 A 学籍 B 电子库 C 本人档案 D 学院 16 考核分为考试和考查两种。考核和 A 方式，以及考核成绩不合理的课程是否重修或者补考，由学校规定。 A成绩评定 B 平时成绩 C 作业完成情况 D 出勤情况 17 学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结， D 等形式进行。 A 班主任 B学生评议 C老师评议 D师生民主评议 18 学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、 B 、降级、重修等要求，由学校规定。 A越级 B留级 C 留校 D 以上都不是 19学生可以根据校际间协议跨校修读课程。在他校修读的课程成绩（学分）由 C 后予以承认。 A班级审核 B 系部审核 C本校审核 D 国家审核 20学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。 A 及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。 A给予留校察看 B 开除学籍 C勒令退学 D 记过处分 21学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。未经批准而缺席者，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的给予 B 。 A 记过处分 B纪律处分 C 留校察看 D 警告处分 22学生一般应当在被录取学校完成学业。如患病或者确有 A ，无法继续在本校学习的，可以申请转学。 A特殊困难 B 病因 C 休学 D 退学 23哪项属于转学的情形 C A入学未满一学期的；

2018-2019-清华大学学生守则word版本 (10页)

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 清华大学学生守则清华大学学生守则第二十届学生代表大会第二次会议通 (1979年10月30日) 一、热爱党、热爱人民、热爱社会主义祖国,服从分配。二、努力学习、认真思考、按时独立完成作业、考试不作弊。三、坚持锻炼身体,积极参加文娱活动。四、上课、开会不迟到,不早退,有秩序,守纪律,不做影响他人学习的事。五、讲究卫生,不吸烟,不酗酒,不随地吐痰,不乱扔瓜皮纸屑,不乱倒垃圾。六、尊敬师长,团结同学,讲文明,有礼貌,待人和气,不骂人,不打架斗殴。七、自觉遵守国家法令和学校的规章制度 ,维护公共秩序,尊重社会公德,热爱集体,助人为乐;按时作息,不影响他人休息;按次序买饭就餐,不夹塞。八、爱护公共财物,节约用水、用电、用粮,损坏公物要赔偿。九、热爱劳动,生活俭朴。十、谦虚谨慎,忠诚老实,坚持真理,修正错误,勇于批评和自我批评。清华大学本科生学籍管理规定

(201X～201X学年度第24次校务会议讨论通过 201X～201X学年度第30 次校务会议修订) 201X年7月8日第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，保障学生合法权益，促进学生全面发展，依据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号)、《清华大学章程》等有关精神，结合我校实际，制定本规定。第二章入学与注册第二条按照国家招生规定，经我校正式录取的本科生新生，应当持清华大学录取通知书，按学校有关要求和规定期限来校报到，办理入学手续。因故不能按期报到者，应当事先向学校请假。未请假或者请假后逾期不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，学校取消其入学资格。第三条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者准予注册，取得学籍。复查不合格者，学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假取得学籍者，无论何时，一经查实，学校即取消其学籍。第四条新生因健康等原因可以申请保留入学资格，保留期限一般为一年。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格期满可向学校申请入学，经学校审查合格后重新办理入学手续，审查不合格或者逾期不办理入学手续者取消入学资格。第五条学生应于春季、秋季学期开学前按学校规定办理注册手续。秋季学期缴纳学费后方能注册。因故不能按期注册者，应办理请假或者暂缓注册手续。逾期两周以上未注册者，视为放弃学籍，按自动退学处理。第三章学制与学习年限

物理实验室规章制度

万泉中学物理实验室规章制度 1、物理实验室管理制度 2、物理实验室安全管理制度 3、物理实验教师岗位职责 4、物理实验室管理人员岗位职责 5、物理实验员岗位职责 6、物理实验室准备制度 7、物理实验室仪器管理制度 8教学仪器领取使用制度 9、物理仪器借还制度 10、物理实验仪器损坏赔偿制度 11、物理实验室危险品使用制度 12、物理仪器报损制度 13、物理仪器交接制度 14、学生实验守则

物理实验室管理制度一、保持实验室清洁卫生，切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施，坚决杜绝事故发生，确保实验室安全。二、注意总结教学仪器管理使用工作经验，经常检查仪器设备情况，及时解决存在问题，不断促进实验教学仪器工作的开展。三、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按编组有序地入座，不经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。四、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障，损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸，搬弄仪器。有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。五、未经实验教师许可，实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准带出实验室。六、实验室要专室专用，不要用于搞与实验教学无关的活动。七、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。物理实验室安全管理制度

（一）物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。（二）每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师未强调注意事项和操作程序，意外事故责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，意外事故责任由学生承担。（三）学生在进行电学方面实验时，能用安全电压（36V）代替的尽量用安全电压，不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注意事项，防止发生意外事故。（四）学生在进行带电实验时，尤其是使用220V电压进行实验时，一旦出现触电、断路、短路的情况，教师应采取正确的抢救方法和检查程序，防止意外事故或连锁事故的发生。（五）在进行力学等实验时，应告诫学生所使用的导轨、配重等物品的坠落，防止意外事故的发生。（七）在进行光学、热学实验时，若使用明火（蜡烛、酒精灯）时，实验完成后必须熄灭火源，教师负责最后的总检查。（八）实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好门确保实验室的安全。（九）演示实验所用实验器材及药品，必须由任课教师亲自领取

2015新版小学生守则

2015新版《小学生守则》小学生守则 1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。小学生日常行为规范（修订） 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

大学物理实验室安全守则范例

工作行为规范系列大学物理实验室安全守则（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-79118大学物理实验室安全守则 Model Safety Code for University Physics Laboratory 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。大学物理实验室安全守则物理实验室安全守则【1】一、认真学习学校的有关安全法规，加强安全意识，掌握安全知识; 二、落实防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施，定期进行检查; 三、严格遵守国家环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废水、废物; 四、各组应明确安全责任人，并负责检查组内的安全工作。五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物品及其它危险品，各组必须上报实验室，并由实验室指定专人负责管理;使用过程应予监督，剩余部分应妥善处理;

六、严格按照安全规定使用压缩钢瓶，不得任意摆放，违章操作; 七、危险性的实验各组必须上报实验室，并由实验室指定专人负责监督。实验时必须由两人以上进行，不得让非实验人员操作，实验人员不得擅离现场; 八、严禁乱接、乱拉电线，保证用电安全; 九、下班时各组必须关闭电源(确因特殊需要，不能关闭的必须做好安全防范)、水源、气源、门窗。十、烘箱、电炉、蒸馏水器等危险电器，下班后和夜晚不得使用。若实验任务紧急确需使用者，事先应得到各组安全责任人批准。十一、发生事故时，应及时报告实验室或直接报告上级部门，积极采取补救措施。十二、凡违反安全规定造成事故的，要追究肇事者和相关人员的个人责任，并予严肃处理。十三、节假日留做实验的同学必须由各组负责进行登记，并书面申报实验时间、内容及使用仪器。各组应明确实验的责任人。

学校学生手册

学校学生手册南京市金陵汇文学校学生手册为学生的一生奠基对民族的未来负责 “一滴，二滴，三滴，汇聚万里江河；一点，二点，三点，融合千载文明。”南京市金陵汇文学校肇兴于2008年秋，是鼓楼区政府倾力打造，金陵中学和拉萨路小学实施办学的优质九年制公办学校，是金陵中学高中部的生源基地。这所高起点、高品味、高期望、高质量的学校坐落于浩瀚的长江之滨，校园环境优美、典雅。学校因金陵中学的前身--美国基督教会于1888年创办的汇文书院而得名，传承百年金中丰厚的文化底蕴，以“汇”为核心文化理念，融汇天下文化之精华，致力于培养德智体美全面发展，具有国际视野，具备融汇整合创新能力的国家栋梁之材。汇德，悦纳积极的价值取向。众水会合，故有长江不择细流，浩荡万里。以“胸怀江河、点滴汇聚”为基本理念的学生职业生涯规划指导，是学校的一大特色，也是德育活动的目标导向。学校以专家讲座、职业体验、境外休学旅行等形式启发学生进行人生思索、帮助学生确立职业生涯规划意识，掌握规划方法，描绘“我的生涯我规划，我的梦想我努力，我的未来我做主”的美好蓝图。围绕这一构想，学校确立了三大主题节活动：以“绽放青春激情、提升艺术素养”

为目标的“校园文化艺术节”、以“Happy English, share happiness”为主题的“英语节”、以“科技点亮生活，创新开拓未来”为宗旨的“科技节”，弘扬个性，展示才华，激发活力。学校还创办校报《文汇潮》、校刊《汇文苑》，以期实现“汇声汇色汇文苑，闻知闻道文汇潮”，并开展文学社、记者团、计算机社等丰富多彩的学生社团活动，营造多元并存、积极进取、开拓创新的校园文化环境。汇智，博求高效的学习策略。学校围绕“减负增效，科学发展”进行深入研讨，并在以下五个方面具体付诸实施：一、智慧课堂建设：主攻分层教学设计，学生课题学习探究；二、特色课程设计：开设新概念英语、外教进课堂、信息思维训练、专家论坛等特色课程。三、校本课程研发：高起点、讲实效的校本课程，通过自主选择、快乐学习，努力开发学习力，促进学生潜能发展。四、科技创新实践：学校以实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越为己任，开展“伞降火箭”、“水火箭”制作、机器人设计等丰富多彩的创新活动。五、课题研究、论文撰写。学校教学以生为本，注重向教改要质量，向科研要效益，让学生学有专长、学有智慧、学有成就。汇贤，构建卓越的教师团队。金陵汇文学校初中部的教师队伍可谓“名师汇名校”：一、金中名特优教师倾情指导：金中特级、教授级等名师以坐镇汇文、定期指导、开设讲座

物理实验室规章制度.doc

中学物理实验室规章制度 1、物理实验室管理制度 2、物理实验室安全管理制度 3、物理实验教师岗位职责 4、物理实验室管理人员岗位职责 5、物理实验员岗位职责 6、物理实验室准备制度 7、物理实验室仪器管理制度 8教学仪器领取使用制度 9、物理仪器借还制度 10、物理实验仪器损坏赔偿制度 11、物理实验室危险品使用制度 12、物理仪器报损制度 13、物理仪器交接制度 14、学生实验守则物理实验室管理制度一、保持实验室清洁卫生，切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施，坚决杜绝事故发生，确保实验室安全。二、注意总结教学仪器管理使用工作经验，经常检查仪器设备情况，及时解决存在问题，不断促进实验教学仪器工作的开展。三、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按编组有序地入座，不经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。四、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障，损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸，搬弄仪器。有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。五、未经实验教师许可，实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准带出实验室。六、实验室要专室专用，不要用于搞与实验教学无关的活动。七、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。

物理实验室安全管理制度（一）物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。（二）每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师未强调注意事项和操作程序，意外事故责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，意外事故责任由学生承担。（三）学生在进行电学方面实验时，能用安全电压（36V）代替的尽量用安全电压，不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注意事项，防止发生意外事故。（四）学生在进行带电实验时，尤其是使用220V电压进行实验时，一旦出现触电、断路、短路的情况，教师应采取正确的抢救方法和检查程序，防止意外事故或连锁事故的发生。（五）在进行力学等实验时，应告诫学生所使用的导轨、配重等物品的坠落，防止意外事故的发生。（七）在进行光学、热学实验时，若使用明火（蜡烛、酒精灯）时，实验完成后必须熄灭火源，教师负责最后的总检查。（八）实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好门确保实验室的安全。（九）演示实验所用实验器材及药品，必须由任课教师亲自领取和归还，不能由学生代领、代还，防止中途丢失而造成事故。物理实验室管理人员岗位职责一、实验管理人员在学校教导处的直接领导下开展工作，在学科组长的业务指导下进行实验教学。二、积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度，并制定物理实验室每学期的管理工作计划。三、实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放物理实验室。四、配合学校完善物理实验室器材设施，订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划。五、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材设施在物理教学中的正常使用。六、搞好物理实验室的卫生，保持实验室的清洁。七、根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火