拓展项目的类别
拓展训练项目——七巧板
项目内容
1）项目概述
1、 项目名称：七巧板 2、 项目类别：室内/场地，团队。 3、 学员人数：拓展训练一个团队。 4、 总培训时间：85分钟 活动布置时间：5分钟 活动进行时间：40分钟 回顾总结时间：40分钟 5、 培训场地： A、场地版：户外一块平整场地，最小4*4=16平米。 B、室内版：最小4*4=16平米可以用来进行项目。
3、体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良 性循环。
4、培养市场开拓意识，更新产品创新观念。 5、培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。 6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
三）项目布置
1、把团队成员分为7个组。 2、把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。宣布七组的编号。 3、向所有成员宣布：这个项目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得 移动的。在项目进行过程中，所有人的身体不得离开你们所的椅子。 所有七巧板和任务书只能由第7组传递。你们的任务写在任务书上， 完成任务，会有积分，全队在规定的40分钟内，总分达到1000分， 团队才算项目成功。
3、个人利益与总体利益
小组中有最后得分只得10分的小组，也就是这个小组只完成了一个拼图任务，是 这个小组不优秀吗？也不尽然，完成一个拼图需七块图形，而每个小组只有五块，要 想完成拼图就必须有一个小组先做出牺牲，让出手中的图形才能让别的小组完成任务。 在缺乏有效的组织与协调下，这个小组应该说对团队的贡献更大。
C、任务书一至七各一张，共7张。 D、图一至图七（内容分别为：人，骑马的人，马，猫，鸟，鸭子， 斧子）各一张，共7张。 E、按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。
二）培训目标
1、培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方 法。
极具挑战性的拓展游戏
极具挑战性的拓展游戏拓展游戏是一种结合团队合作、挑战和娱乐元素的活动，旨在培养个体和团队的沟通、协作和解决问题的能力。
这些游戏通常以富有创意和刺激性的方式设计，为参与者提供了一种超越常规的体验。
本文将介绍几种极具挑战性的拓展游戏，帮助参与者在游戏中提升自己的技能和能力。
一、人车蛙跳人车蛙跳是一种需要团队协作和默契配合的拓展游戏。
参与者被分为两队，每队选择一名队员扮演“车”，其他队员扮演“人”。
场地上随机分布着一些标志物，例如橙子或者球，每个标志物都有一种特定的方法来搬运。
游戏开始后，队员们必须搬运标志物，并通过彼此之间的协作将其顺利运送到目的地。
其中，扮演“人”的队员只能通过“车”来搬运物品，而扮演“车”的队员则需要听从“人”队员的指示，并准确、迅速地将他们送到目标位置。
游戏结束后，参与者可以总结经验教训，讨论团队合作的重要性和有效沟通的技巧。
二、通关迷宫通关迷宫是一种需要智力、逻辑思维和团队合作的拓展游戏。
参与者被分为若干个小组，每个小组需要完成一个迷宫并尽快通关。
迷宫可以是一系列的线索、谜题或者障碍物，参与者需要通过解决问题、合作思考和相互帮助来找到正确的路径。
这个过程中，参与者将发现只有团队协作才能克服挑战，并且个人智慧和技能在团队中发挥的重要性。
通过通关迷宫，参与者不仅可以锻炼自己的解决问题的能力，还可以提升自己在团队中的作用和价值。
三、蜘蛛网蜘蛛网是一种需要团队合作和战略思维的拓展游戏。
参与者在一个大网中，将自己互相连接，形成一个类似于蜘蛛网的图案。
游戏的规则是，任何一个连接都不能断开，同时要尽量使用自己手中的绳子，以便参与者可以自由通过网格。
这种活动需要参与者共同商量、讨论和规划，以达到最佳的连接效果。
通过蜘蛛网，参与者将锻炼自己的团队合作能力、战略思维和解决问题的能力。
四、失落的船员失落的船员是一种需要团队协作和求生技能的拓展游戏。
参与者被分为一个“船员”团队和一个“海盗”团队，并被安置在一个模拟环境中，如一个荒岛或者丛林。
团建拓展的项目
团建拓展项目有很多种，以下是一些常见的项目：
1. 户外挑战：如攀岩、绳索挑战、射箭、漂流等，通过挑战自我和团队合作，增强团队凝聚力和信任感。
2. 运动竞赛：如足球、篮球、排球、网球等，通过运动竞赛，提高团队的协作能力和竞争意识。
3. 室内游戏：如逃脱游戏、剧本杀、桌游等，通过游戏，增强团队成员之间的沟通和协作能力。
4. 文化体验：如参观博物馆、艺术展览、文化遗址等，通过文化体验，拓宽团队成员的视野和知识面。
5. 公益活动：如环保活动、慈善义工等，通过公益活动，增强团队的社会责任感和团队精神。
以上是一些常见的团建拓展项目，不同的团队可以根据自身需求和特点选择适合的项目。
拓展项目：支援前线(操作版)
支援前线项目名称：支援前线项目适合：成人团队、联谊、青少年团队项目类别：场地项目、热身项目、室内项目项目器材：音响（视情况而定）项目场地：平整的草坪、坝子、会议室人数要求：总人数12人以上活动时间：20-30分钟项目目标：活跃氛围培训目标：1、进一步打破学员之间的隔阂，达到破冰融冰。
2、活跃现场氛围，为后续活动奠定基础。
项目布置：1、项目讲解：所有小组在我（项目执行教练）前面纵队集合，组与组间隔50厘米。
（等所有小组集合完毕）各小组的组长请到前面集合。
（组长集合之后，将他们带到离团队大于五米的距离，让他们和组员面对面站立。
）接下来我们想进行的项目叫做：支援前线，我相信对于前线大家都不陌生，前线就是打仗的地方。
大家都知道，现在社会高度发展，各种各样的武器也是层出不穷，说直白一点，现在社会打仗其实就是打的物资、钱。
正如老话说的好：兵马未动粮草先行。
现在大家看到了，你们的队长已经开赴前线，经过了很长时间的作战，他们现在是弹尽粮绝，而你们（面向队员）则是后勤补给运输小组。
这个游戏中，目标分厂简单将他们需要的物资准确的送给他们。
2、规则讲解：现在在讲解规则前，请所有伙伴一定要对于你自己的物资有一定的概念。
（1）该游戏以小组为单位进行。
（2）每次运送物资前我（项目执行教练）都会说：前方有难，你们所有人一起回答我：后方支援。
我会接着说：前方需要3双鞋子，这时每个小组需要最快的速度收集需要的物资，并运送到组长的手中。
整个流程有问题没有。
（如果有人有，则在讲一遍。
）（3）运送到前线的物资不能多、不能少、不能错。
（4）已经在前线的物资不能算作运送的。
（5）运送只能通过人力运送，不能出现空运的情况。
（6）每次运送完毕之后，当哨音响起，除了必须留在前线的人外，其他的人必须回到我（项目执行教练）规定的起始线。
（7）如果物资不够，我们可以友好的向其他小组借（教练这时需要坏笑一下，让学员明白这个借是什么意识。
），不过他给不给你借，或则你如何借那是你们的事情，不过超过起始线之后的物资就不能再乱动。
拓展项目——雷阵
江苏新与成教育集团——拓展培训拓展训练项目《雷阵》游戏规则和分享内容第一节项目介绍1项目名称：雷阵mine aEea(G—G一005)．2项目类别：场地科目／集体项目。
3场地器材：1)雷阵图一张觎格见貅验式培训——器械章程)12)培训师用雷阵图一张4．人数要求：12～16人5活动时间：30分钟6项目目标／任务要求全体学员在规定的时间内，按照规则要求在布满地雷的区域中找到一条通道，走出雷区。
7培训目标1)领导力，管理者在组织中的作用2)重视工作效率3)决策与决策目标4)突破思维定势5)好的方法可以事半功倍8．项目准备1)通常雷阵图是画在地上的，因此培训师在做项目之前只要确认没有与其它队冲突即可。
2)如果是外训，要提前把雷阵图铺好，并确认不会被风刮走第二节项目布置1．将学员带到项目场地，面对雷阵站成横排。
2好!现在请安静，我来给大家布置这个项目，这个项目是一个集体项目，项目的名称叫“雷阵”。
3．给大家设计的情景是这样的：在你们行进的道路上，发现了一个雷区，里面布满了地雷（地雷的位置不变），但这是一条必经之路，无法绕过，因此你们的任务就是，大家必须在规定时间内在雷区里面找到一条安全的通道，4．那么怎样才能找到通道呢?大家必须遵守以下规则：1)首先，在我宣布规则的时候，请大家务必认真听，并记住每一个细节，在项目开始之后，我不再回答大家的问题。
(雷阵示意图：有阴影的数字代表此格有地雷)2)从队长开始，大家依次进入雷区探雷，触雷即返回，站到队尾，第二名再进入雷区探雷，直到找到通路。
3)在雷阵入口端从1～12任何一个方格都可以进入雷区探雷。
4)进入一个标有数字的方格后，停下等待我的口令，我会有两种口令，第一个是：“对不起，请原路返回。
”这个口令就意味着，你触雷了，那么无论你走到什么位置了，都要按照你进去的路线原路返回。
第二个口令是：“OK，请继续前进。
”这是说，你所在的方格内没有地雷，你可以继续探雷了5)你在探雷的过程中，只允许进入周边相邻的方格，严禁跨越。
关于儿童室内拓展训练项目
关于儿童室内拓展训练项目
儿童室内拓展训练项目是一种通过各种活动和游戏来促进儿童身心发展的项目。
这些项目旨在提供有趣和有意义的经验，以帮助儿童发展各种技能，包括社交技能，团队合作技能，问题解决能力和身体协调能力。
以下是一些常见的儿童室内拓展训练项目:
1. 团队合作游戏：这些游戏旨在让儿童学会与他人合作和协作。
例如，建设一个巨大的积木堆，需要团队中的每个成员贡献自己的一部分，才能成功完成。
2. 问题解决活动：这些活动旨在培养儿童的问题解决能力和创造力。
例如，给定一组限制条件，让儿童组织一场小规模的比赛，看谁能构建最高的塔。
3. 手工艺项目：这些项目旨在培养儿童的创造力和细致动手能力。
例如，让儿童制作自己的手工艺品，如折纸、串珠或手绘。
4. 模拟活动：这些活动旨在模拟实际生活中的场景，帮助儿童学习并熟悉不同的角色和责任。
例如，模拟市场，让儿童扮演商家和顾客，学习购物和交易的过程。
5. 智力游戏：这些游戏旨在培养儿童的思维能力和逻辑推理能力。
例如，解谜游戏、迷宫游戏或数学问题。
通过参与这些室内拓展训练项目，儿童可以提高他们的协作能力、问题解决能力和创造力，同时也可以增强他们的自信心和积极性。
这些项目不仅有助于儿童的学习和发展，还能为他们创造快乐的学习环境。
活动策划书项目类别3篇
活动策划书项目类别3篇篇一《活动策划书项目类别》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，对于各类活动的需求也日益增加。
为了满足不同群体的需求，我们策划了多种项目类别的活动，旨在提供丰富多样的体验和交流机会。
二、活动目的1. 满足不同人群的兴趣和需求，提供多样化的活动选择。
2. 促进参与者之间的交流与合作，增强人际关系。
3. 提升参与者的技能和知识水平。
4. 丰富人们的业余生活，增添乐趣。
三、活动项目类别1. 文化艺术类活动举办艺术展览、音乐会、戏剧表演等，让参与者感受艺术的魅力，提升艺术鉴赏力。
2. 体育竞技类活动组织各类体育比赛，如篮球、足球、羽毛球等，鼓励人们积极参与运动，增强体质。
3. 知识讲座类活动邀请专家学者进行各类主题的讲座，涵盖历史、科学、文化等领域，拓宽参与者的知识面。
4. 亲子互动类活动设计适合家长和孩子共同参与的活动，如亲子手工、亲子游戏等，增进亲子关系。
5. 社交聚会类活动举办主题派对、交友活动等，为人们提供结识新朋友、拓展社交圈的平台。
四、活动时间与地点根据不同活动项目的特点和需求，具体安排活动时间和地点。
五、活动组织与实施1. 成立活动策划团队，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前做好宣传推广工作，吸引更多的参与者。
4. 安排专业的工作人员负责活动的现场管理和服务。
六、活动预算根据不同活动项目的规模和需求，合理制定活动预算，包括场地租赁、设备租赁、宣传费用、人员费用等。
七、活动评估篇二《活动策划书项目类别》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，对于各类活动的需求也日益增加。
为了满足不同群体的需求，我们计划开展多种类别的活动，以丰富人们的生活，促进交流与合作。
二、活动目标1. 提供多样化的活动体验，满足不同人群的兴趣和需求。
2. 促进参与者之间的交流与互动，增强人际关系。
3. 提升品牌知名度和影响力，吸引更多潜在客户。
4. 通过活动的开展，实现一定的商业价值和社会效益。
拓展项目：桃花朵朵开(操作版)
桃花朵朵开项目名称：桃花朵朵开项目适合：成人团队（所有性质团队）、青少年团队、联谊项目类别：场地项目、个人挑战项目、热身项目、室内项目项目器材：音响（视情况而定）项目场地：平整的草坪、坝子、会议室人数要求：总人数12人以上活动时间：20-30分钟项目目标：坚持到最后不被淘汰培训目标：1、进一步打破学员之间的隔阂，达到破冰融冰。
2、活跃现场氛围，为后续活动奠定基础。
项目布置：1、项目讲解：所有人以我（项目执行教练）为圆心手拉手围成一个圆。
接下来我们进行的项目：桃花朵朵开。
先讲这个游戏的目标：尽可能的不被淘汰。
2、规则讲解：当游戏开始之后，所有人向右转，围绕这个圆圈慢跑，根据教练给出的数字找到相对应的人数抱成团蹲下。
（1）游戏开始后，所有人跟着我重复儿歌：桃花桃花开的美，桃花桃花开的艳，桃花桃花满山开，。
我说一句你们重复一句，知道重复完桃花桃花满山开之后，所有人一起问我，开几朵，这个时候我会给出一个数字，比如我说开5朵，你们所有人需要在最快的时间找到五个人抱成团蹲在那里。
（2）数量不能多不能少，一旦数量有误，则抱成一团的所有人都要淘汰。
（3）既然有输赢，为了激励大家积极的参与到项目中，所有被淘汰的人员，在项目结束后都会有奖励，至于奖励是什么，现在还不知道。
（4）游戏很好玩，但是一定要注意安全，在跑和拉人的过程中，大家都斯文一点。
（5）所有规则讲完，有不理解的请举手，如果没有那么游戏将开始，开始后为了让大家能够更好的了解规则，我会带领大家体验三次，这三次不做淘汰，三次过后则按照规则进行淘汰。
项目监控：1、规则讲解完毕，要求所有人按照要求做好，并组织体验。
整个体验过程，项目执行教练需要关注参训人员的状态，针对还不是很了解的人员，可以在进行规则的讲解。
2、游戏开始后，教练组所有教练协作主次教练进行现场监管，及时制止危险动作。
3、当学员按照要求抱成一团之后，教练组及时进行数量的查验，将错误的团队请到指定的休息区域。
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拓展项目的类别
--明阳天下拓展培训拓展培训项目虽然种类繁多，让人产生选择性困扰。
其实，它主要是由几个大的板块构成的，在这些大的项目中，依据自己公司员工的一些特点，比如年龄、体力或其他要求，再结合公司想要的培训目标选择具体的培训项目。
因此，在选择拓展培训项目前，你应该知道有哪些主要的项目，它们的内容大致是什么样的。
总体来说，主要是以下四类：
一、场地项目
大多数经典项目都是出自这里，是拓展培训中的主流项目。
场地项目更多的是以娱乐性项目为主，极富思想性，兼顾挑战性，总体来说，对人的体力要求不高，主要是培训学员积极进取的人生态度。
同时，它又讲求团结协作的过程，注重团队凝聚力的提升，增强员工间的情感交流，使学员树立相互配合、支持、合作的意识。
其中，比较经典的包括罐头鞋、齐眉棍、急速60秒、信任背摔、七巧板、狭路相逢等等，由于场地项目相对于其他项目来说比较简单易行、易于掌控，所以，它的项目发展是最为齐全和丰富的。
二、水上项目
这是一个极具特色的拓展培训项目，它是从场地项目中延伸出来的。
把硬质土地的场地换成软绵绵的水域，更多了一份刺激与惊奇，愉悦与兴奋。
由于水域的特殊性，在这样的项目里团队的默契、沟通、
扶持、协作、友谊，个人的勇气、力量、潜能最大化的体现出来。
踏轮飞渡、滚洞桥、空中钢丝、赛龙舟、激情漂流、扎筏泅渡等等，无一不是在学员间密切配合、高效合作、有效沟通中完成的，水上拓展培训项目让团队的分工、计划、协调更高效和完善。
三、基地项目
这一类项目主要是以实现自我突破、自我超越、克服心理恐惧为目的的挑战，是个人挑战类的主打项目，其形式则以高空挑战为主。
因此，它更注重的是训练一个人的心态，是让学员明白真正的挑战对象不是别人或其他外在的因素而是自己，只有战胜了对困难的勇气，我们才能更坚定的朝着既定的目标前行。
在这类项目中，比较经典的包括空中击球、云中漫步、团队攀岩、天梯、抓杠、断桥等等。
四、野外拓展项目
这类项目可以说是拓展训练的由来。
海员的生死经历使学者、专家注意到人的意志力的培养非常有必要，坚强的意志力是人面对一切困难的利器。
野外拓展利用奇、秀、俊、险的自然环境，通过模拟探险活动进行的情景式心理训练。
学员在山川河流间穿梭，未知、挑战、风险使每一位学员相互更为紧密、扶持、鼓励，团结一致。
野外露营、野外定向、徒步穿越都是比较安全又经典的野外拓展培训项目。
一次优质的拓展培训项目的选择决定着此次拓展训练的意义，因此在选择拓展项目上面需要分清楚哪些是自己需要的，哪些是可以先忽略的，这样子选出来的项目开展达到的效果才会更加有效并且持续影响。
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