八年级历史下第十二课
八年级下册历史第十二课笔记
八年级下册历史第十二课笔记一、民族大团结1. 民族区域自治制度- 这可是咱中国的一个超棒的制度呢。
新中国成立后呀，就开始实行民族区域自治制度啦。
就像给各个少数民族一个自己当家作主的小天地，但是又紧紧地和祖国大家庭连在一起。
- 它的含义就是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
自治机关就像少数民族地区的小管家，能根据自己地方的特色来管理很多事情呢。
- 比如说，内蒙古自治区，它是最早成立的省级自治区哦，1947年就成立啦。
这就像给内蒙古的蒙古族同胞和其他少数民族同胞一个自己管理自己事务的机会，同时又能享受到国家的支持和保护。
- 后来又陆续建立了新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区等。
这些自治区就像五颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的大地上，各自散发着独特的魅力。
2. 新型民族关系- 咱们国家现在的民族关系那可是非常和谐、美好的。
是平等、团结、互助、和谐的新型民族关系哦。
- 少数民族和汉族就像一家人一样，大家互相帮助。
在很多地方，汉族兄弟会去少数民族地区支援建设，少数民族的特色文化和产品也走向了全国乃至世界。
- 就像在西部大开发战略中，很多汉族的科技人员、工人到少数民族聚居的西部地区，帮助那里发展经济、改善基础设施。
同时，少数民族的歌舞、手工艺品等也让汉族和其他民族的人们大开眼界，大家在这种交流互动中感情越来越深厚。
3. 共同繁荣发展- 国家为了让少数民族地区发展得更好，采取了好多措施呢。
- 在经济上，有对口支援政策。
比如说，东部沿海发达地区对口支援西部少数民族地区。
像江苏对口支援新疆的一些地方，给新疆带去了资金、技术和人才，帮助新疆发展特色农业、工业等。
- 在文化方面，国家也很重视保护和传承少数民族文化。
像那些古老的少数民族语言、独特的民俗节日等都得到了保护。
例如傣族的泼水节、彝族的火把节等，现在都成了吸引国内外游客的特色文化活动，既传承了文化，又带动了当地旅游业的发展。
八年级第十二课历史知识点
八年级第十二课历史知识点拓荒运动及其影响随着清朝政治和经济的日益衰落，西方列强的入侵和侵略逐渐增多，国土面积缩小，人民生活状况恶化。
为了改善此情况，清政府开始实行一系列的变法措施，其中就包括拓荒运动。
一、拓荒运动的政策及实施清政府在拓荒运动中采取了一系列政策，其中最重要的是颁布了“招天下士农工商入直隶、山东、福建、广东、广西、四川、云南等处开荒”的政策，以获得更多的开发土地的人力资源。
同时，为了鼓励人们参与这项工作，政府还提供了相应的补贴和优惠政策。
比如，新婚夫妇在开垦土地方面将获得一定的贷款和退税，而招收的农民则可以得到一定的补贴和土地的使用权。
二、拓荒运动的成效在拓荒运动的推动下，国家的开发土地面积逐渐扩大，荒地和贫瘠地区的开发也得到了改善。
在广东和广西两大新兴省份中，到了19世纪末，几乎所有的山地和旧耕地都被开垦和改良。
而在四川和云南，两省的土地总面积同样获得了发展。
此外，开垦土地的农民数量也得到了大幅提升。
据统计，从1904年到1909年，参加拓荒运动的人数逐年增加，尤其是1912年，共有农民5.5万人在陕北、山东、辽宁等地开垦新的土地。
三、拓荒运动的影响拓荒运动为中国带来了多重影响。
首先，它促进了国土的开发和领土的扩张，为国家的发展奠定了重要的基础。
其次，它激励了人们的创造性和勤劳精神，促进了中国的人口增长和经济发展。
最后，它还推动了中国民族主义的发展和壮大，为解决近代中国遭受列强侵略和割据问题提供了重要的资源和力量。
总之，拓荒运动在历史上发挥了重要的作用，它既是中国探索现代化道路的必要手段，也为中国的今后发展提供了巨大的贡献。
八年级下册历史课本 课后答案
八年级下册历史课本课后答案第一课动脑筋中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？提示：从《义勇军进行曲》创作的背景、歌曲的旋律和新中国成立后的国际国内形势来思考。
练一练A活动与探究1．议一议：毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。
”对此你如何理解，请在小组里交流。
提示：从中国摆脱了被压迫、被奴役的命运，获得民族独立，从人民政治地位、经济文化生活水平将不断提高，国家实力将不断增强等方面来理解。
2．想一想：右边是庆祝和平解放西藏办法的协议签订，毛泽东宴请西藏客人时的照片。
照片中间是毛泽东，站在他两边的都是谁？第二课动脑筋1．中国人民志愿军当时能不出兵吗？提示：（1）课文中已经给了明确答案，就是中国人民必须对美国的侵略加以制止。
中国应该出兵援助，应该保家卫国。
对这个问题的探究应该使学生树立保家卫国、振兴民族的自信心。
（2）对这个问题的探究还应该使学生明白出兵不出兵是和国家利益密切联系在一起的。
2．人们为什么称中国人民志愿军为最可爱的人？提示：（1）中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神；（2）志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜，赴朝作战，在战斗中英勇顽强，不畏艰险，许多战士献出了自己宝贵的生命，最终赢得了这场战争，保卫了国家，也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。
活动与探究1．观看：你看过《上甘岭》、《英雄儿女》等电影吗？有条件的地方可以组织观看这些电影。
提示：（1）在看这些影片的过程中，感受志愿军战士高度的爱国主义精神和可歌可泣的英勇事迹；（2）写一篇观后感，在观后感中谈一谈自己感受最深的一点。
2．朗诵会：朗诵《谁是最可爱的人》等歌颂中国人民志愿军英雄事迹的文学作品。
提示：在学完这一课后，可以班级或小组为单位，演唱中国人民志愿军战歌，朗诵《谁是最可爱的人》，演讲黄继光、邱少云的故事，以激发学生的爱国情感和立志为祖国奋发学习争光的信念。
第三课动脑筋土地改革，为什么把地主家的土地分给农民？提示：这种封建土地制度是农民遭受剥削的总根子，它严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
12.八年级历史香港和澳门的回归
香港和澳门的回归
回
顾
历
史
香港和澳门在没有 回归以前分别被哪个国 家所占领？他们是怎么 一步步被割占的？
香港被英国割占或租借的过程
1898年租 借新界
通过1860年的 《北京条约》割 占九龙司地方一 区 通过1842年的 《南京条约》割占 香港岛
澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程
香港和澳门回归祖国的意义
香港、澳门回归祖国，中国人民 洗 雪了 百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大 业的道路上，迈出了重要的一步。 开创了香港和澳门历史发展的新纪元。 为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提 供了条件。
（1997、7、1） 香港回归了
澳门回归了（1999、12、20）
回归后的香港
回归后的澳门
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
讨论：16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多 年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代， 中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启 示？
1、香港自古以来是中国的神圣领土，收回香港得到全国人 民 的支持。 2、改革开放以后，中国经济迅速发展，综合国力不断增强， 国际地位不断提高的提高。 3、一国两制的伟大构想。
邓小平 “一国两制”，即在中 华人民共和国境内，大陆实行社会主 义制度，台湾、香港和澳门实行资本 主义制度
“一国两制“谁提出的？它的内容是什 么？解决香港和澳门问题为什么要实 行“一国两制”政策
香港和澳门回归祖国
1、《中英关于香港问题的联合声明》 （1984、12）： 宣布中国将于1997年7月1日对香港恢 复行使主权(设香港特别行政区) 2、《中葡关于澳门问题的联合声明》 （1987、4）： 宣布中国将于1999年12月20日对澳门恢 复行使主权(设澳门特别行政区)
八年级历史第十二课香港和澳门的回归
1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合 声明。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
1999年12月20日澳门回归仪式
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海 水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人 民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居民钟爱的花 种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹 仔岛和路环岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿 色象征着生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同， 外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄牙 文“澳门”字样。
一 国 两 制
一个国家
国家主权是统一的 不可分割的。
有利于实现祖 国的统一 。
两种制度
在统一的中华人民共 和国内，大陆实行社 会主义制度，港澳台 地区实行资本主义制 度。同时在这些设立 特别行政区，享有高 度自治权。
有利于港澳台地 区的稳定、繁荣 和发展。
我们始终坚持主权问题不 主权不是一个可以讨论 容谈判，主权和治权不能 的问题 .中国将收回是整 分离，这是不能动摇的！ 个香港 !
如果你们同意 1997年后由 三个不平等条约有效 我们来继续管治香港，我们 中国收回的是新界 可以考虑你们提出的主权问题？
1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈
董 建 华
曾 荫 权
香港特别行政区区旗区徽
香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态 紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港， 寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的 怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱 祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆形， 中间图案与区旗同，外圈有中文“中华人民共和国香港特别 行政区”和英文“香港”字样。
人教(2017部编版)八年级历史下册：第12课《民族大团结》课件(共39张PPT)
5、我国是统一的多民族国家，民族团 结是我国处理民族关系的原则之一。 下列做法有利于民族团结的是（ ） ①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯 ②帮助少数民族地区发展经济 ③实行民族区域自治制度 ④在国家机关统一使用汉字与普通话 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.实施西部大开发战略，有利于（ ①促进民族团结 ②缩小东西差距 ③各民族共同发展 ④政府依法行政
唐朝促进了汉藏友好 往来的女子是谁？
这是什么民族的什么节日？
傣族 泼水节
这是什么民族的什么节日？
彝族 火把节
这是什么民族的服饰？
苗族
这是什么民族的服饰？
维吾尔族
说出该饰物的名称及其所属民族 绣球 壮族
探究民族政策
含 族政策
我国民族分布有什么特点？
在长期的历史发展中， 各民族在政治、经济、 文化上都密切交往，形 成了相互依存、不可分 割的血肉联系。
西部大开发战略
孔繁森
作为我们的中学生能为民 族团结做些什么呢？如何与少 数民族的同学相处呢？
促进
促进
1、全国目建立的省级民族自治区有 （ ）
A 10
B6
C 5
D 6
2．新中国成立以来，全国已建立五个省级民族 自治区和许多自治州、自治县等，对这一基本国 策和基本政治制度较早作出明确规定的是( ) A．1954年《中华人民共和国宪法》 B．1979年《中华人民共和国民法通则》 C．1982年《中华人民共和国宪法》 D．1986年《中华人民共和国义务教育法》
A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.②④
)
旧制度下西藏的农奴
维吾尔族舞蹈
佤族木鼓舞
彝族火把节
傣族的泼水节
西部大开发的十二个省市区
部编版初中历史八年级下册教案-第12课 民族大团结3
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
共同繁荣发展
3.重视少数民族的文化与发展。
五、教学反思 本节课两条粗线明确，线索清晰，不难把握。但本课中“民族区
域自治”和“共同繁荣发展”均涉及多个政治事件，有的甚至涉及政 治文件，因此，需要老师用图示方法标注出来，以方便学生记忆。此 外，对于民族区域自治制度的意义以及各民族共同发展的措施，不仅 要督促学生记忆，也要在课上让同学们加深理解。
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
四套人民币 100 元、50 元、10 元、5 元、2 元、1 元、2 角纸币和 1 角硬币在市场上流通。 展示学习目标：
1. 熟记我国实行民族区域自治制度的主要史实。 2. 认识我国建立的平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。 二、讲授新课 目标导学一：民族区域自治制度 温故知新 历代中央政权如何管辖少数民族地区的？ 汉代：西域都护 元代：西藏正式成为行政区，回族形成。 清代：设置伊犁将军和驻藏大臣等。 教师补充：各民族在长期发展中形成了相互依存、不可分割的血肉联 系。各民族的政治、经济、文化发展存在较大差异。 1．图片展示： 民族区域自治示意图 2．教师提问：我国在少数民族聚居地区实行一项什么基本政治制度？ 提示：民族区域自治制度。 3．教师讲述：民族区域自治制度。 民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域 自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自 治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家作主，管理本民
冀教版历史八下1—14课
八年级历史复习提纲第一课：大战前夜的较量重庆谈判的背景：中共（人民）：争取和平民主国民党：坚持独裁内战美国：扶蒋反共，企图独霸中国目的：国民党：为了进一步赢得准备内战的时间；欺骗人民共产党：1.尽一切可能争取和平，避免内战；2.揭露蒋介石假和平真内战的阴谋，团结教育人民。
时间：1945年8月—10月人物：毛泽东，蒋介石，周恩来，王若飞谈判焦点：人民军队和解放区的合法地位问题结果：签订了《会谈纪要》即《双十协定》历史意义：签订《双十协定》使共产党在政治上取得主动；扩大了影响，团结教育了人民。
全面内战爆发的时间：1946年6月标志：蒋介石调集20多万大军，向中原解放区发起大规模进攻性质：美帝国主义出钱出枪、蒋介石出人的一场反共反人民的战争第二课：转入战略进攻解放军粉碎敌人的全面进攻和重点进攻的地区：陕甘宁解放区和山东解放区重要战役：孟良崮战役作战方针：蘑菇战术中共中央转战陕北的原因：（ 1 ）敌强我弱。
（2 ）能更好地运用灵活的作战方针消灭敌人。
意义：极大地鼓舞了解放区军民的战斗意志和胜利信心。
西北野战军在彭德怀等指挥下，经过5个月连续作战，粉碎了国民党军对陕甘宁解放区的重点进攻千里跃进大别山的时间：1947年6月30日人物：刘伯承、邓小平意义：揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕为什么选择在大别山区？1.首先大别山是离敌人最近的前沿根据地，可以牵制敌人的主力2.为了战略性的进攻需要第三课：战略大决战战役名称时间地点指挥者作战方针歼敌人数意义辽沈战役1948年9月─11月东北林、罗关门打狗47万改变了长期以来敌强我弱的基本格局，为全国胜利奠定了基础；淮海战役1948年11月─49年1月华东和中原刘、陈、邓、粟、谭中间突破分割歼灭55万使国民党统治的中心地区南京上海直接暴露在解放军的铁拳平津战役1948年10月─49年1月华北林、罗、聂先打两头后取中间52万使华北、东北两大解放区连成一片。
总的意义：三大战役基本消灭了国民党军的主力，奠定了全国解放的基础。
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材料解析题 “你可知‘MACAU’，不是我真姓，我离开你太久 了，母亲。但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我 内心的灵魂。„„梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，„„ 母亲！我要回来，母亲！
①这首歌曲的词作者是谁？歌曲的名字是什么？ 闻一多 《七子之歌》
②‘MACAU’ 是指什么地方？“母亲”是指谁？ 澳门
澳门回归：
1、中葡两国政府于1987年4月签署联合声明，宣布中 华人民共和国政府将恢复对澳门行使恢复主权； 2、_______ 年_______ 月 _______ 日，中葡两国政 1999 12 20 府举行澳门政权交接仪式，澳门回归祖国。
邓小平指出：主权问题不是一个可以讨论的问题……1997 年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界， 而且包括香港岛、九龙。
大家知道闻一多的《七子之歌》吗？
那么
七子指的是什么呢？
七处失地：香港 澳门 台湾 九龙 威海卫 广州湾 旅顺和大连
二十世纪九十年代，中国政府先 后对香港和澳门恢复行使主权，在这 之前，香港和澳门分别被哪两个国家 控制？这些国家是如何占领香港和澳 门的呢？
香港被英国割占或租借的过程
通过1842年的《南京条约》割占香港岛
3、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行 使主权是在（ C ） A、1971年 B、1978年 C、1997年 D、1999年
4、‚你可知‘MACAU’，不是我真姓，我离开你太久 了，母亲……‛。歌词中的‚MACAU‛是指什么地方？ D 她又在什么时候回到了‚母亲‛的怀抱？（ ） A、香港；1997.7.1 B、澳门；1997.7.1 C、香港；1999.12.20 D、澳门；1999.12.20
香 港 的 回 归
香港特别行政区第一、二任行政长官董建华
香港特别行政区第三任行政长官曾荫权
香港特别行政区现任行政长官梁振英
思考并回答
1、我国对香港恢复行使主权是什么时候？
1997年7月1日
2、江泽民在交接仪式上庄严宣告了什么？ “中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港 特别行政区正式成立。”
通过1860年的《北京条约》割占九龙司 地方一区
1898年租借新界
香港问题的由来
1842年 《南京条约》 割占香港岛 1860年 《北京条约》 割占九龙 1898年 英国租借 新界
澳门被葡萄牙强占的过程
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行 进入澳门
1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳 门的定居权
有利于港澳台地 区的稳定、繁荣 和发展。
二、香港和澳门回归祖国
香港回归： 1984 年底 英 1、中________ 两国政府经过两年谈判，于______
正式签署联合声明，宣布中国将恢复对香港行使主权 2 _______ 年_______ 月 _______ 日，中英两国 1997 7 1 政府举行香港政权交接仪式，香港回归祖国。
一国
中华人民共和国
前提和基础
大陆
实行
社会主义制度
主体
一 国 两 制
两制
港澳台
保留
资本主义制度
补充
不会动摇我国的社会主义性质
知识梳理
“ 一 国 两 制 ”
一个国家 国家主权是统一的， 不可分割的。 有利于实现祖 国的统一 。
两种制度
在统一的中华人民共 和国内，大陆实行社 会主义制度，港澳台 地区实行资本主义制 度。同时在这些地区 设立特别行政区，享 有高度自治权。
5、澳门和香港回归祖国后保持了经济繁荣，再次 证明了‚一国两制‛伟大构想的强大生命力，坚定 了我们用这一方法解决台湾问题的信心。‚一国两 制‛的基本内不容包括 A、‚一国‛即中华人民共和国 B、大陆实行社会主义制度 C、港、澳、台实行资本主义制度 D、港、澳、台地区拥有绝对的自治权 6、我国能够恢复对香港、澳门行使主权最主要的 因素是 A、 新中国已经称为独立自主的国家 B、 国家统一是中华民族的共同心愿 C、 改革开放使综合国力大大增强 D、 ‚一国两制‛构想为各方面所接受
启示：落后就要挨打，发展才是硬道理。
课堂小结
知识网络
达标检测 C 1、提出‚一国两制‛构想的是（ ） A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民
2、‚一国两制‛是针对下列哪些问题提出的构想（ D ） ①西藏问题 ②台湾问题 ③香港问题 ④澳门问题 A、 ③ ④ B 、① ③ ④ C、 ① ② ③ ④ D 、② ③ ④
澳门的回归
1999年12月20日
澳门政权交接仪式
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、 大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表 明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲 花是澳门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花 代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成， 大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着生机 的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈 有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄 牙文“澳门”字样。
结合教材63页活动与探究中的材料，谈谈“一国两制” 的构想是怎样照顾到香港和台湾的历史和实际情况的
香港自古以来就是中国的领土；从1842年开始通过中 英《南京条约》、中英《北京条约》、中英《展拓香港 界址专条》三个不平等条约，香港遭受英国的殖民统治， 至今已经有一百余年的历史；香港的经济迅速发展起来， 不仅成为亚洲四小龙，而且也是重要的国际自由港、国 际金融中心、国际贸易中心、国际航运中心、国际信息 中心；“一国两制”正是从历史和现实两个角度考虑， 明确指出，一要实现香港主权回归，二要保持香港的资 本主义制度五十年不变，维持香港的繁荣。
是 台湾问题 针对什么而提出的？ 邓小平 是谁提出的？
1981年8月26日邓小平会见台湾、香港知名 人士傅朝枢（在这次接见中，邓小平首次提出 ‚一国两制‛构想）。
“一国两制”提出的背 景
1、香港问题、澳门问题和台湾问题 都是历史遗留下来的。
2、解决港澳台问题，实现祖国统 一，是包括港澳台同胞、海外侨胞 和祖国大陆全体同胞在内的整个中 华民族的强烈愿望。
祖国
动脑筋？
联系当前台湾问题你如何看待
祖国统一前景？说出你的理由。
我们对祖国的统一大业充满信心： ①台湾自古以来就是中国领土。 ②世界上普遍承认只有一个中国。 ③大陆经过改革开放后实力大增， 两岸交流不断加深。 ④“一国两制”是两岸统一的最佳方 式。
澳门特别行政区首位行政长官何厚铧
澳门特别行政区现任行政长官崔世安
合作与探究：
香港、澳门回归的历史意义
香港、澳门回归祖国，中国人民血洗 了百年国耻，标志着我国在完成祖国大统 一的道路上迈出了重要的一步。 知识扩充
我国对台湾问题的政策是在和平统一的基 础上不承诺放弃使用武力。和平解决的原则是： 保持台湾的 资本主义制度，而且台湾可以保留 自己的军队。
——
香港特别行政区区旗区徽
香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星 的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，白色紫 荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可 分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上 的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两 色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆形，中间 图案与区旗同，外圈有中文“中华人民共和国香港 特别行政区”和英文“香港”字样。
方式有两种：
▼
▼
非和平方式(武力解决） 和平方式 （外交谈判）
一 、‚一国两制‛的构想
1 背景：⑴ 香港、澳门和台湾问题是历史遗留下来 的。实现祖国统一，是整个 中华民族 的强烈愿 望。 维护祖国 和中华民族根本利益 ⑵ 邓小平从_________ ________ 出发， 创造性地提出了‚一国两制‛的伟大构想。 2 内容（含义）：‚一国两制‛：在中华人民共和 大陆 国境内， 实行社会主义制度，台湾、香港 和澳门实行 资本主义 制度。 3 评价（意义）：为实现 祖国统一大业 指明了前 景，赢得海内外人士的好评。
19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔 岛和路环岛
澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程
1553年，葡萄牙人借 口曝晒水浸货物，强 行进入澳门 1557年，葡萄牙通过 贿赂明朝官员，取得 在澳门的定居权
•19世纪五六十 年代，葡萄牙人 先后侵占了氹仔 岛和路环岛
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解决香港、澳门问题有哪些 方式？不同的方式会有什么 不同的结果？
讨论：
16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国 侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中 国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么 启示？ 1、实现祖国统一是包括港澳台同胞、海外侨胞和 全体大陆同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
2、我国的综合国力日益增强，国际地位不断提高。
3、一国两制的构想，为解决港澳问题指明了方向。
一、“一国两制”的伟大构想
阅读材料，回答问题：
资料：1979年元旦，全国人大常委会在《 告台湾同胞书》 中，宣布了和平统一祖国的方针。1981年9月30日，叶剑英 在关于台湾问题的九条建议中，明确指出台湾在祖国统一 后作为特别行政区享有高度自主权。80年代初，邓小平提 出了“一国两制”的伟大构想。后来，他又在多次谈话中， 对“一国两制”的构想进行了全面阐述。 请回答：这段资料表明：“一国两制”伟大构想
7.初二某班同学准备策划主题为《中 国人民的儿子——邓小平》的图片展。 右图可归入下列哪一栏目（ ） A.少年出洋觅真谛 B.中原淮海建奇功 C.拨乱反正倡改革 D.一国两制定回归
材料一
（1）分别说出材料一中两幅图的名称
中华人民共和国香港特别行政区区旗和 澳门特别行政区区旗 （2）材料一反映出我国为维护祖国统一和民族利益 提出的科学构想是什么？简述这一科学构想的基 本内容。 ‚一国两制‛ 基本内容：在中华人民共和国境内，大陆实行社会 主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。